不經(jīng)意的美麗作文(精華15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的不經(jīng)意的美麗作文，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)意的美麗作文1
蔚藍的天空中，浮著(zhù)淡淡的彩云。碧波蕩漾的大海，在麗日仿佛披上了一層金色的鱗片，更加嬌艷了。
浪花，波浪不斷地撲向輪船。輪船無(wú)停地搖晃著(zhù)。一位老奶奶已經(jīng)挺不住了，又加上了輪船搖得厲害�！皣W”的一聲老奶奶吐了出來(lái)。頓時(shí)船上引起一陣騷動(dòng)。有人緊緊地皺眉頭。有人捂起了鼻子和嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)了一些不滿(mǎn)的話(huà)。
就在這時(shí)只聽(tīng)人群中有個(gè)細小的聲音：“讓一下，請讓一下，謝謝”我想：不定是那個(gè)小孩想來(lái)看熱鬧吧！這是沒(méi)事閑的.，哼！
但只見(jiàn)小女孩從人群中擠出來(lái)，身上帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，手慢慢地從兜里掏出一個(gè)塑料袋，湊到老奶奶的嘴巴邊上。老奶奶似乎領(lǐng)會(huì )到了小女孩的意思，一覽多次都把贓物吐到了白塑料袋里。
周?chē)诉�是閑話(huà)不少，但大都還是被這個(gè)初出朦朧階級的小女孩的行為所感動(dòng)與震撼。
雖然老奶奶的臉色還是那么蒼白顯得格外無(wú)力。但老奶奶還是微微笑了一下。
小女孩把贓物扔到了垃圾桶。又拿起周?chē)耐喜坏降厣�，仔細地擦起�?lái)。不時(shí)地還用袖子擦了擦臉頰上的汗水。
當把現場(chǎng)一切清理完畢之后，小女孩有向船長(cháng)要了一杯清水，讓老奶奶漱了漱口。
老奶奶的臉上明顯紅潤了許多，老奶奶抬頭看了看女孩，小女孩長(cháng)遠的臉蛋兒上長(cháng)著(zhù)一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩，剔透得宛如兩譚秋水。
我震撼了，一個(gè)女孩并無(wú)太美麗的容顏，但是她在人群中卻像天使般耀眼，奪目。
這是，我才深刻地感覺(jué)到，一個(gè)人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗！
不經(jīng)意的美麗作文2
夜深了，昏黃的日光燈拉長(cháng)了我疲憊的身影，伸了個(gè)懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線(xiàn)柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來(lái)的涼風(fēng)也夾雜著(zhù)絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫(huà)面在燈光下若隱若現。
大廳里，我們幾個(gè)同學(xué)與老師一起為第二天的公開(kāi)課演練著(zhù)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的摩挲聲聽(tīng)得很分明，耳朵里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。門(mén)忽然被推了一下，我驚訝地向門(mén)外看去，正好撞見(jiàn)一束亮光在尋找著(zhù)什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說(shuō)了聲："嗨，你媽媽來(lái)了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的神態(tài)，本來(lái)就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著(zhù)，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著(zhù)向他走來(lái)，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細細地品味，甜蜜而美好。
