堅持夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的堅持夢(mèng)想作文,希望對大家有所幫助。
堅持夢(mèng)想作文1
沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大:做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè),爭論紛紛,褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教書(shū)育人,培養祖國的花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè),沒(méi)出息,難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我,也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ),不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白,人生是自己的,不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn),人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己,只要選準奮斗目標,不斷地努力拼搏,終有一日能夠到達成功的彼岸,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師,需要知識淵博,才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難,為了實(shí)現夢(mèng)想,我不斷地練習自己的發(fā)音,力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文,積累知識素養。加強涉獵課外讀物,提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯,但相信,久而久之,一定能變得口齒伶俐,出口成章。
想要做一名好老師,還需要知書(shū)達禮,明辨是非。我清楚:只有明悟了人生哲理,具備良好的道德情操,才有資格將自己的知識、技能甚至做人的.道理毫無(wú)保留地傳授給下一代,循循善誘,教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的,其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻,只有勇往直前,化難為易,在辛苦中體驗快樂(lè ),才算是真正實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日,我也能站在三尺講臺上,深情地朗讀課文,引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵,能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒,能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情,與同學(xué)們成為良師益友,我的人生夢(mèng)想也就不會(huì )存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明!比祟(lèi)有了夢(mèng)想,文明才可以不斷發(fā)展,你我有了夢(mèng)想,明天才如此燦爛、輝煌!
堅持夢(mèng)想作文2
魚(yú)的理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的理想卻是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚,飛鳥(niǎo)卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個(gè)人的理想都不相同,只要看我們如何去實(shí)現!倍嗄旰,魚(yú)被累死在江水的急流中,飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔,繼續歌唱自己的理想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉化為現實(shí),讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想,從不為之付諸努力,夢(mèng)最終只能是夢(mèng),只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實(shí)現?
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話(huà)他,因為可能完成的幾率極小,這條江淹死過(guò)數不勝數的人,別說(shuō)建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實(shí)現理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會(huì )給戲班子一點(diǎn)報酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無(wú)數人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。
唐東杰布堅持了自己的理想,并且加以心血地努力著(zhù),而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流,而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財富;再比如愛(ài)迪生,克服了所有人對他的疑議,成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機……一個(gè)個(gè)活生生的例子,一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事,他們不都是堅持理想并獲得成功的'人嗎?
在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會(huì )誘導你的未來(lái),但星星無(wú)論再亮,也取代不了獨一無(wú)二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì )是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷,如果持續的奮斗與執著(zhù)能有實(shí)現理想的機會(huì ),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀?/p>
堅持夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因為每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,大的、小的、長(cháng)久的、遙遠的,它們都發(fā)自?xún)刃牡纳钐。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的,回憶著(zhù)過(guò)去,憧憬著(zhù)未來(lái)。因為有夢(mèng),生活才會(huì )如此美好。
生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯,風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì )來(lái)臨,有了夢(mèng)想,才不會(huì )放棄。堅持夢(mèng)想,才會(huì )勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因為有夢(mèng)想,才不會(huì )盲目的走下去。
有了夢(mèng)想,才有奇跡。
夢(mèng)想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國家、一個(gè)星球,還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的`樣子,因為它根本看不見(jiàn),也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢(mèng)想后,創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會(huì )放棄飛翔在藍天下的夢(mèng)想呢?
一顆小小的種子,它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里,受著(zhù)排擠和諷刺,但夢(mèng)想不允許種子放棄。因為它還沒(méi)有看到太陽(yáng),看到世界。種子的夢(mèng)想,是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著(zhù)長(cháng)大。它相信,它會(huì )頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(cháng)出的生命,那是它的夢(mèng)想,對生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉動(dòng),我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺上,演繹著(zhù)一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想,再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星,引導我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇,夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè),會(huì )是你嗎?
夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。因為有夢(mèng),我才能如此努力。因為有夢(mèng),我才會(huì )堅定的向前奔跑。因為有夢(mèng),我才不怕,在黑暗中跌倒。
堅持自己的夢(mèng)想,相信奇跡就會(huì )發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中,不斷成長(cháng),不斷超越。
堅持夢(mèng)想作文4
每個(gè)人的內心深處,都蘊藏著(zhù)神奇的火花,它會(huì )點(diǎn)燃夢(mèng)想的火,那自信自強的力量,夢(mèng)想的力量在匯聚,夢(mèng)想帶給我們希望和激勵。
在我的心里,夢(mèng)想是由一粒象征著(zhù)陽(yáng)光、希望與朝氣的向日葵種子構成的。當它埋在心里的時(shí)候,我們就有了想法:我以后要當舞蹈家呀!我以后要當科學(xué)家呀!我以后要當老師呀!我以后要當……
當它發(fā)芽的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始有一些小小的行動(dòng)了:相當舞蹈家的一定會(huì )刻苦學(xué)習舞蹈;要當科學(xué)家的也許會(huì )擠出大量時(shí)間來(lái)鉆研科學(xué)方面的知識;想當老師的可能會(huì )拼命的.練習自己的口才,也許會(huì )上課時(shí)注意老師的抑揚頓挫,為自己小小的夢(mèng)想而奮斗,而努力。
當它在土里時(shí),我們的欲望越來(lái)越強烈,一定會(huì )咬著(zhù)牙,倔強的說(shuō):“為了我的夢(mèng)想,一定要堅持,要努力!”這種信念使自己越來(lái)越強大,有了堅持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí),想成功的我們用盡全力去學(xué),去做,這顆向日葵種子堅強的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子,已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅持要看到最美的太陽(yáng)。
雖然不懼怕風(fēng)吹雨打,但是它的力量仍然較弱,它需要磨練和鍛煉,才能再次向自己的夢(mèng)想邁一大步。已經(jīng)把夢(mèng)想視為目標變得我們,在一步一步走向成功的時(shí)候,在這條路上,也許會(huì )受到冷落與打擊,甚至是歧視。要當舞蹈家的也許會(huì )演出沒(méi)有選上,也也許會(huì )在這條路上走走停停,比如說(shuō)是受了老師的訓斥,灰心讓自己無(wú)法再站起來(lái);又當科學(xué)家的或許會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣受到歧視,但是只要堅持,就會(huì )像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹;要當老師的可能會(huì )連自己的成績(jì)都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì )像雄鷹一樣馳騁萬(wàn)里。
當它堅強的時(shí)候,它已經(jīng)一步一步長(cháng),已經(jīng)有了花苞,這個(gè)花苞意味著(zhù)付出的汗水與艱辛,這個(gè)花苞更包含著(zhù)一種堅持不懈、樂(lè )觀(guān)向上,遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長(cháng)完全的時(shí)候了,到了實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了,粒粒飽滿(mǎn)的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因為這位培育出著(zhù)一株向日葵的辛勤園丁,付出了無(wú)數的代價(jià),也受到過(guò)打擊、冷落和歧視,終于在意志的對抗賽中勝出,讓這株種子在心里的向日葵見(jiàn)到了最美、最美的太陽(yáng),也實(shí)現了最美、最美的夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想作文5
——觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感
追古朔今,上下五千年,人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因為夢(mèng)想,先祖改變茹毛飲血的生活方式,獲得火的力量,開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因為曾經(jīng)夢(mèng)想,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經(jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報、電話(huà)……
我也有許多夢(mèng)想:我想當一名教師,教書(shū)育人;我想當一名醫生,治病救人;我想當一名律師,為正義的一方辯護……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,看到廖智老師,她在廢墟中,堅持了下來(lái);在失去女兒和雙腿的痛苦中,堅持了下來(lái);在戴上假肢的疼痛中,堅持了下來(lái)。她這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學(xué)習嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現不正是無(wú)數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的`人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅持就是涓涓的細流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪,那么堅持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹,那么堅持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅持,就一定會(huì )有更多的成功!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們常常會(huì )受傷,它似乎無(wú)法彌補,只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中,有許多礁石,當這些礁石——困難擋住道路時(shí),你也許會(huì )遲疑,會(huì )吃驚,會(huì )怔住,可我們總要面對困難,當困難迎來(lái)時(shí),只有一心想著(zhù)向前,傷痛才會(huì )漸忘,當看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì )眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。
堅持夢(mèng)想作文6
雛鷹望著(zhù)眼前這個(gè)嶄新的世界,好奇心驅使他張開(kāi)雙翅,離開(kāi)溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛,令他渾身顫抖,一次次失敗,一次次的重新飛翔,他仍舊向往著(zhù)那片湛藍的天空。一切只為了堅持最初的夢(mèng)想。
在外人看來(lái)丑陋的毛毛蟲(chóng),渴望著(zhù)成為一只擁有萬(wàn)千寵愛(ài)的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中,忍受著(zhù)孤獨、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累,也不曾放棄。一切只為了堅持最初的夢(mèng)想。
最終,雛鷹展翅翱翔,俯視群雄;毛毛蟲(chóng)忍受羽化的痛苦,蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功,只因堅持了夢(mèng)想。
在這個(gè)夏天中,我也認識了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲(chóng)一樣堅持夢(mèng)想的人。
偶爾打開(kāi)電視,調到《中國達人秀》,一位農民映入了我的眼簾。他衣著(zhù)樸素,臉龐黝黑,眼中還帶有一絲緊張與膽怯,或許是第一次站上這么大的舞臺上吧。
這時(shí)評委問(wèn)到:“您好,請問(wèn)您叫什么名字,來(lái)自與哪里!薄鞍辰行旌?yáng)|,來(lái)自安徽的一個(gè)小村莊!辟|(zhì)樸的話(huà)中還稍微帶有家鄉口音!昂,請問(wèn)您要表演什么!薄案鑴!焙(jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現場(chǎng)的觀(guān)眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演!罢堥_(kāi)始您的表演!
