以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文（精選86篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性，關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文（精選86篇），希望對大家有所幫助。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇1

　　春天來(lái)了，春風(fēng)綠了大地，暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。

　　一開(kāi)始，我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。眼看飄起來(lái)了，忽然又落了地，幾次我都想放棄。但看見(jiàn)天上飛翔的風(fēng)箏，看著(zhù)這藍的天，綠的地，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)請教，才發(fā)現我風(fēng)箏的定位線(xiàn)調整不到位，經(jīng)過(guò)我多次的調適，“哇！我的風(fēng)箏終于飛上天了”！看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏，我想到了老師常常給我們講：“疼痛是成長(cháng)的必須”。實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，會(huì )遇上種種困難和挫折。只要堅持不懈，風(fēng)箏就會(huì )飛上天去，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。就像歌中唱道：“但愿夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，堅持永不變”。

　　風(fēng)箏就像一只雄鷹，在天空中展翅翱翔。我心中無(wú)比的激動(dòng)，感受到了成功的喜悅。這時(shí)，通過(guò)同學(xué)們的努力，操場(chǎng)上越來(lái)越多的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，五顏六色，形態(tài)各異。一根根長(cháng)長(cháng)扯出的尼龍絲線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)一顆顆天真爛漫的童心，在空中親吻著(zhù)藍天，親吻著(zhù)春風(fēng)，把我們的夢(mèng)想升騰到云端。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：“在完成人生夢(mèng)想時(shí)，總會(huì )有一些挫折和困難，但只要有耐心肯鉆研，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。要知道：彩虹總在風(fēng)雨后。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇2

　　夢(mèng)想→挑戰

　　——題記

　　以前有一首歌這樣唱道：“我明白我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)流淌著(zhù)我們的期望。未來(lái)就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力去追隨，那么一切完美的夢(mèng)想都會(huì )化作現實(shí)。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。我相信只要我努力，我的理想肯定不是夢(mèng)。有一個(gè)朋友常對我說(shuō)；“我肯定沒(méi)期望考進(jìn)重點(diǎn)高中了，我決定放下了�！甭�(tīng)，哪有人說(shuō)這種話(huà)的，還沒(méi)開(kāi)始就認輸了。我想我不能和她一樣，我就應挑戰命運，命運它不是決定我們的審判官，我的命運掌握在我的手里，只要我盡力，我會(huì )很高興，即使我沒(méi)有成功，我也會(huì )感到心滿(mǎn)意足。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺上我能夠盡情的綻放自我，找到自我的夢(mèng)。曾有一天幻想自我站在一個(gè)大舞臺唱著(zhù)美妙的歌聲，臺下多少的歌迷看著(zhù)你，聽(tīng)著(zhù)你動(dòng)聽(tīng)的歌聲。夢(mèng)終究還是個(gè)夢(mèng)，但我想不是有人說(shuō)夢(mèng)想成真嗎？有夢(mèng)就能夠成真。只要有傾盡全力去追隨，那么，一切完美的夢(mèng)想都會(huì )化成現實(shí)。我確信。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。她牽動(dòng)著(zhù)我們的思想，讓我擁有一個(gè)完美的夢(mèng)，它也讓我明白了，只有堅持不懈，堅強的毅力，奮斗的精神，才能實(shí)現自我的夢(mèng)想。

　　前幾天看過(guò)一篇作文，讓我感觸最深的一句是：我相信，只要我愿意，勇氣和信念會(huì )讓我發(fā)光，發(fā)出金子的光。是的，只有我們敢挑戰命運和命運抗戰到底，最終勝利會(huì )是我們的。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。請各位相信只要我們傾盡權利去追隨，一切完美的夢(mèng)想都會(huì )化成現實(shí)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不同的是夢(mèng)想的大小、遠近和種類(lèi)。有了夢(mèng)想，又該如何實(shí)現呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。

　　我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要則是要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，這樣，就有了明確的目標，才能不斷地朝著(zhù)目標前進(jìn)。隨著(zhù)我對這些問(wèn)題認識的提高，我也漸漸有了自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始，我很想當一名小提琴演奏師，但是隨著(zhù)我在英語(yǔ)課后班學(xué)習成績(jì)的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的夢(mèng)想是不可取的。隨著(zhù)我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當我有一處音沒(méi)有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時(shí)還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著(zhù)嘴繼續練琴。其實(shí)過(guò)后想想，實(shí)在是不應該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂(lè )中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，夢(mèng)想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現夢(mèng)想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現夢(mèng)想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛夢(mèng)想吧！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇4

　　漆黑的夜晚，我獨自站在院子里，向另一頭眺望。沒(méi)有明亮、沒(méi)有方向、沒(méi)有目標，而當夢(mèng)想照進(jìn)心靈里的時(shí)候，卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。

　　在漫漫的人生旅途上，每一個(gè)人都不會(huì )忘記給自己開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗戶(hù)。夢(mèng)想是一種美好的未來(lái)憧憬，更是一條通往成功的陽(yáng)光大道。救死扶傷的醫生，有想成為頂尖技術(shù)的神醫的夢(mèng)想；苦守邊疆的戰士，有想立下汗馬功勞的夢(mèng)想；嘔心瀝血的老師，有想教育出優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想……

　　而我，卻有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想—成為一名勇于冒險的科學(xué)家。夢(mèng)想是依靠我們每個(gè)人的態(tài)度實(shí)現的，我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，任何一個(gè)夢(mèng)想都需要你一點(diǎn)一滴的努力。我們想實(shí)現某個(gè)夢(mèng)想，必須和它交朋友，要用自己實(shí)際的行動(dòng)與它交朋友。就像我想當一名科學(xué)家，就必須努力學(xué)習、刻苦鉆研、認真聽(tīng)講，多積累一些課外知識……只有這樣，才能體會(huì )到成功的那份喜悅與收獲。

　　雖然有時(shí)，我們會(huì )失敗，夢(mèng)想的翅膀會(huì )折斷，但是千萬(wàn)不能因為一點(diǎn)小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀(guān)消沉。前方越是險峻、越是艱難、越是困苦，反之，我們還要更加努力、更加勇敢，去頑強的挑戰他，打敗他。從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，只要你永遠保持著(zhù)一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心，驚喜就會(huì )在不遠的前方等待你！

　　成績(jì)分高低，品質(zhì)有好壞，但是夢(mèng)想不分貴賤，因為它都是美好的。我們要為它努力、奮斗，頑強的去實(shí)現它。朋友，請記�。菏�敗乃是成功之母；有志者，事竟成！舒展出你美麗的夢(mèng)想的翅膀，在寬廣無(wú)垠的天空中自由自在的翱翔吧！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇5

　　每個(gè)人在小的時(shí)候，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì )問(wèn)一個(gè)很普遍的問(wèn)題，就是你們以后的夢(mèng)想是什么，大家都會(huì )紛紛舉手來(lái)回答問(wèn)題，有的相當宇航員，看見(jiàn)楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當一名醫生，救人治病，俗話(huà)說(shuō)得好，救人一命勝造七級浮屠，也有人想當一名老師，可以站在講臺上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。

　　在我上高中的時(shí)候，雖然那個(gè)高中不是我們那最好的，但也有出過(guò)考的比較好的大學(xué)，在高中最后一年的時(shí)候，我就是在為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，不管怎么樣，我都要走出去，去看看外面的世界，高三的任務(wù)就是復習，一遍一遍的鞏固前面所學(xué)的知識，需要通過(guò)不斷的做題，也就是題海戰術(shù)，不斷的去反復練習，爭取最小的食物，每天晚上都是挑燈夜戰，不斷的往我的小腦袋里塞各種各樣的知識。

　　只要對我有用的，我都會(huì )去汲取，每天老師也會(huì )講各種各樣的知識，每天就是沒(méi)日沒(méi)夜地復習，有一段時(shí)間我的大腦好似壞掉了一樣，就像電腦死機了一樣，如果可以的話(huà)我都想換個(gè)電腦了，比我的腦袋強多了，都快要放棄了，可我一想到我這么多年的付出就是為了那一刻的綻放，就像練雜技的雜技人員，觀(guān)賞不會(huì )看到你在后臺留的汗水，只會(huì )看到你的結果，你只有不斷的去努力，才不會(huì )去被社會(huì )淘汰，這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作，在這一段時(shí)間內因為這方面的原因，我的知識儲備量一路下滑，通過(guò)了這一時(shí)期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來(lái)，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。

　　這場(chǎng)考試終于結束完了，最后在查成績(jì)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jì)還是有點(diǎn)差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò)，努力過(guò)，不管結果怎么樣，我都不會(huì )后悔。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇6

　　雖然辛苦，但是，我還是喜歡這滾燙的人生�！�—題記

　　青蛙的叫聲固然響亮，可如果沒(méi)有遠大的夢(mèng)想，將永遠蟄居在狹小的天地里跳來(lái)跳去，盡管它也努力了，但，如果沒(méi)有夢(mèng)想，努力的方向是錯誤的，那一切也將毫無(wú)意義

　　今天，正好我們校長(cháng)，親自給我們開(kāi)了一個(gè)中考動(dòng)員會(huì )，首先給我們提到了“目標、夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題，這不禁讓我想起在《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中，有這樣一段話(huà)：

　　“請你告訴我，我該走哪條路？”

　　“那要看，你想去哪里？”貓說(shuō)。

　　“去哪無(wú)所謂�！睈�(ài)麗絲回答。

　　貓接著(zhù)說(shuō)：“那么，走哪條路也就無(wú)所謂了�！�

　　對話(huà)簡(jiǎn)單到極致，但是當你再次去仔細品讀時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得十分耐人尋味。

　　當一個(gè)人沒(méi)有明確的目標的時(shí)候，自己不知道該怎么做，別人更無(wú)法幫助你！夢(mèng)想，讓我們頭頂陽(yáng)光，向前奔跑。

　　我知道，有時(shí)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，誰(shuí)都可以脫口而出，但是自己要真的做到守望夢(mèng)想、堅持夢(mèng)想就相當困難了。這就像一粒種子，你要它長(cháng)大，懷揣“蔚然而深秀”的夢(mèng)想，就必須先把它埋在土地里。有了溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，滋潤的雨水，固然是好，可如果不心存夢(mèng)想，不伸展身軀，不在黑暗中扎根發(fā)芽，堅持向上生長(cháng)，拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏，破土而出便成了不可能。

　　有了夢(mèng)想，學(xué)會(huì )了堅持，一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶涌的大河，我們是一群不諳世事的水手，跨過(guò)大河便是勝利的彼岸，并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟滄�！�。前路坎坷就要放棄嗎？布滿(mǎn)荊棘就要畏懼嗎？不，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，勝利便在彼岸！

　　夢(mèng)想，還是要有的，堅持向前，也許就會(huì )實(shí)現！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇7

　　夢(mèng)想，是每一個(gè)人的快樂(lè )之前的階梯；夢(mèng)夢(mèng)想想，也是一個(gè)人微笑前的諷刺。假如沒(méi)有夢(mèng)想，何來(lái)之微笑；何來(lái)之歡笑；何來(lái)之善良的心。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當一位偉大的醫生，幫助有苦難的人們，救死扶傷；有的人想當一位旅游家，走遍祖國的千山萬(wàn)水，漫游五湖四海；也有的人想當一位科學(xué)家，幫助我們愛(ài)戴的祖國來(lái)發(fā)明新東西；還有的人想當一位研究家，研究自己不懂的物體，增加自己的樂(lè )趣。

　　原來(lái)的古代跟現代不一樣了，祖國原來(lái)曾經(jīng)受過(guò)多大的期限中的欺凌，而現在呢，祖國一步步高升了，一步步強大了。人也變了，以前的衣著(zhù)是那么的土，而現在都很繁華。

　　一想到夢(mèng)想，我就會(huì )哈一聲笑一下，為什么，因為我不知道自己的夢(mèng)想到底是什么呢。記得那次放學(xué)路過(guò)停車(chē)區，想到從小到大，我都對任何事物感興趣，一看就想動(dòng)手試試，而現在長(cháng)大了，反而對這些關(guān)于科學(xué)的東西更有興趣了�？吹杰�(chē)子，我難免不會(huì )去看看，在車(chē)旁，想到經(jīng)常能引人出車(chē)禍的地方是車(chē)輪，我低頭俯下一看，車(chē)輪竟有漂亮的花紋，令我格外高興，科學(xué)居然有如此之地步。即使這些花紋形狀古怪，但我認為栩栩如生，十分漂亮。車(chē)子，是人類(lèi)的常見(jiàn)我也十分常見(jiàn)。但人類(lèi)開(kāi)車(chē)時(shí)，買(mǎi)書(shū)時(shí)，買(mǎi)車(chē)時(shí)，決不會(huì )想到科學(xué)竟如此發(fā)達。我想，光科學(xué)的肯定也是決對不只有這一種，我要繼續研究下去。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了手機店，我想，手機有多種功能，既可以玩游戲也可以上QQ，真有趣。我走了進(jìn)去，摸了一下手機，腦子里面出現了疑問(wèn)，為什么手機這么小，而功能卻多多呢，我仔細的問(wèn)了一下賣(mài)手機的阿姨，阿姨告訴我以為手機里有特殊的需件，所以才有許多的功能。哦，原來(lái)是這樣的。手機很小但吸引力大，現代，手機和我們是密不可分的。

　　雖然我研究了兩個(gè)了，但我還是不滿(mǎn)意，直到這天……。我走我朋友家玩耍，他叫我和他一起玩電腦，我一走進(jìn)去，一個(gè)大大的電腦出現在我的眼前，我又想，為什么電腦長(cháng)，而不寬。為什么電腦很大，但功能更多。我問(wèn)了一下朋友，我明白了，因為這樣有利于我們觀(guān)看。因為出產(chǎn)電腦的人拿了特別的物體品來(lái)用了。哈，這下我終于可以長(cháng)舒一口氣了。

　　現代講究的是夢(mèng)想時(shí)代，我想了一下自己的夢(mèng)想，我快樂(lè )的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一位研究家�！�

　　同學(xué)們，讓我們一起把夢(mèng)想的希望放在手上，生活才能更美好。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想自己變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在的林中歌唱;有的夢(mèng)想自己成為 一名足球明星 ，到奧運會(huì )上爭奪金牌為祖國爭光;還有的夢(mèng)想自己成為科學(xué).培育的玉米比暖瓶還要大......

　　我----也有夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師.再課堂上，我會(huì )用那清晰而又悅耳的普通話(huà)給同學(xué)們講豐富多采文化，讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長(cháng).

　　春天，我會(huì )帶著(zhù)他們去郊外聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，呼吸花和草的芳香;夏天，我會(huì )帶著(zhù)他們去游泳，感覺(jué)一下魚(yú);的輕松; 秋天，我會(huì )帶著(zhù) 他們觀(guān)察植物的變化，并采集一些植物做標本，給歷史做見(jiàn)證;冬天，我會(huì )帶著(zhù)他們滑冰，打雪仗......

　　我一定能實(shí)現夢(mèng)想，教他們做人的道理------只要做過(guò)，努力過(guò)，即便失敗了也不會(huì )后悔.告訴他們，時(shí)間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走.......

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇9

　　我是一個(gè)喜歡異想天開(kāi)的小女孩，我常常手托腮幫，仰望天空，任我的思緒開(kāi)始天馬行空地四處馳騁。我的夢(mèng)想很特別，既不是發(fā)明家，也不是運動(dòng)員，而是當一名寵物店的店長(cháng)。

　　我可能是小寵物的忠實(shí)“粉絲”吧，只要一看到小兔子，小狗之類(lèi)的寵物，就會(huì )喜歡的不得了，有時(shí)甚至還要把他們抱回家。

　　小時(shí)候，我去姑姑家，她家有一只“荷蘭兔”。它全身雪白雪白，水汪汪的大眼睛，真是可愛(ài)極了。我非常喜歡它，在爸爸媽媽面前又哭又鬧，一定要把小兔子帶回去養，他們被我吵得沒(méi)辦法，只好答應。我馬上破涕為笑，抱起小兔子，心里樂(lè )開(kāi)了花。到了家，又是給兔子“造家”，又是給它“喂飯”，忙得我是不亦樂(lè )呼。

　　所以，為了滿(mǎn)足我的“寵物癮”，長(cháng)大后，我一定要靠著(zhù)自己的能力開(kāi)一家“寵物店”。我做店長(cháng)，再招幾個(gè)店員，當然店員也是訓練有素的小動(dòng)物，如聰明機靈的小狗博士，熱情善良的山羊大叔，力大無(wú)比的大象哥哥等等。店中飼養著(zhù)很多很多可愛(ài)的小動(dòng)物，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，小狗“汪汪汪汪”，對我來(lái)說(shuō)是多么幸福的事情啊!

　　早晨，打開(kāi)店門(mén)，把睡眼惺忪的小家伙們一個(gè)個(gè)叫醒。不一會(huì )兒，有顧客來(lái)了，在門(mén)邊的鸚鵡就會(huì )熱情地打招呼：“你好，歡迎光臨!”接著(zhù)，山羊大叔會(huì )帶他們去看他們感興趣的小動(dòng)物;想了解些與寵物相關(guān)的知識，我們店的專(zhuān)家——小狗博士會(huì )打開(kāi)電腦，給他們詳細滿(mǎn)意的答復。顧客走累了，大象哥哥會(huì )載著(zhù)他慢慢地觀(guān)賞、玩耍。要走了，禮儀小姐——鸚鵡，會(huì )禮貌地說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次光臨!”

　　為了實(shí)現我的夢(mèng)想，現在我就經(jīng)常上網(wǎng)查找有關(guān)小動(dòng)物的知識，了解它們的生活習性、愛(ài)好、飲食習慣等，相信這些以后肯定用得上。我知道，凡事有了“認真”二字，再大的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇10

　　我刷完牙、洗完了臉便上床睡覺(jué)了。

　　早上醒來(lái)一看，發(fā)現已經(jīng)20年過(guò)去了。我正在我自己設計的寫(xiě)字樓里工作。它坐落在美國紐約華爾街是世界上最高的建筑物上班時(shí)，在我的辦公室門(mén)上貼著(zhù)一個(gè)牌子“姚陳杰大設計師”。

　　忽然在我的電腦里出現了一封電子郵件上面寫(xiě)： 姚陳杰先生收 上海奧組委某某人寄。

　　打開(kāi)信件，它告訴了我一個(gè)特大地喜訊：我設計的上海奧林匹克中心的方案已經(jīng)被成功采納，希望我能去上海實(shí)地考察、對圖紙作進(jìn)一步完善。

　　我立刻準備好了東西和設計圖，坐上我的私人飛機，回到了久違的祖國環(huán)抱。這時(shí)在浦東國際機場(chǎng)候機大廳里已經(jīng)聚集許多中國人和不少外國人。他們正七嘴八舌的議論著(zhù)“這就是有名的設計師姚陳杰嗎?”“他就是那位……”各大電視臺、新聞媒體都在報道我回國的消息。對于機場(chǎng)發(fā)生的場(chǎng)面，我早已習以為常，見(jiàn)怪不怪了。

　　很快我來(lái)到了上海設計院，會(huì )議室里早已坐滿(mǎn)中外設計師，鋪開(kāi)我的設計圖，我詳細地講解了我的設計理念和我設計時(shí)的靈感構思。等我的發(fā)言一結束，現場(chǎng)馬上響起一片雷鳴般地掌聲。大家紛紛豎起了大拇指，我的方案居然再一次獲得全票通過(guò)。

　　接下來(lái)我便馬不停蹄地對上海主會(huì )場(chǎng)開(kāi)始實(shí)地考察，一邊走，一邊把我的想法告訴給組委會(huì )的領(lǐng)導。突然，我被一顆小石子給絆倒了。

　　“啊—”我醒來(lái)了，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇11

　　大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想！每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來(lái)為你們講一講吧！

　　在長(cháng)大（大學(xué)畢業(yè)后）后，我要做一名博士生，成為的境界，那就是博士后。這是為我的基礎做好了鋪墊。再當一個(gè)老板，多掙些錢(qián)，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當了主席那樣的官多好呀！可以每天坐飛機、坐輪船了，因為我只坐過(guò)幾次飛機，兩次輪船，所以我對這些交通工具比較感興趣！可后來(lái)一想，當那么大的官也不好，每天忙的連打電話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有，萬(wàn)一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。

　　從古至今，數以百萬(wàn)計的人編織的跌宕起伏。在夜晚沒(méi)有星星，夢(mèng)想是美好的火災，給人們帶來(lái)溫暖，這是我的想象，讓我用自己的實(shí)力去實(shí)現它。夢(mèng)想，它像翩翩起舞的蝴蝶，彩翼吸引我們捕捉到它；可以夢(mèng)想像香一縷，撲鼻的香味引誘我們去找到它。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)幾年繼續凈化，微妙的—比如在沙蛤殼，在經(jīng)歷痛苦之后，但慢慢地閃耀著(zhù)光輝的珍珠。

