美麗的校園四年級作文（精選12篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美麗的校園四年級作文1

　　我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園。它在金水區豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。

　　進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場(chǎng)，它上面鋪上草皮，看起來(lái)綠油油的。操場(chǎng)的西邊是升旗儀式的地方。操場(chǎng)的北面是藍球場(chǎng)，不一會(huì )就會(huì )有一個(gè)藍球向你跑來(lái)，你就會(huì )跑過(guò)去打一場(chǎng)藍球。

　　藍球的北面是教學(xué)樓，當你上一去就能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音，教學(xué)樓的每一層都有一個(gè)書(shū)吧，上面排滿(mǎn)了書(shū)，你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書(shū)了，上面有各式各樣的書(shū)。書(shū)吧的西邊是實(shí)驗室，里面有各種實(shí)驗器材，有燒杯、酒精燈、……等等。

　　五樓有一個(gè)機房，里面有60臺電腦和一臺主機，那個(gè)主機可以操控所有的電腦。機房的旁邊是一個(gè)五年級的一個(gè)班，所以去機房的時(shí)侯要安靜。

　　操場(chǎng)南面有一個(gè)地道走下去能看到一個(gè)地下藍球場(chǎng)，繼續往前走可以看見(jiàn)一棟樓走上去你就到了另一個(gè)學(xué)校，這是我們另一個(gè)教學(xué)樓，這是一二三年級的學(xué)校。文勞路也有一個(gè)教學(xué)樓沒(méi)有連在一起，這也我們的學(xué)校，在一次裝修，我跟我的同學(xué)一走轉到了另一個(gè)學(xué)校，也就是我現在的學(xué)校。

　　我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來(lái)越好，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。

　　美麗的校園四年級作文2

　　綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對節白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問(wèn)好呢！花壇里的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開(kāi)花瓣，和對節白蠟爭奇斗艷�？葱』▊儌�(gè)個(gè)富有朝氣的臉，好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

　　上課了，乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺上，它在臺子上打了幾個(gè)滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對乒乓臺說(shuō)著(zhù)自己見(jiàn)到的奇聞……

　　短暫的寧靜過(guò)后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”的音樂(lè )鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂(lè )的氣氛感染了，在乒乓臺上歡快地跳躍著(zhù)。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè )”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。

　　��！我愛(ài)你，美麗的校園！

　　美麗的校園四年級作文3

　　我的學(xué)校名叫管城區實(shí)驗小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。

　　一進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊員，男孩左手抱著(zhù)一個(gè)足球，女孩左手抱著(zhù)一本書(shū)，他們倆凝視著(zhù)前方的飛機，他們是中國的希望。

　　雕像南邊有七個(gè)乒乓球臺，課間十分鐘，我和朋友們便會(huì )掂著(zhù)乒乓球拍，拿著(zhù)乒乓球，沖向乒乓球臺。

　　繼續前行是五層的教學(xué)樓，它是我們汲取知識營(yíng)養的地方，我們在老師的教導下在那里讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，遨游在知識的海洋。

　　校園北側是個(gè)大大的綠茵操場(chǎng)。下課，那里是我們歡快游戲的樂(lè )園，我們做著(zhù)各種各樣的游戲，操場(chǎng)一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動(dòng)。放學(xué)會(huì )和星期天，那里是足球隊同學(xué)們的天地，他們不怕風(fēng)雨，在足球場(chǎng)奔跑，那種拼搏的精神真讓人佩服！

　　我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹(shù)，春天，它們發(fā)出嫩芽，告訴我們春天來(lái)了；夏天，它們用密密的葉子為我們撐起遮陽(yáng)的大傘；秋天，樹(shù)葉慢慢變黃，一片片落下來(lái)，那落葉就是秋姑娘寫(xiě)給我們的信；冬天，雖然樹(shù)葉落完了，但法桐樹(shù)上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因為有大樹(shù)，學(xué)校就有了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)和我們一起生活在美麗的校園，多么和諧呀！

