與夢(mèng)想同行作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的與夢(mèng)想同行作文，希望能夠幫助到大家。
與夢(mèng)想同行作文 篇1
想，它是什么、它是展翅翱翔的雄鷹，讓理想飛向遠方。它是賽場(chǎng)上揮灑的汗水，讓我們有新的希望。夢(mèng)想它可以是很多種，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名數學(xué)老師。
我們班的數學(xué)老師——余老師，她上課讓我覺(jué)得原本枯燥的數學(xué)變得煥然一新，時(shí)而像一只小鳥(niǎo)把我帶到了數學(xué)王國；時(shí)而像把教室變成了一座數學(xué)宮殿。所以我為了追夢(mèng)、圓夢(mèng)我要好好學(xué)習，找到我的薄弱之處，讓數學(xué)在我的生命中閃光，加倍努力，探索宇宙奧秘的數學(xué)……
我要翻越天上的重重困難，讓我的夢(mèng)想飛向湛藍的天空。夢(mèng)想，你在哪？你是地里一個(gè)勁兒鉆上來(lái)的小草嗎。你是努力從卵里出來(lái)的蠶寶寶嗎？夢(mèng)想，你到底在哪兒，你看到我了嗎？那個(gè)尋夢(mèng)的男孩。你一定看到了吧!我一定要圓夢(mèng)。
突然間一道難題出現了，我左列算式右想題目還事不能破解，我沒(méi)信心了，像一個(gè)泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上，心想看來(lái)數學(xué)老師跟我是沒(méi)緣了，還是放棄吧!可是過(guò)了一會(huì )兒我的心里有一股熱浪沖到了眼睛，可是又滅了。這時(shí)好像有兩個(gè)洪正陽(yáng)在說(shuō)話(huà)，第一個(gè)說(shuō)：“你都這樣了，還是放棄吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄呀！不是有句話(huà)叫世上無(wú)難事只要肯登攀嗎？你一定可以的�！薄皩�！我一定可以的！”于是我開(kāi)始了刻苦鉆研。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像天上的星星一樣多的數不清�？晌乙粋�(gè)人孤獨的時(shí)候卻感覺(jué)有人陪伴在我身旁，為什么？因為有夢(mèng)想在陪伴我，我要圓夢(mèng)，夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，逐夢(mèng)就是讓我飛翔的好幫手。世上有許多追夢(mèng)者，他們一個(gè)個(gè)都取的好成績(jì)。余老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要輕易說(shuō)你下次一定怎么樣，萬(wàn)一你沒(méi)成功怎么辦�！蔽視�(huì )記住于老師的教誨，成為一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
與夢(mèng)想同行作文 篇2
我的夢(mèng)想很渺小，但是卻很難實(shí)現。我想永遠的陪著(zhù)父母。我知道這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，但是我卻放棄不了這個(gè)夢(mèng)想。我一直與夢(mèng)想同行�，F在，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，獨立生活是作為一名初中生應該做的。但在每天晚上，我都會(huì )不自覺(jué)地想起父母，我還沒(méi)住過(guò)校，還不適應這種生活，當自己遇到困難的時(shí)候，無(wú)助的時(shí)候，孤獨的時(shí)候，哭的時(shí)候，笑的時(shí)候，都會(huì )想起自己的父母；他們此刻在干什么，在農地里干活？在家里休息？當我想到這些，淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，就會(huì )想起自己的夢(mèng)想，然后止住淚水，以微笑去面對，去克服困難。
記得那一次旅游，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的玩了一整天，雖然不是在什么著(zhù)名的地方，但那里卻留下了我們一家人美好的回憶，這樣就夠了�，F在陪他們的時(shí)間少了，美好的回憶也少了，能幫他們做的事更少了，所以從現在開(kāi)始，好好的孝敬他們吧，讓他們在有我們的日子里倍感快樂(lè )。
他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，我們忍心讓他們失望嗎？好好學(xué)習吧！以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，看到他們臉上真實(shí)的笑容，我們不也為之興奮嘛！只要他們開(kāi)心，我們才會(huì )更開(kāi)心。只有他們更開(kāi)心，我們才會(huì )看到自己的成功！
可漸漸的，父母臉上的皺紋多了，歲月已經(jīng)給予了他們懲罰，接下來(lái)歲月給他們的懲罰，他們一定會(huì )希望有我們的陪伴的，因為只有有了我們的陪伴，他們受到的懲罰和痛苦才會(huì )減半！這就是我的小回憶，里面包含了我想實(shí)現夢(mèng)想的急切心情，與夢(mèng)想同行，我才會(huì )茁壯成長(cháng)，茁壯成長(cháng)，才會(huì )保護父母！我要成長(cháng)！
與夢(mèng)想同行作文 篇3
夢(mèng)想不同于幻想，夢(mèng)想可使平庸變得高尚，把腐朽化為神奇。我們在人生中可以選擇不同的道路，但是人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著(zhù)執著(zhù)、堅持……夢(mèng)想是人生的風(fēng)帆，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是悲哀的。
現實(shí)的生活往往因為人們有了夢(mèng)想而變得精彩，也正是這些夢(mèng)想指引著(zhù)人們在人生道路上披荊斬棘，創(chuàng )造出了生命中的一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我剛看過(guò)一部影片：《風(fēng)雨哈弗路》。影片的主人公麗斯的父母都吸毒，后來(lái)，媽媽因艾滋病死去了，爸爸也進(jìn)了收容所。麗斯成了小小的流孩，她深知：要改變命運只能通過(guò)自己的努力。她上學(xué)了，一次偶然的機會(huì )讓她得到了去哈弗大學(xué)參觀(guān)的資格。從那一刻起，考進(jìn)哈弗大學(xué)就成了她的夢(mèng)想�；貋�(lái)后，她克服重重困難，更加發(fā)奮學(xué)習，用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四年的課程，并以一萬(wàn)二千美元的高額獎學(xué)金被哈弗錄取。是夢(mèng)想讓麗斯變得更堅韌！
