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乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀900字作文
夢(mèng)想，是一只奔向天空的白鴿;
夢(mèng)想，是一雙承載希望的翅膀;
夢(mèng)想，是你我靈魂的寄托。
小時(shí)候，我想當一名做蛋糕的廚師。因為我相信，蛋糕不僅僅是一種食品，還會(huì )給人帶來(lái)幸福的感覺(jué)!這樣，就可以看到孩子們臉上燦爛的笑容;就可以讓貧窮的人遠離饑餓;就可以讓這個(gè)世界少一些餓著(zhù)肚子，沒(méi)有東西吃的人……
上了學(xué)以后，我又想當一名老師。瞧，老師們在講臺上寫(xiě)出功績(jì)，說(shuō)出哲理，那是多么神氣。為祖國培育出一代代莘莘學(xué)子，那是多么光榮啊!老師們不僅教給我們無(wú)盡的知識，還讓我們學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)“人”。老師說(shuō)：“人，這個(gè)字，一撇一捺。好像很容易似得，可是，要想寫(xiě)好了，立正了，也不是那么容易的!”老師說(shuō)的每一個(gè)字都是那么鏗鏘有力，是多么的耐人尋味。我以后就要當這樣的一名老師!
后來(lái)，我想當一名書(shū)店老板。不為別的，只是因為可以在書(shū)中尋找到那片屬于自己，也可以帶給別人的，廣袤的天地。書(shū)，是多么有意思啊!它可以為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，只因為那些文字雕琢得精巧;它可以讓我們忘記憂(yōu)愁，只因為那些段落安排得巧妙;它可以使我們廢寢忘食，只因為那些篇章讓人浮想聯(lián)翩……而既能自己享受這種樂(lè )趣，又可以把它分享給別人，這是多么美好的事情呀!
再后來(lái)，我仿佛悟出了真理。我，要當一名作家。一直在看別人的書(shū)，為什么不自己試試呢?寫(xiě)書(shū)，似乎比講書(shū)更有意義一些。而為人們帶來(lái)精神食糧才能讓人，和人的靈魂徹底遠離貧窮，遠離饑餓!
或許，這個(gè)也還不是我最終的夢(mèng)想。
夢(mèng)想總是在改變著(zhù)，因為你可能永遠都不知道自己真正喜歡什么，適合什么。但只要記得，換雙翅膀飛行就好了�？傆幸粭l路適合你，也終有一雙翅膀屬于你。
我們不知道哪里是終點(diǎn)，也同樣不知道是何時(shí)走上起點(diǎn)。也許有一天，我們會(huì )突然發(fā)覺(jué)，自己不知是何時(shí)，已走過(guò)了那么多坎坷，那么多波折。然后，我們會(huì )笑著(zhù)向過(guò)去揮揮手，大步走向前方依然是迷霧的道路。磨礪，才是夢(mèng)想成真的一大關(guān)鍵啊。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不沖破迷霧又怎能看到自己最真實(shí)的想法?
迷惘，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。但那并不代表我們可以因此就放棄。有夢(mèng)想，才有希望，有希望，才有活下來(lái)的理由。
每當我想到夢(mèng)想這個(gè)詞時(shí)，我不僅想到了我的祖國——中國。因為，只有在祖國堅實(shí)的臂膀下我們這群懵懂少年才可以有無(wú)盡的暢想，無(wú)盡的希望。是祖國帶給了我們希望，帶給了我們和平，帶給了我們安定，帶給了我們夢(mèng)想，讓我們可以有夢(mèng)想!
我們是一群展翅翱翔的白鴿，終有一天，會(huì )承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向那廣袤的天空，飛向那不落的太陽(yáng)。
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