夢(mèng)想飛翔作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想飛翔作文1
今天我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，對我有很多啟發(fā)。
9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，有些同學(xué)可能會(huì )帶著(zhù)遺憾來(lái)到學(xué)校，然而就在今天，甘肅省舟曲縣的學(xué)校卻缺少了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，因為有很多小朋友這時(shí)還躺在醫院的病床上，有些小朋友卻再也不能享受學(xué)習的快樂(lè )和痛苦。是天災，讓他們不能再重返校園。他是罪魁，是禍首。
他打落了祖國的花朵，他狂妄，他咆哮，他無(wú)情。生命雖然頑強，但在災難面前顯得多么不堪一擊，他們唯一能做的就是掙扎。救援的工作不斷進(jìn)行著(zhù)，遇困的人們一個(gè)一個(gè)救了下來(lái)，他們得以幸存，因為他們有夢(mèng)想。
“我要做設計師我還沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，我要活下去�！�
我要做一名人民教師，我還要讓學(xué)生們都喜歡上我，我的目標還沒(méi)有達到，我不能就這樣離開(kāi)�！�
夢(mèng)想的力量竟如此偉大，他可以創(chuàng )造生命的奇跡。在災難中存活下來(lái)的人們會(huì )因此更崇高。
如果有夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì )回贈一些獎勵給你。比如“奮斗”“責任”“無(wú)悔”
一顆樹(shù)種，需要拱破厚厚的土層，需要不斷地汲取養分，需要面對強大的暴風(fēng)雨，需要歷盡艱辛，但是他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有放棄，他始終為自己的夢(mèng)想不斷追求著(zhù)，終于他成功了，他長(cháng)成了一棵蒼天大樹(shù)。
夢(mèng)想與奮斗共存，才可以給我們一個(gè)精彩的人生，一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生，如果愿意，你也可以成為一個(gè)有夢(mèng)想的那顆樹(shù)種，也會(huì )長(cháng)成這樣一棵蒼天大樹(shù)。
我們是祖國的未來(lái)，今后的中國要由我們接手，我們要讓中國成為一個(gè)強大的國家，這是我們作為中國一份子不可推卸的責任，我們要為了這個(gè)目標去努力，也許我們盡的力量很小，但是沒(méi)關(guān)系，重要的是我們奮斗過(guò)，我們無(wú)悔。如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì )怎樣？如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想，我們要為什么去奮斗，為什么去拼搏？更何談強國富民？更何談無(wú)悔人生？
有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無(wú)論現實(shí)的沼澤多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想是開(kāi)在心里最絢爛的花，它讓人最終擺脫世俗的險惡和無(wú)聊，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍天。
來(lái)吧，朋友，點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與我們一同成長(cháng)！
夢(mèng)想飛翔作文2
世界萬(wàn)物，皆有夢(mèng)想。雛鷹的夢(mèng)想，是像老鷹一樣，在高空中飛翔；小溪的夢(mèng)想，是去大海里旅行，和珊瑚交個(gè)朋友；孔夫子的夢(mèng)想，是平定各國戰爭，把儒家思想傳遍天下。而我，當個(gè)小詩(shī)人就足夠了。
俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。我的夢(mèng)想來(lái)自一個(gè)偶然的嘗試。三年級的時(shí)候，老師給我們布置了一項作業(yè)：寫(xiě)一首童謠。同學(xué)們都很無(wú)奈，我也是。放學(xué)回家后，我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了一首關(guān)于四季的童謠，然后，交給媽媽看什么，這是你寫(xiě)的？這可是一首詩(shī)呀！我也大吃一驚，完全沒(méi)料到偶然間，竟把童謠寫(xiě)成了詩(shī)歌！從此以后，我便愛(ài)上了詩(shī)歌，邁進(jìn)了詩(shī)的大門(mén)。
冰凍三尺，非一日之寒。成功，可不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就取得的。我剛剛走上通往成功的大道，就遇上了不少阻礙。有個(gè)朋友見(jiàn)我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，便勸我說(shuō)：哎，看來(lái)你想當個(gè)詩(shī)人呀！可是，你知道的，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想絕非易事，你可能要花上幾十年的時(shí)間來(lái)圓夢(mèng)，我勸你現在做些其他事吧！我思索了片刻，覺(jué)得他說(shuō)得好像有些道理，但我還是決定堅持自己的夢(mèng)想。
