有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇1
夢(mèng)，是人生的起點(diǎn)，成功的原點(diǎn)。夢(mèng)想，是少年努力的方向，是青年拼搏的志向，是中年奮斗的目標，是晚年回憶的美好！
他，征戰沙場(chǎng)，保衛疆土，死而后已。北宋末年，金軍入侵，他率軍抗戰，屢戰屢勝，那一聲“還我江河”震撼人心�；实郯�，他再三推辭，傲然身骨，毅然說(shuō)道：“金兵未滅，何以為家？”戰功赫赫，他卻不以為然，他是民族英雄——岳飛。是什么讓他如此堅定？夢(mèng)！他有夢(mèng)，并為此付出了行動(dòng)。誓要滅金信念，讓他如此堅毅。在面對美人佳人時(shí)，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，反而大聲斥責將士：“天下未定，豈能安樂(lè )？”
他，不遠萬(wàn)里，從海外回到祖國，那時(shí)，祖國剛剛建立，如幼獅一般。他擔心它的安危，便放棄了在國外的一切，毅然決然的回到祖國，希望它可以慢慢獨立，逐漸成長(cháng)，繁榮富強。他專(zhuān)心于建設祖國的科研事業(yè)。黑夜逐漸爬上天邊，他仍苦心鉆研，不知疲憊，廢寢忘食，只為早日追上他國。當大家因國家稍有成就而欣喜不已時(shí)，他仍然專(zhuān)心致志。從國外到國內，不變的是他牽掛祖國的心。他就是“兩彈元勛”——鄧稼先，他的愛(ài)國之情讓他重新歸于祖國。他愿祖國強大的夢(mèng)讓他為祖國奉獻。
他，牢中囚徒，陰暗的環(huán)境磨滅不了他名垂千古的“野心”。面對這突如其來(lái)的牢獄之災，面對酷刑，面對眾人的嘲笑，他只能無(wú)奈的苦笑，可是，這不礙于他登上中國歷史的巔峰，笑道：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼运萑醯纳碥|，鑄就中國歷史上輝煌功績(jì)。屈辱非但沒(méi)有消滅他的人格，反而成就了他的非凡。他就是史記的作者——司馬遷。是什么讓他如此奮筆疾書(shū)？是夢(mèng)，是他不甘平凡，不甘如此死去的夢(mèng)，在支撐著(zhù)他廢寢忘食，奮筆疾書(shū)！
夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，是成功的必要條件，我們要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，讓人生變得有價(jià)值！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇2
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行之路；夢(mèng)想是路，引人走向黎明。
有句廣告說(shuō)得好“夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大”、“有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起”。懂得珍惜的人是充滿(mǎn)智慧的人、幸福的人。懂得珍惜，陽(yáng)光將撒滿(mǎn)心靈；懂得珍惜，生活將變得溫暖；懂得珍惜，生命才能成為永恒。人們往往對失去的感到可惜，而對手中擁有的卻不加珍惜。人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天無(wú)論怎樣都已經(jīng)過(guò)去，不可更改；明天還沒(méi)有到來(lái)，空想于事無(wú)補；只有今天是實(shí)實(shí)在在的，把握好今天，才能創(chuàng )造出燦爛輝煌的明天。一個(gè)人只有珍惜當今的幸福，才能在將來(lái)獲得更多的幸福。能珍惜當今擁有的東西，是走向成熟的表現，才是應當具備的品格。一個(gè)人僅僅有了夢(mèng)想是不行的，還必須有把“夢(mèng)想”變成現實(shí)的毅力。前途是光明的，道路是曲折的。
因為，一個(gè)人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，會(huì )遇到各種各樣的坎坷和挫折。在挫折面前，有的人選擇了放棄，結果他的夢(mèng)想就成了空想；有的人有毅力，選擇了堅持，結果他的夢(mèng)想變成了現實(shí)，成為人們崇拜的對象。一個(gè)人，特別是在別人不理解或者是自己感到自己的先天條件不如他人的時(shí)候，我們更要懂得“毅力”的真實(shí)內涵。毅力是什么？毅力是一種精神，是一種不拋棄、不放棄、“我志所向、愈挫愈堅”、“窮且益堅、不墜青云之志“的精神；毅力是一種象征，是一種勝利最終屬于我的象征。
你擁有毅力，你就選擇了成功，你擁有毅力，你就選擇了輝煌。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇3
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買(mǎi)過(guò)的最貴的東西。因為夢(mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國梁修訂先祖古籍；因為夢(mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大；因為夢(mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛黑人的權利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò )上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì )底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識改變命運，這種勇氣值得我學(xué)習。
或許就是因為敢于向夢(mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫(xiě)字樓的青年才俊正是昨日門(mén)口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當年的韓寒辦理退學(xué)手續時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費呀！”結果老師們哈哈大笑；當年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子；當年愛(ài)因斯坦向老師請教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢也會(huì )很豪邁！
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著(zhù)的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡；正是夢(mèng)想，讓他們贏(yíng)來(lái)尊重；也正是因為夢(mèng)想，讓我們對他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級酒店的總經(jīng)理�？�，有了夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì )變得偉大！
當夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因為當黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇4
我心中的夢(mèng)想
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境；想，一個(gè)人的思考。加起來(lái)，是一個(gè)人一生的目標。
我的夢(mèng)想接二連三，變來(lái)變去，數不勝數。
上幼兒園，我依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園、動(dòng)物園、買(mǎi)糖等。媽媽都能滿(mǎn)足。上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想似乎是學(xué)習更好，回家更快，體育更強。
夢(mèng)想有時(shí)候很遠大，解釋換個(gè)家督想想，其實(shí)就在你身邊。
想起剛轉來(lái)時(shí)，一個(gè)人也不認識孤零零的，偶爾還被人欺負，那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一位知心好友，跟我一起玩。雖然這樣想，可是我并沒(méi)有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹(shù)、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無(wú)形的可怕。在小說(shuō)中，我知道了怎么與人交流，這樣身邊的朋友就多了！
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就沒(méi)有什么煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，快樂(lè )，愉快。也有復雜，久遠的目標。夢(mèng)想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。伴著(zhù)憂(yōu)愁，我正在努力實(shí)行這艱難的目標。
初中時(shí)，我想站在頒獎臺上，光榮的領(lǐng)個(gè)獎狀，好交代一下最近的學(xué)習狀況。海倫的夢(mèng)想是復明吧！她失明了，不過(guò)她還是沒(méi)有放棄。愛(ài)因斯坦的夢(mèng)想是長(cháng)壽吧！天才般的腦子，誰(shuí)不想多活呢？(以上都是猜測)
不一定只有一個(gè)夢(mèng)想，多個(gè)夢(mèng)想。人生就會(huì )變換多姿。實(shí)現一個(gè)，有巨大的成就感，也會(huì )努力實(shí)行下一個(gè)。
夢(mèng)想，有如翅膀，載著(zhù)我們展翅飛翔。
夢(mèng)想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠方”。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)笑話(huà)，帶給我們歡樂(lè )。夢(mèng)想，猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋長(cháng)發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇5
星期六的下午，我的朋友來(lái)到我家做客，媽媽熱情的鄰居招待他們。我和朋友們一起玩著(zhù)玩具，然后互相聊起了夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)，人沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區別。我想這句話(huà)很對，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想，我們就知道要往哪條路走。我的夢(mèng)想，是將來(lái)能做一名服裝設計師，我想讓世界各地的人都能穿上我做的衣服。
而我的朋友說(shuō)，他想做一位警察，還有的說(shuō)，我想做一個(gè)天文學(xué)家，最后一個(gè)說(shuō)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)社會(huì )志愿者。聽(tīng)到后，我們互相大笑起來(lái)，我們不明白各自的夢(mèng)想到底有多好，也不知道需要花費多少艱難才能達成我們心中理想的那個(gè)夢(mèng)想，于是傻傻的我們互相大笑。
“做個(gè)天文學(xué)家有什么好的？天天看星星和月亮嗎？”，而另一個(gè)人反駁道：“天文學(xué)家可以看到地球之外的東西，我覺(jué)得挺好的，為什么你們覺(jué)得不好！”這話(huà)就如別人認為你的夢(mèng)想不好，但你自己認為自己的夢(mèng)想是好的。其實(shí)我總想說(shuō)，每個(gè)人都有自己的志向。
媽媽聽(tīng)到我們討論地如此激烈，于是就走過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講夢(mèng)想，媽媽摸了摸我的腦袋，像我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“每個(gè)人的夢(mèng)想都是公平的，有著(zhù)自己的價(jià)值，我們不能因為自己個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)否定，能有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自又笑了起來(lái)，不因一句不好的話(huà)而放棄自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，這句話(huà)太對了。比起一些在人生道路中迷茫，找不到夢(mèng)想的人，我們這些有夢(mèng)想的，真的已經(jīng)很了不起了。老師說(shuō)，一個(gè)人要想找到自己的夢(mèng)想也并非那么容易，而且還要腳踏實(shí)地的起實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)艱難的歷程。是��！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇6
夢(mèng)想如燈，把迷茫的前路照亮;夢(mèng)想如火，把將要放棄的心燃燒;夢(mèng)想如歌，把輝煌唱響。無(wú)論是在無(wú)底深淵還是光明大道，夢(mèng)想都讓我們堅信：有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起!
