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我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文

時(shí)間:2021-04-16 14:45:33 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文1

  夢(mèng)的味道是什么?有人說(shuō)它像棒棒糖一樣甜。有人說(shuō)它像黃蓮一樣苦。有人說(shuō)它和辣椒一樣辣。其他人說(shuō)它像醋一樣酸。其他人說(shuō)它像鹽一樣咸。是的,生活就像是不同口味的混合物。你永遠不知道在你的夢(mèng)想之旅中你會(huì )品嘗到什么,但是你的夢(mèng)想的終點(diǎn)將永遠是甜蜜的。我的夢(mèng)想是成為一名“城市美容師。

  地球母親的病情日益惡化,但是人們仍然沒(méi)有意識到他們的錯誤。汽車(chē)廢氣排放;工廠(chǎng)排放的污水;被伐木工人砍伐的樹(shù)木。人們沒(méi)有意識到整件事情的嚴重性。作為一名園丁,你可以用你的雙手創(chuàng )造無(wú)限的綠色來(lái)凈化空氣,停止噪音,為鳥(niǎo)兒創(chuàng )造一個(gè)美麗的家。每天早上,花兒向我微笑,樹(shù)木向我招手,所有美麗的事物都向我問(wèn)候。在公園散步可以讓你快樂(lè )和充滿(mǎn)活力。

  保護環(huán)境非常重要。我希望每個(gè)人都能盡可能綠色出行,為后代創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園。

  成為一名普通的“城市美容師”是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,因為有目標,生活就有希望,而我的夢(mèng)想就是當軍人。

  穿上軍服的軍人雄壯威武,英俊挺拔,又高又帥,走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂,看起來(lái)很威風(fēng),讓我既羨慕又敬佩。每次在街上遇到軍人,我都很興奮,會(huì )主動(dòng)和他們打招呼,他們也會(huì )親切的朝我點(diǎn)頭。有時(shí),我們還會(huì )聊聊天,了解軍中的生活。

  我喜歡軍人拿槍的樣子,在家,我會(huì )自己做竹槍?zhuān)L(cháng)的、短的都難不倒我,我也會(huì )拿槍耍帥,模仿軍人操槍、臥倒、射擊、跳傘...,因為常!俺鲩场,讓爸爸笑我:“沒(méi)有三兩三,竟敢上梁山!真是不知天高地厚!”所以爸爸常會(huì )指導我相關(guān)動(dòng)作與知識,媽媽也買(mǎi)了迷彩服及海軍服給我,讓我覺(jué)得自己更像軍人了。

  人因夢(mèng)想而偉大,有夢(mèng)相隨,筑夢(mèng)踏實(shí),雖然我現在還小,但是,我會(huì )朝著(zhù)我的目標前進(jìn),充實(shí)相關(guān)知識與能力,等我長(cháng)大,我一定要去讀軍校,實(shí)現我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文3

  我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,所以我的夢(mèng)想就是當一名歌星。

  在我的生活中少不了音樂(lè ),音樂(lè )就像我生命中的快樂(lè ),陶冶著(zhù)我的情操。

  每次學(xué)校里有唱歌的比賽我都參加。

  記得有一次學(xué)校里舉行"慶圣誕迎新年"的音樂(lè )會(huì )我高興極了。馬上就報了名。比賽先是海選,我很緊張,但是媽媽告訴我:"只有鼓足了勇氣才能戰勝困難。"于是我便又是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的了。最后的大角逐開(kāi)始了我還是很緊張但是一想到媽媽的那句話(huà)我就不緊張了。雖然前幾位同學(xué)歌唱得很好,但是我還是很放松。輪到我了,我深呼吸了一下,就投入到了歌曲之中。唱完我只見(jiàn)評委們都開(kāi)心的點(diǎn)著(zhù)頭,似乎都沉醉在我的歌聲中了。愛(ài)唱歌的我開(kāi)心的走下了臺。心里感覺(jué)樂(lè )滋滋的,就像吃了糖一樣,甜甜的。一小時(shí)過(guò)去了比賽結束了。該是宣布比賽結果先是優(yōu)秀選手,我沒(méi)聽(tīng)到我的名字,但到了第一名的時(shí)候我忽然聽(tīng)到"王燕婷"。我不驚站了起來(lái)說(shuō)道:"是我嗎?真的是我嗎?"我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  這件事以后我對音樂(lè )就更執著(zhù)了,以后在大的困難擺在我面前我都能克服過(guò)來(lái)了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌的我。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文4