再待我抬起頭，他的媽媽已經(jīng)在輔導他了，一簇燈光柔柔地擁抱著(zhù)他們，張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂(lè )津津的`臉蛋，他媽媽時(shí)不時(shí)地做著(zhù)示范，眼睛深情地注視著(zhù)他，深邃的眼睛里注滿(mǎn)了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的愛(ài)的詞匯。她看著(zhù)看著(zhù)，嘴角不自主地微微上揚，我在想，她在笑什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過(guò)，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫(huà)面。
永遠無(wú)法忘記那個(gè)美妙的夜晚，永遠無(wú)法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂(lè )津津的笑臉，那個(gè)夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結處點(diǎn)燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。
不經(jīng)意的美麗作文3
夕陽(yáng)西下。一抹晚霞。
一對挽著(zhù)手的老夫老妻。
世界如此美麗。
走在回家的路上，時(shí)間不早，四周很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲，看得見(jiàn)柳絮漫天飛舞。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì )抬頭望著(zhù)天空。天空很美，像寶石那樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的，輕輕的。
當我在為這景色感嘆時(shí)，夕陽(yáng)拽著(zhù)金黃的薄紗偎著(zhù)黃昏，柳絮在無(wú)聲無(wú)息地飛，在飄。突然間遠處出現了一對蹣跚的背景，那身影并不是有多么的美麗。他們白花花的頭發(fā)，一身樸素的衣服，手挽手漫步在這夕陽(yáng)之下。一幅多么讓人感動(dòng)的畫(huà)面。在他們的身邊，溢滿(mǎn)的人間的美麗。在這時(shí)候，我似乎想到些什么。隱隱約約的，一種叫做幸福的東西。
他們陪伴著(zhù)對方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，他們也還是如此的恩愛(ài)，如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景，一對平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福，是無(wú)與倫比的，是獨一無(wú)二的。他們在這夕陽(yáng)之下恩愛(ài)的挽著(zhù)手漫步，是他們愛(ài)情之天長(cháng)地久的見(jiàn)證，也同樣是一種美麗的幸福。幸福的`意義瞬間在這對老夫老妻的身上刻畫(huà)了出來(lái)。以及他們永恒的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下。幸福瞬間被定格。
夕陽(yáng)西下。永恒的愛(ài)被銘記。
有些愛(ài)，不需要轟轟烈烈;有些話(huà)，不需要驚天動(dòng)地。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍行┟�，并不需要光芒四射，它只是在不經(jīng)意的，綻放……
不經(jīng)意的美麗作文4
美麗是一種無(wú)形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵，就是你耳邊的音樂(lè )，就是你眼前的一片美景，初春的花朵，仲夏的蟬鳴，深秋的落葉，孟冬的飛雪。世間萬(wàn)物都會(huì )被美麗所眷顧，而真正的美麗卻藏匿于生活中，等待你不經(jīng)意間去發(fā)現。
一天早上，睡過(guò)頭的我，經(jīng)過(guò)一上午的課程，終于放學(xué)了。但班主任把我留了下來(lái)，和我一起被留的還有另一位女同學(xué)。我的背上冷汗直流，我不會(huì )在不經(jīng)意間又惹了什么事吧？不過(guò)還好是虛驚一場(chǎng)，老師只是讓我和同學(xué)畫(huà)一下黑板報，我懸著(zhù)的心一下安定了下來(lái)。
等教室里只剩我和同學(xué)兩個(gè)人時(shí)，我便推在桌上和她一起討論起版面設計。過(guò)了許久，黑板報總算畫(huà)好。教室的空調制冷效果并不好，我們的額頭上都掛著(zhù)汗珠。
