夢(mèng)想的力量作文(集錦11篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的力量作文1
其實(shí)，不論什么年齡，每個(gè)人心中都有自己對世界，對人生的看法與見(jiàn)解。
在一個(gè)人的一生中有一種力量很偉大——那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想，是期望，是目標，是動(dòng)力！夢(mèng)想將這一切都包裹在里面。在一本書(shū)中寫(xiě)到：一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，要有目標。根據數據顯示：一個(gè)沒(méi)有目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人是茫然的，他長(cháng)大很有可能是社會(huì )的底層人物，因為他不知道自己該往何處前進(jìn)，不知道自己該付出多大的努力！而一個(gè)有夢(mèng)想，有目標的人，他也許會(huì )有所作為，因為他知曉自己該向哪奮斗，怎樣奮斗。有了夢(mèng)想，就相當于有了人生的動(dòng)力，風(fēng)雨無(wú)阻，只為有一天夢(mèng)想能成真！
很多人都應該看過(guò)《美國隊長(cháng)1》吧！還記得里面那個(gè)居住在布魯克林的小個(gè)子史蒂夫·羅格斯嗎？他的夢(mèng)想就是：能為國家出力，上陣殺敵。但是因為他弱小的體格，而始終都無(wú)法實(shí)現。但誰(shuí)又能想到他將是最后拯救世界的人呢？他不顧周?chē)说睦溲岳湔Z(yǔ)，甚至是挨揍。他都不會(huì )放棄追求夢(mèng)想。終于，他的真誠，善良感動(dòng)了科學(xué)家厄斯金博士，他幫助了史蒂夫走進(jìn)兵營(yíng)，并且擁有強大的體格，成為膂力過(guò)人的超級戰士。他離自己的夢(mèng)想又近了一步。但是他卻變成了演話(huà)劇的主角，并非上戰場(chǎng)殺敵。他盡管有些失落，但心中的夢(mèng)想仍然在燃燒。他為了救自己的好友和世界人民，與敵人展開(kāi)戰斗，用機智消滅了敵人......這就是夢(mèng)想！
想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步！
所以我希望每個(gè)人都能有自己的夢(mèng)想，但要有意義有價(jià)值。并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地去實(shí)現夢(mèng)想！這樣的人生才是最精彩的！
夢(mèng)想的力量作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖宀世_紛的童年里，我都離不開(kāi)我的好朋友——書(shū)。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了自己的漂流夢(mèng)，和他的一位朋友一起去航海，但是他們被海盜捉去做了奴隸，魯濱遜利用一次偶然的機會(huì )，逃了出來(lái)，他獲救后，還是堅持去航海，雖然遭遇了風(fēng)暴，在一個(gè)島上呆了28年。魯濱遜的漂流夢(mèng)給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作，不怕辛苦地制造生活用品，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )面對困難，這時(shí)候該怎么辦呢？面對這種情況時(shí)，一個(gè)人會(huì )怎樣做呢？是像魯濱遜一樣，不畏困難地為了自己的夢(mèng)想而奮斗，哪怕遭遇了種種苦難，也會(huì )堅持自己的信念，去完成自己的夢(mèng)想。還是像我假設一樣，好吃懶做，不做任何為了實(shí)現自己夢(mèng)想的努力，只是空口說(shuō)白話(huà)，把自己的夢(mèng)想說(shuō)一下，不過(guò)兩天就忘了。
其實(shí)，世界上有許許多多的人為了自己的夢(mèng)想而奮斗。如：海倫·凱勒，她一生下來(lái)就是聾子，過(guò)了九個(gè)月，她連眼睛都瞎了。但她的夢(mèng)想戰勝了先天缺陷，從而使她可以從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
沒(méi)錯，世界上每一個(gè)人都有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想，當然，我也有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想。我為了自己的夢(mèng)想，在練球的時(shí)候，有一些特別難的過(guò)人動(dòng)作，在訓練中我做不好，我就會(huì )在訓練結束后努力地去琢磨那些特別難的過(guò)人動(dòng)作，直到我完全掌握了那個(gè)過(guò)人動(dòng)作。
夢(mèng)想賦予魯濱遜力量，夢(mèng)想也讓我的綠茵身影更加矯健。向一本好書(shū)致敬，它為奮進(jìn)中的我指明了方向！
夢(mèng)想的力量作文3
煦煦微風(fēng)的午后，我嗅著(zhù)桌上那朵百合不時(shí)散發(fā)的香氣，淡淡的，帶點(diǎn)不食人間煙火的感覺(jué)，清新脫俗，刺激了我的靈感，即刻，便在那原來(lái)純白的紙上呈現出一篇篇動(dòng)人心弦的故事，有時(shí)候是散文，有時(shí)不過(guò)是寥寥幾十字的紀錄，對生活以及對心情的抒發(fā)，這時(shí)的我，生活平靜，沒(méi)有大風(fēng)大浪掀起心中的漣漪，也沒(méi)有什么事能使心情出現太大的起伏，只是享受著(zhù)平凡的幸福，和一個(gè)人的自在—雜志專(zhuān)欄作家。
用珍惜的心留住生活!
