花兒的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的花兒的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花兒的夢(mèng)想作文1
“泥土媽媽?zhuān)矣袀�(gè)夢(mèng)想，您說(shuō)能實(shí)現嗎？”小花問(wèn)。
“哦，什么夢(mèng)想？”泥土媽媽說(shuō)。
“我要飛翔！”小花很堅定地說(shuō)。
“啊，是個(gè)不錯的夢(mèng)想�？墒�，這幾乎不可能。孩子，你離開(kāi)了我，怎么生存？你會(huì )死去的�！蹦嗤翄寢屝奶蹣O了。
“沒(méi)事，我不怕。鳥(niǎo)兒們在天空多么自在，我太羨慕了！”小花的眼睛閃爍著(zhù)渴望。
“這……”泥土媽媽猶豫了，她感覺(jué)這朵小花的愿望強烈，誰(shuí)也阻擋不了，“好�？墒�，這要等你長(cháng)大了，變得美麗動(dòng)人，風(fēng)兒哥哥才會(huì )被你吸引來(lái)，幫助你飛呀!”
“那……好吧，呵呵，我一定要開(kāi)得非常美！”小花很高興，甜甜地笑了。
泥土媽媽也笑了，卻帶著(zhù)一種復雜的情感。
……
時(shí)間就這么過(guò)去了，小花一直記得當初的夢(mèng)想，還有泥土媽媽的話(huà)，她也真的朝“美麗”的目標前進(jìn)。
終于，小花長(cháng)大了，成了一朵嬌艷可愛(ài)的花兒，誰(shuí)都沒(méi)有她美。人們喜歡她，說(shuō)：“這花太美了，簡(jiǎn)直是極品！”蝴蝶蜜蜂喜歡她，總是愛(ài)來(lái)她這兒采蜜，和她唱歌跳舞，身邊的事物都喜歡她，贊美她……這朵花當然很高興，可是她還是遺憾：“風(fēng)兒哥哥怎么還不來(lái)呀？”
這天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)“呼呼”刮來(lái)，美麗的花兒終于從泥土里解放，“飛”了起來(lái)！花兒幸福極了，自己的夢(mèng)想總算實(shí)現了。她在空中跳來(lái)跳去，翻跟頭，好快活！她還看到許多以前沒(méi)看過(guò)的東西：大海，城市，冰山……新奇，有趣�；▋撼磷砹�。但是，泥土媽媽的話(huà)很快驗證了——由于沒(méi)有泥土媽媽的營(yíng)養輸入，花兒慢慢沒(méi)有了體力，從空中落下，閉上了眼�？墒�，花兒一點(diǎn)也不后悔，因為她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
而這時(shí)，遠方的泥土媽媽也流下了欣慰的淚�；▋浩鋵�(shí)已經(jīng)展現了最美的時(shí)刻，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，還有什么遺憾呢？
花兒的夢(mèng)想作文2
在翠綠的山坡上，有一“群”美麗而且善良的花兒。它們卻擁有一個(gè)可怕的夢(mèng)。它們夢(mèng)見(jiàn)了......