一只最不起眼的小草長(cháng)在花叢中，與它在一起的有國色天香—牡丹、有花中西施—杜鵑、也有花中皇后—月季，個(gè)個(gè)爭奇斗艷。只有它是一株再寒酸不過(guò)的蒲公英。于是百花都嘲笑它，風(fēng)雨都擊打他，可是它卻挺起了胸膛。因為只有它知道他是最了不起的!從它從土里探出頭的那一刻起，它就夢(mèng)想著(zhù)飛翔，他堅持著(zhù)，積蓄著(zhù)，忍耐著(zhù)，終于有一天，他開(kāi)出了金黃色的可愛(ài)的花朵，又有一天，當清晨的第一縷陽(yáng)光打破黑暗的沉寂時(shí)，所有的花都驚呆了，因為蒲公英的夢(mèng)想實(shí)現了!它成了最了不起的一株草，一株“雜草”。
傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它的羽毛像燃燒的火焰般鮮艷，可是它卻有一個(gè)天生的缺陷—不能像其他的鳥(niǎo)兒一樣放聲歌唱，但唱出美妙的歌聲卻是它的夢(mèng)想。于是它用一生來(lái)尋找荊棘樹(shù)，然后用最尖、最長(cháng)的荊棘刺破喉嚨，唱出生命的絕唱�？墒且磺K了，荊棘鳥(niǎo)就會(huì )氣竭命隕。為了夢(mèng)想，它敢于付出生命，多么的了不起呀!
蒲公英和荊棘鳥(niǎo)讓我為之折服，它們讓我想到青蓮居士，即使身處“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的境地，他也擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲�(mèng)想。我敬他，因為他詩(shī)仙的美名，因為他的放蕩不羈，更因為他有夢(mèng)想。我亦想到愛(ài)迪生，即使失敗了一千多次，他也依然堅持著(zhù)發(fā)明燈泡的夢(mèng)想。我敬他，因為他發(fā)明大王的榮光，因為他的堅持不懈，更因為他有夢(mèng)想。古往今來(lái)，哪一個(gè)了不起的人沒(méi)有夢(mèng)想?我敬他們，我想，他們在每一個(gè)人心中都了不起。
其實(shí)，有夢(mèng)想，并為之不懈努力，不就是一件很了不起的事嗎?
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇7
大江東逝水，浪花淘盡，看萬(wàn)山紅遍，指點(diǎn)江山，千古多少風(fēng)流人物，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，追尋屬于自己的人生。他們擁有屬于自己的夢(mèng)想，雖付出艱辛努力，最終卻以失敗告終，但他們在實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中，盡顯光彩。因為夢(mèng)想，他們締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給歷史留下了光輝的一頁(yè)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
未完之夢(mèng)，締造奇跡
東漢末年，一個(gè)動(dòng)亂的時(shí)期，各地方諸侯迅速崛起，每個(gè)諸侯都有一個(gè)一統天下的夢(mèng)想，他們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，開(kāi)始了紛爭。在這樣的社會(huì )環(huán)境中造就了一代“奸雄”——曹操。曹操懷著(zhù)雄霸天下，統一全國的偉大夢(mèng)想，開(kāi)始了他的征途。憑著(zhù)過(guò)人的膽識與才智，他踏出了夢(mèng)想第一步——挾天子以令諸侯。成功的第一步為他拉籠了一大批人才，給一統天下提供強有力后盾。他以第一步為前提跨出夢(mèng)想第二步——官渡之戰。此次戰役，曹操書(shū)寫(xiě)中國歷史上以少勝多戰役的一大奇跡，最終統一北方。這些離他實(shí)現夢(mèng)想不遠了。他跨出夢(mèng)想第三步——赤壁之戰，又一次書(shū)寫(xiě)了中國歷史上以少勝多戰役的奇跡。但這次的主人公不是他，而是孫劉聯(lián)軍。故此，他夢(mèng)想破滅。他含著(zhù)未完之夢(mèng)，去了。雖然去了，但他給中國歷史上留下光輝的一頁(yè)。因為有了夢(mèng)想，曹操成就了了不起的一生。
人生之路，需要夢(mèng)想
人生之路，需要夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生之路，是空虛的，是無(wú)助的，更是可悲的。沒(méi)有了人生的指路明燈，這樣的人生也就沒(méi)有什么意義了。人生之路需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了指路明燈。有了指路明燈就有了動(dòng)力。這些動(dòng)力就能帶動(dòng)自己去追尋一個(gè)屬于自己的人生�？v使在實(shí)現自己夢(mèng)想途中倒下了，你的人生閱歷是充實(shí)的，人生也就更有意義。不然，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，活著(zhù)跟死了沒(méi)什么區別。人生需要夢(mèng)想，需要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去努力拼搏，創(chuàng )造屬于我們的新人生，新天地。
理想照亮現實(shí)，夢(mèng)想締造人生。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇8
