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讓夢(mèng)想高飛作文（精選13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讓夢(mèng)想高飛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓夢(mèng)想高飛作文 1
當一個(gè)人還只能歪歪扭扭的走時(shí)，隱隱會(huì )想到穩穩當當的走在平穩的馬路上，當可以做到的時(shí)候，又開(kāi)始想象去凹凸不平的羊腸小道上探險，可都做到的時(shí)候，我們又在幻想飛翔。就是因為這個(gè)全世界人的夢(mèng)想，人類(lèi)不懈努力創(chuàng )造了令人眼花繚亂的飛行工具，
而我，不愿意在去盡力的學(xué)這些勞累麻煩的飛行技術(shù)，那不是我們夢(mèng)想，要我飛翔，我就要一雙夢(mèng)想編織成的翅膀，把我變成一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)我成功飛上高高的藍天。
從小，我立志當一個(gè)科學(xué)家，我期望著(zhù)我的夢(mèng)想發(fā)出一個(gè)小小的萌芽，再演變成一個(gè)大大的彩色翅膀，我的愿望，沒(méi)有進(jìn)展。
從三年級開(kāi)始，家人發(fā)現我有很好的演技和不錯的.悟性，便要讓我當演員，但是我從知道有演員這個(gè)名詞開(kāi)始，就開(kāi)始討厭這樣一個(gè)職業(yè)。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個(gè)戲子，讓人歡喜的東西，當他們在穿著(zhù)、化妝有和別人不一樣的表現，而為此讓人高興，提高知名度時(shí)，我的字典里已經(jīng)沒(méi)有“明星”這個(gè)詞了，我看一些綜藝節目也是為了讓自己有事干。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。
我喜歡音樂(lè )，但我對作曲覺(jué)得很疲憊，但是我對作曲一竅不通，就開(kāi)始作詞，這個(gè)夢(mèng)想發(fā)出了萌芽，我還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我長(cháng)大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最后有個(gè)聞名中外的演員讓我容納了。醒來(lái)后，我還暗暗自笑。
我還想當個(gè)詩(shī)人，也發(fā)展的不錯，我要努力實(shí)現夢(mèng)想，展翅高飛。
尤其是這個(gè)夢(mèng)想，主持人，從小我的朗誦就在班級名列前茅，也參加過(guò)比賽并且得獎，一開(kāi)始沒(méi)有這個(gè)愿望的我，開(kāi)始對這個(gè)愿望漸生愛(ài)慕之心，并開(kāi)始更加投入。
我有三個(gè)夢(mèng)想選擇，爭取都為他們努力。夢(mèng)想，永恒，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢(mèng)想藍天中展翅高飛！
讓夢(mèng)想高飛作文 2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花處處綻放。
——題記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉，給我們帶來(lái)身心的寧靜;夢(mèng)想就像冬日里的一團火，給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
在學(xué)習中，因為有了夢(mèng)想，我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅持不懈;在生活中，因為有了夢(mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅守著(zhù)自己的目標，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅持自己的追求，努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因為有了夢(mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當我們遇到挫折時(shí)，因為夢(mèng)想，因為堅持對夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠大，而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀(guān)因素，影響了發(fā)揮。但重要的'是，我們在不斷付出的過(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結果不理想，我們也能微笑著(zhù)說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔!”
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是無(wú)法享受到成功的喜悅的。因為他沒(méi)有沖向成功的動(dòng)力，沒(méi)有相信自己能成功的自信，更沒(méi)有為了成功而努力奮斗的決心，這樣的人怎么會(huì )成功呢?
