讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文（精選8篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇1
夢(mèng)想是指引方向的航標燈；夢(mèng)想是芽，開(kāi)出美麗的花；夢(mèng)想是樹(shù)，一一抽一一出稚一嫩的芽；夢(mèng)想是苗，長(cháng)成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是花，結出甜美的果。夢(mèng)想正在照亮現實(shí)。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想，他為我們的生命增添一抹亮色，而我們每個(gè)人都在為我們的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
近年來(lái)，杭州城西靠近西溪濕地的倉前古鎮獲得了許多殊榮。在古鎮里有個(gè)名叫虞洋的帥小伙，一直追逐著(zhù)夢(mèng)想。100平方米的辦公室，3D打印機，還 有小伙伴們。日子艱苦，卻快樂(lè )。經(jīng)過(guò)他和他的伙伴堅持不懈的努里，付出了無(wú)數汗水后，終于獲得了小鎮第一屆創(chuàng )業(yè)先鋒營(yíng)選拔的金鑰匙。
努力和夢(mèng)想是密不可分的，我們都因該要向虞洋學(xué)一習一，學(xué)一習一他的堅持，學(xué)一習一他為夢(mèng)想奮斗的堅持，學(xué)一習一他不輕言放棄的一精一神。也許在努力過(guò)后，結果并不理想，但這并不重要，因為你已經(jīng)留下了最美好的記憶，不后悔。
小時(shí)候，馬上就要期末考試了，那時(shí)我的夢(mèng)想就是希望能把這次試考好。我每天都認真完成老師布置的作業(yè)，多看看課本，不懂的題目就問(wèn)老師，還 買(mǎi)了很多本試卷來(lái)練一習一。上了戰場(chǎng)。試卷發(fā)來(lái)的那一刻，我的心就像是要從嘴里跳出來(lái)似得，雙手直出冷汗。煎熬的一天總算是熬過(guò)去了，雖然這仗是打好了，但卻不知道是勝仗還 是敗仗，心里忐忑不安。終于，成績(jì)發(fā)下來(lái)了。當我看到那令人舒心的分數是，心中是多么雀躍，這使我不由得想到了一個(gè)成語(yǔ)：先苦后甜。
有些人的夢(mèng)想很偉大，有些人的夢(mèng)想很小，卻不能忽視。我們要從社會(huì )中明白一切歧視都是絆腳石，我們要堅持夢(mèng)想，給他們看我們的未來(lái)，讓無(wú)知的評論者看到我們祖國及學(xué)生的風(fēng)采！讓我們放飛夢(mèng)想，勵志成才，共同享有人身出彩機會(huì )，讓夢(mèng)想成為真機會(huì )，一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )！
我們是祖國的未來(lái)，國家的希望，我們因當為夢(mèng)想去努力去拼搏。夢(mèng)，就是為了實(shí)現，就讓夢(mèng)想照亮現實(shí)吧！
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇2
蕭伯納的話(huà)讓我想起了教室黑板報上的每日一言中康德所說(shuō)的：我的人生就是要窮盡一切的可能性。兩人說(shuō)的話(huà)不盡相同，但都是用于去追問(wèn)“為什么不能”的人。
當然，并不是材料中那些對已經(jīng)發(fā)生的是問(wèn)“為什么會(huì )這樣”的人便是錯的。對于已經(jīng)發(fā)生的是的確無(wú)法挽回，可是對現狀的反思還是有必要的，但是反思不是對過(guò)去的埋怨，反思不是捶胸頓足，一蹶不振，而是總結過(guò)去的經(jīng)驗，為自己的夢(mèng)想打下基礎。
然而，懦弱的人總把反思當做借口。每次結束考試，老師總會(huì )要求我們總結自己的得與失�！盀槭裁磿�(huì )這樣，我以前太不用功了�！币淮斡忠淮蔚馁|(zhì)問(wèn)自己“為什么會(huì )，為什么會(huì )……？”卻沒(méi)有任何成效。因為他們只會(huì )追悔過(guò)去，為何不在自我反思之后，對自己說(shuō)“為什么我不能做第一名呢？”只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
威爾遜也曾說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家�！比绻麤](méi)有夢(mèng)想，如果不去問(wèn)“為什么不能？”那么你就只是蕭伯納所說(shuō)的“有的人”中的一員。正因為一句“為什么不能”，讓陳歐有了自己的聚美優(yōu)品。正因為一句“為什么不能”，讓俞洪敏有了自己的新東方。正是因為一句“為什么不能”，讓撒切爾夫人擁有自己的鐵腕時(shí)代。
