筆的夢(mèng)想作文13篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的筆的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆的夢(mèng)想作文1
人有了夢(mèng)想才會(huì )有強烈的渴望，有了渴望才會(huì )有創(chuàng )新，創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有現在的紙，我們就不能很好的學(xué)習；沒(méi)有世界上的第一盞電燈，我們還要在煤油燈下生活;沒(méi)有第一架飛機，人們要經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉到達目的地；沒(méi)有手機，我們就不能夠聯(lián)系這么方便，千里之遠只有一步之遙；沒(méi)有淘寶，我們購物就不會(huì )如此方便…。沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )便不會(huì )如此現代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!我們這么美好的生活，就是用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造，去創(chuàng )新，才能得到的。古人尚知創(chuàng )造，今天我們又怎能不創(chuàng )新，創(chuàng )新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì )發(fā)展的源泉。
創(chuàng )新是民族振興，國家富強的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng )新。不創(chuàng )新就會(huì )落伍，不創(chuàng )新就會(huì )滯后。我國的現實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng )新的腳步要使創(chuàng )新落實(shí)到社會(huì )每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要創(chuàng )新，改革要創(chuàng )新，科技要創(chuàng )新。我們應當大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng )新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，發(fā)明創(chuàng )造一種樓房，這個(gè)樓房是用特殊的材料組建，無(wú)論炎熱的夏季或是寒冷的冬天，在這棟房子里溫度濕度是可以自動(dòng)調節，而且能量能夠轉換，夏天的熱可以?xún)Υ娴蕉灬尫拍芰�，冬天的寒冷可以轉換成夏天的涼爽，而且不需要用電，全部用太陽(yáng)能量自動(dòng)調節，這樣可以更好的造福人類(lèi)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我還有一個(gè)夢(mèng)想就是發(fā)明一支筆，這支筆能夠使用很長(cháng)時(shí)間，一直不間斷的可以使用十年以上，里面的墨水是固體的根據需要可以自動(dòng)轉化，任何時(shí)候使用都能夠正常，而且更重要這支筆是用塑料垃圾廢舊材料制造出來(lái)的，這樣可以為更多的人提供幫助，從而減少污染物的排放量，為人類(lèi)提供更加舒適便捷的生活體驗。
我們的生活需要創(chuàng )新，我們的社會(huì )需要創(chuàng )新，我們的國家和民族需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng )新中求生存，求發(fā)展。創(chuàng )新還應破除舊觀(guān)念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實(shí)的步伐，走向新世紀。
筆的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，流轉在筆墨之間
“筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見(jiàn)識過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類(lèi)人生的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì )字里行間的生動(dòng)；為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn)：“我可以嗎？可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎？可以描述出那動(dòng)人的情節嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì )成嶺！