所以，我們應該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標，也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標不能太遠大而超出了自己的實(shí)際能力，又不能太渺小而失去了其價(jià)值，而要適合自己，才能對自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
讓夢(mèng)想高飛作文 3
每個(gè)人心中，都有著(zhù)自己的一片天空，深邃而蔚藍，遼闊而絢麗，那是夢(mèng)的所在地。仰望天空，告誡自己要為夢(mèng)想展翅高飛。
——題記
天空總是演繹著(zhù)陽(yáng)光與細雨的嬉戲和較量，亦見(jiàn)證著(zhù)塵世間大喜與大悲的輪回與抗爭。激揚的天空以電閃雷鳴昭示著(zhù)警戒，沉靜的長(cháng)空以云卷云舒灑脫著(zhù)生命的哲思。
在匆忙喜悅，亦或無(wú)奈悲戚的前行之中，或許那浩瀚碧空已被無(wú)情地玷污或遺忘，浩緲蒼穹所顯示的寬廣、博大、包容已被忽略。但我們該仰望天空，深思天空給我們的生存詮釋?zhuān)鞘且环N清醒的睿智，一種美好未來(lái)的征兆！
仰望天空，一切變得清澈，煩惱紛雜憂(yōu)郁悲傷皆已遺忘。天空以他的深邃高遠，告訴我們該充盈人生，回歸心靈本色。找準方向，為夢(mèng)想展翅高飛。那最純凈的心靈，最絢麗的夢(mèng)想，依舊屬于自己！
向著(zhù)心中的天空，向著(zhù)自己的夢(mèng)想，向著(zhù)那些曾經(jīng)令自己難已自拔的幻想，盡自己最大的努力，去奔跑，飛揚！那些都是屬于自己的方向！
秉持著(zhù)夢(mèng)想，人生需要夢(mèng)想的呼喚。在慷懶時(shí)，呼喚自己勤奮；在昏睡時(shí)，呼喚自己清醒；在高傲時(shí)，呼喚自己謙遜；在莽撞時(shí)，呼喚自己謹慎；在跌倒時(shí)，呼喚自己站起……心中有著(zhù)自己的一片天空，固守所有的信念，只愿夢(mèng)想與現實(shí)的距離不再遙遠。
秉持著(zhù)天空般高遠的'夢(mèng)想，懷抱著(zhù)天空般深沉的希望，夢(mèng)想著(zhù)天空般清澈的未來(lái)，沖擊著(zhù)天空般浩淼的遠方。擁住自己的天空，擁住自己的夢(mèng)想，一切不再虛幻。只要努力，向著(zhù)心中天空的方向，便有可能成就自己一生一世的溫暖幸福。
夢(mèng)想亦是風(fēng)，勇敢讓自己隨風(fēng)飄揚吧！別放棄夢(mèng)想，它永遠在自己心中的天空上，那片天空深藍淺藍，藍成清麗明媚的未來(lái)，夢(mèng)在上面微笑，笑容有風(fēng)起的芳香。
仰望天空，幻想著(zhù)一切的一切，但該銘記自己的夢(mèng)想。胸懷天空，便終會(huì )到達。
這一生這一次高考定要為自己抬起頭，努力了，拼搏了，為求無(wú)悔，不放棄才能有奇跡。加油吧！謹記著(zhù)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想展翅高飛！
讓夢(mèng)想高飛作文 4
人生之夢(mèng)，生命目標。生靈萬(wàn)物，夢(mèng)想永恒。人的一生活著(zhù)是為了什么？那肯定是為了心中的目標，心中的夢(mèng)想，心中靈魂的指使。人的一生可以有無(wú)數的夢(mèng)想，最重要的是會(huì )不會(huì )追夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當一位探秘者，深入大自然的懷抱，去發(fā)現這位創(chuàng )造萬(wàn)物的神秘使者，去了解它體內無(wú)盡的奧秘。
在我看來(lái)，人類(lèi)存活在這個(gè)世界上也有幾千年的歷史了，可我們了解的東西并不多，也不夠深層化。我們應該積極地去探索世上的未解之謎，這句話(huà)怎么說(shuō)，就我認為，我們地球很神奇，每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，我們只有解開(kāi)一道道自然生命的謎題，才會(huì )讓我們的社會(huì )更快更有效的發(fā)展，向未來(lái)發(fā)展。從《尼斯湖水怪》到《飛蛾人》再到《時(shí)光穿梭》，這些人類(lèi)一直未解的謎題對我好奇心的吸引力是非常大的，要是這些謎題被解開(kāi)了，對人類(lèi)的幫助那會(huì )是多么巨大��！
