關(guān)于我的夢(mèng)想作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是人類(lèi)對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)，夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真無(wú)邪、最美麗、最可愛(ài)的愿望�？梢哉f(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，現實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因為有差距，所以人們都憧憬夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名作家。用不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面，讓別人沉醉在這美景之中；寫(xiě)出人物的性格和經(jīng)歷，讓別人和她有著(zhù)共同的感受；寫(xiě)出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當一名像“童話(huà)大王”鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃姐姐”。像沈石溪一樣的“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”。但是我不夠優(yōu)秀，我寫(xiě)的作文不夠好，不優(yōu)美。我知道不努力是不會(huì )成功的，所以我會(huì )努力，就算達不到也沒(méi)有遺憾，畢竟自己為夢(mèng)想而努力過(guò)。
有了眼前的夢(mèng)想，那么往遠看我就要努力在細節上，做一個(gè)最好的自己，從小事做起。培養自己的優(yōu)秀習慣，為了這個(gè)夢(mèng)想堅持閱讀是不可避免的，然而養成一個(gè)好的讀書(shū)習慣也是重要的。我愛(ài)讀書(shū)，但讀到令自己沉醉的書(shū)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便愈加堅定了。
我希望我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，我的夢(mèng)想能夠像一只雛鷹飛在我夢(mèng)想的天空里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，穿梭在白云之間，藍天之上。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當一位醫生，因為我可以救大家誰(shuí)生病了我就可以幫他治病。
如果我是一位醫生幫小朋友治病的時(shí)候，小朋友不愿意，我會(huì )說(shuō)：小朋友，你要聽(tīng)話(huà)，如果不打針的話(huà)你會(huì )更難受，打完針之后我給你好吃的，當然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭，都是用來(lái)騙我們的。
我記得在我五歲的時(shí)候，媽媽不在家，我生病了，爺爺背起我就往醫院跑，醫院對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，就想是可怕的地獄。那種感覺(jué)是大人永遠也感覺(jué)不到的。到我了，我的心一直在跳，以為醫生很可怕，沒(méi)想到哪位護士阿姨很溫柔，她親切的對我說(shuō)：把你的小眼睛閉起來(lái)，想點(diǎn)開(kāi)心的事不要哭，才是個(gè)好孩子。我沒(méi)有哭，因為那位阿姨讓我感覺(jué)到醫院并沒(méi)有那么可怕，我要做個(gè)好孩子！
關(guān)于我的夢(mèng)想作文3
小時(shí)候，我看著(zhù)電視里的明星，是那樣美麗，那樣閃耀。。。那時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名閃耀、美麗的明星。
小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )在課上關(guān)注老師這個(gè)職業(yè)，很威風(fēng)、很厲害，能把學(xué)生制的服服帖帖的，那時(shí)我的夢(mèng)想改變了，我想當一名老師。
現在上初中了，在剛剛開(kāi)學(xué)的一節美術(shù)課上。老師讓我們畫(huà)小動(dòng)物，我選擇畫(huà)毛毛蟲(chóng)。我的新同桌，嘲笑我說(shuō)：“你在畫(huà)團子嗎？”“��？”我很驚訝，我不知道他為什么這么說(shuō)。我的畫(huà)畫(huà)功底還不算太差吧�！半y道不是嗎，你在畫(huà)什么��？這不是團子嗎，還連在一起的，莫非，你在畫(huà)毛毛蟲(chóng)？哈哈哈�！薄耙贿呁嫒�，給我滾！”“��？滾？我不會(huì )，你給我示范一次吧！”“啊，你找打��！”