  我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼,要自己完成,只要自己想一定要完成做到,就會(huì )做到的,小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想,當然我也有自己的夢(mèng)想,下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是,一名畫(huà)家。記得,我小時(shí)候有點(diǎn)傻,我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報的畫(huà)畫(huà),我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了,每次學(xué)了新的都會(huì )回家畫(huà)一畫(huà),每次畫(huà)完,媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮?晌铱吹絼e人都把自己花的話(huà)那走了,可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天,我讓媽媽來(lái)問(wèn),老師說(shuō)那是畫(huà)的不好才拿走的。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà),這次是畫(huà)的兩只小老鼠,這次畫(huà)完了,老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà),就給老師說(shuō)不畫(huà)了,老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走,F在想想真是后悔啊!不過(guò)我現在在家里沒(méi)事就畫(huà)著(zhù)玩,我想信我一定會(huì )成為一名畫(huà)家的!

  我們一起努力吧!

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想,可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分,只要確定了只管努力實(shí)現就好。在媽媽的引導下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想,那就是當一名平凡的人民教師。

  每當看見(jiàn)老師站在講臺上娓娓道來(lái)時(shí),我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我真的當上了一名老師,我手拿教科書(shū)疾步的走向教室,發(fā)現同學(xué)們都在等著(zhù)我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節數學(xué)課,在上課的時(shí)候發(fā)現有的同學(xué)不聽(tīng)課,在桌子底下玩,說(shuō)悄悄話(huà),我很生氣的批評的她們。突然,一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),想到了我們的老師。深深的感受到當一名教師的不容易。每天我們坐著(zhù)聽(tīng)課,老師卻在講臺上站著(zhù)講課,下課還要為我們批很多作業(yè),以后我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人,

  我想對我的老師說(shuō):“您辛苦了,我愛(ài)您!”長(cháng)大后我要成為你。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文6

  今天,我在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,看見(jiàn)多來(lái)A夢(mèng)從它的兜里掏出很多東西,它可以想要什么就拿出什么。!我看著(zhù)真想也要一個(gè)這樣的百寶袋。到了晚上,我困乏地躺在床上,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)里,多來(lái)A夢(mèng)突然出現在我眼前,它對我說(shuō):“我知道你想有一個(gè)我這樣的百寶袋,所以我特意過(guò)來(lái),送你一個(gè)!

  我想:我要用這個(gè)百寶袋干什么呢?我左思右想,終于我想到,我要掏出一輛會(huì )飛的汽車(chē),我飛呀飛呀,飛到了雅安,看到了雅安的孩子們沒(méi)有文具,沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有桌椅,沒(méi)有辦法學(xué)習。我想幫助他們,我從百寶袋里掏出了各種文具,書(shū)本,還掏出了很多張桌子,很多個(gè)椅子。我把這些東西給了他們,這些孩子很高興,還說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我說(shuō):“不用謝!

