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以美麗為主題的作文（精選55篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的以美麗為主題的作文，歡迎大家分享。
以美麗為主題的作文 1
在一年四季中，我最喜歡美麗的春天，因為當春姐姐來(lái)臨的時(shí)候，整個(gè)大自然都美麗起來(lái)了。 春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳樹(shù)像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著(zhù)最后的死亡，但在這時(shí)，春姐姐把柳樹(shù)的生命救了回來(lái)，讓柳樹(shù)把頭抬起來(lái)，像一位紳士似的，把湖面保護好，不讓人類(lèi)把垃圾扔在湖里。
春姐姐把那天真、活潑、調皮搗蛋的小鳥(niǎo)給抓來(lái)了，小鳥(niǎo)們在同一棵大樹(shù)上正嘰嘰喳喳的開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )。突然，一只小鳥(niǎo)飛走了，我跟著(zhù)它，誰(shuí)知這只調皮搗蛋的小鳥(niǎo)正在用嘴啄著(zhù)我們學(xué)校里的籃球架上的.網(wǎng)，好像視死如歸似的，跟籃球網(wǎng)一起奮戰到最后一刻。 春天的時(shí)候，春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個(gè)妝，讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然，吹遍了我們的紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飄蕩，吹拂著(zhù)花草樹(shù)木，讓它們變得更加美麗，變成了綠樹(shù)紅花。 我非常喜歡這迷人又美麗可愛(ài)的春天。
以美麗為主題的作文 2
星期六我和丁佳怡還有林雨欣一起去小樹(shù)林里玩，一進(jìn)小樹(shù)地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。
忽然小麗看見(jiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶，在天空飛著(zhù)，小麗連忙去追 蝴蝶，它一下子飛到樹(shù)林里就不見(jiàn)了，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個(gè)花叢里看見(jiàn)了許多花，有的花像大�？�，有的花像個(gè)噴泉，有的`花像一團團紅色的火焰，還有的像個(gè)毛線(xiàn)球，真是千姿百態(tài)美麗極了。
不一會(huì )就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹(shù)林玩。
以美麗為主題的作文 3
秋天到了，天高氣爽。樹(shù)林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。
地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的'形狀也各不相同，有的長(cháng)長(cháng)的，像魚(yú)骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個(gè)大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！
我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹(shù)葉。
以美麗為主題的作文 4
縣城的體育路上有一座美麗的休閑廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。有高大的松樹(shù)、梧桐樹(shù)，亭亭玉立的玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)，但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)它既不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊木那樣愛(ài)小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠遠望去像兩把綠色大傘。給休閑廣場(chǎng)增添了無(wú)窮的生機。 每當春雨綿綿的時(shí)候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)，密密麻麻灑向大地。這時(shí)桂花樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩葉在蒙蒙細雨中歡笑著(zhù)。
桂花樹(shù)的葉子剛長(cháng)出來(lái)的`時(shí)候是紅色的，遠看，像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。漸漸地，又變成嫩綠色的。生長(cháng)很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服極了。 每當天高氣爽，秋風(fēng)習習的時(shí)候，桂花樹(shù)開(kāi)花了。走進(jìn)桂花樹(shù)細細的觀(guān)看，它的花朵是那么小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹(shù)上。
每當人們在休閑廣場(chǎng)練太極、打球、跳舞、散步時(shí)，都要在樹(shù)下觀(guān)賞，這時(shí)總會(huì )有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，人們會(huì )情不自禁的深深地吸上幾口，然后贊嘆不已地說(shuō)：“真香，真香��！” ��！休閑廣場(chǎng)的桂花樹(shù)，我喜歡你！
以美麗為主題的作文 5
這個(gè)世界很美，但需要一雙善于發(fā)現的眼睛去找尋。
——題記
新年的鑼鼓已經(jīng)奏響，漫天煙花綻放，為黑夜繡上奪目的畫(huà)卷。20xx拉開(kāi)了序幕。
喜慶的氛圍充斥在每個(gè)角落，春晚已經(jīng)結束了，但它所帶來(lái)的歡樂(lè )卻還在，走親訪(fǎng)友，我們新年的拜訪(fǎng)讓終年戴在鄉下的老人們樂(lè )開(kāi)了花，說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)，數不盡的慰問(wèn)，都洋溢著(zhù)年的'味道。雖處寒冬，卻有白雪，臘梅相伴，比不上春色爛漫，倒別有一番趣味。
車(chē)道擁擠，數不盡的車(chē)輛都趕在回家的路上，排起長(cháng)龍，卻似烏龜一般爬行。本來(lái)就兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，唉，我只能抱著(zhù)滿(mǎn)腔的憤恨，還能怎么辦呢，等��！等待的時(shí)間總令人感到漫長(cháng)，不少車(chē)主也是有些急了，“滴滴滴”的喇叭倒是唱得愈發(fā)響了。我有點(diǎn)暈車(chē)了，想下車(chē)找點(diǎn)落腳處歇歇，可是這前不著(zhù)村，后不著(zhù)店，車(chē)外還是冷風(fēng)呼嘯，剛把腳伸出去就打了個(gè)哆嗦，前面是怎么了？怎么一直糾結著(zhù)呢，肚子有點(diǎn)餓了的我，不由得擔心起晚飯了。這路窄，路口還多，莫不是，出車(chē)禍了？我正納悶呢這長(cháng)龍似是覺(jué)醒了，終于動(dòng)了，順暢了不少。一連駛了好幾百米直至最擁擠的路口也不曾頓過(guò)。嗯？那是？交警？恩，沒(méi)錯，那佇立在寒風(fēng)中傳著(zhù)制服的，一定是交警。我從未想過(guò)交警這么辛苦，過(guò)年不能回家，還要在這樣擁擠的路口站崗，他們付出了這么多，只為讓我們回家過(guò)年。沒(méi)有人知道交警有多苦，但他們一定熱愛(ài)這份職業(yè)，千辛萬(wàn)苦守得一方人的笑語(yǔ)歡聲。
新年很美，鄉下景很美，人心更美，在凌冽的寒風(fēng)中，我與美麗邂逅。
以美麗為主題的作文 6
難忘的溆浦游，帶來(lái)的是人文與自然的美麗邂逅。不禁讓人期待會(huì )碰撞出怎樣的火花？
無(wú)語(yǔ)
我們一行來(lái)到了“飛水洞”。同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情，爬越了看似陡峭的石梯�！帮w水洞”三個(gè)字印入眼簾，深深刻在我心中。興奮地心情化作無(wú)語(yǔ)的快步。順著(zhù)導游的手指，我們看到了鐘乳石的美麗，奇特的形狀更讓我們驚訝。一會(huì )是迎賓的神鷹，一會(huì )是幽深的皇宮，高大的禹王神像。自然的`神奇魔術(shù)讓我無(wú)語(yǔ)。前進(jìn)的道路被無(wú)盡的感嘆所包圍，然而望一眼身后卻是無(wú)言的痛楚。人類(lèi)忘記了自然的無(wú)私奉獻了嗎？不顧鐘乳石痛苦的呼喚了嗎？竟會(huì )殘忍著(zhù)將它鋸成了兩段，留下的是一排整齊的齒印。面對著(zhù)眼前，我無(wú)語(yǔ)了。
人與自然的邂逅是另一種無(wú)言的美，或許這種美中擁有瑕疵，但仍掩蓋不了耀眼的光芒。
追尋
眾所周知，溆浦是革命烈士向警予的老家，古代偉大詩(shī)人屈原，也曾行吟至此。懷著(zhù)敬仰之心，踏進(jìn)向警予前輩的故居�？粗�(zhù)玻璃框內她瘦弱的面孔，聽(tīng)著(zhù)講解員訴說(shuō)她英勇的事跡，同學(xué)們連聲稱(chēng)贊，掌聲不斷。屈原，還在此留下“伏清白以死直矣”的千古名句。到底是怎樣的自然美景造就偉人？我們不由地乘坐小船，沿著(zhù)河水去尋找隱藏的答案。兩岸丹霞地貌，簡(jiǎn)直是自然的絕句。岸邊平躺的“母親”，安詳的睡著(zhù)，似乎享受著(zhù)人們對她的稱(chēng)贊，對她培育優(yōu)秀兒女的稱(chēng)贊。還有那直挺的佛，守護著(zhù)溆浦兒女不朽的英魂。
