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行走在夢(mèng)想的路上作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的行走在夢(mèng)想的路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
行走在夢(mèng)想的路上作文 1
夢(mèng)想插上了堅持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著(zhù)。
像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿(mǎn)了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自?xún)刃哪亲蠲赖穆曇�，醞釀著(zhù)希望，散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候，我們能紀想過(guò)自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草�？裢叵胫�(zhù)，風(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也需要一份堅持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的樹(shù)枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想，才會(huì )如此沉重，墜落的'它，要怎樣才能挽救一絲希望？那便是行走人生路上的那份堅持。
有了堅持，汶川、玉樹(shù)、舟曲正以頑強的面貌挺了過(guò)來(lái)；有了堅持，城市變理更加美好不再只是一句口號，有了堅持，你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅定夢(mèng)想都在綻放著(zhù)耀眼的光芒……天地之間，只要堅持，就會(huì )看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！
有人說(shuō)面對太陽(yáng)就會(huì )有希望，有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠不會(huì )迷茫，因為前方的路已被夢(mèng)想照亮！
每一天，眼開(kāi)眼，時(shí)間改變著(zhù)一切。風(fēng)吹過(guò)，不后悔。因為我們都有夢(mèng)想，因為我們都相信，每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì )留下我們堅定地追尋夢(mèng)想的腳步！
行走在夢(mèng)想的路上作文 2
夢(mèng)想就是一粒種子，生根發(fā)芽，開(kāi)花再結果。一直都是一粒種子的成長(cháng)，從未枯萎。
——題記
生根
“愛(ài)讀書(shū)的我渴望成為一名作家”。六歲的我振振有詞：“我要寫(xiě)出像我所讀到的書(shū)一樣精彩的童話(huà)，我不寫(xiě)白雪公主，我寫(xiě)黑炭公主，寫(xiě)她雖然丑陋但她心底善良美好；我不寫(xiě)賣(mài)火柴的小女孩，我寫(xiě)幸福的小女孩，寫(xiě)她能和奶奶相聚依偎在火爐旁邊吃上香噴噴的烤雞；我不寫(xiě)彼得·潘，我要寫(xiě)一位只屬于我的潘·彼得，寫(xiě)他能擺脫童年的陰影，長(cháng)大后快樂(lè )堅強，不再痛苦天真……”我的小小夢(mèng)想悄然生根，根毛茂盛飽滿(mǎn)，生機勃勃，帶著(zhù)幼嫩與憧憬穿破土層。
我的夢(mèng)想，在雨里灑脫，在春光里旅行。
發(fā)芽
我在各個(gè)比賽中揮灑自己的筆墨，在各種書(shū)籍中尋找知己。我與美妙的詞匯促膝長(cháng)談，向她傾訴我對她熾熱的愛(ài)戀與思念�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我崇拜著(zhù)我那時(shí)的小太陽(yáng)——曹文軒，我的夢(mèng)想將要成長(cháng)發(fā)育了，種子將小太陽(yáng)的溫暖的陽(yáng)光吸收進(jìn)來(lái)，我想寫(xiě)出我對夢(mèng)想的熱愛(ài)，想寫(xiě)出對夢(mèng)想的渴望，我的第一篇小小說(shuō)《鍥而不舍》如沉大海，我是多么的傷心啊，在那段風(fēng)風(fēng)雨雨的`日子里，我可愛(ài)的種子差點(diǎn)因脫水而死亡了，我又將她從死神懷里拽了回來(lái)，我將對這個(gè)世界的追求與贊美寫(xiě)進(jìn)了文章，我還將中外英雄的故事經(jīng)過(guò)改編融入主題。第二篇……第三篇……一直到第五次的投稿，《鍥而不舍》給了我小小心靈雨露與營(yíng)養。鍥而不舍的精神可能感動(dòng)了雜志社，但也許是我仔細修改和推敲入了編輯眼吧。當鋼筆字印刷成線(xiàn)條筆直的楷體裱在雜志的首章，我的心像浪花似的撞擊著(zhù)礁石，像鼓點(diǎn)發(fā)出歡快的響聲。十歲的我笑的像個(gè)表情包，種子又活了過(guò)來(lái)，她發(fā)芽了！是哪種綠呢？是那種經(jīng)過(guò)清洗的綠葉的綠色，翠綠的小尖撓撓我的心窩，很是愜意。
芽?jì)猴w越永恒，沒(méi)有迷途的煩惱。
開(kāi)花
見(jiàn)過(guò)海棠花嗎？南方的漁城里有。那是一種近似血色的紅。開(kāi)放，美麗，熱情卻不妖艷。海棠花的花期很長(cháng)久，開(kāi)花先后有別，明媚動(dòng)人�！皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊，只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。美麗的海棠花兒長(cháng)進(jìn)我的心里，綠葉配紅花。她汲取著(zhù)水分與營(yíng)養，將自己最美的一面展現出來(lái)，我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)著(zhù)中國傳統文化的詩(shī)詞，像是一首溫婉清幽的曲子倘佯在心田；我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)著(zhù)外國簡(jiǎn)明明了的文學(xué)風(fēng)格，像是清泉，像是春風(fēng)給我的撫慰。我想實(shí)現我的夢(mèng)想，因為我心中有一個(gè)聲音喊道：“莫把時(shí)光負，自然便努力”。我要好好學(xué)習，定不會(huì )辜負我的夢(mèng)想和我的海棠花。我要用我現有的知識以及將來(lái)會(huì )學(xué)到的知識澆灌花兒，澆灌我的夢(mèng)想。風(fēng)來(lái)了，吹落了花瓣，花瓣飄去遠方：飄去東方，東方有火紅的希望；飄去南方，南方有溫暖的巢床；向西飄，逐退殘陽(yáng)；向北飄，喚醒芬芳。
看，花，真美……
結果
海棠花是不結果的。
如此楚楚有致，甜美怡人的的海棠，我不渴望她能結出果實(shí)，在我看來(lái)，海棠的生命是永恒的，她的信仰也是永恒的。所謂結果，并不是讓她結出果實(shí)，而是能體會(huì )追求的價(jià)值與過(guò)程。海棠在莫愁湖畔奮力開(kāi)放，她在追逐自己的夢(mèng)想；海棠在夏日柳絲下剩下葉子，依舊生機永駐。
夢(mèng)想沒(méi)有期限，種子的聲音在吶喊：“我要生長(cháng)，我要成長(cháng)。我要用根拴住土地，我要擁有營(yíng)養。我要發(fā)芽，芽尖朝著(zhù)陽(yáng)光。我要開(kāi)花，用恣意的人生詮釋夢(mèng)想。我要結果啊，是多美好！”
“一從梅粉褪殘妝，涂狀新紅上海棠。開(kāi)到茶末花事了，絲絲天棘出莓墻”。
我的夢(mèng)想是一粒種子，藏在我心中的種子。她經(jīng)歷了：生根，發(fā)芽，花開(kāi)，結果。她的生長(cháng)從未間斷。種子的努力別人看不見(jiàn)，但是種子的成長(cháng)便是我的成長(cháng)，種子的夢(mèng)想便是我的夢(mèng)想！
活著(zhù)，不能放棄；活著(zhù)，不能平庸。加油，請你向夢(mèng)想步步前進(jìn)。遠處的最好的自己，笑靨如花。
行走在夢(mèng)想的路上作文 3
“千夫有澮，澮上有道；萬(wàn)夫有川，川上有路……”
每個(gè)人都有自己的路要走。國家有民族的富強之路；父母有他們的信仰之路；我也有我的`夢(mèng)想之路。
不知從何時(shí)起，每當我看見(jiàn)身著(zhù)綠色軍裝，邁著(zhù)矯健步伐的軍人，都有一種莫名的敬意，我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大了可以成為一名軍人。
夢(mèng)想不是坐在電視機前異想天開(kāi)。而是必須學(xué)好每一門(mén)功課；必須從小強健自己的體魄；必須豐富自己的各項技能。
我記得一年級下學(xué)期，我自恃成績(jì)尚優(yōu)秀，便有些驕傲，也結識了很多朋友，有本班的，也有外班的，上課也不認真聽(tīng)講，滿(mǎn)腦子都是怎么玩，下課便飛奔出教室和朋友玩。結果可想而知，一段時(shí)間我的成績(jì)，就一落千丈。在老師和媽媽引導下，我懸崖勒馬，開(kāi)始改變態(tài)度，上課認真聽(tīng)講。這件事情告訴我，只有虛心學(xué)習，腳踏實(shí)地，不驕不躁，才能不偏離夢(mèng)想的軌道。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。追求夢(mèng)想的路十分漫長(cháng)，只要心中有太陽(yáng)，便一直都在夢(mèng)想的路上。