看著(zhù)黑板上那幅滿(mǎn)意的作品，我向教室的門(mén)口走去，眼角的余光卻瞄到那位同學(xué)沒(méi)有絲毫要走的意思。只見(jiàn)她轉身走向教室的'角落，拿起拖把，走向黑板，一點(diǎn)一點(diǎn)的用拖把把粉筆灰拖掉，然后走出教室。我也跟了出去。
一路上我的心情很復雜，我居然沒(méi)發(fā)現那些粉筆灰，我們用了那么多的粉筆，我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。一抬頭，眼眸對上那位同學(xué)的背影，她的指尖還沾著(zhù)粉筆末。
陽(yáng)光下，那位長(cháng)相平平的同學(xué)竟有些漂亮。我確信，是她的勤勞感動(dòng)了我，是她的細心打動(dòng)了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)時(shí)，藏匿于她身邊的美麗便在她身上對世界展開(kāi)了笑顏。
不經(jīng)意的美麗作文5
打我出生的那一刻，就覺(jué)得世界充滿(mǎn)了神奇與美麗。當我開(kāi)始識字時(shí)，就覺(jué)得知識是美麗的，它可以便于我們的溝通。當我剛踏進(jìn)公園時(shí)，覺(jué)得花兒是美麗的，它可以陶冶我們的情操。當我猛然仰望藍天時(shí)，覺(jué)得天空是美麗的，它可以開(kāi)闊我們的胸懷……美麗無(wú)處不在。
一年之計在于春，在春意盎然的美好的一個(gè)上午，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去看畫(huà)展，當時(shí)的我興奮地蹦了起來(lái)，對“花展”這個(gè)名字充滿(mǎn)了好奇，對“花展”這項內容更是充滿(mǎn)了期待……
參觀(guān)花展的人并不是非常多，但這里的花可謂是多到家了。所有的花都爭奇斗艷，而我更是不由的驚嘆起來(lái)。這紅紅的`被葉子包裹住一半的花應該就是康乃馨吧！它的花想被剪過(guò)似的，若摘下一片花瓣來(lái)，活像一個(gè)手掌，也像紅透了的楓葉，花瓣的莖呈白色，細膩而祥和，它的過(guò)渡色更是美的沒(méi)話(huà)說(shuō)了，宛如桃花的粉紅，栩栩動(dòng)人。
我眼睛一晃，目光停留在了一束牡丹花上，碧綠的葉粉嘟嘟的花，花瓣一片包著(zhù)一片，它的前面有一對情侶也在觀(guān)賞著(zhù)�！巴�！這朵花真的好漂亮，超喜歡的�！蹦桥闹v到。那男的不經(jīng)意的笑了一下，“我們去看看別的吧！”那男的說(shuō)�！昂冒�！”女的戀戀不舍地回答。那女的走一步回頭看三眼，對那花像真的著(zhù)了迷一般，那男的實(shí)在舍不得那女的，于是偷偷地摘下了那朵花，剛剛還富有生機的牡丹在他摘下的那一刻頓時(shí)變得死氣沉沉了，再美也只不過(guò)是外表。
在那男孩摘下花的那一刻他就不美了。雖然他獲得了他女友開(kāi)心的表情，雖然在那女孩心目中他變得更美了，但是，在我看來(lái)他在獲得美麗的同時(shí)，也遺失了一種最重要的美——公德美！
不經(jīng)意的美麗作文6
依稀記得在我五、六歲的時(shí)候，媽媽總是騎著(zhù)一輛灰色的自行車(chē)，送我，接我。那時(shí)候，或許媽媽覺(jué)得我還太小，要跨著(zhù)坐；是否應該在后座上安個(gè)座椅？我卻不想她這樣做，我喜歡學(xué)著(zhù)那些年輕的少男少女側著(zhù)一邊坐，那樣多酷��！
媽媽說(shuō)：“你那樣坐很危險，一不小心就會(huì )跌下去的！”我卻不理，堅持要那樣。媽媽拗不過(guò)我，便隨我去，此后，我就一直這樣坐著(zhù)。我對媽媽說(shuō)：“我會(huì )牢牢抓緊你的，腳也不晃，這樣就不會(huì )卡到鋼絲里了�！眿寢�?xiě)�，只不過(guò)她好像還是不放心，每次載我時(shí)，總是一只手扶車(chē)龍頭，一只手托著(zhù)我，生怕我會(huì )往后仰，掉下車(chē)去。
每每到學(xué)校，或者回家時(shí)，媽媽總是先下車(chē)，然后將車(chē)往我坐的這邊一斜，我便可輕松地跳下車(chē)去，無(wú)比歡喜。
現在接送我，媽媽都用電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)。車(chē)子都有放腳的`地方，車(chē)停了，腳踩在上面，便可自己輕松地下來(lái)，再也不見(jiàn)昔日那熟悉的畫(huà)面：一位婦人，一個(gè)小女孩，一前一后地坐在輛老車(chē)上，車(chē)停了，婦人先下車(chē)，將車(chē)左斜，小女孩輕松地跳下車(chē)來(lái)……
