有關(guān)快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇1
我總是夢(mèng)想成為一位作家，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事，我開(kāi)始著(zhù)手撰寫(xiě)我的第一部小說(shuō)。
“玥，我想寫(xiě)一部小說(shuō)�！鲍h兩眼一亮：“好啊，我支持你，你文筆那么好，寫(xiě)的小說(shuō)一定很精彩，寫(xiě)好了，第一個(gè)要給我看喲！”
有了好友的支持，我開(kāi)始構思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫(xiě)小說(shuō)，好像我的文筆更流暢了；我的生活更充實(shí)了；我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè )了。速度很快，我洋洋灑灑，一發(fā)不可收拾，很快完成幾章，興沖沖地拿去給我的好友讀，希望得到她的評點(diǎn)。
“寫(xiě)的真好，我很喜歡里面那個(gè)人物，你將他寫(xiě)活了…..”
“你們在聊什么呢？我回頭一看，是班長(cháng)聞風(fēng)而來(lái)。
“兔子在寫(xiě)小說(shuō)��！”
玥剛要說(shuō)下去，我便捂住她的嘴巴，我只是寫(xiě)給她看的，不想被第三人知道啊�？墒�，我的稿件早就被班長(cháng)搶走了，我只好佯裝大方讓他去讀，心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到，班長(cháng)看完以后，居然說(shuō)：“你寫(xiě)的真好，情節有趣，立意又新，怎么就不肯給大家看呢？”
真的嗎？班長(cháng)是個(gè)很會(huì )寫(xiě)文章的人呢，得到他的'夸贊，我內心的糾結轉成了欣喜。
“給我看看唄！”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞，只能任她看去。一傳十，十傳百，很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫(xiě)小說(shuō)了。爭先恐后地要看，看后都對我贊美一番。
同學(xué)們的鼓勵紛至沓來(lái)，像陽(yáng)光，似甘露，讓我品味到了快樂(lè )。我要堅持寫(xiě)下去，因為我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想！在奔向夢(mèng)想的路上，我收獲了許多。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇2
在我對兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫(huà)面，不經(jīng)意間想起，畫(huà)面就會(huì )嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著(zhù)腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開(kāi)始搭建只屬于自己的城堡。堅固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護城河。于是開(kāi)始幻想，也許有一天我也會(huì )有那樣的房：向著(zhù)太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開(kāi)的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來(lái)，明白了那就是快樂(lè )，一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè )的心沒(méi)有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當午后的陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì )夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門(mén)口的一排翠綠的小榕樹(shù)。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的'存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認真地聽(tīng)課，學(xué)習，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè )。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂(lè )，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。老師的認真、嚴謹和仁愛(ài)讓我對這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺下，讓粉筆筑起一道道知識的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(cháng)大后，我就成了你”的神圣�？粗�(zhù)老師忙碌的身影，想到有朝一日或許我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂(lè )填滿(mǎn)。每每想起，那種不張揚的濃濃的快樂(lè )就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂(lè )。
“書(shū)山有路勤為徑”，通往快樂(lè )的小徑總有很多條，我獨獨陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇3
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè )，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的`生活就會(huì )更精彩！
