美麗的校園話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園話(huà)題作文1
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號樓中間，有著(zhù)我們的`�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養著(zhù)魚(yú)和水草；金種子象征著(zhù)：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì )學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì )成為社會(huì )良才。
學(xué)校是知識的殿堂，是師生學(xué)習的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì )開(kāi)花、結果……塑像基座源源不斷流出的水則預示著(zhù)：教育事業(yè)猶如長(cháng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗�(zhù)這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
美麗的校園話(huà)題作文2
我的校園坐落在濟東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧！
如果你春天來(lái)，我會(huì )領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì )看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報告春的到來(lái)。
如果你夏天來(lái)，我會(huì )領(lǐng)你到大門(mén)的右邊。你會(huì )看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對是很好的遮陽(yáng)傘。
如果你秋天來(lái)，我會(huì )領(lǐng)你到校園的.東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì )兒在這兒飄，一會(huì )兒在那兒飄，好看極了。
如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們仍然在校園里笑著(zhù)、鬧著(zhù)，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機。
我愛(ài)我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
美麗的校園話(huà)題作文3
我們的校園像一座城堡，一進(jìn)門(mén)就有許多的樹(shù)，直望過(guò)去是一面墻，她上面寫(xiě)著(zhù)8個(gè)大字，那就是好好學(xué)習，天天向上.對面畫(huà)著(zhù)天安門(mén)和毛主席的畫(huà)像，中間是我們的操場(chǎng)，它的旁邊是校長(cháng)以及副校長(cháng)的辦公室，操場(chǎng)正面望去是兩幢教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是老師住宿的地方.
我們的教室里有32張桌子，有3尺高的講臺.在這個(gè)講臺上，每個(gè)學(xué)科的老師無(wú)數次地教我們知識，我們在這里學(xué)到了許多生活常識和做人的道理.我們現在是五年級的學(xué)生了，在知識的海洋里;我們還有很多要學(xué)的，我將更加努力學(xué)習用優(yōu)異的'成績(jì)報答我們的老師，報答我們可愛(ài)的學(xué)校.
這個(gè)校園給我帶來(lái)了快樂(lè )，給予了我知識，我真為能在這樣的校園里讀書(shū)，而高興.
美麗的校園話(huà)題作文4
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
早晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著(zhù)“云霄實(shí)驗小學(xué)”的.鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著(zhù)走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛(ài)我校為主題，三號樓以展我風(fēng)采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)展板，吸收著(zhù)里面的“養分”。
美麗的校園話(huà)題作文5
我們的校園，是知識的樂(lè )園，更是美麗的花園。
一進(jìn)我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團團美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的'、白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學(xué)，你概括寫(xiě)得非常好，抓住了景物的特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫(xiě)，都有哪些花，各是什么名稱(chēng)？什么顏色？可以運用比喻和擬人的修辭，把景物寫(xiě)得更生動(dòng)些。
再抬頭看看那高大挺拔的松樹(shù)。楊樹(shù)。梧桐樹(shù)……想改為：像一個(gè)個(gè)巨人，堅守在自己的崗位上。運用了擬人的手法，把樹(shù)寫(xiě)活了。但是你只寫(xiě)了樹(shù)的形狀，樹(shù)的顏色沒(méi)有寫(xiě)，樹(shù)蔭也沒(méi)有寫(xiě)，應該補充進(jìn)去。
美麗的校園話(huà)題作文6
小朋友們，今天讓我給你介紹一下我美麗的校園吧。
剛一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了種在大門(mén)口的花壇，花壇里有許多美麗的花朵，有紅得像火一樣的玫瑰花；有像金黃的麥子一樣的迎春花，還有五彩繽紛的茶花，還有些花都在爭奇斗艷，好像在爭誰(shuí)美呢？
接著(zhù)向前走，就到了教學(xué)樓；教學(xué)樓有三層；里面有許多教室，有信息室，還有音樂(lè )室，有信息室，還有美術(shù)室等。走進(jìn)一聽(tīng)，有許多同學(xué)們一起朗朗讀書(shū)的聲音，那聲音洪大而響亮，音樂(lè )室里同學(xué)們唱著(zhù)美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌，而美術(shù)室里非常安靜，同學(xué)們的'畫(huà)都栩栩如生。
再向前走，就是升旗臺。升旗臺上掛著(zhù)鮮艷的紅旗，紅旗上有五顆金星，其中有一顆大的被四顆小的圍在一起，那鮮艷的紅旗輕輕的飄在空中，是多么的美麗而鮮亮。同學(xué)們在升旗臺下，眼睛盯著(zhù)紅旗，一起高唱國歌。那聲音非常洪大。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園話(huà)題作文7