夢(mèng)想能照亮現實(shí)，而現實(shí)需要腳踏實(shí)地。要將“為什么不能”做到“我能”，絕不是相想就足夠的。夢(mèng)想需要努力，蕭伯納并不只是說(shuō)說(shuō)而已，一生多部著(zhù)作，對現實(shí)深刻的認識才讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎。如果不努力，那么夢(mèng)想只能稱(chēng)為空想。有一節班會(huì )課的主題為“我來(lái)通州高中做什么”，每個(gè)人的發(fā)言中都提到夢(mèng)想，可是夢(mèng)想的道路必定滿(mǎn)是荊棘。高考前的一次次模擬考，總會(huì )帶給我們打擊。有的人選擇放棄自己的夢(mèng)想，“看來(lái)我是不行的�！庇械娜诉x擇退而求其次，原本夢(mèng)想考進(jìn)清華北大的人，說(shuō)”算了吧，南大也不錯的�！比绻环莸头謨旱脑嚲砭妥屇惴艞壸约旱膲�(mèng)想，如何不想想那些為了夢(mèng)想還在地下室苦苦掙扎的北漂們呢？
夢(mèng)想的背后是滄桑，夢(mèng)想可貴是因為它的遙遠。因為僅僅問(wèn)“為什么會(huì )這樣”和“為什么能這樣”都不能帶給我們成功。對現實(shí)的感悟，對夢(mèng)想的追求都是必不可少的，一步一個(gè)腳印的追夢(mèng)之路，通往夢(mèng)想，一定行。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇3
種子有著(zhù)屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹(shù)。
蒼鷹有著(zhù)搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；
游魚(yú)有著(zhù)追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；
袁隆平有著(zhù)世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè )，終成雜交水稻之父。
夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達彼岸的.天堂。
賴(lài)斯的不幸在于她有著(zhù)黑色的皮膚，在想參觀(guān)白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴(lài)斯的幸運在于她有著(zhù)不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴(lài)斯平淡的現實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數白人敬仰的美國國務(wù)卿。
賴(lài)斯擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想堅定了賴(lài)斯的信念，使賴(lài)斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。
“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著(zhù)名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠被世人銘記，他的精神將會(huì )被無(wú)數和平、和諧的愛(ài)好者學(xué)習。
馬丁擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著(zhù)和平的國度漸行漸遠。
若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。
郵差擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。
現實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當現實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇4
“夢(mèng)是什么？”我常常伏在窗口癡癡地想。后來(lái)，我給了自己一個(gè)夢(mèng)幻的答案：夢(mèng)是童話(huà)中的天使賜予人類(lèi)最珍貴的禮物。
沒(méi)錯，天使賜予人類(lèi)最珍貴的東西的確是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有生命的動(dòng)力；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有了多彩的人生；沒(méi)有夢(mèng)，你甚至不知道自己的未來(lái)何去何從。
夢(mèng)想，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，吸引著(zhù)人們前去駐足觀(guān)賞，甚至產(chǎn)生了摘下它的欲望，也吸引著(zhù)翩翩的彩蝶徘徊留連一路追隨，追夢(mèng)的青春是熱烈奔放的，就像飛舞的彩蝶，靈動(dòng)而優(yōu)雅。
因此，我愿意與夢(mèng)同行。
武則天的夢(mèng)想是當女皇帝，花木蘭的夢(mèng)想是替父從軍，我的夢(mèng)想則是天下人都有一份虔誠的愛(ài)心。
