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夢(mèng)想萌芽作文（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)想萌芽作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想萌芽作文 1
在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì )準時(shí)打開(kāi)電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(cháng)大了也要做一名主持人！”
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
當有人問(wèn)我“你長(cháng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事，當知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯，當科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險�！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對這么嚴重的不可預知的.后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。
從此，我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了，我哪有什么夢(mèng)想��？我早就放棄了��！它對我的人生又能有什么作用��？
為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢(xún)了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳�？茖W(xué)家居然如此幸運，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎項，獲得各類(lèi)資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶(hù)曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎項！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
夢(mèng)想回歸后，我開(kāi)始朝它努力，科學(xué)類(lèi)的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家，我開(kāi)始惡補科學(xué)知識。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jì)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén)；夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。
夢(mèng)想，我的指路明燈；夢(mèng)想，我的人生方向標；夢(mèng)想，我的失而復得的摯友！與你共舞，快意人生！
夢(mèng)想萌芽作文 2
夢(mèng)想在四季開(kāi)花，此刻正萌芽�！}記
闊別了難耐的燥熱，北方獨有的絲絲寒意來(lái)襲。雖還在夏天，卻多了幾分別樣的姿色。
喜歡仰望藍天，因為那里總會(huì )給思緒點(diǎn)點(diǎn)飛翔，現在，我正趴在窗臺邊，望著(zhù)那一片愛(ài)到徹底的世界。淡淡的藍中，蕩漾著(zhù)柔軟而輕巧的云朵，若是躺在上面，一定是非一般的感受……我想象著(zhù)，自己正坐在云端，地下的世界都變淡了，空氣有些稀薄，與那如同懷抱的藍相擁在高高云天，在這個(gè)方向望，又會(huì )是怎樣的風(fēng)景？
九天之上，希望萌芽，恰聞芳香。
不自覺(jué)的習慣，會(huì )在那藍色漸漸融入眼簾的時(shí)候，低頭看看腳下。我看到了這凡塵中最顯眼的色彩，是生機盎然的綠，是小區的綠蔭。一股沒(méi)由來(lái)的芳香撲鼻，是從它的身旁飄散開(kāi)來(lái)，久久回蕩在鼻息之間。我陶醉在其中，言語(yǔ)也不足以言明此刻的.感觸：當真正置身于自然的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現一切文字都變得陌生，才感覺(jué)到時(shí)間老人送來(lái)的一切，都是珍貴的禮物。因為現在我看到的，是一幅純美畫(huà)卷；因為現在我聽(tīng)到的，是天籟鳥(niǎo)兒們的歌唱、還有略帶沙啞的蟬鳴……
此情此景，誰(shuí)會(huì )不動(dòng)容呢？透過(guò)遠處一片淡淡云霧，我眺望著(zhù)遠方，有那么一瞬間的豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)云霧后才對這世界大徹大悟；卻又是轉瞬即逝的思考，沒(méi)來(lái)得及理清思緒，卻又沉浸在當下的景致中……為每一朵花開(kāi)而歡呼，為每一絲綠色而雀躍，為見(jiàn)證一個(gè)這樣的瞬間而喜悅，知道嗎？這個(gè)世界再美好不過(guò)。
我聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲，心在感受著(zhù)每一個(gè)音符劃過(guò)的躍動(dòng)。像是一杯清茶，我在品、在呷，香茗回蕩在唇齒之間，如詩(shī)如畫(huà)、如癡如醉。脫離了紙醉金迷后，會(huì )發(fā)現另一個(gè)真正快樂(lè )的天堂，只要有火苗，不會(huì )冷；只要有笑聲，不會(huì )水；只要有這自然相伴，不會(huì )孤單……你可曾聽(tīng)說(shuō)童話(huà)的開(kāi)頭都會(huì )說(shuō)一個(gè)“從前”，就像提起生活不會(huì )不想起“柴米油鹽醬醋茶”一樣，朋友，請允許我們在此刻將時(shí)間靜止，讓它旋轉的無(wú)聲，每一個(gè)轉動(dòng)都會(huì )引來(lái)心中悸動(dòng)……
放在陽(yáng)臺上的吊蘭開(kāi)出了花，那么恬淡，似乎一切榮辱都與它無(wú)關(guān)。它只是默默綻放，緩緩凋零。不帶走一片云彩，不銜接任何一味心情。對著(zhù)它微笑，不說(shuō)理由、不說(shuō)再見(jiàn)；望著(zhù)它惆悵，不言語(yǔ)，不哭泣。似乎是經(jīng)歷了一世紀的光年，才幡然想起，文字已悄然滑落，思緒也斷斷續續記下，想起了太多過(guò)往故事，紙張太小，承載不了；記起了許久未回翻的頁(yè)數，太遠、太久……
某一個(gè)午后，我等著(zhù)下一朵花開(kāi)。雖然它仍舊在萌芽。
夢(mèng)想萌芽作文 3
夢(mèng)想，是要去行動(dòng)的。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那就等于沒(méi)有了動(dòng)力。我們是為夢(mèng)想而活，而不是為夢(mèng)而活。
------題記
我的夢(mèng)想，是當一位和鋼琴小王子-----郎朗一樣的鋼琴音樂(lè )家。
我五歲時(shí)，外出游玩，偶然聽(tīng)到一陣如天籟般美妙的鋼琴聲，悠悠揚揚，婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉，令人神往。我被深深的迷住了，頓時(shí)心中劃過(guò)一道彩虹，這就是我的向往。從此，我便開(kāi)始走上了我的鋼琴路。
在學(xué)琴這一階段中，我犧牲了本應盡情玩耍的童年時(shí)光，經(jīng)歷了種種挫折的考驗（同我一起報名學(xué)琴的三個(gè)小伙伴都放棄了），我終于有了鋼琴中的第一枚獎牌。那時(shí)，我九歲。這讓我更加自信，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我一定要堅持下去。
每年五一放假期間，我放棄外出游玩，都會(huì )去參加一年一度的《國際少兒藝術(shù)邀請賽》的比賽�？墒敲看纬煽�(jì)出來(lái)都不理想。參賽的人很多，整個(gè)假期每天都有十幾場(chǎng)的參賽者，而能獲獎的也就幾十個(gè)。我每次為參加五一比賽都會(huì )努力地練琴，從漫長(cháng)的冬季練到炎熱的'五一。還記得那次比賽時(shí)，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我時(shí)，我便放松自己的心情。用腳踩著(zhù)踏板，手指如行云流水般敲擊著(zhù)黑白琴鍵，跳動(dòng)的音符從我指尖劃過(guò)，一首高難度的曲子被我流利的彈完。比賽過(guò)后，我竟然得了四等獎�？粗�(zhù)那閃亮的獎牌，我心里很激動(dòng)，我成功了！我終于獲獎了！我有第一枚獎牌了！心里比吃了蜜還要甜。
那枚獎牌時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，使我更加努力的練琴。
夢(mèng)想只要堅持，就會(huì )有希望；夢(mèng)想只要堅持，就會(huì )成功。
夢(mèng)想萌芽作文 4
夢(mèng)想人人都有，我當然也不例外。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想當一名籃球運動(dòng)員，因為我覺(jué)得那些球星很帥，打球可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以長(cháng)高，可以長(cháng)得英俊瀟灑。于是，我與有同樣愛(ài)好的同學(xué)約定每天放學(xué)后到學(xué)�；@球場(chǎng)打籃球，上體育課當老師傳授籃球知識、籃球技藝時(shí)，我聽(tīng)得特別帶勁，訓練時(shí)特別努力。
正當我籃球技藝日長(cháng)月進(jìn)之時(shí)，一件事改變了我的想法。
那天，放學(xué)路上，我騎著(zhù)自行車(chē)，路過(guò)一個(gè)十字路口，遠遠地看到前面擁著(zhù)一堆人，還看見(jiàn)一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)的車(chē)頭相對，停在路中間。我想，這應該是兩輛車(chē)想“擦肩而過(guò)”，卻不巧“親密接觸”了。貨車(chē)好像“安然無(wú)恙”，可小轎車(chē)“怪模怪樣”了。
這時(shí)，附近交警趕來(lái)，個(gè)個(gè)表情嚴肅。我發(fā)現有個(gè)交警正拿出手機打電話(huà)，呼叫救護車(chē)。我向小轎車(chē)望去，發(fā)現小轎車(chē)司機歪著(zhù)頭，靠在座椅上，耷拉著(zhù)手。我騎車(chē)過(guò)去，發(fā)現交警叔叔正在詢(xún)問(wèn)貨車(chē)司機，詢(xún)問(wèn)旁人，拍照，記錄……旁邊簇擁著(zhù)不少人，可能是影響了交警的工作吧！所以，有一位交警高聲嚷道：“這里只是發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，兩車(chē)撞了一下，我們正在處理現場(chǎng)……請大家不要圍觀(guān)，避免影響交通秩序；請大家迅速離開(kāi)，避免影響我們工作。謝謝，謝謝！”這里的交警個(gè)個(gè)雖然表情嚴肅，卻平靜如水，說(shuō)話(huà)和藹可親，聲音溫柔有力，身材高大倜儻。
自從那天之后，我的夢(mèng)想轉向了警察，維護治安，保家衛國。當然，我知道這肯定需要豐富的法律知識和超強的身體素質(zhì)。為了這兩項，我可下了決心。
先說(shuō)說(shuō)法律知識吧！我放棄了我那雷打不動(dòng)的老節目——看四十二臺的.綜藝節目和電視劇，現在不是看法治頻道，就是看新聞頻道。我本來(lái)是不愛(ài)看新聞的，但現在不一樣了。我看新聞要是有看不懂的，我就會(huì )問(wèn)爸爸。就這樣，我也就愛(ài)上新聞。我還要媽媽給我買(mǎi)了有關(guān)法律方面的書(shū)，如饑似渴地閱讀。
雖然我了解了法律知識，但身體素質(zhì)不行，我一跑久了，就氣喘吁吁，啥也干不了；媽媽要我搬個(gè)東西，我都搬不起。于是，我作好了計劃，每天早上、下午放學(xué)后，鍛煉身體半小時(shí)；上學(xué)、放學(xué)改騎車(chē)為走路；我還買(mǎi)了兩個(gè)啞鈴，練臂力�，F在，我身體好多了，不會(huì )隔三差五地跑醫院了，心情也愉快了，性格也開(kāi)朗了！
這樣看來(lái)，我的夢(mèng)想的種子已播灑在我的心中，正在萌芽滋長(cháng)，終將綻放美麗的花朵！
夢(mèng)想萌芽作文 5
一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了一條偉岸秀美的河流；一個(gè)沙丘給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬(wàn)仞巍峨的高山；一粒樹(shù)種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長(cháng)成了參天樹(shù)木；一個(gè)人給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就接近了他和成功的距離。
人，永遠高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增加了一個(gè)橫檔；就好比給一張滿(mǎn)弦的弓搭上了一支鋒利的箭；恰似給嗷嗷待哺的鳥(niǎo)，賦予了一雙翱翔的翅膀。
夢(mèng)想使人奮斗，奮斗促進(jìn)成功。扁鵲是我國2400年前的大醫學(xué)家，他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，青年時(shí)候，為了糊口在一家客館里當伙計。后來(lái)，他結識了一位民間良醫，就拜他為師，心中暗暗立下救死扶傷的理想，于是他刻苦學(xué)習，反復鉆研，經(jīng)過(guò)十多年的勤奮攻讀與實(shí)踐，他已能將醫書(shū)倒背如流。對于老師傳授給他的知識，他不僅可以掌握，而且還有了新的創(chuàng )造和發(fā)展，終于成為我國戰國時(shí)弛名各國的良醫。扁鵲夢(mèng)想的高度就是救死扶傷，加之其努力，夢(mèng)想變得越來(lái)越近，不再是那么遙不可及。
司馬遷繼承父親遺愿，立志編寫(xiě)《史記》。其間因觸怒漢武帝而遭宮刑，面對著(zhù)奇恥大辱，他沒(méi)有氣餒，為了心中的夢(mèng)想，他忍著(zhù)劇痛繼續編寫(xiě)，這才成就了這部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
命運兩岸錯綜復雜的.風(fēng)景，誘人的花草很多，遮眼的煙云不少，彩虹卻在風(fēng)雨之上。沒(méi)有夢(mèng)想，或者說(shuō)沒(méi)有高度的夢(mèng)想，讓我們生活迷茫，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力與目標，從而使我們跌倒在平庸的泥沼。
清朝時(shí)有個(gè)天才兒童方仲永五歲就會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，但受到許多人的夸獎后，不再讀書(shū)，而是一味賣(mài)畫(huà)賣(mài)字，到15歲時(shí)，他已和別的孩子沒(méi)什么差別，一個(gè)天才就這樣被埋沒(méi)了。只因為一個(gè)問(wèn)題：他夢(mèng)想的高度太低了。
還是那句話(huà)，人永遠高于夢(mèng)想，心底的清澈世界，盛開(kāi)著(zhù)永不凋謝的無(wú)名小花，一個(gè)窮困的人，只要保持著(zhù)夢(mèng)想的高度，他就有了高仰的頭顱；一個(gè)平淡的人，只要心懷有高度的夢(mèng)想，他就不會(huì )平庸；一個(gè)落魄的人，只要不停息有高度的夢(mèng)想，讓汗水開(kāi)出花，那么他的生活就不會(huì )空虛，他的每一天都會(huì )閃光，給夢(mèng)想一個(gè)高度，是一種力量，更是一種超越。
夢(mèng)想萌芽作文 6
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己卻一直朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
彩虹是美麗的，它常常出現在一場(chǎng)大雨之后，如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹，如同通往成功的橋梁。而我的理想也是如此，那就是成為一名科學(xué)家。一分耕耘一分收獲，我要通過(guò)自己的努力成為一名真正的科學(xué)家在我很小的時(shí)候老是聽(tīng)到大人說(shuō)“復旦”“清華”“北大”“哈佛”，每當他們談起這些的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的志氣。于是，我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久，我便進(jìn)入了小學(xué)時(shí)光了。剛剛上學(xué)的我對學(xué)校的一切都感到新奇。在學(xué)校，為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我在努力著(zhù)。我在學(xué)校學(xué)到了很多東西，大腦里的知識越來(lái)越多，漸漸的，我讀了許多書(shū)籍，有《水滸傳》《三國演義》《西游記》《狼圖騰》······，熟知了許多偉大人物，有毛主席、周樹(shù)人、牛頓、愛(ài)因斯坦······當然，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，必定要有付出，正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；而且，僅有付出并不夠，更需要的應該是一份執著(zhù)，因為，如果沒(méi)有堅持就相當于半途而廢。相信明天依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。我常常喜歡在深夜，享受寧靜的愜意；我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐��；我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因為它們會(huì )留給我想象的`余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì )映出一副美麗的畫(huà)卷——某一天，我飛向了心中的那片藍天，迎著(zhù)朝陽(yáng)，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著(zhù)碧藍的大海，用心聆聽(tīng)大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下，泛著(zhù)耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往，一股強烈的力量推動(dòng)著(zhù)我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(cháng)，向著(zhù)所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著(zhù)，既然有了目標，就克服一切困難向前走吧，因為我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著(zhù)一份執著(zhù)一起朝著(zhù)心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧！
夢(mèng)想萌芽作文 7
夜，靜悄悄的，月色也靜悄悄的，周?chē)囊磺卸汲良畔聛?lái)，只留下一個(gè)妄想追逐夢(mèng)想的身影輾轉難眠。追逐夢(mèng)想的路，我現在踏上，是不是已經(jīng)遲了很久很久？
握著(zhù)手里那張已經(jīng)皺緊的美術(shù)宣傳單，我猛地一起身，腦海里仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論賽。想去報名的念頭猶如春日小草萌發(fā)芽放棄的魔鬼又灑下來(lái)一灘冷水，兩種想法仿佛各自拿著(zhù)一把電鋸，在腦海里互相拉扯。我的心也如同失去桿心的秤，在去與不去間來(lái)回擺動(dòng)，左右搖動(dòng)。
此刻我又出現那個(gè)念頭：追逐夢(mèng)想的路，我是不是遲了很久很久？