如果我破解了光速與時(shí)間在宇宙中的`秘密，那我們就可以發(fā)明時(shí)光機，那對于考古學(xué)家來(lái)說(shuō)是多大的一種幫助��；進(jìn)入時(shí)光機，我們就可以預測未來(lái)所發(fā)生的事情，避免車(chē)禍、地震以及各種人類(lèi)災難和自然災難給人類(lèi)帶來(lái)的損失……總而言之，我要好好學(xué)習。假期沒(méi)事時(shí)多讀一讀有關(guān)這方面的書(shū)，再在電視上看看一些知識。我想，我會(huì )很快地完成我的生命追夢(mèng)！
讓夢(mèng)想高飛作文 5
青春昂揚，夢(mèng)想起航。
踏著(zhù)三月的春風(fēng)，我，和全部學(xué)子一樣，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在這片火熱的土地上播種希望。
草地有花，河里有水，藍天里有陽(yáng)光。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但每一個(gè)夢(mèng)想都值得去灌溉。因為有夢(mèng)的生活是歡樂(lè )的，有夢(mèng)的人生是精彩的。
夢(mèng)想的旅程不是孤獨的，這一路上，總會(huì )有形形色色的人路過(guò)我們身邊。這些人中，有可能是匆匆過(guò)客，只留下一個(gè)剪影，有可能是駐足觀(guān)望。但是他們不同，他們是我精神的鼓勵，是我前進(jìn)的動(dòng)力，因為他們我才有克服一切困難的勇氣。他們就是我的老師、同學(xué)。
我們在同一片藍天下，同一片土地上，為各自不同的`夢(mèng)想用相同的汗水奮斗著(zhù)。
我們已經(jīng)初二了，不知不覺(jué)初三的大門(mén)在向我們打開(kāi)。在不久的將來(lái)，我們要面臨著(zhù)中考，對于青春年華的我們來(lái)說(shuō)，也許這是個(gè)殘酷的考驗，但是我們不能逃避。那是我們人生的轉折點(diǎn)，是我們夢(mèng)想的新臺階。
我們都應該一樣，在進(jìn)入校園的第一天起，就給自己定下了目標：我要考上一個(gè)好的高中，我要給自己一個(gè)好的未來(lái)。
我們?yōu)樽约鹤畛醯膲?mèng)想、最終的目標努力著(zhù)，不怕前方有多少困難，我們都可以抵擋，夢(mèng)想的力量會(huì )讓我前進(jìn)。
夢(mèng)想需要加油，學(xué)校給我們了動(dòng)力。在這個(gè)美麗的學(xué)校，在這個(gè)有夢(mèng)的學(xué)校，我們共同努力，一定能建造美麗夢(mèng)想。
我們搭載著(zhù)學(xué)校的夢(mèng)，學(xué)校承載著(zhù)我們的夢(mèng)。讓我們在學(xué)校這片沃土上，插上夢(mèng)想的翅膀翱翔！
讓夢(mèng)想高飛作文 6
追逐夢(mèng)想的航程，須承載著(zhù)漫長(cháng)歲月累積的經(jīng)驗�！安环e小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里�！比粝雺�(mèng)想高飛，你便要愿意經(jīng)歷無(wú)數春秋的沉淀。越王勾踐愿意，他愿意十年如一日，朝朝暮暮臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)刻刻委曲求全，于是他成就了他的夢(mèng)想，在歷史上畫(huà)上輝煌的一筆，覆手為雨。市井出身的劉邦愿意，他愿意忍辱負重，奔赴鴻門(mén)宴，屈于項羽之下，虛心納諫，廣納賢才，于是他成就了他的夢(mèng)想，成為一代梟雄�！白蠲浪緳C”吳斌愿意，二十多年的行車(chē)路途無(wú)一絲差錯，在生命即將消亡殆盡的.時(shí)刻，他仍不忘使命，他追隨著(zhù)夢(mèng)想，他令炎黃子孫為之動(dòng)容，令中華大地為之顫抖。
在追逐夢(mèng)想的航程上，他們磨礪著(zhù)自己，然后蕩氣回腸�！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！比粝雺�(mèng)想高飛，便要愿意承受非常人的磨難。著(zhù)名畫(huà)家韓羽愿意，他有一枚書(shū)法印章上刻著(zhù)“我磨墨，墨磨我”，他手持著(zhù)磨礪自我的信念，于是他最終得以登上藝術(shù)的高峰；最美女孩孟佩杰愿意，她用瘦弱的肩膀撐起母親與自己的一片天空，用一個(gè)女兒的孝心溫暖著(zhù)媽媽?zhuān)Ｕf(shuō)母親是她前行的動(dòng)力，讓母親滿(mǎn)意是她秉承的信念，著(zhù)名史學(xué)家司馬遷愿意，他愿意忍受巨痛的宮刑，立志著(zhù)作，終于著(zhù)成《史記》，為歷史上添了一本熠熠生輝的史料經(jīng)典。