不過(guò)，成長(cháng)路上最大的敵人，不是他人，而是自己。有好幾次，我差點(diǎn)就放棄了。記得一天，我和幾個(gè)同學(xué)去東湖玩耍。湖邊，涼風(fēng)習習，幾只白暨正在捕魚(yú)。岸邊，長(cháng)滿(mǎn)了花花草草，風(fēng)景美極了。這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：你別顧著(zhù)玩，寫(xiě)一首小詩(shī)吧！你看，多美呀哎呀，不寫(xiě)。唉，你要輸嘍！我趴在草坪上和同學(xué)們下五子棋呢，不想聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)。媽媽又勸了幾句，我不耐煩了，叫道：寫(xiě)什么寫(xiě)？寫(xiě)詩(shī)太枯燥了，我才不當小詩(shī)人呢！但后來(lái)，我發(fā)現我錯了，原來(lái)寫(xiě)詩(shī)是抒情的藝術(shù)，可以讓我們擁有一雙蘊藏希望、與眾不同的，能發(fā)現大自然微妙的美的眼睛，去感受，去體會(huì )世界的美好，把內心的激情、感情全部流露出來(lái)。明白了這一點(diǎn)的我，繼續動(dòng)筆創(chuàng )作。
此后，我看了一些詩(shī)集，一邊讀一邊寫(xiě)，慢慢地，我掌握了詩(shī)歌的基本元素�，F在的我，堅持寫(xiě)詩(shī)，還開(kāi)了個(gè)人微信公眾號，寫(xiě)的好多詩(shī)都得到了大家的肯定和贊許。雖然懶惰有時(shí)還會(huì )拜訪(fǎng)我，當我想打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì )說(shuō)：你真的選擇放棄嗎？媽媽的話(huà)讓我警醒。是啊，我不能辜負老師，家長(cháng)為我做的一切。在他們的鼓勵下，我一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，催進(jìn)了我的前進(jìn)，讓我在成功的路上越走越遠。你瞧，雛鷹終究會(huì )飛上藍天，溪流終究會(huì )匯入大海，而我，是不是很快，也能帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔呢？
夢(mèng)想飛翔作文3
夢(mèng)想是年少時(shí)對未來(lái)的憧憬，美好而遙遠，夢(mèng)想是我們用蛛絲編制的網(wǎng)，復雜而脆嫩，夢(mèng)想是每個(gè)少年的純真爛漫，純潔而無(wú)暇。今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中五味雜陳，久久不能平靜。夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但是，到最后有多少人能堅持到底呢？在《開(kāi)學(xué)第一課》，我認識了女航天員王亞平、喜劇電影大師周星馳。他們都很偉大，但對我感觸最深的卻是一個(gè)小人物，她叫——廖智。廖智的夢(mèng)想是當一名舞蹈老師，有一天能夠站在璀璨的舞臺上。
但不幸的是，在汶川大地震中，她不幸被埋在廢墟整整26個(gè)小時(shí)，那時(shí)，她不僅失去了女兒，還失去了自己的雙腿。不能跳舞對一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人來(lái)說(shuō)是多么殘忍��！雖然失去雙腿，但廖智并沒(méi)有放棄舞蹈夢(mèng)想，一次次，輪椅的底座搖斷了，疤痕磨合處更是痛得她全身發(fā)顫。一次次，她想要放棄，可對舞蹈的熱愛(ài)卻讓她強忍著(zhù)這巨大的痛苦。功夫不負有心人，廖智對于身上的假肢，越來(lái)越駕輕就熟了，她用自己所有的熱情和生命共舞，終于舞出了屬于自己的生命之歌！廖智面對困難不屈不撓，綻放了自己的舞蹈夢(mèng)。而相比之下，我們又做到了什么？現在大部分孩子都是家里的獨生子女，從小就在蜜罐里被父母捧在手心里長(cháng)大，對夢(mèng)想，也不過(guò)就是三分鐘熱度，只是說(shuō)說(shuō)玩玩。
到最后，又有幾個(gè)人堅持下來(lái)了呢？再想想我自己，更覺(jué)得慚愧。以前，我不愿思考，遇到一點(diǎn)小困難就大嚷大叫，甚至半途而廢。我常常想：“實(shí)現夢(mèng)想太困難了”； “實(shí)現夢(mèng)想太苦太累了�！笨墒�，比比廖智，再看看自己，又有什么資格叫苦叫累？我認識到難題繞道是走不開(kāi)的，唯一的辦法就是—— 一一解決。夢(mèng)想像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔，夢(mèng)想像一架小船，帶我乘風(fēng)破浪……同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!我相信，只要我們努力，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。讓我們一起乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀—飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文4
正因為有了飛天的夢(mèng)想，所以人類(lèi)制造了飛船，走進(jìn)了太空；正因為有了下海的夢(mèng)想，所以人們研發(fā)了潛艇，探索了深海；為了能夠在我們夢(mèng)寐以求的天空中飛翔，我們就需要夢(mèng)想的翅膀，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔作文。
有了夢(mèng)想，就有了超越現實(shí)的力量。夢(mèng)想是新生的春筍，是初升的太陽(yáng)，是動(dòng)力，是希望，是一種帶我們沖破棘叢的不可阻擋的力量。每個(gè)人都有自己的追夢(mèng)之道和對夢(mèng)想的看法，我認為我們每個(gè)人都應發(fā)現自己的夢(mèng)想，珍視自己的夢(mèng)想，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