人與自然的邂逅是另一種不言之美。平靜河面擋不住泛起的浪花，小小的河岸裝不下內心的稱(chēng)贊。
人與自然邂逅，我與美麗邂逅。
人與自然是應該和諧相處的。然而，現實(shí)并非如此，與美麗邂逅的我，衷心期待，人與自然能擁有無(wú)數次的邂逅。
以美麗為主題的作文 7
美麗這個(gè)象征美好的名詞是沒(méi)有定義的，在你心中什么是美麗?什么是美麗的標志?也許是一個(gè)令你心動(dòng)的玩具，也許是一件令你高興的事，也許是一位令你難忘的人……
他是位修自行車(chē)的老爺爺，蓬亂的頭發(fā)下面是一張圓圓的臉，矮矮的身軀總穿著(zhù)一身工人們上工時(shí)穿的藍色大褂，黑黑的'大手讓人感到非常親切。別看他只是個(gè)再普通不過(guò)的修車(chē)工，但爺爺的工作效率絲毫不比別人低，從不耽誤別人的時(shí)間。每天總是笑臉迎人，使經(jīng)過(guò)這里去上班的人一看到他的笑臉都有個(gè)好心情。這位修車(chē)的老爺爺已經(jīng)六十多歲了，本該在家安享晚年，卻和老伴一起出來(lái)幫助有困難的人，記得有一次我出門(mén)上課，正巧看到一位四十歲左右的阿姨急急忙忙的將一輛自行車(chē)推到爺爺那里，“大爺，麻煩您快一點(diǎn)，我趕著(zhù)上班!”“好的�！�
爺爺趕忙放下手中的早餐，洗了洗手，就開(kāi)始檢查車(chē)子�！鞍パ�，是車(chē)帶被扎破了，稍等一下，馬上就補好�！彼麑δ俏话⒁绦α诵�，拿起一塊膠皮，絞了一個(gè)橢圓形，拿銼使勁挫了挫，然后拿起膠水，往上一涂，吹了吹，將它貼到破的地方，不到兩分鐘，車(chē)就修好了。阿姨掏了掏鮑，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)道：“大爺真不好意思，我沒(méi)有零錢(qián)，能不能晚上再給您?”“沒(méi)事，沒(méi)事，你不是趕著(zhù)上班嗎?你先去吧!”爺爺笑著(zhù)說(shuō)。這一幕正好被等車(chē)的我盡收眼底。他不僅幫助別人，對我也是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖。每次經(jīng)過(guò)爺爺的攤位，爺爺總會(huì )關(guān)切的問(wèn)：“怎么，上學(xué)去?路上小心呀!”就這樣，他與周?chē)娜私⒘松詈竦挠颜x。
我從爺爺憨厚的外表中讀出了美麗;從他親切的笑臉中感受到了美麗;他美好的心靈更讓我感悟到了什么是美麗。我要努力向他學(xué)習，盡力幫助別人，做個(gè)讓別人因為我的存在而感到幸福和快樂(lè )的人。
以美麗為主題的作文 8
如果錯過(guò)了太陽(yáng)你流了淚，那你也要錯過(guò)群星了。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，沒(méi)有什么是十全十美的，但不要為那殘缺而傷感，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，殘缺能反襯現有的美。
雕像維納斯，當你看到她時(shí)，一定感到惋惜：怎么沒(méi)有雙臂呢？但正因為是這樣，你才能更加用心體會(huì )雕刻者的感情，從她黃金比例的身軀，標致的五官，深沉的目光，那么令人驚嘆，驚嘆這藝術(shù)的奇妙，更好地去欣賞這個(gè)作品，而不會(huì )在意那缺少的雙臂。
上面所說(shuō)的并非完美而殘缺的食物，在我的觀(guān)念，我的眼里，這些可以稱(chēng)得上是美的，我有一件真人真事要跟你們分享，這是我從網(wǎng)上看來(lái)的，有一位少年，他在一次玩耍中走失了，對我們和他來(lái)說(shuō)都非常珍貴的東西——手，那個(gè)人就是劉偉，他曾去過(guò)中國達人秀，他以自己的一雙腳彈出一曲優(yōu)美的歌，我們都非常吃驚，當他上臺時(shí)，我們很疑惑他到底要干嘛，怎么可能用腳彈琴呢？后來(lái)竟然創(chuàng )造出了奇跡，他沒(méi)有了手，他還可以這么努力，這么持之以恒，還有的是他能這么樂(lè )觀(guān)，你們知道嗎？他得比別人努力10倍不對應該是100倍，他最后結束表演，只說(shuō)了這么一句話(huà)，我的.人生只有這么兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)，這句話(huà)簡(jiǎn)直震撼了所有人！他學(xué)習了游泳，彈琴，寫(xiě)字等等，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
與此跟他比起來(lái)，我們根本就相差太多，根本就不能相提并論，他這么勤勞，我們這么懶惰，我們有一雙完美無(wú)缺的手，卻用這一雙手去虛度光陰。
這世間沒(méi)有什么是完美的，不必刻意追求完美�；ㄩ_(kāi)雖艷卻遲早會(huì )敗，燕舞雖美卻春來(lái)秋去。讓我們一起努力，朝著(zhù)夢(mèng)想大步前進(jìn)吧，偶爾會(huì )有一些不如意，但這何嘗不是一種美呢？
以美麗為主題的作文 9
美麗，美麗是什么？偉大的人，他有善良的心，他能幫助大家，這種就是偉大的美麗。如果發(fā)生了海嘯，有的父母為了救自己的兒女，自己卻犧牲了，這就是愛(ài)的美麗！
如果是你自己將你打扮好看了，那不叫美麗，這種美麗不能跟偉大的美麗和愛(ài)的美麗相比，你打扮出來(lái)的美麗永遠比不過(guò)別人。
世界里的`美麗是數不清的但有些美麗并不是我們創(chuàng )造出來(lái)的，但大多數都是我們自己做到才會(huì )有這美麗，你看看小鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候，如果我們突然亂扔了垃圾，小鳥(niǎo)會(huì )對我們不高興，我們也很少會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌的聲音，如果我們拾起地上的垃圾，我們就可以重新聽(tīng)到那清脆的聲音，這是我們創(chuàng )造出來(lái)的美麗，這美麗，永遠都離不開(kāi)我們。
有些美麗我們可以做到，我們把地上的垃圾給拾起來(lái)，這世界會(huì )很干凈，這能讓我們看起來(lái)很清新，這也是美麗。還有，教我們的老師們，她給我們了很多的知識，但我們都很少感謝她們，老師們奉獻了很多的知識給我們，那是因為老師們很愛(ài)我們！
大家種了一棵棵樹(shù)，讓我們的世界成為綠化世界，大家看起來(lái)都好像沒(méi)有房子似的，可惜這只是我想的，如果真要成這樣的話(huà)，可能幾年都種不了這么多的樹(shù)。我們看到的花都是五彩繽紛、花花綠綠的，人不是花，我們是要用善良的心，才能美麗起來(lái)。
世界本來(lái)就是美麗的
世界里有花，世界就更美麗，世界上有草、樹(shù)、人善良的心，都是世界里美麗的景物。
建筑房子的工人們，他們建的房子，都很美，這些都是在世界上我們人類(lèi)能看見(jiàn)的美麗。而且我們小孩子畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，那畫(huà)能代表整個(gè)世界的美。
以美麗為主題的作文 10
堅持就是堅持，而不是固執；堅持是努力，而不是僵化；堅持意味著(zhù)永不放棄，不努力工作。有些事情雖然接近所有的努力，但卻無(wú)法達到目標，最終會(huì )被另一種美麗——堅持——打敗
我在小學(xué)時(shí)很固執，有點(diǎn)叛逆。雖然他不是一個(gè)杰出的人，但他至少是一個(gè)執著(zhù)的人。在一次藝術(shù)節上，一位美術(shù)老師要求中等難度地臨摹一幅畫(huà)。經(jīng)過(guò)仔細挑選，我選擇了一幅美麗但困難的畫(huà)。美術(shù)老師驚訝地看著(zhù)我，不相信地問(wèn)我。我真的能做生意嗎？我眨了眨眼，猶豫了一會(huì )兒，然后堅定而沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答了老師的問(wèn)題。
在接下來(lái)的幾周里，我努力起草并概述了它。我中午不吃東西就在宿舍畫(huà)畫(huà)。下課時(shí)，我坐在教室里畫(huà)畫(huà)。當我自由玩耍時(shí)，我請老師指導我畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的擦拭和涂抹，背負別人的嘲笑，收集風(fēng)，拒絕別人的話(huà)，說(shuō)服我放棄，我畫(huà)出了她的輪廓，這似乎是完美的！經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折和困難，我的`畫(huà)幾乎完成了。然而，我又面臨著(zhù)期中考試，所以我擠出了所有的時(shí)間，盡我所能去畫(huà)畫(huà)。班主任幾次勸我停下來(lái)，但我禮貌地拒絕了�？荚嚽耙惶�，我成功地完成了作業(yè)。當我看到美術(shù)老師喜悅的眼神時(shí)，我被展示在作品中間，我體會(huì )到了成功的喜悅和一種無(wú)與倫比的美——堅持。只要心是執著(zhù)的，就沒(méi)有不可企及的。
堅持意味著(zhù)堅持、努力和永不放棄。世界上所有用自己的力量做不到的事情最終都會(huì )被美麗的堅持所取代。我不想考慮我是否能成功。因為我選擇了一個(gè)遙遠的地方，我只在乎艱難困苦。我不想去想身后是否會(huì )有冷風(fēng)和雨。既然選擇的目標是地平線(xiàn)，留給世界的唯一東西就是我的背。我不考慮未來(lái)是平坦還是泥濘。只要我有一顆執著(zhù)的心，一切都是預料之中的。
以美麗為主題的作文 11
秋天來(lái)了，果實(shí)累累，景色迷人。天慢慢地變冷了，一陣秋風(fēng)把夏天的炎熱給吹走了。秋姑娘趁我們沒(méi)留意，把大地打扮得五彩繽紛。
秋姑娘來(lái)到果園里，許多水果都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，露出了一張張歡樂(lè )的笑臉，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在樹(shù)上躲來(lái)躲去，
和我們捉迷藏呢!黃黃的香梨像一盞盞小燈籠，照啊照啊，照出了秋天的光彩。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，一串一串的掛在
枝葉上，好像正在等人們去摘呢!
