為夢(mèng)想努力高中作文（通用5篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的為夢(mèng)想努力高中作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為夢(mèng)想努力高中作文1
有夢(mèng)才會(huì )有堅持，有夢(mèng)才會(huì )有努力，有夢(mèng)才會(huì )有努力，有夢(mèng)才會(huì )有成功，有夢(mèng)才會(huì )創(chuàng )造奇跡。一個(gè)人的夢(mèng)想有很多，但我最大的夢(mèng)想就是當一名數學(xué)老師。
每當老師帶著(zhù)微笑，走進(jìn)教室，我總是幻想自己是一名老師，自豪地向我的學(xué)生傳授知識，教他們道理，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì )問(wèn)我，為什么要當一名老師呢？我會(huì )笑著(zhù)告訴你，在我離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí)，見(jiàn)到的第一個(gè)可以教我知識，教我明辨是非的人是老師。每當我坐在自己的座位上，伏在桌子上寫(xiě)字時(shí)，老師總是提醒我要坐正寫(xiě)字姿勢；每當我取得點(diǎn)成績(jì)驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是老師總是提醒我要虛心，繼續努力。老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著(zhù)我們，但讓我最感動(dòng)的是那一次——那是一個(gè)寒冷的下午，我在課堂上突然發(fā)起高燒，渾身發(fā)抖，眼前直冒星，感覺(jué)就像到了冬天。因為感冒卻堅持上課的老師似乎發(fā)現了我的不適，她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上，沖我笑著(zhù)眨眨眼睛，說(shuō)：“堅持一下，老師下樓給你媽媽打一下電話(huà)噢！‘’說(shuō)完，老師便跑到門(mén)衛那給媽媽打電話(huà)，我穿上老師的外套好多了，而老師卻把愛(ài)掏給了我，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后，喝了兩片藥就好了，而老師卻因為受了風(fēng)寒，請了三天假。從那起，我便發(fā)誓一定要當一名像老師一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。你可能又會(huì )問(wèn)我，為什么又當一名數學(xué)老師呢？我會(huì )認真地告訴你，在我上一年級的時(shí)候我就開(kāi)始學(xué)習阿拉伯數字，那時(shí)我便深深地愛(ài)上了這些可愛(ài)的數字兄弟。隨著(zhù)年級的升高，我學(xué)習的數學(xué)知識也不斷加深，從整數的加減法到乘除法；從小數到分數；從長(cháng)方形和正方形到長(cháng)方體和正方體；從周長(cháng)到面積……我的腦海中有了越來(lái)越多的數學(xué)知識，我要把有趣的數學(xué)知識教給更多的學(xué)生，讓他們了解并掌握更多知識。
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火，照亮我們前行的路，所以生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是可憐的人。雖然我們的夢(mèng)想很遙遠，但是只要我們一步一步地“爬”，就會(huì )到達理想的彼岸。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想一定要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事吧！為了夢(mèng)想，加油吧，努力吧！
為夢(mèng)想努力高中作文2
心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想，努力奮斗贏(yíng)得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能有機會(huì )做自己喜歡的事，為國家效力，現在我們努力學(xué)習，想通過(guò)我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。每完成一個(gè)理想就會(huì )剝下一層繭，等剝完繭而成功的時(shí)刻，那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的時(shí)刻。
沒(méi)有夢(mèng)想是不可能的，有夢(mèng)想而不努力實(shí)現那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。不要認為兒時(shí)代的夢(mèng)想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢(mèng)想，那不是夢(mèng)想太難實(shí)現而是因為你沒(méi)有去奮斗。如果你擁有夢(mèng)想，卻不敢?jiàn)^斗那你的人生還有什么意義。正因為有夢(mèng)想我們才有了拼搏的勇氣，正因為有夢(mèng)想我們的生活才會(huì )變得多姿多彩。因為夢(mèng)想+努力=化繭成蝶。