　　我長(cháng)大了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想扎根于我的心臟，我夢(mèng)想有一天，你是不是一個(gè)夢(mèng)想，而是現實(shí)！我希望你能成為現實(shí)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇12

　　人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫生，讓人們遠離疾��；有的想成為一名書(shū)法家，讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)想變成了我喜歡玩游戲，在家里，一個(gè)老師，對那些誰(shuí)說(shuō)話(huà)玩具書(shū)了解到，認為他們是學(xué)生，教師學(xué)會(huì )看小黑板上寫(xiě)數學(xué)或詞匯教他們。評論評論，誰(shuí)在課堂上表現良好，回答問(wèn)題積極，而我們沒(méi)有得到表?yè)P學(xué)生努力學(xué)習。

　　雖然我很喜歡玩這個(gè)游戲，但我希望我能成為一名教師，學(xué)生最喜歡的老師。我需要做的領(lǐng)航人，而他們旅行在知識的海洋中，喜歡聽(tīng)他們講故事。他們在科學(xué)界探險時(shí)遇到的困難，鼓勵他們克服困難。郊游了他們，讓他們與大自然親密接觸，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。我想專(zhuān)注于自己的行為，讓他們說(shuō)臟話(huà)，他們養成良好的生活習慣。我還要讓他們懂得感恩，感恩父母付出了很多的汗水為他們的成長(cháng)。我想獻給我的事業(yè)的愛(ài)，教每一個(gè)學(xué)生，使他們能夠成為未來(lái)的領(lǐng)導者。

　　為了心中的夢(mèng)想，我現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，還要多讀課外書(shū)，增加知識，開(kāi)闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇13

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，它并不是擁有財富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當一名出色的人民教師。

　　從我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的那一刻起，我的心就種下了一顆年輕的種子。老師每天都教我們，很辛苦。當我們晚上回家時(shí)，我們將不得不改正我們的家庭作業(yè)。有一次，我看到一位書(shū)法老師坐在窗前批改學(xué)生的作業(yè)，老師很?chē)栏�，一句壞�?huà)給她的學(xué)生指出，如果不出去，心里似乎感到不舒服，贊許，她的臉上露出了甜蜜的微笑。

　　有夢(mèng)就要堅持，如果你不堅持，你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現。如果我當上了老師，我會(huì )認真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會(huì )把煩惱寫(xiě)在臉上，更不會(huì )讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會(huì )不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂(lè )、不幸福的一天。如果我當上了老師，我會(huì )選一個(gè)能組織好班級的一個(gè)班長(cháng)。爭取讓這個(gè)班級每一個(gè)星期都得到一面紀律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績(jì)都名列前茅。我要多讀課外書(shū)，多積累知識，才能當一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽(tīng)我的課。所以，我要好好學(xué)習，天天向上，才能積累更多的知識傳授給更多的同學(xué)們。

　　我要“犟龜”淘淘那樣，只要在路上，每天都會(huì )去，總會(huì )遇到盛大的慶典。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇14

　　夢(mèng)想就是它是一個(gè)美好的，每個(gè)人生活都有提高自己的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)國家夢(mèng)想我們一直在我的心靈的深處，是我不動(dòng)搖，變得跟及對自己有信心了。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想是：想長(cháng)出一雙美麗的翅膀，在那藍天上飛翔，和潔白的棉花，在白云中盡情地飛翔。 免費的。 或飛到那個(gè)遙遠的地方，欣賞祖國美麗的景色..

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想是：讓和平充滿(mǎn)整個(gè)地球村。讓?xiě)馉幍南鯚煵辉俪闊熢谖覀兛蓯?ài)的村莊和肥沃的土地。讓那些誰(shuí)想到戰爭，但無(wú)家可歸的兒童有一個(gè)美麗而愛(ài)和溫暖的家庭。開(kāi)戰不再永遠爆發(fā)。

　　然我們可以一起共同攜手，為我們的夢(mèng)想和明天去奮斗吧！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇15

　　我一直夢(mèng)想成為一名宇航員。

　　這是因為我看到很多在電視上的宇航員。比如楊利偉，聶海勝等。

　　當我看見(jiàn)一個(gè)他們進(jìn)行英勇的身姿。飛到了非常遙遠的月球。這是，我是多么羨慕他們呀。他們自己飛到遙遠的月球去為我們不斷探索發(fā)展我們國家沒(méi)有研究發(fā)現的事物。他們已經(jīng)發(fā)現了存在許多企業(yè)種子在月球長(cháng)得更好。還有其他許多的種子在月球長(cháng)得不好，我羨慕他們，因為他為我們貢獻了我國許多。所以我羨慕他們。我也希望能夠變成宇航員為地球做更多的事。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇16

　　夢(mèng)想是我們生活中不可或缺的一部分。 夢(mèng)想，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.. 夢(mèng)想是自信的源泉..

　　每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，如果一個(gè)人是不是他的生活有什么夢(mèng)想，那么這個(gè)人不會(huì )是一個(gè)完整的人。也許你的夢(mèng)想是成為一個(gè)神圣的老師，當楊利偉叔叔那樣的宇航員樣的，醫生。但是你剛才講有什么用呢？你做了嗎？然而，你爭取你的夢(mèng)想？如果連這些基本的近期不能做，那么什么是夢(mèng)？

　　我的夢(mèng)想是相當一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們自己懂得通過(guò)什么可以叫做作夢(mèng)想，雖然我們這個(gè)偉大夢(mèng)想還沒(méi)有真正實(shí)現，但我還是一直以來(lái)都在不斷努力的做好我該做的事，因為我相信總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。

　　所以，從現在開(kāi)始讓我們一起去想夢(mèng)奮斗吧��！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇17

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一名飛行員，讓我們自由地飛向藍天；有的夢(mèng)想成為一名教師，教孩子們如何做人；有的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明更有趣的機器人。

　　而我的夢(mèng)想是成為一名繪畫(huà)老師，但在未來(lái)我想偏僻落后的山村，教孩子們畫(huà)了祖國美麗的山和水，我希望國家的用我的手蠟筆最美麗，最壯觀(guān)的景色刻畫(huà)，讓小村孩子們可以看到我們的國家多么美麗呀！

　　媽媽告訴過(guò)我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅持�！庇谑�，我每天回家做完作業(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己!

　　從現在開(kāi)始，我要多抽練，希望長(cháng)大后能實(shí)現自己的夢(mèng)想..

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇18

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不一樣的，我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，太空旅行，造福人類(lèi)。

　　一天晚上，我看了一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就迷迷糊糊入睡了。我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)是21世紀里的航天員了，今天，我要和我的同學(xué)張鵬飛、陳沈堅、王振侃一起乘坐著(zhù)我國最新研制的火龍號飛行器去太陽(yáng)系遨游三個(gè)星球：水星、金星和火星。6點(diǎn)整，火箭發(fā)射了，它像一顆流星，直刺藍天。按照預定程序，飛行器順利地與火箭分離了。漸漸地，飛行器靠近我們要去的第一顆行星水星。突然，液晶顯示屏上出現了許多小光點(diǎn)，原來(lái)，這是許多小流星組成的流行群。要是飛行器碰上那東西，非撞壞不可。9萬(wàn)米、5萬(wàn)米、1萬(wàn)米，就在這時(shí)，我猛地一按電鈕，火龍號腳上的鱗片張開(kāi)了，發(fā)出萬(wàn)道金光，頓時(shí)把流星擊成粉末。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于踏上了從來(lái)沒(méi)有人降落過(guò)的土地。當我們下飛機時(shí)，我們看到一滴水，抬頭看，看到一座山，所以我拍了一張照片。

　　他聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲打破了我的夢(mèng)，夢(mèng)回憶的一切，暗暗發(fā)誓：我在今后的學(xué)習是一個(gè)真正的宇航員，造福人類(lèi)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇19

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。比如，當一位，當一名刑警，當一名作家，當一名舞蹈家等夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的畫(huà)家，因為畫(huà)家可以把想到的、看到的，隨時(shí)隨刻就畫(huà)下來(lái)。

　　我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，上幼兒園的時(shí)候，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起筆畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我看見(jiàn)被子上的那兩只可愛(ài)的小狗圖案，就下定決心要把它們畫(huà)下來(lái)。于是我拿來(lái)了三樣東西，第一要是繪畫(huà)紙，第二樣是鉛筆，最后一樣是蠟筆，準備開(kāi)工咯！我拿起鉛筆，把這一對小可愛(ài)畫(huà)了下來(lái)，不好遇到難題了，小可愛(ài)的眼睛我不會(huì )畫(huà)了，我去請教了，在的指導下我把這對小可愛(ài)的眼睛畫(huà)出來(lái)了，我又拿起蠟筆涂色，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把這一對小可愛(ài)，畫(huà)好了�？瓷先プ晕腋杏X(jué)良好，媽媽也夸我畫(huà)的真不錯，我心里也美美的。

　　現在我上在班里畫(huà)畫(huà)也還算好，我畫(huà)的圖畫(huà)給美術(shù)老師打新都是六顆星，老師也說(shuō)我長(cháng)大是個(gè)畫(huà)家，這句話(huà)是真的嗎？我多么希望這句話(huà)就是現實(shí)��！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇20

　　有人說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想考上一所好的大學(xué)，有的人想當一名醫生，有的人想做一名，有的人……在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名歌唱家。

　　我小的時(shí)候，每次睡覺(jué)總要哭。便會(huì )唱各種各樣的歌哄我睡覺(jué)。的聲音很甜美，我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。長(cháng)大了一點(diǎn)，當我看電視的時(shí)候，每次聽(tīng)到那些歌唱家優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我總是喜歡加羨慕，幻想自己也能站在舞臺上給大家帶去歡樂(lè )和享受。

　　堅定了這個(gè)夢(mèng)想，我就不斷努力。上音樂(lè )課的時(shí)候，大多數都在講空話(huà)，整個(gè)音樂(lè )教室鬧哄哄的，但我很專(zhuān)心唱歌。在的指引下我越唱越入迷，越唱越投入，整個(gè)世界好像已經(jīng)不存在了，我的眼睛只看見(jiàn)歌詞，耳朵里只有歌聲。每次音樂(lè )課結束，我都是戀戀不舍地離開(kāi)音樂(lè )教室。

　　音樂(lè )還是我的好，當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )哼上幾首自己喜歡的歌曲，感覺(jué)在歌聲中更快樂(lè )了；當我傷心的時(shí)候，我也會(huì )唱幾句歌詞，漸漸地就不那么難過(guò)了。

　　我很膽小，雖然很喜歡唱歌，但總不敢在同學(xué)面前表演。每次唱歌比賽想報名最后還是退縮了。有一次唱歌比賽，我思考了很久終于舉起手報了名。選拔的時(shí)候，我雖然很緊張，還是認真地唱完了歌，音樂(lè )老師們都表?yè)P我唱的很好，我開(kāi)心極了。這更堅定了我的夢(mèng)想。

　　“要想成功，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)�！币院笪視�(huì )更加努力唱歌。我相信，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇21

　　時(shí)至今天，當我看見(jiàn)別人彈起鋼琴，聽(tīng)到久違的旋律，就會(huì )產(chǎn)生一種不可名狀的敬意。鋼琴就在我的眼前，輕輕舉手就能觸碰一直牽引著(zhù)我的夢(mèng)，我卻在猶豫，不能走出自己設下的羈絆。是的，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。但我對它依然依依不舍，因為透過(guò)他我看到的不僅僅是追求，還有絢爛的色彩。我需要勇氣，所以他送我一片火紅，我感受青春，所以它給帶給我一片翠綠，我享受寧靜，所以它為我孕育出一片湛藍``````

　　你知道雪為什么是白色的嗎？那是因為它大概已經(jīng)忘記了自己是什么顏色。要是我們的世界變得一片灰白，那么我們就有必要為它著(zhù)色，為它尋夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng)，我們的笑容是虛偽，我們的眼淚是虛偽，我們的生活是虛偽，我們的世界也是虛偽。多少曲響徹心田的樂(lè )章，多少幢拔地而起的高樓，多少座跨越海岸的橋梁，多少條踏遍腳印的道路，都印上了人類(lèi)漸行漸遠的足跡，見(jiàn)證著(zhù)人類(lèi)沒(méi)有休止的夢(mèng)。

　　幸福是每個(gè)人的向往，夢(mèng)是為每一個(gè)人撰寫(xiě)的幸福。但自古以來(lái)，每個(gè)人的追求一直相互交織，相互碰撞，漸漸地形成了一種名叫現實(shí)的消逝。夢(mèng)，哪怕是小小的夢(mèng)，都會(huì )在消逝中磨滅，褪色，甚至消失，即使伸手可觸也會(huì )變成搖不可盼。盡管如此，我們更應該學(xué)會(huì )享受，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )相信，學(xué)會(huì )堅持，為深埋的夢(mèng)挽回屬于自己的色彩，也為逝去的追求加冕一份光澤。追求難免有痛，追夢(mèng)難免有淚，為了以后能止住更多的淚水，現在我們就應該付出更多的淚水。經(jīng)歷了無(wú)數次的黎明再次來(lái)到之前，請不要熄滅手中的燈。

　　如今，鋼琴的旋律一直陶冶著(zhù)我顛簸不定的靈魂，但總有一天，我會(huì )用自己的手描繪出自己的旋律，感染著(zhù)每一位跟我一樣有夢(mèng)的人，我相信著(zhù)。只要我的心依然能跳動(dòng)，這份信任就會(huì )永遠地隨著(zhù)血液在我的體內循環(huán)不斷，生生不息……

　　永不停息的人相信夢(mèng)想，相信夢(mèng)想的人永不停息！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇22

　　夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名好老師。

　　因為，是老師告訴我們做人的道理，讓孩子們都成為品德高尚的人。是老師把我們領(lǐng)進(jìn)科學(xué)知識的殿堂，讓孩子懂得了許多原先不知道的學(xué)問(wèn)。

　　是老師讓我們喜愛(ài)上了文學(xué)，冰心奶奶，楊紅櫻阿姨的作品讓我們著(zhù)迷。是老師讓我們學(xué)會(huì )各種各樣有意思的事：手工、繪畫(huà)、運動(dòng)、唱歌……

　　是老師在我們需要幫助的時(shí)候，伸出溫暖的雙手。老師是園丁，我們是祖國的花朵，是老師讓我們這些花朵競相開(kāi)放。

　　我的夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是當名知識淵博、人見(jiàn)人愛(ài)的老師。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇23

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想因拼搏而絢爛，夢(mèng)想是什么？是人生奮斗的目標，是對未來(lái)的一種想象，每個(gè)人都努力奮斗，就是為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，當遇到挫折的時(shí)候，夢(mèng)想讓我看到了光明的方向，站直身子，勇往直前，夢(mèng)想助力成長(cháng)。

　　當我呱呱墜地于這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)走到幼兒園，那時(shí)我的夢(mèng)想是一名畫(huà)家，第一次見(jiàn)到水彩筆時(shí)就被它絢麗的顏色給吸引了，當五顏六色的顏色圖畫(huà)在紙上時(shí)，我開(kāi)心地笑了。后來(lái)每次和媽媽逛街時(shí)，看到櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的衣服時(shí)，我想每個(gè)人都想穿上漂亮的衣服，我又想當一名設計師了。每次下課時(shí)，我就用手指在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì )兒畫(huà)一條漂亮的裙子，一會(huì )兒又畫(huà)出來(lái)個(gè)衣裳，我想象著(zhù)別人穿著(zhù)我設計的衣服時(shí)，臉上高興的笑容，我就會(huì )感到很滿(mǎn)足和驕傲。

　　我一步一步地學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)會(huì )不再依賴(lài)父母家人的呵護，沿著(zhù)學(xué)校和社會(huì )為我指引的成長(cháng)之路，我懂得了只有舍得付出，才能得到回報。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，回首過(guò)去不理想的成績(jì)和不足的自己。我知道自己并非擁有著(zhù)天資過(guò)人的天賦。但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，所以在以后未來(lái)的日子里，我會(huì )更加珍惜時(shí)光，踏實(shí)努力好好學(xué)習，只有這樣才能對得起父母和老師，執著(zhù)地追求自己的夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇24

　　在每個(gè)人的內心深處，都有一個(gè)夢(mèng)想。也許在實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遭遇許多困難。但這并不是阻礙我們追逐夢(mèng)想的理由。

　　在我的心里一直懷抱著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)，它就像一顆孕育著(zhù)我追逐理想的種子。它在我心底生根、發(fā)芽——做一名出色的演員。

　　我想做演員，并不是因為那些榮華富貴，更不是為了成名后，那些虛情假意的贊美。而是在演戲時(shí)，體會(huì )其中的樂(lè )趣，體會(huì )其中的酸、甜、苦、辣、咸。讓自己在以后的人生道路當中變得更加優(yōu)秀。

　　演員們之所以能走到今天這一步，是因為他們背后付出了比常人要多幾倍的努力。所以，我現在更要好好學(xué)習，要比別人多付出一倍的努力，使自己離夢(mèng)想更近一步。

　　電視里的情節有喜有悲。喜，令人捧腹大笑。悲，令人極度悲傷。我對演員心生敬佩，演技一流，演什么像什么，演得惟妙惟肖。這就是演員令我佩服的一點(diǎn)。

　　當然，實(shí)現演員的這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單。需要克服重重困難。就算那個(gè)道路上荊棘密布，滿(mǎn)是泥濘。也要堅強地走過(guò)去。想要實(shí)現夢(mèng)想，就從現在開(kāi)始吧！

　　夢(mèng)想是黑暗中指引道路的明燈；夢(mèng)想是天空中閃閃發(fā)亮的繁星；夢(mèng)想是沙漠中給予希望的綠洲。夢(mèng)想！是需要人去追逐的。追逐夢(mèng)想的途中，或許荊棘密布，或許會(huì )身負重傷。但抬頭就是一片璀璨的五彩繽紛的星空……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇25

　　這個(gè)假期該怎么過(guò)呢？我還真得好好計劃。

　　放暑假了，我想去圖書(shū)館里看一看書(shū)，在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè)，那里很安靜，沒(méi)有外面汽車(chē)的吵鬧聲，在那里學(xué)習和閱讀可好了，這一定是假期小朋友的樂(lè )園。所以在這兩個(gè)月的暑假里，我決定去圖書(shū)館。

　　到了圖書(shū)館，大家都在圖書(shū)館里安靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。人們說(shuō)話(huà)的聲音都輕輕的，連走路也輕輕的。我在圖書(shū)館里找到了我喜歡的書(shū)，就坐下來(lái)安安靜靜地看，看了一頁(yè)又一頁(yè)，我幾乎忘了時(shí)間。我看完了又去圖書(shū)館那邊，有幾排桌子，我看見(jiàn)了許多人都在桌子上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。我也找下一個(gè)位子坐了下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。不知道為什么，在那里做作業(yè)效率特別好。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)，那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手，讓我忘了時(shí)間，忘了吃飯……

　　圖書(shū)館，是假期里小朋友們的天堂，你想和我一起去嗎？

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇26

　　人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當一名古箏老師。

　　囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當一名音樂(lè )老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師，她就對我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話(huà)音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習一下當老師的滋味。

　　一架霸氣側露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著(zhù)樂(lè )譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再彈了個(gè)大撮的。我反復彈了幾遍，直到她看懂為止。

　　微風(fēng)慢慢地撥動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤起來(lái)。

　　我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了�！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我就會(huì )永遠感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現太多的紕漏，老師都看在眼里，當然還有我！

　　如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇27

　　不論任何人，都有自己的夢(mèng)想，然而，是否實(shí)現了？曾有過(guò)多少次的夢(mèng)想，因為現實(shí)的諸多捆綁，不自覺(jué)的就這樣讓它們隨風(fēng)而逝？

　　爸爸媽媽是不是也有過(guò)瑰麗的夢(mèng)想？細節部分我并不知道，只知道爸爸之所以會(huì )選擇去當老師，是因為當時(shí)傳統的觀(guān)念“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，畢竟在以前，老師可是非常受尊敬且社會(huì )地位崇高的職業(yè)，盡管現在似乎已經(jīng)不是了。但父親一生，都以當一個(gè)好老師為志向，為我做了最好的示范。

　　而媽媽?zhuān)瑒t是為了擁有穩定的金錢(qián)收入，才去考警官的。時(shí)間已無(wú)法重來(lái)，如果不是那時(shí)的觀(guān)念，會(huì )不會(huì )現在爸爸不是老師，媽媽不是警官？假使時(shí)光可倒帶，爸媽能實(shí)現夢(mèng)想，這一切就不同？