秋姑娘來(lái)到田野里，田野里真是“棉花朵朵白，大豆粒粒飽”啊!金黃的稻田掀起金色的波浪，就像一片金色的海洋�；鸺t的高粱舉起
一個(gè)個(gè)火把，似乎要把草地給燒了。雪白的棉花鋪滿(mǎn)田野，好像一床雪白的被子。農民們被豐收的景象所陶醉，正在開(kāi)開(kāi)心心地收割稻谷呢!
秋姑娘又走進(jìn)樹(shù)林里。樹(shù)林里的.銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，像一把把黃黃的小扇子�；鸺t的楓樹(shù)葉層林盡染，都快把天空給染成紅色的了，桂
花樹(shù)的葉子一片片從空中慢慢落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……小朋友都紛紛到樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，還有的做樹(shù)葉畫(huà)。
秋姑娘再來(lái)到花園里，美麗的菊花爭奇斗艷：紅得像火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，美麗極了!還有一串紅，他還有個(gè)別名，叫串
串紅，紅紅的，似乎像燒烤一樣一串串的，可美了!還有桂花，芬芳迷人，還散發(fā)著(zhù)香味，可引人注目了!
天空中，一排排大眼整整齊齊地排著(zhù)隊飛向南方，好像在說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，快準備好過(guò)冬吧!”
秋天真的太美麗了，它帶給我們豐收和喜悅，我愛(ài)你——秋天!
以美麗為主題的作文 12
我的學(xué)校是一個(gè)擁有百年歷史的學(xué)校。當我走進(jìn)校園時(shí),學(xué)校的空氣真清新啊,清新的可以聞到淡淡樹(shù)葉的清香;學(xué)校的樹(shù)真綠啊,綠得像一把把綠色的大傘;學(xué)校外的街道路真靜啊,靜得聽(tīng)不到車(chē)輛的聲音。
現在請讓我帶你們來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校,來(lái)到校門(mén)口,你會(huì )看見(jiàn)一座像小苗的建筑,大約有五、六米高,好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風(fēng)上鐫刻著(zhù)“天人共育、悟學(xué)道理、精進(jìn)和樂(lè )”十二個(gè)大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說(shuō):你們要努力學(xué)習,將來(lái)繼承我國五千年悠久的歷史文化。
繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到精進(jìn)大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載著(zhù)學(xué)校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻著(zhù)校長(cháng)的寄語(yǔ)、學(xué)生的`誓言,老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹(shù)是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹(shù)最美,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個(gè)操場(chǎng),它有三四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,大約能容下幾百人甚至上千人,我仿佛看到同學(xué)們在拼搏,在吶喊!
長(cháng)廊的盡頭的右方是一個(gè)稱(chēng)為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的大榕樹(shù),它四季如春,樹(shù)下的石頭上刻著(zhù)有“悟道源”三個(gè)蒼勁有力的大字。長(cháng)廊旁的一面墻上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺(jué)。
操場(chǎng)正前方是旗臺,筆直的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,讓我不禁唱起了國歌。旗臺后就是教學(xué)、辦公樓和綜全樓。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。
以美麗為主題的作文 13
生命的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后，那綻放的永恒的美麗。
——題記
鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l(shuí)知道，鷹承受了多少痛苦與折磨！雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將被活活摔死。這僅僅是第一道工序。更讓雛鷹痛苦的還在后面，母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候，它將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長(cháng)鳴一聲，氣吞山河！
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦，但它的后半生，使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。
是的！痛苦綻放美麗！
我看過(guò)《感動(dòng)中國》的電視節目，里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動(dòng)得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色；邰麗華于無(wú)聲中體現人性的壯美；黃伯云“三萬(wàn)里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在無(wú)數的痛苦后，人性所表現出來(lái)的高潮與美麗。記得洪戰輝說(shuō)過(guò)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的�！彼阅軓囊粋�(gè)無(wú)人撫養的孩子成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的'痛苦。
他們之所以感動(dòng)了我們，不是因為他們現實(shí)的成就與名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。
是的！痛苦綻放美麗！
在生活中，在學(xué)習中，不敢正面去迎接痛苦，避開(kāi)它，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì )淘汰的人，你的生命將永遠暗淡無(wú)光，將在黑色中結束。
記��！痛苦綻放美麗，或許，你人生的痛苦越多，你的人生就會(huì )更加美麗。
以美麗為主題的作文 14
曾見(jiàn)過(guò)美麗，大多是平和而舒緩，而那掙扎著(zhù)的美麗，卻是跳躍著(zhù)，彈得我心頭一上一下，久不能平靜。
那對生命的欲望，被寫(xiě)在了它的足上，向上探著(zhù)蒼穹……
我是掃樓道的。和同伴一道兒笑謔著(zhù)，一邊掃一邊上樓，那日的飛蛾特別多，一路上來(lái)，已經(jīng)掃了有3、4只。那些蛾子，大多是奄奄一息的，被我們用腳踩死在堅硬的花崗巖上，旋及掃入了那冰冷的墳墓�？蓱z的東西��！死前它們蹦跳著(zhù)，雖飛不了半尺高，最后還是挨進(jìn)了公墓。
這次地上躺的活物兒特殊些，是一只六足的蟬兒。黑色的足在向上探著(zhù)。雖然，這是只將死的秋蟬。我輕聲嘆息著(zhù)，將腳伸過(guò)去，壓在它的`身上。
蟬并沒(méi)有任何聲響……
然而我的確感覺(jué)到了它那輕微的呻吟，也覺(jué)到了它細微的掙扎。它朝天的姿勢刻到了我的心里，漾出一絲絲微波。我扶著(zhù)掃帚，又把腳抽了回來(lái)。它還是朝天的姿勢，一遍遍掙扎著(zhù)，我鼻子一酸，幾乎哭了出來(lái)。它，就是這樣的生命？
我蹲下了身子，注視著(zhù)它純黑的身軀，這小小的身軀顫抖著(zhù)，重復著(zhù)一種動(dòng)作。我突然想幫它翻過(guò)身來(lái)，但最后還是沒(méi)有。沒(méi)有，不是因為我的膽小，與那令人唾棄的高傲、“自尊”，而是因為我從中想起，掙扎是一種美麗，如果我“幫”了它，那是對它的一種侮辱。真正的生命在于自己，而不在于外援，而對生命的掙扎之美的真正尊重，則是凝視著(zhù)它，等待生命的完美謝幕，而不是給自己戴高帽，以善心去破壞一種美麗，一種尊嚴。
我終究是個(gè)鄙俗之人，無(wú)法欣賞上蒼的杰作，竟抽身而去。一路上又碰上了幾只病蛾，我的心竟跳躍不止，最終繞了過(guò)去。
但我的確又是個(gè)幸運兒，感謝上蒼，讓我看到了——
掙扎的美麗。
以美麗為主題的作文 15
上弦月，殘月。月上云梢，夜晚到來(lái)了嗎？