前幾天，我急著(zhù)去學(xué)校，媽媽準備去推電動(dòng)車(chē)，忽然一拍腦門(mén)說(shuō)：“哎呀！我忘給車(chē)充電了�！拔液苁遣粯�(lè )意，媽媽就讓我緩緩再去，先充一些電，呆會(huì )兒加足碼力，開(kāi)快點(diǎn)就行了，所謂：磨刀不誤砍柴工嘛！我說(shuō)：“來(lái)不及了�！彼戳宋乙谎壅f(shuō)：“我送你！”
如今雖算不上身材高挑，但兩腳足夠從后座伸到地上。到了學(xué)校，媽媽剎車(chē)，我將帽子理理好，正準備下車(chē)，媽媽忽地從車(chē)上下來(lái)，將車(chē)子往左傾斜。
我愣住了，媽媽已多年不碰自行車(chē)了，但她仍記得這個(gè)動(dòng)作，我配合地將腳伸向稍遠處，再下車(chē)去，讓媽媽仍覺(jué)得她還是我的依靠，永遠的依靠！
不經(jīng)意的美麗作文7
冬天的黃昏。
當老師的那聲“放學(xué)”姍姍來(lái)遲地在教室里響起，天已經(jīng)體力不支地一點(diǎn)一點(diǎn)暗了下來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包快步朝家的方向走去，瞇著(zhù)眼在暗淡的光線(xiàn)下努力地辨清前面的路。白天的樹(shù)在此時(shí)也仿佛變馬了魔鬼，張牙舞爪地來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)僅存一兩片枯葉的枝條。我不禁有些害怕，低著(zhù)頭，腳步又加快了些。
一片光暈在我頭頂撐開(kāi)，把我的影子投影在路上。我對這突如其來(lái)的光明不太適應，不由得停下腳步，抬起頭尋找光的來(lái)源。
是一盞路燈。
路燈透過(guò)冬天彌漫著(zhù)黑色霧氣的夜色把光撒了下來(lái)，因為霧氣而顯得毛絨絨的光線(xiàn)格外溫馨。她像個(gè)女孩那樣朝我輕輕地羞澀地笑了，笑容里漾出的光使人充滿(mǎn)力量。
她固然沒(méi)有水晶燈那么璀璨奪目，可水晶燈透過(guò)水晶而反射出的光總是一種威嚴而寒冷的.感覺(jué)，而她只用了一個(gè)普普通通的燈泡和一根已蒙上些許灰塵的燈桿就帶給了我許多溫暖。她暖橙色的光中像是彌漫著(zhù)芒果的香味一般沁人心脾，又像是深夜的那抹飄搖的漁光一樣使人心神寧靜。
你說(shuō)，她在這佇立了多久呢？經(jīng)歷了多少場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲；傾聽(tīng)了多少次狂風(fēng)的怒吼？有多少個(gè)早晨她默默地把燈熄滅，聽(tīng)著(zhù)小販的吆喝聲，看著(zhù)這個(gè)城市漸漸醒來(lái)；有多少個(gè)今晚她輕柔地把燈點(diǎn)燃，望著(zhù)逐漸稀少的行人，守護著(zhù)這個(gè)城市進(jìn)入沉沉的睡眠。她只是一聲不響地恬靜地笑著(zhù)，佇立在這里一天一天。
我已經(jīng)走遠了，卻又忍不住回過(guò)頭去，她還在那里，等待著(zhù)人們在不經(jīng)意間，發(fā)現她的美麗……
不經(jīng)意的美麗作文8
這條老街是她上學(xué)的必經(jīng)之路，在街的盡頭是她的家。她每天都從街的這頭走到街的那頭，每天都是心事重重地走上這條街，每天都是匆匆忙忙地走過(guò)。
“叮叮�！薄皻W，放學(xué)嘍！”她背起了沉重的書(shū)包，像往常一樣走上那條老街。突然，一顆彈珠滾落在她的腳邊，她停下了匆忙的腳步，看向四周。一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹆藦椫�，朝街邊跑去。他得意地叫到：“歐耶！我贏(yíng)嘍！”其他孩子紛紛叫著(zhù)不服，于是他們又開(kāi)始了下一盤(pán)的比賽。她看著(zhù)那群小孩在街邊興致勃勃地玩著(zhù)彈珠，想起了自己小時(shí)候可是最擅長(cháng)玩這東西了。
她開(kāi)始環(huán)顧起老街了。她忽然覺(jué)得老街好美：老街的上方漂浮著(zhù)絲縷白云，白云被繡在蔚藍的天空上，長(cháng)長(cháng)的街道上一塵不染，老街盡頭的房子上方飄起了縷縷白煙街道的兩旁有許多店鋪，店鋪門(mén)前王嬸和李姨正在邊嗑瓜子邊閑聊，店鋪的`旁邊有一條深邃的小巷，巷子頭旁種著(zhù)一棵歪脖子樹(shù)，剛放學(xué)的孩子們正在樹(shù)上比賽背古詩(shī)。在樹(shù)下，“劉神仙”正在講著(zhù)武松打虎的故事，周?chē)鷩?zhù)一群聽(tīng)得專(zhuān)心致志的觀(guān)眾，巷子里有許多小販在吆喝著(zhù)，販賣(mài)著(zhù)許多小玩意兒。這時(shí)，落日的余暉灑在老街上，給老街披上了一層又輕又薄的金紗，時(shí)間仿佛在這一瞬間定格住了，她忘了所有，看著(zhù)斑駁的墻頭，翠綠的樹(shù)葉和點(diǎn)點(diǎn)光斑，這就像是一幅畫(huà)。她愣愣地定住了，原來(lái)自己平日里從未注意的老街也可以這么美。