　　不過(guò)我現在知道，爸媽現在最大的夢(mèng)想就把我和妹妹養育成人，更夢(mèng)想我們將來(lái)都能有一番成就，那怕只是一個(gè)最平凡的希望，那就是希望我們健健康康、平平安安的長(cháng)大的就好。

　　我會(huì )努力了解他們未來(lái)的夢(mèng)想，接下來(lái)，就換我們盡全力幫爸媽實(shí)現他們的夢(mèng)想了！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇28

　　箏翔藍天，放飛夢(mèng)想。

　　陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，是放飛夢(mèng)想的時(shí)候。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)上，已經(jīng)有許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了。我找了一個(gè)地方，從爸爸的手里拿過(guò)風(fēng)箏放起來(lái)。

　　風(fēng)箏飛上了天，我一手拿線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。天上的風(fēng)箏各式各樣，爸爸說(shuō):“快……快點(diǎn)放線(xiàn)�！蔽野丫�(xiàn)放了出去。仰望空中，有的風(fēng)箏飛起來(lái)像翱翔的鷹，有的是飛機在俯沖，有的是哆啦A夢(mèng)……

　　我的是一條眼鏡蛇，它有一條長(cháng)長(cháng)的身子，五顏六色的，頭是三角的。

　　風(fēng)不吹了，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一擺一擺地落了下來(lái)。

　　老師一聲哨響，我們才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇29

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　夢(mèng)想中，我可能會(huì )做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì )枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè )確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多�，F在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。

　　夢(mèng)想中，我還會(huì )做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

　　夢(mèng)想中，我還會(huì )做一名服裝設計師，設計屬于自己風(fēng)格的衣服，看著(zhù)別人穿著(zhù)自己設計的衣服心里不免會(huì )泛起一絲絲自豪感。

　　夢(mèng)想中，我要還會(huì )當一名畫(huà)家，畫(huà)出生活的美與丑，善與惡；畫(huà)出祖國的青山綠水；畫(huà)出人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個(gè)角落。

　　“夢(mèng)想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！”就如陳歐所說(shuō)，我們要為了自己的夢(mèng)想而努力，去大膽的拼搏，為自己打造一片夢(mèng)想的藍天！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的.優(yōu)秀作文 篇30

　　沒(méi)有人會(huì )甘愿做一個(gè)無(wú)所作為的人，我們都擁有自己的夢(mèng)想。不管這些夢(mèng)想是大是小，它總會(huì )陪你走過(guò)春夏秋冬。

　　中國女排就是由一群擁有夢(mèng)想的女孩組成。她們來(lái)自于五湖四海，卻因同一個(gè)夢(mèng)想而相聚，一起奮斗拼搏。

　　在2019年9月29日下午舉行的女排世界杯上，中國女排以3比0戰勝最后一個(gè)對手阿根廷隊，以十一連勝的戰績(jì)獲得2019年女排世界杯冠軍。

　　女排姑娘們?yōu)槭裁茨苋〉眠@驕人的成績(jì)呢？中國女排剛成立時(shí)，國家“一窮二白”，姑娘們訓練時(shí)沒(méi)有完善的訓練器械，甚至連像樣的訓練場(chǎng)都沒(méi)有，訓練遇到重重困難，但我們的女排運動(dòng)員從未想過(guò)放棄。不管是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬日，總能看見(jiàn)女排運動(dòng)員們訓練的身影。終于，奧運會(huì )來(lái)了，她們?yōu)榱俗プ∵@次機會(huì )，加強了訓練難度，她們在地上摸爬滾打，有時(shí)摔得遍體鱗傷，咬著(zhù)牙含著(zhù)淚繼續訓練。終于，皇天不負有心人，中國女排在奧運會(huì )上奪冠了，她們用汗水一次次地給夢(mèng)想施加肥料，她們成功了！她們手中的那一塊塊光彩奪目的金牌回饋她們了！女排姑娘們驕人的成績(jì)，是她們自己努力的結果。

　　我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)女孩，她很內向，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但她愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我看過(guò)她畫(huà)的畫(huà)，很漂亮，但她不出眾，所以幾乎很少有人知道她的畫(huà)。有一次，一位老師看到了她的畫(huà)，覺(jué)得她很會(huì )畫(huà)畫(huà)，便為她報名參加了畫(huà)畫(huà)比賽。她剛開(kāi)始有些擔心，但老師的鼓勵讓她慢慢變得安心，她放心地去比賽，不停地重復去畫(huà)同一幅參賽作品，不斷地努力。在比賽上，她從容地畫(huà)好了參賽作品，參賽結果出來(lái)后，她獲得了第一名。她認清了自己的實(shí)力，成為了更好的自己。

　　也許有人認為，她的成功是因為老師的幫助，其實(shí)老師只是給了她去報名參賽的機會(huì )，而真正的原因是她對美術(shù)的喜愛(ài)和在美術(shù)上所做出的努力，這一切都是她自己努力的結果。

　　人人都知道楓葉會(huì )在秋天的時(shí)候變紅，可又有誰(shuí)知道秋天只不過(guò)是給了楓葉紅起來(lái)的機會(huì )，是楓葉自己抓住了機會(huì )，依靠著(zhù)自己變得通紅美麗了。所以，我們也應當有夢(mèng)想，也會(huì )遇到實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，這時(shí)我們應該抓住機會(huì )，努力奮斗，用自己的汗水為夢(mèng)想施肥，讓自己的夢(mèng)想在努力中綻放。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇31

　　我常常想，我的夢(mèng)想是什么呢?

　　有的人想當醫生，有的人想當工程師，還有的人想當科學(xué)家。我的夢(mèng)想是當一名乒乓球世界冠軍。

　　我之所以想當乒乓球世界冠軍，是因為鄧亞萍姐姐勤學(xué)苦練、頑強拼搏的精神激勵了我。鄧亞萍姐姐在做運動(dòng)員時(shí)，每次她都比別人多練一個(gè)小時(shí)，就因為每天堅持比別人多一個(gè)小時(shí)，讓她走上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。

　　有夢(mèng)想就要堅持。自從我暑假上了乒乓球班，就天天堅持訓練。不管是晴空萬(wàn)里，還是傾盆大雨，我都堅持去訓練，我要做到最好，做到最棒，做到最精彩!每當我打乒乓球輸了時(shí)，我就想起一句話(huà)“失敗是成功之母”，只要我繼續努力，我總會(huì )贏(yíng)的。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的�?mèng)想是當乒乓球世界冠軍。我要把乒乓球打得快速，打得準確，能在各種比賽中打好�！眿寢屨f(shuō)：“只要你堅持，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，你就能成功。上路了就天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。鄧亞萍也不是天生就會(huì )打乒乓球，她也是勤學(xué)苦練才取得成功的。只要你勤學(xué)苦練，你就離你的夢(mèng)想更進(jìn)了一步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)更加深刻了。我想：我一定要盡自己所有的力量去做，只要我堅持，我的夢(mèng)想就會(huì )成功。

　　在我的心中，夢(mèng)想是一棵小種子，只要我努力，種子就會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花，長(cháng)葉，結果……夢(mèng)想就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　上路了就天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇32

　　蔚藍的天空中，曾飛過(guò)幾只悠閑的白天鵝。它們純潔，它們自由，它們高尚。隨著(zhù)它們的飛揚，我的夢(mèng)想誕生了。

　　在小時(shí)侯，曾讀過(guò)丑小鴨的故事。丑小鴨剛出生不久，就不受人喜愛(ài)。同伴不理它，母親不愛(ài)它。于是，它里家出走了。在出走的一年中，它學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了自立。經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，原本其丑無(wú)比的丑小鴨變成了美麗的白天鵝。多么美麗的故事。它告訴我們：只要努力，沒(méi)有做不到的。丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成了白天鵝，我們經(jīng)過(guò)努力也會(huì )做的更好。

　　我想成為白天鵝，自由的飛翔在蔚藍的天空中，受眾人的青睞；我想成為白天鵝，嬉戲在碧綠的湖面上受眾人的羨慕；我想成為白天鵝，號令群雄，受眾人的稱(chēng)贊；我想成為白天鵝，飛過(guò)重重高山，到達理想中的大海。

　　朋友們，即使你是“丑小鴨”，也不要太憂(yōu)郁。畢竟，人不因美麗而可愛(ài)；卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫。也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，周筆暢唱出的白天鵝，那么就努力吧！像我一樣，心中有夢(mèng)，并向著(zhù)夢(mèng)飛翔。我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，擁有白天鵝般高貴的氣質(zhì)，我們都是白天鵝。

　　青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛(ài)做夢(mèng)的季節。夜里，我把我的夢(mèng)折成一張紙船，放飛在青春之海中。夢(mèng)中，我成為一只白天鵝，在天空中自由的飛翔。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇33

　　和朋友聊天，說(shuō)到夢(mèng)想。

　　忽然憤慨，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我說(shuō)我想要當個(gè)什么家，在哪個(gè)行業(yè)做個(gè)翹楚，不，那不是我的夢(mèng)想，我希望努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　有人言，性格決定命運，所以我首先要追尋的是性格，回顧項羽一生，項羽從小志向遠大，但他做什么也都是淺嘗輒止。因他驕傲自負，剛愎自用，所以得到的是烏江自刎的命運，劉邦善于隱忍，知道退進(jìn)。他深信“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。他赴鴻門(mén)宴，態(tài)度卑微，贏(yíng)取項羽歡心，項羽的剛愎自用造就了他的悲劇人生，劉邦的隱忍明智成就了他的千秋霸業(yè)。正所謂，性格決定命運。

　　我想，沒(méi)有誰(shuí)的命運是一帆風(fēng)順的，一年有著(zhù)春夏秋冬四節之分，人生也是如此，又高峰，也有低谷。但我可以試著(zhù)去改變命運。因為命是先天的，運是后天的，命是難以改變的，而運卻可以改變。命的規律是客觀(guān)的，運是可以通過(guò)人為主觀(guān)的改變而得到改變。

　　其次要追尋的是信念，是決心。

　　李白有詩(shī)云：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！贝喝ゴ簛�(lái)，又是一年高考，蕓蕓眾生猶如身在廣闊無(wú)際的滄海中，大浪不斷，大風(fēng)不絕。在這條路上，而這恰恰是最需要“直掛云帆濟滄�！钡臎Q心。路程再長(cháng)，你是有盡頭的，所以那最艱辛的不是兩天的考試，而是三年的堅持。堅持到高考的那一天，堅持到踏進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬。在這三年中，我們需要的其實(shí)并不是放縱的青春，放縱的自由，而是我們在這“束縛”之下一步一腳印，緩緩向前。倘若我失去“束縛”，那么我將變成哪般模樣？這令我無(wú)法想象。

　　綠意盎然的參天大樹(shù)靜靜地屹立在那兒，望向不知名的地方。它很繁茂。它之所以繁茂，是因為它活在“束縛”之下，無(wú)視放縱的青春，不堪放縱的自由，一步一腳印，緩緩向前。

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然我們選擇在“束縛”下靜靜生根，便只顧向上生長(cháng)，眺望那遠方，到達那遠方。

　　最后要追尋的是以“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”的人為榜樣。

　　風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人，夢(mèng)想屬于有夢(mèng)想的人。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇34

　　是太陽(yáng)，在黎明之時(shí)總將光芒萬(wàn)丈；是江河，在曲折之后總將涌入大海。心中有夢(mèng)，夢(mèng)想終將開(kāi)花。在風(fēng)雨之后，是樹(shù)苗總將枝繁葉茂。永遠說(shuō)綠樹(shù)終將成蔭。

　　我喜歡樹(shù)，喜歡樹(shù)的枝繁葉茂，常�；孟朐诹种刑�躍。微風(fēng)，綠蔭，還有那午后的陽(yáng)光，享受微風(fēng)徐徐，聆聽(tīng)那陣陣林濤之聲。我為此種下片片樹(shù)苗，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)綠葉遍布那座山崗。微風(fēng)吹起，林濤之聲不覺(jué)。我愿因此等待。

　　陰云連綿幾天，常有雷聲滾滾�？耧L(fēng)在窗外呼嘯，我坐立不安，心中也隨這場(chǎng)大雨的來(lái)臨而起伏。該來(lái)的終將會(huì )來(lái)。烏云傾下雨水，在空中匯成一川江流，豆大的雨水沖刷著(zhù)道路。泥路已如油膏般粘稠，我艱難地行走。天邊閃著(zhù)電光，雷聲隆隆�？耧L(fēng)席卷雨水向我撲來(lái)，我的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雨水打擊著(zhù)樹(shù)苗，被防風(fēng)壓彎了腰，雷鳴在吶喊助陣。但在風(fēng)勢減少之時(shí)，他們依然佇立，即使綠葉被打落，枝干被折斷。

　　我沉默在一旁，望著(zhù)、看著(zhù)，卻無(wú)能為力。我憤怒，我吶喊，抱怨世間不公，恨我懦弱膽小。但四周只有風(fēng)聲、雨聲、雷聲一片。我曾失望，放那當初的夢(mèng)，但當太陽(yáng)重新普照大地之時(shí)，天空湛藍，行云穿行。一片樹(shù)苗在陽(yáng)光下伸枝展葉——夢(mèng)仍在。

　　丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”奧普拉說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！彼�以只要有夢(mèng)，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現；只要是綠樹(shù)，綠樹(shù)終將成蔭。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇35

　　夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì )迷失在這復雜、含糊的社會(huì )中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

　　說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級說(shuō)起，一年級下冊時(shí)，媽媽就給我報了毛筆字班，當時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(cháng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話(huà)深深地扎進(jìn)我的心里，我在當時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅持不懈的追著(zhù)我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節，我依然一筆一畫(huà)的練習著(zhù)；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習著(zhù)。

　　功夫不負有心人，從一年級起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國的比賽，當我看到那不計其數的獎狀，金光閃閃的獎牌，光彩奪目的獎杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現在在學(xué)行書(shū)，每當我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jì)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

　　夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅強，變得有目標，讓人重回到正確的道路上。

　　夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著(zhù)我們的夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇36

　　向夢(mèng)想出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達。

　　—————題記

　　在陽(yáng)光的映襯下，金色的笑臉，年少的我們似乎追尋著(zhù)那份收藏在心中的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā)，用色彩繪出它的模樣。

　　清晨，天際泛起魚(yú)肚白，我朝著(zhù)日出的地方直奔過(guò)去。這時(shí)的紅日仿佛有著(zhù)無(wú)窮的力量，愈發(fā)顯得巨大�；鸺t的朝霞里，我背著(zhù)夢(mèng)想和希望，書(shū)包沉甸甸的，在霞光的沐浴下熠熠生輝，就像含苞欲放的花苞壓彎了枝梢，卻不覺(jué)得勞累。我懷揣著(zhù)夢(mèng)想奔跑，天變寬了，路變長(cháng)了，眼前的世界豁然開(kāi)朗。向夢(mèng)想出發(fā)，向著(zhù)蓬勃的朝氣出發(fā)，夢(mèng)想在太陽(yáng)升起的地方起飛。

　　教室里書(shū)聲瑯瑯，我想此刻的世界應當是湛藍色的。我的眼神是多么專(zhuān)注，好比空中盤(pán)旋的雄鷹那樣炯炯有神，沒(méi)有雜念，也無(wú)暇旁顧，只緊盯著(zhù)目標和夢(mèng)想。我把夢(mèng)想播種在心間，生根發(fā)芽，像海綿一樣如饑似渴的吮吸知識的精髓。向夢(mèng)想出發(fā)，向著(zhù)無(wú)窮的知識出發(fā)，夢(mèng)想在知識的海洋里遨游。

　　夜幕籠紗，世界開(kāi)始安靜下來(lái)。溫暖的暗黃色燈光下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆尖書(shū)寫(xiě)下來(lái)的，是一天的收獲，沒(méi)有遺憾的、一天是快樂(lè )的。書(shū)履繼續行進(jìn)在追逐夢(mèng)想的軌道上，永無(wú)止境。直到月色上來(lái)，還是那么平靜如水，照得大地清幽幽的。月色中，映出的一雙明眸，收獲并分享著(zhù)一天的希望，孕育又追尋著(zhù)明天的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā)，向著(zhù)收獲的喜悅出發(fā)，夢(mèng)想在擁有收獲的夜晚里微笑著(zhù)。

　　是夢(mèng)想讓我們穿越千山萬(wàn)水，抵達任何一個(gè)角落；是夢(mèng)想讓我們擁有詩(shī)情畫(huà)意，流連點(diǎn)滴光陰；是夢(mèng)想讓我們駐足山川大地，和高遠天空相會(huì )……。

　　請帶著(zhù)執著(zhù)與奮斗，向夢(mèng)想出發(fā)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇37

　　故事要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。

　　我出生在一個(gè)計劃生育政策非常嚴苛的時(shí)期，因為是二胎，爸媽又都是干部，所以媽媽在懷我的時(shí)候就一直東躲西藏，甚至在生我的時(shí)候還逃到了外省的嬸嬸家。由于媽媽在懷我的時(shí)候經(jīng)常擔驚受怕，又營(yíng)養不良，所以我出生時(shí)十分瘦小。才剛享受到一刻母親懷抱溫暖的我，又即刻被送到了偏僻的老家，整日躲在一個(gè)小黑屋里。農忙時(shí)除了早上能看見(jiàn)來(lái)給我送飯的奶奶，其它時(shí)間是很難見(jiàn)到一個(gè)人的。這樣的生活一直持續了十個(gè)多月，十個(gè)多月的我能夠扶著(zhù)東西站起來(lái)了，我踉蹌著(zhù)往大門(mén)口走去，彼時(shí)陪著(zhù)我的只是一條小黃狗。它是我兒時(shí)最好的玩伴。那時(shí)我最喜歡做的事就是坐在門(mén)檻上，等著(zhù)下地的爺爺奶奶回來(lái)。那時(shí)的我一年也只能見(jiàn)到爸媽幾次，他們對于我幼小的我來(lái)說(shuō)，更像是一位遠房親戚。

　　直到我三歲該上幼兒園時(shí)，才被媽媽接到了身邊。但是媽媽跟我講，在外面的時(shí)候要叫舅媽。當時(shí)懵懂的我點(diǎn)頭說(shuō)好�，F在想想，媽媽站在你面前，你卻只能看著(zhù)她叫“舅媽”，心里的糾結難以用語(yǔ)言形容。有一次幼兒園的老師問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我愣了愣，有點(diǎn)膽怯地說(shuō)，想一直和媽媽生活在一起，因為我不知道，再過(guò)幾天媽媽又要送我回去了。說(shuō)話(huà)時(shí)，我眼里噙滿(mǎn)了淚水。當然這之后，媽媽再也沒(méi)有把我送回老家。

　　在幼兒園里，老師經(jīng)常會(huì )給我們講王子和公主的故事，所以小小的我總是偷偷在家里用被子裹在身上，長(cháng)長(cháng)地拖在后面，像公主的長(cháng)裙子�；孟胫�(zhù)自己是個(gè)美麗的公主，突然有一天，會(huì )有英俊的王子騎著(zhù)白馬來(lái)接我。這個(gè)夢(mèng)想，讓我的幼兒園時(shí)代很美好。

　　小學(xué)一年級，我加入了學(xué)校舞蹈隊，也就是從那時(shí)起，每當看著(zhù)電視里那些翩翩起舞的歡快的女孩，像一個(gè)個(gè)小精靈。我就夢(mèng)想著(zhù)，長(cháng)大后的自己，像她們一樣，在這樣漂亮的舞臺上，展現給世人我獨有的舞姿，做一位世界聞名的大舞蹈家。

　　小學(xué)六年的時(shí)間，我經(jīng)歷了不同的人不同的事，也因此不停的改變自己的夢(mèng)想�？粗�(zhù)書(shū)中寫(xiě)的如天使般無(wú)私奉獻的醫生，我想著(zhù)當一個(gè)救世主；看著(zhù)威風(fēng)凜凜的警察叔叔，我想著(zhù)當一名警察，將壞人打得落花流水；當每次回老家親戚說(shuō)個(gè)子真高，長(cháng)大后當模特吧，我就會(huì )想著(zhù)長(cháng)大后的自己，走在T臺上的自信模樣；我還想著(zhù)當一名教授，一位發(fā)明家，一位美食家……等上了六年級，每次遇到難做的題目，老師都會(huì )幫我解決，給我想辦法，再加上媽媽也是一名老師，我就在盤(pán)算著(zhù)自己要不要長(cháng)大后考個(gè)師范類(lèi)的大學(xué)，和媽媽一樣做一名辛勤的園丁。

　　轉眼來(lái)到初中，在這里最大的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，夢(mèng)想著(zhù)能出去走走�？纯茨切┟利惖娘L(fēng)景，看看那些善良樸素的人�？傊�，走出去，不想總是呆在這個(gè)小小的縣城。