做過(guò)無(wú)數次的惡夢(mèng)又一次席卷而來(lái)：“在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中我無(wú)助的奔跑，在這如地獄般的夜晚里，哪里有一絲光明？哪里有一絲溫暖？”猛就間驚醒，膽怯的向床里縮了縮，無(wú)可奈何的搖了搖頭：“天不怕地不怕，為何會(huì )怕黑？”
直到那一天又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一絲光明，抬頭一看竟然是那不起眼的月亮！
那滿(mǎn)天的黑色好像被打翻了的墨水瓶，黑壓壓的一片，不見(jiàn)發(fā)端也不見(jiàn)終結。唯獨那一片已殘的.明月在天空中照耀著(zhù)大地，與那黑暗進(jìn)行著(zhù)抗爭，光與暗的結合迸發(fā)出無(wú)限的可能，那看似微弱的光立刻被無(wú)限放大，仿佛把我包圍了，心里涌起無(wú)盡的暖意。那月色那般皎潔，如夢(mèng)如幻，如癡如醉；那月色那般燦爛，如火如荼，如詩(shī)如歌。照亮著(zhù)，溫暖著(zhù)，復蘇著(zhù)我那一到夜晚就會(huì )被恐慌懼包圍的心。白天發(fā)生的不愉快也被月光帶走了，留下的只有薰然的溫暖和精神的寧靜。
那彎彎的殘月如玉，晶瑩透亮；如火，溫暖人心；如茶，潤人心脾；如風(fēng)，清新涼爽。那美麗的月色讓我想起小學(xué)的友人，老師。追憶過(guò)去，喚回人生中的美麗和動(dòng)人的憧憬，想起那些玩著(zhù)夢(mèng)著(zhù)的時(shí)光。面對人生的十字路少一分醉意，多一分清醒，冷靜的面對誘惑，坦然的走過(guò)生命的榮辱沉浮，永遠像月光一般皎潔，一般隨和，融入生活的舞臺，卻不讓它打磨平了自己，永遠保持自己的意志。
看著(zhù)那殘月我想說(shuō)：“流星雖美，卻只有瞬間劃過(guò)蒼穹。月輝無(wú)語(yǔ)，卻可永照朗朗乾坤。用她的美麗，讓世人知道殘月雖然不完整，卻有著(zhù)無(wú)以倫比的美。
以美麗為主題的作文 16
我們追求美，我們追求完美。然而。那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因顯殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。
——題記
殘疾，也許有些人比較陌生，而有些人卻比較熟悉。也許，殘疾人，不能像常人一樣享受大自然給予的美麗，但是同時(shí)，他們也享受了一些正常人不能感受到的東西。
我們高興，我們能用清脆的嗓音說(shuō)話(huà)；但他們也高興，因為他們多了一些肢體語(yǔ)言；我們高興，我們能用眼睛欣賞五彩繽紛的世界；但他們也高興，因為他們不會(huì )害怕黑夜的來(lái)臨……
在大家熟悉的殘疾人中，海倫·凱勒，算是個(gè)奇跡了吧。其實(shí)，所有的殘疾人都想要堅持下去，但是外界的'壓力，冷漠，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)喪失了信心，不再相信殘缺了還能有美麗。于是，海倫·凱勒的事跡變成了奇跡。海倫·凱勒，擁有88個(gè)春秋，但是87年在聾啞當中度過(guò)，在無(wú)光的世界中生活。雖然如此，但她始終揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，用驚人的毅力，對抗著(zhù)她無(wú)法阻止的命運。我相信，盡管是一個(gè)各方面都正常的人，都很難有她這般成就院以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她不僅僅用堅強，不屈不撓讓自己走出人生的低谷，甚至她走遍全國各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，她人性的光輝是多么讓人敬佩！
我甚至想，如果她當初沒(méi)生這場(chǎng)大病，沒(méi)有失去說(shuō)與聽(tīng)的能力，她還會(huì )有這么大的成就嗎？我并不知道。但是我認為，海倫·凱勒的那份精神是老天降臨在她頭上的殘缺給予她的，讓她經(jīng)歷多，感悟多，堅持多，得到多。
在這個(gè)星球上，生活著(zhù)這么一些的殘疾人，他們用殘疾的身體與命運作戰，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一章章殘缺的美麗。
以美麗為主題的作文 17
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì )了他，就學(xué)會(huì )了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè )
贈人玫瑰，手留余香。給予他人所需的，既幫助了他人又快樂(lè )了自己，所以說(shuō)分享是美麗的。
我們往往希望獲得的更多，便不斷向外界索取，可我們通常又忘了，出來(lái)闖蕩總是要還的，我們所要還的東西叫“分享”。
分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人，還是精神上的分享，對他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì )得到別人的.幫助，在你遇到困難和遭遇不測時(shí)，那些你幫助過(guò)的人，那些接受了你幫助了的人，便會(huì )幫你走出困境。分享都是相互的。
分享是奉獻。我們對世界的貢獻，不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現，畢竟這樣的人實(shí)在太少了，相反，我們可以做一些小事，比如“分享”把自己的想法物品分享給他人，給社會(huì )，給國家，你同樣可以是一個(gè)有用之才�？梢�(jiàn)，我們分享一點(diǎn)，社會(huì )就美一點(diǎn)。
分享是溝通。把自己的觀(guān)點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的，敢把自己的觀(guān)點(diǎn)給同伴溝通交流，不僅可以使他們對事物有新的認知，也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話(huà)的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題，不正是我們所求的嗎？
分享是美麗的，它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情，可以增強我們的奉獻意識，也可以促進(jìn)社會(huì )和諧穩定發(fā)展，這不是我們一直所期待的嗎？
世間萬(wàn)物皆有情，我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞，還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì )生活得越長(cháng)久。
以美麗為主題的作文 18
我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，去尋找生活中美好的事物。
尋找美麗，不需你刻意留心，只需你走在街上，環(huán)顧四周，看清晨的第一縷晨光揮灑在街上，草木釋放的新鮮氧氣迎上前去，路旁的孩童三兩結伴，小臉紅撲撲的，馬尾辮甩來(lái)甩去，擁有無(wú)限生機，春的活力。那快樂(lè )的心情簡(jiǎn)直要溢出來(lái)似的，不知有多開(kāi)心，好像在尋找春的美麗，夏的驚奇……正如冰心所說(shuō)“只揀兒童多處行”一樣，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，擁有無(wú)限的活力和激情。這難道不是孩童的.美麗？
尋找美麗，不需你出門(mén)游玩，只需你翻開(kāi)書(shū)本，靜靜閱讀，看那一個(gè)個(gè)文字在跳動(dòng)，在傾訴；一位位人物形象鮮明，栩栩如生；一處處美景被描寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎？圖書(shū)館里，三兩歲的幼兒，五六十的中老年人，無(wú)不沉浸在書(shū)的海洋，知識的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼，好似一顆顆明珠，竟是如此耀眼，如此綺麗�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。那一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)的少年，不就是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？那一個(gè)個(gè)鮮活的中國漢字，不正是散播在人間的美的碎片？
尋找美麗，不需你埋頭學(xué)習，只需你了解中國傳奇�？�！那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊，那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄奇！坐擁東海日出，云卷云舒；笑看紫荊花開(kāi)，香飄寰宇。遙想當年，紅軍長(cháng)征，過(guò)草地，越泥潭，爬雪山，如此艱苦的環(huán)境依然苦中作樂(lè )�！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。盛世中國，東方雄起，這難道不是民族的勝利，世界的驚奇？