眾所周知的海爾集團，曾經(jīng)是一個(gè)瀕臨倒閉的小廠(chǎng)子。董事長(cháng)經(jīng)常激勵員工：“我們的目標是世界品牌，只要我們有夢(mèng)想，也有去追逐夢(mèng)想的執著(zhù)，就一定會(huì )邁向成功�！苯K于，在大家的共同努力下，海爾集團起死回生，并大量創(chuàng )造財富，最終成就世界品牌的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓團隊更團結，更有爆發(fā)力！
所以，我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，魯迅先生說(shuō)過(guò)：人不光是為了吃米而活著(zhù)，還應該為夢(mèng)想而活。是的，我們的人生需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴，去指導。
夢(mèng)想有多遠，我們就能走多遠，讓我們與夢(mèng)想一路同行！
與夢(mèng)想同行作文 篇4
我常常坐在窗前凝望，望那遠處的云煙，望那遠處的湛藍。
風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，以及陽(yáng)光下快樂(lè )的，或寂寞的一切。我停下手中的筆，仿佛在思考些什么，我的夢(mèng)想是什么？
小時(shí)候，我其實(shí)還蠻眷戀做夢(mèng)的，那時(shí)候夢(mèng)想多么純真，包含著(zhù)童真的花蕾，仿佛如一顆新芽埋藏于黑土，等待陽(yáng)光，等待萌芽，等待大地呼喚的一刻。
可是，如今我的夢(mèng)想與當初簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的思想越來(lái)越成熟，漸漸害怕朋友們嘲笑幼稚的語(yǔ)調。夢(mèng)想換了又換，成為醫生、老師、律師……夢(mèng)想何時(shí)何地地就這樣被貶值了，這樣的夢(mèng)想又有何意義，不要也罷！
課業(yè)的壓力越來(lái)越沉重，普遍的學(xué)生，心里大概只壓著(zhù)一個(gè)“夢(mèng)”：考一個(gè)理想的分數，考上好的學(xué)校！在我們國家的社會(huì )，這樣的夢(mèng)想簡(jiǎn)單又實(shí)際，夢(mèng)想幾乎淡化在現實(shí)社會(huì )中，再也飛不起來(lái)了！
我的靈魂瘋狂地追逐著(zhù)曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)：我希望自己有個(gè)如水的人生。靜默的人生倒映著(zhù)霞光，緩緩流水隨著(zhù)時(shí)光變逝越來(lái)越弱，平凡但不平淡：它流經(jīng)的地方永遠是碧綠茂盛，小草會(huì )感激它的滋潤，藍天白云也永遠記住它曾經(jīng)的快樂(lè )。我希望自己十是個(gè)快樂(lè )的人，也希望其他人也是快樂(lè )的，這又何嘗不是完美的人生觀(guān)？
我仍然在現實(shí)和夢(mèng)想中不停徘徊，無(wú)論生活和夢(mèng)想怎樣交替，我依然堅信：陽(yáng)光很好，風(fēng)中自有花香！
與夢(mèng)想同行作文 篇5
我是一個(gè)偏僻的農村走向城市的大學(xué)生。我在農村深知生活的艱難和父母望子成龍的迫切心情。我寫(xiě)文章與我比較內向的性格有很大關(guān)系，我在這座城市里，深知一切都要靠自己去努力爭取，沒(méi)有人會(huì )同情你，同情自己的只有自己漂泊的孤獨的這顆心！一切的機遇都要靠自己去把握和爭取。所以我越來(lái)越明白要想在這個(gè)城市有自己的一塊土，就要去奮斗，抗爭！絕對不能放棄，即使失敗了，那也是走向成功的一個(gè)過(guò)程。我不怕失敗，我渴望成功！如果哪天就是為理想死去了，我也毫不后悔為自己人生的理想而奮斗不惜；就算我為自己的理想付出了生命，我也要在自己人生的夢(mèng)想的舞臺上綻放出自己最光芒的一剎那！我不能辜負了望眼欲穿的父親母親！他們也老了，也累了。作為背負著(zhù)全家的期望的兒子，我不能辜負了面朝黃土背朝天的父親、母親！我不能！
從農村做出來(lái)的孩子，我不怕別人的瞧不起，我不怕失��！因為我是山養育出來(lái)的兒子，我的一直就應該像大山一樣的堅毅！永遠不放棄，永不停息的奮斗！
我寫(xiě)了幾十萬(wàn)字的文章，我四處發(fā)表，四處投稿。如今也小有收獲了，但是文學(xué)這條道路怎能用得了幾個(gè)獎、發(fā)表了幾篇文章來(lái)評說(shuō)的？天外有天，人外有人，自己不過(guò)是條小河，大海還依舊離我很遙遠，我不能放棄！只能迎著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨迎面而上！這就是我的信仰！永不放棄的.信仰！
與夢(mèng)想同行作文 篇6
在書(shū)上我們能經(jīng)�？吹竭@樣的句子：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就會(huì )像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像在黑夜之中永無(wú)光亮，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像迷宮一般沒(méi)有出路。當一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì )迷失方向，就會(huì )找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當科學(xué)家，因為那樣可以發(fā)明出許多對人們有用的東西;有人想當建筑師，因為這樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當航天員，因為這樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當一位醫生。為什么呢？因為當醫生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，快快樂(lè )樂(lè )。