行走在夢(mèng)想的路上作文 4
最近，我讀了老舍先生的名著(zhù)《駱駝祥子》，從而令我感觸良多，也受益匪淺。
這部小說(shuō)以20世紀二十年代末期的北京市民生活為背景，講述了人力車(chē)夫祥子的悲慘生活。從農村來(lái)的祥子為人正直善良，為了能有一輛自己的車(chē)，他起早貪黑，省吃?xún)�用，但因為大兵的搶劫、孫偵探的詐騙和虎妞的難產(chǎn)，他辛辛苦苦積攢起來(lái)的錢(qián)和用血汗換來(lái)的車(chē)，一次又一次地化為烏有，心中那美好的愿望也一次次破滅。在那黑暗殘酷的現實(shí)中，隨著(zhù)小福子的自殺，祥子最終變成了一具只有肉體的行尸走肉，一個(gè)社會(huì )病胎里的產(chǎn)兒、個(gè)人主義的末路鬼。讀著(zhù)這樣一個(gè)悲涼感人的故事，看著(zhù)這樣一種人性墮落的過(guò)程，只叫人在佩服作者文筆剛勁有力的同時(shí)，心中也會(huì )感到越發(fā)難過(guò)、遺憾和惋惜。
第一次翻開(kāi)《駱駝祥子》的時(shí)候，在我最初的印象中，祥子正直、善良、純樸、老實(shí)，有時(shí)讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )在腦海里面浮現出他那洋溢著(zhù)可愛(ài)笑容、雙眼滿(mǎn)是執著(zhù)神情的模樣，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有命運所留下的痕跡。那時(shí)候的祥子意氣風(fēng)發(fā)，年輕力壯，是拉車(chē)一族里的高級車(chē)夫。而擁有一輛自己的車(chē)是他夢(mèng)寐以求的事。雖然日子過(guò)的清苦勞累，但祥子心中有了目標，有了夢(mèng)想，就不會(huì )感到迷茫害怕，則如文中所說(shuō)：“心中有了一定的主意，眼前就有了光明，在光明中就不會(huì )感到寒冷�！笨吹竭@里，我也在心中為他加油，為他高興，希望他早日過(guò)上更加快樂(lè )的生活。但是命運這曲子不可能總是平緩抒情的。社會(huì )的黑暗讓祥子在車(chē)被搶后很快又被搶了血汗錢(qián)。他憤怒，他心中不甘，但是他沒(méi)有任何辦法，他只是一個(gè)窮苦的人力車(chē)夫，在那個(gè)不公平?jīng)]有公道的世界里，他只能忍氣吞聲，默默承受。在與虎妞生活的時(shí)間里，他心中的夢(mèng)想支撐著(zhù)他，讓他邁著(zhù)那雙大腳一步一步堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑�？勺罱K，虎妞的難產(chǎn)而死再次讓他一無(wú)所有。悲憤和難過(guò)化作淚水一涌而出，那些空受的辛苦與委屈在祥子心里已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)傷疤。從那時(shí)起，祥子就已經(jīng)變了，變得油滑處世，眼前的舒適是他忘記了高尚的志愿。當他重新拾得生活的勇氣時(shí)，小福子的自殺，吹熄了祥子最后一星希望的火花。他對生活的企望和信心以及要強的性格都一點(diǎn)點(diǎn)的.喪失了�！八辉儆邢Ｍ�，就那么迷迷忽忽地往下墜，墜入那無(wú)底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒(méi)了心，他的心被人家摘去了。他只剩下個(gè)高大的肉架子，等著(zhù)潰爛，預備著(zhù)到亂死崗子去�！�
祥子的一生，有一路的風(fēng)景，有明媚美好的開(kāi)始，可最后是黑暗墮落的結果。祥子通過(guò)自己的努力，一次次地要去創(chuàng )造幸�？鞓�(lè )的未來(lái)，而一次又一次屢遭失敗的他有著(zhù)美好的夢(mèng)想，堅持不懈的拼搏努力，這使我明白了生活中最需要的其實(shí)就是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了通向成功的道路。祥子生活在一個(gè)黑暗腐朽、沒(méi)有公道的社會(huì )，似乎注定要受到重重困難與坎坷，每一次跌倒他都在原地爬起來(lái)，繼續向前走去，生活的壓力最終使他沒(méi)能扛過(guò)社會(huì )的黑暗。但社會(huì )不同了，如今的社會(huì )是美好平等的，也是祥子當時(shí)無(wú)法想象的。在這樣的社會(huì )中，我們應該感到慶幸，我們不會(huì )被剝削追求幸福、享受幸福的權利，所以我們更應該像以前的祥子那樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，用自己的付出與汗水化作開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，哪怕那路上布滿(mǎn)荊棘，將我們絆倒，我們也要鼓起勇氣，憑自己的力量站起來(lái)，繼續勇往直前，只有這樣我們的夢(mèng)想才會(huì )抽枝、發(fā)芽、茁壯成長(cháng)，然后結出甘甜的果實(shí)。
祥子他后來(lái)被黑暗的社會(huì )搶去了夢(mèng)想和努力的包裹，但我們有條件將它保管好，只要我們將它放在心底，那么就一定會(huì )奔向另一個(gè)美好快樂(lè )的地方。
所以，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向奔馳吧！
行走在夢(mèng)想的路上作文 5
——觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感
你在為什么永不停息？你又是為什么跌倒后不認輸地爬起？少年，有太多太多的夢(mèng)想。在成長(cháng)的路上，一直都是趕路，一路上匆匆忙忙、跌跌撞撞，來(lái)到一個(gè)又一個(gè)驛站。我們總是懷揣著(zhù)最初的信仰、最真的夢(mèng)想，帶上堅定的笑容，迎難而上。每次的跌倒，每次的爬起，每次的不服輸，每次的重新再來(lái)，都給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續奔跑。
夢(mèng)想，在路上。
看今年的開(kāi)學(xué)第一課，即使升了初三，所有的中學(xué)生卻保持著(zhù)這個(gè)習慣，我也不例外。也許是看了太多傷情悲月的詞賦與小小說(shuō)，或許是浮躁年輕人一代的無(wú)病呻吟，《開(kāi)學(xué)第一課》的真實(shí)純樸給我留下了格外的印象，每學(xué)期一個(gè)新主題，今年則是“夢(mèng)想”。之于我是一個(gè)神圣的目標，之于我更是遙不可及�？墒俏覅s在一例例時(shí)間中，看到了夢(mèng)想開(kāi)花，也讓有些悲觀(guān)的心中，有了絲毫的動(dòng)容。
廖智，一個(gè)帶有溫暖微笑的女孩，像一抹陽(yáng)光，停駐在心間。一上臺，溫婉的音線(xiàn)便牽動(dòng)了人們的心，我甚至以為，哦，這一定是一個(gè)有著(zhù)幸福生活的.陽(yáng)光女孩。卻殊不知在汶川地震失去了一條小腿。雖然沒(méi)有親身感受，但是我卻能想象到得知自己無(wú)法舞蹈，無(wú)法實(shí)踐夢(mèng)想時(shí)，心中那種絕望，那是一種身臨絕境的痛苦，仿佛今后的日子都失去了光彩，大地萬(wàn)物之間都失去了神色。當訓練的時(shí)候，她甚至連走路都覺(jué)得痛、都覺(jué)得這是一種不能忍受的煎熬，那她現在出現在舞臺，坐在輪椅上向大家展示舞姿她又忍受了多么大的苦痛！不能想象，一個(gè)如花兒般嬌嫩的女孩是如何承受下來(lái)！今后廖智又投入到地震救援志愿者中去，給予那些人們溫暖。
當她衣袂翩翩，坐在輪椅上舞蹈時(shí)，我看見(jiàn)她宛如星辰的璀璨笑臉，閃耀著(zhù)為跳舞的夢(mèng)想去努力的堅毅。突然感受到，來(lái)自這個(gè)如姐姐般的大女孩兒身上，一種讓我敬佩的執著(zhù)！廖智，我衷心的祝福你，希望你能實(shí)現你的夢(mèng)想，找到你的幸福！
還有的是來(lái)自黑龍江的普通加油站員工，也是一位母親，可惜兒子先天得了腦病，智力很是低下，媽媽各處求醫，得知自己的孩子沒(méi)有希望時(shí)，卻是懇求醫生給一個(gè)方法，成天給兒子按摩，教課。還自己學(xué)了鋼琴，一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵地教給兒子，無(wú)數的白眼、無(wú)數的勸告都沒(méi)有使這位母親松懈，終于在近年兒子的情況出現了好轉。我看到了母親那份沉甸甸的愛(ài)，那堅持了十一年的夢(mèng)想，最終實(shí)現！不拋棄，不放棄，謝謝你們教會(huì )我這些！
一幕幕場(chǎng)景，在腦海中轉動(dòng)，我看到每個(gè)人，胸懷夢(mèng)想，為夢(mèng)而行，即使有人會(huì )在一場(chǎng)硬戰中告一段落，但那也是為了加把勁向著(zhù)夢(mèng)想再次出發(fā)！我現在僅僅是初三，豆蔻年華，不僅僅是享受青春帶來(lái)的愉悅，還是要好好學(xué)習擔起責任，曾一度得為自己的蠢笨感到無(wú)可奈何甚至是無(wú)可救藥，常常為了一些習題不會(huì )而感到無(wú)力，也常常否定自己，認為自己毫無(wú)是處，從而想要放棄，但是為了夢(mèng)想，我希望我會(huì )有他們這么堅強，可以在挫折面前昂首挺胸，即使會(huì )失敗但也在所不辭，不再放棄自己不再給自己墮落的理由。
少年，為了夢(mèng)想而奮斗吧，只要你肯耕耘，總有一天，夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想，在路上，我來(lái)了。
行走在夢(mèng)想的路上作文 6