正當她沉醉于這不經(jīng)意的美麗時(shí)，街道的那頭傳來(lái)了她母親的呼喚：“孩子，回來(lái)吃飯啦！”“誒！”她對著(zhù)那頭大喊了一聲。隨后，她踏著(zhù)輕盈的步伐朝家中走去。
不經(jīng)意的美麗作文9
冬天來(lái)了。
寒冷侵襲著(zhù)整個(gè)北方大地，冰冷的雪花紛紛揚揚。校園里，冬青上，屋頂上全都是白花花的一片。讓人忍不住感嘆：今年又是一個(gè)寒冬啊!
你是否喜歡這冬日里的雪花？飄飄零零，柔柔白白。你是否感到一些的唯美？你又是否想要撫摸美麗的她？你是否喜歡溫和春風(fēng)里，柔弱而且唯美的桃花？它會(huì )給你一種喜悅的感受。你是否還喜歡十里芳香的桂花？她會(huì )給你帶來(lái)沁人心脾的感覺(jué)。是否還有人喜歡鮮艷的牡丹，因為那是富貴的象征……
然而，不同于很多人的是，相比于花中的許多，我更喜歡選擇在冬天綻放的梅花。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”墻角里不知道是什么時(shí)候又多了幾枝梅花，只有她才會(huì )面對這無(wú)人忍受的寒冷獨自開(kāi)放。
走在院子里，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)突然失去了它應有的生機，它的生命也許就是走到盡頭了吧。不禁哀嘆：大樹(shù)的生命怎能如此脆弱？突然，我感到有什么東西刺了一下我的眼睛。于是，我低下頭來(lái)尋找，才發(fā)現，一朵梅花在墻角處盛開(kāi)，露珠沾在花瓣上，展現出無(wú)限的光芒。于是，我感到十分喜悅，這個(gè)頑強的生命居然在其他生物都腐朽的時(shí)候存活了下來(lái)。
于是，我，禁不住對她產(chǎn)生了“好感”
梅花，她只是千萬(wàn)朵花里最普通的`一朵。她沒(méi)有艷麗的色澤；沒(méi)有雪花的飄零；沒(méi)有桃花的唯美；沒(méi)有桂花的芬芳；沒(méi)有牡丹的高貴……即使這樣，我仍然喜歡她，我喜歡她的孤高自賞，在那寒冷的冬季，她才是最美麗的；我喜歡她的不畏不懼，不懼怕冬季的寒冷，卻仍能傲視群雄；我喜歡她的……
陌上花開(kāi)，冬日已至。我仍然等待著(zhù)你的下一次盛裝來(lái)臨，那再一次的不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意的美麗作文10
人生不缺美，缺的是發(fā)現和眼光。
——銘文
秋夜靜謐而涼爽，如水，漸漸包裹著(zhù)沉睡的大地，但時(shí)不時(shí)有幾個(gè)初中生拖著(zhù)疲憊的身體穿過(guò)黑色，訴說(shuō)著(zhù)一天的辛酸。
我混雜在這個(gè)匆匆忙忙的隊伍里，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，腦海里不時(shí)閃過(guò)進(jìn)入中學(xué)的喜悅，但這一切都隨著(zhù)初三的腳步隨風(fēng)而去。三點(diǎn)一開(kāi)走球場(chǎng)拼搏，挑燈夜戰取代了美夢(mèng)，周末家教關(guān)電視，初三的云遮一切。
每天匆匆穿梭在校園里，周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯鉂�。仰望天空，它是灰色的`，俯視地面，它是荒涼的。樹(shù)葉在空中搖曳，烏云在空中咆哮，渲染著(zhù)秋天的蒼涼。
匆忙的人群逐漸變得稀疏，最后消失在黑暗中。幸運的是，路燈昏暗的光線(xiàn)讓我不孤獨。舊路燈奄奄一息，臉色蒼白，與黑暗隔絕。歲月的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉龐，她的皮膚被風(fēng)雨摧殘侵蝕。然而，她仍然站著(zhù)，堅強地站著(zhù)，給了她已經(jīng)暗淡的光線(xiàn)。
我突然覺(jué)得她變得那么高那么美了。他把一生都獻給了人民，默默奉獻自己，從不索取任何東西，即使傷痕累累，也要挺身而出，直到最后一刻。奉獻是她的天性，自然與靈魂的融合造就了她無(wú)與倫比的美麗，勝過(guò)艷麗的花朵和純潔的容顏。那是一種發(fā)自?xún)刃牡拿�，一種發(fā)自?xún)刃牡拿�，一種精神上的美。仰望天空，閃爍的星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空。我知道明天將是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)陽(yáng)光格外明媚的日子。