媽媽是名醫生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫治，病人的病情總能很快地好轉時(shí)，我就非常崇拜媽媽?zhuān)谖矣仔〉男撵`里就埋下了想要當醫生的種子。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計劃：
一、努力學(xué)習，爭取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不說(shuō)話(huà)。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識。
五、多讀名著(zhù)，多讀課外書(shū)籍，拓展自己到知識面。
有計劃才會(huì )有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì )有付出，有付出才會(huì )有收獲�，F在，我的成績(jì)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫科大學(xué)，在里面學(xué)習有關(guān)醫學(xué)方面的知識，等到我學(xué)有所成，就去醫院救治病人，實(shí)現我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，好好努力，認真學(xué)習，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為一個(gè)大老板，擁有一大筆財富，有的人夢(mèng)想成為一名技術(shù)高超的醫生，能擁有妙手回春的本領(lǐng)，還有的人向成為一個(gè)設計師，畫(huà)出自己心中的美麗景色和作品。那么你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你我的夢(mèng)想是當一名鼎鼎有名的大偵探。
我也許和其他女孩子的性格不太相同，她們也許會(huì )對發(fā)卡啊，頭花啊，裙子啊什么的感興趣，而臥平常的著(zhù)裝特點(diǎn)一般都是一個(gè)牛仔褲，上面配一個(gè)很酷的T恤衫，梳一個(gè)馬尾辮，帶一個(gè)棕色的帽子和一個(gè)墨鏡，穿一雙短一點(diǎn)的看似靴子的黑鞋子。
怎么樣，到這兒你應該明白我的夢(mèng)想有多酷了吧。
我認為要實(shí)現自己的夢(mèng)想需要兩點(diǎn)。
首先，要敢于擁有夢(mèng)想，只要敢于擁有夢(mèng)想，就等于擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，如果一個(gè)人連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，那么這個(gè)人還有什么意義呢？那不就是在江上迷失方向了嗎？
其次，學(xué)會(huì )了努力，就擁有了夢(mèng)想成功的另一半。要當偵探，首先，各種知識都要掌握，會(huì )算數據，會(huì )翻譯各類(lèi)文字，那數學(xué)和外語(yǔ)就不用說(shuō)了吧，然后就是掌握各類(lèi)其他方面的知識，最主要的幾點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )耐心，團結，謙虛，冷靜，機制、勇敢的這種精神。
我已經(jīng)擁有了成功的一半，那它的另一半，就要靠自己的努力了！
與夢(mèng)想同行作文 篇8
大大小小的夢(mèng)想，串連在一起，就成了我?jiàn)^斗的目標，成了我學(xué)習的動(dòng)力。
我受挫時(shí)，夢(mèng)想給我堅強；我迷茫時(shí)，夢(mèng)想給我方向；我驕傲時(shí)，夢(mèng)想給我警戒……
最近幾天，總覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jì)落下了賬，對于老師講的知識點(diǎn)，有事要花上幾天的時(shí)間才能搞清楚。而對于課本后那些密麻的單詞，我的腦袋就像是一團漿糊，怎么攪也攪不開(kāi)。
從小學(xué)開(kāi)始，我的英語(yǔ)成績(jì)都很好，在班里也是一直名列前茅�？缮氤踔械倪@幾次考試下來(lái)，我的成績(jì)總是不如愿，連百都沒(méi)上過(guò)。
“或許，我的夢(mèng)想是不可能達到了。成績(jì)下降，知識點(diǎn)記不住，連最基本的單詞也會(huì )搞混！為什么別人總是考的那么好？我的內心咆哮道。
我的夢(mèng)想是當一名翻譯員，我喜歡外語(yǔ)，除了英語(yǔ)之外，我還想學(xué)習韓文、日文甚至更多的外語(yǔ)。這個(gè)夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)卻是那么的遙不可及。
在我不懈努力下，學(xué)習情況漸漸有好轉，聽(tīng)寫(xiě)實(shí)的正確率高了�？蔀榇丝偸潜话嗬锬切┎粣�(ài)學(xué)習英語(yǔ)的男生說(shuō)成是“賣(mài)國賊”。我覺(jué)得他們太可笑了，自己討厭英語(yǔ)，還說(shuō)別人賣(mài)國。
很多同學(xué)都以為我會(huì )被他們罵哭，但我并沒(méi)有，因為這是我的夢(mèng)想！以前，我動(dòng)不動(dòng)就只會(huì )哭，老師批評時(shí)會(huì )哭、成績(jì)不好會(huì )哭、被別人欺負時(shí)會(huì )哭……因為夢(mèng)想，我懂得了堅強。
別人都說(shuō)我是傻子，“學(xué)習英語(yǔ)就已經(jīng)夠麻煩了，你竟然還要學(xué)習其他語(yǔ)言？！”在這之前，我想請你們細心地想一下：如果我們不學(xué)習外語(yǔ)，在聯(lián)合國開(kāi)會(huì )時(shí)，我們的領(lǐng)導能聽(tīng)懂嗎？如果我們不學(xué)習外語(yǔ)，在遇外國人時(shí)，我們怎么與他們交流？如果我們不學(xué)習外語(yǔ)，國際友好的關(guān)系怎樣建立？
我的夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì )為它不懈努力，因為我知道：至少努力不會(huì )害了一個(gè)人。我的夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇9