　　就這樣，我懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想來(lái)到了高中，也開(kāi)始談起了離我很近的大學(xué)。在每個(gè)孩子小的時(shí)候，家長(cháng)們都有著(zhù)清華夢(mèng)，北大夢(mèng)，他們都希望自己的孩子能夠出人頭地。我小時(shí)候也一樣。但是那時(shí)的我，對清華北大沒(méi)有什么概念，也沒(méi)有怎么想過(guò)�，F在看來(lái)，爸媽的清華夢(mèng)，北大夢(mèng)是要泡湯了。

　　高二分科，我選擇了藝術(shù)，想做個(gè)設計師，因為當時(shí)所有人都說(shuō)上藝體，學(xué)習輕松，還能上個(gè)好的二本。但只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì )其中的酸甜苦辣。這條路不像別人想的那么簡(jiǎn)單。

　　如今三年的高中生活只剩下80多天，我也更加清楚了自己現在的實(shí)力�，F在的我的夢(mèng)想，沒(méi)有清華，沒(méi)有北大，也沒(méi)有東南大，只想能夠拼搏一把，考上一個(gè)不錯的本科。這個(gè)夢(mèng)想很現實(shí)，但生活就是現實(shí)。別人都說(shuō)要在最瘋狂的年齡做最瘋狂的事情，那么，我們現在最瘋狂的事情就是“瘋狂地去學(xué)習”！

　　有時(shí)我想，人生就像一部紀錄片，它記錄著(zhù)我們生活的一點(diǎn)一滴，一草一木，每一個(gè)夢(mèng)想，每一點(diǎn)改變。我相信這部紀錄片完成時(shí)，它呈現給世人的將是我們最美麗的人生。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇38

　　今年的春季征兵工作開(kāi)始了。學(xué)校里的男同學(xué)三五個(gè)聚在一起，熱烈地談?wù)撝?zhù)，臉上流露出自豪，自信，我好羨慕。

　　可是，我，一個(gè)女孩子，沒(méi)有資格加入他們那個(gè)豪邁的話(huà)題中去。唉！我多么希望自己是個(gè)男孩子啊，從小就希望，從小就用童稚的心靈編織一個(gè)綠色的軍人之夢(mèng)。

　　爸爸的領(lǐng)章帽徽，曾在我遙遠的渴盼中給我許多稚氣的慰籍；孩提時(shí)代的小木槍幫那個(gè)純潔的理想扎下堅定的根基，寧可和男孩子們一起玩打仗象泥猴一樣被奶奶責備，寧可守著(zhù)神圣的陣地（一段破土墻）被“敵人抓住“一槍擊斃。那時(shí)還全然不懂，什么是軍人，但是卻守著(zhù)那個(gè)綠色的夢(mèng)幻始終如初。

　　一做游戲時(shí)人家說(shuō)13歲就能參軍，盼過(guò)了一個(gè)三百六十五日又一個(gè)三百六十五日，13歲時(shí)別人告訴我女孩子不能參軍。為什么女孩子就不能參軍，為什么我是個(gè)女孩子，為什么理想沒(méi)有實(shí)現的機會(huì )了我要走，我要當兵，我要打仗，我不怕苦，女孩子和男孩子一個(gè)樣�！澳憧傅脛�(dòng)炮彈嗎？“男同學(xué)笑我，嘲笑假小子變不成真小子。從此，望著(zhù)街上偶爾走過(guò)的女兵眼里總是發(fā)澀......

　　18歲的男孩子正是應征的年齡，伸伸粗壯的胳膊揚言要上前線(xiàn)。18歲的我躲在角落里，為美夢(mèng)化為一串色彩斑斕的泡沫哭泣，天生我一腔男兒熱血卻給我一個(gè)女兒身，空把茵茵綠夢(mèng)做了十幾年。

　　做不了軍人該有另一個(gè)符合現實(shí)的理想召喚我跋涉，做一名教師。當一名教師也未嘗不可，可是我忘不了那銘心刻骨我熱愛(ài)的軍隊。每一次有士兵從我身旁經(jīng)過(guò)，我都要久久地在那里想念那些讓我魂牽夢(mèng)繞的軍營(yíng)。我清醒地知道我這一生不可能有穿上軍裝生活在軍營(yíng)里的那段經(jīng)歷，更不會(huì )有上前線(xiàn)上戰場(chǎng)的機會(huì )，可我終是不能抹去對軍人的崇拜，對軍營(yíng)的熱愛(ài)。

　　無(wú)論我曾經(jīng)怎樣固執地尋覓過(guò)，現實(shí)中的夢(mèng)境總是遠在可望不可及的地方。這無(wú)可奈何的人生遺憾��！只能在我從事其它職業(yè)之后作為一種美好的向往。

　　我做不了一名軍人，心里永還有一個(gè)軍人的夢(mèng)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇39

　　小時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)芭蕾公主們跟隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞，羨慕極了。從那以后，“學(xué)芭蕾”成了我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　我一次又一次地播放著(zhù)VCD《十二芭蕾公主》，陶醉在那迷人的舞姿里，幻想著(zhù)自己也穿著(zhù)漂亮的舞裙，踮著(zhù)腳尖，做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。終于有一天，我忍不住向媽媽抱怨：“媽?zhuān)�拜托啦，幫我找芭蕾舞培訓班吧！”媽媽驚訝不已：“你不是一直在學(xué)舞蹈嗎？再說(shuō)了，芭蕾舞也不是那么容易學(xué)的，老師也不好找�！薄吧倌陮m一定有老師教！”我堅定地叫著(zhù)。媽媽只是看看我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我失望極了，心想：看來(lái)我的希望破滅了。

　　那是星期六早上，媽媽來(lái)到我房間微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天下午一點(diǎn)半去少年宮學(xué)跳舞哦！”我心里嘀咕著(zhù)：又去學(xué)中國舞，雖然我都考過(guò)五級了，可不是我最想學(xué)的。唉！沒(méi)法子呀，也是學(xué)舞蹈，就這樣將就著(zhù)吧。

　　午飯過(guò)后，我和往常一樣帶著(zhù)舞衣和舞鞋來(lái)到少年宮。媽媽把我領(lǐng)到了二樓的舞蹈室�！斑�，怎么我的小伙伴們一個(gè)都沒(méi)來(lái)，難道都不學(xué)了嗎？真奇怪�！蔽乙贿厯Q著(zhù)衣服和鞋子，一邊問(wèn)媽媽。媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你不是要學(xué)芭蕾舞嗎？我好不容易把你插到這個(gè)舞蹈班，你要用心學(xué)喲！”“真的嗎！”我大叫著(zhù)撲到媽媽身上，“太棒了！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道我的夢(mèng)想就要實(shí)現了嗎？就在今天？

　　丁零零，上課鈴聲把我從極度興奮中帶到了現實(shí)中。年輕的老師嚴肅地走上了領(lǐng)舞臺，她把我安排到隊伍中，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)員們做著(zhù)一項項準備動(dòng)作。下腰、劈叉、手位……我認真地跟著(zhù)老師做著(zhù)，唯恐有動(dòng)作不到位，也暗暗慶幸：還好，這些動(dòng)作我都學(xué)過(guò)，我這個(gè)插班生不至于落后。然而，事情并不是如我想象的那么簡(jiǎn)單�！跋旅娑及炎慵庑瑩Q上�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。什么？足尖鞋！我可沒(méi)有啊。這下我傻了眼，只好站在一邊，看著(zhù)老學(xué)員們踮著(zhù)腳尖，在音樂(lè )的伴奏下移動(dòng)著(zhù)腳步，做出令人羨慕的動(dòng)作。我咬著(zhù)下嘴唇，下定決心：我要更加努力，早日跟上她們的學(xué)習進(jìn)度，我一定要做到。

　　短短的一節課眨眼間結束了，我興奮地沖出教室再次抱緊媽媽?zhuān)瑢χ?zhù)媽媽的耳朵小聲說(shuō)：“媽?zhuān)�謝謝您幫我實(shí)現夢(mèng)想�！眿寢屵@時(shí)卻嚴肅了起來(lái)說(shuō)：“悅悅，現在還不能說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想了，只能是向夢(mèng)想邁出了第一步，剛剛離夢(mèng)想近一些罷了。能不能實(shí)現還要看你今后的努力了�！�

　　媽媽的話(huà)一直在我耳邊回蕩。是啊，我現在只是走近夢(mèng)想，要想實(shí)現還有漫長(cháng)而艱辛的路要走，只有勤奮加汗水才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？加油吧，向著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇40

　　我從小就喜愛(ài)足球，特別是在四歲那年爸爸送我一個(gè)小小的足球。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當時(shí)我每天都抱著(zhù)那個(gè)足球，當寶貝一樣，都不讓別人碰一下。從此，我便愛(ài)上了足球，一直到現在……

　　可遺憾的是，我已小學(xué)六年級了，也許是自己長(cháng)得不太高，跑步不太快，所以沒(méi)有進(jìn)入到班級、學(xué)校的足球隊。盡管如此，我還是成為了學(xué)校拉拉隊中的一員，為同學(xué)們加油、吶喊，希望他們能在學(xué)校的足球場(chǎng)上有更好的表現。

　　每當望著(zhù)球員們在球場(chǎng)上揮汗如雨、比拼激情的時(shí)候，我總會(huì )抑制不住滿(mǎn)心的激動(dòng)，在場(chǎng)邊大聲呼喊、蹦跳，為運動(dòng)員們加油打氣。比賽的過(guò)程中，我可以看到他們身上的精神：永不言棄、團結一致和有勇有謀，更重要的是友誼第一。他們盡管在場(chǎng)上比拼的如火如荼，可比賽過(guò)后，不論輸贏(yíng)，他們依然是要好的朋友、同學(xué)。這些精神感染著(zhù)我，一場(chǎng)足球比賽下來(lái)，除了過(guò)程的精彩，總能讓我感觸頗深。

　　我想，足球是一種古老的運動(dòng)，它從蹴鞠逐漸演變而成，它是中國一顆燦爛的夜明珠。然而，作為一個(gè)小球迷，中國國家隊的表現，卻令我一次又一次地大失所望。我們從前被別國欺辱，如今又敗在他們手里，令人情何以堪��！

　　面對這樣的現實(shí)，有人選擇了一味地抱怨，有人選擇了徹底絕望。我覺(jué)得這兩種心態(tài)都是不對的。試想一下，如果連我們也失去信心了，那我們的國家隊該怎么辦呢？我雖然是一名普通的小學(xué)生，不能貢獻太多的力量，但我覺(jué)得，我們是中國人，要有奮發(fā)圖強的精神，不能被挫折所擊倒！

　　為了祖國更好的明天，我決心一定要好好學(xué)習文化課程和體育運動(dòng)，就算不能成為著(zhù)名運動(dòng)員，也要做一位碩果累累的科學(xué)家，為足球隊隊員們研制出與許多可以有助訓練的新產(chǎn)品，為祖國足球的發(fā)展做貢獻！

　　衷心祝愿我國的足球水平能大大提升，我也能早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，足球夢(mèng)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇41

　　一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著(zhù)，使隊員們時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。

　　足球是一項非常古老的運動(dòng)，最早起源于中國，中國的足球在古代稱(chēng)為“蹴鞠”。唐宋時(shí)代，人們把“蹴鞠”當做一種玩樂(lè )項目，到了現代，“蹴鞠”被改名為“足球”，而且還制定了一系列的規則，人們都十分迷戀這種運動(dòng)，而且，從1930年起，每4年舉辦一次世界杯足球賽，以滿(mǎn)足全世界人民的需求。

　　身為中國人的我，也有一個(gè)小小的足球夢(mèng)，我希望當一個(gè)守門(mén)員，聽(tīng)了我的想法，你可能會(huì )不以為然，但是我認為，每當前方隊員堅持不住時(shí)，身為守門(mén)員的我，能撲住一個(gè)又一個(gè)的險球，不讓對方球員得逞，是一個(gè)十分光榮的事！但是，守門(mén)員也要敏捷，要有“不動(dòng)如山，動(dòng)如脫兔”的本領(lǐng)，所以，從我上一年級起，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)足球，每天都會(huì )和我一起練習守門(mén)和踢球，經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的球技雖然不是那么好，卻也有了長(cháng)足的進(jìn)步，讓我對足球有了更多的興趣，更加堅持地練習足球！我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì )戴著(zhù)守門(mén)員的大手套和隊友們攜手站在領(lǐng)獎臺上，國歌在耳畔響起，五星紅旗冉冉升起……全場(chǎng)觀(guān)眾齊聲喝彩，小國旗、標語(yǔ)條如海面上的波濤，此起彼伏！這是多么輝煌的時(shí)刻��！

　　我一定會(huì )堅持練習足球，讓這個(gè)夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇42

　　我的一生共有六個(gè)夢(mèng)想，我知道你肯定很想知道吧！我現在就給你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想就是讓我的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有我的老師永遠年青。

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想就是讓外星人來(lái)到地球，做我們的樸人，讓個(gè)外星人給人類(lèi)一個(gè)一個(gè)UFO。

　　我的第三個(gè)夢(mèng)想是讓世界上的壞人都上牢房里住個(gè)八九十年的，然后再到太空中去，讓他們變成太空垃圾。

　　我的第四個(gè)夢(mèng)想是讓我們的中國和日本，美國等國家和平起來(lái)，讓和平之花盛開(kāi)，不要讓子彈把和平消滅，讓地球是的人們有難同當，有福同享，讓我們和平起來(lái)，不要打走來(lái)，要讓和平之花永遠開(kāi)放，永不調謝。

　　我的第五個(gè)夢(mèng)想是讓我們的家園里有花樹(shù)木，每天都能看到花草樹(shù)木，每人種一顆樹(shù)，每天都能看到，讓大家每天有個(gè)好心情。

　　我的第六個(gè)夢(mèng)想是讓垃圾堆變成綠油油的大山，讓對人類(lèi)有害的煙氣變成清新的空氣，讓不干凈的水，變成清澈見(jiàn)底的水，讓被污染的土地變成動(dòng)物的樂(lè )園、孩子們的樂(lè )園。

　　雖然世界不能沒(méi)有科技，但是，你只是為自己著(zhù)想，沒(méi)有替大自然想一想，你傷害了別人，別人總有一天會(huì )強大起來(lái)，戰勝你。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇43

　　一位成功人士曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！” 我曾經(jīng)的愛(ài)好是唱歌，現在進(jìn)化成了我的夢(mèng)想：“當一名鼎鼎有名的大歌手" . 讓我為大家打開(kāi)我的夢(mèng)想之門(mén)，走進(jìn)我的夢(mèng)想世界吧！

　　一 次我偶然從電視上看到一位歌手在輝煌的舞臺上盡情歌唱，我非常羨慕，立馬在網(wǎng)上搜到這首歌我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)情不自禁的哼了起來(lái)，我心里想我一定要盡快把這首歌學(xué)會(huì )。經(jīng)過(guò)將近二十分鐘的苦練，我終于能熟練唱下來(lái)了！我又放了一遍，自己能夠完全熟練的唱下來(lái)了！我高興起來(lái)像打了勝仗的將軍！我打開(kāi)酷我K歌開(kāi)始比賽，這次我格外用心的唱，真是功夫不負有心人！我得了一個(gè)高分：95分！面對這個(gè)高分我心里冒出了這樣一個(gè)念頭：以后我長(cháng)大就當一名歌手吧！夜晚我就帶著(zhù)這個(gè)美好愿望入睡了！

　　哈哈！晚上我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)我在夢(mèng)中穿著(zhù)華麗的大長(cháng)裙在燈光閃耀的舞臺上深情歌唱呢！ 一早起來(lái)媽媽還問(wèn)我：“昨晚做的什么好夢(mèng)��？聽(tīng)你還笑出聲了，口水都快流出來(lái)了！"我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(cháng)大想當一名歌手！”媽媽親切的說(shuō)：“好呀，媽媽相信你能行！” 我把昨天得高分的事得意洋洋的給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“切！那么低！”真是把我搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)習方面你要永遠不滿(mǎn)足于現狀，這樣才能更出色！”我接受了媽媽的教誨，現在我已經(jīng)能唱好多首曲子了，但還是不驕傲，唱歌給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。

　　我堅信只有我努力就一定能當一名出色的歌手，加油！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇44

　　我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家，發(fā)明一種能做家務(wù)活的機器人。

　　它的外形很特別，圓圓的頭是用鐵皮做的，滿(mǎn)頭黑色的頭發(fā)，好看極了！它有一個(gè)高高的鼻梁和一張粉色的小嘴。它有一雙勤勞愛(ài)動(dòng)的手，一個(gè)圓圓的肚子和一雙長(cháng)長(cháng)的腿，看上去好像跟真人一樣美麗。

　　它有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是總開(kāi)關(guān)，第二個(gè)按鈕是打掃衛生的，第三個(gè)按鈕是幫助做飯的，第四個(gè)按鈕是刷碗的。它們分別是紅黃綠藍色的，它的花邊是蘋(píng)果型的，好看極了！

　　它的用途很廣泛，既可以幫助大家做飯也可以幫助大家打掃衛生，最后還可以幫助大家刷碗。它既實(shí)用又能幫助人類(lèi)減少工作壓力。

　　我發(fā)明的機器人你們喜歡嗎 ？

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇45

　　人生是一個(gè)不斷產(chǎn)生夢(mèng)想，不斷追求夢(mèng)想，不斷實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是一股棉線(xiàn)，交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢(mèng)想在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)。因為夢(mèng)想，人生才變得如此多姿多彩。

　　夢(mèng)想是一股偉大的力量，它能創(chuàng )造奇跡。劉翔懷揣夢(mèng)想，登上了奧運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺；奧斯特洛夫斯基懷揣夢(mèng)想，戰勝了可怕的病魔；田曉菲懷揣夢(mèng)想，譜寫(xiě)了青春的贊歌。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人如果到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，那么，她的生命之花也將凋謝。

　　夢(mèng)想是人生的指向標，她引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。她能使我們找到生活的重心，讓拼搏更有意義。

　　屈原的夢(mèng)想是拯救祖國，李白的夢(mèng)想是與世無(wú)爭，陶淵明的夢(mèng)想是歸隱山林，毛澤東的夢(mèng)想是建立新中國，我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的學(xué)府�，F在，我在心中播下夢(mèng)想的種子，通過(guò)辛勤耕耘，待秋天到來(lái)，我將收獲成功的喜悅。

　　夢(mèng)想是人生沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，是她們?yōu)槿松�增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每個(gè)貝殼中都有一顆等待開(kāi)采的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，她們終會(huì )光彩奪目，共同連綴成人生的項鏈。

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但有些人一生碩果累累，有些人一生碌碌無(wú)為，有些人一生平淡無(wú)奇……為夢(mèng)想去奮斗，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�，F在就揚起人生的風(fēng)帆，用夢(mèng)想之樹(shù)造成的船承載著(zhù)我們，渡過(guò)茫茫大海，去人生的彼岸采擷那經(jīng)歲月磨成的珍珠，讓我們的人生被夢(mèng)想的光芒照亮，變成一顆璀璨的明星，直升到那高高的天際，俯視人間，俯視我們走過(guò)的道路。你會(huì )發(fā)現，在荊棘叢中還盛開(kāi)的夢(mèng)想的種子綻放的鮮花……

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。那雙翅膀，名叫夢(mèng)想，青春的舞曲已經(jīng)奏響。讓夢(mèng)想來(lái)指揮，生活之路已在前方展開(kāi)。我們滿(mǎn)懷希望，憧憬未來(lái)。讓我們懷揣夢(mèng)想，立刻揚帆起航

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇46

　　帶著(zhù)夢(mèng)想，我開(kāi)始了人生的旅途，眺望遠方……

　　童年時(shí)的夢(mèng)想就像是彩色氣球，鮮艷美好卻輕飄易碎。有的破碎了，有的泄氣了，有的隨風(fēng)飄走了�，F在想想，覺(jué)得那時(shí)的我真的很幼稚。滿(mǎn)腦子童話(huà)情節，夢(mèng)想著(zhù)有一天能穿上水晶鞋，能在自己的城堡里與白馬王子跳上一支華麗的華爾茲，可以用七色花把世界變的更加美好�，F實(shí)告訴我，這些是不會(huì )實(shí)現的。時(shí)光流逝，于是我乘著(zhù)氣球飄到了少年時(shí)代，我看到了晶瑩的水晶。