追逐夢(mèng)想的航程，還須擁有著(zhù)正確目標的指引�！皼](méi)有目標，生活便失去了方向”，若想夢(mèng)想高飛，還須愿意有著(zhù)似啟明星般的信仰作指向標。周恩來(lái)愿意，自小立于“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，以其為終生奮斗目標，于是他成就了夢(mèng)想，他和毛主席等人率領(lǐng)中國人民締造了一個(gè)嶄新的中國，在歷史新篇上印下了足跡；“最美媽媽”吳菊萍愿意，她以母親的博愛(ài)作為目標，于是她用并不堅實(shí)的臂膀接住從高樓落下的孩子。目標，讓你我他夢(mèng)想成真。
彩云之巔，迎難而上，每一段成功的背后不乏點(diǎn)滴積累，不乏不畏艱難的意念，不乏正確目標的牽引。當夢(mèng)想高飛到高山之巔，你會(huì )說(shuō)：“追逐夢(mèng)想，多好！”
讓夢(mèng)想高飛作文 7
夢(mèng)想，多么美妙的詞匯啊!它給人一種奇怪的力量，給人一種堅持的信念，使人生美輪美奐。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或驚動(dòng)天地，或平凡普通;但有一點(diǎn)值得肯定：它是美好的，是每個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔所追求的。 ……
夢(mèng)想，多么美妙的詞匯啊!它給人一種奇怪的力量，給人一種堅持的信念，使人生美輪美奐。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或驚動(dòng)天地，或平凡普通;但有一點(diǎn)值得肯定：它是美好的，是每個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔所追求的。
楊孟衡哥哥因少時(shí)的頑皮而失去了雙臂，這對于年僅6歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的不幸。但楊孟衡哥哥并沒(méi)有因此而頹喪，卻喜歡上了體育，成為了游泳運動(dòng)員�？勺罱K他還是無(wú)緣08殘奧會(huì )。他曾經(jīng)頹廢過(guò)，彷徨過(guò)。但最終，他還是想通了：尋夢(mèng)的路上，哪有不跌跌撞撞?跌倒了，再爬起來(lái)!從此楊哥哥努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，堅持用雙腳寫(xiě)字，以“文科狀元”的稱(chēng)號考入了中山大學(xué)。
尋夢(mèng)的`路上，布滿(mǎn)了荊棘，踩上了，那就是刺骨鉆心的痛�？删退阃匆惨斑M(jìn)，因為這才是腳踏實(shí)地的進(jìn)步。不過(guò)你可以改變前進(jìn)的方向，去尋找更適合自己的道路。夢(mèng)想是可以變換的，只要它適合你，就是最好的。
我想說(shuō)我的夢(mèng)想其實(shí)不少，有現階段的，也有長(cháng)遠的�，F階段，我的夢(mèng)想只有一個(gè)：以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入一所重點(diǎn)高中(可以是縣一中，但最好是市一中).而比較長(cháng)遠的夢(mèng)想就有幾個(gè)了：小時(shí)候我想成為一名畫(huà)家，但我沒(méi)有絲毫天分，殘酷的現實(shí)無(wú)情的打碎了這個(gè)夢(mèng)想;我又想成為一名白衣天使，可我柔弱的性格又見(jiàn)不得血，這無(wú)疑又成了白日癡夢(mèng);如今我一心一意想成為一名光榮的人民教師，為祖國培養人才。我想教師是世界上最具有向心力的職業(yè)。
我喜歡憧憬我的未來(lái)。我相信未來(lái)是美好的，至少它是我一直以來(lái)所追求，一步一步走出來(lái)的。不管未來(lái)怎樣我都無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì )一直盡自己最大的努力，去追尋自己的夢(mèng)想，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。我的夢(mèng)中國夢(mèng)，我相信我們龍的傳人一定會(huì )實(shí)現祖國的偉大復興!讓夢(mèng)想與祖國的命運結合，讓我們共建美好的祖國!