在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿(mǎn)一張張草紙、寫(xiě)完一句句話(huà)時(shí)，我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著(zhù)時(shí)間的遷移，我的收獲越來(lái)越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅定，于是我謹慎地去觸及它，它并無(wú)反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來(lái)愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說(shuō)服我，我想壓抑它，可終無(wú)良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無(wú)法壓制，我只能坦然認同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程；用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國家，每個(gè)國家的風(fēng)土人情；用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì )，這個(gè)社會(huì )的溫情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢(mèng)想天空，自由翱翔，沒(méi)有什么能夠阻擋，因為既然選擇了所要追尋的夢(mèng)想，便不會(huì )害怕受傷，因為受傷的灰暗過(guò)后，定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光！
我擁有一份夢(mèng)想，一份自己樂(lè )而為之的夢(mèng)想；我保存一份夢(mèng)想，一份自己享受其中的夢(mèng)想；我執著(zhù)一份夢(mèng)想，一份自己堅持不懈的夢(mèng)想；我實(shí)現一份夢(mèng)想，一份自己為之奮斗的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫(xiě)作當成自己終生目標的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉在筆墨間的作家。
筆的夢(mèng)想作文3
青山隱隱，綠水迢迢，目光穿透薄薄的紙張，我看見(jiàn)筆墨流轉于他們的指尖，或是細雨如愁，或是激蕩似鼓，串就成我手中那一紙蓄滿(mǎn)生命、積淀沉思的文書(shū)。如一棵盤(pán)虬臥龍的參天大樹(shù)，有曲蔓回環(huán)的枝干，有葉幕如稠的樹(shù)冠，投射下一方蔭涼。不知是那棵大樹(shù)，還是那片愜意，牽引著(zhù)我癡迷向前，播灑下文學(xué)之夢(mèng)的種子。
爺爺家的房子重建過(guò)了，一瓦一梁都煥然一新，彌漫著(zhù)新屋特有的氣味，時(shí)間都被悄悄地按了重啟的按鈕，只有書(shū)房角落那只斑駁脫漆的紅木箱子有著(zhù)歲月滄桑的刻痕，沉靜地臥在那，仿佛一個(gè)垂暮的老人。箱子放在嶄新的房屋里顯得有些突兀，那個(gè)銹跡斑斑的鎖扣空蕩蕩的——并未上鎖，開(kāi)啟那刻，意料中撲面而來(lái)的潮濕的氣息沒(méi)有出現——是一整箱書(shū)，整整齊齊摞起來(lái)。顯而易見(jiàn)，它的年代久遠，泛黃的紙頁(yè)微微卷起，偶爾有殘缺處，都被細心的用膠紙貼補起來(lái)。我隨手捧起一本，小心翼翼地翻閱起來(lái)，在這些標準正楷的行距間，密密麻麻的，用鏗鏘有力的字體作著(zhù)細致的批注，是一種與我的世界相隔甚遠的語(yǔ)言與觀(guān)點(diǎn)。仿佛在剛剛，與這些文字第一次對視時(shí)，撥動(dòng)了它的秒針，時(shí)間在十幾年甚至幾十年的日子后重新開(kāi)始運作。是一本散文，它的語(yǔ)句有一種隱隱的不忿，抨擊之詞呼之欲出，卻用拖沓著(zhù)歷史的言語(yǔ)取而代之，它說(shuō)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。它說(shuō)感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。我在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上變得無(wú)力而不知所措，所能做的只有用目光去撫摸這緩緩的時(shí)光。
后來(lái)才知道，這是爺爺年輕時(shí)所最珍愛(ài)的東西，他所有的鴻鵠大志都被那個(gè)小小的鎖扣鎖在這個(gè)落寞的箱子里，他說(shuō)文字是多么偉大，這是唯一的交流方式，一方薄薄的書(shū)本，卻把一個(gè)青年的思想帶向了另一條光明的路，這些小小的方塊，改變的不只是一個(gè)人的人生，更是整個(gè)時(shí)代的步伐。爺爺愛(ài)惜地撫摸著(zhù)這些泛黃卷曲的紙頁(yè)，無(wú)數的哀憫和懷念涌上飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼，仿佛看到了從前。
我驚訝，文字的力量竟如此強大。我更憧憬，某一日我也能擁有如此強大的力量，于是那顆文學(xué)的種子萌芽，并且在無(wú)數語(yǔ)言的精魂滋養下日漸茁壯。
在纖細的筆尖下，在那劃出優(yōu)美弧線(xiàn)的筆桿中，正孕育著(zhù)我的夢(mèng)想。筆尖下的夢(mèng)想給予幼苗以陽(yáng)光，給予夢(mèng)想以翅膀。
筆的夢(mèng)想作文4
命運猶如拉斷的弦音，各有各的境遇，卻偶爾交集，輾轉輪回中，淋濕了我們的故事。拾起靈感的碎片，用筆尖的暖色悉心渲染世界。
生命的歷程中，前面的腳印是一種形式的沼澤，遺留下一串串尋覓的腳印，沉淀世間的塵埃與喧囂，佇立在花季的雨幔中，抓不住流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天以同一種姿態(tài)，邁著(zhù)同一個(gè)步伐，徘徊在同一個(gè)校園，二尺長(cháng)的課桌似乎就是我們全部的天地。
看不到成長(cháng)的辛苦，聽(tīng)不見(jiàn)世間的忙碌，夢(mèng)想穿著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的制服。