回過(guò)神來(lái)，我站在垃圾桶里，手里抓著(zhù)皺皺巴巴的單子，可是還是舍不得扔。我又仔細將它一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，來(lái)到床前，小心翼翼地將它放進(jìn)美術(shù)夾板里，悄悄隱藏起我的夢(mèng)想。
人們常說(shuō)，學(xué)美術(shù)要趁早�？晌乙膊⒉皇遣辉冈鐚W(xué)，只是每當提到畫(huà)畫(huà)，媽媽總會(huì )緊緊鎖著(zhù)眉頭搖搖頭，甚至是閑暇時(shí)的畫(huà)畫(huà)她都覺(jué)得無(wú)用。久而久之，畫(huà)筆落了灰，畫(huà)紙揚了塵追逐夢(mèng)想的路也止步不前。
可今天不一樣。上課時(shí)老師提到了大器晚成這個(gè)話(huà)題：“熱愛(ài)不應被年齡所限制。大家可能都認為年鈴大了就意味著(zhù)屈服和釋然，就應該向命運低頭、妥協(xié)�？墒谴蠹抑绬�？薛定諤39歲才發(fā)覺(jué)到擁有超乎常人的創(chuàng )造力，直至57歲寫(xiě)下了科學(xué)巨著(zhù)《生命是什么》，開(kāi)創(chuàng )了分子生物學(xué)的先河。維爾斯特拉斯41歲才當上大學(xué)教授，后奠定了現代數學(xué)分析的基礎……”
那么，追逐夢(mèng)想的'路上我是不是也不算遲到？
被我藏了良久愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心，突然蘇醒了。它在我的胸膛怦怦跳動(dòng)著(zhù)。那些曾輕只出現在課本上的詩(shī)句也在我的心頭活了起來(lái)：“烈士暮年，壯心不已”；“老夫聊發(fā)少年狂”……它們給那顆心注入強大力量，我不由得捂住胸口，心底的波浪一波強過(guò)一波，它們在奔涌，它們在澎湃，它們在吶喊。
月色似乎更加清澈，皎潔的月光照在素描本上，激動(dòng)與平靜如此和諧地出現在我的臉上。沒(méi)錯，我一直在追夢(mèng)的路上，一直在，從未停歇過(guò)探索的腳步！我拿起那張宣傳單，打開(kāi)門(mén)，向媽媽高聲喊道：“媽?zhuān)∥蚁雽W(xué)畫(huà)畫(huà)！”
夢(mèng)想萌芽作文 8
夸父有追逐太陽(yáng)的本事，但我沒(méi)有！可我也要邁開(kāi)大腿，向我心中的小太陽(yáng)——夢(mèng)想追逐！
說(shuō)道夢(mèng)想，可以?xún)H僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)想法，在大腦里一閃而過(guò)。也可以真正當作一個(gè)指路牌，指引前進(jìn)的方向。一閃而過(guò)的夢(mèng)想太多，變成仗義的女警察，變成拯救世界的使者，可以當作指路牌的只有一個(gè)——作家。
這個(gè)夢(mèng)想，我也不知我什么時(shí)候有的。應該在9歲開(kāi)始看課外書(shū)有的吧！整整一柜的書(shū)，可以看出我對書(shū)籍的喜愛(ài)，愛(ài)屋及烏。我也喜歡上了作家。
再長(cháng)大一點(diǎn)，對作家的敬佩之情是由心而發(fā)的�？粗�(zhù)自己短短的一篇文章都絞盡腦汁，那么厚厚的一本書(shū)……作者該有多大的，超凡的本領(lǐng)呀！所以，作家這個(gè)職業(yè)是在我心中有崇高的地位。又不知什么時(shí)候起，我也渴望當一個(gè)作家。
我有著(zhù)激揚文字的熱情，向往在似人非人的狀態(tài)中創(chuàng )作，向往自己的語(yǔ)言可以變成印刷體，還向往能在聽(tīng)見(jiàn)別人對我的作品進(jìn)行評價(jià)，還向往……這一切僅僅是我的想法，可我并不希望這只是我的想法，停留在我的腦子里。所以，我一定要付出自己的行動(dòng)！
看書(shū)時(shí)，我總習慣手上拿一支筆，看見(jiàn)好的句子和詞語(yǔ)劃下來(lái)并記住。希望可以在自己的作文中用上去，給自己作文添一份色彩。在看名著(zhù)時(shí)，也學(xué)習名家寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間，我曾毅然放棄了這個(gè)夢(mèng)想，因為這個(gè)夢(mèng)想太艱難，太遙遠。我也曾看到作文就頭大�？梢驗轸斞�，我也希望用筆和黑暗作斗爭。我又重拾了信心。所以，我要從小打下基礎。用十二分的認真完成每一次作文。
我也明白，作家不是那么好當的。想把自己的`作品像魯迅一樣家喻戶(hù)曉，更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難，我也會(huì )不顧一切的前進(jìn)。作家每一個(gè)都有深厚的文學(xué)功底，該用什么成語(yǔ)形容脫口而出，可我不行；可以用更生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)人，我也不行……我還有無(wú)數個(gè)不行，我不能放棄，而是要克服一個(gè)又一個(gè)的“不行”。把“不行”努力成“行”，說(shuō)明我有前進(jìn)了一步。我要一步一個(gè)腳印的登上夢(mèng)想的山頂，摘取屬于我的太陽(yáng)。
讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，追逐屬于自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想萌芽作文 9
時(shí)而徘徊，時(shí)而猶豫，時(shí)而充滿(mǎn)野心。每天看著(zhù)日日夜夜，我想時(shí)間永遠停留在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，但時(shí)間總是向前走，生命是擋不住的手表。
又是一個(gè)早晨，一天又開(kāi)始了。我無(wú)所事事，望著(zhù)天空。天上的太陽(yáng)照亮大地，給大地帶來(lái)溫暖，給我的眼睛帶來(lái)光明。陽(yáng)光下的大地充滿(mǎn)生機。窗前的三棵大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，地上的草長(cháng)出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在天上飛，唱著(zhù)歡快的歌。我靜靜地坐在窗前，好閑，時(shí)間一分一秒的流逝，聽(tīng)著(zhù)鐘聲，心里空蕩蕩的，有點(diǎn)害怕。時(shí)間如余煙，永遠向前，永不停留。我告訴自己一定要珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜每一個(gè)早晨，珍惜每一個(gè)春天。早上我在看一本英文書(shū)。有很多詞。我用我的心記住他們。小時(shí)候不喜歡看英文，所以現在從零開(kāi)始。我一直是認真的。我看著(zhù)每一個(gè)字，抄了幾遍，然后默默地。讀完書(shū)，把單詞一個(gè)一個(gè)背下來(lái)，時(shí)間漸漸流逝。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。好久沒(méi)看書(shū)了。我一直沒(méi)有讀書(shū)的習慣。午飯后，下午開(kāi)始，照�？磿�(shū)，1：2路過(guò)。我已經(jīng)完成了。我一直在想，其實(shí)我對自己有信心。沒(méi)什么好想的，繼續閱讀。事實(shí)上，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。積累是一大步。只要你不放棄，不要半途而廢，不要半途而廢，總有一天我會(huì )成功。我相信會(huì )有那么一天。我可以和外國人說(shuō)英語(yǔ)。溝通順暢。下午過(guò)去了，我看著(zhù)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)，時(shí)間不能倒退，所以我注定沒(méi)有退路，我向前看，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢落下，我的路會(huì )一直向前，永遠不要退縮，不要半途而廢。一天即將過(guò)去，夜晚即將來(lái)臨，我在心里想，也許我今天還很充實(shí)。晚飯后天色漸暗，太陽(yáng)落山，月亮升起，我看著(zhù)窗前漆黑的.夜，天上有許多星星，古人說(shuō)每顆星星都代表這個(gè)人，我不懂占星術(shù)，所以我不能在晚上看星星來(lái)預測未來(lái)，但我也不必預測未來(lái)。讓明天慢慢來(lái)。事情就是事情，人就是人，做事不需要認真，何必刻意做人。做好自己該做的事，別管別人，任由你塵土飛揚，我精神一振，專(zhuān)心做自己的事。
我向明天揮手，告訴自己，我會(huì )引領(lǐng)明天，引領(lǐng)未來(lái)。心中的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，永遠堅持，永不放棄，我會(huì )面對起起落落。無(wú)論美麗還是悲傷，我都會(huì )繼續，我會(huì )堅持下去，總有一天我會(huì )成功。
夢(mèng)想萌芽作文 10
從一年級一步步走向六年級，我就像沿著(zhù)一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著(zhù)一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼。夢(mèng)想，包含著(zhù)我對未來(lái)的憧憬，對未來(lái)的期望，對未來(lái)完美的向往！
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的`路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明”從古至今，無(wú)數科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有夢(mèng)想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚對夢(mèng)想的堅持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對數學(xué)的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習�；侍觳回撚行娜�，他最終成為世界著(zhù)名的數學(xué)家。正是因為他從小就有當一名數學(xué)家的夢(mèng)想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫(xiě)了他輝煌的人生。
夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒(méi)有因為失去聽(tīng)力，放棄她想成為一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的夢(mèng)想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強地奮斗著(zhù)。失聰帶給她黑暗，但夢(mèng)想點(diǎn)亮了她的人生。在2004年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀(guān)音》成功地在雅典殘疾人奧運會(huì )的閉幕式上演出，她用對生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾。
是呀，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多夢(mèng)想，當一名科學(xué)家、教師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么夢(mèng)想，要想實(shí)現，就必須從此刻做起。而我近期的目標就是考上夢(mèng)想的學(xué)校。
我要為目標而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習，加油，沖刺�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽颐靼鬃非髩�(mèng)想的道路不會(huì )一馬平川，而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與挫折，打擊可能會(huì )伴我左右�？墒�，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢！我要對我的夢(mèng)想負責，僅有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì )對我負責！
這是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代，我要勇敢地放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生。
夢(mèng)想萌芽作文 11
夢(mèng)想，這個(gè)詞對于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的，因為他們都擁有一個(gè)很大的它�？墒菍τ谝恍┤藖�(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門(mén)的答，各種答案都有，他們也對我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣��？我什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我不知道該說(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當看著(zhù)街上的哥哥姐姐們，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì )驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著(zhù)一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀(guān)的，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)�？墒�，當我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當一名軍人。到了小學(xué)6年級的時(shí)候，一切以學(xué)習為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的`有意義，當他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(cháng)大后才能做到的事。我認為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現在，我認為自己每天都會(huì )有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì )哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎勵，沒(méi)有實(shí)現的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì )有一種別人體會(huì )不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想萌芽作文 12
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種為美好生活而努力的動(dòng)力，是失敗后從頭再來(lái)的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會(huì )光彩奪目。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)們一起去爬山。我們各自騎著(zhù)各自的自行車(chē)奔向目的地。在到達目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點(diǎn)，就會(huì )被這些不起眼的.小石子絆倒。
到達了目的地，這座山又陡又高，叫人不由得產(chǎn)生一種恐懼感：害怕掉下來(lái)怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的走向了山腳下，仰望著(zhù)那個(gè)“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開(kāi)始向那個(gè)“大巨人”發(fā)起戰爭，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點(diǎn)掉下來(lái)，我心驚膽戰，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著(zhù)臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒(méi)有放棄，因為我知道選擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅持努力的話(huà)，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬(wàn)丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無(wú)奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿(mǎn)力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺(jué)天更藍了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開(kāi)心了。太陽(yáng)公公照射出強烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒(méi)有辜負我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認真，努力，堅持和信心，只要我們做到這四點(diǎn)，就會(huì )達到目的，就會(huì )成功。夢(mèng)想也是如此，即使通往夢(mèng)想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅定的意志，有勇氣，就會(huì )把這些坎坷消滅掉，踏上陽(yáng)光大道，奔向美好夢(mèng)想！實(shí)現夢(mèng)想并不是靠想象，而是靠努力和實(shí)踐。相信未來(lái)的你一定不會(huì )悔恨現在拼搏的自己。
夢(mèng)想萌芽作文 13
今天晚上姐姐就要走了，她要去上學(xué)了，我本不打算去的，因為我很討厭那分離的場(chǎng)面，但我還是去了，透過(guò)玻璃，卻想到了屬于自己的夢(mèng)……
小時(shí)候，總聽(tīng)起母親講大學(xué)的美好時(shí)光，但那時(shí)的我對大學(xué)是模糊的；小學(xué)后，總聽(tīng)起老師講述大學(xué)的時(shí)光，我的內心里有一顆種子在發(fā)芽；初中后，老師帶領(lǐng)我們去大學(xué)校園里游覽，在那里，美麗的景色，各種形形色色的人走來(lái)走去，即使在大學(xué)里，卻仍沒(méi)有人丟掉學(xué)習，這令我很敬佩。慢悠悠地走在這所大學(xué)里，看似來(lái)欣賞大學(xué)，但實(shí)際只是為了給予自己一個(gè)心中的目標，而我心中那顆種子更加堅定地生長(cháng)了。有了初中時(shí)的經(jīng)歷，我總是忍不住構想我的'大學(xué)夢(mèng)——
高考終于落幕，放松的心情也緊接而來(lái)，當然我還要做一件事，那就是做兼職。在家里，上網(wǎng)搜尋有關(guān)兼職的工作，終于我可以在一家餐館里打工，每天一樣的工作，但并沒(méi)有感到疲勞，發(fā)了工資，我感到萬(wàn)分激動(dòng)，因為這是我第一次靠我自己的雙手獲取報酬。終于迎來(lái)了我到大學(xué)報道的日子，我的心情既緊張又激動(dòng)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到這個(gè)陌生的城市，心想這就是我要生活四年的城市。來(lái)到校門(mén)口，心中好激動(dòng)，走進(jìn)校園，那茂密的大樹(shù)映襯著(zhù)教學(xué)樓，真是好美��！繼續向前走，前面那郁郁蔥蔥的樹(shù)林引起了我的好奇心，我走過(guò)去，卻無(wú)法看到盡頭的那一邊。我走進(jìn)去了，感受到了樹(shù)林里泥土的芬芳，讓我禁不住放松下來(lái)，小鳥(niǎo)的歡叫聲，嘰嘰喳喳，就好像來(lái)迎接這一批新生一樣。抬起頭不見(jiàn)蔚藍的天空，但那鮮明的、耀眼的綠色卻給予人以希望。到達盡頭，我宛如來(lái)到了另一個(gè)世界，金色的沙灘，還有一望無(wú)際的大海，就連白色的鴿子也來(lái)湊熱鬧，不停地在大海上盤(pán)旋，而我則赤著(zhù)腳走在沙灘上，那一粒粒沙踩在腳下，留下了我的痕跡。走向海邊，那浪花一下又一下拍打在我的身上，我仿佛真真切切地感受到了浪花的力量，看到那一望無(wú)際的大海，開(kāi)啟我的大學(xué)之旅……