尋找美麗，只需你有一雙發(fā)現美的眼睛……
以美麗為主題的作文 19
時(shí)間的車(chē)輪轉得很快，帶走了春風(fēng)、夏花、秋葉、冬雪，我在慢慢改變。
四季，讓我不斷認識自己，不斷改變自己。四季的押韻是一年的全部。我愛(ài)每一個(gè)季節，它們的美麗和活力。
春心
睡了整整一個(gè)冬天，大地終于舒展開(kāi)來(lái)，田野上出現了一點(diǎn)綠色的生機。春天是重生的季節，代表“新”。春天是一年的新起點(diǎn)，是一年一次清理心靈的過(guò)程：無(wú)論失敗還是輝煌，我們都積累了一年的煩惱和快樂(lè )。春天來(lái)了，這一切都只是過(guò)去，我們想要的是現在�！耙荒甑挠媱澰诖禾��！贝禾斓男律嬖V我們，有些事情可能一次都做不了，有些事情可能還沒(méi)定下來(lái)。我們需要知道如何改變，追求新鮮感，成為不同的人。
夏暄
就像霓虹般的色彩，夏天的美麗總是在眼前，夏天的性格總是多變的。有時(shí)像藍天一樣，自由奔放；有時(shí)像草一樣綠，清新宜人；有時(shí)像鳥(niǎo)鳴，好聽(tīng)；有時(shí)候看起來(lái)像花的顏色，艷麗奪目。夏天是一個(gè)過(guò)渡的季節，溫暖的'夏天告訴我們，無(wú)論多么艱難，無(wú)論多么煩躁，都要靜下心來(lái)，想好一切，做一個(gè)有條不紊，從容不迫的人。
邱闊
金色的莊稼遍地都是，偶爾有幾棵松柏從人群中脫穎而出。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，秋收季節即將來(lái)臨。收獲后，田野格外廣闊，天更高，地更寬。在里面，愜意的心情無(wú)與倫比，涼爽的秋天告訴我們，要學(xué)會(huì )享受生活的苦樂(lè )，做一個(gè)心胸寬廣的人。
董春
天空覆蓋著(zhù)飛雪，世界是白色的，已經(jīng)融為一體。寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，冷得讓人更清醒。房子，樹(shù)木，大地都披上了一層白紗，是那么的純凈美麗。白色的冬天告訴我們要做一個(gè)純粹嚴謹的人。
四季各有美，美是永恒的，永遠伴隨著(zhù)我們。其中蘊含的道理會(huì )讓我們終身受益，慢慢改變。
以美麗為主題的作文 20
生活中處處可見(jiàn)美的蹤影，但是，有些美卻在虛擬的世界里，什么才是生活中的最美呢？
今天我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號去尋找美。
我走進(jìn)一片樹(shù)林，不論是樹(shù)葉、小草還是花兒上都布滿(mǎn)晶瑩的露珠。我剛伸出手去摸樹(shù)葉，忽然一滴小水珠滴在我的手掌里，我驚奇地看著(zhù)它，它也眼睛一眨一眨的'望著(zhù)我，好美��！我將手合攏，想讓這個(gè)美麗的小家伙永遠都這樣望著(zhù)我，別跑走，可是當我張開(kāi)手時(shí)卻發(fā)現它不在了，我傷心的淚潸潸起來(lái)。
就在這時(shí)，遠處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我的心情馬上好起來(lái)，伴隨著(zhù)這美妙的樂(lè )曲，我仿佛走進(jìn)了音樂(lè )世界，不僅是我，花兒也被陶醉在這美妙的歌聲中，不禁翩翩起舞起來(lái)，我很喜歡這樣的感覺(jué)。我坐下來(lái)，慢慢欣賞這首來(lái)自大自然的歌曲，為它們打著(zhù)拍子，它們唱的便越來(lái)越起勁了。我走出這片小樹(shù)林的時(shí)候，回頭望望，真是依依不舍��！難道這就是最美嗎？
我又來(lái)到了小河旁，清澈的河水里有許多自由自在的小魚(yú)游來(lái)游去。我也好想像魚(yú)兒一樣自由，雖然這只是自己的一個(gè)愿望，但卻值得我回味。
我走在鵝卵石鋪的小路上，路兩旁綠樹(shù)成蔭，會(huì )給人一種特別清爽的感覺(jué)。草兒、花兒這是不可缺少的一部分，正是因為這些花花草草，才使這兒像走進(jìn)了畫(huà)境一樣，這時(shí)已接近中午，大霧已經(jīng)散了，如果沒(méi)有散，那么穿梭在這一條小路上，則好似騰云駕霧，我的腦海中一直會(huì )出現這樣的畫(huà)面。難道這就是最美？
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了。
想到今天的所見(jiàn)所聞，我仿佛找到了最美。哦！對了，原來(lái)大自然就是無(wú)與倫比的美麗。
以美麗為主題的作文 21
一束溫暖的陽(yáng)光，輕輕地透過(guò)潔白的云朵，緩緩的穿過(guò)宿舍陽(yáng)臺的花朵，照在墻壁上，又照在了我的小床上。
“叮叮�！６６！币魂囮嚽宕嗟钠鸫测徛�，終于把還在睡夢(mèng)中的同學(xué)們給叫醒了。小雪飛速地做完內務(wù)，像警察似的來(lái)查房：“同學(xué)們，快點(diǎn)喲！馬上到七點(diǎn)啦！”
“哼！你們這些小家伙，讓本小姐告訴你們我的真名，我叫——神出鬼沒(méi)，朱小奇！”隱隱約約還可以聽(tīng)見(jiàn)小奇在喃喃自語(yǔ)。
吃完早餐，我和菲兒、小雪走在回教室的路上，不知什么時(shí)候，小奇實(shí)然冒了出來(lái)，哈哈！還真是神出鬼沒(méi)呢！“你們?yōu)槭裁床坏任�？”小奇鼓起腮幫子，表示很生氣。小雪點(diǎn)了點(diǎn)小奇那鼓起來(lái)的腮幫子，笑道：“你個(gè)田徑隊的居然連我個(gè)書(shū)法班的都跑不過(guò)��！”
“我去一下洗手間！”我弱弱地說(shuō)了一句。菲兒答應了一聲。我扶著(zhù)墻，一步一步地走向洗手間。當一進(jìn)去，“嘩”的一聲吐了。地上都是我吐的早餐。今天早上起床時(shí)頭就暈暈的，身體一直不舒服。
我剛想拿掃把掃干凈地上的殘渣，一雙嫩白的手牽住了我，我抬頭一看，��！是菲兒。菲兒笑著(zhù)對我說(shuō)：“你先出去，我來(lái)幫你掃�！蔽易叱鋈�，這一幕讓我震驚，小奇手上帶了藥，小雪手上拿了水杯。小奇又上前摸了摸我的額頭，又摸了摸她自己的額頭。小奇叫我先喝幾口熱水，讓小雪先帶我回教室找老師，她去幫菲兒打掃一下洗手間。
走在回教室的路上，小雪還不停地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，有沒(méi)有感覺(jué)好一點(diǎn)，瞬間，我心里一股子暖流直達心田，感覺(jué)舒服多了。
友情，像冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀你幼小的.心靈；友情，像黑夜里一盞明亮的燈光，照亮你前進(jìn)的方向；友情，像人生道路里的一位良師益友，告訴你如何走向正確的方向……
以美麗為主題的作文 22
在自然界中，有很多細小的事物是美麗的，只是我們缺少慧眼去發(fā)現它們，自然界的風(fēng)雨就是美的一種，還有花草樹(shù)木，山河湖泊等都是美麗的。
經(jīng)歷了一夜風(fēng)雨的沐浴和洗禮，小草展現出陽(yáng)關(guān)和頑皮，花兒展現出芳香和美麗，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，枝條在風(fēng)中飄揚，猶如站立在河邊的女子，披散著(zhù)頭發(fā)，注視著(zhù)倒映在湖面上的影子。桃樹(shù)，梨樹(shù)都開(kāi)花了，花香彌漫在空氣中，引得一只只小蜜蜂來(lái)采蜜。春天因風(fēng)雨而美麗。
在烈日的`暴曬下，小草無(wú)精打采的趴在地上，花兒也熱得抬不起頭，道路上偶爾走過(guò)幾個(gè)路人，每個(gè)路人都被曬得大汗淋漓。突然，天上的烏云密布，沒(méi)一會(huì )兒就電閃雷鳴，接著(zhù)下起了大雨，一顆顆飽含清涼和水分的精靈從天而降，降落到小草的頭上，為它消去了夏日的炎熱；降落到花兒邊，給予了它充實(shí)的水分；工地上干活的勞動(dòng)人民也跑到馬路邊享受風(fēng)雨帶來(lái)的清涼。夏天因風(fēng)雨而美麗。
經(jīng)過(guò)了烈日的暴曬，果實(shí)一個(gè)個(gè)的露出了成熟的痕跡，只差最后的洗禮便完全成熟。幾天后的一場(chǎng)大雨，為果實(shí)洗禮烈日下暴曬的傷痕。農民伯伯迫不及待的去采摘香味傳千里的果實(shí)，一場(chǎng)大豐收后，楓葉紅了，走在楓樹(shù)下。秋天因風(fēng)雨而充實(shí)。
大雪彌漫整個(gè)世界，一片片薄薄的小雪花覆蓋著(zhù)大地，為大地增添了一件白色的“棉被”。孩子們一個(gè)個(gè)的外出玩雪，都忍不了學(xué)的誘惑。抓住一把雪砸別人，或被別人砸，無(wú)論你砸我還是我砸你，都不會(huì )生氣，反而被砸的人開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一夜的堆積，大地上蓋上了厚厚的一層“棉被”。冬天因風(fēng)雨（雪是由雨水下降時(shí)凝固形成的）而美麗。
四季的美麗都離不開(kāi)風(fēng)雨，因為自然有了風(fēng)雨才孕育出我們人類(lèi)，動(dòng)物和植物。
以美麗為主題的作文 23
有人說(shuō)，母愛(ài)是每天早上不顧寒冷給你做飯吃；有人說(shuō)，母愛(ài)是每天上下學(xué)都來(lái)接你；有人說(shuō)，母愛(ài)是睡覺(jué)時(shí)幫你蓋被子。而我認為母愛(ài)是保護兒女的拱橋，母愛(ài)是如此美麗。
