我心中的夢(mèng)想作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我心中的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的夢(mèng)想作文1
我小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為一名老師，讓后讓我的學(xué)生每天回家做的第一件事就是回自己的房間做作業(yè)。慢慢的我長(cháng)大了，想的事也多了。大概剛上初中的段時(shí)間，我就特別想做醫生，給別人治病。到了去年我才發(fā)現我不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為我發(fā)現了一門(mén)我很喜歡的課，那就是關(guān)于科學(xué)的課。而現在的我學(xué)的就是關(guān)于這個(gè)學(xué)科。
雖然學(xué)這個(gè)有點(diǎn)累，但是因為我喜歡這些關(guān)于科學(xué)的課所以對于我來(lái)說(shuō)那就是咬咬牙就過(guò)去的事兒了。
有關(guān)于我的未來(lái)的事我不是很清楚因為現在的我唯一知道的就是大學(xué)要學(xué)什么，關(guān)于我未來(lái)的事業(yè)我感覺(jué)前面是一片迷霧讓我的視線(xiàn)有了阻礙�，F在的我感覺(jué)的是迷茫。我的夢(mèng)想大概就是未來(lái)的我有一份理想的工作，有屬于我自己的溫馨的小家（而那個(gè)家我希望有兩只小寵物貓，狗這一類(lèi)的，這能讓我每天都有期待回到家的那一刻，而我不在家的時(shí)候它們也不至于太孤獨）當然我還希望我現在的朋友尚在，而我們之間的友情不要滅。
我心中的夢(mèng)想應該升華到理想了，我希望我的家人平安，朋友也在我身邊，而我自己也有自己的獨立的小世界。最后我還希望我能達到成為一個(gè)經(jīng)濟獨立，生活獨立的人（也就是說(shuō)我的工資能夠讓我生活自理還要衣食無(wú)憂(yōu)）。
我心中的夢(mèng)想作文2
那天，我做里一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)里我成為一名鋼琴家了！我坐在鋼琴旁邊彈著(zhù)幾首優(yōu)美的的鋼琴曲。
醒來(lái)之后，我很開(kāi)心，因為我的夢(mèng)想就是鋼琴家！我拿起筆和紙，把我做的夢(mèng)寫(xiě)了下來(lái)，裝進(jìn)了我的書(shū)包里。
可是不久，不知道是誰(shuí)把我這件事傳開(kāi)了！班里人嘲笑的嘲笑我，輕蔑的輕蔑我，甚至有一個(gè)人說(shuō)：“林子涵，你想的也到離譜了點(diǎn)吧！”當時(shí)，我的心就像劍刺穿了一樣，簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了！但是我知道：光這樣是不行的，要用行動(dòng)去告訴他。
回到家，我又想了想，也覺(jué)得自己很愚蠢！竟有這樣的夢(mèng)想——一個(gè)只會(huì )照著(zhù)譜子去彈電子琴的普通小姑娘竟想成為一個(gè)鋼琴家，未必也太、、、、、、可有時(shí)又想想：這也不是沒(méi)有可能呀！想起其他鋼琴家們，還不也是從小慢慢地去練而又在自己的努力之下才有收獲的嗎，為什么我不能呢？
在以后的日子里，我一定要努力地去練琴。我相信：一個(gè)人只要有夢(mèng)想而又向夢(mèng)想去奮斗，一定能實(shí)現！讓我們共同努力讓夢(mèng)想變成現實(shí)！
我心中的夢(mèng)想作文3
“夢(mèng)想”，這個(gè)含義深刻的詞語(yǔ)總給我一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，像是一片凈土，我的夢(mèng)想就是擁有一片“凈土”，一個(gè)綠樹(shù)成蔭的家園，一片美麗的油菜花地。
童年給我印象最深刻的就是那滿(mǎn)世界的金黃。每天早晨，外公都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，慢悠悠地送我去幼兒園。那一路上都開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，油菜花映射出金黃色的光芒，空氣中彌漫著(zhù)誘人的花香，使人像是置身于花的海洋里，愜意，陶醉。周末，我會(huì )趴在陽(yáng)臺上，遠遠地望著(zhù)那片油菜花地，聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我們一般高的“金色森林”里穿梭。我和小伙伴們捉迷藏、拍照片，留下了太多蕩漾著(zhù)油菜花香的金色回憶。
然而后來(lái)，隨著(zhù)爸爸到外地工作，我們一家暫時(shí)離開(kāi)了那里，我再也不能見(jiàn)到那些閃爍著(zhù)光彩的花仙子了，心里難免想念，盼望著(zhù)回老家，夢(mèng)想著(zhù)再聞到那充滿(mǎn)童年味道的油菜花香。
但是，當我欣喜若狂地再次趴在陽(yáng)臺上向遠處望，眼前的一切都使我驚呆了，那金黃的世界只留下一小撮慘白的陽(yáng)光，黑黑白白的房子無(wú)情地趕走了令我朝思暮想的油菜花地。
我驚恐地跑向我灑滿(mǎn)回憶的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲涼。為了促進(jìn)經(jīng)濟，開(kāi)發(fā)商用一棟棟的鞋廠(chǎng)取代了片片油菜花地，我閉上眼睛，輕輕地呼吸，那令我無(wú)限留戀的油菜花香去哪了？這令人作嘔的臭鞋膠味又從哪里來(lái)！
曾在微博上看到過(guò)兩幅對比圖片：一副是最典型的電腦桌面，藍藍的天空、碧綠的草原，而另一副卻是灰色的，寸草不生。那種悲涼感又襲上心頭。同樣的地點(diǎn)和拍攝角度，卻拍攝出令人震驚的天壤之別！
思緒又回到了那童年的油菜花地，但殘酷的現實(shí)又不得不面對。濃濃的霧霾哪里來(lái)？刺鼻的氣味哪里來(lái)？碧水藍天哪去了？油菜花地又在何處？嚴重的污染成了現實(shí)，美好只成為了回憶……
我夢(mèng)想有一天，污染會(huì )從我們的生活中退去，到那時(shí)，我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花，讓我的夢(mèng)想在滿(mǎn)世界的金黃中開(kāi)放！
我心中的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當莫言一樣的作家，有人想做劉洋一樣的飛行員，還有人想當楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當一名像華羅庚一樣的數學(xué)家。