煦煦微風(fēng)的午后，我趴在地上，憶起童年往事，那時(shí)，散亂的發(fā);那時(shí)，明亮的眼;那時(shí)，稚嫩的臉;那時(shí)，微揚的嘴角;那時(shí)，歡欣的笑容，以及那時(shí)的—單純無(wú)憂(yōu)。
將腦中的思緒隨手記錄下來(lái)，瞬間，空白的畫(huà)布上便出現了幾個(gè)嬌小活潑的身影，忽然，眼角余光竟瞧見(jiàn)幾滴無(wú)意中潑灑出來(lái)的黑墨，渲染，在無(wú)盡的白中蔓延，暈了開(kāi)來(lái)，我緊張了片刻，也就釋然了，細細觀(guān)察那逐漸擴散的黑，順著(zhù)紙的纖維攀爬，帶著(zhù)童年的回憶穿越時(shí)光的長(cháng)廊，爬上了我的嘴角，牽起了美好的笑容。二十年后的我，仍保有赤子之心，記憶深刻鮮明，正描繪著(zhù)當年懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)期，做一個(gè)微笑的畫(huà)家。
用手上的筆彩繪夢(mèng)想的翅膀!
煦煦微風(fēng)的午后，醞釀著(zhù)二十年后的我。
童年的夢(mèng)不斷改變，心靈的場(chǎng)景不斷轉換，但，有夢(mèng)，才有實(shí)踐的機會(huì )，我相信我一定能從眾多的選擇中，找到最適合自己的道路。
夢(mèng)想的力量作文4
今天是9月1日，我們開(kāi)學(xué)的第一天，這天既普通又特殊。為什么說(shuō)特殊呢？那是因為我今天看了一片名叫（開(kāi)學(xué)第一課）的公益節目，我受益匪淺。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊孟衡的故事吧！我也知道這個(gè)故事。我只知道楊孟衡是個(gè)身殘志堅的男孩，沒(méi)什么感受�？山裉煳也耪嬲J識到楊孟衡各個(gè)哥哥那時(shí)的辛苦。
楊孟衡他在一次電擊事故中失去了雙臂，可是他很喜歡體育，尤其是游泳。他夢(mèng)想著(zhù)自己能夠成為游泳冠軍。盡管自己沒(méi)有了雙臂，憑著(zhù)他對夢(mèng)想堅定的追求，他堅持每天訓練游泳。
可比起我自己，我跟楊孟衡差遠了。我雖說(shuō)也有一個(gè)夢(mèng)想，但是我卻沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想去努力。我的夢(mèng)想就是當個(gè)體育老師�？墒窃诿看误w育課學(xué)跳繩時(shí)，我總是很沒(méi)有耐心�？赡苁且驗槲疫@個(gè)人太沒(méi)有耐心，在跳繩失敗的時(shí)候，我非常的著(zhù)急，甚至想過(guò)要放棄學(xué)跳繩。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去認真地追求這個(gè)夢(mèng)想，只是覺(jué)得如果可以則學(xué)，不可以就放棄咯！可今天看了楊孟衡的故事后我才知道：你既然有了這個(gè)夢(mèng)想，就要執著(zhù)地去追求，不要輕易地放棄。因為想要成功必須要有辛勤的汗水加淚水。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一個(gè)才華橫溢的書(shū)法家。于是我有一個(gè)暑假去練書(shū)法。但是也因為我性子急，心總是不能靜下來(lái)。所以許多同學(xué)都學(xué)會(huì )寫(xiě)了一手好字，就只有我還停留在原地。這可把我急壞了，我又拍桌子由心急，但是又因為楊孟衡這樣一個(gè)堅持的男孩，讓我懂得了有了夢(mèng)想就要堅持去完成的道理。
夢(mèng)想的力量很大，它讓我明白了要堅持去完成自己夢(mèng)想的道理。我也很感謝楊孟衡哥哥把他的這個(gè)故事告訴了我們，我一定要堅持，不要輕易放棄，努力地去實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文5
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當飛行員，有的人想當商人，還有的人會(huì )以幫助同學(xué)作為自己的夢(mèng)想，我就是以這個(gè)為理想的。
我之所以把幫助別人作為自己的理想，是因為我想幫助，自己有能力幫助的人們，比如說(shuō)，我想到貧困山區里去幫助一些沒(méi)有書(shū)看，沒(méi)有好衣服，穿的孩子送出一些自己的溫暖自己的愛(ài)心。我還想到四川去在地震時(shí)，幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的時(shí)候我可以送一點(diǎn)我們家的水給他們。