我的夢(mèng)中國夢(mèng)!讓夢(mèng)想豐富人生，讓夢(mèng)想凝聚整個(gè)中國的向心力，讓夢(mèng)想高飛!
我的夢(mèng)——中國夢(mèng)!
讓夢(mèng)想高飛作文 8
在遼闊無(wú)限的腦海中，漂浮著(zhù)一只只美麗的船兒，每只船兒都裝載著(zhù)五彩的夢(mèng)，它們頂著(zhù)風(fēng)浪向前行駛，直到到達成功的彼岸。
“成為科學(xué)家是你唯一的夢(mèng)�！币痪浔涞脑�(huà)如同巨浪般打翻了那一只只船兒，讓夢(mèng)沉入水底。我是個(gè)多夢(mèng)的女孩，曾對自己的未來(lái)有著(zhù)無(wú)數次的幻想。我幻想自己是一名園丁，用汗水孕育出鮮美的花；我幻想自己是一名醫生，用良藥救治弱小的生命；我幻想自己是一名老師，用知識灌溉求知的田地。
曾經(jīng)，父母問(wèn)我有什么夢(mèng)想，年幼的我選擇了科學(xué)家，在我心目中，科學(xué)是一個(gè)神秘莫測的黑洞，充滿(mǎn)新鮮奇妙的氣息，徜能身入其中，一定樂(lè )趣無(wú)窮。然而，萬(wàn)事并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。
“每個(gè)人都要有唯一的目標，牢記你的選擇，努力奮斗吧！”隨之，我的小空間發(fā)生了翻天覆地的變化。桌面上漫畫(huà)被百科全書(shū)取而代之，床頭的洋娃娃換成智能的學(xué)習機，甚至連墻上都貼著(zhù)科學(xué)小常識。我身處其中，覺(jué)得四周迷漫著(zhù)科學(xué)嚴肅深沉的氣息，自己如被一張厚重的棉襖包裹，令人喘不過(guò)氣。
做事只有三分鐘熱度的我，很快開(kāi)始厭倦這種干燥的生活，想要放棄，但回想起父母為了我的夢(mèng)想而多出的銀發(fā)，回想起他們?yōu)榱宋业膲?mèng)想而奔波勞累的身影，內心的話(huà)就噎住了。我坐在書(shū)桌旁，無(wú)心地翻著(zhù)書(shū)本，抬頭望著(zhù)窗外美不勝收的景色，卻又覺(jué)得它可望而不可及。我多么想聞一聞那野花散發(fā)的香氣，多么想摸一摸那毛茸茸的青草嫩芽，多么想折一枝楊柳編成草帽掛在樹(shù)枝上。一只麻雀掠過(guò)窗外，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，它仿佛向我轉達——自由。
我打開(kāi)窗戶(hù)，深深地吸了一口那大自然的`氣息，內心無(wú)比地放松與坦蕩。清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，它仿佛在告訴我：“你的未來(lái)有著(zhù)無(wú)數的可能，不要因為一個(gè)小小的目標，而放棄其他美麗的夢(mèng)。做回真正的自己，讓夢(mèng)想化作潔白的羽翼展翅高飛吧！”
我合上書(shū)本，打開(kāi)那封鎖多年的大門(mén)，面對夢(mèng)想，我不再猶豫，我要做一匹野馬，擺脫繩索在無(wú)邊的田野上自由奔馳；面對夢(mèng)想，我不再迷茫，未來(lái)有無(wú)數條路，揚起白帆，載著(zhù)夢(mèng)想，勇往直前，勝利就在遠方。
讓夢(mèng)想高飛作文 9
夢(mèng)想是一朵絢麗多姿的鮮花，它讓我們沉浸在它的芬芳中；夢(mèng)想是一縷扣人心弦的歌聲，它讓我們陶醉于它的每個(gè)字詞；夢(mèng)想是一縷明媚和煦的`陽(yáng)光，它讓我們享受著(zhù)它給予的溫暖……每個(gè)人都有夢(mèng)想，當然，我也不例外：當一個(gè)作家。
從三年級開(kāi)始，一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當作家的呢？哦，是同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。
同學(xué)們由于大量迷戀楊紅櫻的笑貓日記系列，一個(gè)個(gè)瘋狂地寫(xiě)小說(shuō)，甚至還模仿作家寫(xiě)的《水蜜桃別墅》。這種激情渲染了我，我也加入了寫(xiě)小說(shuō)的隊伍里。然而，就是這個(gè)愛(ài)好，遭到了很多人的非議。我被那些非議我的人冷眼過(guò)，嘲笑過(guò)，甚至諷刺過(guò)。你們知道一個(gè)還沒(méi)上六年級的小女生被這樣評價(jià)，對她而言是多么大的傷害��！我皺著(zhù)眉頭暗想：我知道我寫(xiě)得不好，但你們?yōu)槭裁床荒芙o我點(diǎn)鼓勵？我一定要做到最好，我一定要讓你們對我刮目相看！
