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我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-14 11:58:53 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文1

  同學(xué)們,你們看見(jiàn)我鼻梁上的眼鏡了嗎?這就是我最大的煩惱。

  我太愛(ài)看書(shū)了,看過(guò)的書(shū)大概可以湊成一個(gè)小型圖書(shū)館了,可是,我的眼睛也變近視了。自從近視后,我眼里的世界就變得模糊不清,真是“霧里看花水中望月”呀!每當我的眼鏡在熱氣騰騰的火鍋前蒙上一層霧時(shí),我就暗暗地重溫我的夢(mèng)想,那就是當一名眼科專(zhuān)家,讓所有的眼疾患者什么煩惱都沒(méi)有,都能開(kāi)開(kāi)心心清清楚楚地看見(jiàn)這五彩繽紛的美麗世界。我還要設計一種儀器,讓近視、遠視、弱視患者徹底告別惱人的眼鏡,快快樂(lè )樂(lè )游戲、健身。我也想用世界上最先進(jìn)的生物技術(shù)研發(fā)出一種費用低、無(wú)副作用的眼角膜,把它植入盲人的眼睛后,讓他們能看見(jiàn)紅花綠葉、藍天白云,臉上掛滿(mǎn)滿(mǎn)足的笑容。

  未來(lái)的某一天,你會(huì )發(fā)現大街上、小巷里,再也看不見(jiàn)一家眼鏡店,再也聽(tīng)不到有節奏地敲打地面的聲音。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文2

  我的夢(mèng)想,是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著(zhù)我跨越了許多艱難阻,讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明。只是因為夢(mèng)想,我勇敢,執著(zhù),有著(zhù)前進(jìn)的力量。我驕傲,自豪,因為我有夢(mèng)想……

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,并不偉大,既不是太空員,奧運建兒,也不是軍人……但我有一顆執著(zhù)追求的心,做著(zhù)我能控制的事情。就如書(shū)中說(shuō)的一樣:一個(gè)懂得控制自己的人,還有什么事情不會(huì )發(fā)生呢?就像夢(mèng)想一樣,沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的。但是,我仍然努力著(zhù),因為我知道希望在前方,它是一個(gè)美好的愿望,在心靈里蕩漾,激發(fā)我的靈感。

  十三年了,我有過(guò)許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了滿(mǎn)足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想著(zhù)兩個(gè)字來(lái)度量的。

  因此,夢(mèng)想不是暫時(shí)的,是一生的。所以,夢(mèng)想是一生的信仰,它會(huì )停歇,它會(huì )轉彎,會(huì )悄悄沉默下來(lái),可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里,獨自欣賞。因為它是一朵花,會(huì )枯萎,凋零。

  如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔,那么執著(zhù)就是它的翅膀。所以,請帶著(zhù)你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文3

  我的夢(mèng)想,像星星一樣數不完,像田野里的花朵一樣,數不清,在我七歲時(shí)想當一名作家,寫(xiě)各種各樣的童年小說(shuō),就像楊紅櫻老師一樣,給小朋友帶來(lái)不一樣的童年快樂(lè )。在我八歲時(shí)我想當一名老師,因為那時(shí)我認為教師是一項神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師,就是辛勤的園;它可以教會(huì )你無(wú)盡的知識,但是想成為一名老師,可是很不容易的,必須要做一個(gè),養成文雅和氣,寬容的良好習慣,在平時(shí)的學(xué)習和生活中嚴于律己,并且善于發(fā)現和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(cháng)補短,時(shí)刻為教育而終生!