這個(gè)夢(mèng)想并不奢侈，在別人困難時(shí)，或許你只需伸出你的手，就可以替別人解決燃眉之急。但是你們這樣做了嗎？你們冷眼旁觀(guān)著(zhù)周?chē)囊磺�，對他人的需要熟視無(wú)睹，當那人尷尬地離開(kāi)，你在那里暗暗發(fā)笑，流露出鄙夷的神色，難道你不覺(jué)得，自己本身就是一個(gè)可笑的笑話(huà)嗎？
我每時(shí)每刻都在注意著(zhù)周?chē)默F象：當路邊的老奶奶摔倒在地茫然無(wú)助時(shí)，是否有人熱心扶起？當公交車(chē)上的孕婦因顛簸站立不穩慌亂緊張時(shí)，是否有人真誠讓座？當身邊的同學(xué)因考試考砸垂頭喪氣時(shí)，是否有人關(guān)心安慰？這些看似微不足道的小事，卻足以在你生命中留下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓你的人生變得精彩而不失絢爛。
我曾經(jīng)親自經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：在超市里買(mǎi)東西排隊，在我前面的老人因為一時(shí)支付不出現金而冷汗直冒，她將包里的東西全都掏出來(lái)，一件一件搜尋，仍湊不齊10元。售貨員的目光緊緊盯著(zhù)她，她結結巴巴地說(shuō)：“錢(qián)，錢(qián)帶少了，你看能不能先把這些帶回家，我很快，很快就能把10元錢(qián)給你�！笔圬泦T搖了搖頭，目光中沒(méi)有絲毫同情。我遞給門(mén)外的媽媽一個(gè)眼色，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將手里緊攥的十元遞到那位老人青筋暴出的手中，她詫異地看了我一眼，眼神中流露出無(wú)限的感激，然后她慢慢的將我遞給她的十元錢(qián)給了售貨員。后面的人沉靜地等著(zhù)，但我不知道，他們等的是一個(gè)尷尬的結局，還是等著(zhù)內心無(wú)言的審判。
離開(kāi)超市以后，那位老人用顫抖的雙手緊緊地握住了我，她說(shuō)自己的兒女在小時(shí)候雙雙夭折，丈夫又離她而去，她只能靠社會(huì )的一點(diǎn)補助金來(lái)維持生活。她讓我留下名字，說(shuō)一定會(huì )將錢(qián)如數奉還，但我只是輕輕地搖了搖頭。面對著(zhù)這樣一位老人，我想，我所盡的，只是一份微薄之力，而能夠讓這位老人真正安度晚年的，或許是社會(huì )上人們的醒悟。
有夢(mèng)的人才幸福，我有夢(mèng)想，我幸福，但我更幸福的，是因為我的舉手之勞真正地幫助了他人，收獲到的除了內心的愉悅還有滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，如此簡(jiǎn)單而有意義，但我深知要讓我的夢(mèng)想照亮現實(shí)實(shí)屬不易，但是我不怕，我堅信：夢(mèng)想的力量定會(huì )支撐我走過(guò)未來(lái)的道路，并在一路上播撒下夢(mèng)想的種子，從而收獲未來(lái)無(wú)限的希冀。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也許偉大，或許平凡。但正是因為這個(gè)夢(mèng)想，我們在前進(jìn)的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創(chuàng )造平凡生活的不平凡。
創(chuàng )新“超人”李超從小受爸爸的影響，對父親修理些小設備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長(cháng)大后，他如愿當了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發(fā)，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，做個(gè)不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產(chǎn)難題230多項。李超，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。
從李超的身上，我想起了我小時(shí)候媽媽早早的讓我開(kāi)始學(xué)古箏、接觸音樂(lè )的事。
還記得第一節課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見(jiàn)在老師的三兩下的撥動(dòng)后，首時(shí)而溫文爾雅、時(shí)而又熱情奔放的美妙之音就環(huán)繞在我的周?chē)�。就這次，我就深深地愛(ài)上了它，夢(mèng)想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動(dòng)人樂(lè )符。