汶川大地震時(shí)，當搶救人員發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被房子壓死的，透過(guò)廢墟間隙看到她死亡的樣子：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)身體，有點(diǎn)像古人行跪拜禮，只是身體壓得變了形，看上去很詭異。
救援人員確定這個(gè)女人已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，但里面沒(méi)有任何回應。
當救援隊走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)好像發(fā)現了什么東西一樣，高興地往回跑，邊跑邊叫：“大家快過(guò)來(lái)”。
他又來(lái)到那個(gè)女人的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人身子底下摸索著(zhù)，并且高聲地喊：“大家快過(guò)來(lái)，有人，有個(gè)孩子，他還活著(zhù)”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地將女人身邊的廢墟清理開(kāi)，發(fā)現她的`身子下面躺著(zhù)一個(gè)孩子：孩子包在一個(gè)紅色帶黃色的小被子里，大概有四個(gè)月大。因為有母親的身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)無(wú)傷，抱出來(lái)時(shí)臉紅紅的，原來(lái)還在熟睡，他的臉使許多人感覺(jué)很溫暖。
隨行的醫生過(guò)來(lái)，把小孩帶到臨時(shí)醫務(wù)所，并準備解開(kāi)被子做檢查。這時(shí)，醫生發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了看手機屏幕，發(fā)現有一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定記住我愛(ài)你�！笨磻T生死離別的醫生此刻也落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
母愛(ài)如此美麗，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在呵護我們。母愛(ài)，你把自己當成一座拱橋，讓自己的孩子臥在下面，為了愛(ài)，你可以犧牲自己，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。
以美麗為主題的作文 24
音樂(lè )課上，活躍的氛圍，她卻坐在角落里無(wú)聲無(wú)息……
她不漂亮，甚至可以說(shuō)是笨拙，成績(jì)也那么不盡人意。伴隨她的，永遠只有嘲諷和鄙棄，甚至有人對她的稱(chēng)贊，她也知道，無(wú)非是同病相憐的好友的幾絲鼓勵……
下課鈴震耳響起，同學(xué)們爭先恐后，蜂擁而至門(mén)前，擁擠著(zhù)出教室。她還在那兒坐著(zhù)，每次她都最后才出門(mén)，她輕薄那些爭搶?zhuān)埠ε伦约翰恍⌒呐龅絼e人而換來(lái)白眼。
人群就這樣漸漸疏散，刺耳的罵聲也漸漸泯然。她起身，向門(mén)口走去，只有她一人。
習慣了這樣透明、孤獨。黝黑的小手拿著(zhù)本破舊的書(shū)，正回味著(zhù)老師剛教的樂(lè )曲，那是多么好聽(tīng)的歌兒啊，可為什么剛剛不敢唱呢？嘴角掛起一若隱若隱現的'笑，五音不全，怎敢給那黃鶯般悅耳的歌聲抹黑？只有孤寂時(shí)小聲哼的權力了。
“再沒(méi)有恨，也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤……”
也許是唱得太入迷了，走著(zhù)，突然感覺(jué)腳底似有一塊硬邦邦東西。她輕輕腳往后一挪，緩緩蹲下，撿起，一個(gè)紙團。她把書(shū)夾在腋下，展開(kāi)這張被踐踏了無(wú)數次的已變型的紙團。紙面上的腳印塵灰沾到了她手上，她沒(méi)在意，她瞥了紙上寫(xiě)的一串密密匝匝的字眼，沒(méi)看明白。她微嘆一口氣，把紙再次握起，捏成團狀，向旁邊的垃圾桶丟去。
紙團似乎太過(guò)頑皮，從桶沿反彈回來(lái)，又彈出了來(lái)。她微微一愣，又走到紙團邊，撿起，走向垃圾桶，輕輕一扔，紙團終于到了它該待的地方。拍拍手，從腋下拿過(guò)書(shū)本，不回頭走了。
這對于她，太正常了。撿起樓梯無(wú)人問(wèn)津的紙團，次數，好多好多，好常好常。
后記：她不是我，我沒(méi)有她如此高尚的品質(zhì)，沒(méi)有她這么美麗的內心�，F在我在重述，我看到的一切，平凡的她，只會(huì )一笑而過(guò)吧。
平凡的她也如此美麗！
以美麗為主題的作文 25
秋是金風(fēng)徐徐，樹(shù)葉飄落的季節。我靜靜地坐在樹(shù)下，用手去接住那一片片飄落的黃葉，忽而發(fā)現它們的紋理如此清晰，一種渾然天成未經(jīng)修飾的美讓人無(wú)法詮釋。是啊，一些美麗的東西恰恰是最容易被人們所忽視、忘卻的，正如老年人樸實(shí)無(wú)華而又充實(shí)幸福的晚年生活也是極其美麗的。
我的外公、外婆現在都已經(jīng)快七十歲了，在他們的中青年時(shí)代，當時(shí)社會(huì )相對落后、經(jīng)濟條件也很差，很多人吃不飽、穿不暖，但他們卻非常注重教育子女，寧可自己忍饑挨餓，也堅持供我的`媽媽讀書(shū)，直到念完大學(xué)�？啾M甘來(lái)，到了如今的21世紀，人們逐漸富裕起來(lái)，物質(zhì)生活也大有提升，隨著(zhù)我的長(cháng)大，外公外婆的美好新生活”也就開(kāi)始了。
外婆退休前是一名教師，也有一些文藝愛(ài)好。彈電子琴、畫(huà)國畫(huà)、寫(xiě)毛筆字雖不算樣樣精通，卻也略曉一二。她還研究菜譜、燒得一手好菜，經(jīng)常能讓我們大飽口福。閑暇時(shí)，外婆就與她的老同學(xué)、朋友敘敘舊、切磋切磋技藝，用手機看看生活小貼士、笑話(huà)，有時(shí)還和朋友們出門(mén)旅游，生活過(guò)得多姿多彩。
外公的性格比較內向，不太愛(ài)出去玩兒，但卻喜歡戶(hù)外鍛煉，每天必做的一件事就是散步。有時(shí)他會(huì )去圖書(shū)館、博物館充實(shí)”自己，他還有個(gè)特別的癖好，就是和幾個(gè)三五好友打麻將，不計較輸贏(yíng)，只是當做生活的一種樂(lè )趣，鍛煉大腦。
有時(shí)，兩位老人也會(huì )發(fā)生不和諧的事，外婆脾氣比較急躁，因為一點(diǎn)小事就和外公吵了起來(lái)，弄得我們啼笑皆非，但快樂(lè )還是占據了大多數時(shí)光。
外公外婆雖已人到晚年，但卻活得美麗而精彩，而我們在如此美好的青春年華，豈不更應如此嗎！
以美麗為主題的作文 26
序：雨，悄悄地下；霧，忽影忽現；風(fēng)，微風(fēng)陣陣；我，迷失在人間大道上。抬頭望天，天有不測風(fēng)云；低頭看地，大道平坦向前。在這迷茫的世界，我要說(shuō)，要大聲地說(shuō)：美麗！我要分享美麗！
我要分享知識的美麗，當毛澤東，孫中山出類(lèi)拔萃；當清朝，明朝從東方崛起；我才感受到了知識的美麗，在知識里，我貪婪地吸食著(zhù)一切，總是感到胃口太小，知識也讓我有點(diǎn)力不從心；就如吃飯，細爵慢咽和狼吞虎咽的區別輕而易現，我有時(shí)囫圇吞棗，讓我無(wú)法充分地吸收，不過(guò)大多時(shí)候，我只是小試牛刀就讓他們佩服得五體投地，知識的美麗讓我感受到了勝利的喜悅。
我要分享力量的美麗，力大無(wú)窮是人人向往的目標，想想，一個(gè)人若有了無(wú)窮的`力氣，那他將多么幸福。沒(méi)有欺負，沒(méi)有嘲笑，更沒(méi)有誰(shuí)敢對他“不敬”，他的生活里只有“霸王”，在那種生活里，他將過(guò)的沒(méi)有煩惱，只有勝利；沒(méi)有失敗，只有成功。
我要分享智慧的美麗，智多星“吳用”有“萬(wàn)夫不擋之勇”，諸葛亮運籌唯物，能夠推算出千里之外的軍情。在智慧的世界，你就是幸福的天使，遇到麻煩，眼珠一轉，計上心來(lái)；碰到挫折，小事一樁，馬上“消失”。所以，智慧，是幸福的起源。
在這許許多多的美麗中，我最想分享的，是自然的美麗。人類(lèi)的生存離不開(kāi)大自然，麋鹿的敏捷，猩猩的力氣，讓一個(gè)個(gè)泰山拯救未來(lái)；雄鷹的視力，魚(yú)兒的準確度，一個(gè)個(gè)射擊高手馬上誕生；鳥(niǎo)兒對氣味強烈的感知度加上大象的長(cháng)鼻，干起活來(lái)絲毫不比全新的智能機器人差，擁有了大自然，等于擁有了世界，你說(shuō)，大自然的魅力，你會(huì )拒之千里嗎？
��！我想呼喚，我想大聲地呼喚：讓我分享你們的美麗，讓我們一起，一起分享美麗！
以美麗為主題的作文 27
千古情，最深是母愛(ài)。
在汶川大地震時(shí)，一位身穿紅衣的母親躬著(zhù)身子跪在殘垣斷壁間，她的身上堆滿(mǎn)了磚石。她的雙手緊緊地將一個(gè)嬰兒抱在懷里，手上還有一部銀色的手機。
這位偉大的母親已永遠停止了呼吸，但她用自己的生命與愛(ài)給孩子架起了一座通往生和光明的橋梁。
搜救隊員發(fā)現手機里有一條短信，內容是：“親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定要記�。何覑�(ài)你!”這是母親留給孩子的話(huà)。這偉大的愛(ài)，是可以用世界上的任何語(yǔ)言形容的'嗎?