路燈的昏黃光線(xiàn)依然抗拒著(zhù)黑夜，但不再蒼白無(wú)力，因為同一個(gè)路燈在地球的某個(gè)角落悄然亮起，繼續一起書(shū)寫(xiě)著(zhù)這份不經(jīng)意的美好。
不經(jīng)意的美麗作文11
我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規會(huì )讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個(gè)溫柔的聲音：靜下心來(lái)，這里有美麗等你去發(fā)現，有奧秘等你去探索。學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠的。
他是一位平凡的教師，沒(méi)有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒(méi)有翅膀，卻能帶我們飛向快樂(lè )的天堂；他沒(méi)有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。
一日下午，我們排隊行走在通往食堂的路上，隊伍有點(diǎn)散，因為剛下過(guò)雨，他在一旁帶隊。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著(zhù)走著(zhù)一不留神踏進(jìn)了水坑里，此時(shí)他一回頭，發(fā)現一女生走在后面，接著(zhù)的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現自己的褲腳已濺上了水。
這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一個(gè)巨人屹立在我心中，直挺的注視著(zhù)莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛(ài)。
他曾說(shuō)過(guò)“看你們太累”、“下課放松一下”等之類(lèi)的話(huà)，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫(xiě)下了：“只要你們能快樂(lè )健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的.希望他也能健康快樂(lè )。
他上課時(shí)很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認為，總之我喜歡他的課。
他的心與我們相連，能感應到每個(gè)學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個(gè)教師都能懂的，但也許只有他才是最會(huì )將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺(jué)能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。
他的美，我知道。我們生活在一個(gè)斑讕的世界，在這個(gè)世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒(méi)有不變的思想，也沒(méi)有永遠唯一不變的情感，但我會(huì )讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。
不經(jīng)意的美麗作文12
窗外，雨沙沙地下著(zhù)，一滴一滴似斷了線(xiàn)的珠子般落了下來(lái)，又似天上仙女明潔的眼淚，淅淅瀝瀝。樹(shù)葉上的雨滴兒映著(zhù)云，慢慢地滑落，突然從葉尖滴落到了小水洼中，發(fā)出“叮咚”的聲音，清脆甜美柔和。
“爸爸，傘！”一聲更加悅耳的聲音打破了原來(lái)的`安靜。我不禁向著(zhù)那方去——一個(gè)小姑娘，五六來(lái)歲的模樣，臉色白嫩，而兩個(gè)小臉頰卻因此顯得紅潤。她那濃黑的頭發(fā)被雨水打濕了，薄薄地貼在臉上，黑得可以和眼睛相媲美了。她嘴角上揚，手中拿著(zhù)一把紅傘，正把傘遞給父親�！斑@美麗好像在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣，什么時(shí)候？”