就這樣，我發(fā)憤圖強，多看書(shū)，多練筆，并且對上次的失敗進(jìn)行了總結，重新寫(xiě)了一部小說(shuō)。瞧，他們一個(gè)個(gè)直瞪瞪地看著(zhù)我新寫(xiě)的小說(shuō)，我心里暗暗得意。這讓我的目標更明確了，種子已漸漸長(cháng)出了嫩芽。
夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意去實(shí)現呢？曇花為了一現，長(cháng)時(shí)間積攢精力，盛開(kāi)時(shí)贏(yíng)得了大家的贊美；望天樹(shù)為了沖出山谷，不畏困難，最終愿望得以實(shí)現……夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來(lái)證明。我能行！
讓夢(mèng)想高飛作文 10
人生如戲，戲弄人生，夢(mèng)想的彼岸與現實(shí)的人生總是那么的遙不可及，這個(gè)社會(huì )存在著(zhù)這樣或那樣的不公，華麗的背后總是有黑暗的一面，就好像太陽(yáng)不可能把整個(gè)大地照亮一樣，始終都會(huì )有陰暗籠罩的地方；因此，在追尋理想的漫漫長(cháng)夜中，我只得以一顆孤寂的心獨自承受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。
無(wú)盡的黑夜侵蝕著(zhù)我那無(wú)盡的愁思，周?chē)强膳碌撵o寂，我起身來(lái)到窗前，遙望著(zhù)那殘酷的月光和冷漠的夜空。
我嘆了一口氣，為那個(gè)悄然消逝的生命，更為我被這個(gè)殘酷的社會(huì )無(wú)情的傷害而暗自悲傷。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂(lè )的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀。我總是擺脫不了失敗的侵蝕，此時(shí)的我猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片飄灑的精靈。心已冷，意以茫，此時(shí)的我如同一具行尸走肉，得不到春天的萌芽與發(fā)展，只得以一顆孤寂的心獨自承受著(zhù)殘酷的社會(huì )給我無(wú)盡的苦痛，下一秒，我將被凍結，只等春風(fēng)來(lái)把我喚醒。
深夜的月光時(shí)而被烏云遮住，時(shí)而又綻放出光芒，看著(zhù)這一幕幕月光行走的經(jīng)過(guò)，我忽然懂得：失去意味著(zhù)新的獲得，黑暗意味著(zhù)新的光芒。就如同月亮在夜空中穿梭一樣，它也不是一直都是明亮的，它也要經(jīng)過(guò)烏云密布的地方。人生又何嘗不是如此呢？挫折和失敗難免會(huì )有，要有一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，人要學(xué)會(huì )朝前看，不要總是活在以往的陰影中，走出陰影，你會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己，以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新的挑戰、新的突破。
失敗是成功的.前提，沒(méi)有它，不會(huì )使你耳邊警鐘長(cháng)鳴；失敗又是生命的重負，長(cháng)久的背著(zhù)它，跋涉的腳上只會(huì )多磨出幾個(gè)不應有的血泡。朦膿中我感到風(fēng)雨之后的彩虹。讓灑脫與風(fēng)雨同行吧！只要青春還在，我就不會(huì )悲哀；只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì )孤獨、不會(huì )停歇；即使深陷茫茫沙漠，只要希望的綠洲在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時(shí)，天空漸漸地亮了，月亮也隨之消失了，但卻迎來(lái)了一個(gè)全新的光明。黑暗過(guò)后必是黎明，風(fēng)雨過(guò)后，依然是彩虹。吹盡狂沙始到金，揚起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心依然飛翔，更要在那廣闊的天空中用心靈的翅膀展翅高飛！