她那僵硬的尸體仿佛成了舍身救子的誓言，她那躬著(zhù)身子跪在地上的姿勢成了永遠的雕塑。
還有一個(gè)故事，也令我淚如雨下。
陳嵐是從衛校畢業(yè)才3個(gè)月的護士，護士長(cháng)硬行分配陳嵐去照護19號床的艾滋病患者——一位臨產(chǎn)孕婦。她，30歲就升為副教授，可在出差的路上出了車(chē)禍，輸血時(shí)感染了艾滋病。從那一刻起，她的生命已被改寫(xiě)。
在分娩之前，她十分樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有一絲恐懼和不安。當陳嵐問(wèn)她為什么要堅持把孩子生下來(lái)的時(shí)候，她笑了笑，平靜地說(shuō)：“孩子已經(jīng)來(lái)了呀，我不能剝奪她的生命�！标悕褂謫�(wèn)：“萬(wàn)一感染了怎么辦”她說(shuō)：“如果不試一試，孩子一點(diǎn)存活的機會(huì )都沒(méi)有了�！�
在分娩時(shí)，擔架沒(méi)有來(lái)，她不管不顧，忍著(zhù)劇烈的疼痛在陳嵐的攙扶下快步邁向手術(shù)室。手術(shù)時(shí)，她對沒(méi)反應，在清醒的情況下做了手術(shù)。
嬰兒安然無(wú)恙，可這位偉大的母親在3天后，永遠離開(kāi)了人間。
母愛(ài)是什么?母愛(ài)是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中翻飛的針線(xiàn);母愛(ài)是烈日炎炎的夏日，母親手中驅蚊的芭蕉扇;母愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛……
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。深受似海恩情的我們，將如何報答我們的母親啊!
以美麗為主題的作文 28
時(shí)間的縫隙里，花開(kāi)花落，春去夏來(lái)，改變的是歲月，不變的是大自然永恒的美麗！
盈盈月光，我掬一捧最清的；點(diǎn)點(diǎn)繁星，我摘一顆最亮的；落落余暉，我擷一縷最艷的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的……天地萬(wàn)物，在時(shí)間的縫隙里輪回著(zhù)。千年時(shí)光，裝飾不了她們的容顏；萬(wàn)古風(fēng)塵，湮沒(méi)不了她們的'美麗。
神奇的大自然，一幅永恒的畫(huà)，演繹著(zhù)永恒的美麗！
春，是大自然鐘愛(ài)的女兒，是人們夢(mèng)中的期盼，是畫(huà)家、詩(shī)人、作家的知己。哪里都曾灑下她的汗水，哪里都有她的足跡。畫(huà)家的油彩里，她是姹紫嫣紅的，因為一枝紅杏出墻來(lái)；詩(shī)人的筆下，她是生機勃勃的，因為滿(mǎn)園春色關(guān)不��；作家的眼里，她是希望的化身，因為“山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”……冰消雪融，花兒含苞欲放，蜂忙蝶舞。春，有濃墨重彩，有輕描淡寫(xiě)，有款款柔情，有勃勃生機！
菊，是秋的圣女，是大自然的“小精靈”。她，不與百花爭艷，寧可守荒坡一隅。百花凋零秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，她才抖一抖身子，滿(mǎn)山遍野盡芳蹤。朝望日，夜伴露，悠然自得。她的與世無(wú)爭，更博得了五柳先生的青睞，于是便留下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古絕唱。大雁歸去時(shí)，菊香勝秋暉……誰(shuí)能說(shuō)這不是菊的美，不是大自然的神奇呢？
星，夜的眼，大自然璀璨的寶石。遙望星河，千年眷戀，悠悠情思，牛郎織女的故事在星河里上演。千年遐思，魂牽夢(mèng)繞，星星留給我們無(wú)限的思索，留下了一串長(cháng)長(cháng)的問(wèn)號……這難道不是星星的魅力，大自然的美麗神奇嗎？
日月星辰，斗轉星移，不變的是永恒！
春夏秋冬，梅蘭竹菊，不變的是美麗！
以美麗為主題的作文 29
百花是春天的美麗；太陽(yáng)是夏天的美麗；稻香是秋天的美麗；雪花是冬天的美麗。而時(shí)光走過(guò)的成長(cháng)足跡則是我的美麗。
人生恰如一首歌，成長(cháng)則是它美妙的變奏曲。
人生恰如一幅畫(huà)，成長(cháng)則是它美麗的點(diǎn)睛之筆。
回憶過(guò)去，我們都是從幼雛般的孩子成長(cháng)到了今天的你我。如今高高地個(gè)子與青春的洋溢，都是成長(cháng)的痕跡。一朵花，它不會(huì )生來(lái)就如此美麗，它是由一顆種子，在陽(yáng)光或雨露的滋養下，才破土而出。它是由細細的`根須吸水和養份才茁壯成長(cháng)，它是由風(fēng)雨吹打和太陽(yáng)的照射下才含苞待放。成長(cháng)需要過(guò)程，而過(guò)程才證明了成長(cháng)的美麗。
我，曾經(jīng)還是幼嫩的孩子，而在成長(cháng)的過(guò)程中，是歷練給予了我長(cháng)大。成長(cháng)中，我必定會(huì )有不順心的事，成長(cháng)過(guò)程中，我必定會(huì )有快樂(lè )或興奮的事。是成長(cháng)教會(huì )了我“勝不驕，敗不餒�！笔浅砷L(cháng)教會(huì )了我要“面對現實(shí)微笑�！背砷L(cháng)是美麗的而成長(cháng)也是艱辛的。但，經(jīng)歷了艱辛的風(fēng)雨，成功的美麗便會(huì )再一次綻放，正如積極者說(shuō)“風(fēng)雨是雄鷹飛翔于天空的翅膀，沒(méi)有它，飛不出美麗的弧線(xiàn)�！毙埴棽蝗ビ赂业娘w翔，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮則永遠不會(huì )有快樂(lè )的翱翔，而成長(cháng)若沒(méi)有艱難的過(guò)程又怎會(huì )擁有它那獨特的光彩。
成長(cháng)是美麗的，它的美就是磨礪所散發(fā)出來(lái)的光彩，就是挫折所閃爍出的燦爛。成長(cháng)的困難你要堅強面對。我們要把它當做美麗的海面，而未來(lái)是你航行的路線(xiàn)�？部部揽滥阒划斔＠颂S，憂(yōu)愁或不快樂(lè )你只當它海風(fēng)吹面。經(jīng)歷了成長(cháng)，你才會(huì )感到蛹化蝶的喜悅，你才會(huì )為你自己的一切所自豪，成長(cháng)是美麗的，而這份美麗也是來(lái)之不易的。
成長(cháng)就是人生五月的花海，雖然它困難重重，雖然它不動(dòng)聲色，但它最寧靜的色彩就是它最動(dòng)人的美麗！
以美麗為主題的作文 30
僅有細心的人，才會(huì )發(fā)現生活中的美麗。人類(lèi)是感情豐富的動(dòng)物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類(lèi)亦是如此。
周末的一天，我來(lái)到家門(mén)外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著(zhù)這少有的新鮮空氣，感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼，看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛。
它那憨態(tài)可鞠的樣貌深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養它一陣子。我拿著(zhù)它興奮地回到了家中，我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子，在上頭鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最終放了一些濕潤的泥土，滿(mǎn)意地將它防入盒內，每一天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養，讓我感到了無(wú)比的驕傲與歡樂(lè )。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養花的大花盆里，它更是無(wú)比的興奮，一向饒著(zhù)那簇花轉圈。
直到那一天的到來(lái)，讓我感到了忐忑與不安，無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì )不住地往外爬，給它放的食物也不怎麼吃。我看著(zhù)它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不愿應對事實(shí)。爸爸撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“放生了吧�！北M管語(yǔ)言那樣婉轉，但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量，我悲痛地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于我們人類(lèi)呀，它永遠是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心境由先前的.興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋?xiě)�，那樣的�?jiǎn)便……抬頭仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒射下來(lái)，投在地面上，刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來(lái)，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無(wú)法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì )有答案!