泰戈爾說(shuō)，“你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路�！蔽野堰@句極愛(ài)的名言貼在我的課桌正中央，可每次望見(jiàn)，又討厭自己一曝十寒的態(tài)度來(lái)。每次月考成績(jì)出來(lái)時(shí)，又是一次整合時(shí)期，每逢這時(shí)，方才還在埋頭苦讀的同學(xué)都迫不及待地“追逐”著(zhù)那一份代表我的成績(jì)高低的鉛字外白得雪亮的成績(jì)單。揣著(zhù)自己的`名次，而后又是開(kāi)啟了一幕幕有人歡喜有人憂(yōu)的金典模式。而我們是極少數中坐在一旁看他們的神情變化，卻泰然自若或說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷的一類(lèi)人。唯別人看不到的是我把懨懨愁容埋進(jìn)自己的臂彎，獨自悲涼。
在夢(mèng)想這條路上，沒(méi)有人能隨便成功，每一步踏實(shí)的腳印都是我們邁向成功的奠基石。即便些許時(shí)候也會(huì )艷羨一下別人的位居榜上的優(yōu)異成績(jì)，卻因自己努力不及，所以自愧不如的時(shí)候總是居多。
成人不自在，自在不成人━━━我們應該更新自己的篇章，雖然難免跌倒和守候，但要勇敢地抬頭。
最想去的地方，怎么在半路返航？
行走在夢(mèng)想的路上作文 7
人生圍繞成孤島，青春是時(shí)光里的一葉翩舟。陽(yáng)光載滿(mǎn)回憶干糧與我一同上路，貝殼裝滿(mǎn)魚(yú)的呼吸，清香攪拌泥土，小男孩背起旅行包，那里面裝著(zhù)大大的夢(mèng)想出發(fā)。
早晨，麻雀會(huì )在紙頭歌頌著(zhù)早春，窗簾也擋不住陽(yáng)光的吻痕。小男孩的媽媽會(huì )催促他起床，小男孩皺皺眉頭，揉了揉滿(mǎn)頭的昏沉。換上白襯衫，洗漱一下乏困。樓上的方桌上擺著(zhù)一碗溫米粥。小男孩急忙咽下這暖暖早春，急忙抓起書(shū)桌上的籠統，帶上年少滿(mǎn)心的亢奮出門(mén)。
這一路暖風(fēng)稍稍溫存，這一路人物風(fēng)景一橫。
小男孩帶著(zhù)天真，走進(jìn)人生奔向夢(mèng)想，帶著(zhù)炙熱走向愛(ài)人，帶著(zhù)他的悲傷，踏過(guò)鐘聲，帶著(zhù)歲月，迎接黃昏。
星光是滿(mǎn)臉皺紋，那黑夜布滿(mǎn)了全身。坐在放學(xué)的車(chē)上，回夢(mèng)早晨那一碗母親的余溫。
而那一小路小炮的路程，竟然，竟然被稱(chēng)為夢(mèng)想的`第一站。
我們都背著(zhù)行囊，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，到大都市去尋找自己的夢(mèng)。我們在尋夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì )有很多的疑難，也會(huì )有很多的彷徨。當我們受了委屈的時(shí)候，我們甚至不敢打一個(gè)電話(huà)告訴家人，因為在我們身后，有一雙雙充滿(mǎn)期待的眼神。所以，無(wú)論我們自己選擇的那條路有多么艱難，有多么曲折。我們只能選擇堅強。但是，當心痛得難以忍受的時(shí)候，為自己的心找一條出路，讓自己痛痛快快的哭上一次，沒(méi)有關(guān)系，哭完了重頭來(lái)過(guò)。
當我們踏上在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想便不是回憶，是努力，是努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不是忍受，是努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)。然后再分享給大家。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
行走在夢(mèng)想的路上作文 8
在追夢(mèng)路上奔跑人各有夢(mèng)想，或如鴻鵠般遠大的志向，或如燕雀般微小的愿望。無(wú)論夢(mèng)想的大小，我們都在追夢(mèng)路上奔跑著(zhù)。
不同身份、不同職業(yè)，決定著(zhù)擁有不同的夢(mèng)想。談及大的方面，領(lǐng)導人希望把整個(gè)國家治理好；為國家科研事業(yè)拼命工作的人，希望我們的國家的科技日新月異，或希望世界和平發(fā)展。談及小的方面，做學(xué)生希望自己學(xué)習好；工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢(mèng)想，也都能無(wú)時(shí)無(wú)刻有人努力奮斗著(zhù)，用自己的心血把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
看國家，我們中華民族無(wú)數優(yōu)秀中華兒女在歷史的長(cháng)河中不斷拼搏著(zhù)�；蚴抢世�、蛟龍號等的成功；或是奧運會(huì )、世博會(huì )的.成就。無(wú)不顯示著(zhù)我們民族的潛力與努力。在這條永無(wú)止境的追夢(mèng)路上，都少人為了我們的國家嘔心瀝血，傾盡一生。他們的付出是我們的國家日益強盛。這一切，只為了一個(gè)共同的夢(mèng)——中國夢(mèng)�？瓷�，多少出在平凡地位的人，在為自己平凡的生活一如既往的付出。那些交警、民警，他們的夢(mèng)想就是希望人民生活安定，為此他們堅守著(zhù)；消防隊員、武警戰士，他們的夢(mèng)想就是希望整個(gè)社會(huì )安定，為此他們隨時(shí)準備著(zhù)。這些在我們身邊默默付出的人，他們在自己心中夢(mèng)想的道路上，始終如一的堅持著(zhù)，他們也是為了同一個(gè)夢(mèng)想奔跑著(zhù)——中國夢(mèng)。
各種形態(tài)的夢(mèng)想還有很多，說(shuō)夢(mèng)想自然也要說(shuō)自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，我的夢(mèng)想很平凡普通。作為子女，我希望我的家人身體健康，生活美好，健康快樂(lè )；作為學(xué)生我希望自己學(xué)習好，能堅持，肯努力；作為朋友或同學(xué)，我希望我們友誼長(cháng)存，永遠有知心朋友相伴；作為自己，希望我能生活充實(shí)，處理好周?chē)囊磺写笮∈�，能始終目標清晰并不段努力，將來(lái)能有穩定的工作，穩定的生活。
每個(gè)人心中的夢(mèng)一點(diǎn)一滴匯聚成了我們心中共同的大夢(mèng)——中國夢(mèng)。
追夢(mèng)路注定是艱難長(cháng)久的過(guò)程，路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內心不斷強大，始終不忘初衷，在追夢(mèng)路上不斷奔跑，只為內心的那個(gè)夢(mèng)！
行走在夢(mèng)想的路上作文 9
伴隨著(zhù)秋風(fēng)和落葉，我每天早上準時(shí)走在上學(xué)的路上。我家住在離學(xué)校半公里的地方，離學(xué)校不遠。每天都要用腳一步一步的縮短。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，我早上出門(mén)不迎太陽(yáng)，晚上太陽(yáng)已經(jīng)下班。我仍然在教室里讀高中課程。深秋的季節讓我覺(jué)得一個(gè)寒冷的冬天就要來(lái)了。今天早上，我離開(kāi)了家，外面的.景象告訴我，昨晚下了一場(chǎng)大雪。我震驚了。這是今年的第一場(chǎng)雪�？赡苁俏页鲩T(mén)太早了。雪靜靜地躺在地上，沒(méi)有腳印。好像雪沒(méi)有醒。我下不去。我靠在大樓的墻上，小心翼翼地向學(xué)校走去。主干道上有很多車(chē)和人，這讓我感到非常失望。我怪那些人踩在雪地上就失態(tài)了，可雪還靜靜地躺在那里，不時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò)。好像雪一點(diǎn)都不不開(kāi)心，還躺在那里�？浯罅硕斓臍夥�。
也想和以前一樣，雖然這個(gè)時(shí)候這條路上人不多，但是很甜。但是沿路各種建筑缺少彩燈就特別顯眼。就像繁華都市的夜晚，紅綠綠。第二，今天和過(guò)去不同的是，雪中多了一個(gè)成分，讓我上學(xué)很輕松，就像享受一樣。我在雪地上留下了深深的腳印。我沒(méi)有感覺(jué)到我的腳凍僵了�；仡^看我走過(guò)的路，這個(gè)黑色的腳印記錄了我步行上學(xué)的過(guò)程，代表著(zhù)我每天為求知而艱辛的步行上學(xué)。一路上遇到薛很多，我也知道。它是一個(gè)非常純潔、無(wú)私、偉大的冬天天使。
快到上學(xué)時(shí)間了，天快亮了，旅游的人很多。我祈禱人們在這個(gè)冬天不要再踐踏天使，把它的美好保留到最后。
行走在夢(mèng)想的路上作文 10
夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀，有了夢(mèng)想，才有人生的翱翔。夢(mèng)想又像是易碎的水晶，雖然漂亮光彩，卻很難熬過(guò)痛苦的摧殘。但是我相信，只要堅持夢(mèng)想，就一定能取得非凡的成績(jì)。就算沒(méi)有達到最后的目的，也能夠欣賞到沿途漂亮的風(fēng)景。