第一次接到書(shū)單，從眾多書(shū)目中，第一眼便喜歡上《夢(mèng)——有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起》，它對我十分吸引，因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。
這本書(shū)，是我接觸過(guò)這一系列最特別的一本，全本列出九大輯，輯輯相扣，層層遞進(jìn)。每章都在講述夢(mèng)想的話(huà)題，卻由制定目標到選擇方向到圓夢(mèng)整一本書(shū)，說(shuō)是輯輯相扣，但每章卻又是獨立的，應該是說(shuō)它所整體表達的含義是串聯(lián)的。每一篇文章中都是引用示例來(lái)吸引讀者的閱讀思考，進(jìn)而來(lái)延伸出更高的思想境界。
整本書(shū)每篇都是精華，但我印象最深的是“給地下室畫(huà)一扇窗”這篇，文中講述因為輟學(xué)去城里打工的他，什么手藝也不會(huì )，只能洗碗住在7平方米的地下室，他想成為廚師，但他的道路并不風(fēng)順，他被迫換了14家店，并失敗中汲取經(jīng)驗，在第15家的時(shí)候他炒了老板，兩年后，他成了大廚卻又打雜去了，每當他高位，總會(huì )放下職位去底層讓人很不解，最終他成為了北京一家餐飲集團老板。而他曾經(jīng)的落腳之地地下室，陰暗的墻上畫(huà)著(zhù)一扇窗，他說(shuō)：即使在陰暗的地下室里，我們也應該給自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，讓心靈射到夢(mèng)想的陽(yáng)光。其實(shí)地下室也就是逆境，而每當我們處在逆境之中總會(huì )抱怨不止，哀嘆連連，可卻又極少的人為自己打開(kāi)一扇通往夢(mèng)想的窗戶(hù)，讓自己的夢(mèng)想曬曬太陽(yáng)。在當今新時(shí)代的青少年，我們不能總因為幾塊絆腳石，停下自己的腳步，放下自己的'夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想蒙上灰塵。
我們這個(gè)年紀，正值追夢(mèng)的年華，追夢(mèng)的過(guò)程中是艱難地，總會(huì )磕磕絆絆，這些挫折常常會(huì )使人懈怠甚至是想要放棄，但想想夢(mèng)想的實(shí)現就像蟬的蛻變，不經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，不懂得付出，又怎么會(huì )成為現實(shí)？
我的腦海里忽然浮現出張韶涵的那首歌“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢(mèng)，Oh，有夢(mèng)就別怕痛……”一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，總會(huì )遇到挫折與磨難，要記得，為自己開(kāi)一扇窗，向著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗，去追求，最終總會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇9
9秒83，中國飛人蘇炳添躋身東京奧運會(huì )男子百米決賽。
你很難用寥寥數語(yǔ)去形容這個(gè)成績(jì)背后的意義，我們可以試著(zhù)從這些方面去解讀：
奧運會(huì )男子百米決賽，不僅僅中國選手的第一次，也是黃種人的第一次;
和之前兩度躋身世錦賽決賽不同的是，蘇炳添半決賽成績(jì)排名第一，決賽道次位于居中的第6道，實(shí)實(shí)在在的“C位”;
9秒83的個(gè)人最好成績(jì)不僅將全國紀錄和亞洲紀錄提升0.08秒，與歷屆奧運會(huì )決賽成績(jì)(包含本屆決賽冠軍成績(jì)9秒80)相比，排名高居第9;
在人類(lèi)歷史上眾多“飛人”個(gè)人最佳成績(jì)排名中，蘇炳添位列第13。
“了不起”!除此之外我們似乎已經(jīng)找不到更華麗的詞語(yǔ)，來(lái)描述心中那個(gè)巨大的驚嘆號。
比成績(jì)更了不起的，是夢(mèng)想。
除了站上奧運決賽賽道，蘇炳添曾說(shuō)，他最大的夢(mèng)想就是將自己的成績(jì)提升到9秒89——打破9秒90大關(guān)。很顯然，9秒83，不僅我們沒(méi)想到，連蘇炳添自己都沒(méi)想到。
2011年全國錦標賽，蘇炳添以10秒16打破全國紀錄，中國男子短跑追夢(mèng)之路進(jìn)入快車(chē)道。
2013年莫斯科世錦賽半決賽，張培萌跑出10秒整的成績(jì)，中國人首次“觸摸”到10秒大關(guān)。
2015年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站，蘇炳添以9秒99完賽，十秒大關(guān)告破。
2018年6月，謝震業(yè)在法國蒙特勒伊田徑賽上將全國紀錄改寫(xiě)為9秒97。
2018年6月馬德里挑戰賽，蘇炳添再次大幅提升全國紀錄，成績(jì)?yōu)?秒91。
直至2021年8月1日。十年間，以蘇炳添為代表的中國男子短跑，成績(jì)提升了0.33秒——蘇炳添贏(yíng)了10年前的自己兩個(gè)身位。
蘇炳添說(shuō)，十年追夢(mèng)之路，就是“一輩子”。
就在同一天，中國鉛球選手鞏立姣以刷新個(gè)人最佳成績(jì)的表現，歷史性地勇奪奧運會(huì )女子鉛球金牌。她再一次說(shuō)出了自己的那句名言：“沒(méi)有什么比夢(mèng)想更值得堅持!”