數學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來(lái)思考，忘去煩惱和痛苦;數學(xué)可以增添學(xué)習的樂(lè )趣;數學(xué)還可以把我帶到另一個(gè)奇妙的空間�？粗�(zhù)精彩的《小學(xué)生數學(xué)小報》，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界，這里有豐富的數學(xué)知識，創(chuàng )新的每日思維操，眾多的名師大講堂，還有體驗我們能力的自我挑戰題�？粗�(zhù)一道又一道的數學(xué)題，我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數學(xué)的迷城，那里到處都是數學(xué)題。數學(xué)題做的房子，數學(xué)題做的衣服，數學(xué)題做的食品……
我幻想著(zhù)，等我長(cháng)大了，我就自己創(chuàng )造數學(xué)題，創(chuàng )造屬于自己的數學(xué)空間。我把我破解出最難的數學(xué)題說(shuō)給父母傾聽(tīng)，感謝他們一直以來(lái)對我的支持，多年來(lái)為我的付出;再把數學(xué)題說(shuō)給辛勤培育我的老師聽(tīng)，感謝他們在學(xué)習的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽(tīng)到了這么難，連他們也不會(huì )做的題目，一定會(huì )很開(kāi)心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的道路注定是艱辛的，但只有堅持，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!
我心中的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想承載著(zhù)希望和未來(lái)。有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的事物都可以創(chuàng )造出來(lái)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當然，我也不例外�？墒�，在實(shí)現夢(mèng)想的背后，一定要付出巨大的代價(jià)和努力。我心中的夢(mèng)想是當一名教師。
在我的心目中，老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁，用自己的汗水培育著(zhù)祖國的花兒。并讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的茁壯成長(cháng)。從我進(jìn)學(xué)校的那天起，老師就猶如慈祥的母親，對我們百般呵護。老師不僅耐心的教我們知識，還教我們做人的道理。老師鼓勵我們好好學(xué)習，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )，對祖國有用的人。特別是當同學(xué)遇到難題的時(shí)候，老師不但不批評，還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛(ài)心的天使，幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，深深地烙印在我的腦海里。
在我上幼兒園的時(shí)候，我躺在床上，發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現了，他給我量了體溫，還給我倒水吃藥，像母親一樣的陪伴著(zhù)我，并告訴我遇到困難一定要堅強，不能退縮。我感受到了無(wú)比的幸福和溫暖。從那一刻起，我擁有了自己的夢(mèng)想，老師的愛(ài)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
假如有一天我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一名老師，我想，我一定會(huì )非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園，在明亮的教室里，站在那神圣而威嚴的三尺講臺上，我會(huì )像現在的園丁一樣，竭盡全力，把自己畢生所學(xué)的知識傳授給祖國未來(lái)的花朵，讓同學(xué)們在知識的海洋里漫步，遨游。
從現在起，我要努力學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，打下堅實(shí)的基礎。我要為我的人生夢(mèng)想而奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文6
如果有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當一名科學(xué)家�！边@是我從小到大一直就有的一個(gè)夢(mèng)，我要用科學(xué)知識為人們創(chuàng )造幸福。每當看到《名人傳》里的'愛(ài)迪生，我的目標就更清晰了，我要向其他科學(xué)家一樣，發(fā)明一些能夠幫助人類(lèi)的物品。
為了盡快實(shí)現這個(gè)目標，我經(jīng)常讓爸爸媽媽買(mǎi)一些實(shí)驗用品，比如實(shí)“驗滴管”、“實(shí)驗瓶”等，有了這些寶貝，我總是沉浸在我的“實(shí)驗室”里，我也經(jīng)常翻哥哥的化學(xué)書(shū)，化學(xué)書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界。爸爸媽媽看到我這樣折騰，從來(lái)不會(huì )責怪我的，我對動(dòng)手實(shí)驗始終充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
再長(cháng)大些，爸爸就經(jīng)常帶我去圖書(shū)館爸爸叮囑我看作文書(shū)，我雖然在作文圖書(shū)柜旁了，但總是“身在曹營(yíng)心在漢”。還是被化學(xué)圖書(shū)柜吸引過(guò)去了，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好將就著(zhù)我，任憑我自己作主。
科學(xué)家是我心中最神圣的形象，成為科學(xué)家是我的夢(mèng)想。我知道，現在我為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，得努力學(xué)習文化知識，武裝頭腦，才能把夢(mèng)想變成現實(shí)。