音樂(lè )響起。
隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的.嗎?電視上的他雙眼微閉,完全沒(méi)有了剛才的緊張,只有充分的享受音樂(lè ),享受這個(gè)舞臺。我也閉上眼簾,細細聆聽(tīng)。歌聲仿佛涓涓細流,流入了我的心里,使我陶醉其中。
一曲終。
場(chǎng)下一片靜寂,所有的觀(guān)眾和評委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后,掌聲雷動(dòng),不曾停歇,且愈發(fā)熱烈。
問(wèn)他是怎么練習的。他只說(shuō):“俺在田里干活的時(shí)候,就把錄音機放在田間。歌劇開(kāi)始放的時(shí)候,俺就跟著(zhù)他一起唱。一唱就是十年!
十年之間,每日亦如此。他對夢(mèng)想的堅持,讓他走上這個(gè)舞臺,甚至更大的舞臺,乃至成功。
擁有夢(mèng)想之人,是可貴的。而堅持夢(mèng)想之人,成功就在眼前。
即使你只是一個(gè)普通人,沒(méi)有天才的智慧,顯赫的家世,只要乘夢(mèng)想之舟,懷有堅持之心,終會(huì )駛向成功的彼岸。
堅持夢(mèng)想作文7
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì )迷失方向,人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。唯有能堅持夢(mèng)想最終實(shí)現夢(mèng)想的人才會(huì )體驗到人生中的那份美好。
堅持夢(mèng)想,再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)不會(huì )是一次一帆風(fēng)順的旅行,追夢(mèng)的路上會(huì )有很多挑戰,只有堅持下去,不拋棄,不放棄,付出的努力才會(huì )得到應有的回報。
堅持夢(mèng)想,才有機會(huì )享受到夢(mèng)想實(shí)現之時(shí)的喜悅。眾所周知,科學(xué)研究是一件非常人所能堅持的苦工作。然而中國科學(xué)院院士薛其坤及其團隊,沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大‘夢(mèng)想’。他堅持不懈,追求極致,發(fā)現了量子反;魻栃。正是他們夜以繼日的堅持工作和對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,才克服了研究中的種種苦難,最終實(shí)現了夢(mèng)想,品味到了人生中的美好。
堅持夢(mèng)想,可以讓一個(gè)人的.意志得到磨練,更加堅強。實(shí)現夢(mèng)想對于殘疾人來(lái)說(shuō)需要付出更多的努力,同時(shí),追夢(mèng)的過(guò)程也教會(huì )了他們頑強地與命運抗爭,使他們擁有了超越常人的意志力。一位來(lái)自四川攀枝花的‘無(wú)臂考生’彭超用雙腳答題,考出了603分的好成績(jì)。他6歲就失去雙臂,但他沒(méi)有自暴自棄,而是開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)代替手,憑借著(zhù)自己頑強的意志而活著(zhù)。為了夢(mèng)想,他參加了高考,揮灑了比他人更多的汗水才交上了自己滿(mǎn)意的答卷。堅持夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì )在追夢(mèng)的路上享受人生。
堅持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想指著(zhù)追求的心,堅持夢(mèng)想需要我們有吃苦耐勞的精神。更重要的是,在堅持夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì )以苦為樂(lè ),把一切磨難當做是一種享受,樂(lè )觀(guān)地去看待生活,化夢(mèng)想為動(dòng)力,不斷暗示自己有能力實(shí)現夢(mèng)想,而不能虛度人生。這樣才不會(huì )覺(jué)得疲憊。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅持夢(mèng)想是成功的通道,實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。
讓我們帶上各自的夢(mèng)想一起去享受堅持夢(mèng)想的快樂(lè )!