對于十年磨一劍的蘇炳添，何嘗不是如此。
對于我們每一個(gè)人，何嘗不是如此。
或許就在不久之后，在新學(xué)期第一堂課上，暨南大學(xué)副教授蘇炳添將要給大學(xué)新生來(lái)一場(chǎng)演講，主題不妨定為：我的追夢(mèng)之路。
這場(chǎng)演講的底稿，已足夠完美。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇10
二十六歲的吳康身高僅有七十三厘米這句話(huà)應該可以概括我今天在電腦上觀(guān)看的《幸福來(lái)敲門(mén)》。26歲的吳康，身高只有73厘米，看起跟斌斌（表弟）一樣大，長(cháng)得還挺可愛(ài)的。平時(shí)吳康的朋友都叫他康哥，但我依然覺(jué)得叫他康哥好像有些別扭，因為我覺(jué)得小康哥長(cháng)得實(shí)在是太可愛(ài)了，讓我忍不住叫他小弟弟。但是叫他一聲小弟弟，又會(huì )覺(jué)得很對不起他康哥的這個(gè)稱(chēng)呼，因為別看他人小，志卻很大。
雖然身高僅有七十二厘米的他，走到哪兒都是別人最焦點(diǎn)的目光。別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，別人的嘲諷，并沒(méi)有讓他喪失自信、感到沮喪，堅強的他來(lái)到了幸福來(lái)敲門(mén)，是為了得到人們的認可，是為了讓人們結束對他使用異樣的眼光。
我相信小康哥一定會(huì )成為對社會(huì )上有用的一份子，也相信他能夠早日找到他的另一半，希望他尋找自己的幸福時(shí)能夠戰勝病情，不要被自己的身高所感到沮喪，不要被別人的冷嘲熱諷感到傷心，因為身高不是尋求幸福的缺陷。只要你有這份堅定的心，終究會(huì )找到屬于自己的幸福。
通過(guò)小康哥的故事讓我領(lǐng)悟到：只要有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，只要有勇氣就有希望，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要相信自己，就一定能成功。無(wú)論今后的路有多難，相信你是勇敢的，用自己的努力，你會(huì )創(chuàng )造出更加美好的明天。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇11
一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是像魚(yú)一樣在大海里自由自在暢游。這個(gè)暑假，爸爸媽媽為了讓我實(shí)現夢(mèng)想，決定帶我去海南玩�？晌疫@只“旱鴨子”如何暢游大海？因此，在去海南前，我趕緊報了一個(gè)游泳培訓班，好讓自己離夢(mèng)想近一點(diǎn)。
第一次上游泳課，我太激動(dòng)了，足足提早了30分鐘到達，迫不及待地換好泳褲，戴上泳帽、泳鏡，呵，往那一站，還真像回事，根本看不出我是只“旱鴨子”！教練來(lái)了，不教我們游，教我們先憋氣，這還不簡(jiǎn)單，眼睛一閉下水，啊，啊，不好，嗆水了，再憋，再嗆，再憋，終于可以在水里憋一會(huì )兒了。第二、三堂課，教練教我們學(xué)習蛙泳動(dòng)作，一收、二蹬、三夾腿，教練牽著(zhù)我的手，喊著(zhù)：“屏氣！收！蹬！”五堂課過(guò)后，我終于可以脫開(kāi)教練的手，像只小青蛙一樣在水里撲騰。第十二堂課時(shí)，也是最后一堂課，爸爸媽媽都來(lái)給我鼓勁，我終于游起來(lái)了，我離夢(mèng)想又近了！
終于，我們一家來(lái)到了海南三亞。我看到了湛藍的天，清澈的海，太美了，我忍不住一步一步向海里走去。一波又一波的浪將我沖向海灘，我爬起來(lái)想游進(jìn)大海，可惜我的技術(shù)水平太差，無(wú)法暢游，只好借來(lái)一個(gè)游泳圈，浮在海上，感受一下隨波逐流的感覺(jué)，也很不錯。
這個(gè)暑假，雖然我沒(méi)能實(shí)現暢游大海的夢(mèng)想，可只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，不是嗎？
我會(huì )一直追尋我的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇12
如同種子在雪下夢(mèng)想，你們的心也在夢(mèng)想著(zhù)春天。信賴(lài)一切夢(mèng)境吧，因為那里隱藏著(zhù)永生門(mén)。
在呼嘯著(zhù)干燥的風(fēng)的茫茫的野草中，在唱著(zhù)單調的東流的水的低壓的暗云下，埋藏著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想是你前進(jìn)的風(fēng)帆，使你飛奔的助推器，是你攀登的青云梯。信仰夢(mèng)想吧，它會(huì )告訴你春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花，燕子是怎樣癡戀楊柳。我擁抱夢(mèng)想。
假使空漠鎖住你心靈的窗，鎖住你的陽(yáng)光，重簾又遮斷了凝望，留下無(wú)限的陰影。請不要悲哀，凝望此時(shí)的沉默，靜穆的沉默是干枯的眼睛期待泉涌的熱淚，是清澈的泉源送來(lái)清涼的慰藉。他們開(kāi)你的心靈的窗，驅散你心頭的陰影。帶上夢(mèng)想吧！
擁有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
你可以是荒林，在河流兩岸，對一陣狂風(fēng)勇敢地作戰，只要你擁有夢(mèng)想；你可以是廢墟，在峻峭的山巖上，靜默的毀滅并不能使你懊喪，只要你擁有夢(mèng)想；你可以是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上，飽受風(fēng)雨的打擊，只要你擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想，才能不斷努力、進(jìn)步，即使面對生活屋檐下散開(kāi)的無(wú)數呻吟和寒冷，也依然充滿(mǎn)激情，永不屈服，這樣我們的社會(huì )才能更加完美。擁有夢(mèng)想的人都是積極健康向上的，生命之花永遠為他們綻放。只要你擁有夢(mèng)想，你就了不起。