　　少年時(shí)代的夢(mèng)想就像是水晶，單純無(wú)瑕卻堅硬無(wú)比。我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文教師，理由很簡(jiǎn)單：我愛(ài)語(yǔ)文，喜歡學(xué)生。因為有了這個(gè)夢(mèng)想，學(xué)習再苦再累，生活上有再多的困難都覺(jué)得不是那么難以克服了。家人希望我以后可以當一名公務(wù)員，而他們的種種建議從未動(dòng)搖過(guò)我心中的夢(mèng)想。水晶球中，我看到了璀璨的星光，是希望的曙光。

　　萬(wàn)物變遷，但我相信，到了中年，我的心中依然擁有夢(mèng)想。中年時(shí)代的夢(mèng)想就像是星辰，璀璨而又深刻。那時(shí)的夢(mèng)想可能并不那么光彩奪目，但一定很堅定很執著(zhù)。我相信，我會(huì )用我辛勤的汗水來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。夜空中，我看到了北斗七星，它指引我來(lái)到了一個(gè)芳香四溢的花圃。

　　難以想象，到了老年以后生活會(huì )是怎么樣的呢？可能就像秋季的萬(wàn)物，蒼老、脆弱。但是心中的夢(mèng)想卻不曾凋零。老年時(shí)的夢(mèng)想，就像是恬淡沁人的花香，不含一絲雜質(zhì)。爺爺奶奶的夢(mèng)想，永遠沒(méi)有一絲私心，他們唯一的心愿就是家庭和睦、身邊的人每天都很快樂(lè )�；ㄆ灾�，我看見(jiàn)愛(ài)在空氣中彌漫。

　　有夢(mèng)才有遠方，帶上夢(mèng)想，才能走的更遠�；蛟S，有了夢(mèng)想，遠方就在不遠方……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇47

　　夢(mèng)想，人人兼備。我似乎從未向父母詢(xún)問(wèn)過(guò)他們的夢(mèng)想，曾經(jīng)背負著(zhù)夢(mèng)想四處奔波的他們如今卻將夢(mèng)想深深埋藏，借此次機會(huì )，他們陳舊的夢(mèng)想再次出土……

　　從周五晚我就屁顛屁顛地圍著(zhù)媽媽轉，追問(wèn)她的夢(mèng)想是什么，她總以“忙”搪塞過(guò)去，在我的再三央求下，她總算開(kāi)口了，盡管說(shuō)的模模糊糊，我卻捕捉到一清二楚的字眼：“英語(yǔ)老師”！我恍然大悟：媽媽之所以不大情愿道出夢(mèng)想，是為沒(méi)能實(shí)現而遺憾吶！

　　原來(lái)，媽媽未能實(shí)現夢(mèng)想是因為當她做好萬(wàn)全準備去考教師資格證時(shí)，發(fā)現了我的存在，當時(shí)媽媽果斷選擇了放棄努力已久的夢(mèng)想，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習育兒知識，待我出生后全身心投入地照顧我，毫無(wú)半句怨言。我仔細傾聽(tīng)，殊不知淚水已蓄滿(mǎn)眼眶，是什么讓媽媽為我心甘情愿褪去夢(mèng)想的包袱呢？又是什么讓媽媽如此之干脆利落在追夢(mèng)路上改變方向呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我又去采訪(fǎng)了爸爸。

　　爸爸把扎在報紙里的頭抬起來(lái)，抬了抬向下掉落的眼鏡，爽朗地笑了一陣子，用粗獷、豪放的聲音回答了我：“我呀，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名建筑工程師！”“那你是否成功了呢？”我的好奇心愈發(fā)強烈。

　　爸爸的臉上頓時(shí)“晴轉陰”，浮現出一抹暗淡之色，摘下眼鏡，抹了一把眼角，聲音略帶著(zhù)一絲哭腔：“沒(méi)能�！薄盀槭裁�？”我小心翼翼地試探著(zhù)，生怕又一次觸痛他的傷疤，爸爸一聽(tīng)我問(wèn)上了緣由，忽然又滿(mǎn)面春風(fēng)：“是因為呀，曾經(jīng)得照顧剛生完你的媽媽和小不點(diǎn)——你啦！”“那你后悔嗎？”我問(wèn)，“怎么會(huì )？！”爸爸格外堅定的回答震驚了我，一股濃濃的敬意和感恩之情油然而生。

　　那些消逝的夢(mèng)想，原來(lái)并非我們所想的“半途而廢”，而是父母為了我們，不惜將寶貴的夢(mèng)想永遠丟棄。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇48

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的，是沒(méi)有追求的；因此每個(gè)人都需要擁有一個(gè)遠方的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想也要分高低，我們要有得夢(mèng)想不是唾手可實(shí)現的，而是要需要自己的不懈努力，不懈奮斗，只有奮斗過(guò)才知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　我的夢(mèng)想是能夠成為一名律師。

　　律師是我羨慕的職業(yè)，也是我夢(mèng)想的職業(yè)。那時(shí)記得有一次我在電視上看到律師，我當時(shí)就羨慕極了。我羨慕他們的脫口而出的口才，我羨慕他們那為人民正義而盡力表現自己的精神。

　　在法庭上每個(gè)人都是平等，每個(gè)人也不具備特殊的權利。律師讓無(wú)辜的人脫罪，讓犯罪的人繩之于法，所以我也想要在法庭上做一個(gè)成功的律師。幫無(wú)辜的人洗脫罪行，讓犯罪的人受到法律的制裁。

　　要想成為律師首先必須表達能力要好，因為當你在訴訟的場(chǎng)所下，對方律師在法庭辯論上口若懸河時(shí)，而我們也要有理有據地反駁他們，在最關(guān)鍵的時(shí)刻打動(dòng)陪審團和法官，贏(yíng)得最終的勝利。

　　當律師為當事人的利益辯護時(shí)，她是在為自己追求正義的信仰而辯護，金錢(qián)只不過(guò)是一種副產(chǎn)品。律師也絕不會(huì )為得到報酬而不擇手段的進(jìn)行維護，只有這樣才能維護律師的形象、地位與聲譽(yù)。

　　我認為律師還應該具有出色的交流技術(shù)，因為律師會(huì )與各種人打交道，若是沒(méi)有這種本領(lǐng)也不可能把律師這個(gè)職業(yè)做到完美。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄”，有夢(mèng)想就應該去奮斗，只有奮斗了你才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們伴著(zhù)不燥的微風(fēng)，陽(yáng)光正好的青春去奮斗吧！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇49

　　夢(mèng)想像是農民工手中的鋤頭，開(kāi)墾一片片荒地；夢(mèng)想像是鋼琴家的雙手，彈出一曲曲美妙的旋律；夢(mèng)想像是戰士手中的一把槍?zhuān)�寄托�?zhù)人民的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而正是這些夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)他們前進(jìn)。

　　大家的夢(mèng)想無(wú)非是以后成為老師，醫生，公務(wù)員，軍人和這些夢(mèng)想對比起來(lái)，我的夢(mèng)想就顯得有些癡人說(shuō)夢(mèng)了，雖然不大可能，可我還是想成為一名天文工作者。我喜歡宇宙，它是那么的廣闊，神秘。

　　我曾經(jīng)癡迷的想過(guò)：“除去地球外，別的星球上是否有生命呢？宇宙究竟有多大呢？它有沒(méi)有邊界呢？”我百思不得其解，以至于我對宇宙的興趣更深了，我很想去揭開(kāi)這個(gè)謎底，去解答宇宙的未解之謎，去發(fā)現宇宙更多的奧秘。

　　宇宙很大很大，我們所認識的宇宙也才僅僅只是冰山一角。在太陽(yáng)系外還有許多其他星系，有數以萬(wàn)計的星星，也許不止。面對這么大的宇宙，我想大家也都充滿(mǎn)了好奇和向往吧！

　　大家也許不知道，宇宙有時(shí)也很會(huì )蒙蔽你們的眼睛哦！就比如，宇宙中最亮的是天狼星，只是它距離地球比太陽(yáng)距離地球要遠許多，所以大家就會(huì )認為在宇宙中，太陽(yáng)是最亮的。

　　我知道成為一個(gè)天文工作者并不容易，要有很高的學(xué)歷，很強的求知欲和想象力，要有不怕困難，不懼挑戰的精神，但我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　“人因夢(mèng)想而偉大�！边@句話(huà)是沒(méi)錯的，這條路很長(cháng)，我不知道未來(lái)會(huì )有怎樣的困難和挑戰在等著(zhù)我，但我不會(huì )害怕，我會(huì )堅定不移的去實(shí)現我的夢(mèng)想。在我最彷徨的時(shí)候，因為有了夢(mèng)想，我開(kāi)始有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想助力了我的成長(cháng)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇50

　　每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，然而這些夢(mèng)想與現實(shí)的的距離是不一樣的，他們也許長(cháng)的不得了，需要我們用一生去走完；也許特別的短，童年時(shí)我們就能將它實(shí)現，無(wú)論長(cháng)短都能實(shí)現，因為他是我們前進(jìn)的方向與目標，只要我們有毅力，不放棄，我想，不久我們就能將它實(shí)現。

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)——當明星。當明星是我一直以來(lái)最向往的夢(mèng)想，因為我是在一個(gè)藝術(shù)家庭長(cháng)大的孩子，爸爸媽媽都是話(huà)劇演員的。無(wú)論誰(shuí)給我泄氣我的心都不會(huì )動(dòng)搖，反而會(huì )更加熱愛(ài)，更加向往，偏要實(shí)現給他們瞧瞧。我讀過(guò)一篇文章，名叫《分段實(shí)現大目標》，里面講了1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一出人意料的得了冠軍，記著(zhù)問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“憑智慧戰勝對手�！焙芏嗳瞬幌嘈�，以為他故弄玄虛，這次在意大利舉行的國際馬拉松邀請賽中沙田本一又一次得了冠軍，還是說(shuō)的憑智慧戰勝對手，10年后人們才知道，原來(lái)他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡，因為目標太遙遠所以總失敗，以后跑步他總是一小段一小段的跑，第一個(gè)目標銀行，第二個(gè)目標大樹(shù)，第三個(gè)目標紅房子，就這樣它實(shí)現了他的目標�！蔽蚁腚m然我離我的夢(mèng)想暫時(shí)很遙遠，但是如果我要是把這個(gè)大目標分成無(wú)數個(gè)小目標，我想，這樣的話(huà)，不久我的目標就能實(shí)現了。從現在開(kāi)始，我要朝夢(mèng)想出發(fā)。

　　夢(mèng)不一定要多么多么的大，但一定要美好，人的心要特別特別的大、廣。沒(méi)有必要拼命爭取讓所有人都支持你。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！辈灰�怕，我們的夢(mèng)想正在向我們招手，讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇51

　　夜幕降臨，我悠閑的躺在床上，回想著(zhù)一天中發(fā)生的事情，不一會(huì )兒，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

　　“該起床了，快遲到了!”我的耳旁又響起了老媽那急切而又熟悉的聲音。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了睡眼。忽然，我發(fā)現我的床頭柜上有一枚蔚藍色地毛筆，上面還有許多各式各樣地花紋，如：灰姑娘、小美人魚(yú)、東京貓貓、美少女戰士，美麗極了。我剛一拿到毛筆，筆的周?chē)�瞬間射發(fā)出帶有淡藍色的白光，還散發(fā)出陣陣香氣�！澳阒灰獙ξ艺f(shuō)出你想干什么，立馬就會(huì )實(shí)現的!”“啊?”這只筆竟會(huì )說(shuō)話(huà)，嚇得我一時(shí)竟回不過(guò)神來(lái)�！肮芩�呢!說(shuō)就說(shuō)唄!我要飛上藍天!”這時(shí)，我的后背竟然生出一對翅膀，我的腳漸漸地離開(kāi)了地面，不一會(huì )兒我便升上了藍天。

　　我邊飛邊和一旁的小鳥(niǎo)打招呼�！癏I，你們好!”“你好!你好!”“哇噻!小鳥(niǎo)竟開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)了!難道我變成了一只小鳥(niǎo)!不會(huì )的!”我低頭看了看我的身子，手和腿都還在啊!那怎么回事?我滿(mǎn)臉問(wèn)號。

　　“哇!好美地景色呀!真像是世外桃源呀!”這時(shí)我想起了那支筆。我拿起筆對它說(shuō)：“美麗而又神奇地毛筆呀!我現在要變成一條小魚(yú)兒�！痹�(huà)音剛落，我“刷”的一聲從天空上掉了下來(lái)。頓時(shí)，我變成了一條有著(zhù)五彩鱗片的小魚(yú)兒，在海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。我看見(jiàn)了美不勝收地珊瑚;各種各樣的魚(yú);以及海里的一些極為罕見(jiàn)的動(dòng)物……“咦?”我拿起了一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，“哇!”好漂亮的珍珠啊!我把這些珍珠串成一串，戴在了脖子上，美麗極了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)體形龐大的魚(yú)向我游了過(guò)來(lái)，“啊?”原來(lái)是兇猛的鯊魚(yú)，它張開(kāi)了傾盆大口，“救命啊?”我扭頭就跑。

　　我猛地一下從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看周?chē)�，深吸了一口氣，“哎，幸好是�?chǎng)夢(mèng)呀!”

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇52

　　我是一個(gè)坦誠直率、性格開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩兒，從小心中就有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，我酷愛(ài)讀書(shū)，勤奮寫(xiě)作，從小就透出一股靈氣，機靈的眼睛里閃耀著(zhù)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的神采。

　　記得還是孩提時(shí)代，我就喜歡上了文學(xué)，那時(shí)，我天天翻閱小人書(shū)。后來(lái)，在母親的指導下，我背詩(shī)詞，誦名篇。濃郁的家庭藝術(shù)氛圍，滋生了我的文學(xué)夢(mèng)想。

　　每到假期，父母都要帶我各處旅游，觀(guān)賞名山大川，回家后就指導我寫(xiě)作文。那些真實(shí)的感受成為我成長(cháng)中最寶貴的財富。從那時(shí)起，我就真正體味到文學(xué)的魅力，懂得了沒(méi)有激情便不會(huì )創(chuàng )造出美文的道理。

　　升入初中后，寫(xiě)作是我最大的樂(lè )趣一我堅持每天寫(xiě)日記，心煩時(shí)向日記傾訴，高興時(shí)向日記吐露，疲憊時(shí)向日記發(fā)泄……總之．讓日記表達我的心聲，記錄我的成長(cháng)。正如我在一篇日記中所描述的那樣：“我要用整個(gè)心靈去感受世界，在生活的深處探求生命的真諦�！比沼涘懺炝宋业男撵`，提煉了我的思想，是日記，讓我在心靈的跑道上展翅飛翔。

　　我鍥而不舍地追求著(zhù)自己的文學(xué)夢(mèng)。我有多篇作文在�？�上發(fā)表，被評為學(xué)校的“文學(xué)之星”。還在《山花》雜志上發(fā)表了我的處女作《我心飛翔》，這更加激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情。我立下壯志，一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想，把自己的文章推向全國�？墒鞘屡c愿違，很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我投稿多次，都如石沉大海，杳無(wú)音信。

　　我氣餒了，這才品嘗到了創(chuàng )作的苦澀。就在我絕望之時(shí)，媽媽安慰我：“文品即人晶。要耐著(zhù)性子磨煉自己，相信終有一天，你會(huì )成功的�！眿寢尭嬖V我，有了高尚的品質(zhì)，就能寫(xiě)出立意深、創(chuàng )意新、出類(lèi)拔萃的好作品，獲得編輯的青睞。我將這些話(huà)牢牢記在心中，并嚴格要求自己：要先做人，把這些意識貫穿于自己的日常生活和創(chuàng )作之中。

　　功夫不負有心人，我的一篇文章《平凡才是美》終于發(fā)表了。我想，只要給自己一個(gè)夢(mèng)想，就一定有機會(huì )飛上藍天。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇53

　　藍藍的天空下面是人和動(dòng)物生存的家園，天空上面是璀璨的星河，在地球上，人們各有各的工作，各有各的家庭，平常而快樂(lè )地生活著(zhù)。

　　而我跟別人不同，我想去太空，想去那璀璨而蒼茫的星河親自去看看，想去繼續了解并探索，從月球到太陽(yáng)系，再到銀河系，甚至是整個(gè)宇宙的秘密。

　　我想在我視線(xiàn)所及的所有星球插上中國的國旗，并且要親眼看看我們這位美麗而夢(mèng)幻的地球“母親”。

　　我為了自己的夢(mèng)想而做出了許多努力，我買(mǎi)了許許多多的關(guān)于宇宙的書(shū)籍，我經(jīng)常去天文館來(lái)了解關(guān)于宇宙的更多知識……

　　我相信，只要多多努力就一定能實(shí)現目標，盡管有人說(shuō)命運是無(wú)法改變的，命運是一出生就定了的。但我不相信，就算一個(gè)天才無(wú)情地嘲諷一個(gè)笨蛋，只要那個(gè)笨蛋愿意努力，總有一天他能超過(guò)天才，成為一個(gè)新的天才。自信的力量就是打敗命運的力量的關(guān)鍵武器。所以，我相信自己一定行，一定可以當上宇航員，并成為有史以來(lái)，最偉大，貢獻最多，在太空中漫步的時(shí)間最長(cháng)的那個(gè)宇航員！

　　不過(guò)，光靠嘴巴說(shuō)可沒(méi)用，我一定要加強鍛煉，認真學(xué)習，為自己的理想打下基礎。我萌發(fā)這個(gè)念頭時(shí)，是我在幼兒園里看到了一幅關(guān)于宇宙的畫(huà)，我看到它時(shí)，就感覺(jué)自己就在那璀璨、美麗，并且神秘的宇宙。宇宙把我深深地吸引了，我從那以后，就在關(guān)于宇宙知識的海洋里盡情地遨游，無(wú)法自拔。

　　不過(guò)，在成功大門(mén)的周?chē)�往往荊棘滿(mǎn)布。只有堅持不懈才會(huì )成功。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　理想是人生導航的燈塔，為追求它的人照耀方向。只有自己努力，腳踏實(shí)地，才能書(shū)寫(xiě)自己光榮的歷史。它就像是一艘帆船。知識就是它的舵，努力是讓它前進(jìn)的風(fēng)，機遇則是它的帆。有了努力，才會(huì )達到自己的目標，才能站在世界之巔！

　　夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是想，而是一條路！這是一條十分遙遠的路，這路上布滿(mǎn)了荊棘與障礙，同時(shí)，這條路也十分危險，要是沒(méi)有走完這條路，意志不堅強的人會(huì )馬上掉入無(wú)底深淵。好在，我并不是這樣的人，而且，我也相信，自己一定會(huì )先到達這條路的盡頭，再回頭望著(zhù)那些被我甩在后面的人。我雖然現在只是茫茫宇宙中的一粒塵埃，可我一定會(huì )蛻變成一顆發(fā)出灼熱光芒的星星，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想，只要努力，我又有什么做不到的呢？

　　河流在前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )有各種各樣的障礙，只有克服這些障礙，它才會(huì )流入大海，追逐理想的路途既艱辛又漫長(cháng)，只有在遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀(guān)失望，不長(cháng)吁短嘆，不停滯不前。只有將挫折當作人生的考驗，我們才能像河流一樣，獲得成功，抵達那遙遠的大海。

　　活著(zhù)就要有理想，有理想才會(huì )有力量，才會(huì )有前進(jìn)的方向，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現。

　　來(lái)吧，我一定會(huì )在宇宙之海上揚帆起航！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇54

　　我想飛揭開(kāi)窗簾，遠處天空上一只搖曳的風(fēng)箏映入眼簾，風(fēng)箏極力向上飄，它的另一頭被一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)所牽扯著(zhù)。它是想要擺脫那根細線(xiàn)的束縛吧？只是擺脫了細線(xiàn)的束縛，它便真的能飛上藍天嗎？ 我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，在我的心中一切都是美好的。只是現實(shí)與幻想卻總是存在差異的，幻想得再美，終究不是現實(shí)。

　　人活著(zhù)，究竟是為了什么？想必每個(gè)人都有其獨特的見(jiàn)解。我想說(shuō)，人活著(zhù)，便是為了尋找一雙翅膀，一雙能夠帶你擺脫世俗煩惱的翅膀。人活在世上，有太多責任，太多感情，太多思想，于是做事總顯得畏畏縮縮，前怕虎后怕狼。

　　一直以來(lái)，我便幻想有那么一天，我能飛上天穹。擺脫掉這快讓我窒息的空氣，擺脫掉課桌上那堆成山的書(shū)本，擺脫掉父母那充滿(mǎn)期待的眼神，擺脫掉????現實(shí)中有太多太多的責任與壓力，想必天上必是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方吧！至少那兒不會(huì )有父母的嘮叨，老師的訓斥，書(shū)海的沉重，那兒的空氣必定是清新的，那兒的世界必定是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那兒必定不會(huì )擁有這個(gè)世界所帶給我的煩惱與壓力。

　　為什么人活著(zhù)卻總也找不到一個(gè)真正能讓你快樂(lè )的地方？我知道尋找生命的意義是人與其他動(dòng)物的區別，并非只有人有煩惱，就算是動(dòng)物，它們也有它們的煩惱與感情，它們也有它們的責任。只是它們的情感比我們的更單純，更直接罷了。

　　我想飛，或許你會(huì )認為我過(guò)于自私。我只能說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我并非一個(gè)冷血無(wú)情的人，我有思想，有感情。但正是因為這些，我才活得更累。我就像是處在一座沒(méi)有邊際的森林中，前面是密密的叢林，我無(wú)法走出這座森林，于是我便開(kāi)始漫無(wú)目的地奔跑，能跑到哪兒便跑到哪兒，只是這種沒(méi)有目的的奔跑，更讓我覺(jué)得疲憊不堪。就算是我真的能找到一條出路，能夠飛上天穹，我也不會(huì )快樂(lè )。因為我又失去了太多，我無(wú)法離開(kāi)父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)?沒(méi)有這些，即使我得到再多，也只會(huì )感覺(jué)到空虛。

　　我想飛，但這并不意味著(zhù)我要永久地離開(kāi)，我只是希望有那么一塊地方是屬于我個(gè)人的小天地。能夠任我信筆涂鴉，能夠讓我平靜心情。

　　因為現實(shí)中即使有再多不公、煩惱、壓力、挫折，再多責任，但它畢竟是豐富多彩的，是充實(shí)的。

　　我想飛，我會(huì )一直持守著(zhù)這一份信念。認真努力地活著(zhù)，活出屬于我的精彩，屬于我的人生。并且我要在人群中飛得更高，執著(zhù)地追求我的夢(mèng)想。即使摔倒，我也會(huì )堅強地站起來(lái)，走下去。

　　我相信有一天，我一定會(huì )飛上藍天，實(shí)現夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇55

　　大家都有夢(mèng)想，玩具有玩具的夢(mèng)想，文具有文具的夢(mèng)想，生活用品有生活用品的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。

　　我的小小心里有著(zhù)一個(gè)大大的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我最想實(shí)現的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是……這個(gè)夢(mèng)想就是：“我希望永生永世能和爸爸媽媽在一起生活，不管生老病死�！边@個(gè)夢(mèng)想是這樣開(kāi)始的。

　　有一天，我給媽媽打電話(huà)，我高興極了，通了通了，“喂”，這熟悉又和藹的聲音在我耳邊響起，我對媽媽說(shuō)：

　　“媽媽?zhuān)�我想你，你一定要注意身體……”。

　　“噢!“這聲音怎么和平時(shí)不一樣呢?好像很傷心。

　　“你別說(shuō)了，我哭了，你越說(shuō)我越傷心……”媽媽傷心地說(shuō)，我一聽(tīng)鼻子一酸，有種想哭的感覺(jué)，總覺(jué)得媽媽很孤單，對不起媽媽?zhuān)�我不應該讓你傷心，對不�?