筆尖抒寫(xiě)出十九個(gè)朦朧的季節，贏(yíng)取了曾經(jīng)的夢(mèng)想，亙古不變的日子里，依舊周而復始的吟唱著(zhù)春夏秋冬，播放著(zhù)昨日的純真，緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點(diǎn)一滴地竊去原來(lái)的模樣，想再次牽握那份未經(jīng)排練的天真。重翻童年爛漫的扉頁(yè)，在秋風(fēng)中放縱地采擷紫色的夢(mèng)想，要蒙蒙細雨中追尋藍色的夢(mèng)想，遺忘四圍暮色，淡漠問(wèn)邊嬉戲追逐，拒絕“少年不識愁滋味”，和悲痛和荒涼穿起的線(xiàn)。斷簡(jiǎn)殘篇里，遺留成風(fēng)中的絕響……
仰觀(guān)流云飛錦，臥看霞波凝胭，心像呱滿(mǎn)水的紙，沉重而軟軟地往下掉，與迷茫撞了個(gè)滿(mǎn)懷�？蹎�(wèn)自己，徘徊眼前的是一連串的問(wèn)號和省略號，筆尖忽重重劃上一道破折號，詮釋高考容不下我們的放任，容不下我們的怠慢，更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者，踏著(zhù)荊棘，披著(zhù)汗水，讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕，讓失敗成為過(guò)去式，因為我們擁有的只有現在進(jìn)行時(shí)。
逆時(shí)針地遺忘，順時(shí)針地捕捉；成功不會(huì )彩排，失敗不會(huì )預言。
歲月可以贏(yíng)去我們的生命，卻贏(yíng)不了我們一路的歡聲笑語(yǔ)。汗水中，夾雜著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的淚滴，明白與不明白的瞬間，寫(xiě)就青春的序。
筆尖，記取夢(mèng)想的痕跡，如火如荼中，夢(mèng)想復蘇，筆尖，不僅是承載一個(gè)對夢(mèng)想追求的符號，而是能勾勒夢(mèng)想的畫(huà)卷。
天空總很高遠，彩虹總是美得虛幻，筆尖的夢(mèng)想卻是真實(shí)的！
筆的夢(mèng)想作文5
草色青春，浮生如夢(mèng)亦如煙；鳥(niǎo)啼月落，只記花開(kāi)不記年。
——題記
風(fēng)吹過(guò)夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開(kāi)，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿(mǎn)天際。那些說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的話(huà)，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)成參天的回憶。我用手撫摸著(zhù)那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭，仿佛又看見(jiàn)了，那個(gè)雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個(gè)悠長(cháng)的雨季，直到巷子邊的野草抽出細嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽(yáng)的光，直到我遇見(jiàn)了你……
漫長(cháng)的雨季終于過(guò)去了，我狠狠地說(shuō)著(zhù)，雨季-終于-過(guò)去了！空氣里滿(mǎn)是陽(yáng)光暖暖的香味，我喜歡光與影的構圖。陽(yáng)光下可以看見(jiàn)葉片脈絡(luò )的流動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)生命破土的樂(lè )音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺(jué)。
斑斕的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著(zhù)腐朽氣息的窗子，畫(huà)室里仍是清爽，另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng)，我在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，偶爾也會(huì )與老師談心。
我很喜歡老師，她說(shuō)話(huà)慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想與現實(shí)是有區別的，就像夢(mèng)想家與思想家，夢(mèng)想家只會(huì )造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說(shuō)過(guò)，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話(huà)，可見(jiàn)思想家是有邏輯的，夢(mèng)想家只會(huì )天馬行空，無(wú)法駕馭現實(shí)，我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長(cháng)不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)。大概所有的家長(cháng)從來(lái)都覺(jué)得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們該做的事。老師卻說(shuō)，一個(gè)畫(huà)匠需要規則，但是畫(huà)家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫(huà)畫(huà)的，就不要去管什么規則��！她的眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來(lái)一整片的清揚。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會(huì )像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫(huà)畫(huà)呢？