夢(mèng)想是一條大海，我則是一只小船，夢(mèng)想推著(zhù)我前行；夢(mèng)想是泥土，我則是一棵大樹(shù)，在夢(mèng)想的懷抱中成長(cháng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)做了很久很久……
那是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是——買(mǎi)到一套書(shū)。
在放學(xué)回家時(shí)，我看到一家書(shū)店里有一套引人注目的書(shū)，我趴在櫥窗，看著(zhù)看著(zhù)，我就下定決心，要買(mǎi)完這套《斗羅大陸》。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“要買(mǎi)的話(huà)可以，但你要自己掏錢(qián)去買(mǎi)，我沒(méi)意見(jiàn)的�！鄙�！自己掏腰包去買(mǎi)819元的一套書(shū)？天吶，要知道，我自己最多也只有300元。我就決定了，賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)！
星期六早上，我來(lái)到了姑媽開(kāi)的叫美味牛排的店里打工。說(shuō)是來(lái)打工，無(wú)非就是端盤(pán)子點(diǎn)點(diǎn)餐。
可是，并非一帆風(fēng)順的。
就在端菜時(shí)，不知道是哪一位顧客伸出來(lái)一只腳，突然，我被絆了一下，手中的湯水開(kāi)始跳起了舞。我急中生智，用另一只腳及時(shí)穩住了，可湯水里像開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )似的，一跳跳了出來(lái)，落到了一位老奶奶的裙子上，老奶奶的花裙子上立馬長(cháng)出了討厭的“花紋”，我連忙跟老奶奶道歉�？衫夏棠桃荒槾认榈貙ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去洗一洗就得了�！崩夏棠痰膶捜�，讓我多了一份放心，不用扣工資了。
星期天晚上，媽媽把520塊錢(qián)交到我手中說(shuō)：“這是你努力的結果，去買(mǎi)書(shū)吧！”我接過(guò)錢(qián)，飛也似的跑去了書(shū)店。老板從櫥窗中取出我那期待已久的那套《斗羅大陸》。
夢(mèng)想，是一種無(wú)形的力量，促使我去成長(cháng)，去學(xué)習，去懂愛(ài)。
與夢(mèng)想同行作文 篇10
浙江如同一個(gè)美麗的江南的少女，婀娜多姿。浙江面向大海，有寬廣的開(kāi)放胸懷；浙江風(fēng)景如畫(huà)，美麗的西湖點(diǎn)綴在浙北平原，大運河如同一條彩帶把浙江與國家聯(lián)系在一起；浙江富饒文明，是絲綢的發(fā)祥地之一，山山水水都浸染了幾千年的文化。
浙江作為中國一個(gè)經(jīng)濟大省，富裕的縣市有許多。其中有許多民營(yíng)企業(yè)家。他們在商海里拼搏，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走到今天，成為中國一群著(zhù)名的浙商。
他們有的是IT英雄，如馬云、丁磊。他們有的從建筑承包商變成了上市公司資本操作高手，如廣廈的樓忠福。他們有的是鄉鎮企業(yè)的楷模，把一個(gè)普通的汽配企業(yè)做成跨國汽車(chē)制造商，如萬(wàn)向集團的魯冠球。他們有的是食品行業(yè)的領(lǐng)軍人物，把一個(gè)校辦企業(yè)做成食品行業(yè)的巨無(wú)霸，如哇哈哈集團的宗慶后。
作為一名浙江人，我也立志能為這家園出一份力，我夢(mèng)想成為一位老師，雖然這是一份非常幸苦而又煩瑣的職業(yè)，但是為了更好、更早地將中華美德傳遞，不正應該由老師來(lái)傳授么！現在我的學(xué)習自主性還不是很好，在遇到難題和困難時(shí)我都選擇逃避，所以，我應向浙商學(xué)習，不斷克服困難。從這一刻起，我要為我夢(mèng)想而付出行動(dòng)，認真地對待每一個(gè)難題，積極地做好每件事。在書(shū)的海洋中一定會(huì )讓我的知識增多。閱讀，定會(huì )讓我插上一雙翅膀，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，終有一天會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
與夢(mèng)想同行作文 篇11
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。當一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便擁有了勇往直前的動(dòng)力，而我的夢(mèng)想是當一名空軍。
我每天看著(zhù)那些關(guān)于空軍的新聞，心里總會(huì )想：哇，當一個(gè)空軍好酷��！長(cháng)大后我也要當一名空軍。就這樣，我的心中埋下了一顆想當空軍的種子，等待著(zhù)有一天它能夠開(kāi)出燦爛的花朵。于是，我開(kāi)始努力的學(xué)習，希望著(zhù)有一天夢(mèng)想能夠實(shí)現，但過(guò)程總是艱難的，我發(fā)現自己的身體素質(zhì)有些差，便有些灰心，可是一想到我不能就這么被打敗了，我要與我的夢(mèng)想同行，于是我又繼續努力著(zhù)。
一天，我去參加學(xué)校的視力檢測，發(fā)現右眼的視力，居然有只有4.0，這讓我想到當空軍首先一定要視力好，這下我開(kāi)始急起來(lái)了，我該怎么辦呢？回家后，爸爸看我不對勁，便問(wèn)我：怎么了？是學(xué)習壓力大還是？于是，我便把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：現在還不是灰心的時(shí)候，你只要平時(shí)保持良好的用眼習慣，不就行了嗎？對啊，我怎么沒(méi)有想到，于是我便開(kāi)始端正自己的用眼習慣，端正坐姿，經(jīng)常運動(dòng)，視力果然好了不少。
但如果我們不努力，夢(mèng)想會(huì )離我們越來(lái)越遠，所以我們要努力，相信自己的實(shí)力，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海夢(mèng)想，無(wú)論前方是什么，別忘了，夢(mèng)想一直在你的身邊，夢(mèng)想，我要與你同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生的道路上，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就等于失去了行進(jìn)的動(dòng)力，我們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行。
