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走過(guò)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-08-01 08:03:01 夢(mèng)想 我要投稿

走過(guò)夢(mèng)想作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的走過(guò)夢(mèng)想作文5篇,希望能夠幫助到大家。

走過(guò)夢(mèng)想作文五篇

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過(guò)四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。

  ——題記

  不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風(fēng)順而懈;不因質(zhì)疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢(mèng)想,走過(guò)四季——

  Winter

  帶著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)冬——我感受著(zhù)冬之嚴寒,看著(zhù)那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風(fēng)冰雪之中,一嗅“風(fēng)遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應律”,開(kāi)于早春吧——

  Spring

  帶著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)春——春姑娘穿著(zhù)一身五顏六色的長(cháng)裙,帶有萬(wàn)物之種的籃子走來(lái),百靈鳥(niǎo)開(kāi)始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬(wàn)物復蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著(zhù),我回過(guò)頭,看到那片我珍愛(ài)的花園,剛睡醒的大樹(shù)擺動(dòng)遒勁的樹(shù)枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng),它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的位置,揣著(zhù)夢(mèng)想的位置。我走了,繼續了這芳香四溢的旅程。我迎合著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱而歌唱,跟隨動(dòng)物的腳步尋找食物,我不知,未來(lái)是怎樣,但我會(huì )堅持,我堅信……

  Summer

  帶著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)夏——夏季的驕陽(yáng)使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶(hù)人家中借水,那位女主人感動(dòng)于我的堅持夢(mèng)想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見(jiàn)了那位女主人的丈夫,他身強力壯,長(cháng)得很高,他也看見(jiàn)了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來(lái)。他說(shuō),夢(mèng)想遙不可及,追尋它何苦;他說(shuō),追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護,何必;他說(shuō),若你執意如此,請你就此離去,我們無(wú)法給你幫助,并且,我斷定——你不會(huì )成功!我一言不發(fā),走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過(guò)頭,那扇門(mén)關(guān)了,我又啟程了——我不怕質(zhì)疑,一切風(fēng)雨都來(lái)吧!我會(huì )堅持,我堅信……

  Fall

  帶著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)秋,我望著(zhù)枝丫上秋的碩果,呵!它經(jīng)歷了每個(gè)季節的考驗與洗禮,它成熟了……

  懷揣夢(mèng)想,走過(guò)四季,經(jīng)歷了火的洗禮,心的考驗——

  為了夢(mèng)想,不論春夏秋冬。

  懷揣夢(mèng)想,我們走過(guò)四季……

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2

  中學(xué)時(shí)期,我不顧學(xué)習只追求著(zhù)夢(mèng)想——跳舞是我的從小以來(lái)的夢(mèng)想。它就像我的靈魂,每時(shí)每刻都在我的身邊。守護我,讓我在傷心時(shí)舞動(dòng),把眼淚都揮灑掉;也會(huì )讓我在高興時(shí)躁動(dòng),把幸福的激情傳達給他人!當然,在我不務(wù)正業(yè)跳著(zhù)自己的舞,不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣,我還是“不務(wù)正業(yè)”的每天上學(xué)、放學(xué),甚至下課十分鐘都在不停的追逐著(zhù)夢(mèng)想的步伐!

  以前小時(shí)候,我不懂什么是夢(mèng)想,只是跟著(zhù)媽媽說(shuō)的做。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)跳舞,但是我很笨,前一天教的舞步,睡一覺(jué)就全忘了!老師也很無(wú)奈,曾想把我放棄了,但是,那時(shí)的我,好像聽(tīng)懂了這句話(huà),一個(gè)勁的討好老師,學(xué)的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇,還夸我說(shuō)我是個(gè)天才!從那時(shí)開(kāi)始,不管我走到哪里,我都會(huì )一蹦一跳的。媽媽看見(jiàn)了,還開(kāi)玩笑的說(shuō)我跳舞跳入迷了。呵呵,其實(shí)我因為不知道為什么,我想,我一生下來(lái)就有這種天資吧!

  小學(xué),我報了興趣班——舞蹈班!每天下午放學(xué)練習,差不多兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)我很興奮很興奮,心都快跳出來(lái)了。因為,我真的很喜歡跳舞……時(shí)間總是過(guò)得很快,一眨眼就四年級了。一個(gè)消息,讓我一個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),那就是——興趣班,就是我報的舞蹈班,取消了!學(xué)校說(shuō)我們都長(cháng)大了,應該好好學(xué)習,興趣班只是興趣班,不能讓我們更好地學(xué)習,所以,學(xué)校把興趣班改為自習班!那時(shí),我真的好傷心,我想,難道我的夢(mèng)想就到此結束了嗎?我還沒(méi)有跳給媽媽看,我也還沒(méi)有長(cháng)大站上自己的舞臺,跳著(zhù)自己努力學(xué)的的舞,實(shí)現媽媽曾經(jīng)未完成的夢(mèng)!