老師曾這樣問(wèn)。為什么呢？我問(wèn)自己，當然是想要表達內心的感覺(jué)啦。老師看起來(lái)并沒(méi)有感到意外，只是說(shuō)，沒(méi)有人能夠剝奪你內心的感覺(jué)，明白嗎？我沉默了，我知道她說(shuō)的是對的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來(lái)，我一直沒(méi)有真正去學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)畫(huà)畫(huà)。那是夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的信念，因為老師，我真正把它當作了“夢(mèng)想”。因為這樣的信念，每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現實(shí)像無(wú)邊無(wú)際的海，但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來(lái)歸，當歲月漸漸遠去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢(mèng)想……
筆的夢(mèng)想作文6
我是石灰家族中最普通的一個(gè)小石灰。雖然我是一個(gè)小石灰，但我可是有一個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一根粉筆。
一天，我和我的兄弟姐妹們被一個(gè)叫做人類(lèi)的高級動(dòng)物帶到了一個(gè)廠(chǎng)子里。在這里我見(jiàn)到了我的很多同類(lèi)。它們見(jiàn)到我們時(shí)，高興地對我們說(shuō)：“歡迎你們��！新來(lái)的兄弟姐妹們，這里是一個(gè)粉筆加工廠(chǎng)�！甭�(tīng)了他的話(huà)我十分高興，因為我的夢(mèng)想總算快要實(shí)現了。
在廠(chǎng)子了住了好幾天，歡迎我到來(lái)的小石灰被人類(lèi)帶到了廠(chǎng)子里，想必他們一定要變成了一根粉筆了吧！真的好羨慕他們。不知道我什么時(shí)候才能變成一根粉筆呢？變成粉筆后會(huì )有怎樣的經(jīng)歷��！現在想想就覺(jué)得美美噠。
終于我也被人類(lèi)帶到了廠(chǎng)子里。他們把我們放進(jìn)了一個(gè)大的鐵箱子里。這箱子好熱，熱得我渾身發(fā)軟，身體也好痛。不久我便昏過(guò)去了。再次醒來(lái)我發(fā)現我已經(jīng)在一個(gè)小盒子里了。我好奇的打量我這周?chē)囊磺�。我發(fā)現我的同伴都穿上了不同顏色的外衣，都變得更加精神了，再看看我，我也穿上了白色的外衣，身材變得更苗條了，同時(shí)也變高了。外面一陣搖晃。
我們來(lái)到了一個(gè)大房子里，盒子的蓋子也被打開(kāi)了。我看到好多人類(lèi)孩子和一個(gè)大人。那個(gè)大人應該是一個(gè)老師，那個(gè)老師的手中有一支粉筆，在人類(lèi)老師的書(shū)寫(xiě)下粉筆前輩一點(diǎn)一點(diǎn)化成灰，直到粉筆前輩消失不見(jiàn)，粉筆前輩也沒(méi)有呼一聲痛，只有粉筆前輩的身體和黑板的碰撞聲。直到最后一刻。粉筆前輩的眼神中流露出滿(mǎn)意的笑意，我不由得的吃驚。我回頭一看，人類(lèi)孩子的眼中流露出求知的欲望，我明白了。粉筆不就是犧牲自己，教會(huì )他人知識嗎？如果連這一點(diǎn)都做不好還當什么粉筆，我不就是因為這個(gè)才夢(mèng)想成為一根粉筆的嗎？
在生命的最后一刻我笑了。雖然我粉身碎骨了，但我的生命價(jià)值得到了提升和實(shí)現！讓人們充滿(mǎn)知識！學(xué)會(huì )知識！享受知識！
筆的夢(mèng)想作文7
夜，靜悄悄的。在我的文具盒里，卻傳來(lái)陣陣聲音。哦！原來(lái)是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談?wù)撟约旱膲?mèng)想。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
作為二弟的水筆先站出來(lái)挺了挺腰板，說(shuō)：“我可沒(méi)什么鴻鵠之志，就希望在我的有生之年主人能夠好好對我，千萬(wàn)別像其他水筆那樣被主人甩啊甩，用到一半就被扔了�！彼P說(shuō)著(zhù)向天上望了望，仿佛在祈求老天保佑它。
“切，你這算什么夢(mèng)想��！”鋼筆立刻插上話(huà)來(lái)，一邊說(shuō)著(zhù)還一邊炫耀著(zhù)自己的華麗，“我這么華麗，被淪落到這種地方真是倒了八輩子霉，都怪這個(gè)主人。還有啊，他每天背著(zhù)書(shū)包活蹦亂跳，害我也得跟著(zhù)活蹦亂跳，可把我給摔疼了。因此啊，我的夢(mèng)想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿！”鋼筆驕傲自滿(mǎn)的說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想。
鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然�？衫先P卻在一旁沉默寡語(yǔ)，水筆連忙問(wèn)它：“三弟，你的夢(mèng)想是什么��？”“我，我雖然沒(méi)有大哥的華麗，生命值連二哥也不如，但我希望能在我有限的生命里找到我的生命價(jià)值。所以，我想好好的為主人服務(wù)，知道他扔下我的那一刻�！便U筆謙虛的說(shuō)道，它那虔誠的眼神不禁讓人感動(dòng)�？伞�
“哈哈哈……就你這小身板？哈哈哈……”鋼筆用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道。而鉛筆什么也沒(méi)說(shuō)，依然是那么的默默無(wú)聞。