如今，太多的人因為名譽(yù)、金錢(qián)、權力的因子，喪失了追夢(mèng)的本心，被困在現實(shí)的名利場(chǎng)，變得安于現狀。為了乘夢(mèng)飛翔，首先，我們需要發(fā)現自己的夢(mèng)想，別讓它在大眾之中黯然失色。恰如半山先生云：夫夷以近，則游者眾，險以遠，則至者少，而世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠。＂當蕓蕓眾生汲汲地涌入公認的＂陽(yáng)關(guān)大道＂時(shí)，這路上的美景早被踏遍，唯有我們發(fā)現自己獨有的夢(mèng)想，我們才能收獲心的喜悅和成就。正如美國的天文學(xué)家哈勃，他放棄了當時(shí)公認的穩定職業(yè)律師，一生窮困漂泊，正是他發(fā)現了自己與眾不同的夢(mèng)想，渴望在天體物理學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)，最終他才能在學(xué)界提出＂膨脹的宇宙＂理論，被人們以天文望遠鏡的名字載入史冊。由此可見(jiàn)，只有發(fā)現自己的夢(mèng)想之翼，我們才擁有了了一條異于常人的成才之路。
發(fā)現夢(mèng)想，剩下的就是要我們珍視自己的夢(mèng)想之翼，讓自己的翅膀在風(fēng)雨之中更加強健，堅持不懈地飛向理想的殿堂。正如作者簡(jiǎn)？奧斯汀，面對社會(huì )失衡的看法和失去愛(ài)情與財產(chǎn)的痛苦，用自己的心血寫(xiě)成《傲慢與偏見(jiàn)》，成為文學(xué)史上不朽的明珠。相似的`例子不勝枚舉，偉大的物理學(xué)家焦耳，經(jīng)歷40年實(shí)驗失敗的挫折，緊握夢(mèng)想而最終夢(mèng)圓電熱效應規律；杰出的網(wǎng)球運動(dòng)員德約科維奇，面對無(wú)數次傷病的困擾，緊握夢(mèng)想而成就多次大滿(mǎn)貫殊榮；著(zhù)名的流行歌手汪峰，忍受聽(tīng)眾多年鄙夷的目光，緊握夢(mèng)想而讓搖滾風(fēng)吹遍千家萬(wàn)戶(hù)，鼓舞每一位有志青年《像夢(mèng)一樣自由》。由此可見(jiàn)，唯有堅持不懈，才能讓自己的夢(mèng)想之路走成鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，正如蘇軾所言：＂古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。＂
�。⒆咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧，＂發(fā)現夢(mèng)想，珍視夢(mèng)想，即使被潑灑冰冷的雨滴和雪花，也要堅持微笑暖得像太陽(yáng)，這就是我的追夢(mèng)之道。那么，就讓我們在這路上乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔作文5
《中國合伙人》有一句經(jīng)典臺詞：什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅持就是幸福的東西。2013年第一課的主題是平凡的夢(mèng)。那么，看完《開(kāi)學(xué)第一課》，你如何定義自己的平凡夢(mèng)想？
你可能為自己的平凡生活而苦惱，為自己的默默無(wú)聞而羞愧。但是，請珍惜平凡，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，高或遠，低或近。也許我們一直渴望站在聚光燈下，接受成千上萬(wàn)人的歡呼和瘋狂的尖叫；也許我曾經(jīng)幻想過(guò)在寫(xiě)作中寫(xiě)出一部震撼人心的作品，聽(tīng)別人無(wú)盡的贊美和贊美；也許我想成為商界的風(fēng)云人物，并指出世界的金融和經(jīng)濟.
但是當平凡的現實(shí)殘酷地粉碎我們的夢(mèng)想時(shí)，我們迷茫了。
為什么只有明星才能發(fā)光，為什么只有文學(xué)界的人才能永生，為什么只有驕傲的人才能給商場(chǎng)指路？
但是我們有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有平凡的基礎，怎么會(huì )有未來(lái)的輝煌？
在廣闊的群山和深邃的山谷中，沉重而堅定的腳步聲久久回蕩。誰(shuí)在黎明時(shí)分踏上了黎明明的征程？當他穿過(guò)山川來(lái)到民房時(shí)，他卸下行李，向村民分發(fā)信件。
是的，和往常一樣，王順友只是一個(gè)普通的郵遞員，在山谷里飽經(jīng)風(fēng)霜，沒(méi)有出路。他沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
沒(méi)有！他有夢(mèng)想，他有追求！他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，讓封閉的深谷看到山外五彩繽紛的世界！他在平凡中一步步攀升，用自己的努力和毅力成就了非凡的輝煌！
二十年的信使生涯并沒(méi)有讓他醒悟。相反，他用自己的努力，堅持心中平凡的希望，不斷超越
越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏(yíng)得了世人的尊敬與贊揚。
我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來(lái)說(shuō)，平凡是實(shí)現夢(mèng)想啟航的港口；對于弱者來(lái)說(shuō)，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著(zhù)平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。
在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是可以做到的！
夢(mèng)想飛翔作文6
我是一棵小小的蒲公英——夢(mèng)羽，在大地媽媽的哺育下，我出生了！別看我很平凡，有著(zhù)小巧玲瓏的葉子，莖貼著(zhù)地面，矮矮的，可是我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)大大的夢(mèng)想——像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由自在地翱翔。
我悄悄地頂破柔軟的泥土，明亮的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，暖暖的，帶著(zhù)一種溫馨。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，抬頭望著(zhù)湛藍的天空，哦，天，