在大山有多少孩子沒(méi)有溫飽的條件，我想把自己穿不下但還很好的衣服送給他們，讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風(fēng)的吹打，給他們一些我看過(guò)的書(shū)給他們寄去讓他們，讓他們可以有書(shū)讀。
比如說(shuō)： 李小武，男10歲，父母離異，母親離家出走五年了無(wú)音訊，父親因打架和偷盜被判刑，在事情發(fā)生的時(shí)候小武只有5歲，可是誰(shuí)又知道這個(gè)孩子在獨立生活的五年里他是怎么過(guò)來(lái)的嗎？
小武今年上4年級，年年在班上成績(jì)都是第一名，他住家離學(xué)校有30多里路，在這無(wú)人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況，小武從沒(méi)遲到，家里住的房子遇到吹大風(fēng)房頂就會(huì )被風(fēng)掀起，遇到下大雨，小武家里就成了音樂(lè )交響曲了，把所有的鍋盆拿來(lái)接漏雨，在這幾年來(lái)，小武從沒(méi)喝過(guò)開(kāi)水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，時(shí)間長(cháng)了，鄰居們也不是那么愿意幫他了，小武只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒(méi)吃過(guò)肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個(gè)肉包子他就很滿(mǎn)足了。
像這樣的孩子還有很多，我們每天衣食無(wú)憂(yōu)，他們呢！一年肉都沒(méi)吃過(guò)。所以我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕只有一點(diǎn)，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
夢(mèng)想的力量作文7
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向�！边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解，而有一個(gè)人，便完美地詮釋了這句話(huà)。
郭帆，原本是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人，為了夢(mèng)想，為了對電影的熱愛(ài)，毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片，為中國“正名”的愿望，他經(jīng)歷了多少困難，終于，他成功了！
為了拍攝《流浪地球》，郭帆編寫(xiě)了前后100年的歷史，畫(huà)了3000多張設計稿，8000多張特寫(xiě)鏡頭，買(mǎi)下最大的攝影棚，拍攝實(shí)影，頂住一切壓力，賣(mài)掉一切，籌集資金……人為了夢(mèng)想，能做到那么的奮不顧身。
《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”，很明顯，郭帆就是這類(lèi)“有志者”，他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有，愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏的人，才有可能成功。
瑪麗·居里，鐳的發(fā)現者，兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。
她是如何發(fā)現鐳的呢？
居里夫人夜以繼日地工作，花了多少個(gè)白天黑夜，終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現——鐳�？稍谶@一過(guò)程中，居里夫人的手因鐳而變得粗糙，面容因鐳而衰老。
中途他有無(wú)數個(gè)放棄實(shí)驗的理由，可居里夫人堅持了下來(lái)，她為了夢(mèng)想堅持了！
不分晝夜的工作，她不累嗎？被鐳損傷的身體，她有想過(guò)放棄嗎？累！但她從沒(méi)想過(guò)放棄！科學(xué)是她的夢(mèng)想，是她一生追求的目標。她熱愛(ài)科學(xué)，會(huì )為了這份熱愛(ài)而堅持下去。
王守仁曰：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！眽�(mèng)想的力量很強大，讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力！
夢(mèng)想的力量作文8