聞名的'京劇大師梅蘭芳，一直帶著(zhù)自己的夢(mèng)想前行。在他早期拜師學(xué)藝的時(shí)候，他遭到了大師無(wú)情的拒絕，但是，心懷夢(mèng)想的梅蘭芳并沒(méi)有放棄，他始終堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，始終在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。梅蘭芳知道自己的目光看起來(lái)有些木訥，為了讓自己的眼睛變得靈活傳神，他天天都看著(zhù)天上的鳥(niǎo)和水里的魚(yú)。不管刮風(fēng)還是下雨，不管是寒冷還是酷暑，他的眼睛都跟著(zhù)鳥(niǎo)兒飛，跟著(zhù)魚(yú)兒游。一天一天過(guò)去了，梅蘭芳的眼終于變得靈活自如，最后他也如愿以?xún)數爻蔀槁劽木﹦〈髱煛?/p>
乒乓冠軍鄧亞萍，從小就酷愛(ài)打乒乓球�？墒�，個(gè)子不高的鄧亞萍卻煩惱多多，因為身材矮小，手腳粗短，這位小乒乓球手一開(kāi)始的時(shí)候并不被看好，沒(méi)有被選進(jìn)國家隊。但是鄧亞萍并沒(méi)有因此氣餒，她始終希望自己有朝一日能夠站在世界的賽場(chǎng)上，代表祖國打贏(yíng)一場(chǎng)比賽。當夢(mèng)想被嘲笑的時(shí)候，鄧亞萍只是默默拾起夢(mèng)想的碎片，繼承苦練球技，并付出了比其他人都多的努力。最后，鄧亞萍終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為大家心中的乒乓女王。
我的夢(mèng)想在路上，不管又怎樣的風(fēng)雨，不管要付出多長(cháng)汗水，我都要努力朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，去播撒夢(mèng)想的種子，去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
行走在夢(mèng)想的路上作文 11
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢(mèng)想，需要靠自己打拼。
在筑夢(mèng)人生的旅途上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。爸爸想讓我考上名牌大學(xué)，這是他的夢(mèng)想。于是他不停地給我買(mǎi)試卷。媽媽想讓我成為一個(gè)有文筆、有氣質(zhì)的人，這是她的夢(mèng)想。于是她不停地給我買(mǎi)課外書(shū)。姑父想讓我成為一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，這是他的`夢(mèng)想。于是，他經(jīng)常帶我去健身房。姑姑想讓我成為一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，這是她的夢(mèng)想。于是，她總給我買(mǎi)粉嫩的裙子、漂亮的發(fā)飾等等……。盡管我不喜歡穿裙子，不喜歡粉色，不喜歡每天淹沒(méi)在試卷的海洋里……。
這些來(lái)自大人們對我的寄托像如來(lái)佛祖的五行山一樣壓在我小小的肩上，壓在我原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活上，真的很重，太重了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
當然，這些并不重要，最重要的是我自己內心深處的夢(mèng)想—成為一個(gè)世界聞名的設計師！爸爸媽媽卻說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想很難，有可能設計圖紙不能通過(guò)，有可能成品不能使顧客滿(mǎn)意，有可能檢驗不合格等等……。但這些對于我來(lái)說(shuō)不算什么，追夢(mèng)的路上難免有一些磕磕絆絆，我相信自己能挺過(guò)去！
夢(mèng)想猶如一艘小船，讓你駛向成功的彼岸；夢(mèng)想猶如一盞黑夜里的燈，指引你通往正確的道路；夢(mèng)想是一股堅不可摧的力量，促使你闖過(guò)人生道路上的難關(guān)！
行走在夢(mèng)想的路上作文 12
仰望星空，深藍色的蒼穹中那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，媽媽說(shuō)，它們是有夢(mèng)想的孩子。于是，我與星星面對面，仔細尋問(wèn)著(zhù)夢(mèng)想的含義，而今晚，它們給我的回答又是笑而不語(yǔ)。
我十三歲了，為了尋找我的`夢(mèng)想，我去了深山，問(wèn)了古樹(shù)；去了大海，問(wèn)了魚(yú)兒；去了田野，問(wèn)了青蛙；去了星空，問(wèn)了星星。最終，我得到了一個(gè)答案；或許在夢(mèng)里，你可以找到你的夢(mèng)想。
周?chē)囊磺邪殡S著(zhù)爸爸的催眠曲漸漸模糊起來(lái)，我好像被那只時(shí)間的巨手拖進(jìn)了時(shí)間的漩渦，咦？那里會(huì )有巨烏賊嘛？那里會(huì )有長(cháng)頸鹿么？那里會(huì )有阿貍的夢(mèng)之城堡么？還是會(huì )有一只檸樂(lè )的老虎呢？我來(lái)不遐想，便有一股不知名的力量將我卷了進(jìn)去。
“呯！”我被摔在了地上。周?chē)囊磺兴圃嘧R，那么真實(shí)，我一定不在夢(mèng)里，或許我被帶進(jìn)了時(shí)光維。我掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，打量著(zhù)四周，9/4/3站臺？難道這是去霍格沃茨的特快？“我暗想�！薄安�，這是你追求夢(mèng)想的起點(diǎn)”，一陣令人全身感到溫暖的聲音溢滿(mǎn)了耳廓，不知哪來(lái)的聲音，也不知哪來(lái)的勇氣，為了追求夢(mèng)想，我就是要去一探究竟。
在路上，我碰到了一只看著(zhù)童話(huà)書(shū)的狐貍，一只戴著(zhù)指南針的老虎和一只背著(zhù)畫(huà)板的長(cháng)頸鹿，于是我加入了他們。
它們是夢(mèng)想的追求者。
行走在夢(mèng)想的路上作文 13
活力四射地看那一抹陽(yáng)光，勇敢地實(shí)現自己的夢(mèng)想，將陰影留在身后，青春的我們在這個(gè)嶄新的時(shí)代不允許自己的生活有一點(diǎn)遺憾！我們，新時(shí)代的我們，為自己的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，為了證明自己的力量而存在著(zhù)。我們，新時(shí)代的'我們，是堅強的，是勇敢的，是不怕困難的！夢(mèng)想，在路上！
回望以前，我們祖國飽受欺凌，這說(shuō)明了落后就要挨打，我們作為新一代的人才，就要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為社會(huì )做貢獻，這樣才能將祖國建設得更富強，更強大，在這一片生我們，養我們的土地上創(chuàng )造出一段傳奇！夢(mèng)想，在路上！
新一代的我們是執著(zhù)的，我們堅持不懈，鍥而不舍，就為了完成一個(gè)蛻變的夢(mèng)。毛毛蟲(chóng)在繭里掙扎多時(shí)，終于蛻變成蝴蝶飛向向往的天空。一粒平凡的沙子，在蚌中忍受了很長(cháng)的痛苦，終于成為了萬(wàn)眾矚目的珍珠。一條小鯉魚(yú)為了躍過(guò)龍門(mén)，為了翱翔九天的龍，每天都一直在嘗試跳龍門(mén)，最后，因為它的堅持不懈，終于成為了它理想中要成為的龍。還有匡衡鑿壁借光，王羲之為了練書(shū)法，把家里的水池洗成墨池。了解這些事后，我們明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。我們作為青出于藍而勝于藍的新一代，也要有那種拼勁。夢(mèng)想，在路上。
我們作為祖國的花朵，一定要努力學(xué)習！天天向上！夢(mèng)想，在路上！
行走在夢(mèng)想的路上作文 14
夢(mèng)想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志，夢(mèng)想，如和煦的風(fēng)，撫平我失敗的傷口；夢(mèng)想，如春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌出心中的一片綠洲。
夢(mèng)想的路上，你看上去雖然一望無(wú)際。永不見(jiàn)底。夢(mèng)想就比如人生的長(cháng)河，你不去經(jīng)歷，不去走你怎么知道。他多遙遠呢？每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。都想去實(shí)現。因為命運的'一些挫折，改變了他們的生活。每個(gè)人都不是完整的但是你敢去踏出人生的第一步。敢于拼搏就會(huì )實(shí)現。如果你光說(shuō)不在，再聰明也沒(méi)有用，因為天才是靠一分靈感和九十九滴汗水。你們平時(shí)肯定都很羨慕愛(ài)因斯坦的吧。他被稱(chēng)作天才，可是你知道他的努力他的付出嗎﹖你看到的只是他們努力過(guò)后的光彩。你一定想象不到，他們比我們跟勤奮，因為世界上沒(méi)有最好，最聰明的人，只有最勤奮最努力的人。當我們在努力是，別人比我們更加努力。，夢(mèng)想既然要實(shí)現，就要奮斗。夢(mèng)想的路上不會(huì )孤單，因為它有青春的正能量。那就是敢拼搏。夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
夢(mèng)想，它帶我前進(jìn)，帶我飛翔，帶上成長(cháng)，感謝夢(mèng)想在我最無(wú)助的時(shí)候，陪我?jiàn)^斗，給我熱血，讓我學(xué)會(huì )拼搏，去感受力量在陪伴我前行。夢(mèng)想的路上再也不曾孤單�；蛟S跟多的是
行走在夢(mèng)想的路上作文 15
夢(mèng)想的風(fēng)鈴開(kāi)啟了心扉，夢(mèng)想的彩笛吹動(dòng)了青春，夢(mèng)想的微風(fēng)吹走了煩惱，夢(mèng)想的音符帶動(dòng)我奔向希望。