讓夢(mèng)想高飛作文 11
春姑娘蒙著(zhù)一層薄薄的面紗，邁著(zhù)輕快的腳步向朦朧的世界走來(lái)。把陽(yáng)光和溫暖毫不吝嗇地撒給大家。粉紅如霞的芍藥花，潔白如玉的月季花相繼開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香使人神清氣爽，精神百倍。
處在生機盎然的春天里，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機�？吹絼e人的花樣風(fēng)箏在蔚藍的`天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一種羨慕，準備好材料后，我便開(kāi)始制作一個(gè)別致的風(fēng)箏了。我心想：別人的風(fēng)箏都是方的，三角的，要么就都是老鷹蝴蝶那樣的。千篇一律，實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)兒新意。我要做就做一個(gè)別具一格、超凡脫俗的風(fēng)箏！
首先，我在一塊天藍色的布上畫(huà)了一個(gè)活靈活現的卡通人物——史迪仔，再用水粉描上邊，涂上五彩繽紛的顏色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿著(zhù)它的輪廓剪下來(lái)，拿鐵絲將它的四肢固定起來(lái)。然后把截好的木棍直接縫在布上。最后，我又找來(lái)一團結實(shí)的線(xiàn)，纏在風(fēng)箏的架子上。就這樣，構思新穎的風(fēng)箏就做好了！
但是，這么與眾不同的風(fēng)箏到底飛行速度和高度怎么樣呢？一定要找個(gè)機會(huì )試煉一下才行。
趁著(zhù)有風(fēng)，我拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上，我循著(zhù)風(fēng)向朝天望去，只見(jiàn)鋪天蓋地的風(fēng)箏在湛藍深遠的空中翩翩起舞。天空成了風(fēng)箏聯(lián)歡的樂(lè )園。不過(guò)，難道不正是這些各式各樣的風(fēng)箏給春天增添了更多的情趣嗎？
風(fēng)大了，我放飛了風(fēng)箏，呵，我做的風(fēng)箏算不上是鶴立雞群，可也是可以稱(chēng)得上是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅��！剛開(kāi)始我掌握不了方向，風(fēng)箏飛得不高，在半空中搖曳。后來(lái)幾次，我有一點(diǎn)經(jīng)驗了，把手往前舉，拿著(zhù)線(xiàn)軸往上捧。我又跑快了些，風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力越飛越高，影子也隨著(zhù)越來(lái)越小，我急忙收了線(xiàn)，生怕風(fēng)箏線(xiàn)被風(fēng)刮斷。
我又放飛了好幾次風(fēng)箏，在風(fēng)順著(zhù)風(fēng)向飛到最高處的那一刻，我壓抑的心也逐漸放松了下來(lái)，站在風(fēng)兒的懷抱里，是多么溫馨！這隨風(fēng)飄逸的風(fēng)箏，似乎是一葉即將遠航的小舟，我把夢(mèng)想寄在了它的身上乘風(fēng)破浪，到達夢(mèng)想的彼岸。這讓我對未來(lái)更加向往，充滿(mǎn)了無(wú)遐的憧憬和幻想。我也知道，未來(lái)靠自己！只有自己持之以恒的努力和堅持不懈的奮斗才能換回美好的明天和未來(lái)！
讓夢(mèng)想高飛作文 12
當一個(gè)人還只能歪歪扭扭的走時(shí)，隱隱會(huì )想到穩穩當當的走在平穩的馬路上，當可以做到的時(shí)候，又開(kāi)始想象去凹凸不平的羊腸小道上探險，可都做到的時(shí)候，我們又在幻想飛翔。就是因為這個(gè)全世界人的夢(mèng)想，人類(lèi)不懈努力創(chuàng )造了令人眼花繚亂的飛行工具，