堅持夢(mèng)想作文8
我們可以放低姿態(tài),但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云,千里馬常有而伯樂(lè )不常有,不能在原地等候伯樂(lè )的駕臨,我們得去尋找伯樂(lè )。不要羨慕別人所擁有的,你只看到了他們現在的輝煌,卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅持最初的夢(mèng)想,只要努力了,就算失敗,我們也無(wú)愧于天,無(wú)愧于地,更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦,今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷(xiāo)自己,有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi),有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費。材料中的沉香,因主人的不自信與不懂得推銷(xiāo)被埋沒(méi)了,那沉香就如同我們自己的價(jià)值,而我們自己也就是材料中的主人公,我們最初相信我們自己是“寶物”,那么就堅持自己的想法,我們就是“寶物”,我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值,相信自己最初的判斷,而不是盲目的只看別人的輝煌,堅持自己的夢(mèng)想,我們就能夠實(shí)現。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難,和反抗的決心,堅持最初的夢(mèng)想得到解放,得到自由,并經(jīng)過(guò)自己的努力堅持到最后,讓美國政府的空頭支票得到兌現,而他們就像我們實(shí)現自身的價(jià)值一樣,我們只有像他們那樣堅持自己所想要的,并相信我們是塊寶,我們不能等待伯樂(lè )的到來(lái),而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現,所以我們要懂得爭取,如果黑人不爭取,哪來(lái)的自由,哪來(lái)的人權,哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅持就不會(huì )實(shí)現他們最初的夢(mèng)想,只有堅持和自我推銷(xiāo)我們才能夠被伯樂(lè )發(fā)現,機遇永遠是留給有準備的人的.,伯樂(lè )時(shí)時(shí)都可能出現,所以我們得試試準備這,在伯樂(lè )沒(méi)出現之前,我們能做的就是更加充實(shí)自己,曾加自身的價(jià)值,放低姿態(tài),堅持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿(mǎn),但現實(shí)很骨感,所以我們更要懂得自我推薦,讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現我們的價(jià)值,從而重用我們。堅信努力不一定成功,但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”,就是“沉香”,相信我們是有價(jià)值的,材料中的主人公就是因為不相信自己,不相信自己費盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝,不堅持自己最初的判斷,一味的看見(jiàn)別人的好,由此我們更應該堅持最初的夢(mèng)想,而不是好高騖遠只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力,為之奮斗,放低姿態(tài)我們可以更好的展現自身價(jià)值,更好的堅持最初的夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想作文9
有夢(mèng)想的人高瞻遠矚,有夢(mèng)想的人奮發(fā)上進(jìn),有夢(mèng)想的人不畏險阻,有夢(mèng)想的人堅韌不拔。做一個(gè)有夢(mèng)想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想,夢(mèng)想做老師,把知識,做人的追理傳授給學(xué)生,夢(mèng)想做航天員,在銀河星系中翱游,夢(mèng)想做白衣天使,給病痛中的人們帶來(lái)溫暖,夢(mèng)想做潔凈大使,給地球母親穿上干凈,整潔的外套,也有夢(mèng)想做大BOSS,CEO,國家領(lǐng)導人……
可是成年之后,實(shí)現夢(mèng)想的人少之又少,大多數人在一條叫做“成長(cháng)”的`道路上迷失了自我,遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,是有條不紊的社會(huì )生活讓他們神經(jīng)麻木了,還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許,二者皆有之。但我堅信放棄夢(mèng)想的人,就像散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
毛毛蟲(chóng)堅持夢(mèng)想,沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者,小鷹堅持夢(mèng)想,一次次從高空墜落,卻不忘再次飛翔,最終成為搏擊長(cháng)空的王者,花種堅持夢(mèng)想,用芽尖穿破自己的種皮,沖出黑色土壤,成為路邊一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……它們是生物圈平凡而偉大的存在,它們敢于追夢(mèng),敢于向困難挑戰,而身為人類(lèi)的我們是否也應向它們一樣用生命去逐夢(mèng)?