夢(mèng)想，正是我們播種的希望，珍惜它，把握它，不要讓他成為來(lái)不及許愿的流星，要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
在詩(shī)的夢(mèng)想上，冰心奶奶的《成功的`花》告訴我們：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ㄐ枰顾�、淚水甚至血水的滋潤。海子曾說(shuō)過(guò)，來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)。貝多芬命運的交響曲讓我們感受到太陽(yáng)的溫暖，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的光彩寫(xiě)出不平凡的文章。
在詞的夢(mèng)想上，我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信；我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�；我們要有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。
在夢(mèng)想的道路上，這些夢(mèng)想如同剛冒的芽?jì)�，需要用努力去呵護，讓夢(mèng)想在人生的道路上開(kāi)出絢麗的花朵。
許多人都知道，鄧亞萍從小打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，被國家隊拒之門(mén)外，但是她沒(méi)有選擇放棄，而是苦練球技，她成功的綻放自己的夢(mèng)想——如愿以?xún)數卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。鄧亞萍奪得了18枚世界獎牌，以出色的成就改變了世界乒乓球高個(gè)子運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。她成功的讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花。
每個(gè)人的夢(mèng)想，會(huì )在自己所努力，所堅持的道路上，開(kāi)出最美的花！
行走在夢(mèng)想的路上作文 16
每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)想，它就像一葉扁舟，在不斷前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人將是空虛的，在寂靜的黑暗中探索出路。
幼兒園時(shí)，我有個(gè)夢(mèng)想——當一位老師。為了這個(gè)愿望能夠實(shí)現，我表現得十分出色，在老師的信任下我做了一回“小老師”，那時(shí)別提有多高興呀！
上了小學(xué)三年級，我有個(gè)夢(mèng)想，那就是——買(mǎi)一雙旱冰鞋�？砂职謪s說(shuō)要考三門(mén)全班第一，這對我來(lái)說(shuō)是比登天還難，但他的一句話(huà)給了我啟發(fā)：“只有努力，才會(huì )有成功�！眲傞_(kāi)始。我一點(diǎn)也不懂，但在獲得光榮的那一刻，我領(lǐng)悟到了！
現在。我有一個(gè)夢(mèng)想——考個(gè)好初中，爭取為大學(xué)打基礎。上了六年級以后，不再像以前那樣單純，不會(huì )只是一個(gè)小要求，我為這個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
每天早晨，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，那燦爛的陽(yáng)光給了我無(wú)限的希望；在我最低落時(shí)，夢(mèng)想給了我動(dòng)力，使我又一次重回奮斗；在我最無(wú)助時(shí)，書(shū)本是那燃燒的火焰，在我心中燃起熊熊熱火，是我激昂起勁。
上了六年級，壓力重重，但永遠打不垮我那堅定的決心。上課時(shí)會(huì )記下重點(diǎn)，下課后的我，在喧鬧的.環(huán)境中學(xué)習。能夠有進(jìn)前黃中學(xué)的機會(huì )，我回家后，全面復習當天的上課內容，為了夢(mèng)想，我省去了許多自由時(shí)間，好初中不是那么容易進(jìn)去的，要付出相應的代價(jià)。
我在為夢(mèng)想前進(jìn)，為希望奮斗，為成功鋪設道路……相信我，祝福我吧！
行走在夢(mèng)想的路上作文 17
以夢(mèng)為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命�！}記
青春，注定著(zhù)一個(gè)追求夢(mèng)想的開(kāi)始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。
小時(shí)候。
當我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)；當我還在因為摔了一跤而抱頭痛哭時(shí)；當我因為一個(gè)棒棒糖而開(kāi)心的不能自己時(shí)；每天從家門(mén)口路過(guò)的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了�？粗�(zhù)他們一天天為了夢(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的.棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿(mǎn)了大大的問(wèn)號。
孩童時(shí)。
上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無(wú)蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著(zhù)腦袋思考夢(mèng)想，是每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開(kāi)心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時(shí)。
終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯的懺悔嗎？是滿(mǎn)分的開(kāi)心嗎？都不是，這一切，只不過(guò)是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢(mèng)想？
夢(mèng)想是詩(shī)，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因為夢(mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命！
行走在夢(mèng)想的路上作文 18
當看到標題可能大家會(huì )疑惑，也許也會(huì )好奇，為什么是走在美食路上的夢(mèng)想，難道是去尋找美食、享受美食，做一名美名其曰的“吃貨”？
其實(shí)大家猜對了，我的夢(mèng)想就是尋找美食、發(fā)現美食并創(chuàng )作美食，把簡(jiǎn)單的不能再普通的食材變成桌子上的饕鬄大餐；此時(shí)是不是希望馬上有一桌饕鬄大餐擺在眼前呢？
其實(shí)，我平時(shí)對很多事物都非常感興趣，比如：籃球、乒乓球、非洲鼓等等等等；可是這些都不是我的最?lèi)?ài)，也不是我最終的夢(mèng)想。后來(lái)，我想了想，我從小就很喜歡吃，每當吃美食時(shí)我都會(huì )細細品嘗，慢慢研究。于是乎我眼前一亮，有了，我的夢(mèng)想就是美食家，而且是會(huì )做美食的美食家，不是光會(huì )品嘗美食的美食家。美食家——既能滿(mǎn)足自己的味蕾，又能提供美食給人們，特別是貧困山區的小朋友們，同時(shí)也能給他們溫暖。
在家媽媽經(jīng)常和她的朋友做美食，吃美食；此時(shí)，在貧困山區的小朋友卻連一頓飽餐，一頓熱乎乎的飯菜都沒(méi)有；想到這里我就暗自傷心，默默的告訴自己一定要成為一個(gè)會(huì )做美食的美食家，將來(lái)一定要把自己的手藝展示出來(lái)，一定要給貧困山區的小朋友做一桌饕鬄大餐，熱乎乎的、暖暖的.，然后看著(zhù)他們津津有味的吃著(zhù)、笑著(zhù)，一張張天真爛漫的笑臉；想到這里我便有了學(xué)習及努力的動(dòng)力，想象著(zhù)他們吃東西時(shí)的歡聲笑語(yǔ)、想象著(zhù)他們品嘗美食時(shí)那滿(mǎn)臉津津有味的表情；嗯，我一定要努力，我要通過(guò)自身的努力成為美食家，給貧困山區小朋友味蕾及心靈上的溫暖。
所以，成為一名合格的美食家是我的夢(mèng)想，也是我努力的目標；這就是我的夢(mèng)想。
行走在夢(mèng)想的路上作文 19
看天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光，照耀在執著(zhù)的小路上。這一次，走過(guò)艱辛，嘗試絕望，渴望幸福，憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無(wú)常，卻又在成長(cháng)的陽(yáng)光路上，首回望，看那記憶花瓣飄然落下……
握著(zhù)兒時(shí)的玩偶，想起天真的童年�；蛟S太多記憶是因為沒(méi)有練琴而被敲手心；再壞的因為發(fā)高燒不醒人事，還以為自己還要死掉后大哭大鬧；又或者是誤吞了西瓜籽而擔憂(yōu)肚子里會(huì )不會(huì )長(cháng)樹(shù)苗諸如此類(lèi)幼稚的問(wèn)題，不管你想到多少，總之我是全部想到了。