  “思羽,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨晚的夢(mèng),心想:這雖然是夢(mèng),但是只要經(jīng)過(guò)我的努力,就一定能成為現實(shí)。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文7

  夢(mèng)想,誰(shuí)都會(huì )有,而且誰(shuí)都不一樣,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就好比沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,又好比離開(kāi)水的魚(yú)兒,一無(wú)所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫(huà)家。

  從小的時(shí)候,也不知道為什么,就是特別喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的也還可以。所以,我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想。

  曾經(jīng),我以前畫(huà)創(chuàng )意素描的時(shí)候,因為畫(huà)起來(lái)很難,所以就輕易放棄了,然后就再也沒(méi)有拿起彩鉛的畫(huà)筆。

  不過(guò)有一天,媽媽為我又報了一個(gè)補習班——就是我曾經(jīng)放棄過(guò)的素描,我強力反抗,但還是被強制去了。

  我來(lái)到了補習班,發(fā)現我畫(huà)起素描來(lái)盡然這么簡(jiǎn)單,我曾經(jīng)還以為素描很難呢!漸漸地,我的進(jìn)度很快,就已經(jīng)畫(huà)到五官了,突然,老師竟然叫我們畫(huà)創(chuàng )意素描,那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了,沒(méi)辦法,我只好開(kāi)始畫(huà)創(chuàng )意素描了,不知道為什么,我就十分好像很擅長(cháng)的樣子,畫(huà)的雖然也不是特別好,但是比其他同學(xué)畫(huà)得好的多,也不知道為什么。

  于是,我又撿起了那只放棄了很久的畫(huà)筆,重新畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

  這便是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,好像一個(gè)推進(jìn)器,推進(jìn)著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng);夢(mèng)想,好像一個(gè)大風(fēng)扇,使火更加旺盛……

  夢(mèng)想,就是一個(gè)人的生命,一只鳥(niǎo)的翅膀,一個(gè)鷹的飛翼。

  這便是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文8

  人人都擁有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如星空般燦爛;如天使般純潔。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩,使你的人生不是那一張張白的不能再白的白紙;夢(mèng)想使你在努力追尋它的同時(shí),令你認識并懂得許許多多的道理;夢(mèng)想也能使你從中得到快樂(lè )。無(wú)論夢(mèng)想是怎樣的,我們都要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能達到我們的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想則是長(cháng)大后做一名時(shí)裝設計師。而我為什么會(huì )想做設計師呢?其實(shí)我是有原因的。小時(shí)候我看見(jiàn)時(shí)裝雜志上的服裝時(shí),我都很羨慕他們有一雙巧手能設計出那么漂亮的衣服,我也很想像他們一樣用自己的雙手和大腦設計出漂亮的衣服,所以我想要做一名服裝設計師。我曾經(jīng)想要幫我的表姐設計過(guò)一套服裝,一件米色的女性小西裝搭配一件玫紅色的長(cháng)袖上衣和一條肉色長(cháng)褲,還有一雙銀色高跟鞋,鞋頭還有一只銀色的.蝴蝶結。我知道當時(shí)我設計的還不夠好,我會(huì )繼續加油的。在我努力追尋這個(gè)夢(mèng)想的途中,遇到了許多的坎坷與挫折,遇到了許多的酸甜苦辣,但我還是挺過(guò)來(lái)了,所以夢(mèng)想只要你去努力,去追求你就能成功。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文9

  夢(mèng)想不是天馬行空!拔矣馓臁蹦鞘枪适轮谐说氖;“開(kāi)天辟地,”抱歉,這是盤(pán)古的活兒;“世界首富,”對不起,你不是比爾蓋茨。

  一定要有超人的膽氣,盤(pán)古的神力,比爾蓋茨的智慧才能擁有夢(mèng)想嗎?

  不是的。夢(mèng)想,以字解字來(lái)看是做夢(mèng)都在想的事。你有夢(mèng)想嗎?答案是肯定的。我也有夢(mèng)想,我想當個(gè)開(kāi)心快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。這或許十分簡(jiǎn)單,也或許十分困難。必竟,在這世間做人處事是要仔細,認真,小心,誰(shuí)又能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?于是,我換一個(gè)實(shí)現的目標,不想當“懶豬”了。每當有人問(wèn)起,我回答永遠不假思索。我早已確定了前進(jìn)的方向。

  夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它永遠藏在我們的心底像種子在地下一樣,一定會(huì )萌發(fā)。伸出地面,來(lái)尋找陽(yáng)光。

  所以,不必擔心,無(wú)論多久,心底的種子總會(huì )萌發(fā)。我們現在要做的是為夢(mèng)想的達到做好鋪墊。因為,夢(mèng)想不當是“想”!