夢(mèng)想是青春的常春藤，沿著(zhù)你前進(jìn)的路，親密地攀緣上升。擁抱你的夢(mèng)想，你便能如奔放的大海，翻滾著(zhù)藍色的波浪，閃耀著(zhù)嬌美的容光。擁有夢(mèng)想，并為之不斷地拼搏，無(wú)論成功與否，你都了不起，只因你擁有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇13
夢(mèng)想如燈，把迷茫的前路照亮；夢(mèng)想如火，把將要放棄的心燃燒；夢(mèng)想如歌，把輝煌唱響。無(wú)論是在無(wú)底深淵還是光明大道，夢(mèng)想都讓我們堅信：有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
一只最不起眼的小草長(cháng)在花叢中，與它在一起的有國色天香—牡丹、有花中西施—杜鵑、也有花中皇后—月季，個(gè)個(gè)爭奇斗艷。只有它是一株再寒酸不過(guò)的蒲公英。于是百花都嘲笑它，風(fēng)雨都擊打他，可是它卻挺起了胸膛。因為只有它知道他是最了不起的！從它從土里探出頭的那一刻起，它就夢(mèng)想著(zhù)飛翔，他堅持著(zhù)，積蓄著(zhù)，忍耐著(zhù)，終于有一天，他開(kāi)出了金黃色的可愛(ài)的花朵，又有一天，當清晨的第一縷陽(yáng)光打破黑暗的沉寂時(shí)，所有的花都驚呆了，因為蒲公英的夢(mèng)想實(shí)現了！它成了最了不起的一株草，一株“雜草”。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇14
夢(mèng)想，猶如黑夜里的'一盞燈，向你指明方向；夢(mèng)想，猶如無(wú)比強大的戰士，給予你安全感，讓你不在畏懼生活；夢(mèng)想，猶如飛翔的翅膀，在天空中追逐明天的太陽(yáng)！
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。佚名曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因"古希臘哲學(xué)家柏拉圖也說(shuō)過(guò)："人可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有美貌，一無(wú)是處，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。
但是夢(mèng)想真的那么重要嗎？沒(méi)有夢(mèng)想，你是否覺(jué)得自己十分迷茫，沒(méi)有夢(mèng)想你是否覺(jué)得自己沒(méi)有動(dòng)力。有了夢(mèng)想，真的可以了不起嗎？
富蘭克林是眾人皆知的人物，他年輕時(shí)在小印刷廠(chǎng)工作。經(jīng)常為小事煩惱，和別人發(fā)生沖突，后來(lái)每周改變一個(gè)壞習慣，用了很久時(shí)間才改掉自己發(fā)現的13個(gè)壞習慣。當然他最出眾的就是風(fēng)箏實(shí)驗，雖然用了不到一年的時(shí)間，但通過(guò)他的堅韌不拔的意志，最終完成影響全世界的風(fēng)箏實(shí)驗，讓他名聲大作。然而在名譽(yù)和勝利面前，富蘭克林并沒(méi)有驕傲自得，繼續研究電學(xué)，為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻。富蘭克林的實(shí)驗也在告訴我們，只要有了目標，堅持不懈一定能夠實(shí)現，才能成為了不起的人。
100多年前，兩個(gè)孩子問(wèn)一個(gè)牧羊人"天上飛的大雁要去哪里？為什么它們能飛？"牧羊人告訴兩位幼小的兒子"它們要去溫暖的地方安家，它們能飛是因為它們有一對翅膀啊。"可兩個(gè)孩子試了半天也沒(méi)有飛起來(lái)，那位牧羊人告訴他們："你們還小，我相信只要不斷努力，你們將來(lái)就一定能飛在天空，去你們想去的地方。"
后來(lái)兩個(gè)孩子牢牢記住了牧羊人的話(huà)，并一直努力著(zhù)，等他們長(cháng)大了，他們真飛起來(lái)了，他們制作了飛機。他們就是萊特兄弟。萊特兄弟的故事也在告訴我們，只要有了夢(mèng)想，不斷努力，一定能夠成功，成為了不起的人。
像這樣夢(mèng)想成功的案例真的很多，比如馬云的阿里巴巴；焦耳發(fā)現的熱功當量和能量守恒定律等等。
如果說(shuō)芽?jì)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。那么夢(mèng)想絕對是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的，是充滿(mǎn)無(wú)限可能的，讓人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。
小草渴求雨露，花兒盼望陽(yáng)光，少年的我期盼夢(mèng)想；雨露滋潤小草，陽(yáng)光溫暖花朵，青年的我具備夢(mèng)想；小草承接雨露，花兒祝福陽(yáng)光，未來(lái)的我實(shí)現夢(mèng)想。
不管夢(mèng)想是否會(huì )實(shí)現，不管人生是否會(huì )像星空般絢麗奪目，只要腳踏實(shí)地追求，人生就不會(huì )再空洞乏味。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起出發(fā)吧，讓我們的追夢(mèng)之旅永不停息！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇15
每當提起夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題時(shí)，人們就會(huì )滔滔不絕的討論，那一個(gè)個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)向往的信念，仿佛充斥到了每一個(gè)角落。然而，一提到現實(shí)，這些話(huà)就像斷了線(xiàn)一樣，變得嗚嗚然了。
也許是這個(gè)世界變化的太快，當一個(gè)夢(mèng)想才剛剛起步，冷不丁就會(huì )飛類(lèi)橫禍，使之夭折。毋庸置疑，我們的步伐太慢了。我們應該學(xué)會(huì )競賽，而不僅僅是友誼賽。當“小荷才露尖尖角”時(shí)，我們就應該很快的意識到“早有蜻蜓立上頭”了，至于要做“小荷”還是“蜻蜓”，那就要看自己的心之所向了。