雄鷹為了飛翔的夢(mèng)想，當它還是雛鷹的時(shí)候，一次次的努力，長(cháng)大以后，可以飛翔九天；小草還是一顆種子的時(shí)候，為了心中的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力，突破硬殼，伸出嫩芽，茁壯成長(cháng)……
記得這樣一個(gè)堅持的人：廖智，她的雙腿在汶川大地震中失去，一個(gè)向往舞蹈的人失去了雙腿，受到的'打擊是巨大的，她頹廢，她自暴自棄，當她裝上假肢的時(shí)候，疼痛難忍，但在某一天，她憑著(zhù)假肢，自己站了起來(lái)，那一刻，她重新燃起了自信，重新繼續自己的舞蹈夢(mèng)想。
就這樣，日復一日，年復一年的努力和付出，終于，她能夠重新站起來(lái)了，舞眺的和正常一樣出色，一樣好，甚至還勝過(guò)正常人。正是因為她對于夢(mèng)想的執著(zhù)追求，向著(zhù)夢(mèng)想付出無(wú)數的汗水，最終，有了今天這樣出色的成績(jì)。
她的成功，來(lái)源于有夢(mèng)想為動(dòng)力，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)力，堅持不懈的追求自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想由幻想變成真實(shí)存在的。讓夢(mèng)想能夠化為自己的動(dòng)力，繼續向前路邁進(jìn)，永不言棄，永不放棄。
初三了，以往的時(shí)光消逝了，我們要有一個(gè)夢(mèng)想，不能再像之前一樣得過(guò)且過(guò)，到頭來(lái)是竹籃打水－－一場(chǎng)空��！初三，是人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，只要我們有夢(mèng)想，就有實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，就會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，就會(huì )通過(guò)自己的不懈努力，來(lái)完成，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們努力為夢(mèng)想拼搏吧！
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想不是夢(mèng)也不是空想，它無(wú)窮大同時(shí)也無(wú)限小。螞蟻的夢(mèng)想是食物，所以它舉起了比自己重百倍的食物；雄鷹的夢(mèng)想是藍天，所以它可以飛越世界之巔；雄獅的夢(mèng)想是狂野，所以沒(méi)有人能征服它。
馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還在站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下！”夢(mèng)想是無(wú)窮大的，并不是1加1等于2如此簡(jiǎn)單。從前有一家窮人，弟弟與哥哥同樣喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但父親只能供一個(gè)人上學(xué)，于是，弟弟與哥哥去抓庵，弟弟贏(yíng)了。弟弟懷著(zhù)他與哥哥的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮斗，終于他成功了。當他看見(jiàn)哥哥勞動(dòng)多年勞動(dòng)的手后，不禁掩面痛哭。后來(lái)為哥哥畫(huà)出《祈禱的手》，這個(gè)弟弟就是德國畫(huà)家阿爾布雷特·丟勒。
而夢(mèng)想同樣是無(wú)窮小，但也不是一減一等于零這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)美國臨海小縣，一個(gè)小男孩尼克不知何時(shí)生出一個(gè)奇怪的念頭，我要用瓶子壘起一棟房子！他擁有夢(mèng)想，他也經(jīng)過(guò)努力終于在一年零四個(gè)月后的某一天蓋起了這個(gè)房子，人們紛紛來(lái)參觀(guān)，那時(shí)，小尼克絕不會(huì )知道，這一次絕不會(huì )是最后一次。20年后尼克建筑大師在法國談起小時(shí)候的經(jīng)歷時(shí)他說(shuō)：“只要敢想，敢做，就沒(méi)有任何事做不成，夢(mèng)想從不卑微！”
夢(mèng)想從沒(méi)有實(shí)際上的大小，無(wú)論什么夢(mèng)想，只要付諸努力實(shí)現它，它所展示出的力量都是偉大的。