下面這三兄弟就進(jìn)入了“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”。先說(shuō)說(shuō)這大哥鋼筆，我用它寫(xiě)字是它經(jīng)常漏墨，害得我的手經(jīng)常是“黑云密布”。而老二水筆呢？它在工作時(shí)嘴里可一直在念經(jīng)：天靈靈，地靈靈，佛祖菩薩快顯靈，保佑我一生平安……”這家伙，還真封建。再說(shuō)說(shuō)這三弟鉛筆，如它的夢(mèng)想所言，他什么也不說(shuō)，只是默默的工作。這讓我倍感欣慰。
善有善報，惡有惡報。鋼筆由于一天正在工作時(shí)，又搞起了惡作劇，就被我一摔，筆尖都給摔斷了，它就這樣“壯烈犧牲”了。而水筆則如它所愿，它平安一世，直到生命的盡頭，依然是那么的平淡無(wú)奇。而鉛筆，上天則給了它最好的獎勵；讓它就剩那么三四厘米時(shí)，成為了我的小制作里的一顆樹(shù)，還幫我榮獲了學(xué)校的一等獎，這筆可謂是風(fēng)光無(wú)限吶！
鋼筆、水筆、鉛筆都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，但它們的結果卻截然不同，這完全取決于它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結果。
筆的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛、美麗、長(cháng)開(kāi)不敗的春花。夢(mèng)想是什么？是一眼泉水，一眼長(cháng)流不息的泉水。
縱觀(guān)古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想。盤(pán)古若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有開(kāi)天辟地；女?huà)z若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有捏泥造人；中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )在抗日的硝煙中站起來(lái)；中國人民若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有神舟五號、神六號的相繼騰空，一直到如今的神舟10號。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一塊石頭，我們就要用它來(lái)擦出星星之火；如果說(shuō)夢(mèng)想是一團火焰，我們就要用它來(lái)點(diǎn)燃熄滅的燈；如果說(shuō)夢(mèng)想是燈，我們就用它來(lái)照亮前行的路。哪怕前面有一座高山，我們也要翻過(guò)去；哪怕前面有一條深溝，我們也要躍過(guò)去；哪怕前面有一片海，我們也要游過(guò)去；勇于實(shí)踐艱苦奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的根本途徑。夢(mèng)想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉為現實(shí)。
再好的夢(mèng)想如果不行動(dòng)，就是一座高而險的山，就是缺憾，就沒(méi)有實(shí)際意義。歷史上，凡有成就者，其淵博的知識，越的才能，閃光的智慧，不朽業(yè)績(jì)，多是從艱苦奮斗中的來(lái)。我們要把敢于吃苦，勇于奮斗的精神落實(shí)到日常生活中。居里夫人有夢(mèng)想，使她發(fā)現了鐳，但她放棄了榮華富貴。因為她的夢(mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現，她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類(lèi)的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開(kāi)山的工具—炸藥。他為他的夢(mèng)想而獻身，盡管這使他失去了親人但是沒(méi)有什么能阻擋他對他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運低頭，因為他心中有夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )使人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的.道路中，會(huì )遇到無(wú)數的坎坷。但，沒(méi)關(guān)系，在那里跌倒了就在那里爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己的。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧!
筆的夢(mèng)想作文9
一拿起畫(huà)筆，“沙沙”聲是畫(huà)的歌頌，也是首神奇的曲子，讓我的心平靜了下來(lái)。我的夢(mèng)想——做個(gè)畫(huà)家。雖然有點(diǎn)遙遠，卻是我心靈最深處的依戀、盼望......
我和畫(huà)畫(huà)的相識，這份不解之緣是在幼兒園時(shí)。幼兒園開(kāi)設了節繪畫(huà)課，在放學(xué)后的時(shí)間里，由位美術(shù)老師來(lái)教我們畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，連“畫(huà)畫(huà)”是什么都不知道的我，只是看別人參加就哭著(zhù)、吵著(zhù)也要去畫(huà)畫(huà)。如愿以?xún)數奈�，踏進(jìn)繪畫(huà)教室，便被這花花綠綠的水彩筆給吸引了。只見(jiàn)它相貌平平，卻穿著(zhù)身彩衣，把上面的“帽子”拔掉，嘿！沒(méi)想到肚子里還 裝了不少的“墨水”。哇！太有趣了！我不禁把每種顏色的筆都試了試。鮮艷的顏色從我眼前劃過(guò)，我深陷其中，不可自拔。結果，不到分鐘的時(shí)間，我就成了只“小花貓”。