我想當一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛，我一直不停的練習畫(huà)畫(huà)，但是也只是會(huì )畫(huà)一些單調的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫(huà)！看的我真是目不暇接��！我仔仔細細的看著(zhù)每一幅畫(huà)，真是栩栩如生��！
我很晚才回到家，我會(huì )想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫(huà)，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫(huà)了一座山的輪廓，接著(zhù)畫(huà)樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專(zhuān)心涂色，不久，我的山水畫(huà)就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì )畫(huà)卡通人物，現在都會(huì )畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè )！
所以，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇4
快樂(lè )來(lái)自哪里？有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自春日的陽(yáng)光，讓人溫暖；快樂(lè )來(lái)自夏日的微風(fēng)，讓人涼爽；快樂(lè )來(lái)自饑渴之后甘泉的滋潤，讓人充滿(mǎn)希望。而我認為，快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想。
“哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué)，還有一個(gè)可能不現實(shí)，可是我也時(shí)常會(huì )想起的夢(mèng)想，那就是見(jiàn)到易烊千璽。他是我的偶像，他很優(yōu)秀，考上了中央戲劇學(xué)院，以全國雙科第一的成績(jì)考入的。我這不是盲目的.追星，更多的是為了能和他一樣變得優(yōu)秀，這可能就是我覺(jué)得快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想的原因吧！
快樂(lè )，來(lái)自夢(mèng)想，而夢(mèng)想來(lái)源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué)，是一件非常困難的事，可是總有人每天認真完成家庭作業(yè)，然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì )文言文或英語(yǔ)單詞，耐心讀完一本書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)有超能力，比我更加優(yōu)秀的人都在努力，我又為什么不可以呢？在習慣了這些以后，就會(huì )發(fā)現在一道大家都不會(huì )做的數學(xué)難題面前，你在思考之后找出解題的方法，然后教會(huì )大家，這，就是快樂(lè )！
快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現實(shí)之間有兩大惡魔，一個(gè)是懶惰，一個(gè)是松懈�？赡茉谀憧措娨暤囊粋�(gè)多小時(shí)里，有人完成了他的作業(yè)；可能在你睡懶覺(jué)的幾十分鐘里，有人背會(huì )了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞�？鞓�(lè )有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)難。重要的是要能克服困難，才能獲得快樂(lè )。
“莫等閑，白了少年頭�！蔽乙W(xué)習，不懶惰，不松懈，在追逐夢(mèng)想的道路上，越走越遠，離夢(mèng)想起來(lái)越近。也許當我走到目的地以后，再回頭看看一路上走來(lái)的艱辛，嘗一嘗從未有過(guò)的快樂(lè )，然后，驕傲地告訴所有人“功夫不負有心人�！蹦敲�，我的夢(mèng)想就實(shí)現了。我想，到那時(shí)，無(wú)限的快樂(lè )必將充溢我身體的每一個(gè)細胞！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇5
還記得，那時(shí)，我們曾信誓旦旦地暢談夢(mèng)想；還記得，那時(shí)，我們曾講故事般的規劃以后；還記得，那時(shí)，我們曾如孩童般地憧憬未來(lái)�，F在，年少時(shí)的夢(mèng)，還記得嗎？
林丹，國家一級羽毛球運動(dòng)員。年幼時(shí)被送到羽毛球隊接受?chē)揽恋挠柧�。幼小如他，堅強如他，面對如洪水般洶涌而�?lái)的壓力，他沒(méi)有哭泣，因為他知道，努力和成就成正比，后來(lái)，他努力訓練，在艱苦的訓練中提升自己。所以，他拿了十幾個(gè)世界冠軍，兩個(gè)奧運冠軍。我看到，領(lǐng)獎臺上的他是自豪的，是喜悅的，這種感覺(jué)，源于夢(mèng)想。
郎朗，國際琴壇上一枝艷壓群芳的東方牡丹。兒時(shí)，他就表現出過(guò)人的.鋼琴天賦，每天堅持練三至五個(gè)小時(shí)的鋼琴，其中的辛苦，是外行人難以想象的。如今，郎朗的名字在世界上都廣為人知，他是中國人民的驕傲。他曾被導師格拉夫曼稱(chēng)贊道“郎朗是不一般的天才”。在琴凳上，他對鋼琴的熱愛(ài)借由音樂(lè )表達出來(lái)。他對夢(mèng)想的執著(zhù)，對實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )，我們已在音樂(lè )中感受到。