我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂(lè )。是啊，我們心中都有夢(mèng)想，我們在為實(shí)現夢(mèng)想痛苦并快樂(lè )著(zhù)。我們苦讀數十年寒窗為了什么？對，就是為了夢(mèng)想。有人說(shuō)：“不，我學(xué)習不是為了出名，不是為了國家效力，而是為了找個(gè)好工作，以后讓家里過(guò)的舒服些�！彪y道這不是夢(mèng)想嗎？不，這是夢(mèng)想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢(mèng)想化繭而成蝶。不管在以前努力有多么的艱難，多么的痛苦，就都會(huì )在夢(mèng)想實(shí)現化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書(shū)時(shí)，還會(huì )記得以前努力學(xué)習的歲月嗎？我想是不會(huì )了。
當然了有夢(mèng)想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學(xué)習，也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。因為只有夢(mèng)想加努力才能化繭而成蝶。李時(shí)珍為了完善草藥記載，歷時(shí)二十七年終于完成了《本草綱目》這一草藥名書(shū)。臥薪嘗膽的越王勾踐，不一樣淪為監下囚，而忍辱負重最終完成復國大業(yè)。還有那頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢(mèng)想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢(mèng)想而奮斗，身為生長(cháng)在新時(shí)代現代人的我們又怎么不行！
我們都應為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實(shí)，更有意義。不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。
讓我們追隨夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，最終化繭成蝶吧！
為夢(mèng)想努力高中作文3
我現在是一位六年級的學(xué)生了，我一直期待著(zhù)迎來(lái)的最后一個(gè)“六一”兒童節。因為我準備在這一天以全新的形象站在全校師生面前，告訴他們，我這一年來(lái)是如何向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，從而感到快樂(lè )的。
我的夢(mèng)想是當一位環(huán)保小衛士。我有這個(gè)夢(mèng)想緣于上一個(gè)“六一”兒童節時(shí)，二中的哥哥姐姐到我校宣傳環(huán)保知識，讓我感到環(huán)保是多么重要，自己平時(shí)是多么不對，我就下決心要當一位環(huán)保小衛士。
說(shuō)干就干，我首先擬好計劃，做到有的放矢。第一步就從我做起，要形成講衛生、節約紙張、水電等的好習慣，還要多了解環(huán)保方面的知識。我要用自己的言行影響著(zhù)我身邊的每一個(gè)人。一段時(shí)間下來(lái)，覺(jué)得真的好辛苦，但卻樂(lè )在其中。而真正令我嘗到滋味的是這個(gè)暑假。從前沒(méi)這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)留意，現在才發(fā)現我的村子衛生多么差，大街、小巷的角落都堆滿(mǎn)了垃圾。單靠我一個(gè)人的力量是不可能完成的。于是，我動(dòng)員幾個(gè)有共同意愿的小伙伴一起去打掃�？墒菃�(wèn)題就來(lái)了，今天打掃干凈了，明天又有新的.垃圾了，我覺(jué)得這樣下去不行。于是，我們商量實(shí)行“放哨”制，并在衛生死角、垃圾池貼上宣傳標語(yǔ)。一經(jīng)發(fā)現亂丟現象，會(huì )好意規勸并教育。在這期間受到了很多的不了解和委屈。你看，那次我那強勢的二嬸就罵我死丫頭，多管閑事。雖然這樣，但見(jiàn)街頭、巷尾大有改觀(guān)，還是滿(mǎn)心歡喜整個(gè)假期沒(méi)停息。
我知道這是一個(gè)“持久戰”。我做的只是冰山一角，因為我的力量很薄弱，但我相信，只要不放棄，齊齊努力，世界會(huì )變得更好。
為夢(mèng)想努力高中作文4
首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