那時(shí)，也常坐在奶奶家的大柳樹(shù)下企盼，未來(lái)是個(gè)什么模樣？
是啊，來(lái)到了那時(shí)愿望的未來(lái)，卻忘了單純是個(gè)什么模樣？你卻是懂得了孤單，學(xué)會(huì )了忘記。你可以讓自己在人群中獨自寧靜，像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。
不經(jīng)意，似乎是時(shí)光玩弄，回到那個(gè)路口，回到你的掙扎、徘徊�；貞�，真是個(gè)刺眼的字幕，拉扯著(zhù)最底層的痛苦。9月9號，是的，她走后，你吼破了喉嚨卻沒(méi)有換回一絲溫存，她一步一步徑直走出了你的視線(xiàn)，眼淚瞬間噴涌而出，回憶裝載著(zhù)美好，撕心尖叫……
那也是條陽(yáng)光的路，只是風(fēng)景略帶滄桑，主角有些迷茫。
站起來(lái)啊，站起來(lái)��！你不是說(shuō)逆風(fēng)的地方更適合飛翔？跌倒了怎樣？不會(huì )有人嘲笑。遠方，遠方才是最終的天堂！
于是，釋?xiě)蚜四清e過(guò)的'吧，那永世不愿回頭的人兒。
一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦，何況是人兒成長(cháng)？
很久沒(méi)有仔細地觀(guān)察過(guò)這個(gè)世界，才發(fā)覺(jué)，即使它總是一成不變的風(fēng)景，也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩，陽(yáng)光陪伴，灑在路上。夢(mèng)想路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
陽(yáng)光路上，一個(gè)逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我們在路上！
行走在夢(mèng)想的路上作文 20
人們由飛鳥(niǎo)聯(lián)想到了飛翔，從此飛機就問(wèn)世了；人們由魚(yú)聯(lián)想到了潛水，從而創(chuàng )造了潛水艇；人們由蒲公英聯(lián)想到了降落，因此降落傘就誕生了……
我們不禁感嘆，人們的奇思妙想，變幻莫測的想象，發(fā)明了數以百計丶以至于更多的千奇百怪的事物。但卻推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。而我，卻想登上想象的頂峰————做一名發(fā)明家。
而這一夢(mèng)想，卻源自我的童年。小時(shí)候，家中一個(gè)個(gè)千奇百怪的玩具成了我想象的寄托，一個(gè)小小的玩具機器人，雖小但似乎飽含著(zhù)魔力，它可以短短的時(shí)間內便形成一輛美輪美奐的小汽車(chē)，即使并不令人十分震撼，卻包含著(zhù)多少人非凡的想象與思考。于是一個(gè)個(gè)玩具在我的指尖上挑動(dòng)，變幻，像一個(gè)個(gè)小精靈，筑起了我天馬行空的想象。不輕易間，一個(gè)念頭從我的腦海中浮現出來(lái)：為什么不能自己創(chuàng )造呢？雖然這一個(gè)夢(mèng)想建立在一個(gè)天真的想法上，同時(shí)也包含著(zhù)自己的小小的私心，但是慢慢成長(cháng)的我漸漸明白，這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單。一個(gè)成功的發(fā)明家不僅是一位學(xué)識淵博的科學(xué)家，而且還 有豐富的想象力與非凡的`創(chuàng )造力。隨著(zhù)學(xué)習的壓力不斷增大，乏味無(wú)趣的氣氛已將我們包圍，夢(mèng)想不斷偏離理想的路線(xiàn)。不行！我得時(shí)刻保持清醒。
我想，這大概是夢(mèng)想的魅力所在吧。夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，就是因為它是人們心中最美好的但又最遙遠的境界。古往今來(lái)，有多少人不斷追求理想，爆發(fā)出了人們不斷追求的動(dòng)力，但實(shí)現必須需要努力與毅力。
現在我們應該將全部的精力投入到學(xué)習中去，知識就像組成一座通向夢(mèng)想大橋的磚石，只有將基礎打固，未來(lái)的路才能走的穩。在學(xué)習中同時(shí)也培養出對科學(xué)的興趣，興趣是最好的老師，讓它來(lái)引領(lǐng)我們瞄準夢(mèng)想的方向，去進(jìn)發(fā)————夢(mèng)想就在路上！
行走在夢(mèng)想的路上作文 21
有些人問(wèn)：“夢(mèng)想是不是想？瞎想？空想？都只是夢(mèng)？”
有些人說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，可是最后到底有多少人‘美夢(mèng)成真’了呢？”
我想說(shuō)：“朋友你堅持了嗎？你為了你曾經(jīng)的夢(mèng)想堅持了嗎？”
要知道那些有夢(mèng)想的人并不是隨隨便便就輕而易舉的獲得成功的，他們付出的也絕對不只是蒼山一角。有些人終其一生才會(huì )讓他們的名字刻畫(huà)在歷史的角落里。不是每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么容易的`到的。2012諾貝爾文學(xué)獎得主莫言老師你可能早已把他的名字耳熟于心，可你卻不知道莫言老師他家是上中農成分，連領(lǐng)救濟糧的資格都沒(méi)有。他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經(jīng)濟上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了多少的陰影。成功是需要巨大的付出的。但是你能堅持到最后嗎？
也許你會(huì )因為目標的愿望而望而卻步。也許也會(huì )因為現實(shí)的無(wú)情打壓而適可而止。但是放棄了夢(mèng)想就不會(huì )擁有遺憾嗎？你遺憾了，后悔了，你是否有能重新堅持呢？上帝對每個(gè)人都是公平的，它告訴我們一個(gè)道理：夢(mèng)想的選擇勸在我們手中，而成功率卻留給了它。上帝從不偏心因為他給過(guò)你機會(huì )，但是有沒(méi)有成功就不知道你的堅持有多長(cháng)了。
夢(mèng)想的路上有坎坷，有崎嶇，也有說(shuō)不清的艱難險阻。但是如果你一直拼命往前走說(shuō)不定魔鬼深林的背后就是一條曙光大道！別逃避，別膽怯。堅持了才有希望。努力過(guò)才會(huì )成功。有一句網(wǎng)絡(luò )名語(yǔ)就做：hold住。它的中文意思也就是堅持！
沒(méi)有誰(shuí)的幸福是輕而易舉得到的，沒(méi)有誰(shuí)的成功是風(fēng)雨無(wú)阻擁有的。沒(méi)有苦和累就沒(méi)有笑與甜，沒(méi)有挫折就沒(méi)有平穩。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有成功。
夢(mèng)想路上，請hold��！
行走在夢(mèng)想的路上作文 22
我心里的夢(mèng)想，就如翩翩起舞的彩蝶，是那么浪漫，就如雨后的七彩彩虹，我相信我可以走過(guò)那連接天地邊的彩虹，去到我夢(mèng)想的世界。
小時(shí)候，我希望當一名老師，像園丁一樣辛勤澆灌祖國的'花朵，像母親一樣細心照顧可愛(ài)的孩子，像蠟燭一樣燃燒自己照亮他們前方的道路……在生活中也有這樣一位老師，她就是現在教我們數學(xué)的張老師，她課講得特別細，假如我們有什么地方還是不懂，她會(huì )再細致的講一遍，直到教會(huì )我們?yōu)橹�。張老師每天把作業(yè)拿回家批改，晚上經(jīng)常八九點(diǎn)才睡覺(jué)，早晨最突出的就是那一雙“熊貓眼”了。但是不管老師有難看，我知道她是為愛(ài)而難看的，在我心中她永遠是美麗的。
我忽然間發(fā)現當一位好老師可真不容易，所以我決定換一個(gè)夢(mèng)想，我要當一名外交官，因為外交官可以到世界各地區觀(guān)賞風(fēng)景，體會(huì )風(fēng)俗人情。我把這個(gè)愿望告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“全國的外交官也屈指可數，當外交官肯定不容易�！蔽乙豢谝Фā爱�！”
夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)執著(zhù)的追求！外交官必須有超常的口才，這樣我就報了一個(gè)播音班，一個(gè)月后我的口才有了很大的進(jìn)步。但是后來(lái)就不是很順利了，老師教我們一個(gè)繞口令。八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵跑。前兩句還可以，但是后兩句怎么也順不下來(lái)。我一橫心，一不做二不休。我把吃飯的時(shí)間縮短了，把睡覺(jué)的時(shí)間也縮短了。用這些時(shí)間練成我的繞口令，終于功夫不負有心人。我練的很熟了。
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹響未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
行走在夢(mèng)想的路上作文 23
放學(xué)了！飛奔至球場(chǎng)的我，在上完網(wǎng)球課后，已經(jīng)精疲力竭了！回到家，也只能利用那瑣碎的時(shí)間，趕緊坐在書(shū)桌前，努力讀書(shū)，直到十一、二點(diǎn)，已經(jīng)無(wú)法抗拒周公的召喚，才躲進(jìn)那溫暖的被窩里，每天的生活千篇一律，絲毫都沒(méi)有改變，但學(xué)習不就如此嗎？要有好的未來(lái)，就現在多多努力吧！
