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夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-03-22 19:42:21 夢(mèng)想 我要投稿

【熱門(mén)】夢(mèng)想作文合集五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】夢(mèng)想作文合集五篇

夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,這種力量,讓你不懼風(fēng)雨,不懼艱難。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中有一個(gè)人做到了,她就是汶川大地震中的幸存者——廖智。

  廖智是一位母親,也是一位舞蹈教師,20xx年5月12日汶川大地震讓她失去了僅有一歲的孩子,也失去了對于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)最重要的雙腿。她被裝上了假肢,在一次次努力下,最終,終于能像正常人一樣走路逛街、跳舞,讓她完成了她舞蹈夢(mèng)。

  到底是什么讓廖智忍著(zhù)巨痛,在舞臺上跳舞?是夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著(zhù)她。在電視上,她說(shuō),她想去上廁所,可家里沒(méi)人,她爬著(zhù)去找假肢。當她裝上假肢,站起來(lái)邁出第一步,第二步還沒(méi)邁出,就疼得摔倒在廁所里,當她爬起來(lái),才發(fā)現自己如此狼狽不堪。難道在廢墟里掙扎了26小時(shí)就是為了這樣狼狽地活著(zhù)?不,她不甘心,她反復練習,一天、兩天、一個(gè)月、一年、終于她能爬山、游泳、攀巖。她就是一個(gè)正常人!

  是什么讓她看似灰暗無(wú)望的生活有了新的色彩?是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像天上的星星,看似遙不可及,但只要去努力就一定能觸摸得到。她能忍著(zhù)巨痛完成她的舞蹈夢(mèng)!現在有許多大學(xué)生由于壓力大而跳樓的,他們的壓力跟廖智比起來(lái),又算得了什么呢?說(shuō)說(shuō)我自己吧,我想去軍校讀書(shū),從小,我有這個(gè)理想,卻從未去努力。從今往后,我會(huì )為了我的夢(mèng)想去奮斗!

  夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,讓我們向著(zhù)夢(mèng)想去努力、奮斗吧!

夢(mèng)想作文 篇2

  一張紙,雖普通但卻有著(zhù)自己的意義,也有屬于自己的夢(mèng)。

  今天,老師滿(mǎn)臉微笑的走進(jìn)教室,手上拿著(zhù)一推白紙神秘地說(shuō):“你們知道這是干什么呢?”教室里立即炸開(kāi)了花,用來(lái)寫(xiě)自我介紹的嗎?難道是用來(lái)默寫(xiě)的?難不成是要寫(xiě)作文?

  這時(shí)老師點(diǎn)名發(fā)言,張蘭清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴唇,眼神不敢看老師,心里裝了一個(gè)兔子上蹦下跳;再看另外一個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他頭上直冒汗,眼睛都不敢注視老師,低著(zhù)頭像是被面壁思過(guò),再看我旁邊的同學(xué),只見(jiàn)他雙手握拳,雙眼合閉,像是在祈禱。而我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心如果是默寫(xiě)的話(huà)就完了,我還不怎么熟練呀,再加上剛剛和大家認識,如果默寫(xiě)差了,那會(huì )是太慘了太沒(méi)有面子了。

  老師看出了我們的緊張,面帶微笑:“‘這張白紙不是寫(xiě)作文的,也不是默寫(xiě)的,這張白紙是給你們自由發(fā)揮的,可以畫(huà)畫(huà)、可以寫(xiě)詩(shī)、還可以把它撕成碎片,發(fā)泄一下心情!

  同學(xué)們一聽(tīng)緊張的心情隨之而去,接下來(lái)教室一下子熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們八仙過(guò)!黠@神通。有的同學(xué)把自己的夢(mèng)寄托在小船上,有的同學(xué)寄托在飛機上……

  時(shí)間真的好快,老師請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)展示作品,有的折成飛機,上面還寫(xiě)了“夢(mèng)想”二字,飛機飛的高,他的夢(mèng)想就有多高;有的同學(xué)折成了一艘小船,希望成為旅行家,小船帶著(zhù)他周游世界……掌聲不斷響起。

  人生就像一張白紙,白紙是否精彩靠我們自己去創(chuàng )造,要好好把握機會(huì ),不要讓人生留下遺憾。

夢(mèng)想作文 篇3

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

  ——題記

  天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的,他們永遠不知道自己的目標在何處,漫無(wú)目的地尋求著(zhù)、漂泊著(zhù)。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人,他們是幸運的,他們知道自己該做什么,一心朝著(zhù)自己的目標努力地前進(jìn)!