而我，懷揣著(zhù)一份對夢(mèng)想的憧憬，把心中的喜悅通過(guò)畫(huà)筆展現在畫(huà)紙上。藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程是漫長(cháng)，煎熬，充滿(mǎn)汗水和淚水的，但每當我看到最終完成的作品時(shí)，心中油然生出一份成就感，它，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
或許多年以后。許多人已成家立業(yè)，在某個(gè)城市頗有作為。那時(shí)，再遙想當年，不禁莞爾一笑，時(shí)光如同白駒過(guò)隙，許多事物已不再，還好，我們的夢(mèng)還完好如初……
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇6
沒(méi)有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩，無(wú)所事事，有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想，他的生活會(huì )變得充實(shí)、豐富多彩。我的快樂(lè )，來(lái)自于我的美麗的夢(mèng)想。
“有了夢(mèng)想，才有了奮斗的目標，”這是爺爺常對我說(shuō)的話(huà)，那時(shí)，我還是一個(gè)小不點(diǎn)，成天蹦蹦跳跳，沒(méi)有自己的夢(mèng)想。所以除了玩，我沒(méi)有理想。直到有一天，當老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)工整的漢字時(shí)，我盯著(zhù)那字看了許久許久，后來(lái)我才發(fā)現，我的夢(mèng)想就是當一名聞名遐邇的書(shū)法老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習寫(xiě)字，當我的到老師表?yè)P時(shí)，當我書(shū)法本子得了5A+笑臉時(shí)，我總會(huì )像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。從這時(shí)開(kāi)始，我才領(lǐng)悟到了爺爺的話(huà)的含義，夢(mèng)想就成了我的支柱，讓我更加努力學(xué)習，勤奮練字。
每當我穿過(guò)馬路時(shí)，總會(huì )發(fā)現大大小小的.店鋪，不難發(fā)現，每當有人來(lái)買(mǎi)他們的物品，他他們總會(huì )熱情的迎接，露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢(qián)，但或許是因為他們的夢(mèng)想實(shí)現了。相比于這些人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想顯得會(huì )更高貴，更快樂(lè )。
從種種事中，我們都可以看出：快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于對夢(mèng)想的收獲或實(shí)現。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇7
蔚藍的天空，插上一雙靈動(dòng)的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想自由地飛翔。
小時(shí)候，常常喜歡跟著(zhù)奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤勞作，我在一旁用泥土堆積‘城堡’。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：‘囡囡造的房子真漂亮啊，你要給誰(shuí)住呢？’‘這是給奶奶造的，我要給奶奶住，這樣你就可以天天陪我，給我講故事了�！棠虡�(lè )呵呵地，爽朗的笑聲回蕩在天空下。
最喜歡夏夜，我躺在躺椅上乘涼，奶奶坐著(zhù)，拿扇子幫我一邊扇風(fēng)，一邊講故事�？粗�(zhù)明亮的夜空，星光點(diǎn)點(diǎn)，感受著(zhù)絲絲涼風(fēng)，周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，唱出一首和諧的交響樂(lè )。那時(shí)的我雖不曾體會(huì )到幸福的真正含義，但是我真的希望，這快樂(lè )的日子能永遠停留在這一刻。不知何時(shí)，我幼小的心靈里生出一個(gè)天真的夢(mèng)。我指著(zhù)天邊最亮的一顆星星，對奶奶說(shuō)：‘奶奶，將來(lái)我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。讓奶奶住進(jìn)里面，然后天天給我講故事�！菃�？那囡囡一定要努力實(shí)現你的夢(mèng)想啊，奶奶可等著(zhù)你呢！’奶奶笑呵呵地說(shuō)。
夜，靜靜地，彌漫著(zhù)溫馨的氣息�？墒沁@個(gè)美麗的夢(mèng)卻不知不覺(jué)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它被壓在了沉重的書(shū)底下。
三點(diǎn)一線(xiàn)的生活壓得我喘不過(guò)氣，不知何時(shí)，奶奶也看不到我臉上的笑容了。直到有一天，奶奶突然對我說(shuō)：‘囡囡的房子造好了沒(méi)啊，我可是等不急了呢！’我傻傻地笑著(zhù)，奶奶輕撫著(zhù)我的頭，慈祥的`笑臉使我感受到了久違的溫暖和快樂(lè )，原來(lái)，奶奶還一直記著(zhù)我那個(gè)天真的夢(mèng)。我回答奶奶說(shuō)：‘奶奶，就快了。到時(shí)候你別忘記要每天給我講故事啊�！敲炊喙适轮v來(lái)講去你還聽(tīng)不厭啊，傻丫頭�！�
奶奶喚起了我對小時(shí)候的夢(mèng)想的回憶，于是，我便努力尋找我的那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