藍藍的天，你是多么純潔呀，朵朵白云襯托著(zhù)你的深沉，如果我也能飛翔在空中就好了！一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，留下我深深的向往，我一定要飛上天空！
“哼，一棵野草，還想成為‘飛行員’！做夢(mèng)去吧！”旁邊的花草譏笑道。
不要聽(tīng)別人的嘲笑，努力走自己的路！我不理睬它們。為了夢(mèng)想，我孕育著(zhù)養分，靜靜地等待心中的花開(kāi)。我的莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。我這么矮，怎么能飛上天空？不行，我要長(cháng)高！漸漸地，綠色的莖慢慢長(cháng)高了，變得長(cháng)長(cháng)的，碧綠的葉子襯托著(zhù)含苞待放的花骨朵兒。
“你們瞧瞧，那野草上長(cháng)出來(lái)的是什么？是腫瘤嗎？多難看呀！”周?chē)幕ú菀廊徊幌嘈盼夷荛_(kāi)花，大聲地譏諷。
啊，可愛(ài)的花骨朵！我們不能理睬那些沒(méi)有夢(mèng)想的花！你知道自己擔負著(zhù)多么偉大的使命嗎？我的夢(mèng)在你的靈魂中，只有你是我的希望！經(jīng)過(guò)了幾天的孕育，花終于綻放了！莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花。.咦，我可愛(ài)的花寶寶，為什么你們沒(méi)有小傘呢，沒(méi)有傘怎么飛翔呀？哦，我明白了，我要拋棄美麗，才能結出果實(shí)，實(shí)現夢(mèng)想！我還需要吸取養分！慢慢地，花朵凋謝了，莖桿越長(cháng)越高，花蒂處長(cháng)出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的，它們就是小傘。哦，我終于要實(shí)現自己的夢(mèng)想了！風(fēng)兒姐姐，你快快來(lái)吧！我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂了！
“呼呼”一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，我張開(kāi)隱形的翅膀，努力掙脫莖的束縛。啊，我飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！經(jīng)過(guò)辛勤地努力，我終于飛起來(lái)了！有夢(mèng)想才會(huì )有飛翔！風(fēng)的指引讓我一邊旋轉一邊飛向那遙遠美好的遠方。我像一個(gè)舞者，飛向那湛藍的、美好的天空......因為我有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，拋棄了美麗。我有了夢(mèng)想的輕盈，把希望的種子散入輕風(fēng)。輕風(fēng)攜著(zhù)一粒粒種子，飄過(guò)國界，一路旅行......
夢(mèng)想飛翔作文7
小松鼠懷揣一個(gè)夢(mèng)想飛翔的美好心愿，每當晴朗的日子，就會(huì )站在高高的枝頭上，癡癡地看著(zhù)藍天、白云，還有那鳥(niǎo)兒，眼里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐思……
一天，有一只小鳥(niǎo)飛倦了，落在離松鼠不遠的樹(shù)枝上歇息。小松鼠看見(jiàn)了，激動(dòng)地喊道：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，您好��！”
小鳥(niǎo)扭頭一看，原來(lái)是小松鼠，便回答道：“小松鼠，您也好��！”
小松鼠羨慕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，您能帶我一起去飛翔嗎？我一直都夢(mèng)想著(zhù)能像你一樣在天空中自由自在地飛翔呢！”
“不行啊，你沒(méi)有翅膀，怎么能像我一樣飛翔呢？”小鳥(niǎo)不無(wú)遺憾地回答。
小松鼠聽(tīng)后，仰天長(cháng)嘆：“蒼天啊，請賜予我超凡的翅膀，圓一回飛天夢(mèng)吧！”小松鼠夢(mèng)囈般的話(huà)語(yǔ)，惹來(lái)小鳥(niǎo)的譏笑：“呆鼠，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！”小鳥(niǎo)歇息好了，精神飽滿(mǎn)地拍了拍翅膀“吱”的一聲飛走了。
小松鼠悵然若失看著(zhù)小鳥(niǎo)消逝的背影，忽然眼前一片迷�！�
這時(shí)候，晴空中閃爍出奇異的光，小松鼠籠罩在五彩霞光中，神奇的事情發(fā)生啦——小松鼠長(cháng)出了翅膀——真是不可思議呀！小松鼠很滿(mǎn)意地看著(zhù)翅膀，心里樂(lè )開(kāi)了花。它用力地扇動(dòng)著(zhù)雙翅，箭一般地飛向了藍天�？窗�，地面那株熟悉的大樹(shù)——松鼠的老巢——就在腳下，就連那層巒疊翠的山峰，一切都顯得那樣的渺��；耳旁風(fēng)聲颼颼，不時(shí)地飄過(guò)朵朵白云，小松鼠得意地揮動(dòng)四肢，拍打著(zhù)棉絮般的白云。咦，前面不就是先前嘲笑自己的小鳥(niǎo)嗎？小松鼠奮力地追上了小鳥(niǎo)，跟小鳥(niǎo)打起了招呼。小鳥(niǎo)心里一怔，“啊，小松鼠怎么也會(huì )飛呢？”小松鼠見(jiàn)到小鳥(niǎo)目瞪口呆的樣子，挖苦地說(shuō)：“傻了吧你，沒(méi)想到我也會(huì )飛吧！小樣！”小鳥(niǎo)無(wú)地自容，羞愧地飛走了……
小松鼠飛呀飛，飛呀飛。忽然，天空中出現了一只碩大的蒼鷹，伸出鐵鉤似的爪子，向小松鼠的背部狠狠地抓去。哇，太可怕啦！小松鼠趕緊躲避，殊不知身上的翅膀卻不聽(tīng)使喚，“嗖嗖”地往下掉，“啪”的一聲重重的摔在厚厚的稻草堆上……
“救命啊——”小松鼠在拼命掙扎中驚醒過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是在做夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)。天還是那樣晴朗，小松鼠望著(zhù)藍天，輕輕地吁了口氣……
夢(mèng)想飛翔作文8