我心中的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想家園，這個(gè)夢(mèng)想家園是多么偉大，多么令人向往。那么同學(xué)們，你們心中的夢(mèng)想家園是怎么樣的呢？現在，我給你們介紹一下我心中的夢(mèng)想家園。
我心中的夢(mèng)想家園，那是一個(gè)多彩的世界。一棟棟漂亮的樓房聳立在蜿蜒盤(pán)旋的立交橋間。樓房邊，小草剛探出嫩綠的頭。公路上，利用太陽(yáng)能開(kāi)的汽車(chē)比比皆是，讓人頭昏眼花，數不勝數。人們走在綠樹(shù)環(huán)繞的人行道上，清新的空氣迎面吹來(lái)，帶著(zhù)一縷縷怡人的花香。放學(xué)了，我回到家里，機器人保姆已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜，我吃完飯，騎著(zhù)自行車(chē)去公園玩玩。老人們在廣場(chǎng)上興致勃勃地鍛煉身體，還有一些小朋友在做游戲。
我心中的夢(mèng)想，那是一個(gè)奇妙的世界。自動(dòng)校門(mén)為我們敞開(kāi)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興高采烈地走進(jìn)校園。上課了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。咦！老師呢？只見(jiàn)同學(xué)們打開(kāi)電腦，原來(lái)現在都在電腦上上課。有人會(huì )問(wèn)：“整天對著(zhù)電腦，視力不是會(huì )下降嗎？”不會(huì )。因為現在改良后的電腦無(wú)輻射，使用起來(lái)很方便。
我心中的夢(mèng)想家園，那是一個(gè)文明的世界。馬路上，沒(méi)有人亂闖紅綠燈，小朋友摔倒了，大哥哥們主動(dòng)地把他扶了起來(lái)；老奶奶要過(guò)馬路，少先隊員們自然地扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路；小姑娘主動(dòng)歸還阿姨多找的1元錢(qián)；醫院里，醫生們正在用最新的醫療方法醫治病人，手術(shù)成功率達95%，病人們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉春風(fēng)地走出醫院。
我心中的夢(mèng)想家園，那是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)和諧安定的社會(huì )，那是溫馨幸福的家。這樣美好的夢(mèng)想家園，難道不令人向往嗎？
現在，我正處在學(xué)習的黃金時(shí)代，我要好好學(xué)好科學(xué)文化知識，用知識武裝自己，為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想家園而奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文8
你肯定還記得小時(shí)候做過(guò)的那些傻事，說(shuō)過(guò)的那些天馬行空，不切實(shí)際的夢(mèng)想吧？那時(shí)候，我們的夢(mèng)想和喜愛(ài)都在一念之間，隨心所欲。
當老師在課堂上講起人人敬愛(ài)的老師時(shí)，我們就會(huì )想要長(cháng)大以后成為一名教師，當講到為社會(huì )服務(wù)，保家衛國的警察和軍人們時(shí)，我們就會(huì )想要成為一名軍人或警察，當電視上出現光鮮亮麗，才華橫溢的歌舞明星時(shí)，我們也會(huì )想要成為他們那樣的人……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大了，那份潔白無(wú)瑕的童真被我們漸漸埋藏了起來(lái)，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)變成了對童年的回憶和感慨。
當要為自己的未來(lái)選出一條道路時(shí)，我就會(huì )對此分出幾種人。第一種，從小就因為父母職業(yè)而定下了路，就是俗稱(chēng)的子承父業(yè)；第二種，知道自己喜歡什么或者找到了一個(gè)可以讓自己滿(mǎn)意的目標，從而去向著(zhù)這條路走下去；第三種，也就是最后一種，不知道自己喜歡什么，又沒(méi)有什么特長(cháng)，更不知道自己有什么夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)了困惑與迷茫。
而我就是第三種人，不知道自己的夢(mèng)想是什么，我就在一個(gè)十字路口一直徘徊著(zhù)。如果你在一條路上受傷，跌倒，失敗等等，這些并不可怕，可怕的是你不知道自己的目標在哪里，努力的方向在哪里�，F在的我，只能走一步看一步，隨著(zhù)選擇未知道的路努力的走下去，或許只要我努力，能考出好成績(jì)，從而獲得一個(gè)不錯的工作吧……
我心中的夢(mèng)想有過(guò)很多，卻從未讓我覺(jué)得有過(guò)實(shí)現的可能�，F實(shí)生活比起個(gè)人的夢(mèng)想或許更加重要，這個(gè)社會(huì )，對于沒(méi)有一技之長(cháng)的我，可能有些無(wú)情，我不知道我以后的路會(huì )怎么樣，但我知道除去這些未知的路，我還有一個(gè)很小很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，那就是希望我的家人們能平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
其實(shí)對于一個(gè)沒(méi)有目標的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是很讓我迷茫的東西，與其說(shuō)什么夢(mèng)想不如想一想以自己平凡的資質(zhì)得到一個(gè)平凡的工作，不需要太多的跌宕起伏，盡力讓自己開(kāi)心，做一個(gè)滿(mǎn)天繁星中最平凡的那一顆，閃著(zhù)屬于自己的光芒就好。
我心中的夢(mèng)想作文9
“三百六十行，行行出狀元�！痹谶@個(gè)社會(huì )上有押運員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì )豐富起來(lái)。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么，可能你還沒(méi)想過(guò)，而我經(jīng)過(guò)多次的思考后，我知道了我的夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家。