六月總是悄悄地來(lái)臨，讓我來(lái)不及感受到它氣息。夏夜，我坐在教室，安靜地上著(zhù)晚自習，窗外時(shí)時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，抬頭，仰望，突然意識到已是夏夜了。我想到自己曾經(jīng)在這樣一個(gè)夏夜，向奶奶訴說(shuō)自己的夢(mèng)想。它是單純的，是七彩的夢(mèng)，我要把它緊握在手里，為自己的人生鮮艷上色。我努力堆積自己夢(mèng)想中的城堡，回憶里，是我和奶奶歡樂(lè )的笑聲。
‘心的方向，揮動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀……夢(mèng)想遠航，不會(huì )再等待彷徨……’快樂(lè )由夢(mèng)而生，出發(fā)吧，帶著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇8
“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！笨鞓�(lè )，來(lái)自于什么？有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于一塊兒甜甜的糖果；也有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于埋下的一顆種子；還有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于一個(gè)豎起來(lái)的大拇指。而我認為，快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想。
從我自己說(shuō)起吧，我小時(shí)候沒(méi)有上幼兒園，直接上的一年級。那時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中萌發(fā)了。當時(shí)我跟不上課，字寫(xiě)的慢，但是我的夢(mèng)想是考進(jìn)全班的前十名。有了這個(gè)夢(mèng)想伴隨我的就是無(wú)限的快樂(lè )。每每當我進(jìn)步時(shí)，當我付出我自己的'努力時(shí)，我總會(huì )想起我的夢(mèng)想，我都會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。我也就朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，努力奮斗，去實(shí)現我的夢(mèng)想，日復一日，我堅持，我擁有夢(mèng)想，我終于進(jìn)步了。我付出努力，付出汗水，付出辛苦。付出時(shí)間，付出精力，實(shí)現夢(mèng)想。因為我擁有夢(mèng)想，終于功夫不負有心人。我到我的三年級的時(shí)候，我把我的付出，全放在那邊上，但伴隨著(zhù)筆尖與試卷的摩擦，我答完了，聽(tīng)分數時(shí)，我的心撲通的跳個(gè)不停，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想考進(jìn)了全班的前十名，我笑了。我感受到了快樂(lè )，這種快樂(lè )是巨大的，是前所未有的，是來(lái)自于我的夢(mèng)想的。
古往今來(lái)有許多名人因擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，獲得了快樂(lè )。
例如，我國四大名著(zhù)《西游記》中的唐僧夢(mèng)想到西天取經(jīng)，和他的三個(gè)徒弟一路不畏艱難險阻，堅持不懈，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，收獲了快樂(lè )。像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明了舉世聞名的電燈。他擁有夢(mèng)想，也收獲了成功。華羅庚他小的時(shí)候十分笨，什么也不會(huì )，但他也許下了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后成為一名數學(xué)家，他成功了，也實(shí)現了夢(mèng)想。同樣也收獲了快樂(lè )。像這樣的故事還有很多，種種別人的事跡告訴我們快樂(lè )，來(lái)自于我們的夢(mèng)想。
草兒有夢(mèng)想，才能破土而出，感受到被陽(yáng)光照耀的快樂(lè )；魚(yú)兒有夢(mèng)想，才能在激流中前進(jìn)，感受到在激流中前進(jìn)的快樂(lè )；鳥(niǎo)兒有夢(mèng)想，才能展開(kāi)雙臂，感受到在天空中自由翱翔的快樂(lè )……
快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。那么，現在我希望大家都在心中許下一個(gè)夢(mèng)想，讓我們在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，感受到無(wú)比的快樂(lè )！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇9
我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲，跳過(guò)大海，在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡唱歌。不管我在哪里，我都會(huì )哼幾首歌，但是因為我太年輕，讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。
但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現在我長(cháng)大了，我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌，我的聲音越來(lái)越好，我有自己的偶像。 在音樂(lè )軟件上搜索他們的歌曲。他獨自躺在床上，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )。