后來(lái)，長(cháng)大了些，我對畫(huà)畫(huà)的熱情更是與日俱增。平時(shí)，空下來(lái)我就畫(huà)畫(huà)，沒(méi)過(guò)多久，白花花的墻上滿(mǎn)是我的“杰作”，為平淡無(wú)味的墻增添了不少的趣味。沒(méi)想到媽媽看到了卻是火冒三丈：“呀！你在干什么呀！你！你怎么這么淘氣��！好好的墻被你弄成大花臉了，快想辦法弄干凈！”“白色的墻多不好看，彩色的墻才好看呢！”我邊低聲邊悄悄地又添上了幾筆。畫(huà)筆是我最好的知心朋友，睡覺(jué)抱著(zhù)它，吃飯帶著(zhù)它，連上廁所也帶著(zhù)……所以我的小手總是五顏六色的，我還 到處炫耀：“看！我的小手變彩色的了！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，畫(huà)畫(huà)似乎成了我不可或缺的部分。不信！你瞧！我看電視時(shí)，總喜歡帶著(zhù)筆和紙，放到好看的人物時(shí)，我就會(huì )立刻暫停，花個(gè)個(gè)把小時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)地畫(huà)下來(lái)，再繼續，所以集動(dòng)畫(huà)片，我要花個(gè)兩個(gè)小時(shí)才能看完呢。盡管畫(huà)的是那么不盡人意：女孩畫(huà)的像巫婆，小狗畫(huà)的像豬八戒，男孩畫(huà)得更是慘不忍睹，像個(gè)長(cháng)了眼的掃把�？�，那又怎么樣？我喜歡就行。
到了六年級，學(xué)業(yè)更繁重了，我有時(shí)不得已只能暫時(shí)放下手中的畫(huà)筆�？墒堑矫佬g(shù)課，我就快活得不行，拿著(zhù)畫(huà)筆又親又抱的，舍不得離手。不久，天助我也，學(xué)校推出了“拓展課”，我毅然選擇了美術(shù)。她可是我最割舍不下的“小情人”��！……馬上就要比賽了，我們又在美術(shù)室里奮筆疾書(shū)。整整三個(gè)多小時(shí)，濃重的鉛芯味，繁重的畫(huà)面，復雜的人物，還 有因好久不動(dòng)而麻掉的雙腿，壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我不記得幾時(shí)有過(guò)這樣長(cháng)的畫(huà)畫(huà)時(shí)間了，后來(lái)，我累得整個(gè)人趴在桌子上。 “畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想��！”個(gè)聲音從我的心底里傳來(lái)，令我又打起了精神！不行！為了夢(mèng)想，這算什么！加油！你定可以畫(huà)好！畫(huà)筆是神圣的，怎么可以說(shuō)放下就放下！達芬奇畫(huà)雞蛋都可以畫(huà)個(gè)幾萬(wàn)張，我怎么能放棄！看著(zhù)畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)地完成，直至最后，我癱坐在椅子上，心中是苦不堪言的，更是甜如蜜糖的。
支畫(huà)筆，個(gè)夢(mèng)想。段經(jīng)歷，次成長(cháng)。夢(mèng)想的道路不可能平坦，也肯定有坎坷，但是只要肯走下去，相信就算是最不好走的路，也會(huì )被我踏平！畫(huà)畫(huà)，這個(gè)夢(mèng)想定會(huì )在我用心的呵護下，成長(cháng)起來(lái)，開(kāi)出花，結出果……
筆的夢(mèng)想作文10
沒(méi)有努力，甘心墮落！不知后悔長(cháng)什么樣，肆無(wú)忌談的荒廢！總是對自己說(shuō)：原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由。到頭來(lái)一無(wú)所有！這就是現在的某些人！不知夢(mèng)想為何物，不知未來(lái)在那里！
有人有夢(mèng)，有人有夢(mèng)想。什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？有人說(shuō)夢(mèng)是期待而夢(mèng)想是將期待的夢(mèng)作為自己理想的勇氣和執著(zhù)！夢(mèng)想不是一個(gè)注定孤單的旅程。但實(shí)現夢(mèng)想卻是一段艱辛的路！夢(mèng)想只有堅持下來(lái)才是夢(mèng)想才算成功。而堅持不下來(lái)那就是一個(gè)夢(mèng)！一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)！
夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程會(huì )流淚，會(huì )流汗，甚至會(huì )流血！夢(mèng)想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現夢(mèng)想的只對少數人開(kāi)放。沒(méi)有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的！永遠不可以懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻和突然到來(lái)的危險及黑暗！
能做到勇敢追夢(mèng)的人太少了，能堅持下來(lái)的更少了！太多的人放棄，自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時(shí)候，什么地點(diǎn)聽(tīng)到的一句話(huà)。中國夢(mèng)，夢(mèng)而已依然記得那時(shí)自己的憤怒！自己祖國偉大的夢(mèng)想被別人踐踏，內心怎能不怒？可當冷靜下來(lái)后想想自己身邊某些人的表現，我沉默了！仿佛陷入了無(wú)盡的深淵......