  可是隨著(zhù)我的年齡變化,我的夢(mèng)想也就跟著(zhù)我的年齡變了。我不想當老師,也不想當作家啦我想當一名醫生,媽媽說(shuō)過(guò),醫生是白衣天使,他可以幫助人們逃脫生命的危險。他也是一名神仙,幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險。

  媽媽告訴過(guò)我要想夢(mèng)想成真,就得勤學(xué)苦練,不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天,都一定要堅持。

  我覺(jué)得媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,要想實(shí)現夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的,之后我下定決心好好學(xué)習,刻苦訓練,把我的夢(mèng)想通通實(shí)現完成。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然我也不例外。

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,就像我的班主任徐老師那樣。

  徐老師是一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們這48個(gè)美麗,卻不讓她省心的花兒。但她從來(lái)不會(huì )抱怨,她總是循循善誘。

  有一次我作文寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次,徐老師并沒(méi)有批評我,而是不斷地給我指導,不斷地給我鼓勵。很快,我有了思路:知道了這件事應該分為三段寫(xiě),起因、經(jīng)過(guò)、結果,還要詳略得當!我一次一次地修改,她一次一次地給我點(diǎn)評。她對我說(shuō),一篇好的文章應該是讓人看完一句話(huà),就想看完一整篇。終于,在徐老師不斷地施肥下,我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿,沒(méi)過(guò)幾天就中了。當我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí),她高興得就像自己中了稿似的。那神情,可愛(ài)極了。

  從那以后,我對教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。

  徐老師對人的態(tài)度總是和藹可親的,從不輕易發(fā)火,她總是細柔聲細語(yǔ)地跟人說(shuō)話(huà)。大家遇到難題都喜歡找徐老師,因為她能給大家信心和動(dòng)力。

  就這樣,每天在徐老師的熏陶下,成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(cháng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛(ài),具有正能量的好老師。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文5

  有兩個(gè),一個(gè)是當一名辛勤的園丁,把自己的知識澆灌給祖國的花朵,讓他們茁壯的成長(cháng),另一個(gè)是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使,我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。

  當一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識都教給更多的人,剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長(cháng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的,四面八方的人創(chuàng )造的財富其實(shí)都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認真,不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地無(wú)私奉獻和良好的教學(xué)方式,笑語(yǔ)盈盈,那是教師用心血把知識交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

  當一名醫生,我希望用醫學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫生的事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫生需要治療很多很多的病人,我們都知道現在醫學(xué)是很發(fā)達的,因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺(jué)得醫生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

  最后我希望自己能夠好好學(xué)習,通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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  提到“夢(mèng)想”,我會(huì )想到無(wú)數個(gè)夢(mèng)。老師、醫生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當一個(gè)服裝設計師。

  在電視劇里,經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些服裝設計展、米蘭時(shí)裝周……等,就連小學(xué)課本五年級的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中,也提到過(guò)“服裝設計師”這個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。

  服裝,是人們生活中不可缺少的,各種場(chǎng)合都需要不同種類(lèi)的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì )上,也需要穿晚禮服;平常生活中,需穿一些休閑風(fēng)格的服裝;校園里,需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……

  所以,我想要做一名服裝設計師的愿望越來(lái)越強烈。

  在書(shū)店選書(shū)時(shí),很多時(shí)候,服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買(mǎi)書(shū)時(shí),必須要買(mǎi)上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引,不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的。

  一天晚上,我夢(mèng)到自己真的成了服裝設計師,有了自己的服裝品牌,有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設計的服裝。我設計的服裝漂洋過(guò)海,在國外辦了自己獨具特色的時(shí)裝展。

  真希望有一天這能成為現實(shí)。從今以后,我會(huì )為我的服裝設計師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏!

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  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想成為誨人不倦的教師;有人想成為明察秋毫的法官,有人想成為救死扶傷的醫生,而我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,坐在宇宙飛船里,在無(wú)邊無(wú)際的浩瀚的宇宙中遨游。

  我從小就對太空充滿(mǎn)好奇。;孟耄禾帐遣皇钦娴挠型庑侨舜嬖,真的能看到UfO嗎?所以我一定要登上太空,看個(gè)究竟!