然而開(kāi)始剛學(xué)習古箏時(shí)，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的水平比，真是天上地下。我這種水平什么時(shí)候才能實(shí)現夢(mèng)想呢？這時(shí)我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵我：“沒(méi)事的，沒(méi)有誰(shuí)剛開(kāi)始學(xué)就能彈得很好。你現在才剛開(kāi)始學(xué)，還不太熟悉，等練得多了，你自然會(huì )熟練的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我決定每晚都練習半小時(shí)的古箏，再不間斷。
在每周節的古箏課上，我把在家練習的曲子彈遍給老師聽(tīng)，在彈的過(guò)程中，如果我有什么不對的地方，老師會(huì )耐心地給我指出來(lái)，之后我就反復練習這個(gè)地方，直到我記住為止�；氐郊�，又將老師新教的內容反復練習，從個(gè)音起，到段結束，遍遍，反反復復，就這樣直練直練，直到流暢。
天天的，我咬牙堅持，努力攻克了個(gè)又個(gè)的難處、闖過(guò)了一道又一道的關(guān)口。
有天，當我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說(shuō)：“你要再認真練，因為老師說(shuō)你已經(jīng)可以去考級了！”“考級？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對，考級，級級往上考，十級是最高級別�！薄澳俏叶ㄒ际�！“我終于有了丈量與夢(mèng)想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習，為了能與古箏十級的夢(mèng)想更近步。
那天很快就到了，看著(zhù)那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平就行�！陛喌轿伊�，我看了看監考老師，他說(shuō)：“開(kāi)始吧！“我就開(kāi)始管自己彈起來(lái)，談到后來(lái)竟然忘了我在考級。最終結果出來(lái)了，我通過(guò)了這次的考級，實(shí)現了夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是雨露，滋潤我們的心田。因為夢(mèng)想，我們不斷前行，永不放棄。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇6
夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒(méi)有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著(zhù)后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數年后的我閱讀了無(wú)數的中外名著(zhù)，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對社會(huì )的奉獻卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過(guò)古稀，但是數千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(cháng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么，我想過(guò)法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過(guò)特種兵，保家衛國，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過(guò)科學(xué)家、發(fā)明家、醫生，甚至想過(guò)鋼鐵俠，但是，現在我有一個(gè)終極目標——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢(qián)如命的變態(tài)投機者�！庇腥苏f(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞�！币粋�(gè)真正的企業(yè)家不愛(ài)錢(qián)，愛(ài)的是一個(gè)目標，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺塑集團總裁王永慶說(shuō)過(guò)：“不賺錢(qián)的公司是不道德的”。
洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過(guò)三個(gè)月的財務(wù)學(xué)校，16歲當記賬員，1870年創(chuàng )辦標準石油，任CEO時(shí)當年他才30歲。1880年，標準石油占美國市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng )辦了洛克菲勒基金會(huì )，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國歷史上捐贈私人財產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。