　　在美麗的校園里，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)我的學(xué)校！

　　美麗的校園四年級作文4

　　金秋十月，色彩斑斕，萬(wàn)物開(kāi)始準備過(guò)冬的行裝了，我們的校園里自然也有了不少變化。

　　還未踏入校門(mén)，便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著(zhù)我們的校訓“力求進(jìn)步”四個(gè)大字，墻角下整齊劃一地擺放著(zhù)四盆鐵樹(shù)，像極了四名衛兵，在陽(yáng)光和雨露下挺拔直立，仿佛他們領(lǐng)悟了這四字的真諦。鐵樹(shù)下呈扇形擺放著(zhù)兩排盆栽，第一排是矮地菊，那鮮艷的色彩，為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛(ài)；第二排是串紅，紅艷艷的，像一串串鞭炮，好像隨時(shí)都會(huì )開(kāi)始響起歡樂(lè )的爆破聲。從上到下，三種植物如同全校同學(xué)們一樣，手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，匯聚出嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌頌著(zhù)我們積極進(jìn)步的校風(fēng)校貌。

　　剛踏進(jìn)校門(mén)，右手邊就能看到我們學(xué)校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿(mǎn)墻，形成了一卷天然的綠色護眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮，它伸出嫩綠的葉片，像調皮的小男孩，在窗外探頭探腦地向里張望。想必，坐在二樓辦公室的老師們，每天工作乏累了，一抬頭，看到那隨風(fēng)輕輕搖曳的綠葉，心中的煩憂(yōu)一定會(huì )立馬煙消云散吧。

　　再往前走，就是我們最?lèi)?ài)的讀書(shū)長(cháng)廊和榴園。長(cháng)廊的公告欄下有兩個(gè)長(cháng)方形的小花壇，里面種滿(mǎn)了五顏六色的蝴蝶花，春天迎風(fēng)飛舞，煞是好看。這長(cháng)廊本沒(méi)有廊頂，所謂的廊頂是由生長(cháng)多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤(pán)盤(pán)繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時(shí)最喜歡去的場(chǎng)所之一。

　　榴園的四周灰墻白瓦，很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊，中間的花朵是金黃色的，圍繞周?chē)�的則是紅色的，遠遠望去像一朵大紅花長(cháng)著(zhù)金黃色的花蕊。仔細瞧時(shí)，那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的調皮地只伸出了一兩片花瓣，像對你豎起了大拇指，鼓勵你好好學(xué)習、天天向上；有的仿佛擺出了“6”的手勢，預祝你未來(lái)的學(xué)習生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目，就像節日時(shí)空中馬上要綻放開(kāi)來(lái)的團團煙火。

　　我們是祖國的花朵，學(xué)校就是我們共同成長(cháng)的大花園，它就像一位母親，呵護著(zhù)我們每一天長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我們要愛(ài)護我們美麗的校園，維護校園中的各種設施和植物，保持校園的整潔，珍惜我們每天在校園中度過(guò)的分分秒秒。我相信我永遠都不會(huì )忘記這片最初授予我知識、哺育我成長(cháng)的校園！

　　美麗的校園四年級作文5

　　一所校園，一處文化。

　　生活在綠意盎然，文質(zhì)彬彬的金水區文化綠城小學(xué)，我的內心是無(wú)比驕傲和自豪的。我愛(ài)我的校園，愛(ài)她不可復制的美貌，愛(ài)她充滿(mǎn)智慧與美麗的頭腦。

　　我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學(xué)樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過(guò)的人贊不絕口。

　　一進(jìn)校園門(mén)口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　緊接著(zhù)迎面就是一個(gè)大操場(chǎng)，橢圓形的操場(chǎng)任憑同學(xué)們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活�；@球筐在操場(chǎng)的兩邊，它們像兩個(gè)盡心盡職的巨人一樣守護著(zhù)操場(chǎng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑向敞亮的操場(chǎng)，有的學(xué)生在上面奔跑，有的學(xué)生在上面抖空竹，有的同學(xué)在上面踢足球，還有的同學(xué)在上面在做游戲……學(xué)校有一個(gè)廁所，外表看起來(lái)像別墅一樣，廁所邊上圍滿(mǎn)了花，漂亮極了。