在這一點(diǎn)上，我的'心情是快樂(lè )的，嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上，我經(jīng)常夢(mèng)想長(cháng)大，我必須成為一名歌手。
這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識到現實(shí)離我的夢(mèng)想太遠了。 但我不想放棄或放棄。
每次我周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱得很好，我就有更多的信心。
我只是喜歡唱歌，認為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我帶來(lái)不同的心情，但肯定會(huì )有不同的幸福。
我相信跟隨那顆能改變我命運的星星，那顆永遠在我心中閃爍的星星。當它在我面前閃耀時(shí)，抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )。我只需要堅持最終的目標。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇10
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè )，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì )更出色！
我想當一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的.很爛，我一直不停的練習畫(huà)畫(huà)，但是也只是會(huì )畫(huà)一些單調的卡通人物。
有一天早晨，母親帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫(huà)！看的我真是目不暇接��！我仔仔細細的看著(zhù)每一幅畫(huà)，真是栩栩如生��！
我很晚才回到家，我會(huì )想起今天我和母親去美術(shù)館看的畫(huà)，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫(huà)了一座山的輪廓，接著(zhù)畫(huà)樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專(zhuān)心涂色，不久，我的山水畫(huà)就完成了！
我拿給母親看，母親夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì )畫(huà)卡通人物，現在都會(huì )畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多愉快了！
母親夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè )！
所以，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想就是我每天奮進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。它給予了我從前沒(méi)有過(guò)的積極態(tài)度，良好的心態(tài)和自信，它從根本上改變了我許多，若沒(méi)有夢(mèng)想，也許我現在毫無(wú)斗志。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的電音制作人。初識電音,是艾倫沃克的《迷失》這首曲子十分動(dòng)聽(tīng)，它動(dòng)感的每一個(gè)音階，都充溢在我身上的細胞里 使我不自主地搖擺，更讓我喜笑顏開(kāi)。那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌生嫩芽了。
我真正淪陷于電音，是棉花糖的《孤》那時(shí)對電音頗有了解的我，發(fā)現這首歌非常地好聽(tīng)!不比以往的是，它不單是動(dòng)感的,更是融入了作者的情感。我從這首曲子當中開(kāi)始了解到，電音并非單純的電子舞曲,而是每個(gè)作家用心血諦造出的藝術(shù)品。
自那之后的每天里，電音便已離不開(kāi)我的生活了。我也開(kāi)始了學(xué)習制作電音。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。當我打開(kāi)制作軟件時(shí),我被界面的`復雜嚇住了，每個(gè)框里都標注著(zhù)我看不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。但我并沒(méi)就此放棄而是上網(wǎng)請教他人查找資料觀(guān)看視頻學(xué)習。就這樣持續了整整三個(gè)禮拜。但這并不枯燥，學(xué)習時(shí)，每當我做出了一小段音樂(lè )亦或是調對了一個(gè)音階，都能讓我更加興奮，快樂(lè )，從而樂(lè )此不疲。
這種積極學(xué)習的心態(tài)我也將它放在了生活之中。每當我做成了一件小事，哪怕是丟個(gè)垃圾,敲個(gè)雞蛋,我都會(huì )暗自為自己豎大拇指，這樣無(wú)論做什么事，我都會(huì )動(dòng)力十足,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。犯錯也如此，因而我也不會(huì )驕傲白自大。
學(xué)習、實(shí)踐相結合，又是奮發(fā)了許久，終于!當我合成了一首歌曲時(shí)，我的心跳驟然加快。情緒也十分激動(dòng)，超級開(kāi)心!因為,這當中的每個(gè)音階,都是我用雙手制作出的啊!
雖然音樂(lè )質(zhì)量剪輯比不上大制作人，但我相信自己，將來(lái)一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
因為,我現在正度過(guò)著(zhù)懷揣夢(mèng)想奮進(jìn)向上的每一天啊!
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇12
我的心中，一直有一個(gè)聲音，它不斷地回響，然后，躍過(guò)山飛過(guò)海，去尋找你，一個(gè)未來(lái)等待我的你，乘著(zhù)風(fēng)浪，達到你的方向。