  為了實(shí)現這個(gè)愿望,每天回家寫(xiě)完作業(yè)之后,我總向媽媽要手機查看關(guān)于太空的信息。我也從中了解到了更多關(guān)于太空的奇妙之處。原來(lái)太空沒(méi)有氧氣,所有的事物都是失重的,想象著(zhù)在太空艙里飄呀飄,吃飯睡覺(jué),肯定是有趣極了!

  聽(tīng)說(shuō),每個(gè)宇航員上天之前都要經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的訓練,經(jīng)過(guò)重重選拔才能上天,所以為了我的理想,我一定會(huì )更加努力練習。如果有一天我被錄取了,登上太空的時(shí)候一定要看有沒(méi)有外星人和UFO,一定要告訴父母太空的樣子,一定要……

  看,我的夢(mèng)想就這些,我喜歡我偉大的夢(mèng)想,我愛(ài)我的愿望,我希望我的努力能早日實(shí)現我的愿望。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文8

  我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里,花園種滿(mǎn)了鮮花。春天,花園里會(huì )開(kāi)滿(mǎn)山茶花和杜鵑花,紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天,魚(yú)池次第開(kāi)滿(mǎn)荷花,那荷花像穿著(zhù)白色或粉色的芭蕾舞裙的芭蕾舞公主,在綠綠的荷葉舞臺上翩翩起舞。秋天,菊花開(kāi)了,金燦燦的就像金子。冬天,梅花開(kāi)了,就像北方永遠不融化的雪花,正如詩(shī)中所寫(xiě)"墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"

  花園里還有茂密的灌木,這一叢那一簇,有幾棵是為著(zhù)魚(yú)塘,魚(yú)塘里有假山,假山下有小金魚(yú),有黃的,有紅的,有白的。還有小木橋,就像小橋流水一樣漂亮。

  別墅有五層樓,第一層養貓狗,因為方便溜狗。第二層養關(guān)在籠子里的動(dòng)物,如倉鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳,可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂(lè )場(chǎng)。

  這就是我夢(mèng)想中的房子,我可以住在這里遛狗,看電信,玩游戲,自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢?期待你們的回復。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文9

  你們都有自已的夢(mèng)想吧?有的人夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生;有的人夢(mèng)想是當一名能破案的警察……我的夢(mèng)想的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的科學(xué)家。

  如果我真的當上了科學(xué)家,我要發(fā)明一件很神奇的衣服,超極無(wú)敵衣服。這種衣服的材料很貴,是全世界的材料和最珍貴的價(jià)格。這種衣服有十層濾網(wǎng),它在冬天的時(shí)候會(huì )變曖,在秋天的時(shí)候很涼快,窮人要是買(mǎi)了這件衣服他們不管在冬天還是秋天都不怕冷和熱,就不用買(mǎi)太多衣服了,只要買(mǎi)我發(fā)明的這件衣服就夠了。省下的錢(qián)可以用于其它開(kāi)銷(xiāo),例如:買(mǎi)書(shū)本或其他學(xué)習用品……實(shí)現他的夢(mèng)想。如果我真的當上了科學(xué)家,我還是要發(fā)明UFO,是世界是的UFO。它的真名叫外星人飛船。

  我一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要認真上學(xué)。一定要考上美國哈佛大學(xué)。這樣我的夢(mèng)想就有很大的希望。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文10

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當老師.

  老師,是我心目中的英雄,傳遞給我們文化.傳授于我們知識,讓我們在知識的海洋穿梭,提供我們無(wú)限的遐想……

  每當我走進(jìn)教室,看著(zhù)一雙雙明亮而期待智慧的眼睛,心中會(huì )不由得自豪,我是位老師!培養著(zhù)祖國的花朵!看著(zhù)一朵朵嬌艷的花朵為祖國付出,那時(shí),我的心里改多么驕傲!

  當下課時(shí),我會(huì )忘記老師的身份,忘記自己的架子.和同學(xué)們一起玩耍.嘻嘻.在美麗的校園里,在一片歡聲笑語(yǔ)中,再次地體現童年的歡樂(lè ),和這么多孩子們在一起,我多么自豪!