　　我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語(yǔ)社團，閱讀社團，書(shū)法社團等。我最喜歡英語(yǔ)社團，因為我們在社團中不止光學(xué)習，還會(huì )進(jìn)行許許多多有趣的事情。

　　我們的智慧校園課外活動(dòng)更是豐富多彩。學(xué)校定期舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為同學(xué)們認識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動(dòng)，“河南特色豫劇戲曲”走進(jìn)我們校園等活動(dòng)。這些活動(dòng)拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。

　　這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿(mǎn)活力的校園，我怎能不愛(ài)我的智慧學(xué)校呢？

　　美麗的校園四年級作文6

　　這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我心里的秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉，我的智慧校園。

　　校園是我成長(cháng)的驛站，這里記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善，快樂(lè )的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過(guò)一排排高高樓房，你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)口和站在門(mén)口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì )看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)

　　走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的教事。

　　雖然長(cháng)們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許偽知識，教室里的教室有班班通，那是老師準備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的`知識。

　　大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷��！

　　這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì )忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

　　美麗的校園四年級作文7

　　我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀(guān)一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì )看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　往教學(xué)樓里走，就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀(guān)。

　　生態(tài)園的右側，有一棵棵高高的樹(shù)，有的是參天大樹(shù)，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著(zhù)手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

　　校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著(zhù)天空，朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。

　　我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫(huà)卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。

　　操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識的海洋中，在書(shū)香里成長(cháng)著(zhù)！

　　我愛(ài)你——我美麗的校園！

　　美麗的校園四年級作文8

　　追著(zhù)小鳥(niǎo)，走進(jìn)森林；追著(zhù)風(fēng)兒，走進(jìn)城市；追著(zhù)知識，走進(jìn)校園。

　　春天到了，風(fēng)兒搖綠了枝條，柳樹(shù)的嫩芽睜開(kāi)了朦朧的睡眼，伸展著(zhù)手臂；小草從地里探出了頭，迎春花也盛開(kāi)了，好像舞蹈演員在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著(zhù)花兒們跳舞。

　　夏天到了樹(shù)葉長(cháng)得更茂盛了，小花和小草在盡情的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，知了在樹(shù)上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回應夏天的到來(lái)。在夏天的樹(shù)蔭底下，有人在聊天，有人在玩耍，還有人在讀書(shū)呢！

　　秋天到了，葉子們都換了一身衣服，有的換上了黃色，有的換上了火紅色，有的換上了橘色。菊花也紛紛綻開(kāi)，小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。

　　冬天到了，雪花漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飄來(lái)飄去。雪給萬(wàn)物都穿上了白色的棉夾克。小朋友們歡樂(lè )地奔向操場(chǎng)，打起了雪仗，堆起了雪人，賞起了雪……

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你！

　　美麗的校園四年級作文9

　　我愛(ài)行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱(chēng)為小巷里的明珠。

　　當你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小操常操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺的塑像，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著(zhù)眼鏡慈祥地看著(zhù)我們上學(xué)和放學(xué)。

　　小操場(chǎng)的右邊是我們的大操常周?chē)�到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

　　穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！

　　欣賞完竹林，繼續往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對面的墻壁上，懸掛著(zhù)幾只大花盆，里面種著(zhù)翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中，雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會(huì )兒功夫，就會(huì )全部綻放開(kāi)來(lái)。在教學(xué)樓前，高大的桂花樹(shù)豎立著(zhù)，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著(zhù)，像門(mén)口的保安一樣注視著(zhù)每一個(gè)人。每當涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，桂樹(shù)抖著(zhù)身子，把小小的桂花成片抖下來(lái)，人在底下，會(huì )弄得滿(mǎn)身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來(lái)桂樹(shù)還可以為我們增添樂(lè )趣呢！

　　你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀(guān)。

　　美麗的校園四年級作文10

　　嘰嘰嘰嘰，是誰(shuí)在學(xué)校歡樂(lè )的歌唱。哦，我看到了，是兩只小麻雀。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛整個(gè)校園都屬于它們。