在非洲的森林里，有四個(gè)探險隊員來(lái)探險，他們拖著(zhù)一只沉重的箱子，在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著(zhù)。剛走到一半，隊長(cháng)突然病倒了，在生命垂危時(shí)，隊長(cháng)把箱子鄭重的交給隊員，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金更貴重的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個(gè)目標激勵著(zhù)他們，鼓舞著(zhù)他們前進(jìn)。就這樣走了好多天，他們終于走出了無(wú)邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。他們打開(kāi)箱子一看，里面除了石頭還是石頭，根本沒(méi)有比黃金更貴重的東西。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們，他們就沒(méi)有了目標，也就不會(huì )去為之奮斗。
從這則故事中可以看出：我們需要理想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！
但理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現你心中的那個(gè)理想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現。
那我們應怎樣去奮斗呢？縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹?zhù)自己的理想和目標，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。
在現實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著(zhù)。我的鄰居，她的數學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數學(xué)考試達到90分。于是每天晚上，她都會(huì )多做5道題目，并且一直努力著(zhù)。功夫不負有心人，她終于實(shí)現了自己的目標。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說(shuō)明我們在追求理想時(shí)，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì )順利的實(shí)現目標。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗，沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！
為夢(mèng)想努力高中作文5
千尺冰霜鋪展，萬(wàn)里雪寒彌散。望盡川野，獨一捧血色朱砂潑灑這銀卷。梅香萬(wàn)里，鐵骨錚錚。如此，任群芳萬(wàn)種，我只念這一枝梅，只因為了綻放的夢(mèng)想，哪怕風(fēng)欺雪壓她依舊傲然相對。
你看江河秀美，風(fēng)土多嬌。他想要這天下，成一番霸業(yè)，擁萬(wàn)世千秋。中原沃土遼闊不知幾許，而屬于他的不過(guò)一個(gè)泗水小亭。勢弱至此，何以稱(chēng)王！無(wú)以稱(chēng)王，他還是成了王！因為他是劉邦，一只傲骨的梅，縱前方萬(wàn)險他也選擇面對。面對了，于是，放刑徒、斬白蛇、沛中起義。一次又一次以弱勝強；一戰又一戰，他絕處逢生，在一片冰雪天地里漸漸綻放�？v然是初露頭角，也足以驚煞世人。丹水胡州、羽翼初豐；梁地滎陽(yáng)，漸顯崢嶸。待他欲王關(guān)中之時(shí)，你可見(jiàn)到冗長(cháng)的歷史畫(huà)卷上一記梅的圖騰，以鴻門(mén)為底色，以函谷為伊始，漸漸洇開(kāi)了漢室的紅
你看風(fēng)起云涌，英雄難免折于沛公。烏騅馬、霸王槍?zhuān)或T煙塵踏碎多少鎧甲！雄獅百萬(wàn)、勢同狼虎，凝成一句“百二秦關(guān)終屬楚”。百二秦關(guān)終屬楚？可最后立起的卻是漢的赤旗。楚軍之強盛，誰(shuí)人比他明了，可強盛又如何？他決然面對。面對了，于是，韓信為槍、張良為盾、軍破齊趙、兵滅龍且，突重圍、拔城池這支梅愈開(kāi)愈盛，將花蔓延至中原每一處敵營(yíng)，一朵一朵，匯成了大漢的版圖。那一日，硝煙散盡，他黃袍加身，坐享萬(wàn)民朝拜，笑指萬(wàn)里河山。他深邃的瞳孔里映出十數年前那個(gè)自己：布衣竹冠，能力之限也不過(guò)一個(gè)小小泗水亭。他何其弱小，可他勇于面對。他用自己的血汗換來(lái)了如今的盛世。正如一枝梅，在凍土上成長(cháng)，在寒冰中綻放。
如他一般作一枝梅，追夢(mèng)路上，勇于面對艱險與磨難。行路漫漫千難萬(wàn)險也毫不畏懼。面對了，并為此拼搏，為此付出。待你走過(guò)長(cháng)途登至頂峰，再回首你會(huì )發(fā)現那些曾讓你苦痛的過(guò)往到最后都成了換取成功的資本，支撐你通向人生的遠方。如此，終有一日寒梅怒放，千里盈香，便實(shí)現了你初時(shí)的夢(mèng)想。
作一枝梅，直面嚴寒只為傲然綻放。
萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨回。
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