有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng )辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習完美術(shù)的內容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識與學(xué)校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jì)?yōu)樵u定學(xué)生能力的唯一標準，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(cháng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣；我們可以在大山里放聲歌唱；我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習知識。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì )有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現實(shí)，然后每天堅持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì )漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著(zhù)幸福，快樂(lè )的生活。把握現在才可贏(yíng)得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文2
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥(niǎo)對天空的向往，魚(yú)兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對春天的期盼，動(dòng)物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠，于是更加努力。這種希望，會(huì )使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú)，它向往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著(zhù)那條小河帶給它的希望，魚(yú)兒堅持著(zhù)熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續生存下去。這種希望，使人的生活充滿(mǎn)信心，堅持不懈地努力，總會(huì )迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強烈地請求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會(huì )有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹(shù)掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續活著(zhù)的理由。終于，在漫長(cháng)而孤獨的等待中，春回大地，萬(wàn)物復蘇，老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著(zhù)新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì )以更多的耐心面對未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機會(huì )。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線(xiàn)希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著(zhù)光線(xiàn)的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅持著(zhù)朝著(zhù)那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(cháng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂(lè )、成功！
有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因為每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(cháng)久的、遙遠的，它們都發(fā)自?xún)刃牡纳钐�。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著(zhù)過(guò)去，憧憬著(zhù)未來(lái)。因為有夢(mèng)，生活才會(huì )如此美好。
生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì )來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì )放棄。堅持夢(mèng)想，才會(huì )勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因為有夢(mèng)想，才不會(huì )盲目的走下去。
有了夢(mèng)想，才有奇跡。
夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大？它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國家、一個(gè)星球，還甚至更大？誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因為它根本看不見(jiàn)，也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì )放棄飛翔在藍天下的夢(mèng)想呢？
一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著(zhù)排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因為它還沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著(zhù)長(cháng)大。它相信，它會(huì )頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(cháng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對生的渴望。
夢(mèng)想的`齒輪已經(jīng)轉動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺上，演繹著(zhù)一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì )是你嗎？
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因為有夢(mèng)，我才能如此努力。因為有夢(mèng)，我才會(huì )堅定的向前奔跑。因為有夢(mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。
堅持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì )發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(cháng)，不斷超越。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文4
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人；我們沒(méi)有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。
夢(mèng)想是什么？我不知，天不知，地不知，誰(shuí)也不知。這是一個(gè)大范圍，沒(méi)有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么？每一個(gè)人都知道自己的，有時(shí)卻無(wú)法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，連自己的夢(mèng)想都追逐不到，只是錯了。
想錯了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現了自己的夢(mèng)想，只是自己沒(méi)有發(fā)現，他需要追逐的，是下一次的追夢(mèng)嘗試，無(wú)極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎�！案疑暇盘鞌堅隆钡臍馄�，讓我們從不畏失敗，夢(mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來(lái)追的，不是碎了就該放棄，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初三了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開(kāi)腦海，回想到終于堅定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽(yáng)光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽?zhuān)挥稍俅未罂奁饋?lái)，我那么努力，為什么還超不過(guò)別人。
這是當時(shí)唯一能記住的話(huà)。母親沒(méi)有安慰我，只告訴了我一句話(huà)：努力不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功，沒(méi)有成功，也在說(shuō)明你的努力還是不夠多。這句話(huà)如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì )追逐，哪怕摔落，欲要堅持，即使摔的粉身碎骨，也無(wú)悔。努力過(guò)，追逐過(guò)，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無(wú)畏，我定將追夢(mèng)成真。
夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現實(shí)中的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。
逐夢(mèng)之人沒(méi)有畏懼過(guò)失敗，因為失敗會(huì )成為夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的更大成功，無(wú)追夢(mèng)，必無(wú)夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著(zhù)，等待著(zhù)，有限的追逐，無(wú)限的追夢(mèng)，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰(shuí)也不知道夢(mèng)想是什么，只知道自己的夢(mèng)想罷了。
我會(huì )一往無(wú)前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文5
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自己的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)美好而夢(mèng)幻的詞，耳畔總會(huì )縈繞著(zhù)張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。
是啊，一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一天也都在為夢(mèng)想而追逐，努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)有一天我是父母的驕傲。
在茫茫人海中，我已經(jīng)普通的不能再普通了，每個(gè)人身上都有一種光芒，而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒(méi)有十分出色的特長(cháng)讓父母驕傲，于是，我在心中種下了一個(gè)小小希望種子，希望有一天我的父母可以以我為驕傲，以我為榮。
人的夢(mèng)想有很多種，飄在空中，不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想；懸在半空，可能實(shí)現，卻不努力的叫幻想；腳踏實(shí)地的，接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì )成為現實(shí)。
所以，我要為了我的夢(mèng)想加倍努力，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，實(shí)現夢(mèng)想。
作為學(xué)生的我正處在學(xué)習的緊張時(shí)期，一次次的考試，一次次的分數，甚至每一次的名次都是父母所緊張的，我堅信“只有好成績(jì)才是父母以我為豪，以我為傲的見(jiàn)證。所以我要努力努力再努力，加油加油再加油，在倒計時(shí)的這七十三天中，我要把數學(xué)公式，英語(yǔ)單詞作為我的伴侶，學(xué)習的夜晚。
我要讓課本和卷子來(lái)陪伴，要與星星月亮同歸，雞鳴破曉而起，只為了實(shí)現我的夢(mèng)想，用一絲不茍帶來(lái)的希望踏上實(shí)現夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩，但我認為人生有夢(mèng)不精彩，人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國一位的文學(xué)家說(shuō)：朋友，你有夢(mèng)想嗎？為了夢(mèng)想你奮斗了嗎？人生有夢(mèng)想不以為奇，追夢(mèng)才最重要。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗，雨后天晴，仍能茁壯成長(cháng)，因它有夢(mèng)想，不要成為那只想攀登泰山，游長(cháng)江，而卻一步未走的蝸牛一樣，不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友，你有夢(mèng)想嗎？有夢(mèng)想，請追逐！
【有一個(gè)夢(mèng)想七年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)優(yōu)秀作文5篇02-18
我有一個(gè)夢(mèng)想話(huà)題作文01-24
我有一個(gè)夢(mèng)想作文推薦01-24
我有一個(gè)夢(mèng)想老師作文02-19
我有一個(gè)夢(mèng)想高考作文03-03
【精】我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文02-07
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文【推薦】02-07