有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了動(dòng)力，就有了努力拼搏的心。一些人就猶如燕窩中的燕子，整日吃喝玩樂(lè )，生活碌碌無(wú)為，卻沒(méi)有想過(guò)要像老鷹一樣，搏擊長(cháng)空。有的人就像寒號鳥(niǎo)，整日盼望會(huì )有奇跡的發(fā)生，生活過(guò)得平平淡淡，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。
中國導彈之父——錢(qián)學(xué)森，他從小就勵志自己一定要成為一名偉大的科學(xué)家，長(cháng)大以后報效祖國，他帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，去到了美國留學(xué)，在漫長(cháng)的留學(xué)時(shí)間里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)年輕時(shí)候許下的諾言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為祖國的前途而苦惱，最終他成為了當今世界上有名的科學(xué)家，
他制造的運載導彈，成為了當今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，他的回國之心越發(fā)強烈，最終他決定回到祖國，卻被美國政府軟禁，美國一位將軍曾說(shuō)過(guò)錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上五個(gè)師。在被軟禁的日子里，他時(shí)刻都在想著(zhù)報效祖國，在他快絕望的時(shí)候，是他的夢(mèng)想在鼓舞著(zhù)他，最終，他在周恩來(lái)總理的幫助下，終于在數年的軟禁后獲救。他與夢(mèng)想同行，登上了回國的輪船，回到了祖國的懷抱，在非常艱苦的條件下，最終制造出中國自己的運載導彈。
唯有夢(mèng)想，唯有堅持，不要只戀那碌碌無(wú)為的燕窩，而要像老鷹一樣努力拼搏，唯有夢(mèng)想，唯有拼搏，唯有成功才能證明那些年揮灑的汗水最終成就我們不悔的成長(cháng)，讓我們與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇13
人，都應該有一個(gè)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有了靈魂！夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是遠處的一盞明燈，它時(shí)刻為我的行動(dòng)導航！夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，才能展翅翱翔；夢(mèng)想是人的精神支柱，有了它，才能讓我們更好的奮斗不止；夢(mèng)想是燈塔，有了它，才能讓我們在前進(jìn)的路上不迷失方向，堅持到底！
今年的我8歲了，是一名優(yōu)秀的一年級學(xué)生，當我進(jìn)入北大附小的時(shí)候，爸媽和老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你的夢(mèng)想是什么？”
我視乎不知道怎么回答，我對夢(mèng)想有著(zhù)好多的幻想：明星？天天可以出現在電視上，讓好多人都知道我！老師？我喜歡當一名人人尊敬的老師，因為天天可以和好多的學(xué)生在一起學(xué)習和玩耍！企業(yè)家？企業(yè)家在公司里最大，還可以賺很多的錢(qián)！舞蹈家？可以穿上最美麗的衣服在舞臺上展示自己的舞姿！當然夢(mèng)想只能是一個(gè)，不可能什么都想，那么什么都做不好，最終我的夢(mèng)想是：當一名舞蹈家！舞蹈家可以讓我有健康的身體、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的舞姿！
內心深處的我有時(shí)也在問(wèn)自己，你會(huì )成功嗎？你能堅持下去嗎？你遇到困難會(huì )放棄嗎？是的，夢(mèng)想是非常偉大的，不是誰(shuí)都可以隨隨便便實(shí)現！我一直都知道付出才有回報，沒(méi)有回報是付出的還不夠！
我有了夢(mèng)想，就開(kāi)始朝著(zhù)它奮斗，一定要堅強、堅持的走下去，只要努力一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想！加油，加油，加油！
與夢(mèng)想同行作文 篇14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人生路上的好伙伴，是實(shí)現夢(mèng)想的搖籃。我和書(shū)有著(zhù)這樣一個(gè)故事。
那時(shí)我上一年級。有一次，媽媽去逛街，怕我拖后退，就把我丟到了阿姨開(kāi)的書(shū)店。無(wú)聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話(huà)》翻了起來(lái)。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個(gè)皇帝光著(zhù)身子站在人群中。好奇心驅使著(zhù)我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺(jué)得挺有意思。接著(zhù)我又讀了《丑小鴨》《白雪公主和七個(gè)小矮人》……一小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，媽媽來(lái)接我，我還不愿意走呢。原來(lái)讀書(shū)這么有趣��！臨走時(shí)，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家后津津有味地讀起來(lái)，還受到爸爸的表?yè)P呢！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級，我開(kāi)始接觸了中國四大名著(zhù)和國外的一些名著(zhù)。讀《水滸傳》，我懂得了什么是“忠”；閱《三國演義》，我認識了英雄趙子龍；賞《紅樓夢(mèng)》，我佩服林黛玉的才華；看《西游記》，我知道了人的善良不在于外表；觀(guān)《昆蟲(chóng)記》，我了解到了昆蟲(chóng)們的生活習性，也佩服作者孜孜以求的精神……