  終于,上中學(xué)了。我想明白了,媽媽也許說(shuō)的很對,只有好好學(xué)習,長(cháng)大后就能做自己想做的事。我從小學(xué)時(shí)的黑暗中,緩緩地走了出來(lái),牽著(zhù)媽媽的手,翩翩起舞!媽媽是笑的那樣燦爛,我的心也很溫暖!

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,不僅僅是辛苦與汗水,還有幸福與快樂(lè );蛟S,在路上,有坎坷,但只要一直追逐著(zhù)夢(mèng)想,總有一天,會(huì )讓那些看不起你的人,刮目相看!相信夢(mèng)想就是相信自己,給自己足夠的信心,給自己加油!

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3

  我期盼成為雄鷹,展翅高飛,在雪上之巔翱翔;我期盼成為蜜蜂,勤勤懇懇,不求回報;我期盼成為獅子,擁有地位,有讓人敬佩但畏懼的力量!}記

  小時(shí)候,母親經(jīng)常問(wèn)我的理想,父母期望我成為博士,什么發(fā)明家、科學(xué)家、名字刻在永不腐朽的石頭上,如果能閃閃發(fā)光就更好了,這是每個(gè)父母望子成龍的期望。父母問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我回答說(shuō)“醫生”。他們詫異至極,在他們看來(lái)醫生的收入高,但畢竟是少數,每天還要與各種細菌病毒打交道,容易被傳染。父母并不認為我的選擇是正確的。

  “不!”我天真的回答道,“醫生可以讓瀕臨死亡患者回到正常生活中,那是多么神奇的事情!你們覺(jué)得是嗎?”父母對此還是有些不理解,沒(méi)有對我的話(huà)做回答。

  記得曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫什么忘記了,但他的內容令我難忘。它是一篇紀實(shí)文章,文章講述了一個(gè)小男孩出生在非洲,家境窘迫,整個(gè)城市都是這樣,連吃飯問(wèn)題都令人擔憂(yōu),吃了上頓飯,下頓飯都不知什么時(shí)候才能吃上,但他沒(méi)有對自己的。連電都沒(méi)有,每天晚上只能借助月光讀書(shū)。他曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)的人家里頭上有一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西,就像那個(gè)仆人問(wèn):“那是什么?”有錢(qián)人家的仆人告訴他“那是燈泡!”于是他也借了一個(gè)回去放在屋里,但是玩弄了很久但燈泡始終不亮,于是他去問(wèn)那個(gè)仆人為什么燈不亮。仆人說(shuō):“這燈泡必須有電才能亮。你這里什么都沒(méi)有怎么能亮呢!“小男孩心中不服氣,希望自己長(cháng)大研究發(fā)電。但是現實(shí)總是強差人意,因為家中窮,他連學(xué)都不能上了。

  小男孩并沒(méi)有被困難打倒,他輟學(xué)后大哭了一場(chǎng),并沒(méi)有放棄學(xué)習的勁頭,為了學(xué)習他每天跑很遠的地方去圖書(shū)館借書(shū),如果這里的圖書(shū)館沒(méi)有就去市里的愛(ài)心圖書(shū)館借,他自學(xué)了全部高中課程,并且一邊看書(shū)一邊從垃圾堆里找材料,那好回家仔細鉆研。日復一日年復一年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于發(fā)明了發(fā)電風(fēng)車(chē)。他大叫道:“會(huì )發(fā)光的東西能發(fā)光了!會(huì )發(fā)光的東西能發(fā)光了!”他的這一喊標志著(zhù)整個(gè)城市經(jīng)濟飛速發(fā)展,但是他并沒(méi)有在錢(qián)與名利中迷失自己,他先是請求上學(xué),然后又為全村的人建造了學(xué)校和書(shū)店,這樣它所有的錢(qián)就只剩下了最后一張大洋。有一天,他從一個(gè)乞丐那里經(jīng)過(guò),向他家乞討,本來(lái)只是想要點(diǎn)飯吃。他連想都沒(méi)想就把最后一張錢(qián)遞給了乞丐。

  這個(gè)小男孩就是阿布·羅拉,他不是所謂的官二代、富二代,沒(méi)有現在我們這么好的學(xué)習條件。他的理想只是單純的能在晚上看看書(shū),在知識的海洋遨游,哪怕一會(huì )也好。一個(gè)多么天真的夢(mèng)想,竟造就了這么寶貴的人才!所以夢(mèng)想不是看它偉大不偉大,而是看你是不是去努力的追尋,即使你樹(shù)立了遠大的理想,如果不去努力,不去追求,坐在原地空想,那么那個(gè)理想永遠都會(huì )在你可望卻不可及的高度!