嚴閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出一個(gè)印相，一條很長(cháng)很長(cháng)的小巷，一棵生機勃勃的柳樹(shù)，一尾彎彎的燕尾檐，燕尾檐下，站著(zhù)一對母子，那孩子身穿一件黃色的上衣，下著(zhù)藍色的牛仔褲，肩上背著(zhù)一個(gè)印著(zhù)荷花的背包。這包上的荷花栩栩如生，同孩子幼小的生命一樣在天空下綻放。孩子那稚嫩的手牽著(zhù)母親粗糙的手，母子倆在小巷里走著(zhù)，走著(zhù)�？粗�(zhù)她們遠去的身影，不禁又想起：“這美麗好像在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣，什么時(shí)候？”
又一重心幕，也慢慢地，緩緩地拉開(kāi)了，一個(gè)印相又跟著(zhù)飄了出來(lái)。茅檐下，小草在向著(zhù)天空訴說(shuō)著(zhù)什么，野花也興奮地向四周張望著(zhù)。風(fēng)兒吹來(lái)，只感到迎面一陣涼快。一個(gè)老人滿(mǎn)臉的皺紋，拄著(zhù)拐杖，一步一步慢慢走著(zhù)。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，穿著(zhù)一件大衣。她身邊有一個(gè)年輕人，年輕人拎著(zhù)一袋菜，兩人正向前走著(zhù)，時(shí)而說(shuō)說(shuō)話(huà)。
我一眨眼，正想看清楚些，突然，這三幅不經(jīng)意的美麗一同融化到愛(ài)的調和里，看不分明了。
不經(jīng)意的美麗作文13
雨后的晴天，在經(jīng)過(guò)那樣一個(gè)坍塌的籬墻時(shí)，我被一棵植株驚住了！
那是怎樣荒蕪的一小片土地，竟驚人般地長(cháng)出了一小株蒲公英。上前，細細地看：它的葉子表面很不平整，似有鋸齒，看上去還有點(diǎn)張揚，像是從風(fēng)雨里走出的、稍顯霸氣的水手皺巴的大手。倒是綠色的嫩芽很討人喜歡，簡(jiǎn)約中透著(zhù)些許生氣。
陽(yáng)光下驕傲擎舉著(zhù)的絨球，我忍不住輕輕撥弄一下。微風(fēng)的“玩笑”之中，它顫巍巍地搖晃著(zhù)。它搖晃的樣子有點(diǎn)像失意時(shí)的我，不同的是，我經(jīng)不起這種一點(diǎn)殺傷力也不具備的“玩笑”，倒下了；而它，在適時(shí)地搖了幾下后又穩住了細莖。
我瞅了瞅它周邊的環(huán)境，蜘蛛在墻根上放肆地霸占著(zhù)領(lǐng)土，被白蟻腐蝕得經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的墻體已疲憊地癱在了地上，連最無(wú)私的陽(yáng)關(guān)也懶得眷戀這里：名副其實(shí)的荒涼“地帶”。
風(fēng)稍大了，大絨球分裂出幾個(gè)更細小的.絨球，隨風(fēng)飄散，尋找它重新落腳和獲得生命的地方�！吧冶緹o(wú)鄉，心安是歸處”，它們也在尋找著(zhù)自己的方位�；蛟S，它會(huì )找到一方沃土，落地生根；又或者，它會(huì )繼續母體的命運，在凄涼之地駐扎下來(lái)，頑強的存活。
我后悔曾經(jīng)對它下過(guò)那樣的定論——不起眼、平凡的草。它的葉子不是太美麗，它的枝不是太窈窕，這是那惡劣的生存條件，讓它不得已變得如此冷峻而簡(jiǎn)樸——這是它為適應自然環(huán)境而做出的犧牲！
想到了自己，就算腳下站著(zhù)的是肥沃的土地，汲取著(zhù)清甜的泉水，又何曾想到去結一顆果？開(kāi)一朵花？沒(méi)有努力過(guò)，又何談收獲？永遠把自己束縛成一個(gè)片段，不擴充自己，又怎能成為迷人的整體？
擺脫討厭的客觀(guān)環(huán)境，做著(zhù)懸浮著(zhù)白色蒲公英的夢(mèng)，頑強的生長(cháng)吧——成為另一抹更絢麗的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文14
冬天的黃昏，格外寒冷。
當老師終于說(shuō)出那句姍姍來(lái)遲的下課后，太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)力的躺了下去，天空失去了太陽(yáng)的管束，也露出了它本來(lái)的面目，猖狂起來(lái)，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無(wú)情的吞沒(méi)了。風(fēng)不停地朝著(zhù)行走的路人憤怒的吼著(zhù)……冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著(zhù)。