當了科學(xué)家以后，我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形，是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì )爆開(kāi)，里面的水就會(huì )噴出來(lái)，不到一分鐘，就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒(méi)水洗澡或沒(méi)水喝，就可以用火燒滅火炸彈，讓它爆開(kāi)，可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類(lèi)的，可以救許多人，就像去年十一月份在靜安區發(fā)生的火災中喪生了許多人，如果能用上我的滅火炸彈，就不會(huì )怕發(fā)生火災了。我還要發(fā)明一種機器――人生短途機。它有好幾個(gè)按鈕，有：1、重新做人型，2、聰明過(guò)人型，3、伶俐機警型，4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕，它會(huì )按照你選的類(lèi)型把你變成那樣的人。那么社會(huì )上就會(huì )多出許多善良的人，就會(huì )少掉許多偷東西和殺人的人，社會(huì )將會(huì )變得更和諧，我們的生活也會(huì )更加美好。
愛(ài)迪生一生中發(fā)明了一千多項東西，其中最有名的是電燈，它讓我們在晚上也有光明。我也相像愛(ài)迪生一樣發(fā)明出許多對人類(lèi)有用的東西，讓生活中的人們能更加快樂(lè )。
我心中的夢(mèng)想作文10
太陽(yáng)高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著(zhù)大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò)，天際幾群飛鳥(niǎo)遨翔于它們“快樂(lè )地天堂”，望著(zhù)它們自由自在地身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈地凈土上，悄悄地種下了一顆種子－－我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上地世界！而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。
在生活中，往往看見(jiàn)許多人，盡管心中噴發(fā)著(zhù)雄心壯志、雙眼閃著(zhù)晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢(mèng)地過(guò)程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著(zhù)我到機場(chǎng)附近看一架架地飛機起飛和降落，看著(zhù)這一只只地“大鳥(niǎo)”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢地降落，我幻想著(zhù)自己是飛機地機長(cháng)，帶著(zhù)乘客在天上游玩，而心中想著(zhù)成為飛機機長(cháng)地夢(mèng)想脫口而出，沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話(huà)打擊我地信心，也只好把種子藏在心里。
現在，心中仍對這個(gè)夢(mèng)想有著(zhù)期待，一直是悄悄地灌溉著(zhù)心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機機長(cháng)地資訊，而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機地朋友組了一個(gè)小團體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂，讓我再次拾起當初心中地斗志和感動(dòng)，也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去！若我當初因為爸爸地一番話(huà)，而使心中這顆種子枯萎，或許現在仍尋找著(zhù)自己地目標。我心中地小芽將繼續成長(cháng)開(kāi)花，甚至是結果，在筑夢(mèng)地過(guò)程中，我不退怯，我堅信自己有一天能一看天上地世界！
生活因筑夢(mèng)而踏實(shí)，而不怕吃苦地精神是必要地，在未來(lái)，我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn)，眼神專(zhuān)注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為地樣子，幸福地在天空中飛翔。
我心中的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為什么有這種崇拜之情，看著(zhù)她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著(zhù)呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠。老師，用一生教我們?yōu)槭裁匆凶非�，要有理想，要超越自己�?/p>
老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話(huà)。因此成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現，令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹(shù)，有時(shí)在樹(shù)上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥(niǎo)巢，這便是鶯鳥(niǎo)的“大廈”，那里面住著(zhù)許多鶯鳥(niǎo)，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥(niǎo)家庭。
鳥(niǎo)類(lèi)中有些懶漢會(huì )使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥(niǎo)巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥(niǎo)的“家”結構不一樣，有些是像茶杯似的淺盤(pán)狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構成，樣子像塔。長(cháng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。
從此，我看到鳥(niǎo)就會(huì )想起這些鳥(niǎo)的“家”。想起它，我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢(mèng)想！