夢(mèng)想是石,擊出美麗的火花;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,為夜里的行人照亮前行的路;夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因夢(mèng)想而偉大,心中有夢(mèng)的人,他的一生不會(huì )寂寞,無(wú)論何時(shí)何地,他們都會(huì )堅持夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈,即使在最黑暗的地方,他們也不會(huì )迷路。
在人生的道路上,或多或少的人會(huì )因為前方未知的挫折,困難放棄自己的夢(mèng)想,到悔悟時(shí),卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他們的人生又會(huì )是另一番風(fēng)景。
偉人說(shuō):“堅持不一定成功,放棄就一定失敗!庇械娜艘虼藗涫芄膭,有的人因此而感到迷惘,因為他們再度面臨選擇——放棄或堅持夢(mèng)想。頑強的人堅持,怯懦的人放棄。這是兩條有著(zhù)天差萬(wàn)別的路,所以朋友們,在面臨這個(gè)問(wèn)題,定要慎重考慮。
夢(mèng)想是人世間美好的存在,夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵,夢(mèng)想是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙,只有堅持夢(mèng)想,才能?chē)L到美好的滋味,才能聞到花香的芳香,才能開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)。
堅持夢(mèng)想作文10
生命有無(wú)數的可能性,你的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒!}記
世界在不停的旋轉著(zhù),生活的喧囂永不停息。我們每一個(gè)人都緊緊跟隨我們各自的命運,拼命的攀爬聳立在你身邊的高峰,為了不迷失于殘酷的現實(shí),為了捕捉到心中的夢(mèng)想。
其實(shí),在我們生活的環(huán)境里常聽(tīng)到有人說(shuō):“當初我如果怎么樣,一定會(huì )飛黃騰達”。
毫不留情的說(shuō)這樣的人有的不是夢(mèng)想,而是使他迷茫與生活中脆弱的幻想。
也許有了幻想才誕生夢(mèng)想,有夢(mèng)想就希望可以實(shí)現夢(mèng)想,在拼搏的路上,我們從來(lái)都是滿(mǎn)懷渴望的摸索著(zhù)。
有人曾說(shuō):“如果對自己沒(méi)有確切的把握,就請在學(xué)校里度過(guò)你的青蔥歲月”。而我們正處在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,夢(mèng)想是一朵“彼岸的花”,你要用你的所學(xué)去造一艘可以駛向彼岸的“船”。
堅守住你的夢(mèng)想就堅守住你人生的意義。巴金說(shuō):“理想從不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中!币苍S,現在的你正身陷泥潭、正為繁瑣的生活做無(wú)謂的奔走,無(wú)奈到想放棄你的夢(mèng)想,但最后又舍不得,因為有了夢(mèng)想就像心中有了燈,照亮了你所有的黑暗。
現在有許多通過(guò)自己奮斗而獲得成功的人士,周星馳就是其中一員,由曾經(jīng)的跑龍套,到現在的喜劇大師?梢韵胂笏谶@追夢(mèng)的路途中遇到了多少坎坷。但他卻說(shuō):“我在追逐夢(mèng)想的路上,你也許會(huì )對我冷嘲熱諷、羞辱我,我不會(huì )生氣,或許我還會(huì )給你陪笑臉,但終有一天你將無(wú)法開(kāi)口,因為我站的比你更高”。
夢(mèng)想無(wú)疑是個(gè)美麗的字眼,你有這個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?我有,尼采說(shuō)每個(gè)人距離自己都是最遠的。而我就在尋覓自己的道路上,不畏懼前方的荊棘。
堅守住夢(mèng)想就堅守住了自我,在荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有這樣一句話(huà)“沒(méi)有比漫無(wú)目的'的徘徊,更令人無(wú)法忍受的事了”。因為一旦躊躇徘徊就易被風(fēng)沙迷住眼,偏離尋找自己的方向。所以當苦難接踵而至時(shí),當命運的天空涂上一層陰霾的烏云時(shí),請你高昂你的頭顱,不因厄運而一蹶不振,真正的強者,善于從逆境中找到光明,從順境中找到陰影,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標。
朋友/堅定的的相信夢(mèng)想吧/相信不屈不撓的努力/相信戰勝死亡的年輕/相信未來(lái)、堅守夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想作文11
“世界上最快樂(lè )的事情,就是為理想而奮斗!惫畔ED哲學(xué)家蘇格拉底這樣告訴我們。的確,觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的過(guò)程,就是感受“為夢(mèng)想而努力著(zhù)的快樂(lè )”的過(guò)程。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)組成部分,這三個(gè)組成部分以班會(huì )課的形式組成,告訴我們夢(mèng)想需要堅持,有夢(mèng)想就能出彩。廖智的舞蹈夢(mèng),郎朗的鋼琴夢(mèng),鄭亞波的媽媽夢(mèng)……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的.故事感人肺腑,催人淚下,發(fā)人深思,激勵著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