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書(shū)桌前，清冷的月光透過(guò)窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫(xiě)起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習投籃。我走近一看，原來(lái)是林書(shū)豪。他看見(jiàn)我向他走來(lái)，便停止了運動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問(wèn)他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說(shuō)每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過(guò)一番刻苦的練習。如果我只口頭上說(shuō)要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？我又問(wèn)他：成名之前，你苦于沒(méi)有施展才能的機會(huì )，甚至充當起了“飲水機管理員”，你難道就沒(méi)有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì )有堅持下去的動(dòng)力。我認真地思索著(zhù)他的話(huà)……
“啪”，書(shū)從桌子上掉了下來(lái)，也把我的思緒拉了回來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？吹缴⒙湟坏氐臅�(shū)本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著(zhù)那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因為此時(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文11
爸爸媽媽總是告訴我，孩子，你要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有成功的希望。我常常在想，夢(mèng)想是什么呢？這個(gè)問(wèn)題每晚伴著(zhù)我入眠。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)到了航天英雄楊利偉，我問(wèn)他：“楊利偉爺爺，夢(mèng)想是什么？”他摸了一下我的頭，抬頭看著(zhù)天空，說(shuō)道：“夢(mèng)想就是讓我一直以來(lái)堅持訓練，最終飛向太空，實(shí)現中國太空夢(mèng)的動(dòng)力，正是因為有了夢(mèng)想，我才能一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)，才能實(shí)現我的目標�！碑�(huà)面一轉，我又來(lái)到了一片金色的稻田，稻田里，一位和藹的農民老爺爺正在盯著(zhù)手中的稻谷研究些什么。��！這不是科學(xué)書(shū)上介紹過(guò)的“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺嗎！我急忙走上前去，“袁隆平爺爺，您能告訴我，夢(mèng)想是什么嗎？”袁隆平爺爺把手中的稻谷遞給我，指著(zhù)眼前大片的稻田說(shuō)：“夢(mèng)想就是這么多年讓我能堅持研究雜交水稻的一種力量，正是有了這種力量的支撐，才有了雜交水稻的成功研發(fā)；正是因為這種力量，我們才能吃上好吃的米飯�！闭f(shuō)完，他繼續開(kāi)始了手中的工作。一個(gè)個(gè)畫(huà)面從我面前走過(guò)，我遇到了好多好多已經(jīng)實(shí)現了自己夢(mèng)想的人，他們都告訴我，因為有夢(mèng)想，才有了眼前的成功，因為有夢(mèng)想，才有了對未來(lái)的展望。
夢(mèng)醒了，我也明白了，原來(lái)夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)這么重要！有了夢(mèng)想，才會(huì )有目標，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得最后的成功。飛天夢(mèng)的實(shí)現，雜交水稻的研發(fā)……這些不都是夢(mèng)想的力量嗎？我想，我也應該有個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了，我一定要向楊利偉爺爺他們那樣，為了實(shí)現夢(mèng)想不斷地努力奮斗，讓夢(mèng)想的力量照亮世界的每一個(gè)角落！
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