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文10

  人生夢(mèng)想,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是頭等大事,人的一生,始終就是為了實(shí)現夢(mèng)想而活著(zhù)。我的人生夢(mèng)想,就是當一名醫生,救死扶傷,寫(xiě)一部醫學(xué)著(zhù)作。成為中國醫學(xué)史上一顆璀璨耀眼的明星。

  小時(shí)候,很怕看醫生,因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著(zhù),說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(cháng)的一定當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

  再大一點(diǎn),學(xué)習『李時(shí)珍』。發(fā)現醫生這個(gè)職業(yè)很神圣,可以為人民服務(wù),突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻,于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時(shí)珍學(xué)習,為人民減輕痛苦,其實(shí)打針暫時(shí)的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

  從此,當醫生成為我學(xué)習的動(dòng)力,為了這個(gè)目標,我需要付出極大的努力。

  偶爾,我會(huì )幻想,如果我是一名醫生,我應該怎么做呢?首先,我不能為了自己有錢(qián),而讓沒(méi)錢(qián)治病的人失去活下去的機會(huì )。其次,我會(huì )讓所有患者盡量少花錢(qián),做到真正的用最好的藥,花最少的錢(qián)。最后,我要對得起我的職業(yè),維持她的神圣,絕對不會(huì )收病人一點(diǎn)好處。對所有的患者一視同仁。我要做一名好醫生。

  另外,我還要努力專(zhuān)研醫術(shù),寫(xiě)一本書(shū),將我的醫術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去,為后世的健康做一點(diǎn)貢獻,成為一代名醫。

  我一定好好學(xué)習,努力實(shí)現我的人生理想。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文11

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一名工程師。平時(shí)看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候,我注意到在野外考察探險的科學(xué)家和登山隊員居住條件十分惡劣,不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法:造一座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。

  用柔軟、結實(shí)而富有彈性的特殊塑料膜,這種折疊式房屋很輕,裝在包里,一個(gè)人就可以輕松背它環(huán)游世界。它折起來(lái)時(shí),像一個(gè)小箱子。只要一按箱柄上的小電鈕,箱子便會(huì )展開(kāi)、升高,直到你說(shuō)“!。

  走進(jìn)臥室,你會(huì )看到一個(gè)特別制作的多功能床。它柔軟舒適,還能自動(dòng)按摩。如果你想沖個(gè)澡,根本不用動(dòng)一根手指頭,說(shuō)“洗澡”,高速清潔的空氣流會(huì )將你團團圍住,并產(chǎn)生一股旋力,給你搓洗。

  如果你餓了,按一下床邊的白色小鈕,床邊的一扇小門(mén)就會(huì )打開(kāi),里面有一些做飯的用品。只需要你選擇想吃的食物以及做法,放到小柜子里,將定時(shí)器撥到一定的位置上,時(shí)間一到,香香的飯菜就做好了。

  夏天,只要按動(dòng)床頭的綠色按鈕,室內便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光有香味,能殺菌、降溫;冬天,只要按動(dòng)床頭的紅色按鈕,屋里就紅紅的,讓你有一種溫暖的感覺(jué)。

  我真希望能有一間這樣的房子。所以,我一定要努力學(xué)習,掌握豐富的科學(xué)知識,長(cháng)大就可以當工程師,建造我想像的房子,為中國科技卓越發(fā)展,近一點(diǎn)微薄之力。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文12

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,當然我也不列外,我的夢(mèng)想就是當一名什么都能發(fā)明出來(lái)的發(fā)明家。