我有個(gè)不服輸的性格，不過(guò)服輸起來(lái)可比我老媽還快。被他這么一嘲笑，我發(fā)誓長(cháng)大后一定要找個(gè)可以畫(huà)畫(huà)的職業(yè)，所以從那時(shí)開(kāi)始，我又有新的夢(mèng)想了，我要當設計師。
人的一生，就好比變化無(wú)常的云朵，夢(mèng)想也是。我一會(huì )兒想當閃耀的明星，一會(huì )兒想當老師，現在又想當設計師，不知道我之后會(huì )再想出什么亂七八糟的夢(mèng)想。
可是，人的一生不能一直游蕩，就像，夢(mèng)想一樣。我在夢(mèng)想這個(gè)變化無(wú)常的詞語(yǔ)上徘徊，選擇不了我的夢(mèng)想�？赡苁沁�沒(méi)有遇到吧，跟著(zhù)現在的夢(mèng)想走，也可以找到我真正的夢(mèng)想。。。
我的夢(mèng)想，我什么時(shí)候才可以遇到你呢？？莫非，設計師就是我的夢(mèng)想？
關(guān)于我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想與現實(shí)。獨自一人走在繁華的大街上，腦海中浮現著(zhù)昨日的過(guò)往，望著(zhù)眼前的高樓大廈，不禁感嘆到：是時(shí)光改變了它。
十年前，我們在這里相聚，共同奮斗，共同學(xué)習。十年后，一個(gè)人回到這熟悉又陌生的地方。找尋十六歲的記憶。
時(shí)光真的改變了這里，讓這美麗的地方更加美麗。
仰望湛藍的天空，呼吸著(zhù)清新的空氣，聆聽(tīng)著(zhù)叮咚作響的涓流和歡快歌唱的百靈。這可愛(ài)的地方，宛如美麗的大都市。問(wèn)誰(shuí)可想過(guò)這里的模樣?
熾熱的太陽(yáng)揮散著(zhù)夢(mèng)想與希望，似乎在訴說(shuō)，夢(mèng)想并不遙遠，只要你肯去追逐，總會(huì )有希望。
身旁跑過(guò)一群孩童，嬉戲打鬧。他們，是祖國未來(lái)的棟梁。
現實(shí)與夢(mèng)想。清晨，一縷溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)藍色小碎花窗簾的縫隙，射入我的臥房。陽(yáng)光頑皮的挑逗著(zhù)我的眼睛，我漸漸從夢(mèng)中蘇醒。起身，拉開(kāi)窗簾。
陽(yáng)光似乎是許久未見(jiàn)的老友，熱情的擁抱我。推開(kāi)窗，清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)縷縷清香。原來(lái)花都開(kāi)了啊!
春天到了。
夢(mèng)來(lái)了，現實(shí)還會(huì )遠嗎?
關(guān)于我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，人與人的差異就是在這里吧，我的夢(mèng)想就是當一名老師。
這是一個(gè)非常平凡的理想，但是對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想還需要很多努力才能實(shí)現的，不要小看當老師了，當老師需要有很高的學(xué)歷，至少要大學(xué)以上的學(xué)歷才能當老師，而且你的教學(xué)能力一定要學(xué)習，經(jīng)常學(xué)習，如果不學(xué)習的話(huà)，你的教學(xué)能力就會(huì )沒(méi)有那么大的提升，這樣講的課，學(xué)生也不會(huì )聽(tīng)的很懂，而且當老師也不是件容易的事情，不僅要上課，還要批改作業(yè)等等，還有要管理好學(xué)生，學(xué)生們可不像自己家的孩子那樣。還需要你跟學(xué)生們斗智斗勇，這就是當老師吧，但是當老師還有一個(gè)好處，就是可以和學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習上的交流，通過(guò)學(xué)習來(lái)交流，使自己的大腦變得更加的活躍，對知識的渴望也越來(lái)越多，這就是當老師的好處吧，可以使自己在學(xué)術(shù)界里面有更多的研究，希望自己對學(xué)術(shù)界做出更多的貢獻，讓人類(lèi)文明更好的發(fā)展。
我想當一名老師，但是這需要付出極大的努力，因此要從現在開(kāi)始好好的努力學(xué)習，每天認真學(xué)習，不要落下每一科的功課，加油，一定能行的。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文6