而我，不愿意在去盡力的學(xué)這些勞累麻煩的飛行技術(shù)，那不是我們夢(mèng)想，要我飛翔，我就要一雙夢(mèng)想編織成的翅膀，把我變成一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)我成功飛上高高的藍天。
從小，我立志當一個(gè)科學(xué)家，我期望著(zhù)我的夢(mèng)想發(fā)出一個(gè)小小的萌芽，再演變成一個(gè)大大的彩色翅膀，我的愿望，沒(méi)有進(jìn)展。
從三年級開(kāi)始，家人發(fā)現我有很好的演技和不錯的悟性，便要讓我當演員，但是我從知道有演員這個(gè)名詞開(kāi)始，就開(kāi)始討厭這樣一個(gè)職業(yè)。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個(gè)戲子，讓人歡喜的東西，當他們在穿著(zhù)、化妝有和別人不一樣的表現，而為此讓人高興，提高知名度時(shí)，我的`字典里已經(jīng)沒(méi)有“明星”這個(gè)詞了，我看一些綜藝節目也是為了讓自己有事干。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。
我喜歡音樂(lè )，但我對作曲覺(jué)得很疲憊，但是我對作曲一竅不通，就開(kāi)始作詞，這個(gè)夢(mèng)想發(fā)出了萌芽，我還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我長(cháng)大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最后有個(gè)聞名中外的演員讓我容納了。醒來(lái)后，我還暗暗自笑。
我還想當個(gè)詩(shī)人，也發(fā)展的不錯，我要努力實(shí)現夢(mèng)想，展翅高飛。
尤其是這個(gè)夢(mèng)想，主持人，從小我的朗誦就在班級名列前茅，也參加過(guò)比賽并且得獎，一開(kāi)始沒(méi)有這個(gè)愿望的我，開(kāi)始對這個(gè)愿望漸生愛(ài)慕之心，并開(kāi)始更加投入。
我有三個(gè)夢(mèng)想選擇，爭取都為他們努力。夢(mèng)想，永恒，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢(mèng)想藍天中展翅高飛！
讓夢(mèng)想高飛作文 13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的意義，也是自己成功的目標。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與我們分享的主題就是夢(mèng)想。
這次的夢(mèng)想主題演繹者有著(zhù)名的鋼琴家朗朗、演員章子怡，還有航天女英雄王亞平，但更多是講述平凡的人為夢(mèng)想而堅持，努力且為之奮斗的故事：八一跳傘隊的付麗娟、地震最美舞者廖智、加油站員工媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等。其中讓我印象最深的是加油站員工媽媽鄭亞波和她的'兒子小威的故事。小威自小患有腦病造成智力低下，又有自閉癥。她的媽媽為了他有美好的生活，想盡了一切辦法，在跌跌撞撞的教育途中，她從未有打算放棄小威的念頭，雖然有過(guò)無(wú)奈和自責，甚至批評小威，但是最終這份堅持戰勝了困難。小威學(xué)會(huì )了彈許多中外著(zhù)名的鋼琴曲，也能和正常人交流了。還有聞名于世的朗朗，真讓人無(wú)法相信，他在成功之前竟是排在第六、七名的替補，同樣的堅持和努力讓他取得了今天的成功。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就能出彩。在現實(shí)生活中搭起一座夢(mèng)想的橋。有了夢(mèng)想就不要放棄，雖然實(shí)現并非一朝一日，要付出許多的努力、汗水甚至淚水，但堅持到最后，你離夢(mèng)想或許只有咫尺遠。乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛向成功，有夢(mèng)就有美好的明天。
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