小時(shí)候的我很喜歡唱歌，無(wú)論在哪里，有事沒(méi)事都會(huì )哼上幾曲，但因為年齡太小，識字不多，聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少，所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”，常常拍打著(zhù)空氣，跟著(zhù)電視里的人一同哼唱。
現在的我也長(cháng)大了，聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái)，嗓音也越來(lái)越好聽(tīng)，更是有了自己的偶像。在音樂(lè )軟件上搜索他們的歌曲，自己一個(gè)人戴著(zhù)耳機，躺在自己的床上，閉著(zhù)眼，靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。而這時(shí)我的心情，是快樂(lè )的，嘴角總是會(huì )帶著(zhù)微笑。這時(shí)我也常常做著(zhù)一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(cháng)大以后，我一定要成為一名歌星！”這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)就沒(méi)變過(guò)，我也為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。
可是我越來(lái)越大，越來(lái)越發(fā)現現實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠，無(wú)法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱歌很不錯，我的.信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌，并把它當成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì )帶給我不一樣的心情，但一定會(huì )有不一樣的快樂(lè )，這也是我堅持下來(lái)的理由。
我相信，追隨能夠改變我命運的那顆星，那顆永遠在我心中閃爍的明星。當它在我面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機會(huì )，我只要堅持不懈，最終的目標總能實(shí)現。
夢(mèng)想，兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后，留下的，只有那令人沉醉的快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇13
看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)；看那白色鴿子飛過(guò)遼闊草原，在綠原不斷追逐它的夢(mèng)；看那淘氣海豚嬉戲在藍色海洋，在水中不斷追逐它的夢(mèng)。
人本應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕“痛”，夢(mèng)想是一切力量的源泉。人生是一個(gè)不斷拼搏奮進(jìn)的過(guò)程，但我們是在為我們的夢(mèng)想而奮斗，就好比汽車(chē)想要前進(jìn)就必須要有汽油一樣。
在小時(shí)候，我也曾為自己小小的夢(mèng)想“拼搏”過(guò)。在童年時(shí)，我想成為一名科學(xué)家，自己覺(jué)得科學(xué)家是那么偉大，他們能制造出一個(gè)根本就不存在的東西。當時(shí)我非常迫切希望自己能成為一名科學(xué)家。就稀里糊涂地吧家里的電話(huà)機給拆了，然后又稀里糊涂地裝回去，再自信地拍拍自己的胸膛說(shuō)；“我是一名偉大的科學(xué)家，我是一名成功者！”其實(shí)，那臺電話(huà)機被我拆掉后就已經(jīng)報廢了。為此，我爸媽把我臭罵了一頓，但是我還是非常高興，因為我在實(shí)現小小的夢(mèng)想的時(shí)候體驗到非一般的快樂(lè )。
現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)是一名青少年了，青少年的夢(mèng)想宮殿更是金碧輝煌，多姿多彩。但是，有一個(gè)夢(mèng)想卻是我擁有堅守的。也許在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的.路上會(huì )有很多荊棘，會(huì )有很多帶刺的仙人掌，也會(huì )有很多甜美的果實(shí)；也許在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì )有親情和友情的關(guān)懷，會(huì )有自己獨自?shī)^戰的孤獨，也可能會(huì )有別人的冷淡莫笑。但是無(wú)論怎樣，這個(gè)夢(mèng)想一直給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，它邊側我努力向前。
在追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨路上，我為這個(gè)夢(mèng)想拼搏，我在為這個(gè)夢(mèng)想歡聲笑語(yǔ)，我在為這個(gè)夢(mèng)想揮血灑淚。在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候，它也給了我很多快樂(lè )。這個(gè)夢(mèng)想就是我的“讀書(shū)夢(mèng)”。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇14
厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上，快樂(lè )奔跑著(zhù)的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說(shuō)廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對著(zhù)熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來(lái)，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長(cháng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著(zhù)我去探險，我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的'沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘：我大口大口的喝水，簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛翔。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇15
快樂(lè )植樹(shù)栽下夢(mèng)想小記者團組織了一個(gè)活動(dòng)，就是栽一棵屬于自己的.小樹(shù)。
我滿(mǎn)懷期望地來(lái)了活動(dòng)地點(diǎn)——王光宇大橋西邊。我們先領(lǐng)到一棵小樹(shù)，我和爸爸先小心翼翼地把它抬到一個(gè)小坑旁，我又挖了挖坑里的土，生怕小樹(shù)在里面受“委屈”，然后把小樹(shù)立正放到坑里，這才輕輕地把土填到坑里，又用雙腳把土踩結實(shí)，這樣第一步就完成了。
第二步是給小樹(shù)澆水，我連忙提起了小桶，跑到了小溪邊，快速地提起了一桶水，急急忙忙地往回跑，生怕渴著(zhù)小樹(shù)，一不小心被一塊石頭絆倒了，但想小樹(shù)能夠健康地成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，我又咬緊牙關(guān)，重新站起來(lái)，重新提了一桶水，趕忙給小樹(shù)澆上，這時(shí)看到小樹(shù)在“咕嘟、咕嘟”地喝起來(lái)，我想它肯定還很渴，又提了兩桶水，小樹(shù)才喝飽，它搖曳著(zhù)枝條，好像在感謝我呢。
第三步是給小樹(shù)掛上制作的標語(yǔ)牌，我輕輕地給它掛上提前制作好的標語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著(zhù)“小樹(shù)你一定要健康成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，將來(lái)為國家阻擋風(fēng)沙”，這樣小樹(shù)就栽完了。我跟小樹(shù)再見(jiàn)，小樹(shù)也搖了搖手，跟我再見(jiàn)。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇16
快樂(lè )分為許多種，有獲得了自己想要的東西的快樂(lè )，完成一件大事之后慶祝的快樂(lè )。
這有看見(jiàn) 、聽(tīng)見(jiàn)一些搞笑事的快樂(lè )。在我的記憶中最快樂(lè )的事莫過(guò)于自己擁有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名飛行員。
每當我看到機場(chǎng)上的那一架架“雄鷹”威武地排列著(zhù)，我總會(huì )呆呆地站在那里一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)······· 直到媽媽來(lái)叫我為止。
每當看到一架架戰斗機劃過(guò)天空，留下一條條美麗的弧線(xiàn)，我總會(huì )為這激動(dòng)萬(wàn)分······這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)是因為我看了一本書(shū)，名為《中國空軍戰史》。從中國的第一名飛行員龍文光兩枚炸彈平定黃安城到抗美援越的.大規�？諔�，沒(méi)有一件事是不仔仔細細寫(xiě)出來(lái)的。
書(shū)上那些飛行員敢打敢拼、不怕困難、視死如歸敢用“雞蛋”碰“石頭”的精神把我征服了，書(shū)中一架架性能優(yōu)越的“戰鷹”把我吸引住了。就這樣，我把這本書(shū)翻來(lái)覆去地看，書(shū)角都磨破了，就連晚上做夢(mèng)，也夢(mèng)見(jiàn)我和這些飛行員一起在藍藍的天上翱翔和侵略者 戰斗·······那些故事，那些人物人物都深深地烙印在我心中。
人類(lèi)的快樂(lè )在于夢(mèng)想，正因為我有了這個(gè)夢(mèng)想，我才會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇17
我叫趙欣瑜，是實(shí)驗二小一（5）班學(xué)生。我活潑開(kāi)朗、興趣廣泛、好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于助人，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生。
我愛(ài)讀書(shū)。從我嬰兒時(shí)起，媽媽就每天給我講故事。讀書(shū)是我有生以來(lái)每天的必修課�？茖W(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、童話(huà)類(lèi)等，我都喜歡。
我愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校，班里各項事務(wù)我都樂(lè )于參加，特別是喜歡幫助同學(xué)。在家里，連媽媽做飯我都樂(lè )意幫忙，削土豆、搓莜面……我樂(lè )意當老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好幫手，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”嘛。