哪個(gè)人沒(méi)有美好的夢(mèng)想,哪個(gè)人會(huì )甘于平庸,可是,和《開(kāi)學(xué)第一課》的主人公相比,我們缺少的是什么呢?缺少的是堅持。在通往夢(mèng)想的途中,如果我們像廖智老師那樣,遇到困難選擇堅強地練下去;如果我們像郎朗那樣,為了機會(huì )選擇堅持不懈地彈下去;如果像鄭亞波那樣,為了兒子的健康成長(cháng)選擇從不言棄地學(xué)下去,夢(mèng)想就在前方,夢(mèng)想就會(huì )伸開(kāi)雙臂擁抱我們。誰(shuí)都有夢(mèng)想,但不是誰(shuí)都能實(shí)現夢(mèng)想,夢(mèng)想青睞的是那些堅持不懈的人們。
每一個(gè)學(xué)生大概都有得到獎狀的夢(mèng)想。其實(shí),總是給學(xué)生發(fā)獎狀的老師也有想得獎狀的夢(mèng)想。我們實(shí)驗小學(xué)的魏老師就通過(guò)自己的努力得到了河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎的獎狀。為了這個(gè)省級大賽獲獎的夢(mèng)想,魏老師的教案數易其稿,試講了一次又一次,修改了一遍又一遍,尤其是在參賽前夕,住到了賽場(chǎng)外的賓館內,魏老師還在一遍遍地練習,魏老師自認為自己的粉筆字不好看,賓館內沒(méi)有黑板,魏老師就在壁紙上練習,沒(méi)有教室,就把我們幾個(gè)聽(tīng)課老師當成學(xué)生,最后終于獲得了省一等獎的好成績(jì),展示了實(shí)驗小學(xué)教師的風(fēng)采。
我不知道我的學(xué)生都有什么樣的夢(mèng)想,但是當我看到蘇家儀暑假堅持天天寫(xiě)日記,當我看到桑蘭月讀書(shū)小組堅持周周讀書(shū)交流,當我看到佀文慧每一篇的書(shū)寫(xiě)都那么漂亮,我就堅信,她們的夢(mèng)想都有開(kāi)花的那一天,因為,她們在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )了堅持!
堅持夢(mèng)想作文12
周末,與女兒一起上咖啡廳吃中飯。喜歡咖啡廳內的就餐環(huán)境,典雅古樸寧靜。找了個(gè)靠窗的位置落座,從服務(wù)員手中取過(guò)菜單,妞妞吃東西專(zhuān)情,她是那種認定了就可以吃一輩子的人——阿姨,有沒(méi)有意大利焗飯?服務(wù)員說(shuō)沒(méi)有,妞妞就有些失望,不過(guò),她還喜歡吃煲仔飯,于是她就點(diǎn)了一份排骨煲仔飯;我就點(diǎn)了一份日式牛肉套餐,外加一杯牛奶木瓜汁。不久,美味健康的飯菜就上來(lái)了。
席間,我們邊吃邊聊,令人驚訝的是,妞妞竟然同我聊起了文學(xué)。
她同我說(shuō)起了她的作文寫(xiě)得非常好的同學(xué)。她說(shuō)那個(gè)同學(xué)喜歡讀《香蕉哲學(xué)》,她說(shuō)她也想看。我沒(méi)讀過(guò)《香蕉哲學(xué)》,但聽(tīng)著(zhù)名字不錯,對于看書(shū),我一直是鼓勵她的。
接著(zhù),妞妞話(huà)題一轉,說(shuō)起她的另一個(gè)同學(xué):這個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)相當不錯,而且一直四處投稿,她說(shuō)她的這個(gè)同學(xué)非常佩服我,我望著(zhù)妞妞說(shuō),你回去同你的同學(xué)說(shuō),讓她堅持下去,在這樣的世界里,堅持夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,是多么令人欣喜的事情,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
妞妞也擁有夢(mèng)想,她也在堅持。她的夢(mèng)想是音樂(lè )。她喜歡唱歌,她想當一個(gè)歌手。對于這一點(diǎn),我無(wú)條件的支持。因為我深深地明白,在這個(gè)世界上,擁有并堅持夢(mèng)想的人越來(lái)越稀有了。
話(huà)題從文學(xué)轉向了音樂(lè )。我欣喜地發(fā)現,妞妞長(cháng)大了,至少這一刻,她聽(tīng)懂了我的話(huà)。
昨天晚上我們學(xué)校例會(huì ),接到文友的電話(huà),我對她說(shuō)我呆會(huì )兒再打給她。會(huì )議結束,我打電話(huà)給文友,文友說(shuō)她很苦惱,她說(shuō)她散文寫(xiě)不好,也想像我一樣寫(xiě)小說(shuō),可是,她覺(jué)得自己無(wú)論怎么寫(xiě)都不得要領(lǐng)。她問(wèn)了我一個(gè)好問(wèn)題:散文的'語(yǔ)言跟小說(shuō)的語(yǔ)言一樣嗎?當然不一樣。我說(shuō)。散文寫(xiě)真心實(shí)意的東西,而小說(shuō)是虛構,一篇小說(shuō)要比一篇散文篇輻長(cháng)很多,但作者真正想要表達的東西卻非常少,一篇小說(shuō),可以好幾萬(wàn)字,但通篇寫(xiě)下來(lái),它可能只表達了一個(gè)意思,這就是小說(shuō)的奇妙之處。而且,一千個(gè)讀者讀這篇小說(shuō),就有一千個(gè)不同的想法,這是多么奇妙的事情。文友似乎明白了我的話(huà),也似乎沒(méi)有明白,但無(wú)論如何,我都支持她。我總記得她在我面前說(shuō),我是不會(huì )編故事的,怎么辦?我想對她說(shuō),沒(méi)有怎么辦,只有不斷地寫(xiě),不斷地讀。一切都在前方等著(zhù)你。
跟女兒跟朋友聊文學(xué),我喜歡!