  當期末考試來(lái)臨,我絕不會(huì )讓同學(xué)們擁有負擔,我要讓他們像腳踩云朵似得走進(jìn)考場(chǎng),我想,他們沒(méi)了壓力,考試定有希望,有了希望,還會(huì )怕他們辜負所望?這時(shí)候,我的心里肯定不禁地感嘆:“果真改減少孩子們負擔了!”

  雖然教師并沒(méi)有我想象中那么好當.但功夫不負有心人.我堅信!總有一天,我會(huì )成為孩子們心中的好老師!

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  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的.心中,那就是長(cháng)大以后當一名警察。

  有一天我放學(xué)回家看到我的十元錢(qián)沒(méi)有了,我就去問(wèn):“媽媽?zhuān)遣皇悄隳米吡宋业氖X(qián)!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有拿呀?”,于是,我就懷疑是不是有小偷進(jìn)我們家了?墒堑诙煳矣稚倭艘患䱷|西,這讓我更加肯定了小偷的出現,我要想辦法抓住這個(gè)小偷?赊D念一想,我只是一個(gè)小孩怎么抓小偷呢?如果我是一個(gè)警察那該多好呀!

  從此,當一名警察便成為了我的夢(mèng)想!

  有了這個(gè)夢(mèng)想我就要努力去實(shí)現它。我知道雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠,但我仍然會(huì )不停地追求。為了這個(gè)夢(mèng)想,我要堅持努力,不怕一切的挫折和困難,F在要好好學(xué)習,掌握一定的知識,具備一定的能力。為實(shí)現自己的夢(mèng)想做好充分的準備。

  每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),我會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤怒。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,他們根本沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想,人生才有意義,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要努力奮斗,我要為自己插上奮飛的翅膀,勇敢的飛翔。我相信,只有堅持不懈,只有不斷地努力,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文12

  我也有自己的夢(mèng)想——長(cháng)大以后當一名漫畫(huà)家或科學(xué)家。

  幼兒時(shí),一次偶爾的機會(huì ),讓我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此,我喜歡上繪畫(huà)。就這樣,我人生的繪畫(huà)之路就開(kāi)始了。我一直努力繪畫(huà),取長(cháng)補短。我想通過(guò)筆,將自己看到、想到的美好事物畫(huà)下來(lái),給大家欣賞,讓大家看了我的畫(huà),從而開(kāi)心、快樂(lè ),使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過(guò)漫畫(huà)來(lái)關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人。當人們遇到挫折時(shí),我要用筆畫(huà)一幅勵志漫畫(huà),鼓勵他們不要失望;當人們不開(kāi)心時(shí),我要用筆畫(huà)一幅喜劇漫畫(huà),讓他們的臉上綻開(kāi)笑容……我還要把我的漫畫(huà)傳遍世界,因為漫畫(huà)是沒(méi)有國界的,讓更多的人通過(guò)漫畫(huà)來(lái)認識我們美麗的祖國。

  我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物有著(zhù)濃厚的興趣,喜歡深入了解它們。長(cháng)大后,我開(kāi)始了解到有了顯微鏡,知道了除了我們這個(gè)大世界,還有個(gè)小世界——微生物的世界。從此,我對生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習,爭取取得好成績(jì),長(cháng)大以后做一名科學(xué)家,努力去鉆研科學(xué),讓科學(xué)更多地為人類(lèi)服務(wù)。

  今后,我一定要努力學(xué)習,憑著(zhù)堅強的意志,克服困難,堅持不懈地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是人生中的目標。人有了目標,就相當于大海有了小魚(yú);藍天有了白云;森林有了樹(shù)木;學(xué)校有了同學(xué)。當然我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當一名畫(huà)家。