現在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發(fā)我對傳統文化的熱愛(ài)。
書(shū)本給予我營(yíng)養，伴我成長(cháng)。我一定要好好學(xué)習文化知識，打好堅實(shí)的基礎，長(cháng)大以后才能實(shí)現當作家、當科學(xué)家的夢(mèng)想。
朋友們，夢(mèng)想的舞臺就在自己腳下，讓我們盡情地讀書(shū)吧！讓濃濃的書(shū)香伴我們遠航！
與夢(mèng)想同行作文 篇15
夢(mèng)，多么美妙，它是任由人想象的，讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我已被書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的家鄉美景吸引住了。
舟山，我生長(cháng)的地方，每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我：四小門(mén)前的中洲河一年四季總是這么清澈見(jiàn)底，“叮咚叮咚”唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小魚(yú)們小蝦們在小河里游來(lái)游去，歡快的玩耍著(zhù)，小朋友們還在小河里捉小魚(yú)小蝦，養在瓶?jì)豪锿妗?/p>
從讀小學(xué)開(kāi)始，我從來(lái)也沒(méi)有看到那條清澈見(jiàn)底的小河，我所能見(jiàn)到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾死魚(yú)飄滿(mǎn)了水面，河岸兩旁的楊柳，垂頭喪氣地嘆著(zhù)氣，小河無(wú)聲地流淌著(zhù)，好像在偷偷地哭泣著(zhù)。站在小河旁，難聞的臭味直往我的鼻子里鉆，兩旁路過(guò)的人們也越來(lái)越少。
小河為什么會(huì )這么臟？原來(lái)是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里，兩旁的居民還把不經(jīng)過(guò)處理，就把污水排放在了小河里，也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里，而河中的小魚(yú)小蝦，就是因為沒(méi)有了生存的環(huán)境，就死了，浮上了水面。
我希望自己就是一名環(huán)保小衛士，拯救起中洲河，讓中洲河重新唱起歡樂(lè )的歌，小魚(yú)小蝦在河里自由自在地玩耍著(zhù)。希望在我們的地球上沒(méi)有污染，每一個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境，因為地球只有一個(gè)，從我做起。
與夢(mèng)想同行作文 篇16
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，正因為有了目標，我們才會(huì )不斷向前。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想共同租成中國的夢(mèng)想，正是因為有了“中國夢(mèng)”，中國才日益富強，逐漸走向世界的頂端。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想不懈努力，在實(shí)現夢(mèng)想的途中，我們可能會(huì )面臨許許多多的困難，只有經(jīng)受住一次次考驗的人才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，也就是說(shuō)只有堅持不懈才有可能到達成功的彼岸。許多的人物事跡都向我們證明了這一點(diǎn)：貝多芬的夢(mèng)想是成為一名偉大的音樂(lè )家，經(jīng)過(guò)不懈努力之后終于取得了一些成就�？墒歉蟮臑碾y向它襲來(lái)，耳聾對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最可怕的災難，這意味著(zhù)他可能無(wú)法再創(chuàng )作樂(lè )曲，可是貝多芬卻并沒(méi)有放棄，他經(jīng)受住了耳聾的折磨，創(chuàng )作了一部部不朽的樂(lè )曲。
這種堅持不懈的精神不止是體現在成功的偉人身上，在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我認識了很多堅持夢(mèng)想而不懈奮斗的人。其中的一個(gè)人讓我的印象十分深刻：她是在地震中幸存下來(lái)的人，但地震也帶走了她的雙腿。她是一個(gè)舞蹈教師，為了自己的舞蹈夢(mèng)想，她裝上了假腿，重新回到了舞臺上。她的這種為了實(shí)現夢(mèng)想而不怕任何困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
我的夢(mèng)想雖然沒(méi)有那么偉大，但我也同樣會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們每個(gè)人都應該努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人的夢(mèng)想共同組成中國夢(mèng)，主要每個(gè)人的夢(mèng)想得以實(shí)現，那么我們的中國夢(mèng)也就得以實(shí)現。
讓我們共同實(shí)現我們的夢(mèng)想，共同實(shí)現中國夢(mèng)。
與夢(mèng)想同行作文 篇17
夢(mèng)想，是一個(gè)個(gè)眼神為別人帶來(lái)春天般的溫暖，夢(mèng)想，是一句句問(wèn)候，為別人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
我第一個(gè)夢(mèng)想是希望世界能和平，大家快快樂(lè )樂(lè )的在一起。世界上有戰爭，每天都會(huì )有人因戰爭而傷亡�？吹竭@些，我為他們感到不幸。我希望世界能和平。
我第二個(gè)夢(mèng)想是希望我們人類(lèi)不要過(guò)度去破壞大自然。我們每天都在砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了保障。使大自然少了綠色，使沙塵暴等災害越來(lái)越多，使大片土地荒漠化，使土地水土流失。這些都是大自然對我們的警告，難道我們要一直執迷不悟下去嗎？難道真要等地球毀滅那一天，才懂得珍惜？我希望人類(lèi)能早一天醒來(lái)，保護起地球。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是對四川大地震受災的人們送去祝福。再大地震過(guò)后，四川的雅安的人們頓時(shí)無(wú)家可歸，大部分房子全部塌了，現在大家都住帳篷，一個(gè)帳篷幾十人，這次的災難突如其來(lái)，原本美麗的家原頓時(shí)成了一片廢墟。災難雖然對我們造成了損失慘重，但我們只要團結一心就一定會(huì )度過(guò)災難。我希望四川人民能早日度過(guò)災難，恢復以前的樣子。