感受到車(chē)停下了，我們到了，姐姐走下了車(chē)，但我卻沒(méi)有下車(chē)，透過(guò)玻璃看見(jiàn)她向前走，我想，我的姐姐也要繼續去完成屬于她的旅行，而我也要為著(zhù)我的夢(mèng)想而奮斗……
夢(mèng)想萌芽作文 14
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的一個(gè)角落，一個(gè)陽(yáng)光可以照耀的舒適角落，靜靜地畫(huà)出我自己的故事，用畫(huà)筆畫(huà)出平凡而充滿(mǎn)活力的故事。
當我很小的時(shí)候，我喜歡所有完美的東西。我想把它們和繪畫(huà)一起保存，這樣它們就不僅僅存在于我的頭腦中，所以我年輕的頭腦孕育了繪畫(huà)的萌芽。我羨慕那些能自由地操縱色彩，使事物栩栩如生的畫(huà)家。于是，我拿著(zhù)一支筆，開(kāi)始在紙上畫(huà)一個(gè)孩子氣的輪廓，顏色在紙上擴散開(kāi)來(lái)。我把自己關(guān)在一個(gè)小房間里，不知疲倦地畫(huà)畫(huà)。我似乎看到我的夢(mèng)想從五顏六色的花朵中升起和蔓延。我多么想沉浸在自己的世界里，我無(wú)法自拔。
時(shí)間過(guò)得很快。手指間隙太大，時(shí)間很短。歲月如細沙，隨風(fēng)從指間飄散。
不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。時(shí)間已經(jīng)變成了未知的自我。但這并沒(méi)有改變我對繪畫(huà)的癡迷。直到一天下午，我才開(kāi)始質(zhì)疑這幅畫(huà)。我醞釀靈感已經(jīng)很久了。當我買(mǎi)了最好的紙和筆，準備潑墨時(shí)，我覺(jué)得我畫(huà)的東西無(wú)論如何都達不到我想要的境界。我不知道我是否適合畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)始懷疑我是否是一個(gè)繪畫(huà)材料，是否我不適合繪畫(huà)。我驚慌失措。我開(kāi)始避免畫(huà)畫(huà)。
我母親發(fā)現了我的一些不同之處，并理解發(fā)生了什么。她責罵我：“我不知道；如果你遇到這樣的挫折，你就會(huì )放棄。你有什么資格說(shuō)你喜歡繪畫(huà)？如果你遇到這樣的挫折，你會(huì )否決自己?jiǎn)�？你愿意放棄你的�?mèng)想嗎；母親開(kāi)悟后，我像做夢(mèng)一樣醒來(lái)。我發(fā)現我過(guò)去對某些事物的概念性理解限制了我的表達。我發(fā)現過(guò)去的自己在觀(guān)察事物時(shí)是多么糊涂。我從未反復觀(guān)察、記憶和理解每件事的.細節。我突然發(fā)現了我的膚淺，也拾起了我夢(mèng)想中的活力和勇氣。
從那時(shí)起，我在夢(mèng)中拼命奔跑，總是在路上，挫折和艱辛。不要試圖阻止我追求我的夢(mèng)想，我會(huì )砍掉所有阻礙我實(shí)現夢(mèng)想的荊棘。
人生之路并不平坦。在追求夢(mèng)想的道路上，我們總是會(huì )遇到各種各樣的困難。這條路充滿(mǎn)阻力。我們將不可避免地經(jīng)歷挫折，在道路上留下傷痕。但我們仍然需要不斷地激勵自己。正是因為我們對路上的夢(mèng)想抱有期望，我們的生活才不會(huì )無(wú)聊。只有這樣，我們才能在跌宕起伏中成長(cháng)，認識到成長(cháng)的意義。
在追求夢(mèng)想的道路上，我們努力工作。請不要停下腳步。
夢(mèng)想萌芽作文 15
如果說(shuō)，人是一顆在天空劃過(guò)的流星，那么夢(mèng)想就是讓流星劃過(guò)天際的動(dòng)力，也許是渺小卻又偉大，我的夢(mèng)想也在我心中發(fā)芽，在慢慢變得強大。
以前有人問(wèn)我:你有沒(méi)有什么夢(mèng)想呢？我總是接不上話(huà)，因為自己還沒(méi)有明確自己的夢(mèng)想和長(cháng)大想從事什么職業(yè)，但現在如果有人再次問(wèn)我，我會(huì )堅定地說(shuō)出我的'夢(mèng)想：我想成為一名爵士舞蹈老師。
我小時(shí)候，爸媽就有意識培養我的興趣愛(ài)好，但有些我并不喜歡，比如鋼琴，書(shū)法；興趣得是自己想去學(xué)的才會(huì )有動(dòng)力。
在五年級的時(shí)候，我報了一個(gè)爵士舞班，當時(shí)只是想去嘗試一下，學(xué)學(xué)舞蹈，沒(méi)想到一學(xué)就是三年。跳舞對我來(lái)說(shuō)是一件讓我感覺(jué)很開(kāi)心的事情，雖然有時(shí)候練舞練到衣服全都是汗，但在你學(xué)完一整首歌并且完整地跳出一整首后，你會(huì )發(fā)現這幾天的練習是沒(méi)有白費的。
跳舞是一件很酷的事情，你可以學(xué)習你喜歡的舞蹈，可以嘗試不同風(fēng)格的舞蹈，也可以看見(jiàn)不一樣的自己，跳舞是需要自信的。每當我在跳舞時(shí)，那種自信感是平時(shí)沒(méi)有的，老師的夸贊，也會(huì )讓我很開(kāi)心。
記得有一次舞蹈考核，我們和老師都十分認真地在排舞和練舞，老師為了讓我們能通過(guò)，讓我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地練，練到干練整齊。就在所有人都過(guò)關(guān)后，只差我一個(gè)人的動(dòng)作還沒(méi)有記熟，當時(shí)我十分緊張又懊惱，老師讓我不要灰心，于是那次下課后，我在舞蹈室里和朋友練了很久，一段一段過(guò)關(guān)，直到?jīng)]有動(dòng)作遺漏，那次回家后，整個(gè)人都累癱了，直接趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，但當時(shí)心里很開(kāi)心，因為終于把舞蹈練完了，不會(huì )給其他人拉后腿，那次考核，我們都通過(guò)了，汗水也沒(méi)有白費!
我很享受跳舞，讓我很自信，但是前段時(shí)間因為怕影響學(xué)習，就把舞蹈停掉了，但是，等這次中考完，有機會(huì )我還是會(huì )去報舞蹈社的，因為我享受跳舞的過(guò)程，我喜歡跳舞，長(cháng)大一定要成為一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師！
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗過(guò)，因為他們相信只要用努力為夢(mèng)想這棵小樹(shù)澆水，也許有時(shí)暴風(fēng)雨會(huì )來(lái)臨，但小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的！
夢(mèng)想萌芽作文 16
在四川汶川大地震和海地大地震時(shí)，死了大約共36萬(wàn)人�？粗�(zhù)一張張觸目驚心的照片，看著(zhù)一戶(hù)戶(hù)幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，我的心也被揪了起來(lái)，心里充滿(mǎn)了同情，真想幫幫他們。我恨不得自己有“死而復生”的神通，讓哭泣的孩子找回媽媽?zhuān)瑸槭ズ⒆觽�、憔悴的媽媽們找回健康的孩子，讓白發(fā)蒼蒼、以孩子為希望寄托的老人找回孫子孫女，讓不幸的人們找回自己溫馨、幸福、安詳的家……這兩次大地震觸動(dòng)了我那小小的心，耳邊似乎還聽(tīng)到了孩子們扣人心弦的'哭聲。
因此，我想做一個(gè)地震學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究何時(shí)何地什么時(shí)間發(fā)生地震，讓群眾有轉移到安全地方的時(shí)間，保證死傷不嚴重。我還要研制出一種儀器，不怕火燒，不怕水浸，在靠�；騼汝懙膰叶紩�(huì )派上很大的用場(chǎng)。只要靠海的國家把這種儀器與自己國家的衛星相連通，然后把儀器投入海中，但要二十年更換一次儀器。這樣，就可得知這個(gè)國家何時(shí)發(fā)生地震或海嘯，就可提早做好防備。你不用擔心這個(gè)儀器會(huì )對海洋造成污染，當這個(gè)儀器自認為電磁波或零件勞損，就會(huì )啟動(dòng)返回程序，自動(dòng)浮上海面，飄到指定的沙灘上，等工作人員來(lái)拾取。
若是內陸國家，只要用這種儀器放在各個(gè)城市中心，與各個(gè)城市的中心電腦相連。儀器可二十二年更換一次。若該城市會(huì )發(fā)生地震，這個(gè)儀器就會(huì )發(fā)出警報聲，提醒工作人員注意。若你不理它，它就會(huì )一直響個(gè)不停，一聲比一聲大，直到你理它為止。你不用擔心這種儀器會(huì )因夏天太熱而罷工，誤了救人的寶貴時(shí)間；相反，在夏天它可以吸收太陽(yáng)能，作為自身運轉的能量，即節省電又很環(huán)保。這種儀器不僅不損耗大量能量，而且可以救百萬(wàn)個(gè)人的性命，造價(jià)又便宜，這就成了人們心中的守護神，保家人平安。我原本想當一名作家，但后來(lái)這兩次大地震改變了我的想法，覺(jué)得當一名地震學(xué)家可以拯救一城人，可以讓各個(gè)國家少死傷一些人，多一些幸福家庭。這個(gè)夢(mèng)想不是隨口說(shuō)說(shuō)，說(shuō)完便拋到九霄云外，我一定要好好學(xué)習數學(xué)，鉆研地理，研究出地震的精確時(shí)間，讓夢(mèng)想成為現實(shí)，造福老百姓，讓祖國的明天更美好。這就是我長(cháng)大后的夢(mèng)想。
夢(mèng)想萌芽作文 17
記得小時(shí)候看電視時(shí)，每當看到舞臺上的燈光聚集在某個(gè)歌舞明星的身上，臺下有萬(wàn)千的人擁簇著(zhù)時(shí)，心里便產(chǎn)生羨慕之情，所以懵懂的我也想像別的孩子那樣當一個(gè)著(zhù)名的演員，也想上電視，也想有萬(wàn)千人簇擁著(zhù)。但漸漸長(cháng)大，我明白了生活的艱辛，成功的艱難，有一次，剛過(guò)完年，原本興致勃勃的我為迎接新的開(kāi)始做一切準備。但經(jīng)常聽(tīng)到父母唉聲嘆氣，我便留心觀(guān)察，原來(lái)是因為家里收到的本錢(qián)不夠多，外面好多人來(lái)要帳，家里的錢(qián)不夠分，為此父親急的嘴唇都裂了，每天都能聽(tīng)到父親焦急的念道：“唉，這生意怎么越做越不順心呢，別人機器都不停地工作，我們卻停在這。"
每天看到父親皺著(zhù)眉頭，吃不好，睡不好�？粗�(zhù)父親日漸消瘦，我心里難過(guò)極了。過(guò)了些天，父親終于用掙來(lái)的錢(qián)把欠的錢(qián)還得差不多了，但緊接著(zhù)又來(lái)一個(gè)問(wèn)題，家里的底料不多了，只能撐幾天，父親只好在百忙之中抽身去進(jìn)貨。母親又因車(chē)禍養傷又不能下床，家里亂成一團。一切家務(wù)的重擔一下子全壓在我身上，頓時(shí)我懵了。吃飯時(shí)，母親與父親在談?wù)摴ぷ鞯氖虑�，我仔細地�?tīng)著(zhù)，聽(tīng)到家里今年恐怕連工人都養不起了。
看著(zhù)父母一籌莫展，我心里仿佛壓了塊大石頭，就對爸爸說(shuō)："看來(lái)我要輟學(xué)幫你們了。；"父親笑了笑說(shuō)："傻孩子，一切都會(huì )過(guò)去的，你現在不上學(xué)，將來(lái)要走我們的'老路嗎？我們就是因為沒(méi)文化，看不清形勢，抓不住機遇才吃這樣的苦頭！”母親禁不住又嘆息說(shuō)：“別人機器都不停轉，我們弄的沒(méi)生意，唉，沒(méi)辦法只能重新干，今年要重新規劃。"這件事過(guò)去一年多了，我永遠也無(wú)法忘卻父母那兩張疲倦無(wú)助的臉，我突然意識到，我要趕快長(cháng)大，學(xué)成本領(lǐng)，早日助父母一臂之力。這就是我的夢(mèng)想。我知道要想成功還有很長(cháng)的路要走。在成功的路上，肯定會(huì )遇到困難與挫折，但我不會(huì )放棄，在成功的路上，有很多難以抉擇的事，但我不會(huì )舉旗不定，為了我的夢(mèng)想，加油。
也許和偉人相比，我的夢(mèng)想微不足道，但如果每個(gè)中國人都擁有自己的夢(mèng)想，中國一定能像大唐帝國那樣強盛。讓我們一起朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，為愛(ài)前進(jìn)。
夢(mèng)想萌芽作文 18
十五個(gè)年少，匆匆流過(guò)，驀然回首間，成長(cháng)的印記承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想。
幼年時(shí)，是畫(huà)筆最先填滿(mǎn)了我人生的空白頁(yè)，因為我最先拿起的就是那陌生卻讓我無(wú)法抗拒的畫(huà)筆，它仿佛有無(wú)窮的魅力吸引著(zhù)我。那時(shí)，我天天拿著(zhù)畫(huà)紙，畫(huà)筆，畫(huà)天上的繁星，畫(huà)地上的石頭，畫(huà)河中的溪流……在我小小的世界里，繪上各種各樣的色彩，留下了生命中的精彩�？墒敲佬g(shù)老師卻在我的作業(yè)上留下了一個(gè)個(gè)紅色的圈。媽媽撕破了我的畫(huà)紙，爸爸折斷了我的畫(huà)筆，我的畫(huà)家夢(mèng)從此畫(huà)上了句號。
少年時(shí)，我漸漸從這陰影中走出來(lái)，與大自然親近。我向往大自然的純凈，沉迷大自然的風(fēng)采。我沒(méi)事就愛(ài)往林子里鉆，在那里吸收天地之精華，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，穿過(guò)林海，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在草坪上。清晨，林中陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴伴隨著(zhù)薄霧在森林中彌漫著(zhù)，這沒(méi)有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的`深邃，只是幾聲響徹天際的天籟之音在河畔的一次明媚。這時(shí)，我會(huì )背靠著(zhù)大樹(shù)看著(zhù)天空，看著(zhù)繽紛的花朵，看著(zhù)一群鴨子一起游過(guò)一條小河，河邊的青草上沾滿(mǎn)了露水，仿佛是天上灑下的一粒粒水晶。在林中的一呼一吸都能讓我體會(huì )到怡人的自由之樂(lè )。但這一切的美好，在父母眼中只是讓我貪玩的罪魁禍首。于是我便含淚向自然告別。
現在，我懷著(zhù)一顆向善的心，向我的理想——從醫奔跑著(zhù)，拼搏著(zhù)，只因我那已身在天堂的爺爺。我清楚地記得，在那昏暗的燈光下，熟悉而又陌生的他，安靜地躺在床上，一臉的蒼白與痛苦。我表情迷茫地望著(zhù)他，站在很遠的地方，他微張的嘴唇很努力地動(dòng)了動(dòng)，雖然并沒(méi)有發(fā)出任何聲音，可我清清楚楚地聽(tīng)到他在呼喚我的名字“晨晨……”突然間，他往日的威嚴蕩然無(wú)存，取而代之的是我渴望的慈愛(ài)，我被一種力量吸引著(zhù)，慢慢地走向他。他的眼睛沒(méi)有淚水，可我看到了離別的傷感，他用冰冷粗糙的手緊握著(zhù)我的手，那種感覺(jué)我今生無(wú)法忘懷。所以我希望等我學(xué)成的時(shí)候，非典在我的研究下，可是像感冒那樣輕松治好；大腦移植手術(shù)可以簡(jiǎn)單快速地辦到；植物人可以恢復為正常人，繼續他們幸福的生活……這些目標，鞭策著(zhù)我向前沖，鼓勵著(zhù)我不要放棄，是它們使我的生活變得更幸福，更充實(shí)。
感謝夢(mèng)想！
夢(mèng)想萌芽作文 19
有夢(mèng)想的人高瞻遠矚，有夢(mèng)想的人奮發(fā)上進(jìn)，有夢(mèng)想的人不畏險阻，有夢(mèng)想的人堅韌不拔。做一個(gè)有夢(mèng)想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想，夢(mèng)想做老師，把知識，做人的追理傳授給學(xué)生，夢(mèng)想做航天員，在銀河星系中翱游，夢(mèng)想做白衣天使，給病痛中的人們帶來(lái)溫暖，夢(mèng)想做潔凈大使，給地球母親穿上干凈，整潔的外套，也有夢(mèng)想做大BOSS，CEO，國家領(lǐng)導人……
可是成年之后，實(shí)現夢(mèng)想的人少之又少，大多數人在一條叫做“成長(cháng)”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，是有條不紊的社會(huì )生活讓他們神經(jīng)麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信？或許，二者皆有之。但我堅信放棄夢(mèng)想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
毛毛蟲(chóng)堅持夢(mèng)想，沖破黑暗的`“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅持夢(mèng)想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長(cháng)空的王者，花種堅持夢(mèng)想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢(mèng)，敢于向困難挑戰，而身為人類(lèi)的我們是否也應向它們一樣用生命去逐夢(mèng)？
夢(mèng)想是石，擊出美麗的火花；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，為夜里的行人照亮前行的路；夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因夢(mèng)想而偉大，心中有夢(mèng)的人，他的一生不會(huì )寂寞，無(wú)論何時(shí)何地，他們都會(huì )堅持夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會(huì )迷路。
在人生的道路上，或多或少的人會(huì )因為前方未知的挫折，困難放棄自己的夢(mèng)想，到悔悟時(shí)，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他們的人生又會(huì )是另一番風(fēng)景。
偉人說(shuō)：“堅持不一定成功，放棄就一定失敗�！庇械娜艘虼藗涫芄膭�，有的人因此而感到迷惘，因為他們再度面臨選擇——放棄或堅持夢(mèng)想。頑強的人堅持，怯懦的人放棄。這是兩條有著(zhù)天差萬(wàn)別的路，所以朋友們，在面臨這個(gè)問(wèn)題，定要慎重考慮。
夢(mèng)想是人世間美好的存在，夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵，夢(mèng)想是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，只有堅持夢(mèng)想，才能?chē)L到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)。
夢(mèng)想萌芽作文 20
當時(shí)間的年輪走到今天，走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，回想往事，往事仿佛就在昨天發(fā)生。小時(shí)候的夢(mèng)想也依稀可見(jiàn)，我笑了，看著(zhù)小時(shí)候稚嫩的臉孔和幼稚的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
打開(kāi)水晶球，里面是一座冰山。它帶著(zhù)我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著(zhù)冰激凌，巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因為沒(méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的`快樂(lè )。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì )，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端!