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是彩色的。也許一開(kāi)始有黑色,但那一定是水墨的啟示,走著(zhù)走著(zhù),水墨也有了開(kāi)心的橙色以及傷心的藍色,走到了最后,喜悅的紅色也會(huì )出現,像一個(gè)紅氣球,高高地飄在我的天空里,點(diǎn)亮了我的生命。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,起初都是水墨畫(huà)的開(kāi)始。我們拿著(zhù)那支毛筆,往我們的生活中盡情地涂抹,畫(huà)出了小魚(yú)和小蝦,也畫(huà)出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫(huà)就是我們最初的模樣,一幅幅雖然沒(méi)有別的多余的色彩,卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力,讓我們有機會(huì )用畫(huà)框裱起來(lái),掛在我們的墻上,偶爾回頭欣賞一下。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,走著(zhù)走著(zhù)也就有了油畫(huà)的色彩。當我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛得更高時(shí),我們手里的那支毛筆,也就變成了一支油畫(huà)筆。我們在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡,我們在傷心的時(shí)候又會(huì )用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基,這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的,讓我們的生活也有了不同的滋味。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,顏色是豐富多彩的,那支油畫(huà)筆始終握在我們的手上,任由我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后,一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣,高高地飄在我的天空里,就像點(diǎn)亮了世界一樣,點(diǎn)亮了我的.生命。

  我的生命由此而開(kāi)始了喜悅的贊歌,這是夢(mèng)想終于實(shí)現了贊歌,是與夢(mèng)想走過(guò)的日子終將成為了我的一部分的贊歌,這讓我明白,與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,有黑白也就會(huì )有彩色,水墨黑白是起初,但最后的結局,一定會(huì )是彩色的。

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想之花從來(lái)不是所有人挎籃采摘能唾手可得。她是樹(shù)根,將養分供給枝干,讓小樹(shù)茁壯成長(cháng),讓夢(mèng)想之花綻放于枝頭。而綻放夢(mèng)想之花需要花園永恒的美好,在冬夜短暫的白晝與漫長(cháng)的黑夜淡然的堅守,實(shí)現開(kāi)花的夢(mèng)想。

  因為堅守,所以夢(mèng)想才會(huì )倔強的存在,讓夢(mèng)花開(kāi)。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名老師,希望站在那三尺講臺上,用粉筆寫(xiě)下美麗的華章;用書(shū)本奏響青春的贊歌。小時(shí)候是懵懂的,所以這個(gè)夢(mèng)想便隨著(zhù)時(shí)間的流逝而離開(kāi)我了。

  八歲時(shí),我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。因為我聽(tīng)爸爸說(shuō),美國可以在海底里建造房子,現在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行科學(xué)研究,我非常佩服那種更新的科技,科學(xué)的奧秘,令我心里無(wú)比向往。

  再后來(lái),我的夢(mèng)想是當一名室內設計師。因為每當我看到《交換空間》中設計師們精心打造出的完美空間時(shí),心中總會(huì )有一種莫名的沖動(dòng)。我幻想自己是一名室內設計師,設計出讓人們滿(mǎn)意的生活空間,為幸福美滿(mǎn)的家庭設計出溫馨浪漫的家,為莘莘學(xué)子設計出活潑、舒適的教室,為孤家老人設計出舒適溫暖的房間,讓辦公室不再冰冷死板,讓餐館不只干凈、整潔,讓醫院不再蒼白、充溢著(zhù)消毒水的味道,讓玩具店洋溢著(zhù)更多的歡聲與笑聲……

  又過(guò)了不久,我的夢(mèng)想是當一名醫生。做一名醫生是光榮的,因為醫生可以幫人們治病,救死扶傷。我要肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔斗爭,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體強壯,精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài),茁壯成長(cháng)。

  一個(gè)人的夢(mèng)想不應該只有一個(gè),路還很長(cháng),更重要的是面對現實(shí)。所以學(xué)習成績(jì)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰屢敗,還未能歷練出坦然面對的心態(tài),總結出成功秘訣。碰壁之后自己就會(huì )流淚、會(huì )失落。不過(guò)我不會(huì )放棄,并堅信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上,會(huì )開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放?

  我不知道夢(mèng)想的定義是什么?但我知道,我的夢(mèng)想帶給我的動(dòng)力是巨大的。我愿意付出我的一切努力,付出我的真心。

  不管從今以后的道路有多么艱辛,我都會(huì )繼續走下去,因為我相信夢(mèng)想可以讓我變得更加強大,我也能夠讓夢(mèng)想變成現實(shí)。也許,夢(mèng)想最后不能夠成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

  時(shí)光流逝,夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標;有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。夢(mèng)想,是我最誠摯的朋友!

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