  你會(huì )問(wèn)我,我為什么要當畫(huà)家?我之所以想當畫(huà)家,就是因為每天不用寫(xiě)作業(yè)。畫(huà)畫(huà)比寫(xiě)作業(yè)有趣多了,畫(huà)畫(huà)可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,還可以解悶,而作業(yè)只能按照老師布置的去寫(xiě)。

  如果實(shí)現了夢(mèng)想,我就天天畫(huà)畫(huà)并且把成績(jì)提高。畫(huà)的好的,我會(huì )挑出去賣(mài)錢(qián),然后帶著(zhù)全家去旅游。我還要去學(xué)校當美術(shù)老師,教同學(xué)們畫(huà)畫(huà),讓他們快樂(lè ),感到有趣,愿意上我的課。

  我準備從現在開(kāi)始,努力學(xué)習。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,首先,我要具備豐富的想象力和繪畫(huà)的天賦,比如云彩可以畫(huà)成彩色的;課桌可以畫(huà)成活的;動(dòng)物可以畫(huà)成能說(shuō)話(huà)的,有表情的。

  真的很期待夢(mèng)想實(shí)現的那一天,我成為了一位偉大的畫(huà)家,這讓我不禁想起一句話(huà):“有付出,就會(huì )有收獲!

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文14

  長(cháng)大后,同學(xué)們有要做明星的,有要做醫生的,有要做警察的······可我卻想做湖南省的省長(cháng)。

  長(cháng)大后我要做湖南省的省長(cháng)。因為我的家鄉在山區,道路坑坑洼洼很不好走,也沒(méi)有什么車(chē)開(kāi)進(jìn)村里。我要把坑坑洼洼的小路變成像長(cháng)安街那么長(cháng)那么寬的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的大馬路,每家每戶(hù)都有一個(gè)漂亮的小站牌和小車(chē)庫。

  長(cháng)大后我要做湖南省的省長(cháng)。因為村里沒(méi)有游樂(lè )園,只有一棵大樹(shù),孩子們爬來(lái)爬去,一點(diǎn)兒也不安全。我要建一個(gè)游樂(lè )園,里面全是世界級的游樂(lè )設施,好玩兒又安全,還不收門(mén)票費,讓孩子們自由自在地玩耍。

  改變家鄉的貧困,需要一個(gè)這樣的省長(cháng)。而為了實(shí)現我心中的這個(gè)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習天天向上。

我的夢(mèng)想小學(xué)三年級作文_小學(xué)生作文15

  夢(mèng)想,這個(gè)詞曾經(jīng)多次從我的腦海里閃過(guò),但我一點(diǎn)也不糊涂,我一直都明白我要成為一名優(yōu)秀的老師。

  在我的記憶中,我剛上幼兒園,周?chē)囊磺卸甲屛矣X(jué)得奇妙,是老師幫我養成了各種各樣的好習慣,給我講神奇而又夢(mèng)幻的故事。就這樣我踏上了真正的學(xué)習道路。

  我的班主任白老師給我留下了深刻的印象,她像母親一般給予我們所需的溫暖。當我難過(guò)時(shí),白老師總是拍拍我的肩膀安慰我。當我懊悔不已時(shí),白老師總會(huì )指引我去做正確的舉動(dòng)。當我因嘲笑與諷刺猶豫不決時(shí),白老師總會(huì )鼓勵我……白老師總是笑瞇瞇地來(lái)表達她的想法,但她在我們四年級時(shí)離開(kāi)了我們學(xué)校。

  于是我暗暗下定決心,將來(lái)一定做個(gè)和白老師一樣的好老師。想想將來(lái)的一天,我站在講臺上繪聲繪色地為同學(xué)們講課,帶領(lǐng)同學(xué)們去知識的天空里翱翔,在知識的海洋里奔跑。用“笑”來(lái)表達我的用意,在他們難過(guò)時(shí),拍拍肩膀來(lái)安慰他們,順便講個(gè)小笑話(huà)逗他們開(kāi)心。遇到問(wèn)題時(shí),幫他們解決,決不置之不理。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我仍要為了它而奮斗,努力。

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