我愛(ài)運動(dòng)。我的家是一個(gè)運動(dòng)之家，媽媽愛(ài)打乒乓球、爸爸熱愛(ài)籃球、姐姐是名符其實(shí)的運動(dòng)健將，我呢，跳繩、跑步、騎車(chē)樣樣都愛(ài)，特別是喜歡爬山。跟家人一起去旅游爬山，我從不叫苦喊累，暢游于青山綠水間、置身于大自然的.懷抱中，那種快樂(lè )遠遠超過(guò)了勞累之苦。我希望長(cháng)大后能游遍祖國的大好山河。
我愛(ài)音樂(lè )和畫(huà)畫(huà)，而且歌唱的也不錯噢！
我還只是一名一年級的小學(xué)生，但通過(guò)我的努力一定會(huì )成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇18
課間操后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“拿著(zhù)本子和一根筆，到夢(mèng)想教室�！蔽乙宦�(tīng)高興地跳起來(lái)……
我們安安靜靜地坐在夢(mèng)想教室，老實(shí)說(shuō)：“在復習一下昨天玩的游戲，在學(xué)習今天的新游戲�！蔽覀兿韧媪松瞎澱n的游戲，然后就開(kāi)始了今天的游戲。
原來(lái)今天的游戲是這樣的.，我們首先是一個(gè)雞蛋，我們找好自己的搭檔之后，開(kāi)始石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)是小雞，輸者繼續當雞蛋。然后小雞去找小雞搭檔，繼續石頭剪子布，贏(yíng)者是鳳凰，輸者降一級又變成了小雞。鳳凰去找鳳凰搭檔，繼續石頭剪子布，贏(yíng)者變成了人，輸者降一級，仍然做小雞。變成人的就是最終的勝利者。
接下來(lái)，我們第一組先來(lái)，我看著(zhù)他們高高興興，快快樂(lè )樂(lè )的玩著(zhù)，我的手都癢了！
終于輪到我們了，我們開(kāi)心的玩著(zhù)，一邊玩，一邊說(shuō)著(zhù)石頭剪子布，我們玩了游玩，有的變成了小雞，有的變成了鳳凰，還有的變成了人。雞蛋是蹲著(zhù)的，小雞是半蹲著(zhù)的，鳳凰是張開(kāi)翅膀飛翔的，我們玩了很久，最后我終于修煉成了人，我趕緊坐在自己的位置上，一看已經(jīng)有兩個(gè)人在位置上坐著(zhù)了，嘻嘻！我變成了老三，裴天飛老四……
這是我最喜歡的游戲，我把夢(mèng)想中心當成了天堂，我愛(ài)我們的天堂夢(mèng)想中心！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇19
暑假，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”玩，那天我和姐姐玩的非常開(kāi)心。
那是暑假的`第二個(gè)早上，媽媽很早就把我和姐姐叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我們去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩，我和姐姐聽(tīng)了媽媽的話(huà)頓時(shí)睡意全無(wú)，趕忙穿好衣服，吃了點(diǎn)飯，把要帶的東西收拾一下，就匆匆忙忙地出發(fā)了。
剛到達目的地，我們就看見(jiàn)了五個(gè)顯眼的大字：點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。我和姐姐迫不及待地跳下車(chē)，便拉著(zhù)手跑了進(jìn)去。到里面后，媽媽交了400塊錢(qián)，我和姐姐就開(kāi)始了快樂(lè )的“奮斗”。
第一個(gè)玩的是“打掃衛生”，一位阿姨對我們說(shuō)：“一會(huì )我給你們每人發(fā)一個(gè)掃把和垃圾斗，把這個(gè)屋子打掃干凈�！蔽覀兟�(tīng)后，便立刻行動(dòng)起來(lái)。緊接著(zhù)我們又玩了消防員、郵遞員、警察抓小偷等和種各樣新奇的游戲……很快便到了中午，我們也顧不得吃飯，只是把帶來(lái)的水果、面包、牛奶拿出來(lái)隨便吃了一點(diǎn)，便又繼續接著(zhù)“奮斗”起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，天就要黑了，我們也該回家了。坐到了汽車(chē)上，心里卻還在回味著(zhù)玩耍時(shí)快樂(lè )的時(shí)光呢！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇20
成功是夢(mèng)想，快樂(lè )是星星浙江省杭州杭州市德天實(shí)驗小學(xué)6.1趙艷瑩成功是什么？是個(gè)偶爾實(shí)現的夢(mèng)想。人人渴望成功的到來(lái)，人人追求成功的欣慰�？鞓�(lè )是什么？是群常常出現的星星�？鞓�(lè )，無(wú)處不在，只要你用心發(fā)掘，就一定能找到。我認為，成功代表著(zhù)快樂(lè )。有了成功，你自然就會(huì )感到快樂(lè )；有了成功，你自然就會(huì )感到驕傲；有了成功，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )是理所當然。我認為，快樂(lè )并不代表著(zhù)成功。
快樂(lè )像星星一般多，失敗也是一種快樂(lè )的痛苦。暴露了自己的弱點(diǎn)，學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。成長(cháng)是艱辛的`，但又是值得回味的。成長(cháng)有快樂(lè )，有成功，快樂(lè )到處可見(jiàn)，但成功卻寥寥無(wú)幾。如果要你二選一，你會(huì )選哪個(gè)？有人會(huì )說(shuō)，選成功。成功難得，換來(lái)的是眾人的羨慕和敬仰。成功難遇，因為機會(huì )不會(huì )常常降臨于你。成功象征著(zhù)勝利，象征著(zhù)輝煌。有人會(huì )說(shuō)，選快樂(lè )�？鞓�(lè )，是終生的伴侶�？鞓�(lè )，是心靈的滿(mǎn)足，快樂(lè )象征著(zhù)幸福，象征著(zhù)甜蜜。成功是夢(mèng)想，快樂(lè )是星星。讓我們一起努力，抓住成功的腳步，擁抱快樂(lè )的時(shí)光。
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