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們都會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而堅持不懈，努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員，因為我想去外太空走太空步，看銀河里的星星，找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對著(zhù)鏡頭講解太空是有多么美麗，蘊藏著(zhù)多少資源。從那時(shí)起，我就決定我長(cháng)大以后要當一個(gè)宇航員。雖然我并沒(méi)有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識和技能，也沒(méi)有十分準確的分析和解決問(wèn)題的能力，但是，我仍然不會(huì )放棄。
每當我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì )感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)宇航員，成為國家的棟梁，為國家人民造福。
雖然現在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠好遠，但我相信，有努力就會(huì )有回報，所以我現在要努力學(xué)習，長(cháng)大以后，就可能會(huì )完成我的夢(mèng)想！
關(guān)于我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是一粒種子，經(jīng)流光的滋潤便能生根發(fā)芽。只是，當年那小小的夢(mèng)想，能有多少人堅守下去。
夢(mèng)想的旅行艱難而孤獨，但那又怎樣，夢(mèng)想要開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)走就走。
夢(mèng)想是走在漂漂落雪路的燕兒，忍受?chē)篮�，得不到幫助。但堅毅的心是走下去的支點(diǎn)，一個(gè)不可抹去的發(fā)射器。
夢(mèng)想就像希望在嚴冬筑起堡壘的鳥(niǎo)兒，即使那是多么荒繆，但是它有引領(lǐng)它走向成功的那一顆堅不可摧的信心。
夢(mèng)想像一株想在沙漠建設一片緑州的小草。它需要別人的鼓勵和支持，要刻苦地去努力。那么，即使在生活中跌跌撞撞，有了這些，便是陪伴它的一束光。
夢(mèng)想似淺夜中的第一顆星星，身邊就算有那么多不幸和悲哀，但心中的熱情從來(lái)不淡，心里那孤傲的曙光帶領(lǐng)著(zhù)它，回蕩當初那份激昂!
帶著(zhù)夢(mèng)想走到最后，與現實(shí)肩并著(zhù)肩。不要讓它化作虛無(wú)，在迷霧中迷失自己。
夢(mèng)想一直在原地等你，只差與你相擁而行。
讓我們一起帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)純凈的心靈，走出一片尉藍的天空!
關(guān)于我的夢(mèng)想作文8
我相信，在每個(gè)人的成長(cháng)字典中少不了兩個(gè)字—夢(mèng)想。就因為有了這夢(mèng)想，我才會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)。一點(diǎn)點(diǎn)變大的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我慢慢地快樂(lè )成長(cháng)。
從6歲起，我和爸爸去看了畫(huà)展�？吹竭@么多美麗的畫(huà)，我心里不由得有一個(gè)夢(mèng)想—長(cháng)大后當一個(gè)畫(huà)家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，中間雖然有著(zhù)許多挫折，可我為了我的夢(mèng)想，還在堅持中。到了8歲的時(shí)候，在電視上看到了朗朗，他演奏的曲子，真優(yōu)美，我都陶醉在其中了!特別是彈夢(mèng)中的婚禮時(shí)!于是我的夢(mèng)想變成了當一名鋼琴家。爸爸讓我到王老師那里去學(xué)鋼琴，我開(kāi)始學(xué)時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單;可是一到后來(lái)，我的手痛得不得了，很想放棄，可我還是堅持了夢(mèng)想。上小學(xué)五年級時(shí)，我參加了許多的婚禮，突然我又更改了我的夢(mèng)想—當一名婚紗設計師。我要設計許多顏色各異，款式不同的婚紗。
夢(mèng)想伴隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地快樂(lè )成長(cháng)，伴隨著(zhù)我獲得許多道理，夢(mèng)想和我一起快樂(lè )成長(cháng)!