因為對夢(mèng)想，對友誼的決心，因為童年一次無(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見(jiàn)了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開(kāi)朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧?
小時(shí)候的夢(mèng)想，很多的夢(mèng)想都是在無(wú)意間的突發(fā)奇想。然后就把這個(gè)奇怪的念想變成了小時(shí)候的夢(mèng)想。想來(lái)也覺(jué)得可笑，因為人小時(shí)候都會(huì )有這樣的經(jīng)歷。我也不例外。
夢(mèng)想萌芽作文 21
當種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽(yáng)光；當花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結出碩果；當雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍天，俯瞰大地；當我手握畫(huà)筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫(huà)人生百態(tài)。
五歲
那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書(shū)房里，要我“思過(guò)”。書(shū)房里有各種各樣的書(shū)，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來(lái)。雖然我認的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)，豐富多彩的人物表情，以及充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事深深地吸引著(zhù)小小的我，我小小的心竟因此而開(kāi)始澎湃。從此，一本本漫畫(huà)書(shū)成了我成長(cháng)的伙伴，我開(kāi)始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再強烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫(huà)班報了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè )素養，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭取而歡呼雀躍。拿起畫(huà)筆，用色彩涂抹心中的圖畫(huà)，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥(niǎo)。我把我的快樂(lè )、憂(yōu)傷、幻想都畫(huà)在紙上，與畫(huà)上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥(niǎo)、白云一起在藍天飛翔，與畫(huà)中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說(shuō)要我寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫(xiě)的就是我的漫畫(huà)家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫(huà)家的路還很長(cháng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想卻一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把身邊的故事寫(xiě)下來(lái)，用漫畫(huà)的形式表現出來(lái)，讓那些不會(huì )認字的小朋友也能體會(huì )到閱讀的.快樂(lè )；做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把身邊所有的美景，用漫畫(huà)的形式表現出來(lái)，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫(huà)而覺(jué)得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把祖國的美好的未來(lái)，用漫畫(huà)的形式表現出來(lái)，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳膶?lái)而勵志前進(jìn)。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì )迎接陽(yáng)光，結出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍天！
夢(mèng)想萌芽作文 22
長(cháng)大后，我如果有機會(huì )成為一名醫生，該多好��！我覺(jué)得，醫生很偉大，可以救死扶傷，為百姓的健康保駕護航。
如果夢(mèng)想實(shí)現，我會(huì )努力為患者服務(wù)。該開(kāi)藥的開(kāi)藥，該打針的打針，毫無(wú)怨言，甘于奉獻。說(shuō)話(huà)時(shí)，和風(fēng)細雨，給患者覺(jué)得我們就是一家人�；颊咛岢龅囊蓡�(wèn)，我會(huì )耐心解釋?zhuān)懦麄兊膽n(yōu)慮，給出最好的治療方案。藥效相同的情況下，給他們使用最便宜的藥物和針水。
面對患者的傷口，我的內心也會(huì )和患者一樣疼痛。人心都是肉長(cháng)的，為了減緩他們的疼痛，我會(huì )給他們打局部麻醉，減緩他們的痛感，再給他們縫補傷口。消毒也很關(guān)鍵，我會(huì )謹慎處理，爭取傷口一次性愈合。飲食方面，我會(huì )提醒他們以清淡食物為主。用藥方面，我也會(huì )詳細告訴對方，每天服藥的次數和藥量。
遇到做手術(shù)，這是一種技術(shù)與毅力的挑戰。首先，我要克服內心的恐懼，直面血淋淋的'現實(shí)；其次，手術(shù)刀不能有任何差錯，部位要準確，方法要得當；最后，身心疲憊時(shí)要用毅力支撐，不能因為手術(shù)時(shí)間長(cháng)而懈怠，堅決避免醫療事故的發(fā)生。
最令我揪心的是，難免會(huì )遇到重癥患者，有的是遇到車(chē)禍而奄奄一息的病人，有的是腫瘤患者，有的是精神分裂癥病人。特殊情況實(shí)在太多太多了，我也是凡夫俗子，不是呼風(fēng)喚雨的神仙。有的殘酷現實(shí)，我也愛(ài)莫能助、黯然神傷，但只要還有一線(xiàn)希望，我一定會(huì )盡百倍努力，將死神趕出人間。
每天的生活是忙碌的，有時(shí)要測血壓，有時(shí)要開(kāi)單據，有時(shí)要打針，有時(shí)要對患者進(jìn)行心理輔導，有時(shí)要輪流值日，有時(shí)還要忍受患者的誤解。盡管很辛苦，但醫生的職業(yè)是神圣的，我必然會(huì )堅持到底，對工作精益求精，用最陽(yáng)光的心態(tài)面對自己的職業(yè)。
業(yè)余，我會(huì )到偏僻的山區獻愛(ài)心，給貧困的村民們就診，但拒絕收取任何費用。畢竟，醫生要有一顆愛(ài)心，不能為難經(jīng)濟困難的人們。盡管他們處境艱難，但我希望他們和富裕的人們一樣，都擁有健康的身體和幸福的生活。
有一副名聯(lián)對得好：只要人間莫生病，何愁架上藥生塵？這非常符合我的心境，只要大家都健健康康，哪怕我明天失業(yè)，也會(huì )滿(mǎn)臉帶著(zhù)歡笑！
夢(mèng)想萌芽作文 23
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但我們的夢(mèng)想總是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變。我在上課前有個(gè)夢(mèng)想。我想要很多錢(qián)去買(mǎi)很多美味的食物和樂(lè )趣。但我沒(méi)有告訴任何人我沒(méi)有做到，但我并不氣餒。當我第一次學(xué)會(huì )讀書(shū)時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想。我想有一支漂亮的筆，它能讓我寫(xiě)世界上最好的詞；當我能粗略地讀一本書(shū)時(shí)，我有另一個(gè)夢(mèng)想。我希望世界上所有我想讀的書(shū)都能被翻閱。雖然這些都沒(méi)有實(shí)現，但我并沒(méi)有氣餒。當我進(jìn)入小學(xué)和初中時(shí)。壓力逐漸突出了夢(mèng)想的逐漸消失，越來(lái)越沉重的學(xué)習使我沒(méi)有時(shí)間去思考當時(shí)沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想。有些事情要長(cháng)大才能理解。人們長(cháng)大的越多，他們就越膽小和復雜。
當我進(jìn)入高中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，并獲得很多榮譽(yù)，成為我的家人的驕傲。我在學(xué)校里得到了老師的肯定。能夠得到學(xué)生的信任，成為其他父母口中的孩子。但我總是堅持和放棄，開(kāi)始向別人傳遞我無(wú)法實(shí)現的憤怒，并開(kāi)始改變我的夢(mèng)想，使他們自由。漸漸地，我意識到，不管它有多小，它不僅是一個(gè)小脾氣，而且是一個(gè)夢(mèng)想的改變，所以我知道堅持是不容易的。當我早上帶著(zhù)一個(gè)不太清醒的頭去上課時(shí)，我一直試圖在我的座位上與打瞌睡的蟲(chóng)子搏斗。我在戰斗中度過(guò)了長(cháng)而沉悶的四個(gè)教訓。放學(xué)后，他急忙回家吃飯，急忙回家打個(gè)盹。下午是另一個(gè)周期。忙碌的空閑俱樂(lè )部總是記得悠閑的時(shí)光并不是錯過(guò)的，但我越是理解美好生活的艱辛。今天我有個(gè)夢(mèng)想。我想被一所我最喜歡的大學(xué)錄取。最好和我最喜歡的城市的朋友們在一起。我有時(shí)很高興有時(shí)間醒來(lái)。在高中的時(shí)候，我不得不咬牙切齒，堅持等待所有的調味品，在高考中煮一壺美味的湯。夢(mèng)想在你年輕的.時(shí)候總是用你不在乎的語(yǔ)氣來(lái)談?wù)�，就像它是可選的，但只有當你在里面的時(shí)候，你才能理解你真的沒(méi)有目標，也沒(méi)有夢(mèng)想。你的生活會(huì )有多單調和無(wú)聊。夢(mèng)想可以改變，但我們必須有進(jìn)步的目標。它可能會(huì )失敗，但咬你的牙齒總是過(guò)去的。你不必為未來(lái)而努力，你只能踩在你的腳上。 ，為你的夢(mèng)想而奮斗是值得的。
夢(mèng)想萌芽作文 24
星星夢(mèng)幻的夢(mèng)想是將漆黑的夜空點(diǎn)亮，白云美麗的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想就是當一名小小的漫畫(huà)家。
我希望做一名小小的漫畫(huà)家，這是內心充斥的巨大的夢(mèng)想。我經(jīng)常憧憬我實(shí)現夢(mèng)想之后的事情，未來(lái)：在我實(shí)現了夢(mèng)想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽(yáng)光能照耀到的書(shū)桌臺前，安安靜靜，認認真真的畫(huà)著(zhù)屬于自己的唯美的畫(huà)作，希望被廣大的讀者認知，終于，在這個(gè)時(shí)刻，一個(gè)電話(huà)改變了我的命運，電話(huà)那邊的一個(gè)溫柔恬雅文靜的女聲響起：“請問(wèn)您是王鑫淼，王漫畫(huà)家嗎?”我接了這電話(huà)，想了想：是不是盜版漫畫(huà)社呢?不是，肯定不是。哪有盜版漫畫(huà)找我呢?于是，我不失禮貌的說(shuō)：“恩，我是，請問(wèn)您有何貴干?”“哦，我們是唯美漫畫(huà)社的，希望聘請您為我們漫畫(huà)社的主編�！薄罢娴膯�?”聽(tīng)到這話(huà)，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高�！皩κ钦娴��！蹦沁叺呐届o地說(shuō)�！爱斎豢梢��！蔽艺f(shuō)。后來(lái)，因為這將是給予我的鼓勵，使我深受大家的愛(ài)戴，喜愛(ài)，青睞，我的漫畫(huà)也是人追捧，我也變成了一個(gè)大漫畫(huà)家，但我不驕傲，我知道，我的成功來(lái)之不易。我每天都很努力的畫(huà)著(zhù)畫(huà)作，我的`性格畫(huà)作令人喜愛(ài)。
我每每憧憬到這兒，總會(huì )想：自己能不能做到呢?能!雖然這做起來(lái)離夢(mèng)想太遠太遠。但我相信只要我有信心，我努力堅持，這對我來(lái)說(shuō)的遙遠的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。但我每想到這兒。又會(huì )害怕失敗，因為我曾被嘲笑。
但每當我被嘲笑時(shí)，我總會(huì )想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)到彩虹，我不堅持又怎會(huì )看到那希望的紅旗，我的夢(mèng)想就像是一棵幼苗，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，怎會(huì )開(kāi)花結果，怎會(huì )有那累累碩果呢?
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在堅持著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的遐想著(zhù)，為朝著(zhù)我那天際般遙遠的夢(mèng)想，一步一步穩穩的向著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會(huì )堅持著(zhù)，堅強的勇往直前。
夢(mèng)是需要堅持的，只有堅持才會(huì )實(shí)現。
是啊，星星是在努力的將黑夜點(diǎn)亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫(huà)卷啊!
夢(mèng)想是需要堅持的!