我正走在回家的路上，身旁的小巷如同一條無(wú)底的峽谷，好像要永遠囚困住我似的。四周被無(wú)盡的黑暗包圍著(zhù)，每走一步都像是一次全新的冒險，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹(shù)擋住了我的`去路，它伸開(kāi)它的枯枝，使勁的揮搖著(zhù)那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著(zhù)。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著(zhù)繞過(guò)他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標，張開(kāi)它的魔爪向我撲來(lái)，這時(shí)，我背后出現了些許光暈，那棵樹(shù)立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著(zhù)那道光，透過(guò)那層層的迷霧灑下來(lái)，落在了我身上、地上，驅走了所有的黑暗。
是天使嗎？我帶著(zhù)一些驚奇，回頭看了看……
那——是一盞路燈。
燈的頂端，那一閃一亮的光，就像是天使的忠告，為你指明了人生的方向；就像是強大的天神，保護著(zhù)你的生命；就像是長(cháng)輩的細語(yǔ)，安撫著(zhù)你的心靈……
就那么一個(gè)小小的燈管和幾根電線(xiàn)，為多少在黑暗中摸索的人指明了方向，又平靜了多少人恐慌的心。一天又一天，一月又一月，一年又一年。它又在這里堅守了多久呢？
我接著(zhù)向家走去，心中有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，使我回過(guò)頭去，就那一根黑長(cháng)的柱子，就那一支閃閃的燈管，就那一面有些許灰塵的玻璃，就那一盞路燈，平凡而又不平凡著(zhù)。立在那里等著(zhù)路人走過(guò)，等著(zhù)夜晚降臨，等著(zhù)太陽(yáng)升起，等著(zhù)人民發(fā)現它不經(jīng)意的美……
不經(jīng)意的美麗作文15
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹(shù)葉在不停地翻飛、飄落……
我一個(gè)人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿(mǎn)了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時(shí)，又會(huì )從土里悄悄地鉆出來(lái)……
看看這一片泛黃的枯樹(shù)葉，我不禁思緒萬(wàn)千，似乎看到了她們的整個(gè)生命歷程：發(fā)芽、生長(cháng)、枯萎、凋零，這無(wú)疑是一個(gè)注定了的循環(huán)過(guò)程。
可是，又有誰(shuí)注意到她們默默無(wú)聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時(shí)的可愛(ài)吧！
忽然，我的腦海中浮現出冰心的詩(shī)句：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的雪雨。
嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養育她們的大樹(shù)，這難道不是一種美嗎？
落葉，是頑強的精靈，是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著(zhù)歲月的'磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負著(zhù)凋零和腐化，卻鑄造了花開(kāi)的繁華。
當你們對某種景物嘆為觀(guān)止時(shí)，千萬(wàn)不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間，落葉會(huì )帶給我們耳目一新的感覺(jué)。
駐足仰望，看這漫天飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。
落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
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