這個(gè)世界是混沌的，也是殘酷的，未來(lái)的世事讓我們無(wú)法感知，所以，我們拼命的工作。雖然說(shuō)不上是廢寢忘食，但也可以算是刻苦努力過(guò)了。只要付出了心血，就會(huì )有結果，哪怕是自身有缺陷，那也無(wú)關(guān)緊要。
比如霍金。他雖然完全沒(méi)有自理能力，是一個(gè)完全靠別人的幫助才能活動(dòng)的人，但是他之所以可以成為一個(gè)如此聞名的大作家，是因為他有一顆還能靈活思考的大腦。那為什么他能創(chuàng )作出這么多的作品來(lái)呢？很顯然，答案只有一個(gè)，因為他的大腦里時(shí)刻都裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)足以支撐著(zhù)他，使他堅強的活下來(lái)的夢(mèng)想，那就是——造福人類(lèi)。最后，他成功了，他用他的行動(dòng)和他的夢(mèng)想征服了所有人乃至全世界。就像那句歌詞一樣：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，在黃土地刷新成績(jì)。
所以，對于人生來(lái)說(shuō)，最重要的便是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )有實(shí)現的可能，就像那句話(huà)一樣——成功是留給有準備的人的。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇16
這天，小玲實(shí)在是太累了，回到家里倒床就睡，她漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。
小玲夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到文具城，這里的文具真多：有彩筆，有造型各異的橡皮，還有鉛筆盒。這里的東西又全又好，小玲不知該挑哪樣了。他拿起了桔子橡皮，放在鼻子下聞了又聞，不舍得放下；她又拿了一支色彩明艷的鉛筆；咦？那個(gè)小房子是什么？奧——是個(gè)高級轉筆刀。我太喜歡這些東西了，可是我只有一點(diǎn)錢(qián)，只能買(mǎi)一樣，我選哪一樣呢？
“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞啊，我還能幫你擦掉寫(xiě)錯的字。我的用處最大了�！毕鹌を湴恋耐扑]自己。
“不對，不對！小姑娘，你想得100分嗎？那就選我吧，我寫(xiě)的字清楚漂亮，還不掉色�！便U筆們也紛紛介紹著(zhù)自己。
“哼！小姑娘，睜大眼好好看看，我是誰(shuí)？最高貴的轉筆刀，看我的顏色——紅頂白墻，看我的搖把，閃閃發(fā)亮，運用自如，打開(kāi)一看，讓你大吃一驚，我的刀具不銹鋼。有了我，你的鉛筆才能被削尖！”
小玲挑花了眼，也不知道該選誰(shuí)，她左摸右看，這拿拿那摸摸，尺子發(fā)話(huà)了：“小姑娘，你認為誰(shuí)最有用？你說(shuō)鉛筆有用，沒(méi)錯，可是寫(xiě)錯了字還得用橡皮擦；說(shuō)橡皮有用不假，可是它不能寫(xiě)字；轉筆刀也是，它雖然好看，但也只能削鉛筆，鉛筆不削也不能寫(xiě)字，沒(méi)有刀，你用什么削鉛筆呢？”
小玲聽(tīng)了尺子的話(huà)，明白了，每種東西都有不同的用途，不能用外表的美代替它的用途。
“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉眼睛：“我做了個(gè)了不起的夢(mèng)�！�
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇17
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇18
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫院都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(cháng)大后成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的."在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應該還會(huì )變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有光明?沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹?沒(méi)有失敗，又怎么會(huì )有成功?我堅信：只要我努力去實(shí)現夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇19
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過(guò)著(zhù)閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話(huà)，卻改變了我的想法。聽(tīng)老爸講，“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項創(chuàng )造發(fā)明，至今仍在造福人類(lèi)!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開(kāi)始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學(xué)校又增添了一門(mén)新科目——科學(xué)。以后，每當我一有空，我都會(huì )翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì )根據書(shū)上所示并利用現有的材料，自己做個(gè)小水車(chē)或小火箭筒之類(lèi)的，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯!創(chuàng )造發(fā)明從模仿開(kāi)始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開(kāi)始慢慢發(fā)芽。
