校園的美麗作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園的美麗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子一路歡歌，早早地來(lái)到學(xué)校，在剛跨進(jìn)校園的時(shí)候，小紅就被校園的美景吸引住了，不由得贊嘆：“我們的校園多美呀！”
你看，那遮天蔽日的梧桐樹(shù)，是孩子們游戲的好場(chǎng)所。課間休息的時(shí)候，三五成群的孩子在樹(shù)蔭下講故事，拍皮球，踢毽子。課外活動(dòng)時(shí)，我們美術(shù)小組的同學(xué)坐在樹(shù)底下畫(huà)畫(huà)，描繪樹(shù)木的茂盛，描繪自己的未來(lái)，描繪美好的校園。讓我們更難忘的是，同學(xué)們有時(shí)違反紀律，老師也常在樹(shù)底下與我們促膝談心，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們：要勤奮，要文明，要守紀。
學(xué)校的樹(shù)是美的，學(xué)校的天也是美的。
清晨，朝霞映紅了校園，催醒了歡快的小鳥(niǎo)。一群群小鳥(niǎo)，有的在樹(shù)枝上鳴叫，有的在拍翅學(xué)飛，有的在鳥(niǎo)媽媽?xiě)牙锱d奮地嚷著(zhù)。著(zhù)歡快的叫聲，這活潑的情景，不正像我們這些天真可愛(ài)的小學(xué)生嗎？看著(zhù)看著(zhù)，小紅不禁進(jìn)入了神奇的想象之中，假如有一天，我長(cháng)大了，我要用神筆描繪這美麗的校園，要用神筆描繪自己的未來(lái)，想小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛。
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲響起，小紅快步走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習。
校園的美麗作文 篇2
在宜春市有一個(gè)歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的春臺公園。在春臺公園的東側有一所環(huán)境幽雅，書(shū)香飄溢的小學(xué)——袁州區實(shí)驗小學(xué)。
走近實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)獨特造型的校門(mén)映入我們的眼簾。那是一只活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上的海豚。走進(jìn)校門(mén)，在鐵柵欄邊有很多蒼翠的香樟。一棵棵挺拔的樟樹(shù)像列隊的士兵在保衛者我們的校園。
走進(jìn)校園，豁然開(kāi)朗，寬闊的操場(chǎng)上潔凈而耀眼。那是因為碧綠的人工草皮的足球場(chǎng)，在陽(yáng)光下顯得格外的綠，就像鋪上了一床綠色的大地毯。那紅白相間的塑膠環(huán)形跑道，與那瓦藍的那球場(chǎng)融洽在一起，真是色彩明麗。每當體育課，大課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。你看，在足球場(chǎng)上，那些矯健的運動(dòng)員們在追逐，在展開(kāi)激烈的比賽呢！那籃球場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳長(cháng)繩；有的同學(xué)在丟沙包；有的同學(xué)在做有趣的游戲；有的同學(xué)在踢毽子；還有的同學(xué)拔河，真是熱鬧極了!在塑膠跑道上，他們在進(jìn)行迎面接力賽呢，你看他們你追我趕，窮追不舍，真是十分激烈!