　　“那好吧，你要早點(diǎn)回家哦!拜拜!”我掛斷了電話(huà)后，撲向了床，號啕大哭起來(lái)，總覺(jué)得對不起媽媽。

　　星期五。我回家后，問(wèn)姐姐，那天媽媽是幾點(diǎn)回家的，她回答了一個(gè)我意想不到的答案：“她好像十二點(diǎn)過(guò)才回來(lái)的!”什么!?我一下子蒙了，我給她打電話(huà)是八點(diǎn)四十，她回家十二點(diǎn)過(guò)，相差三個(gè)多小時(shí)，可我沒(méi)有問(wèn)媽媽去哪兒了，我知道媽媽很傷心，我不會(huì )讓她更傷心的，對不起，媽媽?zhuān)�當你孤單的時(shí)候我沒(méi)有陪在你身邊。

　　夢(mèng)想，你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真吧!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇56

　　放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來(lái)今天是趕大集的日子，大集過(guò)后，清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。

　　夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉。呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤(pán)子”，是飛船，只見(jiàn)它停在一片草地上，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開(kāi)始好奇的向他詢(xún)問(wèn)，老爺爺不緊不慢地回答著(zhù)我，原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護者�！笆裁�?環(huán)境保護者，難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想，于是靈機一動(dòng)，順手指著(zhù)一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧�！�

　　只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了，后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō)，他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著(zhù)說(shuō)：“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng)，瞪大眼睛神秘地說(shuō)：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對任何垃圾都是具有神力的，不信你看�！敝灰�(jiàn)他用手輕輕一揮，隨著(zhù)一陣神奇的響聲，周?chē)�的環(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹(shù)葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著(zhù)白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著(zhù)它的作用。

　　白胡子老爺爺要回去了，見(jiàn)我一直盯著(zhù)他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見(jiàn)面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大�！�

　　夜空中，飛船越來(lái)越小，最后消失在茫茫的天際中，后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類(lèi)與外星人結成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……

　　這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì )變成現實(shí)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇57

　　從小到大，我的夢(mèng)想就一直是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。正是因為這個(gè)夢(mèng)想，讓我放棄了周六周日那無(wú)拘無(wú)束的寶貴時(shí)間去學(xué)習舞蹈。不論是春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏天，還是丹桂飄香的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，我都會(huì )按時(shí)到文化館學(xué)習舞蹈。盡管練基本功的日子很苦，但只要我一想到自己在舞臺上起舞的樣子，就算再苦，我也要撐過(guò)去。因為我堅信付出多少就會(huì )收獲多少;因為我堅信機會(huì )是給有準備的人的;因為我堅信彩虹往往是在風(fēng)雨之后的!

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，我在文化館已經(jīng)有七年了。在這七年里，我有想過(guò)要放棄，有想過(guò)不學(xué)�？墒�，每當我想到了自己的夢(mèng)想，再想想自己這么多年都挺過(guò)來(lái)了，現在再想要不學(xué)，那就前功盡棄了呀!在我不想學(xué)的時(shí)候，不僅有我對自己的激勵，還有我的舞蹈老師、家長(cháng)、同學(xué)對我的鼓勵，給予了我幫助，讓我重新找回了失去的信心，從跌倒的地方又爬了起來(lái)面對困難!這么多年來(lái)，如果沒(méi)有他們，我想也許我早就放棄了，我的夢(mèng)想也就不可能完成了吧!因為我不想讓支持我的人失望，所以我比別人都要認真的去學(xué)習每一個(gè)組合，每一個(gè)小節，每一個(gè)動(dòng)作。爭取做到最好!每當我看見(jiàn)老師在夸獎我的時(shí)候，我總會(huì )在心里對自己說(shuō)：“我一定可以做得更好!”就這樣，我一直堅持到了現在。

　　從中班到五年級，從三十多個(gè)人到九個(gè)人。以前那么多和我一起學(xué)習舞蹈的同學(xué)，到現在也只有八個(gè)了。雖然現在我們舞蹈班的幾位同學(xué)有的同學(xué)的舞蹈跳得還不怎么樣，但是至少他們堅持下來(lái)了，這不也很好嗎!有句古話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利!”我相信他們一定會(huì )成功的。你呢?

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇58

　　像一般人一樣，我有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想，但人生不正是因為有一個(gè)夢(mèng)想而精彩嗎?因為夢(mèng)想會(huì )帶給你對未來(lái)的憧憬，因為夢(mèng)想會(huì )帶給你對生活的激情，因為夢(mèng)想會(huì )帶給你對目標的奮斗。

　　每當我面對題海而不耐煩時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )化作一束溫暖的光撫摸著(zhù)我，使我暴躁的心寧靜。每當我因失敗而傷心時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )化作一位老師，對我說(shuō)：“失敗是成功之母�！泵慨斘乙蚯懊娴睦щy而準備放棄時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )化作一雙嚴厲的眼睛盯著(zhù)我，使我克服困難勇往直前……

　　那么，我怎樣做才能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，型拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！比绻�說(shuō)成就一番事業(yè)需要經(jīng)歷一番磨難，那么實(shí)現自己的夢(mèng)想或許也要經(jīng)歷一番磨難吧!但為什么有的人在經(jīng)歷磨難時(shí)會(huì )半途而廢，有的人卻能堅持到低?一方面是因為有決心吧，另一方面肯定是因為他的夢(mèng)想在激勵他�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想的動(dòng)力是多么大啊!

　　是的，只要我們有夢(mèng)想，我們就會(huì )有動(dòng)力;夢(mèng)想就如同一朵小小的蒲公英，而動(dòng)力就如同溫暖的風(fēng)，帶著(zhù)你的夢(mèng)想在心中飛翔。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇59

　　在生活這朵鮮活的玫瑰上，夢(mèng)想如同花瓣，艷麗而芳香，現實(shí)如同花刺，刺眼又棘手。但沒(méi)有人因為花刺而放下手中的花兒，反而把它們握得更緊，珍愛(ài)有加。

　　索爾·貝婁說(shuō)過(guò)：“你所追求的世界，永遠不是你現在擁有的世界�！钡拇_，身邊的現實(shí)總是這樣那樣地不盡人意，我們無(wú)疑要面對現實(shí)，但面對不等于屈服。如果現實(shí)就像禁錮你的小黑屋，那么就請享受沖破小黑屋的艱難過(guò)程，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，點(diǎn)亮現實(shí)。

　　對此，感動(dòng)中國的劉偉為我們做出了最好的詮釋。九歲時(shí)，失去雙臂的他小小年紀便嘗到了絕望的滋味。但一個(gè)個(gè)離去的病友讓他驚醒：活著(zhù)已值得慶祝。于是，他不僅學(xué)會(huì )了自理生活，還準備沖擊殘奧會(huì )，但在那時(shí)，他又得了過(guò)敏性紫癲�，F實(shí)像一個(gè)個(gè)耳光打在他臉上，堅強的劉偉沒(méi)有抱怨現實(shí)，他說(shuō)：要么死，要么精彩地活。他認識到喊疼已毫無(wú)意義，只有執著(zhù)于夢(mèng)想，一往無(wú)前。從零開(kāi)始學(xué)鋼琴的他，一年便達到七級水平，這在常人看來(lái)都不可想象，無(wú)法企及。在我看來(lái)，當代中國的礪志故事，沒(méi)有一個(gè)能比得上劉偉的故事。劉偉執著(zhù)于夢(mèng)想，直面現實(shí)的冷酷，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮現實(shí)，讓世人為之動(dòng)容、為之折服。

　　說(shuō)起夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，讓我們想起兩個(gè)人：英國的蘇珊大媽和中國山東的朱之文。他們有很多共同之處：都出身農村，都家境困難，都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，都沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，都沒(méi)有吸引人的外表。但他們都有夢(mèng)想，都在幾十年如一日地練習唱歌，那么殘酷的現實(shí)都阻擋不住他們對歌唱的渴望，對夢(mèng)想的追求�？此撇豢赡艿氖虑榻K于如愿以?xún)敗?/p>

　　從劉偉身上，從蘇姍大媽和朱之文身上，我們不難體會(huì )到，現實(shí)的殘酷并不能成為阻礙追夢(mèng)腳步的借口。相反，只要心中有夢(mèng)，不懈地挑戰現實(shí)，終有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，完成質(zhì)的飛躍。當每個(gè)人都在現實(shí)中苦苦掙扎的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒苌宰鞲淖�，堅持�?mèng)想？讓夢(mèng)想的光芒激起你擺現實(shí)的斗志，讓沉重的步伐轉而奔向夢(mèng)想，讓對夢(mèng)想的渴望沖刷搏擊現實(shí)的疲憊，讓夢(mèng)想變成點(diǎn)亮現實(shí)的那道光！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇60

　　夢(mèng)想，是幾乎每個(gè)人都曾擁有的東西，然而又有多少人真正為此奮斗拼搏并實(shí)現了呢?

　　我認為，夢(mèng)想真正的價(jià)值在于實(shí)現，未實(shí)現的夢(mèng)想，不過(guò)是空想而已!

　　葉嘉瑩，一個(gè)響徹華人圈的名字。光鮮亮麗的背后往往有著(zhù)不同尋常的經(jīng)歷。十七歲的她痛失雙親，結婚后的她失去丈夫和孩子，她該何去何從?原本可能因生活遭遇巨大變故而迷茫墮落的她卻走上了另一條道路。葉嘉瑩自小熱愛(ài)詩(shī)詞，通過(guò)后天的努力學(xué)習進(jìn)入了理想大學(xué)的校門(mén)。她始終跟隨顧隨先生的腳步，走進(jìn)歷史世界去探尋詩(shī)詞的奧秘。四年來(lái)，一本本厚厚的聽(tīng)課筆記記錄了顧隨先生所傳授的每一字每一句，這些都成為了她后來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的基石。自習室里總能看見(jiàn)她忙碌的身影，關(guān)掉自習室里最后一盞燈的人也是她。

　　這一切究竟為了什么?夢(mèng)想的力量推動(dòng)她腳踏實(shí)地從不停歇地向前走，當她第一次成功站在三尺講臺之上，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)詞的大門(mén)時(shí)，她的內心終于獲得了強烈的滿(mǎn)足感!

　　夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，夢(mèng)想的價(jià)值在于實(shí)現!葉嘉瑩不僅用已實(shí)現的夢(mèng)想治愈了內心的傷痛，還盡己所能傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化!

　　草嬰，如此著(zhù)名的大翻譯家，又何嘗不是通過(guò)自己的努力而實(shí)現的呢?他從小便熱愛(ài)翻譯文學(xué)作品，通過(guò)后天的努力學(xué)習考進(jìn)了理想院校，踏實(shí)認真，堅持不懈，從未有過(guò)畏難情緒，終于學(xué)有所成。后來(lái)《戰爭與和平》中的人物多達五百五十九個(gè)，耐心的他將每個(gè)人物信息制成卡片，在弄清所有人物關(guān)系，性格特點(diǎn)以及故事情節后再開(kāi)始逐字翻譯。堅定的意志品質(zhì)不斷鼓舞他前進(jìn)，最后榮獲了數十個(gè)獎項，實(shí)現了自己的翻譯家之夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的價(jià)值在于實(shí)現，而不在于擁有。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，每前行一步，都是在為夢(mèng)想的果實(shí)增添甘美。若僅擁有夢(mèng)想，卻未能實(shí)現，終將是一種遺憾!

　　夢(mèng)想的價(jià)值無(wú)限，夢(mèng)想的價(jià)值更在于實(shí)現!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇61

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！痹谛履曩R詞中說(shuō)過(guò)的話(huà)，言猶在耳，擲地有聲�！懊�運真的可以被改變嗎?”有人會(huì )這樣問(wèn)。努力奔跑，盡心追夢(mèng)，外賣(mài)小哥也可以變成大學(xué)生;努力奔跑，盡心追夢(mèng)，環(huán)衛工人也可以登上舞臺;努力奔跑，盡心追夢(mèng)，出租車(chē)司機也可以變成民間藝術(shù)傳承人。夢(mèng)想在前，吾需求索!

　　“生命以痛吻我，我卻報之以歌�！泵鎸﹄p腿的殘疾，“要么好好活著(zhù)，要么立馬死�！笔疯F生只有兩種選擇。他暴怒，他頹廢，他有1萬(wàn)種理由立馬死，但他決定好好活下去。他愛(ài)寫(xiě)作，他愛(ài)地壇。他為了最?lèi)?ài)的寫(xiě)作他會(huì )舍棄雙腿的不適。大家只看到了那個(gè)飽受命運折磨，抱怨世界不公，甚至對母親大發(fā)脾氣的史鐵生，可大家從不曾看到那個(gè)為寫(xiě)一個(gè)字推敲到半夜的史鐵生，那個(gè)被命運摁在輪椅上，精神卻傲然挺立的史鐵生。史鐵生從不服從命運，用自己的方式努力，最終他站在了文壇巔峰。他改變了自己的命運，掙脫命運的安排，在有限的生命中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，長(cháng)路漫漫，他未曾抱怨，最終成功。

　　86歲的清華學(xué)霸奶奶曾一時(shí)刷爆朋友圈，大家都為那位神一般的女子而嘖嘖贊嘆。但他們沒(méi)有看到的是，那位奶奶在年輕時(shí)屢考不中，始終沒(méi)有進(jìn)入自己所愛(ài)的那一所學(xué)�！�—清華大學(xué)。但她在晚年努力學(xué)習，不向命運低頭，最終順利考入清華。人的命運如何被改變?那就要是有不服輸的精神與堅定的追求!

　　大家可曾知道托馬斯·亨特?他曾經(jīng)因左臂殘疾而自暴自棄，但他愛(ài)上了網(wǎng)球。左臂殘疾導致的不便也被他用義肢克服。他三次前往美國考試，最終如愿以?xún)��！拔蚁氆@得世界排名，向其他人證明一切皆有可能!”如今，隨著(zhù)他參加國際網(wǎng)聯(lián)關(guān)島大賽，他的夢(mèng)想也成了現實(shí)，他通過(guò)自己的努力勇敢追夢(mèng)，最終成為網(wǎng)球巨星。托馬斯·亨特上下求索，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，他的身體雖有殘缺，但他的人生卻更加圓滿(mǎn)。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！北M管前方布滿(mǎn)迷霧，但我們還是要勇敢追夢(mèng)。無(wú)論你家徒四壁，腰纏萬(wàn)貫;也無(wú)論你是陽(yáng)春白雪，還是下里巴人，努力奔跑，盡心追夢(mèng)，夢(mèng)想在前，吾需求索!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇62

　　美國羅伯·舒樂(lè )，曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是指引人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不移地追求，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，奮斗就會(huì )變成壯舉，生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡�！笔堑�，人生有了夢(mèng)想，我們就多了“隱形的翅膀”。

　　它將為我們遮擋生活中的風(fēng)浪，帶我們飛越生活中的低谷，助我們攀登生活中的高峰。

　　夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執著(zhù)，夢(mèng)想是漫漫長(cháng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌的前行�？偠�言之，夢(mèng)想是人們在生活實(shí)踐中形成的對美好未來(lái)的構想，需要不懈努力才能實(shí)現。古往今來(lái)，大到國家，小到個(gè)人，都有夢(mèng)想。實(shí)現中華民族的偉大復興，這是中華兒女的夢(mèng)想—中國夢(mèng)。

　　每一個(gè)偉人的成功都是在夢(mèng)想這對“隱形翅膀”的幫助下，勤奮努力腳踏實(shí)地付出得以的回報。穿越歷史的塵埃，我們清醒的看到，中華民族的近代史是一部血淚史、屈辱史。中華民族歷經(jīng)磨難、保受摧殘，無(wú)數仁人志士奮起抗爭，雖然屢次挫敗，但“國家富強、民族振興、人民幸�！边@個(gè)自近代以來(lái)就存在于幾輩中國人心中的夢(mèng)想，始終沒(méi)有磨滅。正是因為先輩們?yōu)閷?shí)現長(cháng)久以來(lái)的中國夢(mèng)付出了不懈努力，才有了我們今天的幸福生活。

　　我們青少年要從自己做起，從現在做起，積極進(jìn)取，努力奮斗，才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。我們堅信，每個(gè)中國人都是中國夢(mèng)的踐行者，千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的夢(mèng)想構成了我們偉大祖國的中國夢(mèng)，在千千萬(wàn)萬(wàn)中

　　國人為夢(mèng)想而奮斗的行動(dòng)下，中華民族偉大復興的中國夢(mèng)一定會(huì )早日實(shí)現。

　　最后，我想向所有的中國人說(shuō)，讓我們借助夢(mèng)想這對“隱形翅膀”實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現中華民族的偉大復興夢(mèng)想吧！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇63

　　夢(mèng)想，一定人人都有，人人也都想實(shí)現。其實(shí)，只要勇于追求，敢于奮斗，努力堅持，有著(zhù)一股永不放棄的精神，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)想，就是成為一名軍人，成為一名有著(zhù)鋼鐵般斗志的軍人！

　　我們的祖國在五千年的文明歷史中，受盡了多少戰火的燃燒，受盡了多少屈辱！但是，偉大先輩們沒(méi)有坐等死亡，他們把埋藏了整整五千個(gè)年頭的怒火，爆發(fā)了出來(lái)！是他們，用鮮血染紅了祖國的神州大地，是他們，用生命換來(lái)了祖國的未來(lái)，更是他們，用頑固的斗志點(diǎn)亮了每個(gè)華夏炎兒的心！所以，我要向偉大的先輩一樣，用渾身的鮮血守衛祖國的一山一水，用滿(mǎn)腔斗志，打退侵略者的一兵一卒！我想成為一名軍人，一名可疑守護祖國的軍人；一名可以于所有來(lái)犯之敵以死相搏，血戰到底的軍人。為了成為一名真正的軍人，我一定會(huì )努力拼搏，用自己的每一滴鮮血來(lái)證明，我是軍人！我是一名祖國的軍人，我是一名可以為祖國奉獻出一切的一切的軍人！因為愛(ài)國，不是一種志愿相否，而是每一個(gè)中國人，每一個(gè)有著(zhù)黃色皮膚的人必須做到，必須完成的使命！我相信，只要我能頑強拼搏、奮勇?tīng)幭�，我就一定能完成這使命。老一輩身上的擔子，就由我們21世紀青少年來(lái)接！無(wú)論是年代更新，無(wú)論是社會(huì )的改變，又或是一切的困難，