堅持夢(mèng)想作文13
我有時(shí)候,會(huì )忽然莫名的心動(dòng)而感慨給予我的正能量;有時(shí)候,因批判的聲音顫動(dòng)而低頭;有時(shí)候,憤世嫉俗地利用無(wú)能為力做為沖破夢(mèng)想束縛的理由;有時(shí)候,躲在無(wú)人角落中撫慰自己追夢(mèng)路上被荊棘劃出的傷。
但是,一切活的動(dòng)力與生的努力似乎都歸于我的夢(mèng)想,一個(gè)尚渺小卻又逐明晰的夢(mèng)——服裝設計師。記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽上街去買(mǎi)衣服,走進(jìn)一家服裝店,哇!好漂亮呀!于是我左瞧瞧這件衣,右瞧瞧那件衣,突然一個(gè)穿著(zhù)破爛不堪的衣服與鞋子的.乞丐把我深深地吸引住了,只見(jiàn)他趴在服裝店的透明玻璃上,癡癡地望著(zhù)那些美麗繁華的衣服,好像在幻想自己穿上那件衣服的時(shí)候,可那個(gè)服務(wù)員看見(jiàn)了卻拿起掃把無(wú)情地說(shuō):“唉!把手拿開(kāi),玻璃臟了你賠不起,啊!走——走——走呀,你!”她一邊說(shuō),一邊用掃把趕他?匆(jiàn)這一幕我產(chǎn)生了同情。
他們四處流浪,到處安家可沒(méi)有一個(gè)地方讓他們幸福的安身下去。他們春天,光著(zhù)腳丫,兄弟幾個(gè)在屋檐下躲雨;夏天沒(méi)有衣服,兄弟幾個(gè)在樹(shù)蔭下乘涼;秋天,光著(zhù)腳丫,翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看,他們是多么可憐呀!一年四季沒(méi)有一件像樣的衣服,甚至沒(méi)有一雙鞋子,就因為這樣在我幼小的心靈中,種下了一顆小樹(shù)苗。
雖然,我的夢(mèng)想一生只能做一些衣服,但我會(huì )為我這所做的一切而感到自豪,快樂(lè ),值得。這如正作家古龍所說(shuō)“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以,就像這樣,可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們,幫助了那些貧苦山區山的孩子們。我不后悔走這條路。就算這路上會(huì )有痛苦和荊棘,但我相信黎明就在不遠處!
也許,在別人眼中的我的夢(mèng)是平凡的,可在我眼里卻亦是不平凡的,我好似一只還未學(xué)會(huì )飛翔的雛鷹,隱藏著(zhù)稚嫩的羽翼,正迎著(zhù)苦難的風(fēng)暴,泅過(guò)歲月沼澤,爬上命運的峭壁,踏著(zhù)期待的步履,我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢(mèng)想。
我要帶著(zhù)我的中國夢(mèng)在人海中揚帆起航,為我的中國夢(mèng)拼搏,努力吧!加油吧!
堅持夢(mèng)想作文14
“堅持就是勝利!睂τ谧鍪氯昼姛岫鹊奈襾(lái)說(shuō),這是一個(gè)難以完成的艱巨任務(wù),但是,為了我的未來(lái),我必須努力!
小時(shí)候的我體弱多病,經(jīng)常去醫院就診,醫院里面的許多醫生護士我甚至都能直接叫出名字來(lái)。六年級的時(shí)候,為了不給自己留遺憾,我報了校運會(huì )的400米。
那一天,是我印象最深刻的一天,隨著(zhù)裁判的一聲槍響,我和其他選手迅速跑了出去,如同子彈一般像終點(diǎn)飛奔而去。雖然我在一開(kāi)始速度不如別人快,但勝在我能持久,一點(diǎn)一點(diǎn),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我與其他選手的距離也越來(lái)越短?墒,多年病痛的身體可經(jīng)不起我這么折騰,雖然距離已經(jīng)很短了,但我卻已經(jīng)筋疲力盡,速度越來(lái)越慢。風(fēng)在為我加油,云在為我打氣,就連腳下的賽道也在提醒我:比賽還沒(méi)結束呢!終于,我咬咬牙,用盡全身力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。那一次,我挑戰失敗了,永不放棄的困難深深地銘刻在了我的心中,我不禁對著(zhù)蒼天問(wèn)道:“我,真的行嗎?”