校園的北邊有一座教學(xué)樓，那是“逸夫樓”。在逸夫樓前有兩棵高大挺拔的雪松相對而立。雪松一年四季長(cháng)青。特別是冬天，下了大雪，雪松就披上了棉被，那就像一座高大的白塔。在逸夫樓的東邊，有一條文化長(cháng)廊。長(cháng)廊里展現了我校的教學(xué)特色——經(jīng)典文化的教學(xué)。圖文并茂，文字蒼勁有力，圖畫(huà)栩栩如生，這可是我校的書(shū)法老師和美術(shù)老師的杰作喲。在逸夫樓的西邊，是文化櫥窗。那可是我們露一手的平臺。在這里，有我們稚氣的手工制作，清新的美文，天真爛漫的水彩畫(huà)……
在校園的南邊有一座嶄新的教學(xué)樓，這是啟智樓。教學(xué)樓共六層，五樓以下是教室，六樓是博靂威俱樂(lè )部，那是我們學(xué)習舞蹈、跆拳道、乒乓球……的學(xué)習場(chǎng)所。與啟智樓相連的是明德樓。在教學(xué)樓前有幾個(gè)小型的花壇，花壇里有著(zhù)各種各樣的花草。春天，火紅的月季，明艷的杜鵑爭妍斗艷；夏天，雪白的玉蘭潔白如雪，格外芬芳；秋天，傲霜斗艷的菊花，芳香撲鼻的桂花，斗艷爭寵；冬天，蒼翠的塔柏，青翠的鐵樹(shù)依然給你綠的遐想。
清晨，當你漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，那吟誦經(jīng)典美文的瑯瑯讀書(shū)聲讓你陶醉。
校園的美麗作文 篇3
我覺(jué)得我的校園是詩(shī)情畫(huà)意的，充滿(mǎn)樂(lè )趣的美麗可愛(ài)的學(xué)校。我的學(xué)校如詩(shī)如畫(huà)，如果你走進(jìn)去會(huì )發(fā)現這兒如仙境一般。
踏進(jìn)學(xué)校，首先看到的就是綠色的小花壇�；▔锓N著(zhù)同學(xué)們自己培養的花草樹(shù)木。我也種了一顆，是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的細小，大多數的三片葉子，很少有四片葉子的。有人說(shuō)，種檸檬草如果有四個(gè)葉子的話(huà)，說(shuō)明你就種出了幸運草。哈哈，我覺(jué)得我種檸檬草是最好的選擇。
再往后是實(shí)驗樓。實(shí)驗樓是純白色的，里面是專(zhuān)門(mén)留著(zhù)做實(shí)驗的。實(shí)驗樓有兩層，第一層是電子實(shí)驗樓，可以進(jìn)行電子拼裝實(shí)驗。第二層是科學(xué)實(shí)驗室，我們的科學(xué)老師經(jīng)常帶著(zhù)我們去那里做實(shí)驗。
實(shí)驗樓面對的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)就像一塊綠色的大地毯。爬上實(shí)驗樓向下張望，“地毯”就像是種著(zhù)的小草，綠油油的�！暗靥骸焙芨蓛�，累了的時(shí)候可以坐下或躺下休息一下。
操場(chǎng)的右后邊都是教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是淡綠色，上面插著(zhù)五星紅旗，每當星期一的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對飄揚的國旗，我心中的.自豪感就會(huì )油然而生。這幢教學(xué)樓里是一至三年級的教室，教室門(mén)口掛著(zhù)同學(xué)們的作品，有書(shū)法和圖畫(huà)。后面的教學(xué)樓是四至六年級同學(xué)的教室，有五層，第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的，欄桿前還掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”的標語(yǔ)。
操場(chǎng)左邊是圖書(shū)館，圖書(shū)館的墻是一面文化墻，上面展示著(zhù)古代歷史。我一般中午一吃完飯，就會(huì )到圖書(shū)館里去看書(shū)。書(shū)里的故事非常有趣，有時(shí)會(huì )讓我生氣，有時(shí)會(huì )讓我開(kāi)心，有時(shí)還會(huì )讓我嘩嘩流淚，有時(shí)恨不得想把這本書(shū)帶走。但是，那是不可以的。
校園的美麗作文 篇4
我的家入學(xué)兩個(gè)月了，我卻早已把學(xué)校當作自己的“家”了，一個(gè)美麗溫暖，和悅進(jìn)取的“家”。
五彩繽紛的家慕名前來(lái)七一總學(xué)的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會(huì )認為這里是一個(gè)環(huán)境幽雅的度假花園；或許是一個(gè)清靜的療養院；或許是一個(gè)快樂(lè )的民眾小區�？傊�，七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅，舒適的。步入校園的綠化帶，簡(jiǎn)直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹(shù)。它們時(shí)時(shí)刻刻向著(zhù)太陽(yáng)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，還時(shí)刻仰望天空。似乎象征著(zhù)七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中，時(shí)時(shí)接受老師愛(ài)的教育。有時(shí)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的樹(shù)身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。清晨，剛剛蘇醒的它們總會(huì )飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來(lái)；正午，我們會(huì )呆在它們的樹(shù)蔭下談心。偶爾，它們也會(huì )“沙沙沙”的對我們說(shuō)說(shuō)它們的悄悄話(huà)；下午，我們放學(xué)了。