我們總是懷揣著(zhù)夢(mèng)想行走于黑暗之中，我們渴望光明更渴望飛翔。擁有了夢(mèng)想的人生便擁有了方向，擁有了夢(mèng)想的人便能夠飛翔。
站在夢(mèng)想的面前，即使我們兩手空空，但又有誰(shuí)能說(shuō)我們一無(wú)所有？每個(gè)人的人生都可以因為夢(mèng)想而改變。你有夢(mèng)想嗎？你知道自己的夢(mèng)想是什么嗎？人的一生最可怕的就是不知道自己想要的是什么。夢(mèng)想離我們很遙遠并不可怕，追逐夢(mèng)想的路途艱辛坎坷也不可怕，可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，自己向自己投降、向現實(shí)妥協(xié)。所以，擁有夢(mèng)想并放手去拼搏，用夢(mèng)想的力量書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的獨一無(wú)二的傳奇吧。擁有了夢(mèng)想，飛翔便不再單單的只是夢(mèng)。
在出發(fā)追逐夢(mèng)想之前，夢(mèng)想永遠就只是夢(mèng)想，只有上了路，夢(mèng)想才可能變?yōu)楝F實(shí)。夢(mèng)想是無(wú)比可貴的，不失時(shí)機的挑戰夢(mèng)想更是無(wú)比可貴的。每個(gè)人的心中都有一顆夢(mèng)想的種子，種子的成長(cháng)在于追夢(mèng)者為它付出的多少，只要堅持與努力，只要不斷的澆灌、不斷的呵護，種子便會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。夢(mèng)想就好比一座燈塔，照亮我們成長(cháng)的路，在追逐夢(mèng)想的路上我們總會(huì )遇到一團烏云，只有一直向前奔跑，才能把它遠遠的甩在身后。付出了汗水，飛翔便不再是困難重重。
通往成功的路程，沒(méi)有哪一段是一帆風(fēng)順的，挫折與失敗常常與影隨行�？少F的不在于你戰勝了多少挫折，也不在于你獲得了多少成功，而在于你在遇到了挫折、經(jīng)歷了失敗之后，仍然不拋棄、不放棄，為了自己夢(mèng)想的實(shí)現堅持到底、一如既往的不言放棄。每個(gè)人都是一顆鉆石，只有經(jīng)過(guò)努力打磨才能綻放出耀眼的光芒，只有堅定了夢(mèng)想，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，這樣離自由自在的湛藍的天空就會(huì )更進(jìn)一步。經(jīng)歷了風(fēng)雨，飛翔這一夢(mèng)想便變成了現實(shí)。
追夢(mèng)的人都有一顆全力以赴向前沖的心。你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是在心中，還是在行動(dòng)中？努力奮斗吧，相信風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，有夢(mèng)想就能飛翔。
夢(mèng)想飛翔作文9
時(shí)間的車(chē)輪一遍又一遍地碾壓過(guò)記憶的碎片，過(guò)去的一切都在流逝的歲月中褪色，又在逝世的年華中改變。然而，即使是璀璨的星空葉掩不住那顆散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的心。
周總理素來(lái)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負，李白詠出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，杜甫有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云之志，陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園式生活……而我，將歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨難，去看天邊那道絢麗的彩虹。
在人生的旅途中，我們不可能一帆風(fēng)順，也許在下一刻就會(huì )有不幸發(fā)生。但是，只要我們擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一顆追逐夢(mèng)想的心。那么，將沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐，無(wú)論寒風(fēng)如何刺骨，不管冰雪如何打壓，我們依然傲然挺立，面對艱難險阻毫不畏懼，更不為風(fēng)雨爾折腰。
其實(shí)，夢(mèng)想就像一面旗幟，飄揚在你我心中，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。而今天。就讓我們放飛夢(mèng)想，用我們的夢(mèng)想照亮人生的岔路口，用我們的夢(mèng)想為祖國爭光添彩，用我們的夢(mèng)想翻開(kāi)中華民族嶄新的歷史扉頁(yè)。今天，就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗，去努力，去創(chuàng )造屬于我們的奇跡。即使一路艱辛，一路困苦我們也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)在前方，路在腳下，讓我們邁著(zhù)堅定的步伐，灑下汗水，燃燒青春；讓我們的夢(mèng)想在此刻匯聚，共創(chuàng )新的輝煌；讓我們在人生的航程中不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，就讓我們高揚青春的風(fēng)帆，搏擊人生的風(fēng)浪，書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。也許，在夢(mèng)想的花園里，我們是一朵朵含苞待放的小花，沐浴著(zhù)陽(yáng)光等待綻放；在夢(mèng)想的河流里，我們是一條條踴躍靈動(dòng)的小魚(yú)，再清澈的浪花里游弋嬉戲；在夢(mèng)想的天空里，我們是一只只稍顯稚嫩的雛鷹，正張開(kāi)翅膀去擁抱天空，擁抱我們自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想需要我們去努力實(shí)現。抬頭仰望蒼穹，我們可以想象：當夢(mèng)想實(shí)現的那一天，我們翱翔在湛藍的天空中，盡情歡歌，盡情飛翔……