　　都能阻擋我的前進(jìn)，阻擋我向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。如果，我將來(lái)成為一名軍人；成為了一名真正我心中所想軍人。那么，這些活，都將會(huì )成為我為未來(lái)那堅不可摧、神圣美麗的軍魂！

　　愿那五天之福，保佑祖國的熱土，愿那九天神州，永存于中華民族。如果每一個(gè)華夏炎兒都能有先輩那種不怕死亡，不懼辛苦的精神品質(zhì)。那么，未來(lái)的祖國，一定讓世界為之刮目相看。我一定會(huì )記住自己的夢(mèng)想，一定會(huì )去努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！成為一名真正的軍人！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇64

　　房間里傳來(lái)悠揚的鋼琴聲，如此的柔美，就像清泉一般在人們的心里緩緩地流淌。跳躍的音符輕盈的飛舞在小女孩白皙的指尖，帶著(zhù)孩童時(shí)的天真與純凈，一點(diǎn)一點(diǎn)蕩滌著(zhù)心靈。美好的聲音肆意的在天地間徜徉……

　　音樂(lè )一直伴隨著(zhù)她的童年，在琴聲中她可以忘卻煩惱，讓她的心趨于平靜。當其他的女孩子在為了漂亮的洋娃娃梳理著(zhù)金色美麗的頭發(fā)時(shí)，她已經(jīng)沉浸在音樂(lè )的海洋中，尋找著(zhù)自己金色的夢(mèng)想。音樂(lè )，就是她的夢(mèng)想。她可以安靜的坐在鋼琴面前樂(lè )此不疲的一遍又一遍地彈著(zhù)肖邦的夜曲。閉上眼睛，似乎可以在輕柔的音樂(lè )中看見(jiàn)蔚藍的大海，浪花拍打著(zhù)礁石迸濺出晶瑩的水珠。而她，在用她的心親吻著(zhù)大海，傾聽(tīng)著(zhù)大海的聲音。

　　在琴聲中，她漸漸長(cháng)大。她的外貌變了，聲音變了，心智也變成熟了。似乎一切都在時(shí)間荏苒下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了改變。是啊，似乎一切都在改變，但是，唯一不變的是她對音樂(lè )的執著(zhù)，是她對音樂(lè )的夢(mèng)想。她開(kāi)始想要得到更多，她想在音樂(lè )聲中證明自己，讓自己在音樂(lè )中綻放自己，散發(fā)屬于自己絢麗的光芒。她開(kāi)始了更努力的練琴，她把自己都傾注給了音樂(lè )。

　　她一直期待的鋼琴比賽來(lái)臨了。在后臺，她緊緊地握緊了手，汗水濕潤了手掌。她拿著(zhù)水杯，喝水緩解自己心中的壓力�！跋乱晃�，是15號選手帶來(lái)的《藍色多瑙河》，大家為她加油吧�！敝鞒秩说穆曇敉蝗豁懫�，她緊張的一下子站起來(lái)，手一滑手中的杯子直直的掉到了地上，“砰”的一聲擾亂著(zhù)她的心緒，她慌張的彎下腰想要撿起地上的玻璃碎片，卻不料鋒利的玻璃邊緣劃破了她的指尖，血紅的花朵綻放著(zhù)，如此的妖艷，開(kāi)得那么的憂(yōu)傷。

　　她緩緩地收起了自己的手，面帶微笑的走出了后臺。她在心中默默地對自己說(shuō)，沒(méi)有什么可以摧毀你的夢(mèng)想，什么都不可以！相信自己，你一定可以堅持到最后的！

　　她從容的做到椅子上。黑白的琴鍵帶著(zhù)無(wú)限的魅力，帶著(zhù)她對音樂(lè )無(wú)限的熱愛(ài)，她安靜的注視著(zhù)琴鍵。她把雙手輕輕地擺在琴鍵上，感受著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)。她彈起了自己在家里練了無(wú)數遍的琴曲，那些音符深深地刻在腦海中，編制成了美好的意境。她閉上了雙眸，任自己的手在音樂(lè )中揮灑。她忘卻了指尖的疼痛，此時(shí)的她是個(gè)為夢(mèng)想而執著(zhù)努力地女孩，血色的琴鍵承載著(zhù)她的夢(mèng)想。當蟲(chóng)繭經(jīng)歷了痛徹心扉后，它會(huì )蛻變成美麗的蝴蝶翩翩飛舞在金色的陽(yáng)光下。那樣的它一定是最美的，在疼痛中的蛻變。

　　比賽的結果不是最重要的。那個(gè)為夢(mèng)想執著(zhù)的女孩就是我，她在成長(cháng)的道路上撿拾著(zhù)音樂(lè )的碎片鋪墊著(zhù)自己通往音樂(lè )殿堂的階梯。她在音樂(lè )中成長(cháng)，在音樂(lè )中感受大自然，在音樂(lè )中學(xué)會(huì )了勇敢，在音樂(lè )中變得堅強。

　　悠揚的琴聲仍在繼續，她仍然在自己音樂(lè )的夢(mèng)想中成長(cháng)……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇65

　　春天，踏著(zhù)輕盈的步伐向我美麗富饒的家鄉廬江奔來(lái)。無(wú)數綠色的精靈在城市的每一個(gè)角落探出了小腦袋，接受春所帶來(lái)的洗禮。當然，徐徐的春風(fēng)，才是春天最美的風(fēng)景，因為它總能將我帶回到從前，帶回到孫老師的身邊。她微胖，皮膚略黑，身高不是太高，臉上總是帶著(zhù)真誠的微笑，他，就是我最敬愛(ài)的孫山老師。孫老師很幽默，笑容總離不開(kāi)他的面容，他常說(shuō)：“為什么一字之差，卻天壤之別？”后來(lái)，我才知道孫老師說(shuō)的是孫中山先生，那是老師一直都很崇拜的人。

　　孫老師很愛(ài)放風(fēng)箏，每當到春天的時(shí)候，孫老師就迫不及待地拿著(zhù)自己親手制作的風(fēng)箏到開(kāi)闊的草坪上奔跑，像孩子一樣撒歡地在綠濤中穿游。只是，每一次他都會(huì )在奔跑的過(guò)程中摔倒，因為他有嚴重的關(guān)節炎。我們常和孫老師一起放風(fēng)箏，每當孫老師摔倒時(shí)，我們都會(huì )圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，但老師從說(shuō)不痛，向我們撒謊，可流血的傷口和他扭曲的面孔卻誠實(shí)地告訴我們，那很疼。我問(wèn)孫老師“為什么都得了關(guān)節炎，您還依舊奔跑，要做風(fēng)箏？”孫老師總是在笑，他和藹地說(shuō)：“曾經(jīng)，我愛(ài)上了放風(fēng)箏。呵，這聽(tīng)起來(lái)有些前言不搭后語(yǔ)，可的確是這樣。我的父親教我做風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，然后放飛，等它飛遠了以后，再去追，我父親說(shuō)那就叫‘追夢(mèng)’，并讓我好好實(shí)現自己的夢(mèng)想�？墒�，關(guān)節炎卻意外附到了我的身上，但父親卻仍然告訴我說(shuō)‘任何困難都絆不住追夢(mèng)的腳步！除非，你已經(jīng)無(wú)夢(mèng)可追’。那句話(huà)給我極大的鼓勵，即使我清楚，無(wú)論再怎么克服病痛，我今生都無(wú)法追夢(mèng)成功了……”孫老師說(shuō)到動(dòng)情之處，抬頭仰望天空，像是在春天上飄蕩的風(fēng)箏，又似使勁逼退涌上來(lái)的酸楚與淚水。我配合的沉默，等孫老師回過(guò)祥來(lái)，再與一起奔跑，一起摔倒，一起仰天大笑……可是，孫老師在我和他認識三年的一個(gè)春天不辭而別了，沒(méi)人知道他去了哪里。只有我，收到一個(gè)他做的風(fēng)箏，上面寫(xiě)著(zhù)：致有夢(mèng)者——祝你早日追夢(mèng)成功！淚水模糊了視線(xiàn)……

　　又一陣春風(fēng)吹過(guò)。仿佛帶走了加快，我猛然回神，耳畔卻還是孫老師的話(huà)語(yǔ)：勇敢地去放飛你的夢(mèng)想，像放飛風(fēng)箏；勇敢地去追尋你的夢(mèng)想，像追趕風(fēng)箏；哪怕跌倒一萬(wàn)次，我相信你總會(huì )像我一樣再次爬起來(lái)。不認輸，不畏懼，不懶惰。希望我親愛(ài)的學(xué)生兼追夢(mèng)的人們，放手去追夢(mèng)吧！

　　��！老師，你的恩賜，不是金錢(qián)，不是財富，而是精神的洗禮，讓我們離夢(mèng)想又近了一步。像您說(shuō)得，古代的夢(mèng)想，像笨重的卻歷史悠久的木鳶，現代的夢(mèng)想，你繽紛的多彩的輕便的紙鳶，容易放飛，不易追。

　　放飛你的夢(mèng)想吧，那就像放飛風(fēng)箏；追趕你的風(fēng)箏吧，那就是勇敢追夢(mèng)！

　　我輕輕拉著(zhù)牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，而做的風(fēng)箏，是孫老師贈我的那只，沒(méi)有色彩，沒(méi)有什么酷似的物體，卻承載了我與孫老師的夢(mèng)想和思念。

　　風(fēng)箏飛遠了，我撒腿狂奔，只為，風(fēng)箏帶走的夢(mèng)想。

　　沒(méi)有什么能夠阻擋我追夢(mèng)的腳步！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇66

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)還不止一個(gè)，想要達到自己的夢(mèng)想，那么先要做好一點(diǎn)——快樂(lè )成長(cháng)。

　　我的夢(mèng)想是當一名教師，"教師”大家誰(shuí)都不陌生，有人說(shuō)：“教師是吃粉筆灰的."還有的說(shuō)：“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺(jué)得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是人的未來(lái)，是人向著(zhù)美好生活而奮斗的目標。如果說(shuō)：“夢(mèng)想是一只鳥(niǎo)，那么只有天空才能讓你飛翔，那么所謂的天空就是教師。如果夢(mèng)想是一朵美麗的花，那么只能在土壤中生活，那么所謂的土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農民來(lái)把我們打造的生機盎然�！�

　　所以說(shuō)，想要放飛夢(mèng)想，老師是最重要的人，沒(méi)有老師我們不會(huì )完成夢(mèng)想中最重要的一部分。如果沒(méi)有教師，我們就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，永遠不會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想飛到天空中去，然而，我一定要當上一名教師，這是我一生的夢(mèng)想，如果我當上了一名教師，我一定會(huì )把沒(méi)有翅膀的孩子，帶給他們溫暖，長(cháng)出翅膀，重新飛到天空中。

　　所以，我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，要從現在開(kāi)始，要"快樂(lè )成長(cháng)”，只有自己快樂(lè )成長(cháng)，才會(huì )把我一生所學(xué)的東西，傳授于他人，要從現在開(kāi)始，我要養成“寬容，大氣，幫助他人，不推卸責任，勇于承擔的能力，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮�！边@樣才能我的夢(mèng)想做下基礎。

　　只有快樂(lè )成長(cháng)，我才能有能力讓學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的，只有擁有夢(mèng)想才能向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。

　　所以我的夢(mèng)想是當一名好教師，因為我徹底被老師感動(dòng)啦！老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時(shí)刻消耗自己，放燈照亮。

　　而我就像做著(zhù)一位老師。

　　所以要”快樂(lè )成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這樣才能實(shí)現崇高的夢(mèng)想，只要我們肯努力，去追求，想著(zhù)著(zhù)夢(mèng)想去努力奮斗，無(wú)懈可擊，才能完成我那崇高的夢(mèng)想！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇67

　　夢(mèng)想是什么？那是我們心中所想，夢(mèng)中所盼，未來(lái)所求的一種東西……

　　只要有夢(mèng)，人皆可以為堯舜；只要努力，天生我才必有用；只要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，人人必可榮，國家必可盛！

　　正因如此，放飛夢(mèng)想，不僅僅意味著(zhù)自己長(cháng)大后可以有份好的工作，不僅僅意味著(zhù)自己長(cháng)大后有個(gè)好的前程，而是象征著(zhù)自己將成為果之棟梁，而象征著(zhù)自己正在為人民乃至整個(gè)中華而爭光！著(zhù)一樁樁事例第一圖五這個(gè)我們在為中華著(zhù)崛起而讀書(shū)，為中華之昌盛而學(xué)習，為華夏之美好在此放飛夢(mèng)想……

　　放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，每個(gè)人都可以，但同時(shí)卻又都不可以，因為他們要做到幾個(gè)要素。堅持下去的人，聊聊無(wú)幾，半途而廢的人，一個(gè)接一個(gè)，你，又如何呢？ 首先，要人正！

　　“己所不欲，勿施于人�！笔亲孀趥飨聛�(lái)的箴言之一。我們要先做一個(gè)對得起天地，擁有為人之本的好的品德。這方面極為容易的就可以看出一個(gè)人的修養，一個(gè)人的素質(zhì)，因為細節往往能夠成為你最大的魅力。彎腰撿起一片紙片。默默拾起一個(gè)瓶子、節約一張紙……這些你可以顧及面子做到么？肯定可以！勿要以善小而不為，勿以惡小而為之。 其次，是心！是恒心，是細心，是良心……

　　天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。細心可是你辦事準確無(wú)誤，考慮事物細膩全面。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。信心，可是你膽大干干，不輕言放棄，遇事冷靜，對事沉著(zhù)。良心，使你對得起朋友，顧得起家人。幫得了親人。

　　最后，是眼！

　　我們喲啊看，看正方向，看準人心，看好前方的路是徑直還是曲折，

　　放飛夢(mèng)想，在此啟示我們所求。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇68

　　每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是能成為一名乒乓球冠軍。 小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當老師，夢(mèng)想當醫生，夢(mèng)想當歌手……長(cháng)大后我慢慢確立了我的新目標——乒乓球冠軍。當乒乓球運動(dòng)員不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人，而是為了能在自己喜歡的運動(dòng)中找到快樂(lè )，并且能鍛煉身體。至今為止，我已經(jīng)學(xué)習了兩年乒乓球，老師說(shuō)：“謝海倫，你的感覺(jué)很好，動(dòng)作標準而且強勁有力，能夠往更好的方向發(fā)展�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，心想:“我一定好好學(xué)習，長(cháng)大當冠軍！” 我的偶像是鄧亞萍，她從小酷愛(ài)打乒乓球， 夢(mèng)想有朝一日能夠登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。但因為她身材矮小，進(jìn)不了國家隊，但她并不氣餒，夜以繼日的刻苦訓練，終于如愿以?xún)�，最終在世界賽場(chǎng)上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　是啊，臺上三分鐘，臺下十年功，鄧亞萍的成功都與她刻苦的努力分不開(kāi)的。我在心里默默的告誡自己“一定要向鄧亞萍學(xué)習，長(cháng)大后也做個(gè)像她一樣的人。

　　記不清多少次在學(xué)習班上與對手對戰，勝了興高采烈，輸了，總結經(jīng)驗再戰。也曾經(jīng)參加了很多比賽，每一次我都全身心投入。兩腿弓開(kāi)，手拿球拍，蓄勢待發(fā)。比賽開(kāi)始了，我先試探試探對方，然后一下子給了對方一個(gè)下馬威，這下對方可慌了手腳，我心想這球贏(yíng)定了，但對方立馬調整好節奏，回了我一個(gè)旋球，我一個(gè)不留神，沒(méi)有接住。哎呀，我輸了。爸爸媽媽勸我說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智” ，遇事不慌穩住，以后鍛煉的機會(huì )還很多，再努力吧！”

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，似乎離我們很遙遠，仿佛又很近，但只要朝著(zhù)夢(mèng)想努力再努力堅持不懈的走下去，那么你的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀飛翔，飛翔。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇69

　　夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

　　著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，他不斷的追求自己夢(mèng)想。他從小學(xué)習武術(shù)，刻苦鍛煉，就是為了讓中華民族的武術(shù)更加光楊，也是給大家做個(gè)榜樣。因此，他不斷努力，最終在電影藝界站住了腳跟�，F在，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在艱苦生活之中時(shí)，他不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。

　　阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，他曾對于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，結果失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，最后又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，還是沒(méi)有錄取……工作了，他總是受到別人的嘲笑諷刺，他通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。

　　但，這都是城市里嬌生慣養的孩子的一次次經(jīng)歷的部分，那么山區里貧窮困難的孩子們呢？沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞無(wú)功，對于心中的夢(mèng)想仍然是遙遠得不可去想，結果幸運的被發(fā)現了，也許還有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想；通過(guò)慈善金基會(huì )幫助的，又重新有了對學(xué)習的渴望。

　　我想他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種危機四伏的感覺(jué)。房子里空空蕩蕩，抬頭一看，更讓人擔驚受怕，屋子里的墻壁肯定有些破裂，這些孩子的生活是多么的艱苦。進(jìn)入學(xué)校，那里的同學(xué)們上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手，對待老師也是彬彬有禮，但是我覺(jué)得從他們的眼睛里都有同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國的棟梁。我們要多多奉獻出自己的愛(ài)心，所謂“奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要��！

　　奉獻愛(ài)心，了了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉��！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇70

　　從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。

　　后來(lái)有一個(gè)無(wú)望的我。

　　我，什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級的教室里，坐滿(mǎn)了充滿(mǎn)希望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力；經(jīng)過(guò)努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認為自己很謙遜，實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會(huì )認為整天無(wú)所事事，去玩，去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們仍在教學(xué)樓的那一頭若無(wú)其事地狂笑，甘心情愿，無(wú)視自己的青春年華。

　　曾有人說(shuō)：“一個(gè)人最可悲的是無(wú)知�！�

　　不幸的我就是一個(gè)可悲的人，從踏入中學(xué)以來(lái)，我每次都試著(zhù)做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不知道在相隔不過(guò)幾米的六個(gè)初一教室中，沒(méi)有夢(mèng)的同學(xué)很多，而能夠有夢(mèng)的沒(méi)有幾個(gè)——我根本沒(méi)有去努力學(xué)習。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，看到的只有迷茫，無(wú)依無(wú)靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂(yōu)傷，絕望，彌漫。

　　“說(shuō)了世上一無(wú)牽掛為何有悲喜，說(shuō)了朋友相交如水為何重別離，說(shuō)了少年笑看將來(lái)為何�；貞�？說(shuō)了青春一去無(wú)悔為何還哭泣？”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

　　一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無(wú)可奈何，但這樣也是好美好美。

　　我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時(shí)的，“它帶給了你仰望星空的機會(huì )”。

　　“星若在，夢(mèng)就在，一切失敗可以重來(lái)�！�

　　從前有一個(gè)無(wú)望的我。

　　后來(lái)有一個(gè)有夢(mèng)的我。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇71

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著(zhù)芳香，突然凝結成憂(yōu)傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì )芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長(cháng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免會(huì )有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望。

　　——題記

　　夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標，是人們情感的寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也是一事無(wú)成，抑郁而死。

　　陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮，曾被美國《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱(chēng)號。

　　可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農村里。

　　陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對貧苦和落后，陳章良立志要走出農村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶(hù)曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。

　　——是夢(mèng)想鼓舞著(zhù)它擁有了生命的一次次突破。

　　小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠方。

　　小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。

　　只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇72

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，例如：我媽媽從小的夢(mèng)想是當一位明星，我爸爸從小的夢(mèng)想是想當轎車(chē)店老板，這就是他們的夢(mèng)，我們每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，就是中國夢(mèng)。

　　人人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，那就是當一名出色的曲棍球運動(dòng)員，為國家爭光，為父母爭光。我的夢(mèng)想變換了3次，第一次是想成為一名護士。因為我小時(shí)候體質(zhì)差，所以容易發(fā)熱感冒，經(jīng)常往醫院跑。每次都會(huì )有一位護士為我看病，正因為她們總讓我再次健康，所以我才想成為一名護士，為別人治病，讓他們再次健康。第二次是想當一位教師。我上小學(xué)一年級時(shí)非常膽小怕生，是老師告訴我，主動(dòng)去和別人交朋友，交了第一個(gè)朋友后，和你那個(gè)朋友一起再交幾個(gè)朋友，這樣你的朋友就許多個(gè)朋友了。正因為老師們教會(huì )我知識，讓我有更多好朋友，所以我才想當一名教師，教別人知識，讓別人快樂(lè )。第三次便是當一名運動(dòng)員了。小學(xué)四年級，我就被選入了曲棍球隊，不論是酷暑，還是寒冬，一起和自己的隊友們努力奮斗，直到現在。事不過(guò)三，我希望這是我最后一個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì )努力實(shí)現它的。

　　怎么樣，我的夢(mèng)想還不錯吧！你的夢(mèng)想又是什么呢？

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇73

　　夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會(huì )實(shí)現人生的價(jià)值。

　　種子懷著(zhù)對春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著(zhù)對世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著(zhù)對新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。常常，我們很在意別人對自己的看法，有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷，為什么不試著(zhù)去放飛自己呢?