它們夢(mèng)見(jiàn)了：“一個(gè)夜晚，風(fēng)怒吼著(zhù)，雨下著(zhù)，這是可怕的預兆。天啊!泥石流爆發(fā)了!花兒們目瞪口呆地看著(zhù)這驚人的場(chǎng)面，不停地顫抖，因為泥石流正在向自己流來(lái)�；▋簜凅@慌了，吵鬧了起來(lái)�！拔覀兙鸵嵘碛谶@泥石流了!”“太可怕了!”“我們會(huì )死的.，真不幸!”花兒們的聲音與風(fēng)雨聲形成了一首死亡的交響曲，在黑暗的山坡上奏響著(zhù)�；▋簜兙趩柿�，事實(shí)已經(jīng)不可能改變了。不一會(huì )兒，在后面的花兒已經(jīng)被淹沒(méi)了，泥石流的速度越來(lái)越快，被掃過(guò)的地方已經(jīng)充滿(mǎn)泥漿，沒(méi)有了生機。一分鐘、二分鐘、三分鐘。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，整片花的海洋已經(jīng)被淹沒(méi)，就這樣短短的幾分鐘，一整片美麗的花朵就這樣逝去了。
花兒們夢(mèng)醒了，醒了以后顫動(dòng)著(zhù)，因為它們知道這也許就是自己的命運。為什么會(huì )變成這樣呢?一整片美麗的花朵，將會(huì )有這樣的下場(chǎng)!不是它們的錯，絕不是!是人類(lèi)的錯，人類(lèi)破壞環(huán)境，不顧動(dòng)物、植物和大自然的感受，不停地砍樹(shù)、填河;把那些動(dòng)植物們趕盡殺絕;讓卡車(chē)在草地上碾壓;把自然弄得傷痕累累。就因為這樣，泥石流爆發(fā)了，生機勃勃的大地將要變得死氣沉沉了�；ǘ鋫円膊辉妇瓦@樣屹立于大地間卻什么也不做，它們大聲地呼喊：“不要再破壞了!可惡的人類(lèi)!把原來(lái)的自然還給我們!再這樣下去，人類(lèi)的下場(chǎng)也跟我們一樣，是死亡!”
是啊，是啊!人類(lèi)們啊，不要再破壞了。再繼續破壞大自然下去，我們的命運也將是死亡。人類(lèi)們啊，請緊記著(zhù)花兒們的那個(gè)可怕的夢(mèng)。
花兒的夢(mèng)想作文3
毛毛蟲(chóng)因為夢(mèng)想蛻變成美麗的蝴蝶；丑小鴨因為夢(mèng)想化身為優(yōu)雅的天鵝。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引人們前進(jìn)的方向。凡是契而不舍的追求夢(mèng)想，都會(huì )使我們的生活變得絢爛多彩。
我的家鄉在麗水，作為麗水人，我們都有一個(gè)美麗的家園夢(mèng)。家鄉正在創(chuàng )建全國文明城市，“共創(chuàng )文明城市，共建美好家園”是大家共同的夢(mèng)想。大街、小巷，社區、街道，隨處可以邂逅“身穿紅馬夾”的志愿者，他們走街串巷，為文明創(chuàng )建貢獻自己的力量。瞧，我們城北小學(xué)也形成了一支小荷志愿服務(wù)隊，老師們風(fēng)雨無(wú)阻，利用課余時(shí)間創(chuàng )建著(zhù)城北小學(xué)的文明實(shí)踐區。各班級的家長(cháng)和同學(xué)也紛紛加入，撿煙頭，禮讓行人，文明勸導……文明的種子播進(jìn)了每一個(gè)人的心中，發(fā)芽、開(kāi)花，收獲了豐碩的果實(shí)：麗陽(yáng)坑，臭水河變清流，水里魚(yú)蝦隨處游；萬(wàn)象山，南園綠意滿(mǎn)出墻，棧道琉璃彩燈奇妙景；南明湖，紫金大橋橫跨，防洪大堤相伴，白天夜晚都醉人……
“倉稟實(shí)而知禮節，衣食足而知榮辱”，正是“兩富”協(xié)同邁進(jìn)，麗水家園才越來(lái)越美麗。
志存方高遠，意守當平常。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，用我的善良與智慧美化家園是我的夢(mèng)；用自己的發(fā)明創(chuàng )造，造福人類(lèi)也是我的夢(mèng)；做好每一件小事，微笑著(zhù)對待每一個(gè)人是我當前的目標……因為有美好的夢(mèng)想伴我左右，我的成長(cháng)充滿(mǎn)了動(dòng)力。夢(mèng)想的魔力不可小看，有了夢(mèng)想，我就會(huì )信心百倍，有了夢(mèng)想我就能大膽追求，有了夢(mèng)想我就要堅持不懈。愿我們的夢(mèng)想如花兒般綻放！
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