  我五歲那一年,在電腦上看見(jiàn)了一位發(fā)明家,給中國發(fā)明了郵票打孔機。我心里想:“要是我是一名發(fā)明家那該多好呀!”從那一刻我就想當一名發(fā)明家。從那一刻開(kāi)始,我要開(kāi)始好好學(xué)習,媽媽說(shuō):“只要不放棄,什么事都可能成功!蔽矣涀×藡寢尩脑(huà),開(kāi)始了從小的開(kāi)始發(fā)明歷程。 從此我不斷的努力,不斷的為夢(mèng)想而奮斗。 不過(guò)當一名發(fā)明家,可不是那么好當的,媽媽給我講了李白的故事,李白小時(shí)候不好好學(xué)習,愛(ài)逃學(xué)。有一天,李白逃課到外面去玩耍,他看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)一個(gè)鐵棒子,李白好奇地走上去問(wèn):“老奶奶那么粗的鐵棒你能磨成針嗎?”老奶奶說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!崩畎茁(tīng)了再也不逃課了,從此他好好學(xué)習。最后,他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  我聽(tīng)到媽媽的話(huà),我更加努力了。 小朋友,你們也要有一個(gè)美麗的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文13

  夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花,像翩翩起舞的蝴蝶,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,是當一位醫生。

  醫生的工作,就是救死扶傷,每一個(gè)小小的生命都是醫生的功勞。我每當看到醫生專(zhuān)心致志地救人,我就決定,未來(lái)當個(gè)醫生。我當醫生不是為掙錢(qián),而是為了幫助別人。

  有一次,我發(fā)燒了,40度高燒,爸媽趕緊把我送到醫院。那時(shí)我還小,我迷迷糊糊的,醫生先是叫護士幫我打針,然后幫我開(kāi)了藥,把我送進(jìn)了病房。

  第二天,我終于清醒了,醫生來(lái)了,用聽(tīng)診器幫我聽(tīng)了聽(tīng)心跳,溫柔地說(shuō):“你再住兩天就會(huì )好了!甭(tīng)完這句話(huà),我覺(jué)得醫生好棒呀,這么快就把我治好了。爸爸連聲說(shuō):“謝謝醫生!

  兩天后,我的病全好了,很是活躍,醫生慢慢地把我送到了門(mén)口,對我們說(shuō):“再見(jiàn),以后小心點(diǎn),別再發(fā)燒了!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著(zhù)帶我走了。

  夢(mèng)想,有了就努力實(shí)現。我以后當上了醫生,想讓大家不要為任何疾病而擔心。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文14

  我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨一無(wú)二的別墅。

  它座落在美麗的海島上,外形像個(gè)足球,可以向四面八方吸收陽(yáng)光,轉化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足,它能把多余的電能儲存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西,就知道你的所處位置,并盡可能周到的照顧你。晚上,天色變暗,你不需要準備手電筒,它能自動(dòng)找到你的位置,打出一道光,帶你回到別墅里。到了家門(mén)口,門(mén)廳的燈光會(huì )自動(dòng)變亮,當你離開(kāi)的時(shí)候,它也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

  在我的別墅里,有1000多平方米的圖書(shū)館,有30人可坐的家庭劇院,還有男女分開(kāi)的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間,就會(huì )有貼心的“仆人”招待你,比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服,鏡子里就會(huì )浮現當天的室外天氣情況,幫你評測這件衣服是否合適。別看這棟別墅對主人百依百順,遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊,舉例說(shuō),在浴室里的那套體檢系統,一旦發(fā)現主人有身體不適的狀況,電腦就會(huì )毫不猶豫發(fā)出警報聲。

  這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。

我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無(wú)論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。

  我為什么想成為老師呢?是因為從小就覺(jué)得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著(zhù)她的學(xué)生們一步步地向上攀登。

  我有時(shí)也曾迷茫過(guò),想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說(shuō)老師的壞話(huà),“這個(gè)老師太嚴了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒(méi)完,耳朵都塞滿(mǎn)了”。每當聽(tīng)到這些,我想當老師的這個(gè)念頭就會(huì )有些動(dòng)搖,但仔細想了想,老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴峻,比母愛(ài)更加細膩;比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì )堅定起來(lái)。

  老師她默默奉獻她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠,教我們如何做人,要學(xué)會(huì )為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。

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