我的夢(mèng)想六年級作文(精選6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級作文(精選6篇),希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想六年級作文1
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想,所有人都想不到,今天我就來(lái)告訴大家它的精彩吧!
有一天,我剛醒來(lái)就發(fā)現天窗上有一只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔,可是飛到了一半,媽媽說(shuō):“自己的夢(mèng)想就要自己去完成!笨蓩寢寗傉f(shuō)完,我就要去上學(xué)了,中午回來(lái)的時(shí)候書(shū)包突然變重了,于是我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現了一個(gè)寶葫蘆,我問(wèn)了媽媽這是什么,媽媽也搖搖頭說(shuō):“不知道!
于是,我上網(wǎng)查了成千上萬(wàn)遍,可是沒(méi)有查到,就在我晚上我睡得正香的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人在叫我的名字,我以為是媽媽叫我起床,可是聽(tīng)到這聲音也不像媽媽?zhuān)移饋?lái)之后發(fā)現,原來(lái)是書(shū)包里的寶葫蘆說(shuō)話(huà)了,我大聲喊:“有鬼!”仔細一想:“爸爸和媽媽今天都不在家,于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家,葫蘆也跟著(zhù)我后面跑著(zhù)。我關(guān)上張奶奶家的門(mén)后,葫蘆就自己回家了。
第二天早上,我小心的回到家里,我看到葫蘆在吃飯,而且還給我做了一份,于是我們成了好朋友,我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺(jué),我告訴了它我的夢(mèng)想,于是它說(shuō)要幫助我,我們做了成千上萬(wàn)個(gè)翅膀,可是沒(méi)有一個(gè)能飛,我又試了一次,又失敗了,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后,終于成功了。我高興地跳起來(lái)說(shuō):“終于能飛了!”通過(guò)這次的經(jīng)歷,我知道只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了人世,也感謝我的好朋友小寶,更愛(ài)我有一個(gè)聰明的大腦。
我的夢(mèng)想六年級作文2
今天在學(xué)校,我們觀(guān)看了“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”《開(kāi)學(xué)第一課》。這一堂課,是圍繞著(zhù)夢(mèng)想來(lái)寫(xiě)的,這些堅持夢(mèng)想的故事令我這個(gè)平凡人感動(dòng),感動(dòng)之余,令人深思。
在這長(cháng)長(cháng)地一節課里,不管是失去雙臂的兩個(gè)殘疾哥哥,還是創(chuàng )建淘寶網(wǎng)的馬云叔叔,或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們?yōu)閴?mèng)想所做的努力,都讓我深深的感動(dòng)。尤其是兩位失去雙臂的兩位殘疾哥哥,他們所做的努力,讓我震撼。一個(gè)是為了夢(mèng)想而上大學(xué),一個(gè)是為了夢(mèng)想而用腳彈奏鋼琴;這些事放到別人身上沒(méi)有多難,可是這些事放到一個(gè)失去雙臂的人身上,他們要付出比別人多幾倍的汗水,多幾倍的淚水。
都說(shuō)夢(mèng)想,汗水和淚水是分不開(kāi)的,我原來(lái)的夢(mèng)想是到銀行工作,因為錢(qián)拿得多;現在,我的夢(mèng)想是當一名醫生。在經(jīng)歷過(guò)5.12汶川大地震、4.14玉樹(shù)大地震、8.07舟曲泥石流,這些大災難后,醫生總是第一個(gè)沖到前線(xiàn),為那些受傷的人們療傷、治病。
我的夢(mèng)想就是當一名醫生,醫生是為人民服務(wù)的,醫生是救死扶傷的。
隨著(zhù)這些災難的發(fā)生、深深觸動(dòng)我的還有發(fā)生在我身邊的事使我加強了對當醫生的.向往。我的爺爺在幾年前由于突發(fā)的疾病驟然離開(kāi)了我,如果我是醫生,我一定會(huì )全力以赴的去搶救我的爺爺,那樣我們這些親人也不會(huì )這么難過(guò)。就在當時(shí)我下定決心要做醫生,要為我的祖國出一份力。
也許,在我為我的夢(mèng)想努力的同時(shí),會(huì )遇到一系列的困難,但是我想,我只要努力克服重重困難,加緊學(xué)習,比別人付出多一倍的努力,我相信夢(mèng)想離我不遠,也一定會(huì )變成現實(shí)。
我的夢(mèng)想六年級作文3
人人心中都有自己的夢(mèng)想,然而每個(gè)人心中的夢(mèng)想卻不同,我的夢(mèng)想是這樣的:
我心我的夢(mèng)想是當一名飛行員,因為飛行員可以在藍天上自由自在的飛行,在白云的襯托下慢慢的遨游;可以在天上觀(guān)察某個(gè)地區的情況;也可以保衛祖國的安全;還可以運送游客去他們想去的地方,所以我長(cháng)大了想當飛行員。
我從小就喜歡飛機,更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時(shí),我就能想象到坐在飛機上的快樂(lè ),可是往往在這個(gè)時(shí)候,我就馬上又一種欲望—上飛機上面看一下,看看飛機是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽(yáng)的時(shí)候,我的欲望滿(mǎn)足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機。在登機的時(shí)候,我終于清清楚楚的看到飛機的外形是什么樣子的。上了飛機,我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí),我去了北京的世界公園,在公園里有一架退役了的飛機供游人參觀(guān),我讓爸爸媽媽帶我到里面看看,進(jìn)到飛機的內部,我覺(jué)得飛機真是太大了,里面的儀表盤(pán)真多,各種開(kāi)關(guān)看得我眼花繚亂。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)優(yōu)秀的飛行員,你呢?少年智,則國智;少年強,則國強,F在我們還是少年,學(xué)習就像早晨的太陽(yáng),很溫暖。我們要為自己的夢(mèng)想而好好學(xué)習,將來(lái)當一個(gè)飛行員來(lái)報答祖國,做一個(gè)對社會(huì )對人民有用的人。
我的夢(mèng)想六年級作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當一名科學(xué)家,為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品;有的人夢(mèng)想當一名醫術(shù)高超的醫生,救死扶傷;有的人夢(mèng)想當一名服裝設計師……而我,卻夢(mèng)想當一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老師教書(shū)育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師卻很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做個(gè)和藹可親且有高效率的!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學(xué)生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學(xué)生們卻誤解老師的嚴厲是壞的,于是,學(xué)生就會(huì )在老師背后罵老師,說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì ),我不會(huì )做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自?xún)刃姆Q(chēng)贊的老師。