我的第四個(gè)夢(mèng)想是當一名教師。我要像我們的老師那樣，教我的學(xué)生。讓他們長(cháng)大以后為祖國做貢獻。我要向我的目標前進(jìn)，一定要做一個(gè)棟梁之才。人有目標就要前進(jìn)，我一定會(huì )向我的目標努力前進(jìn)！
夢(mèng)想，就像一片片綠葉，就像蝴蝶，再繭里努力破繭而出，有夢(mèng)想，就要向夢(mèng)向前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文 篇18
夢(mèng)中，彌漫著(zhù)醉人的芳香，身著(zhù)的蝴蝶飛過(guò)，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而無(wú)，卻給人以安樂(lè )的滿(mǎn)足感。這刻，喧嘩盡被沉淀，取而代之的是怡人的和諧與安謐，似是回歸與生命初的百合與玫瑰，在愜意中，細細品味一種名叫“愉悅”的事物�！皢�(wèn)君何能爾，心遠地自偏”。難道，這正是五柳先生所渴求的境界嗎？返樸歸真，告別硝煙與戰亂，在自由與平等中獲得永生；在峰回路轉中，尋覓一種令人窒息的美，讓一路的落英，隨著(zhù)山鳥(niǎo)吟唱的旋律，翩翩起舞。
夢(mèng)中，總給人以溫暖，以希望。每當征途受挫，枕淚而眠時(shí)，夢(mèng)便，微笑著(zhù)在我心頭，灑下一地陽(yáng)光。伴夢(mèng)而行，令我暫時(shí)忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰，經(jīng)夢(mèng)的巧手揉合，似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇，令我可以站在的身旁，看他如何扼住的咽喉；正當我激昂的《命運》時(shí)，瞬間又成為魯迅的摯友，通過(guò)與他的交談，更為深刻的了解他棄醫從文的心情。一眨眼，我搖船于康橋之下，“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”……淚水已干，而心卻澎湃，受到的啟迪，是我藐視腳下的困難，以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰。于是，在現實(shí)中，我也擁有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽(yáng)光大道。是我確信走了許多路，醒來(lái)不是在床上。
與夢(mèng)同行，美哉，樂(lè )哉！
與夢(mèng)想同行作文 篇19
人是靈魂和肉體的結合，夢(mèng)想是人類(lèi)的靈魂之花，是人類(lèi)的思想之聲，五彩繽紛的夢(mèng)想造就了性情各異的人。
童年時(shí)代的夢(mèng)是金黃色的，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。它牽引著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，帶著(zhù)我們在時(shí)間的隧道里輕舞，觀(guān)看了令人興奮的萬(wàn)事萬(wàn)物。
清風(fēng)將童年時(shí)代的金黃色的夢(mèng)吹進(jìn)了充滿(mǎn)活力的青年時(shí)代，夢(mèng)披著(zhù)它那件翠綠的外套慢慢走來(lái)，與我們一起在青春的旋律中狂歡，構成了一幅令我們欣喜的畫(huà)面。
夢(mèng)依然在歲月的軌道上行駛，駛過(guò)了我們純潔的童年站，現在它又急速地向我們人生的下一站奔去。
中年時(shí)代的夢(mèng)是古銅色的，看上去略顯深沉而又不失光彩，它將伴隨著(zhù)我們度過(guò)一段不凡的時(shí)光，創(chuàng )造我們心中所渴望、憧憬和追求的美妙境界。夢(mèng)將用它那輕盈的身軀為我們舞出自己生命的精彩。
老年時(shí)代的夢(mèng)是紅色的，有著(zhù)夕陽(yáng)一樣的美麗色彩。有了夢(mèng)做伴侶，就不會(huì )向命運低頭。老年人帶著(zhù)他們紅色的夢(mèng)在夕陽(yáng)下歡歌，唱出了生命的絕唱。
我一直在追求美麗的夢(mèng)境，我的生活被夢(mèng)染成了五顏六色；而有些人尚未追到夢(mèng)卻已先淹沒(méi)在了美好的幻想之中，直至那五彩的夢(mèng)變成了絕望，他們才恍然大悟。
看，此時(shí)夢(mèng)正在時(shí)光的隧道里輕舞，奮力奔跑。抓住夢(mèng)這個(gè)調皮的精靈，你的人生將更加精彩！
與夢(mèng)想同行作文 篇20
小時(shí)候，我總是憧憬外面的世界。外面的世界會(huì )很大，很美麗嗎？我不知道。但我總固執地認為，外面的世界一定會(huì )讓我驚嘆的。就這樣，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我一定要去看看外面的世界。
當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”時(shí)，我精住了：寬闊的巨大瀑布翻著(zhù)銀色的水花從高高的廬山上直沖下來(lái)，仿佛無(wú)數馬匹從遠處向你奔來(lái)，那種氣勢真是磅礴無(wú)比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗，更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢(mèng)想。
“從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，小樂(lè )之�！�
多么美好的聲音！在一片翠綠的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的聲音，多么悅耳！“潭中魚(yú)可百頭，皆若空游無(wú)所依”一百來(lái)條小魚(yú)在清澈到好像無(wú)水一般的潭水里自由地游著(zhù)，再加上周?chē)扒鄻?shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖拽，參差披佛”的環(huán)境，就成了一副精美的圖畫(huà)，怎能不令我心馳神��？自然的優(yōu)美使人無(wú)限陶醉，極美的圖畫(huà)��！