夢(mèng)想萌芽作文 25
我有一個(gè)夢(mèng)想。
不，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想那些美好的事物。
但夢(mèng)想也都是難以實(shí)現的，不是么？
幻想天堂有天使。于是夢(mèng)想自己某天醒來(lái)，長(cháng)出一雙潔白的翅膀，變成了圣潔的天使�？蓧�(mèng)想不等于空想，夢(mèng)想是建立在現實(shí)的基礎上的。
但其實(shí)我們每個(gè)人都是天使，只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個(gè)叫做人間的地方。
每個(gè)女生都有過(guò)這樣的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是灰姑娘，遲早有一天會(huì )變成公主。夢(mèng)想自己是白雪公主，有著(zhù)美麗的嬌容。夢(mèng)想自己是海的女兒，為愛(ài)犧牲，無(wú)怨無(wú)悔。但，夢(mèng)想并不等于空想。夢(mèng)想，是建立在現實(shí)的基礎上的。
總是記得小時(shí)候整天滿(mǎn)腦子的奇怪的想法，長(cháng)大后卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯一能讓我們記起小時(shí)候的只能是在夢(mèng)中吧。夢(mèng)醒后，又要面對無(wú)聊復雜的'世俗，面對否定我們的現實(shí)。
徘徊在塵世中，看虛偽的人們戴著(zhù)虛假的面具處理事情，就連剛涉世的小孩子也都被世俗污染，變得成熟，老練。所有脫離現實(shí)的夢(mèng)想都被否定，沒(méi)有了幻想，也不敢幻想，孩童們的想象力在被一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一切都被安排，一切，都只能遵循著(zhù)古人遺留下的來(lái)思考，來(lái)運行。
懷念過(guò)去的我們，一起騎單車(chē)回家，也慢慢騎過(guò)了我們的童年，幼年時(shí)代的美好卻再也體會(huì )不到。每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，卻仍有著(zhù)不一樣的樂(lè )趣。因為那時(shí)的我們，敢于幻想，我們會(huì )自己編織著(zhù)自己的童年。
突然發(fā)現現在一代不如一代，某天走在路上聽(tīng)到幾個(gè)很小的孩子都在罵人，感慨當年的我們多么純真，雖然當時(shí)科技并不發(fā)達，但卻保留下孩子原有的童真與稚氣�？v然現在科技高速發(fā)展，以前的那些樂(lè )趣卻已消失不見(jiàn)，社會(huì )在變，我們也被影響，但影響最深的還是那群孩子。
當世界逐漸改變的時(shí)候，我們也會(huì )潛移默化。真的希望能還給孩子們當孩子時(shí)應有的快樂(lè )，而不是那些本不屬于他們的東西。
當世界重新變得美好時(shí)，我希望能重新聽(tīng)到孩子們的笑聲，能在他們身上看到我們當時(shí)的影子。
我有一個(gè)夢(mèng)想，救救孩子，還我們一個(gè)純真的世界。
夢(mèng)想萌芽作文 26
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。
幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的'美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純地喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張地畫(huà)。媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)地時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)。尤其家里來(lái)客人地時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì )一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(cháng)大了，我就把它樹(shù)立成我地理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜地種類(lèi)中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同地世界。每一部作品地主人公都是有血有肉地，我們與他們一起哭、一起笑。
不過(guò)，想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易地事，我必須有足夠地恒心才行。為了鍛煉我地毅力，一有空我就會(huì )翻出我地漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，第一幅畫(huà)在我地手中誕生了。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我地畫(huà)了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上地人物，每找出一處不足，我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我地一番修改，畫(huà)上地人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物地我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯地成績(jì)了。
看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”
泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會(huì )在歡笑聲與喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的！
夢(mèng)想萌芽作文 27
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的'手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
夢(mèng)想萌芽作文 28
夢(mèng)想，宛如黑夜大海中閃爍著(zhù)的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，激勵著(zhù)我們朝著(zhù)目標不斷努力。夢(mèng)想是如此地重要，小到個(gè)人、家庭，大到企業(yè)、國家，都有自己的夢(mèng)想：個(gè)人理想、家庭愿景、企業(yè)規劃和國家戰略等，眾所周知，實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”就是我們偉大祖國的國家夢(mèng)想，也是我們每個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的藍圖已經(jīng)描繪，絢麗的.色彩是如此的美麗，如何讓夢(mèng)想成為現實(shí)，需要我們每個(gè)筑夢(mèng)人去努力，去奮斗！是按部就班，循規蹈矩地去做重復的工作，通過(guò)持續的積累來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，還是立足現實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加務(wù)實(shí)、更加高效的方式去追逐夢(mèng)想呢？答案是顯而易見(jiàn)的，激發(fā)每個(gè)人的聰明才智，創(chuàng )造性地去努力才是最佳選擇。
創(chuàng )新是萬(wàn)物發(fā)展的不懈動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，各行各業(yè)都在創(chuàng )新，世界上各個(gè)國家也都在爭相創(chuàng )新。不創(chuàng )新就會(huì )落伍，不創(chuàng )新就會(huì )滯后，不創(chuàng )新夢(mèng)想永遠不會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，不創(chuàng )新我們的中國夢(mèng)將變得愈加遙遠�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的不斷創(chuàng )新，科學(xué)家發(fā)明了電、機器、信息化技術(shù)等，這一切都改變著(zhù)我們的生活，讓我們將遙不可及的夢(mèng)想變成了現實(shí)。只要敢于創(chuàng )新，夢(mèng)想就不再遙遠，正因為創(chuàng )新，夜晚不再因沒(méi)有皎潔的月亮變得漆黑，夏天不再因艷陽(yáng)高照顯得那么炎熱，交流不再因人們相距千里而無(wú)法溝通，上天摘“星”下海撈“月”竟變得如此令人無(wú)限遐想，一切的一切都是那么的生機盎然，不懈創(chuàng )新，將引領(lǐng)著(zhù)我們持續追逐美麗夢(mèng)想。
創(chuàng )新是實(shí)現夢(mèng)想的重要方式，科學(xué)是助推創(chuàng )新的力量源泉。作為一名小學(xué)生，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后成為一名科學(xué)家，因為掌握了科學(xué)，才能為每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現提供更多的知識支撐，才可以為社會(huì )做出更大的貢獻，為中國夢(mèng)的實(shí)現添磚加瓦！我知道，要成為一名科學(xué)家，還需要自己刻苦學(xué)習，勤于思考，強化實(shí)踐，不斷積累知識和掌握各項本領(lǐng)；我希望，每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，用每個(gè)人的夢(mèng)想共同筑就我們偉大的中國夢(mèng)；我相信，只要心中有夢(mèng)想，敢于不懈創(chuàng )新就一定會(huì )夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想萌芽作文 29
每個(gè)人都有夢(mèng)想。不同的夢(mèng)想會(huì )導致不同的人生，不同的人生會(huì )導致不同的結局。
我有很多夢(mèng)想。似乎每個(gè)時(shí)代都有夢(mèng)想，很難選擇一個(gè)作為終極夢(mèng)想。我長(cháng)大后才意識到，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是我腦海中幼稚的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是擁有：
堅定不移的目標
當我們走上夢(mèng)想的道路時(shí)，我們心中都有一個(gè)目標，這個(gè)目標一步一步帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的巔峰。但如果這個(gè)目標不堅定，只能原地踏步。就像你面前無(wú)數條路一樣，你必須選擇一條你永遠不會(huì )后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)：“森林里有兩條路——而我選擇了人跡罕至的那條，這決定了我的一生�！边@句話(huà)是告訴我們要堅定的面對自己的人生道路，走下去就無(wú)法回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的人生，所以在面對目標的.選擇時(shí)要小心，因為一個(gè)錯誤的目標
標會(huì )帶你走上不歸路。
樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們美好的向往�？晌覀冊谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì )知道，它離我們很遙遠，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗。
面對一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè )觀(guān)的去面對。因為只有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
鍥而不舍的意志
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會(huì )因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會(huì )失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì )獲得的更多，更豐富的精神財富。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出都會(huì )毀于一旦；一旦放棄，就只能驚羨地看著(zhù)那些面對困難永不低頭的勇者享受著(zhù)別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想萌芽作文 30
童年的夢(mèng)想，天真，調皮，可愛(ài)。它，就像一只只小船，承載著(zhù)我們漂向更遠的港灣；它，就像一顆啟明星，點(diǎn)亮我們前行道路，夢(mèng)想，是我們在成功道路上攀登的力量源泉，是我們耳邊跌倒了再爬起來(lái)的鼓勵話(huà)語(yǔ)……我的夢(mèng)想之舟，也已踏上了遠航……
步履蹣跚的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)下班回家，翻開(kāi)她提包時(shí)，多能看到幾個(gè)漂亮的芭比娃娃或是幾本精致的繪本，回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想是多么的單純、可愛(ài)！
上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名像劉老師那樣溫柔、和善而又漂亮的老師。像她那樣帶著(zhù)一群朋友唱歌，彈奏出一曲曲美妙的琴聲；像她那樣用靈巧的手剪出美麗的窗花，與我們一起領(lǐng)略剪紙的樂(lè )趣；像她那樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸，肚子里總是裝著(zhù)那么多有趣的小故事……回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想多么真稚，多么美好！
現在，我是一名五年級的小學(xué)生了，我又有了新的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢？那便是長(cháng)大后我要成為一名學(xué)富五車(chē)的智者。偶爾一次在電視上看到了一檔《中國漢字書(shū)寫(xiě)大賽》節目，小神童們腦袋中的知識儲備深深地觸動(dòng)了我，他們的才氣與智慧深深的烙在我有腦海里，就像是一團火在慢慢激活我的.夢(mèng)想。于是對自己提出了更高的要求，似乎很多年以后，我也可以用我的學(xué)問(wèn)實(shí)現對人類(lèi)生活的改變。偉人愛(ài)因斯坦不是說(shuō)過(guò)“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)”，我想，我盡管是一位平凡的小學(xué)生，只要足夠地用心，只要足夠地努力，加上正確的學(xué)習方法，我的這個(gè)夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現的。這不,朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始已經(jīng)撐起了遠航的風(fēng)帆。學(xué)校教室里總有我忙碌學(xué)習的身影；學(xué)校的拓展課里我研究遙控車(chē)、遙控船；雙休日我學(xué)習聲樂(lè )鋼琴；哪怕是在上學(xué)的路上，我也不忘練練英語(yǔ)口語(yǔ)…… 就這樣充實(shí)而又忙碌的一天又一天，我舍不得浪費每一分每一秒，我朝著(zhù)我的這個(gè)夢(mèng)想不斷學(xué)習努力！
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現在，每一階段的夢(mèng)想都有非凡的意義，留給我很多美好的回憶。夢(mèng)想如星星般有活力，它們支持著(zhù)我，給我注滿(mǎn)前進(jìn)的力量。
我已經(jīng)勇敢地撐起了這遠航的風(fēng)帆，堅持不懈地尋找我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想萌芽作文 31
常常眺望遠方，暢想：花兒希望凋謝之后又能綻放；草兒希望枯萎之后又能生長(cháng)；小溪希望冰凍之后又能奔跑。這是它們今生、來(lái)生、永生的希望吧。心靈就此飛翔，透明的翅膀，自由擁抱藍天；綠色的暢想，快樂(lè )環(huán)繞希望。
夢(mèng)想是生命的希望。希望是飛翔的翅膀。
湖邊，丈余長(cháng)的柳枝，千條萬(wàn)條地垂掛下來(lái)，宛如一層層綠茵茵的簾子，把夏日的陽(yáng)光篩簸著(zhù)。鳥(niǎo)兒飛到數枝上，銜取下一截翠綠的柳枝，然后飛走了。
飛到海灘邊。沙灘像一條金黃色的織錦綢緞，鑲嵌各種奇異的貝殼。鳥(niǎo)兒眺望遠方，那是一望無(wú)際的海洋。在海的另一端，是什么樣的呢？
鳥(niǎo)兒終于銜著(zhù)柳枝，向海的另一端飛去。它在海洋的上空飛翔，顯得那樣的渺小。
它累了，便松開(kāi)嘴，讓柳枝漂浮在海面上，然后在柳枝上小憩。不久，它便又銜著(zhù)柳枝起飛了。海的另一端，會(huì )有一片更藍的天空吧。
一個(gè)月，兩個(gè)月……季節由夏轉秋。湖邊的柳枝垂下了稀稀疏疏的禿枝，一陣涼風(fēng)吹過(guò)后，樹(shù)枝上只剩下一片小小的樹(shù)葉在掙扎，像一只有氣無(wú)力的蝴蝶，再也扇不動(dòng)它那斑斕的翅膀。終于，它飄落了，隨風(fēng)而去。它繼續飛。海的另一端，會(huì )有一片更綠的草原吧。
鳥(niǎo)兒無(wú)視大海的廣闊，仍是朝著(zhù)一個(gè)方向飛行著(zhù)。湖邊的柳樹(shù)已完全脫去了余留的殘葉，剩下赤裸的`灰褐色的枝條，像無(wú)數皮鞭，受寒風(fēng)指使向空中亂打。而鳥(niǎo)兒嘴里的枝條，卻仍是如新鮮的一般，葉兒也仍像琢磨過(guò)的翡翠那么綠，像精心雕刻過(guò)的碧玉那樣潤。它繼續飛。海的另一端，會(huì )有一眼更清的泉水吧。
突然，一陣耀眼的光照到了鳥(niǎo)兒的眼睛上，這是沙灘在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，那樣的明亮。鳥(niǎo)兒終于停止飛行。它站在這片沙灘上，面向大海，看不見(jiàn)旅程的起點(diǎn)；而腳下，卻是成功的起點(diǎn)。