在成長(cháng)的道路上，陽(yáng)光將灑滿(mǎn)我們的心田，風(fēng)雨也會(huì )不期而至。所以，就讓夢(mèng)想伴我們成長(cháng)，伴我們飛翔。
夢(mèng)想飛翔作文10
從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠走他鄉，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉，十年寒窗。
你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著(zhù)面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒��！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì )變得更堅強。
也許你會(huì )變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應借著(zhù)這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習上最高獎項。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達目的��！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)��！你很爭氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著(zhù)，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長(cháng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對人人堪稱(chēng)美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光�？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友��！青春期的這一段小插曲算給你單調生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，朝著(zhù)象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴�？释惶毂纫惶鞆娏�，帶著(zhù)剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著(zhù)風(fēng)雨不認輸。
夢(mèng)想飛翔作文11
時(shí)間老人已經(jīng)將我們帶入20xx年--青奧會(huì )來(lái)到南京的時(shí)候，此時(shí)我已經(jīng)初中畢業(yè)了。已學(xué)會(huì )了一口流利的英語(yǔ)。正在和外國友人打招呼呢。而且那時(shí)我還是一名青奧小記者呢。
我走進(jìn)運動(dòng)員訓練場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)一群少年在場(chǎng)上“揮汗如雨”，其中之一就是我們班的運動(dòng)員美女何麗麗。我便抓緊機會(huì )立刻打開(kāi)攝象機，拿出話(huà)筒跑去采訪(fǎng)了她，“嘿，老同學(xué)，你好！好久不見(jiàn)了，你風(fēng)采不剪當年��！聽(tīng)說(shuō)你參加了女子200米短跑，這是個(gè)既要速度又要耐力的運動(dòng)項目。我能耽誤你幾分鐘嗎？”“既然是老同學(xué)了，你還假客氣什么，有話(huà)盡管問(wèn)吧！”“請問(wèn)你們一天要訓練多長(cháng)時(shí)間��？”“差不多十個(gè)小時(shí)吧”，“哇，太辛苦了，你無(wú)怨無(wú)悔？不覺(jué)得累嗎？”“呵呵，累當然累了，但這是在為祖國爭榮譽(yù)，再累也值得，我們這一代生在幸福的時(shí)代，國家為我們提供了最優(yōu)越的訓練條件，該我們回報祖國的時(shí)候了�！笨吹酵瑢W(xué)們正在辛苦訓練，我真不忍去打擾他們。
這時(shí)，我的腳步帶我來(lái)到了劍術(shù)館，這兒正在進(jìn)行女子擊劍決賽。我突然看到原來(lái)對手雙方竟然是我認識的周蒙和明添，她們兩的劍法旗鼓相當，可說(shuō)是打的難解難分，我似乎感覺(jué)到了這一刻空氣都凝固了，現場(chǎng)每一個(gè)人的心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)雙方一齊出劍，同時(shí)命中得分，雙方拉拉隊都鼓掌歡呼，過(guò)了好一陣，裁判長(cháng)宣布“本場(chǎng)比賽打破常規，中國選手周蒙和明添并列成為第二屆青奧會(huì )女子50公斤組花樣擊劍冠軍”。歡呼聲祝福聲響徹會(huì )場(chǎng)上空。
“叮�！濒[鐘突然響起來(lái)了，我心一緊，睜開(kāi)眼睛一看，天亮了，我該上學(xué)去了，現在是北京時(shí)間20xx年5月22日上午6：30，原來(lái)剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)。雖然令人期待的20xx年并未到來(lái)，但我的心早已飛到那令人神往的一年。不過(guò)現在是我起床上學(xué)的時(shí)間了。
20xx，我的夢(mèng)想，全國青少年的夢(mèng)想，全世界青少年的夢(mèng)想，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔作文12
一青竹，風(fēng)雨阻，拔節生長(cháng)向上走；立根在，破巖中，不懼狂風(fēng)逆著(zhù)走；原是片片竹葉，枝枝竹節，終為逆風(fēng)碎黃泉。
風(fēng)中來(lái)，雨里去，春日再來(lái)鶯鳥(niǎo)啼；勿忘它，莫嘆息，竹葉翩飛惹人嬉；原是碎碎凋零，葉葉疲倦，終成大器展笑顏。