如果我是老師,我會(huì )熟悉每篇課文,我會(huì )認真備課。在課堂上,我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的語(yǔ)言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)“參考書(shū)”走,我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力、樂(lè )趣,使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師,我不會(huì )布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān),不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會(huì )為我的夢(mèng)想付出加倍的努力,不斷地向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)!我相信,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)!
我的夢(mèng)想六年級作文5
沙漠,一個(gè)令人遙不可及的地方,在那里,有著(zhù)60多度以上的高溫和將長(cháng)達七天不喝水的危險,沒(méi)有美麗的綠洲,只有不切實(shí)際的海市蜃樓;沒(méi)有清澈無(wú)比的小泉,只有幾株長(cháng)滿(mǎn)刺聳拉著(zhù)頭的仙人掌;沒(méi)有滿(mǎn)地金銀財寶,只有土黃色的沙子。
當我們?yōu)樵谏衬忻允Я朔较蚧蛘呙媾R口渴的危機的人兒感到可悲時(shí),卻不曾體會(huì )到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個(gè)活生生的生命就要結束,他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著(zhù)出路與湖水;我們可悲那些因為好奇而闖入沙漠最終喪失自己生命的人,他們卻拖著(zhù)疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著(zhù);蛟S,對于他們而言,沙漠并沒(méi)有想象中那么可怕,它有著(zhù)駱駝,有著(zhù)仙人掌花,聰明的人應該知道仙人掌花里還有充足的水分。
塞外的沙漠,一直是一個(gè)傳說(shuō)點(diǎn)。從不曾聽(tīng)那些沙漠旅行者說(shuō)過(guò)塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠,茫茫無(wú)際,從遠處看一直是一片土黃色的沙子,火辣辣的太陽(yáng)在茶余飯后變成了美麗的夕陽(yáng),那么美,似乎處處閃著(zhù)金光。盡管是下午時(shí)分,金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺(jué)。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句:“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!比獯竽袎验熜燮娴木跋,境界闊大,氣象恢宏,孤獨、寂寞、悲傷的心情也會(huì )煙消云散。王維用奇特的筆墨來(lái)把俗稱(chēng)”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美,使人感到風(fēng)光無(wú)趣,不再是那么枯燥無(wú)趣,沙漠上西下的太陽(yáng)圓圓的,大漠無(wú)垠,沙丘連綿,真是奇特佳句!
我夢(mèng)想來(lái)到塞外的大漠,從夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗!
我的夢(mèng)想六年級作文6
轉眼間,一個(gè)月的長(cháng)假不知不覺(jué)就結束了;轉眼間,熱鬧的春節就過(guò)完了;轉眼間,調皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中,奔波不停,每個(gè)人都一樣。
我是一名學(xué)生,當然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習當中去,又要去學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識。榮譽(yù)都是以前的,對于我來(lái)說(shuō)重要的是現在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習,就像一位職工最重要的是做好自己的工作。
新學(xué)期,一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習上取得好的成績(jì),來(lái)回報我的父母,向我傳授知識的每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿(mǎn)意的答復。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦,用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們?蓱z天下父母心!爸爸媽媽每天起早貪黑的工作,他們圖什么?他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地,成為祖國需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師,就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習而取得的好成績(jì)來(lái)回報他們,絕不辜負他們對我的殷切希望。
上個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)很不理想,我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷,也就意味著(zhù)我又失去了一個(gè)寶貴的機會(huì ),又失去了一次站在領(lǐng)獎臺上的機會(huì ),又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師,我辜負了他們,讓他們失望了。我下定決心,不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績(jì)再一次感到失望。我的夢(mèng)想就是考一個(gè)好成績(jì),考個(gè)好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是有距離的,所以我一定要加油!我一定要讓我的夢(mèng)想永遠的化為現實(shí),讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪,我要刻苦刻苦再刻苦,不管多么困難我都要努力,“現在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧!
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