我心中的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，當夢(mèng)想在心里扎根以后，他們就會(huì )朝著(zhù)目標去努力，竭盡全力地去實(shí)現它。我也不例外。
我的夢(mèng)想是——考到上海復旦大學(xué)。
我要努力捍衛這個(gè)夢(mèng)想。
今天是20xx年高考的第一天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，我們到了一個(gè)高考點(diǎn)的學(xué)校門(mén)口，親自去感受了一下高考的氛圍。
我站在門(mén)口看到了那些大哥哥大姐姐們胸有成竹、一臉自信的樣子，心里默默地為他們祝福。
同時(shí)，我也想到了我以后走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，充滿(mǎn)自豪、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
再看看學(xué)校門(mén)口堅守的警察、人行道上維持秩序的叔叔阿姨、辛苦接送學(xué)生的家長(cháng)們，大家都在默默無(wú)聞地為高考辛勤服務(wù)著(zhù)，都在為學(xué)子們能考出好成績(jì)保駕護航。
這該是多么神圣的一次考試呀，能夠參加這次考試的人是多么幸運��！
我決心從現在開(kāi)始，要好好學(xué)習，朝著(zhù)目標努力奮進(jìn)，爭取早日實(shí)現我心中的夢(mèng)想，順利考上我向往的復旦大學(xué)。
我要為我心目中的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習，努力拼搏，堅持不懈！
我心中的夢(mèng)想作文14
我的童年，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了對理想的追求。那么，就聽(tīng)一聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！
當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(cháng)大后要當一名優(yōu)秀的老師，因為我認為老師是幸福的。
“桃李滿(mǎn)天下”就是老師的幸福。當老師看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項項榮譽(yù)，有了和睦的家庭……老師的內心該多么高興，這種感覺(jué)就像看到自己辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當上課鈴聲想起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識的海洋。我發(fā)現老師知識淵博，好像世界的一切都在老師腦子里一樣，沒(méi)有什么是老師不知道的。有時(shí)，老師對我們很?chē)栏�；有時(shí)，老師又像好朋友一樣陪著(zhù)我們說(shuō)話(huà)。老師無(wú)私地奉獻著(zhù)，想要把全部知識都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(cháng)；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，現在我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力！
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì )遇到很多困難，但我相信，只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能達到目標，實(shí)現夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文15
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當一名音樂(lè )家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè )。不管什么音樂(lè )，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)跳起來(lái)。所以，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè )。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，因為當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我就會(huì )感到非常的輕松。每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )把音樂(lè )打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì )讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè )起來(lái)；每當我考出了好成績(jì)的時(shí)候，我依然會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jì)�？傊�，我的音樂(lè )就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì )幻想自己也成為音樂(lè )家，站在明亮的舞臺上，把自己對音樂(lè )的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè )，感受音樂(lè )的無(wú)窮魅力。
我現在已經(jīng)學(xué)習了2年圓號了，還報了樂(lè )理課，樂(lè )理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以?xún)數纳现?zhù)我夢(mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè )意境當中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì )放棄，我要向著(zhù)成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。我也這么認為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠只能是夢(mèng)想。
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