是旋律流水般的歌曲，令人心曠神怡，他的指尖撥動(dòng)著(zhù)多少人的心弦，他是一個(gè)瘋狂的音樂(lè )人，他用自己的生命創(chuàng )作出了震動(dòng)天地的交響曲，在他眼中，身體上的殘疾不是問(wèn)題，他的心質(zhì)與精神不得不讓人為他吶喊，他是貝多芬，他的悲傷有誰(shuí)會(huì )懂，他堅強觸動(dòng)多少人為夢(mèng)想追隨到底的決心。
是旋律，是如水的旋律，像漣漪，更像月光的溫柔，他用執著(zhù)堅持夢(mèng)想，因為夢(mèng)想，所以他逆風(fēng)飛翔。他獨自一人站在汩羅江邊，這個(gè)曾經(jīng)吟著(zhù)“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，為何任秋風(fēng)刮過(guò)他那布滿(mǎn)皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸，別了，祖國。
是余暉，是如影的余暉，像風(fēng)兒，像花香，他用自己的生命堅持自我，因為他逆風(fēng)飛翔。他有著(zhù)別人艷羨的家世，卻一直流戀于宋詞之間，他是真正的八旗子弟，卻從不求官場(chǎng)仕途，他不求功名利祿，只為讓清詞在文學(xué)史上占有一席之地，他也曾失望過(guò)，懷疑過(guò)，但他卻仍然堅持自己的文學(xué)創(chuàng )作，讓清詞照耀史冊。
是光輝，是耀眼的光輝，像火焰，像光束，讓我為他贊嘆：“深知無(wú)期相逢，滿(mǎn)地落花紅冷。納蘭化風(fēng)逐你去，容若我一人。笑獨斟一杯塵，欲寄惆悵奈何無(wú)人勝�！币驗樾拍�，所以他逆風(fēng)飛翔。
如花美春，終是凋零，但夕陽(yáng)的最后一抹余暉依然照耀，無(wú)論是多大的困難，我們也要逆風(fēng)行走，像青竹一般，節節拔起，正是因為執著(zhù)，因為自我，因為信念，匯成夢(mèng)想，所以逆風(fēng)飛翔。
夢(mèng)想飛翔作文13
小時(shí)候，常和小伙伴們一起折疊小紙船，在船上寫(xiě)上愿望，然后放進(jìn)故鄉村前的那條小河，目送著(zhù)它隨波遠去，心中翻騰著(zhù)無(wú)比的激動(dòng)和歡欣。純真的我們堅信，承載著(zhù)夢(mèng)想遠去的紙船兒，必將到達一個(gè)神秘的所在，那兒住著(zhù)一位諸如阿拉丁燈神般的神仙，可以作法使我們夢(mèng)想成真。
那時(shí)的小伙伴中有個(gè)叫阿敏的女孩，比我們大幾歲，主意特別多，還喜歡把許多事情都說(shuō)得神秘兮兮，我們都很信服她。她曾煞有其事地說(shuō)，紙船必須要在傍晚時(shí)分放出去，愿望才會(huì )靈驗。于是，我們總在彩霞滿(mǎn)天的夏日黃昏放出精心折疊的小紙船。記得那時(shí)寫(xiě)在紙船上的愿望都偉大得很，幾乎都與什么“家”有關(guān)，諸如“成為科學(xué)家”、“成為音樂(lè )家”之類(lèi)。我曾許過(guò)的幾個(gè)愿望也脫不了成“家”的俗套，大概是作家、畫(huà)家等。阿英的愿望十分與眾不同，自成一格，使我們佩服得不得了，她的愿望是成為“女強人”，那時(shí)我們才第一次接觸這詞兒。
隨著(zhù)歲月的飛逝，距離折疊紙船的懵懂年月已20余載，至今我還未成為作家或畫(huà)家，只是一個(gè)走在街上誰(shuí)也不會(huì )注意的凡人。而阿敏，春節回家在街上碰到她，她正罵罵咧咧地抱著(zhù)哭鬧的兒子，一見(jiàn)我就訴苦，說(shuō)她下崗了，丈夫又見(jiàn)異思遷，與婆婆關(guān)系又不好，兒子又搗蛋又不聽(tīng)話(huà)，她真不知道該如何活下去……紙船也沒(méi)有幫她圓了成為“女強人”的夢(mèng)想。
我并不認為是紙船欺騙我們。兒時(shí)那些放紙船的黃昏，經(jīng)過(guò)歲月的過(guò)濾，更覺(jué)異常美麗，使我常常沉浸其中回味再回味。畢竟，記錄著(zhù)童年夢(mèng)想的紙船曾給予我們無(wú)盡的遐想，使我們在美麗的遐想中快樂(lè )的飛翔，歡欣不已。是的，有夢(mèng)想的人會(huì )活得快樂(lè )，夢(mèng)想能否實(shí)現不是關(guān)鍵，只要有夢(mèng)，并不斷追求，這才是快樂(lè )的源泉。每次想起阿敏那雙失神浮躁的雙眸，心里不由涌起一股悲哀，惋惜一個(gè)曾經(jīng)活潑多夢(mèng)的女孩已經(jīng)失去了夢(mèng)想的能力。其實(shí)，人生只是匆匆數十載，并非凡事都可隨心所欲，如愿以?xún)�，總�?huì )碰上諸多挫折。怨天尤人，詛咒謾罵只會(huì )使自己失去快樂(lè )的心境，看不到前進(jìn)的方向，何苦？美麗的夢(mèng)想可以驅走現實(shí)的晦暗與沉郁，還自己快樂(lè )的心境，給予自己前進(jìn)的動(dòng)力。
有夢(mèng)、追夢(mèng)，能在美夢(mèng)中快樂(lè )飛翔，這已足夠。
倘若再放紙船，我會(huì )在船上寫(xiě)上這么一個(gè)愿望：讓我永遠擁有夢(mèng)想的能力，并在夢(mèng)想中快樂(lè )飛翔。
夢(mèng)想飛翔作文14
當歷史跨越時(shí)空隧道，駕著(zhù)時(shí)光的馬車(chē)呼嘯而來(lái)，我慢慢翻開(kāi)祖國昨天那本回憶錄……
我像撫摸一個(gè)正在熟睡的孩子，輕輕地撫摸著(zhù)那破損了的書(shū)角，泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的，我看著(zhù)它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫(huà)面：那被帝國主義鐵蹄蹂躪下的中國，那些萎靡不振的國民，那寸草不生的土地，那干涸的不成樣子的河流……
我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關(guān)在籠子里用鐵條抽打著(zhù)……我的心劇烈的顫栗著(zhù)，這是我所愛(ài)的祖國嗎？