鳥(niǎo)兒把柳枝插入土地，然后飛走了，開(kāi)始它的另一段旅程。
又是一個(gè)春天來(lái)臨了。一個(gè)女孩走在沙灘上，細心地拾取著(zhù)海浪送來(lái)的美麗貝殼，認真地揀起暴風(fēng)吹刮過(guò)來(lái)的一棵棵希望的種子，盼望著(zhù)一場(chǎng)透實(shí)的喜雨，貝殼將發(fā)光，種子要發(fā)芽。
一陣春風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，掠過(guò)她的秀發(fā)，她抬起頭，不遠處亭亭玉立著(zhù)一棵疏雅的嫩柳，正如一個(gè)美麗的少女，用溫柔的春風(fēng)，輕巧地梳理著(zhù)自己那披在肩上的秀發(fā)。
夢(mèng)想萌芽作文 32
每個(gè)人都敢于創(chuàng )新，都有自己的夢(mèng)想，但想要在獲得夢(mèng)想成功的道路上，必須要不怕艱辛，不怕困難，才能不斷地創(chuàng )新，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
現在的世界，是創(chuàng )新的世界，是夢(mèng)想的世界。
原來(lái)的人啊，堅持他們的傳統，信仰他們的.舊觀(guān)念。從而導致科學(xué)的進(jìn)步的步伐加慢了，就成了科學(xué)探究路上的絆腳石�？船F代多發(fā)達��！生活水分有了十分提高，現在洗澡不用燒水，直接用熱水器就行了；現在查資料不用上書(shū)店了，直接用平板查就行了，現在買(mǎi)東西不用上街去買(mǎi)了，直接網(wǎng)購就行了，現在……這些都是科技的發(fā)展，給人們帶來(lái)的種種方便。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是——當一個(gè)護士。我希望在未來(lái)的某一天，我可以去救助那些被“病魔”纏繞的病人，讓他們的身體健康！
但是，走向夢(mèng)想成功的道路上，到處都是布滿(mǎn)荊棘的，我正在艱難前行在這條難走的道路上。
當醫生一定要有一個(gè)好的學(xué)歷，但我的成績(jì)并不是怎么好，我也沒(méi)有太在易。直到有一天，老師給我的家長(cháng)打了電話(huà)，說(shuō)出了最近的學(xué)習情況。我的爸爸很是生氣。下午，放在這些大哥哥大姐姐中，我最崇拜的小姐姐就是大馮中心小學(xué)六（1）班的陳秋陽(yáng)同學(xué)，因為她參加全國青少年創(chuàng )意大賽取得前十強的好成績(jì)。前十強可不是容易的事��！那是全國兩千多名中小學(xué)生參加的活動(dòng)。瞧，她的小車(chē)跟原裝的相比，只有三個(gè)輪子，而且身體很輕。在比賽那么短的時(shí)間內，怎么可能有這樣的創(chuàng )意設計呢？陳秋陽(yáng)說(shuō)，早在兩三個(gè)月前，她就開(kāi)始研究，如何使車(chē)子的重量減輕，減少行進(jìn)時(shí)的阻力，因此，每天裝車(chē)卸車(chē)，試驗了無(wú)數次，終于拿定主意：車(chē)輪變成塑料絲的，車(chē)身改為泡沫的，僅用三個(gè)輪子，車(chē)身做成流線(xiàn)型。陳秋陽(yáng)就這樣成功了。
她還在課余時(shí)間，設計寫(xiě)字臺，方便使用，并有多家訂做，這不得不再次讓我崇拜她。小小設計師點(diǎn)滴成功，怎能不激起我的創(chuàng )新細胞。
自從看完這期節目后，我在日記 本上寫(xiě)下：以后做事要向陳秋陽(yáng)姐姐一樣多用心琢磨，不求最好，只求更好。二是學(xué)習、生活中多學(xué)習，有創(chuàng )新意識。我堅信，夢(mèng)想，就從創(chuàng )新起航！
夢(mèng)想萌芽作文 33
青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )（The Youth Olympic Games，YOG），簡(jiǎn)稱(chēng)為青少年奧運會(huì )、青年奧運會(huì )、青奧會(huì )。青少年奧運會(huì )是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而扮演著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣，每四年一屆。夏季青奧會(huì )最長(cháng)12天，將于仲夏舉辦。 2001年，國際奧林匹克委員會(huì )主席雅克·羅格提出了舉辦青奧會(huì )的設想。2010年，第一屆青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )在新加坡舉行。
2014年，第二節青奧會(huì )將在美麗的六朝古都——南京舉行！ “六朝金粉地，金陵帝王州”。有著(zhù)6000多年文明史和2400多年建城史的南京，與北京、西安、洛陽(yáng)并稱(chēng)為“中國四大古都”。自公元229年?yáng)|吳孫權遷都南京以來(lái)，歷史上先后有10個(gè)朝代在此建都，故有“十朝都會(huì )”之稱(chēng)。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展，站立橋頭，眼前宛然是歷史在悠悠流過(guò)；點(diǎn)綴兩旁的玄武湖和莫愁湖靜如處子，似在幽然傾訴；鐘山、棲霞山迤邐悠長(cháng)，“神龍”般延續著(zhù)千年的守衛；金陵古城默然而立，城內的滄桑繁華刻寫(xiě)著(zhù)它的年輪。而在這古老悠久的文化遺產(chǎn)，現代文明的經(jīng)濟都市，我們將見(jiàn)證青奧的風(fēng)采。為了迎接這次青奧會(huì )，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)、準備著(zhù)各項工作。我們要學(xué)習有關(guān)青奧會(huì )的知識，并對身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識。
讓每個(gè)人都能重視起來(lái)，并且行動(dòng)起來(lái)。 現在隨便走進(jìn)一所南京學(xué)校，無(wú)論是大學(xué)生還是小學(xué)生，幾乎沒(méi)有不知道青奧會(huì )的。同學(xué)們都說(shuō)：“以前對奧林匹克的'概念只停留在字句書(shū)本上，‘更快更高更強’我們從小就會(huì )說(shuō)，也覺(jué)得自己理解挺透徹，但真的青奧會(huì )來(lái)到身邊，覺(jué)得又多了很多新認識，對奧林匹克的精神也了解得更全面了。如今距離南京青奧會(huì )舉辦還有一年多的時(shí)間，“青奧一代”正在和青奧共成長(cháng)。伴隨著(zhù)青奧會(huì )的一天天臨近，“青奧一代”的青春活力將進(jìn)一步綻放，奧林匹克影響青年，青年傳播奧林匹克，從“鳥(niǎo)巢一代”到“青奧一代”，這是奧林匹克精神在中國的傳承，也是中國一代代青年人給世界的答案！讓我們歡呼青奧的到來(lái)，因為那是我們實(shí)現夢(mèng)想和燃燒激情的天空。
夢(mèng)想萌芽作文 34
你有過(guò)夢(mèng)想嗎？你有為自己的夢(mèng)想而付出諸多行動(dòng)嗎？在這個(gè)世界中，絕大一部分的人在社會(huì )上賺錢(qián)、養家糊口，最后再日復一日中慢慢變老、生病或意外死去。他們停止試圖成長(cháng)，不去改善生活中的不足點(diǎn)，停止努力，從不試圖超越自己，還迷失了自我。
曾經(jīng)有一部?jì)H僅六分鐘的短片，它能喚起人們的真心，震撼無(wú)數人的心靈，在不計其數的網(wǎng)站上獲得了近3億多次播放，上億次轉發(fā)，它也給我帶來(lái)觸動(dòng)與關(guān)懷。
其中一段內容，讓我印象最為深刻：“我不知道誰(shuí)有怎樣的夢(mèng)想，也不在乎誰(shuí)朝著(zhù)夢(mèng)想中前進(jìn)時(shí)，遇到了怎樣的困難，但你要知道，在這個(gè)你心中想了又想的夢(mèng)想，是可能達成的。也許你們已經(jīng)知道，選擇的路很艱難，危險，但要改變你的人生真的很難。是的，為夢(mèng)想打拼的過(guò)程，人們總會(huì )遇到上無(wú)數的'打擊，失敗，無(wú)數的痛苦；你有的時(shí)候甚至會(huì )質(zhì)疑自己，會(huì )問(wèn)上帝為什么要將失敗都發(fā)生在自己身上呢？非�？嚯y的過(guò)程，但它不會(huì )永遠停留，他們終將成為過(guò)去，卓越而不凡的人才能擁有，偉大在每個(gè)人心中，重要的是你要相信自己做的到，很多人還喜歡抱怨，卻不嘗試改變現狀，他們根本不敢向自己的目標和夢(mèng)想邁出，為什么？害怕失敗‘萬(wàn)一事情沒(méi)做好，怎么辦？’害怕成功‘萬(wàn)一成功了卻沒(méi)能掌握份內的事情怎么辦？’人們完全不想承擔風(fēng)險�！备嗟娜嘶钤诨孟氲氖澜缋�，總是想著(zhù)困難來(lái)臨的時(shí)候會(huì )有人來(lái)救，遇到危險的時(shí)候會(huì )有人來(lái)幫助，他們整天依賴(lài)別人，成天無(wú)所事從，自欺欺人，逃避的現實(shí)。當然有那么一部分渴望成功的人、向著(zhù)夢(mèng)想奔跑的人，他們的生活會(huì )開(kāi)啟一種全新的定義。他們從不偷懶，努力不懈、持之以恒。想著(zhù)重新打造生命。達成夢(mèng)想的人還在繼續學(xué)習、奮斗。而另外一邊的人卻還在抱怨，抱怨老天對他們不公，抱怨自己出生在不好的家庭，只有達成夢(mèng)想努力實(shí)現的人知道，成功不在于別人而在于自己。
同樣的老師，同樣的年紀，為什么別人就能學(xué)的好？在于努力，堅持，勤奮，刻苦。當我們想放棄的時(shí)候，累的時(shí)候，疲勞的時(shí)候，扛不住的時(shí)候，就想想你的那個(gè)夢(mèng)想，不管人生的路有多么難走，都要記得堅持住自己的夢(mèng)想，在人生的上坡路中，每個(gè)人同在�！叭松罹实牟皇菍�(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程�！表n寒。
夢(mèng)想萌芽作文 35
原本不知道為什么老師一直強調著(zhù)要我們從小豎立自己的夢(mèng)想。那時(shí)候覺(jué)得夢(mèng)想是一份家庭作業(yè)，老師會(huì )不定期地抽查我們是否有思考關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題，不知道那時(shí)的我們是太過(guò)善變，還是對夢(mèng)想存有的幻想太多。因為我們每一次的答案都不一樣。
四年級的班主任特別重視對我們夢(mèng)想的培養，所以我們的班主任每個(gè)月都會(huì )開(kāi)一次關(guān)于我的夢(mèng)想主題班會(huì )，因為我們需要站在講臺上當著(zhù)同學(xué)們說(shuō)出自己的夢(mèng)想。有的人害怕自己的夢(mèng)想受到同學(xué)的嘲笑便想也不想就告訴老師自己的夢(mèng)想是當人民教師白衣天使之類(lèi)的。后來(lái)懂得的事情慢慢變多了，夢(mèng)想的輪廓也漸漸變得清晰。我們的夢(mèng)想漸漸貼近生活。
我多么想過(guò)我夢(mèng)想中的那種生活。那么在允許的范圍之類(lèi)我就可以做自己想做的事情了。生活在這個(gè)有著(zhù)幾千年的封建歷史的國家，而我們的父輩祖輩有生活在不那么發(fā)達的農村里，他們的夢(mèng)想也停留在了他們的生活小圈子里。做父母的都希望自己的子女健康長(cháng)大、成人立家、養兒敬父，誰(shuí)都希望自己子女的子女兒孫滿(mǎn)堂，做兒女的想早點(diǎn)不讓父母操心，做父母的想兒女早點(diǎn)成家立業(yè)，早點(diǎn)抱到孫子，父母的父母想早點(diǎn)喝上孫子的喜酒，也想早點(diǎn)抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個(gè)盼頭。
歲月不饒人！眼看著(zhù)自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠離。我能怎么做？自古忠孝兩全難，更那堪事實(shí)如這般？
我也很想早點(diǎn)實(shí)現父母以及父母的父母的`期望，成家立業(yè)，結婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點(diǎn)達到他們的要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過(guò)父親身上的擔子，兒媳圍上母親圍過(guò)的圍裙，閑時(shí)教兒女識數寫(xiě)字，聽(tīng)爺爺奶奶講他們當年的故事…
但，這一切，我現在不能，那只是我想象中的事，現在無(wú)法實(shí)現，何況現實(shí)也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點(diǎn)，盡可能早一點(diǎn)讓他們實(shí)現他們所期望的。百事孝為先！滿(mǎn)足他們，我想這是我們做子女最基本的。
夢(mèng)想萌芽作文 36
夢(mèng)想是什么？
在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是那香噴噴的烤鴨，是外婆那溫暖無(wú)比的懷抱；在司馬遷的眼里，夢(mèng)想就是完成父親的囑托，把《史記》寫(xiě)完；在海倫·凱特眼里，夢(mèng)想就是可以聽(tīng)到爸爸、媽媽和沙利文老師那委婉、親切的話(huà)語(yǔ)，可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼里，夢(mèng)想是能夠創(chuàng )作出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；在我看來(lái)，夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們每個(gè)人心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也是值得信仰的。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它會(huì )在人們困難時(shí)給人堅定的信念，并走向成功。夢(mèng)想也是具有力量的，它是一個(gè)人的人生中前行的動(dòng)力之源。夢(mèng)想還是人們大膽的想象，不一定會(huì )實(shí)現，只是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想才是真正意義上生活的動(dòng)力。
達·芬奇自小就有一個(gè)夢(mèng)想—————畫(huà)畫(huà)。但在那個(gè)年代，畫(huà)家是被人們所瞧不起的職業(yè)，父親強烈反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)，所以他絞盡腦汁地想盡一切方法來(lái)說(shuō)服父親。
功夫不負有心人，機會(huì )終于來(lái)了。
有一次，有人托達·芬奇的父親帶一個(gè)盾牌去城里，請畫(huà)師畫(huà)，父親想測試一下達·芬奇的畫(huà)藝，于是把盾牌給了他。達·芬奇興奮極了，他決定要畫(huà)一幅怪獸模樣的`盾面畫(huà)。他讀了許多關(guān)于妖魔鬼怪的書(shū)，搜集了許多關(guān)于妖怪的資料，然后開(kāi)始構思。為了使所畫(huà)的怪獸更逼真，他還找來(lái)了好幾只小動(dòng)物的尸體來(lái)作原型。他是如此專(zhuān)心，以致那小動(dòng)物的尸體開(kāi)始腐爛發(fā)臭了，他也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。
畫(huà)了一個(gè)多月，盾牌終于完成了。他立刻拿起盾牌給父親看，由于畫(huà)得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。從此，父親不再反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)了。
我想，我們每一位同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的遠大夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想就是能夠像鄧亞萍那樣，有一種不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛(ài)心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過(guò)”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節的大學(xué)問(wèn)家……不過(guò)這些都是我次要的夢(mèng)想，我最主要夢(mèng)想還是能夠擁有一大筆錢(qián)，建造一座很大的愛(ài)心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪貓以及那些可憐的乞丐都聚到里面，讓他們過(guò)上安定的生活，人人之間和睦相處，這就是我的夢(mèng)想。
愿望我的夢(mèng)想早日成真。
夢(mèng)想萌芽作文 37
我喜歡放風(fēng)箏，但更喜歡她在空中自由地飛翔。
一個(gè)周六，和煦暖陽(yáng)，花瓣綻放，葉草歡笑，鳥(niǎo)兒低唱，長(cháng)袖善舞的風(fēng)兒正歌頌著(zhù)春的到來(lái)，這恰是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
我和哥哥來(lái)到山地公園，藍天白云，綠草如茵，廣闊草地，一個(gè)大顯身手的好地方。
一位可愛(ài)的小妹妹，抱只蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地看著(zhù)我們，臉上露出蘋(píng)果式的微笑。
我急不可待，牽著(zhù)線(xiàn)正要起跑，哥哥忽然提醒：“戴上手套!線(xiàn)勒手!”我開(kāi)始第二次起跑，又一次，他制止了我：“還沒(méi)起風(fēng)!”我疑惑的問(wèn)：“背上已經(jīng)有風(fēng)了啊!”他道：“你背上的風(fēng)是順風(fēng);當風(fēng)迎面吹在臉上的時(shí)候，才是逆風(fēng)。風(fēng)箏在逆風(fēng)中它才能更好起飛�！�
哥哥的話(huà)，讓我五體投地;旁邊的妹妹也顯出欽佩的目光。
……
“快跑!”哥哥向天空中一擲，放開(kāi)了風(fēng)箏，我用力拽線(xiàn)，一邊撒開(kāi)雙腿疾馳，一邊側頭觀(guān)察。風(fēng)箏高時(shí)趕緊放線(xiàn);低時(shí)則加速奔跑。
忽然我覺(jué)得手上有一股強大的拉力，線(xiàn)被扯得筆直——此刻雖是難得的好時(shí)機!但若操作不當，反而會(huì )斷線(xiàn)，我頃刻間緊張起來(lái)。
哥哥大喊：“快放線(xiàn)!”