夢(mèng)想！夢(mèng)的盡頭在哪？未來(lái)在哪？那是夢(mèng)想還是夢(mèng)？那沉迷于墮落世界的我應該醒醒了！我要堅定的說(shuō)那不是夢(mèng)！也不僅是夢(mèng)想！那時(shí)我的未來(lái)！
我們的夢(mèng)想也許是年少的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許是為了的到一個(gè)別人的肯定；也許只是滿(mǎn)足自己的一份渴望。無(wú)數個(gè)也許，無(wú)數個(gè)希望，因我們年輕而充滿(mǎn)奇跡在生活的每一個(gè)角落彌漫！
小時(shí)候，看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我想有一輛自己的豪車(chē)！看到有人因一本書(shū)而揚名，我想當一名作家！現在我身為一名職業(yè)高中的對口單招生，抓牢專(zhuān)業(yè)課便是我此刻最大的夢(mèng)想！
我們要先樹(shù)立自己的青春夢(mèng)！每一個(gè)偉大的夢(mèng)想要從小事做起！先做的就是腳踏實(shí)地！想要時(shí)間不能阻擋夢(mèng)想的腳步要有一份固執的堅持！學(xué)會(huì )讓自己每天成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)！
為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳！
為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在前線(xiàn)依然為黎民造福！唱出會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月如滿(mǎn)月，西北望，射天狼的豪情壯志！
為了自己的夢(mèng)想，李XX就算做推銷(xiāo)員依舊堅持不懈，終成中國第一首富！
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱各種理想和抱負！如今的我們都有自己的夢(mèng)！但夢(mèng)想只是給了我們羅盤(pán)指引方向，給了我們蠟燭點(diǎn)亮前方！如今的我們都有自己的夢(mèng)，為何不去拼搏？為何不去努力？
丁尼爾曾說(shuō)：夢(mèng)想只要能持久就可成為現實(shí)
我們的夢(mèng)想是那么美好、遠大！我們更應該鍥而不舍的去實(shí)現他們！我們怎可帶著(zhù)這些七彩的夢(mèng)想平平庸庸碌碌無(wú)為的度過(guò)一生？我們要付諸行動(dòng)！不可夢(mèng)成為空談！可以在說(shuō)夢(mèng)想時(shí)挺胸抬頭的說(shuō)一句那不是夢(mèng)想！那是未來(lái)。
筆的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是無(wú)論前方的路多么坎坷，我都會(huì )努力向前追尋那個(gè)目的地。也許我永遠無(wú)法抵達，但每走一步，我都更靠近夢(mèng)想！
第一次遇見(jiàn)劉歡，是在一個(gè)微信群中，劉歡發(fā)的眾酬廣告。具體的細節我已經(jīng)記得不太清了，我只記得我從中看到了劉歡對未來(lái)的無(wú)限憧憬以及對夢(mèng)想的不懈追求。心里一個(gè)聲音告訴我，我一定要盡力幫助他實(shí)現愿望！沒(méi)有猶豫的，我捐出了100元。因為我也有夢(mèng)想，我也在努力的追逐著(zhù)夢(mèng)想。
劉歡的努力，每一個(gè)微信群里的朋友都看在眼里，每當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，劉歡已經(jīng)將他的《每日一磕》以及每日一帖藥方發(fā)到了微信中，從未間斷。興許有人會(huì )嗤之以鼻，不就一段話(huà)嘛，我也能寫(xiě)，但是我相信，不管多簡(jiǎn)單，一旦需要日日重復，都不是簡(jiǎn)單的，就像很多人在看到考試成績(jì)不理想后，喊出的那聲：我要好好學(xué)習的口號。
一天兩天做到了，第三天卻有著(zhù)各種各樣的借口推到第四天，最后完全忘在了腦后。我記得，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，如何才能像他一樣出一本書(shū)。他和我說(shuō)：只要把想到的隨時(shí)記錄下來(lái)，不要管內容，只要是想到的文字，都記錄下來(lái)，堅持下來(lái)就是一本書(shū)！我很慚愧，我沒(méi)有做到。我很佩服他的我做不到的堅韌。
我相信，失敗只會(huì )帶來(lái)我將來(lái)更加猛烈的反擊，就像竹筍，一次次失敗卻最終沖破巖石的阻礙，最終見(jiàn)到了陽(yáng)光！我想，劉歡在發(fā)起眾酬是心中一定是這么想的！眾酬活動(dòng)的由來(lái)，就是出版社不愿意將劉歡的書(shū)出版。
面對挫折，劉歡沒(méi)有一蹶不振，將《靈光集》的手稿的束之高閣，積滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵，將來(lái)偶爾整理物品時(shí)翻到后只是一聲嘆息：這是我未完成的夢(mèng)想！劉歡堅信著(zhù)他的夢(mèng)想，發(fā)起這次眾酬。終于，功夫不負有心人，眾酬成功了。就像破土而出的竹筍，必將長(cháng)成參天的竹子。
擁有夢(mèng)想是幸運的；追逐夢(mèng)想的人是痛苦而又幸福的；夢(mèng)想成真的是狂喜的。在追逐夢(mèng)想的路上，劉歡已經(jīng)走在我們的前方，他的一舉一動(dòng)終將影響著(zhù)我，提醒著(zhù)我堅持不懈，提醒著(zhù)我不用為一時(shí)的失敗而沮喪而喪失斗志。無(wú)論夢(mèng)想最后能否實(shí)現，只要踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。就算證明不了我可以，也要證明我不可以！