　　只有志在藍天，才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng)，才能一鳴驚人。

　　有這樣一個(gè)小故事：

　　有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們在做什么?”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō)：“砌墻�！钡诙�個(gè)工人想了想說(shuō)：“我在賺錢(qián)養家�！钡谌齻�(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富特色的房子�！焙髞�(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。

　　其實(shí)，心有多大，發(fā)揮的空間就有多大，你夢(mèng)的堡壘就有多大。

　　不要感嘆人生苦短，拾起夢(mèng)想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會(huì )發(fā)現：人生，其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，也許，這就是人生應有的感覺(jué)吧!

　　去吧，為著(zhù)你的夢(mèng)想，揚起遠行的風(fēng)帆……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇74

　　夢(mèng)想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì )在我們無(wú)助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅持不懈。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一位鋼琴家。

　　記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來(lái)回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長(cháng)大了也要當個(gè)鋼琴家!

　　于是，我的鋼琴之路就開(kāi)始了。

　　我讓媽媽給我報了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢，然后又教我認識“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢和手型一學(xué)會(huì )，分手彈起來(lái)就簡(jiǎn)單多了�？珊鲜謴椌碗y了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉向的，像個(gè)機器人，只聽(tīng)著(zhù)老師的指揮走，但是為了我的夢(mèng)想，我要堅持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。

　　光陰似箭，日月如梭，我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。最近，老師教我彈《獻給愛(ài)麗絲》，彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍，都是斷斷續續不成調，自信心大大下降。老師鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，多彈幾遍才會(huì )熟能生巧�！眿寢屢舱f(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭�(tīng)了老師和媽媽的話(huà)，我深受鼓舞，再想到我的夢(mèng)想，我信心倍增。我連續用了六節課的時(shí)間，才把這首曲子彈得運用自如�，F在，我的手指在黑白鍵上隨意跳躍，就能把這首曲子彈下來(lái)，連媽媽也陶醉在我那優(yōu)美的音樂(lè )之中。

　　于以往相比，現在的我，不但能不看鋼琴書(shū)彈老師教的曲子，而且還能把音樂(lè )書(shū)上老師沒(méi)教過(guò)的歌曲彈下來(lái)，自己邊彈邊唱。但是這離我的夢(mèng)想還差得遠呢，我還需要繼續努力!

　　有夢(mèng)就能出彩，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向更遠吧!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇75

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

　　“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念!

　　“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

　　樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇76

　　在我們學(xué)校，留守兒童就有400個(gè)，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節那天，學(xué)校里舉行了一次有意義的活動(dòng)——讓愛(ài)守護夢(mèng)想。

　　在陽(yáng)光劇場(chǎng)，我們全校師生歡聚一堂，縣領(lǐng)導和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。15位同學(xué)踏著(zhù)輕快的步伐向著(zhù)領(lǐng)導走去，給領(lǐng)導們系上紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導們也回贈給了他們一些書(shū)。沈老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位�！蔽覀兪�分驚訝，眼巴巴看著(zhù)他們。接著(zhù)，沈教師又面帶笑容地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校給他們帶來(lái)了驚喜！”沈教師對幾位同學(xué)說(shuō)：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來(lái)跟你們一起慶六一了？”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢！”一位同學(xué)叫道�！拔乙膊幌嘈�，我媽媽在北京工作�！薄皼](méi)關(guān)系，下面我們就見(jiàn)證奇跡�！蓖瑢W(xué)們興奮地一齊倒數5個(gè)數“5！4！3！2！1！”隨著(zhù)音樂(lè )，15位同學(xué)的父母上臺了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動(dòng)得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節，父母們趕來(lái)，他們一定會(huì )很高興的！沈教師說(shuō)道：“孩子們，見(jiàn)到父母開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心�！薄斑@位同學(xué)，你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呀？”那們同學(xué)不知所措，不知道該怎么表達�！皼](méi)事，老師來(lái)陪你�！彼�班級的老師走上臺，溫柔地說(shuō)：“爸爸媽媽太忙了沒(méi)有來(lái)，老師陪你，別擔心！”“下面請同學(xué)們觀(guān)看在外打工的父母發(fā)來(lái)的視頻�！睆囊曨l中我們看到了父母對他們的祝福，對他們的鼓勵和問(wèn)候，也足以證明父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私。

　　是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠守護著(zhù)我們健康成長(cháng)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇77

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，乘著(zhù)希望的翅膀翱翔，飛向未知的遠方，希望，讓我們變的很有信心，希望，在我難過(guò)的時(shí)候能給我堅強，因為有希望的鼓勵，我才能活到現在。

　　尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”人類(lèi)因有夢(mèng)想而偉大”，所以我們要努力去達成我們自己的目標，朝著(zhù)自己的希望，邁向人生的第一步，一個(gè)夢(mèng)想能讓自己想去抓天上那一顆 遙遠的星星，一個(gè)夢(mèng)想能讓他永遠跟在自己的身旁，因為有希望才能把天上那顆屬于自己的星星摘下來(lái)，我們要勇敢去追自己的夢(mèng)想，不怕困難刻苦，也不怕艱難的 考驗，因為有一句話(huà)告訴我：”勇敢去追，夢(mèng)想起飛”這樣勇敢去追逐自己的夢(mèng)想，不是很好嗎？

　　努力不一定會(huì )成功，但不努力絕對不會(huì )成功，只要肯去試試看，不管失敗還是成功，都一定要有永不放棄的一顆心唷，總有一天你一定會(huì )如愿以?xún)數倪_成成自己的夢(mèng)想，因為希望帶給你無(wú)數的信心和挑戰，只要勇敢的面對，絕對會(huì )成功。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇78

　　做個(gè)“學(xué)徒”，不為了什么，只是希望成為更好的自己。

　　細數學(xué)琴的日子也有快七年了，其中有過(guò)厭倦，有過(guò)猶豫，但或許是因為熱愛(ài)吧，最終都堅持了下來(lái)。

　　考級拿證或許僅是證明自己的一個(gè)方式吧，猶記得剛入門(mén)時(shí)，我還總跟老師大聲嚷嚷著(zhù)，“我要考到十級！”那就是我最初的夢(mèng)想吧。

　　日復一日，年復一年，心中一直堅定著(zhù)當初的夢(mèng)想，或許是它促使如今的我不斷努力，從未放棄。七年前還總要老師陪著(zhù)“哆來(lái)咪”識譜的我，逐漸也變得可以獨當一面了。從低處往高處看與從高處往低處看，看到的東西是完全不一樣的。

　　就像今年的考級。步入中學(xué)，不像小學(xué)那樣有大把時(shí)間去練琴，每天能練上一個(gè)小時(shí)都算是充裕了，想想以后的生活更不比從前，發(fā)展自己的興趣更是不大可能。所有的壓力都壓在了這次的暑假。暑假生活里，，每天十二個(gè)小時(shí)的練琴生活讓琴童都昏昏欲睡，但卻如老師所說(shuō)，“每天練十二個(gè)小時(shí)的同學(xué)一定比每天練半個(gè)小時(shí)的同學(xué)優(yōu)秀！”沒(méi)有如貝多芬莫扎特般的天資，只能靠自己的勤奮與努力。

　　我也曾猶豫過(guò)，學(xué)業(yè)壓力會(huì )愈加沉重，我本可以趁早選擇放棄，但我堅持住了，因為最初走上鋼琴這條路就已斬釘截鐵般確定，它就是我所熱愛(ài)的東西，只有你對它有興趣，有那份熱愛(ài)與熱情，才能把它一直做好，一直走下去。

　　就像我曾經(jīng)看到的一段文字：一個(gè)人經(jīng)過(guò)異常嚴格的訓練，把注意力、能力、志趣等，強制性地集中在一個(gè)點(diǎn)上，然后以極大的精力和熱情投入其中，這樣養成的素質(zhì)，與別人是完全不一樣的。

　　在達到一定程度時(shí)，會(huì )發(fā)現看到的都不一樣了。我已不再為了考級而去努力，放開(kāi)眼界，在老師閑暇時(shí)偷學(xué)些技巧，在自己空閑時(shí)勤奮練琴，都只是為了成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的自己。

　　要永遠記得自己最初的夢(mèng)想，記得自己為了夢(mèng)想也曾努力奮斗。放棄不比堅持容易，那為何不堅持呢？堅定夢(mèng)想就可以一直走下去！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇79

　　夢(mèng)想，是生活的航標;夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。

　　許都人都擁有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名老師。

　　起初，我也有許多夢(mèng)想：當“白衣天使”——護士;當盡職盡責的警察;當一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢(mèng)想都因為時(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨立——當一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄，可當老師把自己的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，看到孩子們考到好成績(jì)時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)耐心的教導。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認為，當老師是一種光榮的事，為學(xué)校，培養出人才，獲取榮譽(yù);為社會(huì )，培養棟梁，為祖國的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著(zhù)營(yíng)養;老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻上了光明的路。

　　在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì )不斷向前。

　　我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習，用工讀書(shū)，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!

　　夢(mèng)想如風(fēng)箏，線(xiàn)就在你手中，讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇80

　　也許我們每天夜晚最應該做的反省就是：明天要到哪里去？

　　也許我們每天早上應該做的決定就是：上路，邁步前行。

　　只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，突然間領(lǐng)悟到了日子應有的詩(shī)意和揮灑詩(shī)意的抉擇。

　　揣好夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅實(shí)的足音便是對這種平仄的吟唱。

　　夢(mèng)想，是豁亮在眼前的一楨燦爛的驚奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機，油然涌起的是天高地闊的境界和魂牽這種境界的渴望。

　　揣好夢(mèng)想上路，路的盡頭便不會(huì )飄渺，跌撞的身影也不會(huì )無(wú)奈。

　　夢(mèng)想，不會(huì )輕輕松松變成收獲捏在你的手中，但執著(zhù)的趕路人分明能真真切切聆聽(tīng)到它遙遠的呼喚，這種呼喚，這種呼喚銘刻于骨便是神圣的使命。

　　夢(mèng)想，也不會(huì )紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋，但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報，這種回報融入熱血便是更為剛毅的責任。

　　夢(mèng)想，是最初牽引你上路的激情，也是鼓勵你趕路不止不便的鞭策，更是支撐你倒下也不屈失敗不失志向的寄托。

　　走過(guò)的路，是回憶中的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是還未走過(guò)的路。

　　揣著(zhù)夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光。

　　揣著(zhù)夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇81

　　當落葉落下的時(shí)候風(fēng)習習也就不再那么的重要，似乎一切的遺落只是另一個(gè)季節的重拾每一片落葉有每一片落葉的夢(mèng)，每一片落葉都是這個(gè)季節里紛飛的碟，風(fēng)撩起，落葉飄飛，每一片落葉化蝶紛成一葉葉的夢(mèng)。樹(shù)葉紛紛撓撓紛成季節的重拾遺落下的一片夢(mèng)想。

　　或許你曾佇立徘徊，或許你懂得季節的輪回，在雨季的日子里相信，即使一縷不經(jīng)意的笑容也能讓沉積在內心深處的陰霾煙消云散。

　　也許，你不懂得世人的眼光，你卻在瞑瞑之中注定了一段不為后人知的歷史，在季節的影子里搖擺，但你并不是浮華，不是泥沉海的那般渙散在時(shí)間的記憶慢慢地消散。你凝聚了時(shí)間，沖破了人們心目中的時(shí)光是凝不住的，無(wú)形的，可你卻是有形的將那一段段美，凄涼呈現在了我們的面前。你便成了遺落。

　　遺落成了內心深處的一段宋錦唐絲，在宋錦唐絲上普寫(xiě)了詩(shī)的簡(jiǎn)言，印上詞的風(fēng)韻錯落，每一個(gè)字似每一個(gè)珠璣，隨著(zhù)時(shí)間流動(dòng)的季節里滑落，連續不斷的是現積百年的詩(shī)排韻律，宋詞印在了落葉知秋的信箋上寄向了遠方當落葉落下時(shí)化作了一只只翩躚的碟紛飛在季節里，季節的悄然來(lái)臨古老的心泉也就緩緩地爬過(guò)悄悄地住在了詩(shī)人的象牙塔里，放在了有情人的心房里，放在了煙雨季節的思念里，也不去印讓他的來(lái)處，只知道她很美，宛如九天仙女散花將季裝飾。

　　遺落的季節里你化作碟飄飛在這一片土地上，有時(shí)候你只是將早已經(jīng)沮喪在人世間的塵緣流宿在季節的腳步里將她們呈現給懂它的心靈，即使那顆心靈是孤獨的，也正如你的笑靨里你似乎不太喜歡熱鬧，而恰恰隨煙雨的時(shí)刻將生與死，悲與喜厚厚地埋葬在深信你的人心中。

　　當時(shí)間在鐘鼓中流暢成了一段優(yōu)美的旋律。

　　當時(shí)間與流水流淌融合成了一種新綠，仿佛一卻的塵緣皆脫。

　　當時(shí)間與你而過(guò)時(shí)，你不慌不忙葬在了積沉已經(jīng)的書(shū)卷中，葬在了深潭中將萬(wàn)古不朽一點(diǎn)的刻在了塵埃的默數與懷念中，你成了一祭遺落

　　春去秋來(lái)的季節里將你的遺落捧入了我的內心深處，幻化的是不變的季節的落葉，在紛飛的季節里成了一只只翩躚起舞的碟，在春的季節里萬(wàn)花齊放伴奏著(zhù)春天的故事舞支酣暢淋漓的春之舞。

　　季節的黃昏里輕輕的撥開(kāi)云霧，抖一抖覆了年月的塵埃，重拾你的容顏，在季節的臉盤(pán)綻放。你紛紛撓撓，在季節里不至于迷失了方向或許你是遺落的千古遺跡，或許你與某個(gè)君主叱咤風(fēng)云，或許你在某個(gè)人的心里彈出的是血跡……

　　然而，在季節里重拾，遺落，夢(mèng)想，撐一支長(cháng)篙。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇82

　　夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生�！�—題記

　　任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞��；夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)��；夢(mèng)想，多么堅定的目標��！

　　冰心，一位現代的女作家，她在我心里就是一位女神，我從小就把她當做我的目標，把她所取得的成就當做我的夢(mèng)想。正是因為這樣，我前行的目標就是冰心，而我的人生也被這個(gè)夢(mèng)想所照亮，如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想的話(huà)，我想我現在就是在黑夜里行走的路人，沒(méi)有燈光，我不敢想象那是多么可怕，不敢想象那樣的自己會(huì )是什么樣子的……

　　冰心，她寫(xiě)的作品非常的棒，每一篇都能讓我感動(dòng)，從第一次讀到冰心作品的那一刻，我就暗暗發(fā)誓，我一定要成為和冰心一樣的女作家，甚至要比冰心還要棒。從小老師就對我說(shuō)：“人活著(zhù)就要有目標，否則人生將毫無(wú)意義，而目標就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一盞照亮你前進(jìn)的燈，它會(huì )照亮你的人生，讓你的人生不在昏暗�！蹦菚r(shí)的我并不能讀懂老師對我說(shuō)的話(huà)，但是卻銘記在心，我也不知道為什么，小時(shí)候就把這句話(huà)印在了心里。而現在，我懂得了這句話(huà)的含義，我知道我的夢(mèng)想就是成為像冰心一樣的作家，堅定不移。

　　冰心，她是我的目標，是我的夢(mèng)想，每天每天我都在寫(xiě)文章，我知道我的文筆稚嫩，寫(xiě)下來(lái)的文章不是怎么好，但是我卻一直都在堅持，因為我相信每天每天的寫(xiě)作，我的寫(xiě)作能力會(huì )上升的。

　　一次次同學(xué)的輕蔑，一次次勸我死心的同學(xué)，一次次對著(zhù)天空發(fā)呆……

　　“你死心吧，不要再執著(zhù)了，你和冰心差遠了，就算你每天寫(xiě)作，就算你把冰心的作品都讀完，但是你們還是差的很遠，你很差勁，不要在做夢(mèng)了好嗎？”這句話(huà)是班級里一位同學(xué)常常對我說(shuō)的一句話(huà)，每次聽(tīng)了，心里都會(huì )很難受，每一次都會(huì )想到要放棄，因為這位同學(xué)不是故意打擊我的，她性子直，說(shuō)話(huà)也直，有什么就說(shuō)什么。而我也深知自己確實(shí)差勁的很，但是我卻一次次的站了起來(lái)，雖然我很差，但是我這么艱苦的付出，我相信上帝一定會(huì )看到的，總有一天我會(huì )成功的！夢(mèng)想在一次照亮了我。

　　內心深處的我在問(wèn)自己，你會(huì )成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅持下去嗎？每一次都沒(méi)有答案，每一次我都堅持下去，我不知道是什么力量讓我繼續，但是我只知道我一定會(huì )堅持的。而現在，我知道了，就算很苦，也不會(huì )一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(cháng)很長(cháng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。

　　夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己，加油！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇83

　　在我的心底，總埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，但只會(huì )隨思想的成熟而日趨強烈…

　　很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見(jiàn)她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著(zhù)媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅定就在5歲時(shí)給我買(mǎi)了一個(gè)初級電子琴，但后來(lái)，隨著(zhù)琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠遠滿(mǎn)足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買(mǎi)了當時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級一下子跳到了三級，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì )爭著(zhù)向客人展示我的才藝�？陕�慢的，我的興趣已遠遠超過(guò)電子琴了，我開(kāi)始對鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽(tīng)到了一首曲子，聽(tīng)出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂(yōu)郁和悲傷，后來(lái)才知道，原來(lái)叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè )譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁�！�、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

　　所以，我就開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因為白色代表純潔無(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

　　我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當成是生活中不可缺少的一件事，因為在演奏過(guò)程中，我會(huì )深深的陶醉在曲子里，我把它當成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當成是一種努力奮斗，不懈追求的目標，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)我。

　　我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì )盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì )了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節。

　　如果我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，我一定會(huì )坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇84

　　鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅，飛上藍天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們人類(lèi)怎可缺？

　　你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家�；艚鹗遣恍业�。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運里——上帝敲碎了他的成功路。醫學(xué)專(zhuān)家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專(zhuān)家們的惋惜聲中，霍金依舊堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想——我要為世人獻出自己的綿薄之力�；艚饝汛е�(zhù)夢(mèng)想生活了數十年，推翻了醫學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當專(zhuān)家們?yōu)橹�驚嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰�；蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對于一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數艱辛的汗水的結晶。

　　霍金亦是幸運的。

　　成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。

　　亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人？答案當然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們曾通過(guò)跟蹤實(shí)驗，發(fā)現有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。

　　那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達不了成功的殿堂！

　　世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著(zhù)夢(mèng)想，去面對人生呢？

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇85

　　夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng )傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著(zhù)我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)著(zhù)一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激昂。

　　在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的生活追求……

　　在日常的學(xué)習生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。

　　“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì )洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng )造夢(mèng)想，去為創(chuàng )造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……

　　人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這新的2023年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類(lèi)大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的優(yōu)秀作文 篇86

　　有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì )讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì )讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因為成功大廈的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我想這些話(huà)雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開(kāi)，但是不該的是他把努力的結果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

　　說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(cháng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅強的意志打造出一支永不折斷的長(cháng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應當得到的。所以，夢(mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

　　幻想是純粹的單純與可愛(ài)，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對于在逃避中失去自我，對現實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對煩惱的事情考慮的情況下，展開(kāi)幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著(zhù)睡覺(jué)，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著(zhù)一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

　　不一樣的思想，有著(zhù)不一樣的快樂(lè )，如果說(shuō)幻想是成長(cháng)的開(kāi)始，那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想，就沒(méi)有了對未來(lái)展望的信心，也就不會(huì )存在對事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當的去掩蓋一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì )那樣的難受了�；孟�，是我生活的過(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

　　夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區別，這是最基本的。

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