關(guān)于我的夢(mèng)想作文9
等我長(cháng)大后，我要當一個(gè)發(fā)明家。
我要發(fā)明一些能幫助人們解決自然災難的東西。我要發(fā)明一種“吸波器”。地震是由地震波產(chǎn)生地殼運動(dòng)形成。我發(fā)明的吸波器能把地震波吸入體內并轉化成雷達波。這樣就會(huì )避免地震發(fā)生，還省略了許多雷達波。我要發(fā)明的吸波器的靈感來(lái)自于汶川、玉樹(shù)大地震時(shí)，我看見(jiàn)出現在電視屏幕上，血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們，孤兒不計其數，他們那無(wú)助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想發(fā)明這種吸波器。
我還要發(fā)明“減級機”，這種機器它可以將臺風(fēng)瞬間變成一二級的小風(fēng)，還可隨季節的變化控制風(fēng)的溫度。如果安裝了這種機器臺風(fēng)一定可以幫人們很大的忙。上面二種災難，雖然可怕卻沒(méi)有洪災威力大。洪水沖破門(mén)窗流進(jìn)屋里，即使會(huì )游泳也會(huì )被水里的食肉動(dòng)物所殺。我要發(fā)明一種屋子的底座上面有八個(gè)像蜘蛛腿一樣的電動(dòng)腿當洪災來(lái)臨時(shí)這些電動(dòng)腿便將房子支出水面。
我要努力學(xué)習長(cháng)大后把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文10
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的夢(mèng)想。11歲的我才剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡，我當然也胸懷大志，我想成為一名小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè )，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
六一期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現了一套幽默文學(xué)創(chuàng )作，我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》�；氐郊液�，我便津津有味，如饑似渴，費寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙筆生花的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的科幻小說(shuō)作家。
小學(xué)二年級時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事情記下來(lái)，雖然只是幾句話(huà)，但也為我的將來(lái)打下了基礎�，F在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好作文，受到老師的表?yè)P。
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘我一定要努力學(xué)習，等待成功的那一天。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當然也不例外。而且，每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，也都是不一樣的。大家想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？她被人們稱(chēng)為辛勤的園丁，燃不滅的蠟燭，她是神圣而又偉大的！對了！我的夢(mèng)想就是當一名老師。
我之所以想當老師，是因為我想去報效我的祖國——當祖國的花朵的一將保護傘，為祖國培養出可靠的棟梁之才。
而要做老師，首先要學(xué)習好，因為只有自身的學(xué)習成績(jì)好，才可以培育新一代的棟梁；然后自身的素質(zhì)要高，要講道德講文明，這樣才能教會(huì )同學(xué)們做人的道理；最重要的是要用一顆善良，奉獻的心，要將愛(ài)全部獻給學(xué)生。
我想當一名老師，要去努力，去奮斗，去實(shí)現我的夢(mèng)想！
我想當一名老師，向同學(xué)們傳授知識！
關(guān)于我的夢(mèng)想作文12
我一直很向往當一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的`發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識的作家……;我有許多的夢(mèng)想，可我最想當的是為人民造福，為祖國驕傲的科學(xué)家。
我們的祖國中國，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來(lái)，它就會(huì )震驚全世界，讓美國知道我們中國的實(shí)力。我常�？葱侣�，所以知道許多事情，前不久，我們中國又成功發(fā)射了神舟九號，還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國第一個(gè)登上太空的女宇航員啊!難道我們就不能為祖國的將來(lái)加把力嗎?所以我想當科學(xué)家。
在我的心中有祖國有未來(lái)，還有當科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì )把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤(pán)子差不多，增進(jìn)祖國的農業(yè)發(fā)展;解開(kāi)所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想，因為我是祖國的花朵，我是祖國的未來(lái)，我要讓祖國成為“東方雄獅”，讓祖國不被別人消滅。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當科學(xué)家，有的想當律師，還有的想當明星;可我的夢(mèng)想，卻是能成為一名服裝設計師。
我的家庭不是很富裕，我不能像其他同學(xué)那樣，想穿什么衣服就可以讓父母買(mǎi)。我的每?jì)蓚�(gè)月才能穿上一件新衣服，所以，我從小就特別羨慕那些有錢(qián)人家的孩子，于是，我立志，長(cháng)大后一定要做一個(gè)服裝設計師，讓爸爸媽媽不愁沒(méi)有新衣服穿。
我還想去米蘭服裝設計學(xué)院留學(xué)，這樣我的服裝設計靈感能更好，也能讓消費者們相信我的能力，愿意讓我為他們設計他們心想的服裝。每當我看到我的顧客穿著(zhù)我為他們量身訂制的服裝的時(shí)候，我就會(huì )有一種無(wú)比驕傲的感覺(jué)，也會(huì )讓我更有動(dòng)力。
我決定了，我現在一定要好好的學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的服裝設計師，報答父母的恩情。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文14
說(shuō)到夢(mèng)想，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，專(zhuān)門(mén)為人們和模特設計服裝，這是多么榮幸的事兒呀!