時(shí)間到現在,在奧數班里,老師發(fā)下試卷進(jìn)行期中考試,課室白色的墻壁如同寒冷的冰塊,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊是沙沙的寫(xiě)字聲,眼前是晦澀難懂的奧數題,我的大腦飛速運著(zhù),可也無(wú)濟于事,我感到了一絲無(wú)力:我真的能做完嗎?
就在這時(shí),上一次挑戰失敗的那一幕幕重新出現在眼前,那個(gè)問(wèn)題也重新出現在我的眼前。天使和惡魔將兩種選擇擺在了我的面前:繼續堅持或就此放棄。
誰(shuí)甘心失?為了勝利,大不了我就和它拼命。想到這里,原本已經(jīng)準備好休息的.筆又被我拉上了試卷,一個(gè)個(gè)阿拉伯數字飛快地閃動(dòng)著(zhù),仿佛就像五線(xiàn)譜上的音符,等到我寫(xiě)完之際,就是它成曲之時(shí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的眼睛開(kāi)始變得模糊不清,虛弱感也越來(lái)越強。
“要不就此放棄吧,機會(huì )還有的是!睈耗ёプC會(huì ),對我說(shuō)道。
“我想休息,但不是現在!蔽倚闹蓄D生一份警醒,堅守信念,繼續做題,直到鈴聲打響。
雖然最后的成績(jì)不算太理想,卻帶給了我一絲愉悅,我終于成功了!
堅持就是勝利,就算局勢再不樂(lè )觀(guān),也不能輕易放棄,因為如果你放棄了,你就徹底失敗了,但是你堅持下去,你還有勝利的可能。這就是我,一個(gè)永不放棄的人。
堅持夢(mèng)想作文15
今天,我看了美國的《極速蝸!愤@部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo,卻狂熱地愛(ài)好風(fēng)馳電掣的賽車(chē)運動(dòng),夢(mèng)想做一名極速賽車(chē)手。雖然行動(dòng)緩慢,可是Turbo為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,每晚都堅持練習跑步,……
今天,我看了美國的《極速蝸!愤@部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo,卻狂熱地愛(ài)好風(fēng)馳電掣的賽車(chē)運動(dòng),夢(mèng)想做一名極速賽車(chē)手。雖然行動(dòng)緩慢,可是Turbo為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,每晚都堅持練習跑步,哪怕收效甚微。我覺(jué)得導演這樣設計的原因是:蝸牛想當賽車(chē)手是一件荒誕離奇的事情,可Turbo卻努力地為實(shí)現這種不可能的事情訓練,突出了它對夢(mèng)想的渴望和堅持。
一次偶然的意外,Turbo被吸進(jìn)了一輛飛馳的賽車(chē)內部。在氮氣的催化下,它的身體發(fā)生了基因突變!Turbo發(fā)現自己可以跑得像賽車(chē)一樣快了!Turbo興奮極了,實(shí)現自己夢(mèng)想的`時(shí)刻終于來(lái)到了!在人們的熱情幫助下,Turbo參加了夢(mèng)寐以求的賽車(chē)比賽。面對比賽中的殘酷挑戰,它機智應對,永不放棄。當離終點(diǎn)還差幾米的時(shí)候,Turbo的氮氣外殼嚴重損壞,無(wú)法加速,可它卻用蝸牛的速度一步步堅持爬到了終點(diǎn),最終贏(yíng)得了勝利。
為夢(mèng)想加油,為堅持加油!Turbo的精神值得我們每個(gè)人好好學(xué)習。首先,不要因為自身的渺小而放棄偉大的夢(mèng)想,生命有夢(mèng)想,才會(huì )充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)動(dòng)力。其次,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到許多艱難險阻,也會(huì )遇到許多冷嘲熱諷,但不要因為暫時(shí)的失敗、失落而輕言放棄。Turbo這只小小的蝸牛歷經(jīng)磨難,夢(mèng)想成真,爬到了幸福的終點(diǎn)?晌夷?平時(shí)一遇到挫折就左右搖擺,輕易放棄,缺乏戰勝困難的信心和勇氣。今后,我要以Turbo的精神為榜樣,堅持夢(mèng)想,選擇堅強!
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