  可幸的是,我屬后者——那就是作家夢(mèng)!;

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,滋潤著(zhù)我們這些無(wú)知的幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們未知的明天。我喜歡讀書(shū)、藏書(shū),日積月累,我的房間也自然變成了一個(gè)小書(shū)屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航!

  五年的小學(xué)生涯,在我的書(shū)屋里,我讀的書(shū)由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話(huà)到一篇篇立意深遠的散文和一本本含義深奧的名著(zhù)。暢游書(shū)海,我的心靈得到了最淳樸的凈化,對書(shū)的認識有了一個(gè)質(zhì)的提升:在我心中,書(shū)——不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味、毫無(wú)生氣的字,而是一只只在叢林中快樂(lè )飛舞的精靈,它們攜著(zhù)一朵朵小花,將美好的花瓣灑在我心中每一個(gè)黑暗的角落。我羨慕作家們,羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫(xiě)出另一個(gè)世界一個(gè)沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有苦難的寧靜的世界。于是,悄悄地,悄悄地,作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根,萌了芽……

  接下來(lái),我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來(lái)一本本書(shū),一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻,與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和別具一格的寫(xiě)作方法,潺無(wú)聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些,不正是上好的“肥料”嗎?毛主席說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。況且,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神哪!當我思如泉涌,有了好的寫(xiě)作素材時(shí),我會(huì )即刻寫(xiě)下草稿,再反復修改,刪減,漸漸地,我有了自己的作文集。這些,不正是最純凈的“水”嗎?有了上好的“肥料”和最純凈的“水”,相信嫩芽茁壯成長(cháng)、開(kāi)花結果,指日可待!

  書(shū)屋——我的作家夢(mèng),將在這里起航,到達成功的彼岸!

夢(mèng)想作文 篇4

  人人都有一個(gè)屬于自己的繽紛夢(mèng)想,我的外婆也不例外。

  外婆的夢(mèng)想是什么呢?我帶著(zhù)這個(gè)令人困惑的的問(wèn)題,采訪(fǎng)了我的外婆……

  一番“激烈”的談話(huà)中,外婆“話(huà)中有話(huà)”,我猜出了她的心聲:外婆的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一個(gè)有錢(qián)人。她為這個(gè)夢(mèng)想奮斗了很久。

  外婆小時(shí)候生在一個(gè)貧窮的家庭里,加上她,兄弟姐妹共有十三個(gè),父母為養活他們,每天粗茶淡飯、起早貪黑地下地干活,一年到頭也沒(méi)有賺到幾個(gè)錢(qián)。有一回,外婆有一個(gè)“異想天開(kāi)”的主意——找一個(gè)工作、賺錢(qián)。那時(shí),外婆可還是一個(gè)十一歲的小女孩,卻有如此想法,我的'心被感動(dòng)了。開(kāi)始,外婆被分到了插秧苗的工作,很快,她就適應了。隊長(cháng)早上6點(diǎn)吹響號角,開(kāi)始出去干活,午時(shí)12點(diǎn)左右回家吃飯,晚上6點(diǎn)回來(lái)。她還說(shuō),如果遲到了,就要扣“工分”。那時(shí),10工分差不多等于的3角錢(qián),每月最多只能賺150工分,也就是4元5角。外婆又告訴我,那時(shí),只要區區100工分就能買(mǎi)一匹布,自己做精美的衣服,就是這樣,外婆為家里減輕了很多負擔……

  外婆的“發(fā)財夢(mèng)”還沒(méi)有實(shí)現,我下定決心,讓我來(lái)完成她的夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文 篇5

  20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。

  當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時(shí),你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力?

  當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,她對舞蹈的堅持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶?

  當她用音樂(lè )敲開(kāi)通過(guò)孩子內心的大門(mén)之時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?

  當他時(shí)刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想而堅持的意義嗎?

  他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。中華勵志網(wǎng)就正如13歲就實(shí)現她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì )成為如今的現實(shí)。

  他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅持,唯有堅持夢(mèng)想才能通向成功。

  夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗,甚至會(huì )讓我們難受得哭泣,會(huì )給我們帶來(lái)許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑。

  我也有自己的夢(mèng)想——當一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑,因為越來(lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字,認為文學(xué)家不外如是;蛘哂械娜苏J為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值,但我并不這么認為。

  我喜歡帶著(zhù)欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情,去傾聽(tīng)古人的心聲,去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì )一如既往地堅持,就像他們一樣。

  夢(mèng)想是一片鑰匙,她不能打開(kāi)所有的鎖,但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。中華勵志網(wǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖!

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