它們也會(huì )含著(zhù)早晨的那分熱情與我們道別，有時(shí)還揮揮手。小樹(shù)兒每天都是那樣興高采烈。綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個(gè)方形水池組成，它們擺在那兒并不單調。相鄰的兩個(gè)水池，會(huì )有一個(gè)流水，一個(gè)接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著(zhù)。水池里還有許多小魚(yú)，它們過(guò)得挺快活。調皮的小魚(yú)兒會(huì )順著(zhù)瀑布往下滑；文靜的小魚(yú)兒會(huì )安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚(yú)兒會(huì )跟在大隊人馬的后面四處游蕩；淘氣的小魚(yú)兒會(huì )在高興的時(shí)候為大家獻上一出“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的精彩表演；懶惰的小魚(yú)兒只會(huì )呆在水池的最底部，貼著(zhù)鵝卵石美美地睡上一覺(jué)。晚上，池中的彩燈會(huì )放射出五顏六色的光芒，美極了。
走進(jìn)現代化的家一樓有室內游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。鮮艷的湖藍色呈接著(zhù)淡藍色，這是藍天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵這我們，向往信念之海，向往無(wú)際的藍天。教室里還擺放著(zhù)空調，講臺上放著(zhù)錄音機，墻上掛著(zhù)電視機，真是一套完美的布置。再上幾樓，發(fā)現樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實(shí)驗室，走進(jìn)去一看，實(shí)驗器材應有盡有。整潔的機房，幾十臺電腦整齊地排放著(zhù)。寬敞的圖書(shū)室，書(shū)架上密密麻麻地擺放著(zhù)書(shū)籍，各種書(shū)籍不計其數，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內體育場(chǎng)及奇妙的天文臺，還有現代化的多媒體教室。樓道間，還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習真是輕松極了。
溫暖和悅的家七一學(xué)子即會(huì )玩有會(huì )學(xué)，他們的玩法很文雅。玩，不過(guò)是大腦休息罷了�？纯磿�(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，散散步……對于我們來(lái)說(shuō)這就是玩，一種既輕松又簡(jiǎn)單的玩法。在課堂上，他們的大腦會(huì )很靈活的運轉起來(lái)，思想高度集中，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每堂課都上得有聲有色。仔仔細細地完成每一項任務(wù)，從不放過(guò)一個(gè)小數點(diǎn)。課下，老師的辦公桌旁總會(huì )圍滿(mǎn)學(xué)生，一雙雙好奇的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老師，那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生像對待母親一樣尊愛(ài)老師。這就是我們的“家”，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫馨的家！
不斷進(jìn)取的家現在步入我的“家’，你或許會(huì )認為這里是一個(gè)完美無(wú)缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境，有現代化的教學(xué)設施，有老師慈母般的關(guān)懷……的確，七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯，完全符合現代化標準。但我“家”也像我們人一樣，它也要不斷進(jìn)取。雖然，學(xué)校的施工已完成，但施工人員并沒(méi)有走，因為“家”的不斷進(jìn)取又給他們帶來(lái)了一批又一批新的任務(wù)。比如，學(xué)校最近準備在水池中央立一個(gè)大鐘，表示時(shí)間如流水，一去不復返；還要修建塑膠跑道，為我們創(chuàng )造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致，明天會(huì )更好。七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！
校園的美麗作文 篇5
九思書(shū)苑坐落在華中科技大學(xué)的梧桐雨問(wèn)學(xué)中心。那它為什么叫“九思書(shū)苑”呢？因為朱九思先生是之前華中科技大學(xué)的校長(cháng)，他為學(xué)校做出了巨大的貢獻，人們?yōu)榱思o念他，就把這座書(shū)店取名為“九思書(shū)苑”。
九思書(shū)苑里有各式各樣的書(shū)。有些可免費閱讀，有些則要花錢(qián)購買(mǎi)。有些是有趣的漫畫(huà)，有些是晦澀難懂的散文，有些是特點(diǎn)突出的小說(shuō)，有些則是活靈活現的藝術(shù)畫(huà)……
九思書(shū)苑不僅書(shū)很多，而且環(huán)境也很好。如果書(shū)店里不放一些優(yōu)美的音樂(lè )，恐怕連針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)。再說(shuō)那些音樂(lè )，不是瘋狂的搖滾樂(lè )，不是刺耳的高調，而是平靜而舒緩的音樂(lè )。還有冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)空調。
