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（薦）美麗的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的美麗的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的作文 篇1
一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下了第一片葉子，仿佛是秋姑娘的信使，它告訴人們：秋天來(lái)到了。
是的，秋姑娘來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。她飛過(guò)果園，撒下累累碩果；它飛過(guò)農田，吹響了豐收的號角；她飛向天空，帶走夏日的暑氣，留下絲絲涼意……
秋天是什么顏色的？看，田里的稻子昂起它那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層地涌過(guò)來(lái)，“浪”尖上，閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒，秋天是金色的。哦，錯了，秋天應該是紅色的�？礂魅~，是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)生機，就像一團火焰在熊熊燃燒，散發(fā)出光和熱。
都錯了，秋既不是黃色的，也不是紅色的，秋天應該是五彩斑斕的。
秋天的聲音是怎樣的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，落在行人花傘上，打在明亮的窗戶(hù)上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……就是秋的聲音；豆莢兒的“噼啪”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的'叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……秋的聲音是悅耳的，也是婉轉的。
秋天是什么味道的？嗅一嗅，那簇擁在一起的、一團團的桂花兒，散發(fā)出沁人心脾的香味，嗅過(guò)的人好像喝了一杯飲料，那香味還留在唇舌之間，永不消退。不對，不光是桂花的香味，還有稻子那成熟的香味，果園那甜甜的香味，泥土那清新的香味……嗨，秋天的味道應該是香噴噴的……
我常常漫步在秋雨中，看到屬于秋的景象，嗅著(zhù)屬于秋的味道，這樣想著(zhù)：秋的顏色應該是五彩斑斕的，秋的聲音應該是悅耳的，秋的味道應該是香噴噴的……
秋天是多么的美好��！
美麗的作文 篇2
海南島位于我們祖國的最南端。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)十足的好地方。
前年，我們一家人來(lái)到了這片美麗的土地。當時(shí)我在飛機上向下俯瞰，海南的土地像極了一個(gè)反扣的綠色鍋底呢!待飛機一降落，我們立馬驅車(chē)來(lái)到了我向往已久的沙灘看日出。我們坐在柔軟的白沙上，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海沉思著(zhù)......在等待與期盼中，忽然，一絲光亮從海天的邊界緩緩地升了起來(lái)，然后千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照亮了我的全身，接著(zhù)太陽(yáng)露出了它的他的眼睛、它的鼻子、他的嘴巴......最后它的全身都露出來(lái)了！我興奮極了，在沙灘上自由奔跑，盡情地享受這美麗的大自然帶給我的美好感受。
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了炎熱的中午。我站在一塊大石頭上興奮地喊著(zhù)：＂大海，我來(lái)啦!＂之后就投入了浪花的懷抱。我心想：大海一定也是有生命的。浪花一次次地撲來(lái)，又一次次地退去，我想這大概就是大海的.一呼一吸吧！我在浪花中跑來(lái)跑去，直到五點(diǎn)才停下來(lái)與大家一起看日落。
我看到太陽(yáng)正在慢慢地向西傾落，把周?chē)脑撇识既境闪缩r紅色，然后，它慢慢地變小了、只剩一半了......在我們的歡呼聲中，太陽(yáng)收起了最后一絲光芒。
夜幕降臨了，興奮中略感疲倦的我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。那在陽(yáng)光照耀下波光粼粼的海面和掠過(guò)的海鷗翱翔在我的夢(mèng)里——海南真美呀!
美麗的作文 篇3
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它多姿多彩的春天，愛(ài)它生機勃勃的夏天，愛(ài)它芬芳撲鼻的秋天，也愛(ài)它樸素的冬天。
當春天到來(lái)時(shí)，校園里百花齊放，絢麗無(wú)比。杜鵑含情脈脈的綻開(kāi)粉嫩的花瓣，露出一個(gè)小臉蛋�；▍仓虚L(cháng)出了嫩綠的小草，像鋪上了一塊青綠色的地毯。這里的春天才剛剛開(kāi)始，校園另一邊的'春天似乎都已經(jīng)過(guò)了！幾顆茶樹(shù)挺立在草坪中，幾朵花的花瓣都已經(jīng)完全舒展開(kāi)了，孤零零的掛在枝頭。
夏天的校園又是一種別樣的景色。樹(shù)木變得枝繁葉茂起來(lái)，一陣微風(fēng)從樹(shù)叢中拂過(guò)，樹(shù)葉就沙沙作響，像是演奏一曲美妙的音樂(lè )。操場(chǎng)對面的灌木叢一片翠綠，在高高的草叢下，有一些稀疏的野花，雖然不是很引人注意，但也讓校園的夏天增添了不一樣的色彩。操場(chǎng)周?chē)N有很多梧桐樹(shù)，枝葉非常茂盛，一棵棵梧桐樹(shù)就像一把把大傘，上體育課時(shí)我們經(jīng)常在樹(shù)下去躲避烈日；下課時(shí)我們總要望望這些梧桐樹(shù)上的綠葉，
涼爽的秋天來(lái)臨了。操場(chǎng)里的幾棵梧桐樹(shù)的葉子黃了，像一把把金黃的小扇子。風(fēng)一吹，我們拍著(zhù)手叫道：“黃蝴蝶飛起來(lái)了，黃蝴蝶飛起來(lái)了！”。而操場(chǎng)邊一條小路兩邊的景色卻格外引人注意。原來(lái)，兩棵桂花樹(shù)開(kāi)了，溢出一陣陣芬芳撲鼻的香味。那花真多呀，多得像天上的星星，數也數不清；那花真香呀，就算是十里、二十里也聞得到；那花真黃呀，黃的像金色的波浪。操場(chǎng)邊教師宿舍樓陽(yáng)臺上的菊花開(kāi)了，紅的、紫的、白的、黃的，非常鮮艷。給校園增添了幾分秋色。
寒冷的冬天也十分美麗。棕樹(shù)和雪松展開(kāi)茂密的枝干，就像幾把翠綠的大傘，他們一年四季都是那么綠，充滿(mǎn)了活力。別以為冬天就沒(méi)有五彩的顏色，看，操場(chǎng)邊那幾棵臘梅開(kāi)得多艷��！黃黃的、香香的，每個(gè)同學(xué)從那兒過(guò)都會(huì )駐足觀(guān)看，深呼吸，真想把那香味吸進(jìn)心里。
我愛(ài)校園，愛(ài)它的一年四季。
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