我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢(qián)，錢(qián)財乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì )做出貢獻，才能體現我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠見(jiàn)，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復無(wú)常。
比爾·蓋茨是極少數能有機會(huì )在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應對全球醫療衛生和公共教育兩大長(cháng)期挑戰。
史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國海軍陸戰隊步槍排長(cháng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰隊學(xué)到的管理原則。
我為了我的夢(mèng)想讀了許多類(lèi)似的書(shū)，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類(lèi)書(shū)堆起來(lái)有半面墻。
我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì )的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書(shū)，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當回憶往事時(shí)我不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇7
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！终Z(yǔ)堂
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的實(shí)現有程度的深淺罷了。幼稚園孩紙們的夢(mèng)想也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)棒棒糖，熱戀中的情侶的夢(mèng)想也許只是相互彼此的就這有甜蜜守護著(zhù)；豁達干練的中年人的愿望也許只是家庭的幸福與美滿(mǎn)；守候多年的黃昏夫婦的愿望也許只是想珍惜這剩余不多的短暫時(shí)光，希望彼此比自己過(guò)得更好。
這些都是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是這樣感簡(jiǎn)單，它不需要用多華麗的語(yǔ)言去修飾它；夢(mèng)想就是這么美好，他不需要用多么昂貴的裝飾去豐華它；夢(mèng)想就是這么堅定，他不需要用多么雄心壯志的呼嘯。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而堅定，因為它是我支撐的堅持下去的梁柱。
“19xx，火山爆發(fā)傻子為了救他媽變成了烤鴨，他媽為了紀念他天天吃烤鴨，結果得了高血壓害死了他全家。哈哈哈�！笔昵暗奈也欢檬裁唇锌咕�，不懂得自我保護，只能任由那群同年小孩欺負。這就是我一個(gè)懦弱只懂得哭泣的小女孩。
那天，陽(yáng)光灼燒著(zhù)大地，我舔著(zhù)甜甜的冰棍，手里的冰棍被跑過(guò)去的小孩子弄掉了，我嗚咽著(zhù)不敢吭聲，只能傻傻的看著(zhù)他，他兇著(zhù)我說(shuō)道：“看什么看，在看我挖了你的眼睛信不？”我怯怯的往回走，只見(jiàn)一個(gè)比我略大一點(diǎn)的男孩子說(shuō)到：“給小女孩道歉，不然我會(huì )保護她的�！�
那兇兇的男孩笑道說(shuō)：“來(lái)��？就你還學(xué)人家當英雄。哼�！蔽疫�未反應過(guò)來(lái)他們已經(jīng)扭打在一塊。過(guò)后大人們來(lái)了他們才放開(kāi)，那位比我大一點(diǎn)的男孩拍了拍身上的泥土，徑直走向小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)冰棍給我說(shuō)道：“不管什么時(shí)候，只有自己是正確的不要怕，勇敢說(shuō)出去，步子邁出去，我就住在你家樓上，我會(huì )保護你的，我都一年級了，你還在讀大班吧？放心，哥哥會(huì )保護你的�！本瓦@有我們成了最好的朋友，她也陪伴了我7載春秋。
從那個(gè)下午起，我就深深的記住了他的話(huà)，那個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成為和他——我心中的小英雄一樣的人�？傆幸惶煳乙兊煤退粯佑旅�，總有一天我也要保護他。因為這個(gè)夢(mèng)想，我堅持著(zhù)。