“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色，一片生機的顏色。它又是如此清澈，竟可以“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”。這養水里的魚(yú)兒，恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚(yú)鱗吧！這里的水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過(guò)，沖走了世同的陰暗，只剩下“天上共色”的美景。它開(kāi)山劈路，戰勝了無(wú)數艱險呈現在世人面前向心它不僅會(huì )讓人感嘆的美，而且會(huì )讓人學(xué)習到他的堅韌。這大概也是人們愛(ài)看的美景的原因之一吧，從中人能得到許多感悟，看看外面的世界一定會(huì )收獲很多的。
夢(mèng)想與我同在，在人生之路上，夢(mèng)想定會(huì )為我描繪出一片奇景！
與夢(mèng)想同行作文 篇21
潔白的畫(huà)紙，七彩的畫(huà)筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大，班級黑板報的設計都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿(mǎn)了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當一個(gè)畫(huà)家一向是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿(mǎn)月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書(shū)、筆、玩具……一類(lèi)的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì )干什么，其實(shí)我一向到此刻都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫(huà)家，作一名舉世聞名的畫(huà)家。
4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫(huà)了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，更別提作畫(huà)了，只是覺(jué)的很好玩。
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無(wú)味的，遠遠不及自我創(chuàng )作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應當堅持自我的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自我：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅持自我的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
此刻的我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我期望能在藝術(shù)的道路上越走越遠，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。我必須會(huì )天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(cháng)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
與夢(mèng)想同行作文 篇22
生命之中沒(méi)有了書(shū)的陪伴，生活就沒(méi)有了意義，有人說(shuō)過(guò)：：“讀一本好書(shū)就是于一個(gè)高尚的人談話(huà)�！倍鴷�(shū)確實(shí)讓我們走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂。
小時(shí)候，就經(jīng)常捧著(zhù)一本童話(huà)書(shū)在哪里有滋有味的看著(zhù)，每次只要一拿到一本新書(shū)，我就如獲珍寶，因為對于我來(lái)說(shuō)，那是書(shū)是我唯一的伙伴，他忠誠，永遠陪伴著(zhù)我，看到《白雪公主》時(shí)，我憎恨那蛇蝎心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著(zhù)一顆惡毒的心，那時(shí)我有一個(gè)理想：當一個(gè)善良的人，就僅僅如此。
等到大了些，就開(kāi)始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那么一點(diǎn)恨唐三藏那看似兇狠實(shí)則無(wú)奈的咒語(yǔ)，嘿，大鬧天宮真爽！但后來(lái)才明白“飛一個(gè)跟頭，就來(lái)到雷音寺”這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅定的信念，不怕任何阻礙�？傊段饔斡洝纷屛铱幢榱耸篱g的善惡。那時(shí)我想要當一個(gè)演員，演遍世間善惡。
等到已經(jīng)懂得了許多，才去細細品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢(mèng)》為黛玉那悲慘的命運感到惋惜，也十分不滿(mǎn)那封建社會(huì )的封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結局。紅樓，讓我看見(jiàn)了古代那紛紛擾擾的世界。這時(shí)，我想當考古學(xué)家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個(gè)故事。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”如果說(shuō)那些書(shū)讓我懂得了許多生活的道理，那論語(yǔ)就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹(shù)立了理想，并因為這個(gè)理想去奮斗。
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