上幼兒園時(shí)，老師教我懂得了“夢(mèng)想”的含義，從此我的心里就有了“當一名服裝設計師”的夢(mèng)想，并把它作為追求的人生目標。我常常纏著(zhù)媽媽問(wèn)夢(mèng)想能不能實(shí)現?媽媽一邊笑一邊摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“只要你肯努力，不怕吃苦，不怕挫折，夢(mèng)想就可以實(shí)現�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我興奮不已，又蹦又跳，開(kāi)心極了。
上小學(xué)以后，媽媽經(jīng)常帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，但在我的眼里，這些衣服都不漂亮。我想，如果我能夠自己設計服裝，自己買(mǎi)布料，自己做衣服，那就永遠都有適合我的衣服穿了。
現在，我喜歡收集有關(guān)服裝之類(lèi)的資料，有時(shí)還會(huì )去逛時(shí)裝店，看看時(shí)裝店里都有些什么風(fēng)格、什么布料的衣服。將來(lái)我要開(kāi)一家私人衣間，用歐式風(fēng)格來(lái)襯托衣服的華麗，當然，衣服的風(fēng)格不能太死板，要靈活多變，這樣才能吸引客人的眼球。
我不會(huì )像某些店那樣坑人家錢(qián)，而是按加工錢(qián)和布料錢(qián)來(lái)收費，生意人就要講誠信話(huà)，做誠信事。我會(huì )經(jīng)常關(guān)注人們的審美和穿著(zhù)風(fēng)格，認真聽(tīng)取人們的意見(jiàn)和建議，這樣我設計出來(lái)的服裝就會(huì )更加新穎、漂亮，光彩奪目。
十年后我會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢?是服裝設計師、服裝店店主，還是美術(shù)老師?這將在十年后揭曉。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文15
時(shí)光如流水般飛逝，轉眼間二十年過(guò)去了，我再也不是那個(gè)稚嫩又調皮的孩子了，而是一名成熟且穩重的一名優(yōu)秀小學(xué)教師。我來(lái)到了我工作的地方自然智能學(xué)校。
叮鈴鈴，上課鈴響了，孩子們像箭似的飛奔到教室，原本熱鬧的校園瞬間變得安靜。當我走進(jìn)有山有水、有花有草的自然教室，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子們，筆直地坐在自己喜歡的位置上，心里別提有多開(kāi)心了。
上課，起立。同學(xué)們好！我笑著(zhù)說(shuō)。老師好。同學(xué)們彎著(zhù)腰，恭恭敬敬回禮。開(kāi)始上課了，足有一面墻大的屏幕在隨著(zhù)我的思維播放著(zhù)新學(xué)的內容，孩子們置身其中，感受身臨其境的美妙。剛上了不到幾分鐘的課，我就發(fā)現有位同學(xué)在桌洞玩隨主人隨意召喚變形的橡皮泥。我頓時(shí)火冒三丈，走到他的面前，忍住怒火，敲了敲桌子：上課了，還這么認真，我剛剛講到哪了？原本玩得津津有味的同學(xué)，頓時(shí)臉通紅，羞愧的低下頭：對不起老師，我下一次一定認真聽(tīng)。
光陰似箭，日月如梭。孩子們，我想對你們說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你們一定要珍惜時(shí)間。如今我實(shí)現了我兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的老師。我希望你們也要通過(guò)努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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