高三作文--讓夢(mèng)想照亮現實(shí)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文--讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蕭伯納的話(huà)讓我想起了教室黑板報上的每日一言中康德所說(shuō)的：我的人生就是要窮盡一切的可能性。兩人說(shuō)的話(huà)不盡相同，但都是用于去追問(wèn)“為什么不能”的人。
當然，并不是材料中那些對已經(jīng)發(fā)生的是問(wèn)“為什么會(huì )這樣”的人便是錯的。對于已經(jīng)發(fā)生的是的確無(wú)法挽回，可是對現狀的反思還是有必要的，但是反思不是對過(guò)去的埋怨，反思不是捶胸頓足，一蹶不振，而是總結過(guò)去的經(jīng)驗，為自己的夢(mèng)想打下基礎。
然而，懦弱的人總把反思當做借口。每次結束考試，老師總會(huì )要求我們總結自己的得與失�！盀槭裁磿�(huì )這樣，我以前太不用功了�！币淮斡忠淮蔚馁|(zhì)問(wèn)自己“為什么會(huì )，為什么會(huì )……？”卻沒(méi)有任何成效。因為他們只會(huì )追悔過(guò)去，為何不在自我反思之后，對自己說(shuō)“為什么我不能做第一名呢？”只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
威爾遜也曾說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的'成功者都是大夢(mèng)想家�！比绻麤](méi)有夢(mèng)想，如果不去問(wèn)“為什么不能？”那么你就只是蕭伯納所說(shuō)的“有的人”中的一員。正因為一句“為什么不能”，讓陳歐有了自己的聚美優(yōu)品。正因為一句“為什么不能”，讓俞洪敏有了自己的新東方。正是因為一句“為什么不能”，讓撒切爾夫人擁有自己的鐵腕時(shí)代。
夢(mèng)想能照亮現實(shí)，而現實(shí)需要腳踏實(shí)地。要將“為什么不能”做到“我能”，絕不是相想就足夠的。夢(mèng)想需要努力，蕭伯納并不只是說(shuō)說(shuō)而已，一生多部著(zhù)作，對現實(shí)深刻的認識才讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎。如果不努力，那么夢(mèng)想只能稱(chēng)為空想。有一節班會(huì )課的主題為“我來(lái)通州高中做什么”，每個(gè)人的發(fā)言中都提到夢(mèng)想，可是夢(mèng)想的道路必定滿(mǎn)是荊棘。高考前的一次次模擬考，總會(huì )帶給我們打擊。有的人選擇放棄自己的夢(mèng)想，“看來(lái)我是不行的�！庇械娜诉x擇退而求其次，原本夢(mèng)想考進(jìn)清華北大的人，說(shuō)”算了吧，南大也不錯的�！比绻环莸头謨旱脑嚲砭妥屇惴艞壸约旱膲�(mèng)想，如何不想想那些為了夢(mèng)想還在地下室苦苦掙扎的北漂們呢？
夢(mèng)想的背后是滄桑，夢(mèng)想可貴是因為它的遙遠。因為僅僅問(wèn)“為什么會(huì )這樣”和“為什么能這樣”都不能帶給我們成功。對現實(shí)的感悟，對夢(mèng)想的追求都是必不可少的，一步一個(gè)腳印的追夢(mèng)之路，通往夢(mèng)想，一定行。
【高三作文--讓夢(mèng)想照亮現實(shí)】相關(guān)文章：
讓夢(mèng)想的光照亮現實(shí)-航天夢(mèng)話(huà)題作文900字02-08
關(guān)于夢(mèng)想與現實(shí)作文01-22
夢(mèng)想與現實(shí)中考英語(yǔ)作文02-01
中考英語(yǔ)作文:夢(mèng)想與現實(shí)04-29
讓微笑照亮每顆心作文3篇01-21
讓微笑照亮每顆心_550字01-21
夢(mèng)想讓我作文03-04
讓夢(mèng)想飛作文05-02