校園就像一個(gè)大家庭，讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識；讓我們感受到了酸甜苦辣；讓我們學(xué)習；讓我們成長(cháng)；讓我們開(kāi)闊眼界。進(jìn)入校園，首先，映入我們眼簾的是那堅固的大門(mén)，像那高高的城墻保衛著(zhù)我們，校門(mén)的右邊就是門(mén)衛值班室，別看它那么不顯眼，但門(mén)衛總是無(wú)私奉獻的，我們還沒(méi)起床，他已經(jīng)早早的把校門(mén)打開(kāi)了。
從校門(mén)往里走，兩邊都是綠化帶，它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士，還有那兩棵高大的柳樹(shù)，春天的時(shí)候，它們就穿上綠裝，像在給我們打招呼。繼續往前走，就是學(xué)校的假山了，那上面的金字塔像成熟的'葡萄。還有一個(gè)個(gè)爬山虎，在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩。
繞過(guò)假山，兩邊是宣傳欄，上面就是我們創(chuàng )作的作品。抬頭仰望就會(huì )看見(jiàn)那莊嚴的五星紅旗，高高地飄揚在藍藍的天空中，像那五顆晶瑩的紅寶石。再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，它像一個(gè)快樂(lè )的盒子，每當打開(kāi)時(shí)，快樂(lè )就會(huì )灑向我們的心里，為我們分擔憂(yōu)愁。校園就像我們美麗的家，呵護著(zhù)我們，哺育著(zhù)我們。
美麗的校園話(huà)題作文8
我的校園，可是一個(gè)美麗又歡樂(lè )的天堂。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到大門(mén)的上面有八個(gè)大字：好好學(xué)習，天天向上。
再往前走，是一棵大松樹(shù)，這棵大松樹(shù)非常高大，枝繁葉茂。大松樹(shù)的樹(shù)干像穿上了一件棕色的衣裳，綠色的頭發(fā)里還點(diǎn)綴著(zhù)一些松果。在樹(shù)下有一些玫瑰花，有紅色的、有藍色的、有粉色的……五顏六色。
在松樹(shù)的左右邊是教學(xué)樓。在上課時(shí)，每個(gè)班級都傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，連小蜜蜂、小蝴蝶，也趕來(lái)看認真的同學(xué)們。
在下課時(shí)，成群結隊的同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的跑步，也有的.踢足球。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，風(fēng)一吹，小草像在和我招手。這里真是同學(xué)們玩耍的快樂(lè )天地呀！
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我以后要好好學(xué)習，為二小爭光，讓它知道我們就是它的驕傲。
美麗的校園話(huà)題作文9
上個(gè)星期，在陽(yáng)光明媚的天氣里，在“郭導游”的帶領(lǐng)下觀(guān)賞了校園。今天，我要你們在我的帶領(lǐng)下，觀(guān)賞一下雨季的校園！“唰”下雨咯！“哦也！雨停了！”我們歡呼著(zhù)，還走出教室呼吸一下新鮮空氣。在微風(fēng)中，我聞到了花香�？磥�(lái)風(fēng)弟弟一刻也不閑著(zhù)，找到了花妹妹陪他玩。我來(lái)到樓下，漫步在知識長(cháng)廊里，沉浸在清新的`綠色里，聞著(zhù)清爽的幽香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫，真猶如來(lái)到了世外桃源！我走到了操場(chǎng)中間�！巴�！”煥然一新的景物，比以往的更美，更吸引人眼球。舊舊的灰塵被雨姑娘帶走了，嫩綠的小芽忍不住冒出頭來(lái)看雨姑娘的美麗容貌�？磥�(lái)是春姑娘要降臨了！不然，是誰(shuí)能弄的那么大的氣勢呢？！“叮鈴”下課了，“唰”雨又來(lái)了。放學(xué)回家的同學(xué)撐起一把把小傘。紅的、黃的、紫的、藍的、花的。就像一朵朵小花自由的走動(dòng)，這些“小花也忍不住要接受雨的洗禮吧！我們的校園到處都是花，你說(shuō)我們的校園能不美嗎？
美麗的校園話(huà)題作文10
當我第一次踏入校園，就被這里的景色所吸引。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是毛主席的雕像和兩旁像站崗的哨兵一樣筆直的松樹(shù)，其次是高高飄揚的五星紅旗，讓你忍不住的想要敬禮，然后映入眼簾的.是一棟高四層的教學(xué)樓，她穿著(zhù)一件紅黃交錯的外套，讓你忍不住想要走進(jìn)去，在知識的海洋里盡情翱翔，教學(xué)樓后面是一間間娛樂(lè )教室；左面是一個(gè)很大的操場(chǎng)和一間體育倉庫，里面的體育器材都供學(xué)生們鍛煉身體；左前方是一個(gè)文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)著(zhù)許多你所好奇的奧秘；右面是一個(gè)小通道，上面寫(xiě)著(zhù)許多有關(guān)《論語(yǔ)》的小故事；右前方是幾個(gè)石板凳和石桌子，石桌子上面刻著(zhù)象棋的圖，一下課就會(huì )有許多同學(xué)來(lái)下象棋。
在校園左右兩邊有十幾棵柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘們隨風(fēng)舞蹈，扭著(zhù)纖細的腰肢，飄動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，個(gè)個(gè)都是頂呱呱的舞蹈家。
美麗的校園，美麗的景色，在這里學(xué)習，是一件多么美好的事情，就讓我們在這里留下我們美好的記憶吧！
美麗的校園話(huà)題作文11
我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒(méi)有任何東西，周?chē)仓挥性S多石頭和兩張上面寫(xiě)著(zhù)“請勿戲水，請勿攀爬”的鐵牌子。而現在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的`幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì )來(lái)假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級的說(shuō)：“媽媽?zhuān)】�！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出�?lái)后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來(lái)一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師�！�
前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì )去那里寫(xiě)作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹(shù)，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹(shù)旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
美麗的校園話(huà)題作文12
春天到了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，我們的校園頓時(shí)變得五彩繽紛，像一座美麗的大花園。
我們的校園美不勝收，不說(shuō)郁郁蔥蔥的南洋杉，不說(shuō)姹紫嫣紅的菊花，就說(shuō)粗壯高大的高山榕吧！
春天，高山榕的葉子是蒼翠欲滴。太陽(yáng)從高山榕葉子的縫隙里找射出一束束耀眼的金光。
夏天，綠樹(shù)成蔭。枝干上的枝葉你就算數上“一天”也數不完，同學(xué)們有的在樹(shù)下你追我趕，還有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。
秋天，許多樹(shù)葉都離開(kāi)了它們親愛(ài)的媽媽?zhuān)湓诹说孛嫔�。落葉堆積在地面上，慢慢的化為泥土，來(lái)滋潤它們年邁的媽媽。
冬天，高山榕不畏這惡劣的嚴寒，依然挺立在那里。同學(xué)也一樣，這寒冷的.冬天在他們眼中似乎變成了涼爽的秋天，歡快的奔跑著(zhù)。
啊，我愛(ài)你——美麗的校園。你是我們學(xué)習的搖籃，又是我們的樂(lè )土。
美麗的校園話(huà)題作文13
我們的校園真美麗啊，讓我給大家介紹一下吧！
春天，學(xué)�；▔锏幕▋洪_(kāi)得無(wú)比鮮艷。操場(chǎng)邊上的小草發(fā)芽了，它們換上了新的衣服。下課時(shí)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)打球，還有的'同學(xué)踢球。
夏天，天氣真熱，樹(shù)上的蟬，熱的一直叫。在家的時(shí)候開(kāi)著(zhù)空調熱的不敢出門(mén)。在學(xué)校的同學(xué)們也熱的不出教室。
秋天，樹(shù)葉變黃，葉子每天都會(huì )落在地上。在學(xué)校每天做完操后，五、六年級的哥哥姐姐都去撿樹(shù)葉。西北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我們都想把帽子、手套和口罩戴上。
冬天，又松又軟的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞，地上、樹(shù)上、房子上都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，同學(xué)們要的可高興了。上課了，同學(xué)們在教室里讀書(shū)�？粗�(zhù)外面白茫茫的積雪，好像大地上蓋上了一層厚厚的棉被，真美��！
我們學(xué)校的位置就在長(cháng)葛市朝陽(yáng)路79號，我們的學(xué)校是一個(gè)整潔、美麗、學(xué)習的好地方，如果你們喜歡，那就等你來(lái)參觀(guān)吧！
美麗的校園話(huà)題作文14
��！美麗的校園是我成長(cháng)的搖籃，也是我們學(xué)習和讀書(shū)的樂(lè )園。
我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門(mén)，呈現在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的'像金。它們形狀各異，有的向著(zhù)太陽(yáng)，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的低下了頭，如同一個(gè)犯了錯的孩子。在花園周?chē)N有許多棵大榕樹(shù)，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀(guān)大花園�！�
我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強我們對科學(xué)的熱愛(ài)，建起了音樂(lè )室、電腦室、舞蹈室……現在，我們上音樂(lè )呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）。
我的學(xué)校是樂(lè )園。下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學(xué)們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)在那復習，累了就望望天空、看看樹(shù)木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。
這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方，是知識的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。
美麗的校園話(huà)題作文15
我們的校園非常美麗。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一排明亮的的玻璃櫥窗，里面是各班的善美評比。
再往里走，就是高大的“夢(mèng)想樹(shù)”，是由大小不一的`芽?jì)航M成的。大的芽?jì)壕拖窬磹?ài)的老師，為我們遮風(fēng)擋雨，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；小的芽?jì)壕拖褚蝗喝禾煺婊顫姷膶W(xué)生，在老師的呵護下茁壯成長(cháng)。
“夢(mèng)想樹(shù)”下是一個(gè)色彩斑斕的大花壇�；▔锩嬗泻芏嗝利惖幕ǘ�，有黃橙橙的迎春花，有粉嫩嫩的月季花，有金燦燦的菊花，還有紅通通的串紅，一年四季都飄滿(mǎn)了濃濃的花香。
“夢(mèng)想樹(shù)”的東邊是寬闊的操場(chǎng)。每當下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )像被放飛的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。有的打籃球，有的踢足球，還有的在打乒乓球，熱鬧極了。
操場(chǎng)的西面是高大的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“光谷二小”四個(gè)大字。每天清晨，瑯瑯的早讀聲從教室飛了出來(lái)，音符滿(mǎn)天，真像一首優(yōu)美的童聲大合唱。
這兒真美！我一定要好好學(xué)習，遵守學(xué)校紀律，為美麗的學(xué)校錦上添花！
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