風(fēng)真大!總覺(jué)得這股風(fēng)像無(wú)底黑洞，牢牢地吸住風(fēng)箏。我擔心線(xiàn)不夠長(cháng)，更擔心線(xiàn)會(huì )隨時(shí)斷掉。我興奮地咦咦哇哇叫喊著(zhù)，渾身是汗。
風(fēng)稍作停留時(shí)，風(fēng)箏在高空快樂(lè )地飛翔著(zhù)。她成了公園的焦點(diǎn)，所有羨慕的目光都匯集在她身上，就像匯集在我的身上一樣。
“風(fēng)箏為什么會(huì )飛起來(lái)?”，我問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“靠氣流。低空氣流小，所以要快跑;高空氣流大，她就能較好地自我調節�！�
他接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我愛(ài)風(fēng)箏，是因為她只在逆風(fēng)里起飛，風(fēng)越大飛得越高�！�
……
猛地，他叫道：“線(xiàn)繃得太緊，快松一松!”話(huà)音未落，另一陣高空氣流驟然而至，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的'一聲，線(xiàn)斷了。
旁邊傳來(lái)一片尖叫;妹妹仰望著(zhù)臉，驚愕的盯著(zhù)遠去的風(fēng)箏;我怔怔地站著(zhù)……
回家路上，哥哥摟著(zhù)我的肩平靜地說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)箏，在地上還沒(méi)有起飛時(shí)，就是一個(gè)毫無(wú)生命的擺件;當她飛上高空的那一刻時(shí)，她便有了生命。誰(shuí)愿意自己的人生被束縛呢?或許擺脫繩子的束縛，正是她的夢(mèng)想�！�
是呀!
飛越山巔白云，追尋美麗風(fēng)景，又何嘗不是我們的夢(mèng)想?
更何況她還是一位在逆風(fēng)中起飛的生靈呢?
夢(mèng)想萌芽作文 38
天哪！全世界僅僅只發(fā)現七十多只金絲猴，只剩下不到十萬(wàn)只的藏羚羊，每年至少有將近兩百只北極狼離我們而去……每當聽(tīng)到這些數字，我的心就一陣陣抽緊。心想：在人類(lèi)統治的世界里，我們的動(dòng)物朋友為什么會(huì )一個(gè)個(gè)的消失？
是啊，只要稍加留意，我們不難發(fā)現：辛棄疾筆下的“聽(tīng)取蛙聲一片”的美麗景象早已見(jiàn)不著(zhù)了：“氣吞萬(wàn)里如虎”的山大王如今也成了動(dòng)物園籠子里溫順的大貓；毒蛇、娃娃魚(yú)等正在痛苦地呻吟著(zhù)，它們頻頻出現在五星級大酒店的餐桌上；許多害蟲(chóng)因為失去了天敵而變得更加瘋狂；人類(lèi)只能用更多的農藥對付它們，而農藥的.過(guò)度使用又使得各種各樣的新病菌接踵而來(lái)，眾多的綠色食物也漸漸成了美好的回憶……這就是我們殘害野生動(dòng)物的惡果，這就是大自然對我們人類(lèi)無(wú)情的報復！我們傷害了野生動(dòng)物，最終也傷害到了自己。
與此同時(shí)，這可怕的現實(shí)也正粉碎著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想當一名畫(huà)家，去北極畫(huà)憨態(tài)可掬的北極熊，去南極畫(huà)調皮可愛(ài)的企鵝，去可可西里畫(huà)活潑歡快的藏羚羊，去非洲大草原畫(huà)威風(fēng)凜凜的雄獅、高大威猛的大象、展翅翱翔的蒼鷹……
然而，現實(shí)讓我擔憂(yōu)，我擔心長(cháng)此以往，我兒時(shí)的夢(mèng)想將永遠只能是夢(mèng)想。為此，我又生出了一個(gè)新的夢(mèng)想—我夢(mèng)想自己成為了野生動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，呼吁大家關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，還野生動(dòng)物一個(gè)美好安寧的家園。讓藏羚羊在廣袤無(wú)垠的大草原上自由奔跑，讓東北虎在郁郁蔥蔥的森林里悠然穿行，讓娃娃魚(yú)在清澈見(jiàn)底的溪水里盡情嬉戲，讓鳥(niǎo)兒們在蔚藍無(wú)垠的天空中快樂(lè )飛翔……
我夢(mèng)想讓更多的人加入動(dòng)物保護協(xié)會(huì )，人世間再也看不見(jiàn)以往骯臟的買(mǎi)賣(mài)。這樣，大象就能留住自己的牙齒，鱷魚(yú)就能保住自己的皮膚，藍狐就不會(huì )在棍棒的擊打下慘烈的死去……同一片藍天下，人和動(dòng)物就會(huì )和諧地生活在一起。
我想，到了那個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)想將不再是夢(mèng)想，我就可以高興地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆，去北國，到南疆，畫(huà)出自己喜歡的每一種動(dòng)物，畫(huà)出天地間生靈和諧共處的美好畫(huà)面。
夢(mèng)想萌芽作文 39
是學(xué)習的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是學(xué)習的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現一支砍伐隊伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著(zhù)電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著(zhù)悲憤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐隊出動(dòng)了，電鋸與樹(shù)木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著(zhù)，我眼睜睜地看著(zhù)自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門(mén)半步。
日日夜夜，哪一次么有電鋸的聲響，哪一次沒(méi)有樹(shù)木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類(lèi)一點(diǎn)顏色看看！
我找來(lái)了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類(lèi)的方法。
連續幾個(gè)月，我都沒(méi)讓云雨兄妹下雨，堅持懲罰人類(lèi)，人類(lèi)也沒(méi)有繼續砍伐樹(shù)木�？珊镁安婚L(cháng)，人類(lèi)似乎感受到了來(lái)自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。
這才下了一場(chǎng)雨，人類(lèi)又開(kāi)始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴重的破壞。
現在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠(chǎng)”，剩余下的百分之十是沒(méi)有遭到任何污染的地區。
我又一次哭泣了，為任何人，物，景而哭泣。世界開(kāi)始下雨，這傾盆大雨直滲人心底，淚水模糊了我的意識，沉重的'眼皮終于合上了，伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，我的心在咆哮：不要砍伐樹(shù)木！不要亂扔垃圾！什么保護環(huán)境從我做起！全是虛情假意！你知道你在砍什么嗎？你想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現一支砍伐隊伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著(zhù)電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著(zhù)悲憤交加的心情入睡了。
夢(mèng)想萌芽作文 40
我喜歡蒲公英，喜歡看著(zhù)雪白的蒲公英花在蔚藍的天空中飛翔，看著(zhù)它們，我總會(huì )想起她，想起她說(shuō)的話(huà)——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì )起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英 ，
那年夏天，我和她穿著(zhù)短裙，手牽著(zhù)手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英 我們比賽，看誰(shuí)找到的蒲公英花最多 我半蹲著(zhù)身，在草地上仔細地尋找蒲公英的花 一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里 忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了 我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里 我學(xué)著(zhù)她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花
過(guò)了許久，我們來(lái)到我家樓頂，聚在一起看誰(shuí)找的蒲公英花多 她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說(shuō)明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飛向藍天 “哇，好漂亮��！”我興奮地叫著(zhù) “很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì )起飛，去追尋它們的'夢(mèng)想！”她微笑著(zhù)說(shuō) “真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問(wèn) “當然有咯！我的夢(mèng)想是當一名作家，我要寫(xiě)好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答 “我的夢(mèng)想是當一名企業(yè)家，我要賺很多的錢(qián)，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著(zhù)告訴她 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝?zhù)自己的將來(lái)，一起把蒲公英花吹向藍天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠！
從此，蒲公英開(kāi)花的季節，我的身邊，少了她的身影 但每一次看到蒲公英，她的話(huà)都在我的耳旁回響，我也會(huì )一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現在，又是蒲公英開(kāi)放的季節，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊 讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現自己的理想奮斗著(zhù)……
夢(mèng)想萌芽作文 41
童年充滿(mǎn)了神奇的夢(mèng)想，童年充滿(mǎn)了對未來(lái)的追求：有人想當偉大的發(fā)明家，有人想當令人羨慕的世界冠軍，而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的節目主持人。
有當主持人的夢(mèng)想，首先得感謝詩(shī)柳語(yǔ)言藝術(shù)中心的王老師對我莫大的幫助和鼓勵。
那一次主持詩(shī)柳匯報演出的情景又浮現在我眼前：望著(zhù)臺下的觀(guān)眾和在后臺忙這忙那的老師們，我真是又高興又激動(dòng)；更讓我記憶猶新的是班主任許老師安排我和另外幾位同學(xué)周一在國旗下講話(huà)，面對臺下2000多位師生，我絲毫沒(méi)有慌亂，從容不迫地按照之前練習的一樣，流利、有感情地背了下來(lái)；前不久舉行的“詩(shī)柳”杯故事大賽，我也非常榮幸地當上了主持人……
一次次的活動(dòng)讓我深深的愛(ài)上了節目主持，我覺(jué)得做節目主持是一件快樂(lè )的事，我要把自己的夢(mèng)想與快樂(lè )傳遞給大家，自己也從中學(xué)習更多，收獲更多。
我知道，當一名優(yōu)秀的節目主持人并不是件容易的事，我時(shí)刻不忘為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。王老師曾經(jīng)就是一位優(yōu)秀的'節目主持人，于是我就和幾個(gè)有著(zhù)同樣夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗的同學(xué)一起去請教王老師。王老師給了我們一些書(shū)籍，讓我受益匪淺：比如我知道當主持人語(yǔ)言要樸素直白、詼諧風(fēng)趣，發(fā)音要標準，不拖音、抑揚頓挫，要字正腔圓；王老師還告訴我們，不但要多鍛煉，多上臺主持節目，還要每天練習口部操、舌部操，我努力按照老師說(shuō)的去做，覺(jué)得自己和夢(mèng)想又拉近了一步。
閑暇時(shí)，我不忘向優(yōu)秀的節目主持人汲取營(yíng)養。我最喜歡看董卿阿姨主持的“朗讀者”和“中國詩(shī)詞大會(huì )”，董卿阿姨出口成章和充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言、從容大氣的主持風(fēng)格令我佩服！還有汪涵主持的“天天向上”幽默風(fēng)趣，讓人百看不厭；功底深厚的朱軍、朱迅，撒貝寧……都是我喜歡、崇拜的節目主持人。
我心中常常展現這樣的畫(huà)面：我手持麥克風(fēng)，精神抖擻地站在臺上侃侃而談，臺下的觀(guān)眾靜靜地聽(tīng)著(zhù)，用崇敬的目光看著(zhù)我，我會(huì )多么喜悅！
有人說(shuō)，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，而我認為人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我愿為我的夢(mèng)想去努力、去奮斗！
夢(mèng)想萌芽作文 42
這段時(shí)間，我愛(ài)上了音樂(lè )《童年》，對它不離不棄，寫(xiě)下此篇作文：
翻開(kāi)琴蓋，坐在琴凳上，指尖劃過(guò)琴鍵，熟悉的聲音再度響起來(lái)，回蕩在整個(gè)房間上空。我閉著(zhù)眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)童年的頌歌，一曲終，眼睫毛泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花，眼淚似斷了線(xiàn)的珠子劃過(guò)臉頰。
“唱這首歌，找到了我回憶……”我輕輕吟唱著(zhù)自己作詞的《童年》，它就是我的心聲，一個(gè)少女的聲音，大人永遠不懂的聲音。內心中，有一束火花，在大聲吶喊、述說(shuō)因青春來(lái)到而悶煩、脾氣暴躁的不愉快，然而，沒(méi)有人愿意認真聆聽(tīng)，寂靜的房間里，只有一架鋼琴。指尖劃過(guò)琴鍵，這兒，只有鋼琴，我可以找誰(shuí)去述說(shuō)?只有它，鋼琴!開(kāi)始，我是抽泣，慢慢的，借助鋼琴發(fā)泄，哭聲越來(lái)越大，琴聲越來(lái)越強烈，最后，趴在鋼琴上，放聲大哭……
這是我，彈了上百次，述說(shuō)了上千次的曲子：《童年》。
學(xué)習鋼琴近四年，可以說(shuō)，我學(xué)的'很差。面對枯燥的譜子和耳邊媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)，我真的靜不下心，偶然間，聽(tīng)到《童年》這首歌，激起了我心中的熱血，那婉轉的旋律，似乎在向我述說(shuō)人從出生到長(cháng)大，飽經(jīng)挫折，可每一個(gè)人，最終都會(huì )死去，每當聽(tīng)到這兒，我都不禁落淚。也許，《童年》是真的這么神奇吧，能讓一個(gè)不喜歡彈琴的孩子心血來(lái)潮，為這首歌作詞，并這么愛(ài)唱、愛(ài)彈這首歌。
《童年》成了我生活中的一部分，我對它如癡如醉，整天都彈奏它。然而，日子長(cháng)了，每當我的前奏響起，大人們后面就怒吼道：“這首歌聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)繭子了!你就不能換一首嗎?學(xué)琴四年，怎么就彈一首歌?看看陽(yáng)陽(yáng)，人家彈得多好，你就不能學(xué)學(xué)她嗎?”我一愣，隨即眼淚奪眶而出：“它是什么?它僅僅就是一首曲子嗎?不!它富有生命，它能打動(dòng)人心!你們永遠也不知道它對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，你不懂，就不要瞎說(shuō)!”說(shuō)著(zhù)，我“啪”的關(guān)上門(mén)更加猛烈的彈著(zhù)、唱著(zhù)、哭泣著(zhù)……我想，學(xué)鋼琴，最重要的不是你會(huì )了多少首曲子，而是學(xué)會(huì )了通過(guò)鋼琴去發(fā)泄自己的情感，讓自己的身體好受些，同時(shí)懂得了這首曲子的情感色彩，它在向你傳遞什么。而大人們卻一味的去逼我們彈不喜歡的曲子……
我心中的這首歌——《童年》，它不僅是一首歌，還是一個(gè)生命，永遠是我的心聲。
夢(mèng)想萌芽作文 43
蒲公英在偌大的天地間飛行，但并非漫無(wú)目的，毫無(wú)頭緒。它們準備并可望到達自己夢(mèng)想的彼岸。微風(fēng)吹拂，白茫茫的一片，那是它們執著(zhù)的追求。而十四歲的我們也有一雙隱形的翅膀--夢(mèng)想。
“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)想有時(shí)�！眽�(mèng)想好比旅途，最美的風(fēng)景不一定在目的地，可能在路途上。
我的夢(mèng)想在感動(dòng)中綻放。
那是5月12日大地震的時(shí)候，我坐在電視機前看關(guān)于地震的新聞，突然間，一群白衣天使映入了我的眼簾。她們穿著(zhù)白色的衣衫在廢墟來(lái)回穿梭，一具具尸體，一位位病人在他們的手中快速的`流過(guò)，面對著(zhù)近在眼前的危險，他們依然無(wú)私無(wú)畏地工作，他們用自己的生命作為一份保障，從而救活了一個(gè)人又一個(gè)人，喚醒了一條又一條生命。而記者采訪(fǎng)他們時(shí)，他們卻平靜的說(shuō)：“這是我們的責任，如果一個(gè)醫生沒(méi)有一顆愛(ài)心，他還配當醫生嗎？”這時(shí)的我已打開(kāi)了夢(mèng)想之窗，萌發(fā)了夢(mèng)想。
有在一次生病中，我體味到了人生的真情。我在床上坐著(zhù)，一位實(shí)習護士給我打點(diǎn)滴，因為第一次試針，說(shuō)以那位護士把我的手打得青一塊，紫一塊的。我并沒(méi)有說(shuō)什么，但他早已嚇得滿(mǎn)頭大汗了。經(jīng)過(guò)我的鼓勵，針終于刺了進(jìn)去�！皩Σ黄�，我是第一次試針，你看，把你弄成這樣，不好意思了”護士緊張的說(shuō)。而這時(shí)我的心向被暖流流過(guò)似的，特別溫暖，特別感動(dòng)。這時(shí)我的夢(mèng)想已經(jīng)堅定，理想的鴿子已飛向了廣闊的天空。
從那時(shí)起，我就堅定了長(cháng)大以后要當一位醫生，在小時(shí)中揮灑汗水，在大事中視死如歸。