到現在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)�，F在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒(méi)有科學(xué)這門(mén)課程，但我仍對科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著(zhù)：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對新發(fā)明新創(chuàng )造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
從現在開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著(zhù)我們奔向美好的明天!
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇20
雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì )上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì )提高，流出的汗水總會(huì )有收獲，付出的心血總會(huì )有回報……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當我站在奧運領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設祖國奉獻力量！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇21
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇22
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創(chuàng )造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學(xué)習鋼琴，當時(shí)作為第六第七替補，演出的機會(huì )非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時(shí)刻做好準備的替補。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出，從而一舉成名�！皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會(huì )�！崩衫收f(shuō)。
面對郎朗老師，臺下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習。
而我的夢(mèng)想是當一名飛機師，可以在藍天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現我的夢(mèng)想我會(huì )努力學(xué)習，加強身體鍛煉，堅持不懈，為夢(mèng)想加油！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇23
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險的工作，如果一不小心就會(huì )機毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險的時(shí)候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會(huì )窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅當一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因為你只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇24
夢(mèng)想在遠方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)什么，總結點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結果的意向。我們如果一直都在，也許還是會(huì )在這里多離遠一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇25
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì )明白，這一切都會(huì )留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉，那些執迷不悟，到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問(wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認自己有做錯的地方，所以才會(huì )聲厲內荏，所以才會(huì )讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì )變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì )有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì )變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì )覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì )有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì )在這里，在這踽踽獨行的路上，找到答案。
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