從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)后，我的身邊總是圍繞著(zhù)數不盡的書(shū)本，生活重心除了讀書(shū)還是讀書(shū)，但對于自己的興趣——網(wǎng)球，卻始終放不了手，所以初中的生活，除了讀書(shū)更增加了一個(gè)打球，壓力可說(shuō)是又增加了一項。面對非常注重功課的媽媽與自己的`夢(mèng)想，我也不知該如何選擇，最好的辦法，就是兩項都做到最好，讓自己的興趣也能夠多學(xué)習、多發(fā)揮，也可以讓為我掛心的媽媽更放心。
身為學(xué)生，又身為選手，必須同時(shí)交出張亮眼的成績(jì)單，并不事件簡(jiǎn)單的事，所以在玩樂(lè )的時(shí)間上，我必須縮減到最少，將時(shí)間花在真正有意義的奮戰上，也為自己的未來(lái)打下穩固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪，也必須努力睜大眼睛，繼續為明天的考試準備，不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢(mèng)想，也是為了證明自己，所以把書(shū)讀好，把球打好都是我現階段最重要的事。若能將這段時(shí)間，好好的咬牙撐過(guò)去，相信日后，也沒(méi)有什么難題可以打倒我了�，F在的我，除了努力讀書(shū)外，也必須學(xué)習如何調配時(shí)間，利用生活中零零碎碎的時(shí)間，來(lái)把握機會(huì )讀書(shū)，讓自己有所收獲。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！币环指�，就有一分收獲，沒(méi)有努力，哪來(lái)成果呢？所以現在的我，還是努力吧！咬牙撐過(guò)了這些日子，甜美的果實(shí)自然會(huì )散發(fā)誘人的芬芳！
行走在夢(mèng)想的路上作文 24
每一個(gè)人都有一個(gè)想完成的夢(mèng)想，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )，都很精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
我的夢(mèng)想是當一名演員，為什么我要當演員呢？因為我從小就喜歡自己演東西，每天晚上我都會(huì )自己在臥室言東言西，我自己是認為我演的挺好的，為了當上演員，我每天晚上一有時(shí)間就演戲。家人聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)說(shuō)我無(wú)聊，但是就算這樣我還是要演戲，并且這是我的專(zhuān)長(cháng)，我喜歡古代的`戲，那些法術(shù)系兵武系我都很喜歡，特別是古裝，我一看到古裝眼睛就發(fā)亮，真想自己也能穿上古裝演戲，我天天練天天練，練到了可以以當時(shí)劇情能在兩分鐘內哭出來(lái)的程度。當然我練習時(shí)也很傻，自己在自言自語(yǔ)，因為只有我一個(gè)人，所以我一會(huì )兒演這個(gè)角色，一塊兒演那個(gè)角色。
我都感到搞笑，我在練習時(shí)那些劇情全靠我自己想自己編自己演很豐富，可是我演戲時(shí)會(huì )摔會(huì )一不小心弄傷自己，還有家人對我理想的反對和阻止，他們都認為演戲相當于玩，永遠沒(méi)有學(xué)習重要聯(lián)系，完全是不務(wù)正業(yè)，可我不這樣認為，我知道學(xué)習比任何事都重要，但這是我的理想人的理想，不一定要最接近學(xué)習這方面，我們小時(shí)候希望自己能長(cháng)生不老，小學(xué)希望考出好成績(jì)，成年了，希望以后找到好工作，老了又希望和老伴共度晚年，白頭偕老，所以這世上人的理想萬(wàn)千，不一定不學(xué)習就是不務(wù)正業(yè)，在我們追夢(mèng)的路上會(huì )有許多挫折，但我們不能被這些挫折打敗，我們要有一線(xiàn)生機的堅持追夢(mèng)，我相信只要我不懈努力，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
行走在夢(mèng)想的路上作文 25
“If you can dream，and you can do it”，這是美國肯尼迪航天中心的大門(mén)上，刻下的一句慷慨激昂。意思是，“只要你具有愿望，你就能做到�！�
在夢(mèng)想的路上，有人昂首，有人垂頭。有人聽(tīng)天由命，有人知難而進(jìn)。所以有人大獲全勝，有人一敗涂地，在這興與敗之間，只相差了堅持不懈的信仰與盡力。
沃爾特—克朗凱特從孩提時(shí)代就開(kāi)端對新聞感興趣，他朝著(zhù)兒時(shí)的方針盡力斗爭，對新聞事業(yè)的愿望忠貞不渝，終成為了美國出名的電視新聞節目主持人；從小就愿望翱翔藍天的孩子，一直不斷地盡力，閱歷了很多次的失利，他們長(cháng)大后果然飛起來(lái)了，他們發(fā)明了飛機，他們便是美國的'萊特兄弟；一位窮困潦倒的年輕人，仍全心全意地堅持心中的愿望，他想當藝人。他不斷地訪(fǎng)問(wèn)電影公司，遭受了一次又一次的回絕，終于，第350家公司決議留下他的劇本，他因這部電影揚名世界。這位年輕人叫做席維斯史泰龍，一位顫動(dòng)好萊烏的武打電影巨星……
成功的道路上布滿(mǎn)了很多崎嶇，失落失望失利，都是斗爭過(guò)程中必須閱歷的�；蛟S，你會(huì )在濃濃的大霧中迷失方向；會(huì )被荊棘劃破臂膀腰腳；會(huì )摔倒摔得遍體鱗傷……種種的磨難，在布滿(mǎn)荊棘的前方任意嘲笑著(zhù)：你，敢夢(mèng)嗎？
正如法國出名思想家羅曼·羅蘭所說(shuō)：“生命是一張弓，那弓弦是愿望�！庇捎谟辛嗽竿�，咱們才干具有斗爭的方針，而這些方針凝結成希望的萌發(fā)，在汗水與淚水澆灌下，綻放成功之花。
其實(shí)，愿望的切入口往往很小，它并不像星星那么遙不行及，欲望就如一把助人攀爬的階梯，只要咱們都堅守著(zhù)自己的信仰，有決心，有耐性，腳踏實(shí)地朝著(zhù)愿望去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上追求愿望的漫漫征途，總會(huì )有一天能夠登上成功的峰頂。
行走在夢(mèng)想的路上作文 26
在我記事起就有了繽紛的夢(mèng)想，大大小小夢(mèng)想種子都在我的心田里生根發(fā)芽。雖說(shuō)還沒(méi)有什么夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，但我還在努力為夢(mèng)想灌溉汗水，說(shuō)不準哪天夢(mèng)想的小芽在我的細心照料下實(shí)現了。
我有個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一名畫(huà)家。記得自己畫(huà)畫(huà)有四年歷史了，有回從自己從卡通班轉入素描班，由于畫(huà)畫(huà)風(fēng)格的轉變，一時(shí)很難適應，感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的景物與老師畫(huà)的相對比，簡(jiǎn)直又丑又怪，畫(huà)什么都顯得很異樣，讓我看不順眼。感覺(jué)自己當畫(huà)家的可能性一下子變小了，每回下課回家獨自坐在公交車(chē)上，小腦袋里就會(huì )浮現出許多問(wèn)號，我這樣子還能再畫(huà)去？我的畫(huà)畫(huà)的特長(cháng)是卡通人物，那時(shí)在卡通班我的畫(huà)常常被老師優(yōu)秀作品展出的，可現在我連素描的線(xiàn)條都不直…每到要畫(huà)回家作業(yè)，我就呆呆盯著(zhù)畫(huà)板，眼神恍恍乎乎的，對拿不拿畫(huà)板猶豫不決，媽媽看到我這樣子便問(wèn)是不是遇到什么困難了？我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?huà)畫(huà)一定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō)：“肯定要學(xué)呀�，F在對自己的素描畫(huà)有了印象與看法，說(shuō)明你欣賞能力在提高。你看達芬奇畫(huà)了那么多雞蛋，他堅持到最后才成為了世界聞名的大畫(huà)家，現在的'你就被這么幾根線(xiàn)條打敗了嗎？相信你會(huì )為自己夢(mèng)想去畫(huà)好更多的線(xiàn)條�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我像被充滿(mǎn)氣的氣球，重新拿出畫(huà)板。從回家作業(yè)開(kāi)始努力，這張正方形的畫(huà)足足被我“精雕細描”了一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)達到老師的要求了才停下畫(huà)筆。在四天后的回交作業(yè)時(shí)，這張畫(huà)被老師作為點(diǎn)評畫(huà)在課堂進(jìn)行講解。雖然這畫(huà)還存在一些問(wèn)題，但我心里又找回了堅持畫(huà)下去的信心。
從那次后我明白了夢(mèng)想需要堅持，堅持是夢(mèng)想的臺階。相信夢(mèng)想會(huì )在我的努力下會(huì )慢慢開(kāi)出花朵。
行走在夢(mèng)想的路上作文 27
夢(mèng)想，一個(gè)大家都耳熟能詳的詞匯。夢(mèng)想的含義，即為有夢(mèng)，才能敢想！小到個(gè)人，大到國家處處，方方，面面，都能看到夢(mèng)想的身影。夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，它如同黑暗中的前進(jìn)推力，將人們推向勝利的彼岸；它也像那航行中的順風(fēng)，將人們在向成功的希望……