九思書(shū)苑的用途也不唯一。既能寫(xiě)作業(yè)，又能看書(shū)，還能工作。這書(shū)店足以讓人給好評吧！
對了！九思書(shū)苑與其它書(shū)店最大的不同就是有露臺，還不止一個(gè)。那里放著(zhù)一些桌子椅子。晴天，人們可以選擇在外面工作寫(xiě)作業(yè)。在室外，人們可以觀(guān)賞風(fēng)景可以呼吸新鮮空氣，說(shuō)不定有一些大自然的小發(fā)現呢！
九思書(shū)苑——我最喜歡的書(shū)店，你們有時(shí)間，也可以去那里看一看！
校園的美麗作文 篇6
我很愛(ài)我的校園，我的校園有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺，下雨的時(shí)候，我們可以躲在底下上體育課。校園里還有許多教室，我的教室是一年級三班，
每天我上學(xué)就不用上樓梯，因為它在一樓。我還有親愛(ài)的老師，還有同學(xué)，每天我都很高興地去上學(xué)。我愛(ài)我的校園！
校園的美麗作文 篇7
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機與活力，處處有令人喜愛(ài)的景色。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )發(fā)現，西邊有一個(gè)大花園，里面有一棵茂盛的櫻桃樹(shù)，每年的春天櫻桃樹(shù)都要開(kāi)花，櫻桃花有五個(gè)瓣。中間的花芯是黃色的，花芯中的花絲像孔雀的翎毛一樣美。學(xué)校里的女生都喜歡把櫻桃花夾在書(shū)里。還有一顆塔松，它們的葉子像針一樣尖，線(xiàn)一樣細，一不小心就會(huì )被扎，所以同學(xué)們都不敢去碰它，它一年四季都是綠的，像個(gè)衛兵守護著(zhù)我們的校園。
再往里走，是一條通向校園深處的小路，小路上兩排黃色的小腳印，時(shí)刻提醒我們要有秩序的進(jìn)出校門(mén)，小路兩旁一個(gè)個(gè)宣傳欄，圖文并茂的介紹著(zhù)古詩(shī)文，我們進(jìn)了校門(mén)就受到古詩(shī)文的熏陶。道路兩旁是一幢幢高大的教學(xué)樓，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
校園深處，小路兩旁是一排整齊的柳樹(shù)，高高柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的柳條，長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在提醒同學(xué)們要好好學(xué)習天天向上。
教學(xué)樓前是兩塊綠綠的草坪，左邊的草坪里有兩只展翅欲飛的仙鶴，右邊的草坪是兩只快樂(lè )奔跑的小鹿。他們像活的一樣，栩栩如生。
我們的校園真美啊，我愛(ài)我們美麗的校園。
校園的美麗作文 篇8
我們的校園位于某某縣某某鎮人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。
它的校門(mén)是先進(jìn)的伸縮門(mén)。你抬頭一看，上面寫(xiě)著(zhù)某某縣實(shí)驗小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門(mén)，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。
再往里走，就是前操場(chǎng)了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊員，一個(gè)托著(zhù)星星，一個(gè)托著(zhù)火箭。下面刻著(zhù)：桃李滿(mǎn)園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。
右邊有個(gè)小巧玲瓏的蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì )在這里玩。
再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿(mǎn)了大哥大姐姐們。綠綠的窗門(mén)，讓人感覺(jué)神清氣爽。
穿過(guò)第二棟教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)比前操場(chǎng)大得多，可以容納四千人。左邊主席臺上有一朵火紅的五星紅旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚。
右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫(huà)，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。
向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。
我們的學(xué)校，雖然沒(méi)有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。
校園的美麗作文 篇9
美麗校園陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗動(dòng)人，可別提有多美了。比我居住地小區美麗很多很多。
校園里盛開(kāi)粉紅的桃花，潔白的李花上，在春風(fēng)的吹拂下，一片片花瓣在空中飛舞，像美麗的仙女下凡一般。
青翠的柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，高大的黃桷樹(shù)，枝葉茂密的上，偶爾有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的歡唱。
花臺的小花朵引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，還有勤勞的小蜜蜂在采蜜。
我的校園美麗吧!
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