慢慢的我客服了外在因素，成為了一個(gè)不折不扣的女漢子，因為有他，讓我懂得我就是我，沒(méi)人可以任意欺負，因為有他，我感到快樂(lè )�，F在因為家庭原因，那個(gè)陽(yáng)光的英雄早已不在我身邊，沒(méi)有他，我現在可以面對一切欺負，沒(méi)有他，我現在可以從容的面對一切困難，也行其中有我跨不過(guò)去的坎兒，但是我會(huì )證明這是我的時(shí)代。
盡管現在沒(méi)了他我可以面對一切，但是我依舊記得那個(gè)下午保護我的小英雄，依舊記得伴我7年了的小哥哥。
因為夢(mèng)想，我現在已強大得可以保護他；因為夢(mèng)想我努力著(zhù)，因為夢(mèng)想，謝謝你曾陪伴我。
多年以后的你，現在可還好？期待與你的下次邂逅，我會(huì )努力變得更加強大。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文 篇8
“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉”“星垂平野闊，月涌大江流”“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”……在華夏文明五千年的漫長(cháng)歲月中，文人墨客留下了不計其數的詩(shī)詞，表達了對未知宇宙的憧憬和向往。古人還用他們的奇思妙想，描繪出“嫦娥奔月”“羿射九日”等神話(huà)故事。
從我記事以來(lái)，大人們總給我講許多有關(guān)日月星辰的神話(huà)傳說(shuō)，我幾乎是聽(tīng)著(zhù)它們長(cháng)大的。每當我抬起頭仰望星空時(shí)，心中總會(huì )多出許多疑問(wèn)：天上的星星為什么會(huì )“眨眼”呢？它們懸在空中為什么不會(huì )掉下來(lái)？月亮上真的有桂花樹(shù)、廣寒宮和那只搗藥的玉兔嗎？浩瀚的宇宙總是那么神秘，此時(shí)的我真想長(cháng)一對翅膀，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由自在地翱翔。一個(gè)關(guān)于航天的夢(mèng)想在我心中萌芽。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我便開(kāi)始關(guān)注一些航天大事。2019年1月3日，由我國自主研發(fā)的“嫦娥四號”探測器實(shí)現了人類(lèi)首次月球背面軟著(zhù)陸，并傳回了第一張月背近距離拍攝的清晰的月表形貌圖。當鮮紅的五星紅旗豎在月球背面時(shí)，我心中的激動(dòng)之情再也按捺不住，淚水奪眶而出。我身體的每一個(gè)細胞都在狂歡，迫不及待地想要傾訴激動(dòng)的心情。我給同學(xué)們發(fā)信息：“我們的‘嫦娥’成功登月了�！币簿驮谀莻�(gè)晚上，爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機，從此它成了我最喜歡的“玩具”。我用這架無(wú)人機參加了浙江省淳安縣和杭州市的科技節比賽，獲得了淳安縣一等獎、杭州市二等獎。
2021年6月17日，又有一個(gè)好消息：神舟十二號載人航天飛船在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射升空，將要與我國自主研發(fā)的第一座空間站“天和核心艙”在太空中對接。我早早地守在電視機前，當火箭的熊熊火焰燃起時(shí)，我心中的熱血也隨之沸騰起來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與自豪�；鸺摹褒堃鳌表憦卦葡�，久久回蕩在藍天中，從現場(chǎng)傳向神州大地。在這響聲里，火箭如同一條沉睡已久、突然蘇醒的巨龍，咆哮著(zhù)向九霄之外飛去。此時(shí)此刻，不知多少華夏兒女仰望天空，流下幸福和感動(dòng)的淚水。我的航天夢(mèng)也寄托在火箭上，一同飛向遙遠的太空。我看到支撐這個(gè)宏大夢(mèng)想的科學(xué)基礎：數學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、社會(huì )學(xué)……無(wú)數科學(xué)家、各行各業(yè)的人正逐夢(mèng)而行。
夢(mèng)想的光照亮現實(shí)。人類(lèi)向宇宙前進(jìn)的每一步都伴隨著(zhù)汗水、凝聚著(zhù)智慧。作為懷有航天夢(mèng)的青少年學(xué)生，我們既要仰望星空，更要低頭看路，踏實(shí)前行，等到學(xué)有所成之后報效祖國，向著(zhù)更深更遠的宇宙前進(jìn)！
【讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文（精選8篇）】相關(guān)文章：
讓夢(mèng)想的光照亮現實(shí)-航天夢(mèng)話(huà)題作文900字02-08
關(guān)于夢(mèng)想與現實(shí)作文01-22
夢(mèng)想與現實(shí)中考英語(yǔ)作文02-01
中考英語(yǔ)作文:夢(mèng)想與現實(shí)04-29
讓微笑照亮每顆心作文3篇01-21
讓微笑照亮每顆心_550字01-21
夢(mèng)想讓我作文03-04
讓夢(mèng)想飛作文05-02