筆的夢(mèng)想作文12
在我兒時(shí)總有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我始終埋在心底，連自己的爸爸和媽媽都沒(méi)有告訴，長(cháng)大后，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我構思了一個(gè)“宏偉藍圖”，讓我的夢(mèng)想真的成真了。
小學(xué)六年的學(xué)習生涯轉眼間就要過(guò)去了，每天除了緊張的學(xué)習，就是和老師同學(xué)之間互訴衷腸，還要讓一部分時(shí)間在電腦上度過(guò)。小的時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常教育我要多幫助別人，特別是和邊遠山區的孩子結對子，讓他們能和自己一樣在寬敞明亮的教室里安心的學(xué)習，更重要的是在物質(zhì)上讓他們體會(huì )到“家”的溫暖。從此，“夢(mèng)”就是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我小小的心靈深處生枝發(fā)芽。
夢(mèng)想歸功于我上課外班，就是在每周六下午我和幾名同學(xué)一起去上英語(yǔ)課外班，在課外時(shí)間吸收更多的營(yíng)養。當我們走在樓群里，會(huì )看到許多老年人在一起打牌下棋，圍在一起聊天，有的還很時(shí)髦派和年輕人一樣跳起了現代舞，享受著(zhù)老年的幸福晚年。與此同時(shí)，我也想到了家住離我上課外班的地方不遠的李奶奶，她年過(guò)八十，頭發(fā)花白了，膝下卻無(wú)兒無(wú)女。因為76年大地震不幸?jiàn)Z走了他的丈夫和一雙兒女，如今住在簡(jiǎn)陋的平房里。于是，我把自己的想法告訴了幾個(gè)一起上課外班的伙伴，他們聽(tīng)后也很同情這位孤獨的老人。我們經(jīng)過(guò)討論后，想利用上學(xué)前的一個(gè)小時(shí)聚在一起，把平時(shí)節省下的零錢(qián)湊在一起，為老奶奶買(mǎi)些好吃的去慰問(wèn)她，順便為她打掃一下房間。無(wú)論刮風(fēng)下雨我們都始終堅持。轉眼間，三年多的時(shí)間過(guò)去了，我們幾個(gè)小伙伴都默默的實(shí)現著(zhù)這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”我始終把這句話(huà)當做我人生的座右銘。早上醒來(lái)，我又有了一個(gè)偉大的想法——把自己和小伙伴所做的一切告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)后紛紛的豎起大拇指，稱(chēng)贊我們是新一代的好少年并送給我幾句美好的祝福：開(kāi)心的齒輪為你轉，輕松的歌兒為你唱，美好的祝福為你奏，偉大的夢(mèng)想終成真！
筆的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己堅持的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。寫(xiě)作，盡管在有些人看來(lái)是浪費時(shí)間，但卻是我在迷茫時(shí)支持我走下去的動(dòng)力，也是橫亙在我心頭的一根刺。
我的夢(mèng)想是成為一名作家，用一支不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面。但寫(xiě)作似乎并不喜歡我，即使我斟字酌句，冥思苦想，卻總是達不到預期的效果。
為了提高寫(xiě)作水平，只要有空我就抱著(zhù)書(shū)啃，咀嚼，消化，吸收營(yíng)養。漸漸地我發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )趣，也慢慢沉迷其中，無(wú)法自拔。
我喜歡童話(huà)的奇妙純真，也喜歡史書(shū)的厚重深刻，喜歡短篇的精妙絕倫，亦驚嘆于長(cháng)篇的脈絡(luò )分明和一波三折……書(shū)中是不同于現實(shí)的美妙世界，發(fā)生在其間的種種人事，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫人大開(kāi)眼界……我沉醉期間，也不禁感嘆作家的偉大。他們竟能將普普通通的文字組合成如此美妙的篇章，太神奇了！我，也想成為他們當中的一員，也想像他們那樣寫(xiě)出流光溢彩的文字。但現實(shí)總是不盡人意，盡管我拼盡全力，卻只有微乎其微的進(jìn)步，但我堅信，只要我堅持下去，就一定能寫(xiě)出動(dòng)人的文字。
有人說(shuō)：“當作家能有什么出息，能掙幾個(gè)錢(qián)？與其干這個(gè)，還不如把心思放在其他事情上�！钡覅s不這么想，寫(xiě)作不是掙錢(qián)的工具，而是我堅持的夢(mèng)想和信念。羅曼·羅蘭說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蔽蚁�，盡管走寫(xiě)作這條路會(huì )崎嶇許多，但我知道永遠不要放棄你真正想要的東西。堅持雖難，但后悔更甚。忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就一定能得到別人得不到的甜。
如今，清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的機會(huì )，我一定會(huì )不遺余力提升自己！遨游書(shū)海，品味文字，堅持閱讀，堅持寫(xiě)作，努力奮斗。我相信，文學(xué)一定會(huì )給我插上飛翔的翅膀，讓我遨游遠方，走向成功！
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