　　進(jìn)入校門(mén)，你就會(huì )被月季花的香味給迷住。月季花開(kāi)得正旺，她們昂首挺胸，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，似乎再向世界宣布道：“沒(méi)有人比我們更美麗，更誘人�！辟Z河小學(xué)四個(gè)大字在你眼中出現，他被太陽(yáng)照得發(fā)黑發(fā)亮，金黃的油漆已經(jīng)被吹走了，它似乎告訴人們它經(jīng)過(guò)的事。走到大廳，就看見(jiàn)一些名人的故事，還有消防安全。進(jìn)入校園，兩棵松樹(shù)像哨兵一樣保護我們，這兩棵松樹(shù)要好幾個(gè)小朋友才能抱住，它們有三層樓那么高，五星紅旗迎風(fēng)飄著(zhù)，小鳥(niǎo)在頭頂飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到學(xué)校，歡迎來(lái)到學(xué)校�！�

　　花壇里面有桂樹(shù)，月季花，還有枇杷樹(shù)，現在，枇杷果都熟了。這時(shí)如果你來(lái)到我的學(xué)校，我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個(gè)夠！往東走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可是我們的樂(lè )園，下課就要到操場(chǎng)上玩幾分鐘，跳皮筋，踢毽子，追追打打。一會(huì )兒，就把不愉快的事全忘了，上課被老師批評的事已經(jīng)拋到九霄云外了。反到給我們增添了很多樂(lè )趣。操場(chǎng)上還有乒乓球臺和籃球框，搶球也是常有發(fā)生的事。有時(shí)上課還想著(zhù)還有幾分鐘下課呢！

　　我們的學(xué)校雖然是學(xué)習的地方，也是我們的樂(lè )園，是花園，也是果園。不論是春夏秋冬，都有一片誘人的景色！我愛(ài)這美麗的校園！

　　美麗的校園四年級作文11

　　我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹(shù)，有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，還有老師忙碌工作的背影。

　　一進(jìn)校門(mén)，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹(shù)，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。

　　往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習。

　　我們六樓，有圖書(shū)室，我最喜歡那里了，因為那里有舒適的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著(zhù)，人我們在好的環(huán)境下閱讀書(shū)籍，學(xué)習知識，坐在里面很寧靜，很溫馨，書(shū)里的內容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書(shū)，可我們從沒(méi)有去閱讀過(guò)，現在那里感覺(jué)神秘莫測，真希望去那讀更多的書(shū)!

　　看!這就是我美麗的校園—高州第一實(shí)驗小學(xué)，我愛(ài)這個(gè)不僅給我帶來(lái)無(wú)窮知識，還讓我感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福的校園。

　　美麗的校園四年級作文12

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，她既是我們的校園，也是我們的樂(lè )園。

　　走進(jìn)銀灰色的大門(mén)，就可以看見(jiàn)，旁邊有一個(gè)酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛學(xué)校的戰士，小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的蝴蝶花，正沖著(zhù)我們微笑呢。我想著(zhù)應該是在園丁的培養下才開(kāi)的這么嬌艷，我們就像著(zhù)美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養花人，不知疲倦地養育著(zhù)我們。

　　每到星期一，我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下，像軍人一樣威武地站著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)。目不轉睛地看著(zhù)國旗，眼望國旗緩緩升向藍天，和白姐姐、太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話(huà)呢。

　　丁零零，上課了同學(xué)們準備好課本，等著(zhù)老師的到來(lái)，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲在回蕩。下課啦，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，沖出教室，跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒(méi)，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。

　　我愛(ài)校園的美麗景色，更愛(ài)我的校園。

【美麗的校園四年級作文】相關(guān)文章：

美麗的校園作文,美麗校園作文09-28

美麗的校園_有關(guān)美麗的校園的作文_四年級作文03-19

美麗的校園校園作文05-13

校園作文：美麗的校園08-18

美麗的校園_校園作文03-10

美麗校園作文300字 美麗的校園04-27

美麗的校園300字作文_關(guān)于美麗的校園的作文_四年級作文03-20

美麗的校園作文350字_有關(guān)美麗的校園的作文_四年級作文03-20

美麗的校園作文400字_關(guān)于美麗的校園的作文_四年級作文03-19

作文美麗的校園03-05