我懷著(zhù)滴血的心繼續翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，慢慢的，我看到書(shū)的紙張不再泛黃，一種特殊的光芒閃耀著(zhù)輝煌。我知道：她來(lái)了……我看到無(wú)數中國人開(kāi)始拿起武器保家衛國；我看到無(wú)數革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開(kāi)殊死搏斗……是的，她來(lái)了。不僅僅是來(lái)了，而且還在每一個(gè)中國人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中，引導著(zhù)我們去尋找光明。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字——夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng)，一個(gè)崛起的夢(mèng)。
我迫不及待地想要看祖國的下一段路程：當書(shū)本的紙張褪去了淡黃，當破損的紙角被修補的完好，當暗淡了刀光劍影，當遠去了鼓角爭鳴，當散盡了煙塵烽火，你是否與我一樣？聽(tīng)到了那滾滾向前的歷史大車(chē)所發(fā)出的轔轔車(chē)聲？它駛過(guò)了悠悠五千載，載著(zhù)秦皇漢武的千秋偉業(yè)，載著(zhù)愛(ài)國志士披堅執銳收復國土的歷史強音，載著(zhù)我們十三億中國人對祖國那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方，我看到雄偉的天安門(mén)迎來(lái)了東方的曙光，我看到飛揚的五星紅旗讓世界矚目東方，我看到改革開(kāi)放讓中國的發(fā)展沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我看到“蛟龍”下海，看到“嫦娥”飛天，我看到人民臉上那永不凋落的笑顏，我看到了中國的巨變！這一刻，當十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起，就形成了一個(gè)關(guān)于祖國復興富強的夢(mèng)——中國夢(mèng)。
我輕輕摩挲著(zhù)歷史的書(shū)頁(yè)：祖國曾經(jīng)的艱辛，在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀的搏擊，艱辛又流長(cháng)。這豐功偉績(jì)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。
你在問(wèn)我祖國的未來(lái)嗎？我沒(méi)有急著(zhù)翻看以后的日子，既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們去尋找光明，那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀，讓它盡情翱翔吧！
夢(mèng)想飛翔作文15
在書(shū)的帶領(lǐng)下，我愿在前行的路上，演繹出屬于自己的精彩！
望著(zhù)晴朗的夜空，看著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，拿起一支筆，沏一杯淡淡的清茶，靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè )傾訴心聲，那優(yōu)美的歌聲，悠悠的情絲，深情的演繹，出眾的表演。那些至誠至真的心靈交匯，每一份熱愛(ài)音樂(lè )的心，從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花，去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久，又回到了自由世界里的音樂(lè )精靈。
在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的音樂(lè )世界里，去打造屬于自己的神話(huà)。用優(yōu)美的舞姿，忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂(lè )華章。此時(shí)，我忘記了一天的疲勞，隨著(zhù)那絢麗的音符，心隨之升華，心靈在自由的音樂(lè )的世界里穿梭，去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲，用自?xún)?yōu)美的歌喉去贊美生活，去回味那些優(yōu)美的音符，將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂(lè )的字符，更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……
在閑暇時(shí)，泡上一杯熱氣騰騰的茶，打開(kāi)音樂(lè )，在咖啡的芬香彌漫中，在輕柔舒緩的樂(lè )曲中，我又開(kāi)始飄飛思緒……
一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁?lèi)灂r(shí)，用文字宣泄；快樂(lè )時(shí)，用文字抒情！星期天面對電腦，承載太多的負荷，描繪自己的心情。在空間里，有美麗的友情。每一聲問(wèn)候，每一句關(guān)懷、每一片祝福，都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠的情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底，眉梢嘴角間也總會(huì )顯現淺笑的流波。我學(xué)會(huì )了在圖片上添加文字，使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片，美化日志，美化自己的心情，每次看著(zhù)自己的“杰作”，總是沾沾自喜！原來(lái)，快樂(lè )是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨，把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤我寂寞的心情。
且讓我用文字為快樂(lè )插上羽翼，讓我含笑飛向高空，讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔！
在我的人生舞臺上，我的夢(mèng)想同文字一起飛翔！
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