夢(mèng)想源自生活。記得有這樣一位作家，他曾這樣說(shuō)過(guò)。有一次，一個(gè)知名的記者問(wèn)日本的一位作家：“你為什么能堅持寫(xiě)作這么長(cháng)時(shí)間而絲毫不感到疲倦呢？”這位國家說(shuō)了這樣一席話(huà)：“因為我的成功秘訣是這樣的。我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，在我小的時(shí)候，就是變成一個(gè)全世界都聞名的作家，但是后來(lái)發(fā)現，這個(gè)夢(mèng)想有些太空洞，太飄渺了，也有點(diǎn)不符合實(shí)際。所以我后來(lái)把它分化成了許許多多個(gè)小目標，每一個(gè)目標都有它不同的`追求。結果我一直行走在路上，一直逐步無(wú)限接近的靠近成功，從而實(shí)現了我的志向，當上了一名作家！”是的，我們不需要有太大的目標，只需要有每個(gè)小小的理想，只要一直行走在路上，就可以看見(jiàn)光明的曙光！
對于國家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，也是同樣重要的�；厥孜覈鼛资陙�(lái)的發(fā)展變化，不禁令人贊嘆，令人敬佩，但是我們國家之樹(shù)為什么能這么日新月異呢？原因很簡(jiǎn)單，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，道理也是相同于個(gè)人的——
我們中華人民共和國自古以來(lái)都有這樣一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現中華民族的偉大復興，實(shí)現中華民族巨龍的騰飛！縮小到每個(gè)人民群眾，大到國家領(lǐng)導，都在齊心協(xié)力，共同將我們的國家建設得更加美好，使國家蒸蒸日上，國家經(jīng)濟也如同千里馬一般一躍千里！所以，我們的夢(mèng)想一直也行走在路上，成為了每個(gè)中國人心中永古不變的話(huà)題！
只要行走在路上，夢(mèng)想就會(huì )照耀你希望的前程，同學(xué)們，都行走在夢(mèng)想的路上吧！
行走在夢(mèng)想的路上作文 28
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得真實(shí)可感。如果夢(mèng)想是一座城墻，那么行動(dòng)就是助我們攀登的梯子；如果行動(dòng)是一條寬敞大道，那么夢(mèng)想就是大路盡頭的美麗花園。夢(mèng)想和行動(dòng)是我們成長(cháng)路上的左右手。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，最遠而又最近的距離不也是我們腳踏實(shí)地測量出來(lái)的`嗎？從遠古到近代，人們誰(shuí)能想到人類(lèi)能像雄鷹一樣在天際遨游，相隔浩瀚的太平洋也能瞬間見(jiàn)到親人的面孔……因為這些稀奇古怪的想法，因為我們不斷的實(shí)踐努力，這些夢(mèng)想實(shí)現了。太空漫步、衛星發(fā)射、不正是圓了人類(lèi)“在天愿作比翼鳥(niǎo)”的纏綿的自由夢(mèng)嗎？gps導航儀、視頻通話(huà)、“天宮”與“神九”成功對接，不正是圓了我們“海內存知己，天涯若比鄰”的“地球村”的夢(mèng)嗎？我們要感謝夢(mèng)想，是它讓我們看到了希望；我們更要感謝行動(dòng)，是它讓我們體會(huì )了收獲。
想想我們的音樂(lè )天才貝多芬吧。上帝對他從來(lái)都不曾眷顧，雙耳失聰、雙目失明，只有一雙充滿(mǎn)老繭的手和那顆裝滿(mǎn)音樂(lè )的心。旁人給予的不是關(guān)心而是鄙夷甚至唾棄：哼，一個(gè)重度殘疾人在音樂(lè )上能有什么造詣？可面對世人的不屑，貝多芬只是淡然一笑，在心底默默對自己說(shuō)：我要扼住命運的喉嚨，我決不會(huì )向命運屈服。行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水；黑白琴鍵，究竟是心與手的完美演繹還是夢(mèng)想與行動(dòng)的默契配合……“音樂(lè )奇才”并不只是人們對他音樂(lè )造詣的稱(chēng)頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想并用行動(dòng)譜寫(xiě)希望之歌的魄力與勇氣。
在交響樂(lè )的世界里，心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。感謝夢(mèng)想，感謝行動(dòng)，感謝交響樂(lè )，感謝成長(cháng)路上有我們太家一路同行……
行走在夢(mèng)想的路上作文 29
只要還能思考，每個(gè)人都會(huì )在不知不覺(jué)中產(chǎn)生夢(mèng)想。有的人只追求一生的安定，有的人則瞄準偉大的功績(jì)。我們并不能評論前者鼠目寸光，也不能評述后者好高騖遠。因為每只夢(mèng)想的帆船都是如此特別與貴重，造船人不僅傾注了美好又獨一無(wú)二的構想，還付出了長(cháng)期的艱辛努力，更甚者，奉獻的是一輩子。
“夢(mèng)想”并非成功人士的專(zhuān)屬名詞，冠上“成功”之前他們也與我們一樣，在迷途中左跌右撞，最后的勝利累積的不只是他們的苦澀的汗水，還有一直懷揣在心的那份不死的夢(mèng)想。
每當我把眼睛輕輕閉上，思緒就飛向了另一個(gè)世界，那里有我的夢(mèng)想，它們都很不尋常，以至于當我醒來(lái)向周?chē)娜藗儍A訴，換來(lái)的只是不屑的.眼神或詫異的目光。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心情一落千丈，也思考著(zhù)我是否真的過(guò)于天真，沒(méi)有挑起大梁的希望。但每當我合眼輕索，夢(mèng)想總在腦海里不斷閃爍，心中奮斗的烈火又油然而生，是的，不能放棄！我要告訴世界，我不僅是一個(gè)造夢(mèng)者，我更是一個(gè)實(shí)干者，未來(lái)粉碎的不僅是輕視的眼神，更是腐朽的思想。也許那句話(huà)很對：“被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)踐的價(jià)值�！�
人生路漫漫，夢(mèng)想是推動(dòng)我們不斷前行的精神動(dòng)力，有了欲望，我們才會(huì )打從心底兒不留余力地挖掘自己的潛力。也許在別人眼里，晦暗是你夢(mèng)想最終的歸宿，但是一路上用努力點(diǎn)燃的燈芯仍有照亮未來(lái)的希望。并非人人都能實(shí)現自己的期盼，但不代表“成功”就不能掛在我們身上，夢(mèng)想由心而生，為之付出了努力，成功還會(huì )遠嗎？即使好花未能得果，也足以讓人花香縈繞，難道這不是實(shí)現夢(mèng)想的一種結果嗎？何況青春握在手，它是我們不至于跌入谷底的籌碼，不去闖，怎能知曉夢(mèng)想的彼岸是荊棘路，還是陽(yáng)光道！
我們走在風(fēng)雨人生路上，夢(mèng)想也一直在路上……
行走在夢(mèng)想的路上作文 30
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的是夢(mèng)想告訴我們前方的方向，做我們想做的每一件事。是夢(mèng)想告訴我們?yōu)樽约旱哪繕巳ヅ�，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有的人的夢(mèng)想是醫生；有的人的夢(mèng)想是歌手；有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當一名老師。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是一名老師。因為我的成績(jì)不是很好，在別人問(wèn)起我來(lái)的時(shí)候，我會(huì )騙她們說(shuō)我的夢(mèng)想是醫生。
也許有人會(huì )說(shuō)我沒(méi)有遠大的理想；也許有人會(huì )說(shuō)：老師有什么好的工資又低，又不受重視。但是你可想過(guò)，我們的知識都是誰(shuí)教的'？如果沒(méi)有老師，我們豈不是很無(wú)知。老師不受重視，但是老師卻是我們生活中不可卻少的一人。在你成功的背后，是否付出了汗水？但是否也有老師對我們的教導？
如果我當了老師，我會(huì )有一套我自己的教學(xué)方案。我不會(huì )給同學(xué)們布置過(guò)多的作業(yè)。我會(huì )熟悉每篇課文，我會(huì )認真地備課。在課堂上，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要把別的老師的各種教學(xué)方法結合起來(lái)，用自己的方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè )趣，使我的學(xué)生能積極參與。
老師在家長(cháng)的眼中是，神圣的。有許多人在成功的時(shí)候，也許會(huì )忘了自己的親人，但是，他絕對不會(huì )忘了自己的老師�？上攵�，老是在我們的生活中是多么的重要呀！
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠，但我們行走在路上，就算沒(méi)有實(shí)現，我們充實(shí)而快樂(lè )。只要努力過(guò)，便不后悔！
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