夢(mèng)想是人生不可缺少的一部分。有了夢(mèng)想才有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想也會(huì )有許多的夢(mèng)想，既然有了目標，我們就要堅持不懈的把夢(mèng)想實(shí)現�！叭松苡袔谆夭比松恢笔鞘侄虝旱�，正因為短暫，我們才要不斷地追求。
我的夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗；我的夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的洶涌中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄：我的夢(mèng)想；來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅妝素裹”的分外妖嬈。
夢(mèng)想萌芽作文 44
太陽(yáng)把溫暖送給了我們，太陽(yáng)是無(wú)私的。
大地把食物捧給了我們，大地是無(wú)私的。
老師把知識交給了我們，老師是無(wú)私的。
——題記
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們都在期待著(zhù)看一看新老師長(cháng)什么樣：是高是矮？是胖是瘦？是男是女？時(shí)間在鐘表的“嘀嗒嗒嗒”中流駛著(zhù)，我們也帶著(zhù)疑問(wèn)等待著(zhù)老師的到來(lái)……。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“來(lái)了，來(lái)了，老師來(lái)了！”我們趕快坐在自己的座位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了，一位女老師剛走上講臺，教室一片嘩然。她是那樣的年輕，年輕得讓你不相信她的知識；她是那樣的時(shí)髦，時(shí)髦得讓你不相信她的.深度。她向大家作了自我介紹，她說(shuō)：“這學(xué)期的數學(xué)課由我來(lái)上�！蔽也唤毤毚蛄苛怂环�，她大概有20多歲，個(gè)子不是很高，稍瘦的身形，穿了一身休閑裝，更顯出了她那苗條的身材，精致的五官，扎了一條馬尾辮，漂亮極了。然而，她給我的印象卻像是一個(gè)姐姐。我不禁在心里犯嘀咕：她這么年輕，會(huì )教什么呀？帶著(zhù)不服氣上了幾節課，然而幾節課下來(lái)，我不得不佩服她的教學(xué)質(zhì)量，不得不心服口服。事實(shí)證明我以前的想法錯了，一個(gè)人的內涵怎么可以拿年齡來(lái)作比較。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火來(lái)煉，”她講的課是那樣的認真，那樣的清晰明了，通俗易懂。而且，她講課時(shí)是那樣有節奏感，讓人忍不住地認真聽(tīng)下去，上她的課給我們一種很輕松的感覺(jué)。我突然感覺(jué)到“老師”這個(gè)職業(yè)是那么使人尊敬，又讓我對“老師”這個(gè)職業(yè)增加了好感。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是當一名老師，因為老師可以穿自己喜歡的衣服去上課。然而，現在，我卻從內心尊重“老師”這個(gè)職業(yè)，喜歡“老師”這個(gè)職業(yè)。因為老師是無(wú)私的，是偉大的，不久的將來(lái)我也是一名老師。但是，我知道要想成為一名合格的優(yōu)秀老師是要付出代價(jià)的，在通往“老師”的道路上是坎坷的，布滿(mǎn)荊棘的，所以只有我對自己充滿(mǎn)信心，努力學(xué)習，不怕困難，勇往直前，這樣才能取得成功，才能夢(mèng)想成真。
我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想去努力追求新事物、新知識、新潮流，因為我知道，如果沒(méi)有今天的釀造，就不會(huì )有明日的香甜，畢竟付出才會(huì )有收獲嘛！
理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我希望的，是我期待的。
我堅信，拼一拼一定行，搏一搏一定贏(yíng)。因為，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)想萌芽作文 45
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們在成長(cháng)過(guò)程當中最要好的朋友。它陪伴著(zhù)我們長(cháng)大長(cháng)高。有了夢(mèng)想才有奮斗的動(dòng)力，奮斗的目標，人生才有意義。不要給別人的夢(mèng)想潑冷水。
有的人夢(mèng)想遠大，有的人夢(mèng)想短淺。無(wú)論遠大或者短淺只要有夢(mèng)想，就要去奮斗，夢(mèng)想終究會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的。我們都知道，阿里巴巴創(chuàng )始人馬云在讀小學(xué)時(shí)就有夢(mèng)想，想上重點(diǎn)中學(xué)，因分數不夠只好上一所普通的學(xué)校。但始終他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，在高考時(shí)，成績(jì)平平的他竟然報了“清華大學(xué)”的志愿，其他的同學(xué)得知后都嘲笑他，但他沒(méi)有被別人潑冷水而放棄夢(mèng)想。第一年高考失敗，又復習一年，分數還是不夠，與專(zhuān)科分數線(xiàn)相差一百多分，后來(lái)他看到了路遙寫(xiě)的小說(shuō)《人生》，從中受到了啟發(fā)，然后決定再復習一年，他家人不愿意讓他再浪費錢(qián)了，他只好白天打工，晚上上夜校，最終以相差本科五分而上了專(zhuān)科。這一路走來(lái)跌跌撞撞，非常艱難，但他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。畢業(yè)后在杭州電子科技大學(xué)教英語(yǔ)，夜晚做翻譯。后來(lái)辭去教師職務(wù)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，終于一舉成名，實(shí)現了夢(mèng)想。
其間他沒(méi)少受別人的白眼，諷刺，挖苦，打擊。好多人都給他的夢(mèng)想潑冷水，結果他還是挺過(guò)來(lái)了。
由此我想到了自己，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當作家。一次，老師講課文時(shí)，讓學(xué)生回答自己的夢(mèng)想是什么？有的說(shuō)是老師，有的說(shuō)是警察……當老師問(wèn)我時(shí)，我不假思索地回答：“我的夢(mèng)想是當個(gè)作家�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑……
“連句話(huà)就說(shuō)不囫圇，還想當作家，真是自不量力！”
“從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她的作文寫(xiě)得好，老師也沒(méi)把她的作文當范文讀過(guò)一次呀！真是不知天高地厚！”
“哈哈……我看她是在做白日夢(mèng)吧！”
……
大家眾說(shuō)紛紜，沒(méi)有一個(gè)人支持我的，都是反對我的聲音。
“安靜！安靜！”老師用戒尺敲著(zhù)桌子，打斷同學(xué)們的`議論，“司狐言有想當作家的夢(mèng)想很好，我想她將來(lái)肯定能實(shí)現。大家不要給別人的夢(mèng)想潑冷水……”后面的話(huà)我就聽(tīng)不見(jiàn)了，我在心里暗下決心，我一定會(huì )實(shí)現的。
一晃幾年過(guò)去了，我現在不僅能寫(xiě)流暢的句子了，而且還能在作文網(wǎng)上得滿(mǎn)分。雖然沒(méi)當作家，但是在離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
夢(mèng)想萌芽作文 46
三年前，是我第一次和它真正見(jiàn)面的時(shí)候。流暢的曲線(xiàn)，悠揚的琴聲，真真切切地看到、聽(tīng)到，我震撼了，為它心動(dòng)了。那一刻，我才體會(huì )到擁有夢(mèng)想的感覺(jué)。我向母親提出要求，卻因我的三分鐘熱度而被一口回絕了。不過(guò)這不怪母親，因為我有很多的“前科”，換做是我，我也不會(huì )答應的。于是，這個(gè)計劃一拖再拖，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，我再一次和母親提起了這件事，并表示了我的誠意。
母親終于答應了，我拿到了我的`第一把琴。我把琴架在肩膀上，柔和的音樂(lè )從指間流出。閉上眼睛，仿佛置身于陽(yáng)光普照的森林里一般，金色的陽(yáng)光透過(guò)綠葉，灑在臉上，暖洋洋的�！案隆变從绢^的聲音打破了我的幻想。怎么回事？我明明是按照老師說(shuō)的做的�！案隆薄案隆蔽矣植幌嘈诺乩藘陕�。但是很快地，我回到了現實(shí)中。表弟推開(kāi)房門(mén)，譏笑著(zhù)說(shuō)：“鋸木頭呢？！這鋸子有點(diǎn)鈍阿，大音樂(lè )家！”我白了他一眼，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的，我想。
但是，好幾個(gè)月過(guò)去了，我依然在房間里鋸著(zhù)木頭。表弟連嘲笑都懶得開(kāi)門(mén)了，母親似乎也很失望。我覺(jué)得當初的信心與熱情在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，我開(kāi)始懷疑起當時(shí)的決定，懷疑我的夢(mèng)想。我在街上閑逛，心里堵得慌。街邊有個(gè)小販在賣(mài)CD，8元2張。我突然想到，學(xué)琴到現在，我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小提琴的CD。我走過(guò)去，一旁有個(gè)中年婦女在和小販周旋，我把錢(qián)和CD在小販眼前晃了晃，就拿了CD在不遠處的一場(chǎng)木椅上坐下了。我拿出已經(jīng)過(guò)時(shí)的CD機，一個(gè)銀色的圓盒，是從姐姐那里要來(lái)的。放入CD，按下播放鍵，輕柔的小提琴曲頓時(shí)包圍了我。
人群的吵鬧，汽車(chē)的嘈雜不復存在，好像我被隔離，整個(gè)世界都安靜了，只有樂(lè )曲在不停地播放著(zhù)，播放著(zhù)……學(xué)琴期間的種種在我眼前閃過(guò)。我不甘心，不甘心我的夢(mèng)想被嘲笑，不甘心夢(mèng)想總不被人相信，我的夢(mèng)想可不只三分鐘！回到家后，我很努力地練琴。
不久，我發(fā)現我的琴聲雖說(shuō)不上悅耳，但已不是鋸木頭的聲音了。我相信自己今后一定會(huì )不斷進(jìn)步，直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天。不要總認為自己是三分鐘熱度，要相信夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想是沒(méi)有有效期的。
夢(mèng)想萌芽作文 47
漫漫人生路，夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)我披荊斬棘，撥開(kāi)迷霧，看清人生。我以夢(mèng)想為馬，奔跑在人生之路上�！}記
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編制著(zhù)夢(mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。
萌發(fā)夢(mèng)想
記得以前，我從未有過(guò)夢(mèng)想，甚至不愿去想它。直到我從課本里認識了居里夫人……
偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因長(cháng)期放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想的腳步卻永遠不曾停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔�！袄象K伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應該趁著(zhù)大好年華追隨夢(mèng)想的蹤跡？于是，我萌發(fā)了夢(mèng)想……
感悟夢(mèng)想
關(guān)于夢(mèng)想，我覺(jué)得它像翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我捕捉它：可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我尋找它，哪怕到頭來(lái)只捕到一次“沁人沁脾”。
夢(mèng)想真的這么遙遠嗎？在我看，其實(shí)它也許就在前方不遠處，正向你招手，翹首盼望著(zhù)你的到來(lái)�；蛘�，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的`夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠因為夢(mèng)想而閃光。
追求夢(mèng)想
記得一次體育考試，測試800米長(cháng)跑，我長(cháng)得較胖，800米對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數字。輪到我了，我堅持跑了600米，已經(jīng)精疲力盡了。那時(shí)我的肚子十分的疼。這是我想到了我的夢(mèng)想——上重點(diǎn)大學(xué)。如果體育沒(méi)有達標，那夢(mèng)想難以成真！我想，沒(méi)有執著(zhù)、堅持、努力和汗水，夢(mèng)想怎會(huì )實(shí)現？最后，我一鼓作氣，沖過(guò)終點(diǎn)，及格了……在執著(zhù)、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內心之后，你的夢(mèng)想就會(huì )釋放屬于它的耀眼光芒！
沒(méi)錯，我既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，就要有恒心走下去，不管路有多長(cháng)，不管前方遇到多少艱難，只要有堅定的信念，夢(mèng)想就會(huì )向我招手。
夢(mèng)想萌芽作文 48
父親是個(gè)普通的農民工，他很現實(shí)的人，從未聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他有什么夢(mèng)想，他甚至極少說(shuō)“夢(mèng)想”這個(gè)詞。對他來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想實(shí)在太遙遠了，但他的確一直想要在鎮上買(mǎi)新房。
“到鎮上買(mǎi)什么房子呀，我們在鄉下不是住得好好的嘛。再說(shuō)，咱們也沒(méi)錢(qián)啊�！睂τ谫I(mǎi)房，母親一直并不贊同。
“你懂什么？不買(mǎi)房行嗎？?jì)鹤蝇F在在鎮上讀書(shū)，租房總不是個(gè)辦法呀。再說(shuō)，兒子一天天長(cháng)大，總不能讓你們娘兒倆擠在那個(gè)巴掌大的出租屋里啊�！币�(jiàn)父親把話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，母親往往就不在吱聲了。
為此，父親常年奔波在外。每年只在過(guò)年時(shí)，才回來(lái)住幾天。
每次與家人通電話(huà)，他談的最多的話(huà)題就是買(mǎi)房�？伤幕讲桓�，只能在建筑工地上干些瓦工活兒，收入當然不高，新房當然一時(shí)半伙買(mǎi)不了。他總和母親說(shuō)：“等我再苦兩年，就去鎮上買(mǎi)房�！�
每年春節，在山東開(kāi)鈑金廠(chǎng)的大伯總會(huì )請家里親戚吃年酒。席間，原本就財大氣粗的大伯往往會(huì )借著(zhù)酒勁兒，大談特談他的輝煌奮斗歷程�！鞍�，今年……我的.鈑金廠(chǎng)的……產(chǎn)值……較去年……翻番了，我打算……再換一輛車(chē)，哦，你們看，我今年買(mǎi)的……這件皮草……一萬(wàn)二呢……我啊，還打算到……城里高檔小區……買(mǎi)套房呢……”
別人家有車(chē)，我家沒(méi)有，父親不介意；別人穿名牌服裝，父親沒(méi)有，他也不介意。但那天，當大伯提及買(mǎi)房子時(shí)，父親的臉色立馬黯淡了下來(lái)。原本就木訥的父親，話(huà)語(yǔ)就更少了，他只是在一個(gè)勁兒地喝酒，一直喝到吐才被人勸阻不喝。但誰(shuí)都沒(méi)留意父親表情的變化，誰(shuí)都不知道他為何喝醉。
“我要買(mǎi)房！我要買(mǎi)房！……”父親倒在自家床上一遍遍地說(shuō)道。之后，他便用靠枕蓋在自己的臉上，讓人看不到他的任何表情。
看著(zhù)父親的醉態(tài)，我突然意識到他的悲哀，他的作為一個(gè)父親的悲哀，作為一個(gè)男人的悲哀。
從此以后，父親把自己唯一的愛(ài)好——煙也戒了，處處都節儉著(zhù)……時(shí)間一晃十年又過(guò)去了。
“哎，老婆，我從手機上看到房?jì)r(jià)又漲了，我怎么總攢不足買(mǎi)新房的錢(qián)呢？”從母親開(kāi)著(zhù)免提的電話(huà)里傳來(lái)父親沮喪的聲音。
哎！可憐的父親，真不知道哪天可以斷了你買(mǎi)房的念想，你已經(jīng)被現實(shí)生活裹挾得太累太累！
夢(mèng)想萌芽作文 49
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現小康的故事。讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的'時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識改變自己的命運，改變鄉村的命運�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅持努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了想當什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當我上臺怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話(huà)”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評了他們，還鼓勵我、表?yè)P我。小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎”，我知道我的努力與堅持有了回應，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫(xiě)出一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著(zhù)肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作——《史記》；鄧稼先為了祖國的事業(yè)出國留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國，在戈壁沙灘與實(shí)驗為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國核武器的研制當中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
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