新開(kāi)始，新夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的新開(kāi)始，新夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新開(kāi)始，新夢(mèng)想作文1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，加油！
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間如流水”，唉，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的非常對，一轉眼，我上五年級了，真的是太快了，我們馬上就要上初中了，真的是好快啊，我們馬上就要上初中了，也就是說(shuō)我們馬上就要離別我們的小學(xué)老師了，當然也要離別我們最親愛(ài)的趙老師了，一說(shuō)到我們馬上就離開(kāi)趙老師了，我就非常的傷心，趙老師跟我們一起生活了快五年了，我們怎么舍得離開(kāi)呢？
我們進(jìn)入了新的學(xué)期，也就是我們新的開(kāi)始，我們要更加努力的學(xué)習，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)，我們要更加的認真。我們五年級了，是小學(xué)最高年級，也就是說(shuō)沒(méi)有比我們年級更高的了，也就是說(shuō)我們是學(xué)校里最大的大哥哥大姐姐了，我們應該給比我們小的小弟弟小妹妹做好榜樣，而且我們要讓著(zhù)那些小弟弟小妹妹了，我們不可以欺負他們。
五年級了，我們要努力學(xué)習，爭取期中考試和期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)，因為這樣的話(huà)我們就可以安安心心的順利畢業(yè)了，這樣我們的爸爸媽媽才安心，才滿(mǎn)意。難道你不想考個(gè)優(yōu)異的成績(jì)順順利利的畢業(yè)嗎？？
我們進(jìn)入了新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們更是要加油，加油！讓我們一起加油吧��！
新開(kāi)始，新夢(mèng)想作文2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始
終于，五年級來(lái)到了，也就是說(shuō)，我們現在已經(jīng)是大孩子了，是學(xué)校中最大的，我們既然大了，就不要欺負人了，要讓一讓小朋友們，而且大家一定要重視學(xué)習。大家肯定都知道，以前數學(xué)課，課堂紀律非常不好，作業(yè)完成率都不高，所以有的，同學(xué)心里可能就想：反正我都會(huì )，作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)不所謂。而且以前暑假寒假的數學(xué)作業(yè)，開(kāi)學(xué)都不交。但是，五年級開(kāi)始，作業(yè)完成率很高，課堂紀律還提高不少。只不過(guò)一開(kāi)學(xué)老師收暑假作業(yè)的時(shí)候沒(méi)做的同學(xué)們都蒙了。
媽媽常說(shuō)“這一轉眼，先到五年級了，好快啊�！庇芯湓�(huà)說(shuō)的好�。簳r(shí)光如流水，一去不復返。如果以前沒(méi)有學(xué)好，那我們就現在來(lái)好好學(xué)，不要貪玩，但也要適當放松一下，有句話(huà)是趙老師常說(shuō)的：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。同學(xué)們要加油了。
說(shuō)道五年級，那么，五年級畢業(yè)有一個(gè)必不可少的儀式——畢業(yè)典禮，也就是說(shuō)五年級結束了，要上初中了，我們要離開(kāi)那所有的老師，離別趙老師，告別母校，大家肯定都舍不得，可能都會(huì )哭。但在教師節的時(shí)候，我們可以回到母校，看望老師。
學(xué)習非常重要，有的人學(xué)習很差，考不上初中，找人上學(xué)都沒(méi)有要的，所以同學(xué)們，我們要好好學(xué)習，天天向上，不要像那些上不了初中的人一個(gè)樣，就像聶老師講的故事，有一個(gè)孩子爸爸是市長(cháng)，就可以隨便撒野，初中上了學(xué)之后，隨便欺負人，直接讓學(xué)校給開(kāi)除了。
讓我們共同努力，打造我們的未來(lái)吧！
新開(kāi)始，新夢(mèng)想作文3
時(shí)間如白駒過(guò)隙一年的時(shí)光馬上就過(guò)去了，20xx這個(gè)新一年的數字在我們的腦海里蕩漾，而我們做學(xué)生的自然就有了新開(kāi)始，新夢(mèng)想。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到我親愛(ài)的學(xué)校，瑯瑯的讀書(shū)聲透進(jìn)了校園的.每一個(gè)角落，沒(méi)錯，我們都一樣，有著(zhù)新的開(kāi)始的信心。在第一節課的鈴聲響起，我們立即回桌位坐好，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，似乎連同學(xué)們的心跳聲都聽(tīng)得一清二楚，不一會(huì )兒，老師來(lái)到了教室，我們看著(zhù)老師，感覺(jué)老師今天格外美麗，猶如水中的水仙子。老師走到前臺，“上課‘”老師好”這些都一如既往，唯一氣氛不同�！敖裉煺媸且粋�(gè)大好的日子，要是每一天都這樣都好了”我心里想著(zhù)。于是，也認認真真的聽(tīng)老師講課。
下課鈴聲響了，我們安安靜靜的，這可是史無(wú)前例啊，老師們的嘴邊也微微一笑，似乎對我們很滿(mǎn)意。
轉眼間有該到了吃午餐的時(shí)間，我們不慌不忙的排好隊，安安靜靜的出樓門(mén)，在餐廳面前，我們也不像以前吵吵嚷嚷，打打鬧鬧。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳，吃飯時(shí)也是安安靜靜的，這與原來(lái)形成了鮮明的對比，我想有“天壤之別”來(lái)形容這樣的差距，毫不過(guò)分。
放學(xué)了，我們又是安安靜靜的出校門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人停留。
這真是一個(gè)美好的一天，如果每天都這樣就好了，我想這并不困難，因為這是一個(gè)新開(kāi)始。
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