以美麗為主題的作文 31
暑假，我們一家人來(lái)到向往已久的海南，在那里看到碧波萬(wàn)頃的大海，這可與我想象中的大海有點(diǎn)不同。
來(lái)到海南，不潛海是件遺憾的事，于是，我們來(lái)到海南最大的潛海公司。在那里，看到潛海項目真多，有珊瑚潛水、水下步行、全潛艇觀(guān)光……我選擇了珊礁潛水。當我迫不及待地穿上潛水服時(shí)，才發(fā)現與看到的感覺(jué)全不一樣：衣服緊繃繃、濕漉漉的，而且走起路來(lái)活像一只企鵝，但這絲毫沒(méi)有影響到我興奮的心情。講解員告訴我們：“水下不能說(shuō)話(huà)，要用手勢和教練溝通，如果正常就打OK的手勢，想往上就用大拇指朝上，想往下拇指就往下指，左右一樣，不舒服有問(wèn)題就五指擺動(dòng)�！辈贿h處的'沙灘上，一層層碧藍的海水不時(shí)向岸邊涌來(lái)，掀起雪白的浪花，像熱情歡迎我們一樣。講解員見(jiàn)我們明白后，就用快艇把我們送到水上平臺。那里的人真多，我們每人找到一雙合腳的鞋子，工作人員幫我們戴上有石頭的腰帶和氧氣瓶，全副武裝后就下水。一個(gè)教練帶一個(gè)人先在水上練習呼吸：嘴深呼吸，然后慢慢的吐出來(lái)，熟練后就帶著(zhù)我潛下去了。
在水下我看到了奇異的景色：大小不一的魚(yú)在自由地游著(zhù)，有的看到我們就往洞里鉆，有的魚(yú)圍著(zhù)我轉，好象很好奇，大大小小的珊瑚非常美，我的腳碰到一個(gè)珊瑚，頓時(shí)感到很疼，有渾身是“監視器”的海星，全身是剌的海豚……以前我只能透過(guò)玻璃看、摸這些海洋生物，現在我可以直接看著(zhù)他們、甚至可以摸到它們，感覺(jué)真新鮮。差不多30分鐘就上來(lái)了。
盡管潛海的時(shí)間比較短，但是在我童年的記憶里添上了美好的一頁(yè)。
以美麗為主題的作文 32
從前，在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的百鳥(niǎo)森林里，住著(zhù)許多美麗又可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，其中，這里還住著(zhù)一對姐妹鳥(niǎo)，這兩姐妹，姐姐叫“美美”，妹妹叫“詩(shī)詩(shī)”。
這天，又到了森林里一年一度的“選美節” 了，每一只鳥(niǎo)兒都躲在自己的漂亮小屋中忙著(zhù)打扮，而美美和詩(shī)詩(shī)也不甘示弱，她們一會(huì )兒檫檫臉，一會(huì )兒又描描眉，一會(huì )兒照照鏡，一會(huì )兒又身。整個(gè)林子里不時(shí)傳來(lái)她們梳妝打扮時(shí)發(fā)出的'笑聲。
到了晚上，男士們搭好了棚，女士們也畫(huà)好了妝，都嘰嘰喳喳地相互炫耀著(zhù)趕到了現場(chǎng)。美美和詩(shī)詩(shī)也從家里急急忙忙地出來(lái)了。她倆走著(zhù)走著(zhù)，突然，一聲又一聲悲痛的叫聲從遠出傳來(lái)，她們順著(zhù)聲音飛了過(guò)去，啊，竟然是小喜鵲“晶晶”受傷了，她有氣無(wú)力地趴在了地上，旁邊還燃著(zhù)一堆閃著(zhù)紫色光芒的火焰。美美姐姐看了看，高傲地說(shuō)：“呦，我可不會(huì )救她，免得待會(huì )弄臟我的新裙子！”說(shuō)完，頭也不回地飛走了。詩(shī)詩(shī)望了望姐姐的身影，又看看身邊痛苦的晶晶，想都不想就把晶晶送到安全的地方，然后試圖用自己的雙翅來(lái)?yè)錅绱蚧�。后�?lái)，火總算熄了，可是，她那一身美麗的衣裳都早已化做了灰燼。她又不顧疲勞把晶晶送到醫務(wù)室后，才急急忙忙地趕到了現場(chǎng)。
每一個(gè)觀(guān)眾見(jiàn)了她都哈哈大笑，都說(shuō)她來(lái)到這里簡(jiǎn)直是丟人現眼。正在這時(shí)，美麗女神出現了，了解事情的前因后果之后，就向所有人說(shuō)；“我宣布，這次比賽的冠軍是詩(shī)詩(shī)！”
聽(tīng)了女神的話(huà)，觀(guān)眾們都很迷惑。這時(shí)，女神又開(kāi)口了：“其實(shí)真正的美麗并不在與外表，最美麗純潔的心才是真實(shí)的美麗！”聽(tīng)完了女神的話(huà)，其他鳥(niǎo)兒都低下了頭。最終，詩(shī)詩(shī)成為了本屆選美賽的冠軍！
以美麗為主題的作文 33
真正的美麗，不裁決于外貌。
車(chē)水馬龍的大街上，一個(gè)農村的老奶奶背著(zhù)幾個(gè)大麻袋，滿(mǎn)是補丁的衣服，破舊的粗麻褲，蓬亂的頭發(fā)，一身鄉土氣息，穿梭在整潔干凈的人群中，格外顯眼。
我的目光不禁在老奶奶身上停留。
老奶奶背著(zhù)麻袋，慢悠悠地走，消瘦的背影著(zhù)實(shí)讓人觸目驚心。我情不自禁地跟著(zhù)她走，恍然間，抬起頭一看，我們到了一個(gè)菜市場(chǎng)。
老奶奶拖著(zhù)麻袋，輕車(chē)熟路地繞到里邊，將袋子里的東西倒在鋪著(zhù)紅布的鐵桌板上。哦！是蔬菜和水果，飽滿(mǎn)的柿子，讓人口水直流，我要招呼媽媽來(lái)買(mǎi)一斤回家。
此時(shí)，一個(gè)行色匆匆的人經(jīng)過(guò)。公文包往攤位方向一甩，一些西紅柿、葡萄全都落地了。這個(gè)人“拍”了一張100元在鐵桌板上，什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)幫忙撿，就走了。許多東西被摔得稀巴爛，我只撿了幾個(gè)，因為有些黏乎乎的，地上還有菜葉，有些還被人踩了幾腳，只有老奶奶細心地一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，略顯狼狽。忽然，一雙手撿起了一個(gè)黏乎乎、散發(fā)著(zhù)臭味的西紅柿。我看向她，臉上架著(zhù)死板的眼鏡，單眼皮，厚嘴唇，并不漂亮，可是她卻比老奶奶更勤快，不怕臟地撿起了一個(gè)又一個(gè)的水果，并分類(lèi)放好，好的放一處，壞的、不能食用的'放一處。這個(gè)陌生的女子就這樣，默默無(wú)言地撿著(zhù)。
而后，她站起來(lái)，我發(fā)現她的右腿一瘸一拐的。哎！是不太健全的人��！越來(lái)越多的人加入這個(gè)隊伍，隊伍一瞬間龐大起來(lái)了，不一會(huì )兒，就把掉落在地面的瓜果撿完。這是一群平凡而美麗的人。
平凡也美麗。
人，不一定因為漂亮才美麗。只要言行舉止和心靈美好，那才是一個(gè)真正美麗的人。
以美麗為主題的作文 34
生命的美麗，永遠展現在它的進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗，是展現在它不屈向上高聳入云的蓬勃生機中；雄鷹的美麗，是展現在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中；江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流之中。是啊，生命在于進(jìn)取，使自己更堅強，讓人生充滿(mǎn)希望、光彩有力。
我表姐家的小區里有一塊綠地，那里綠草如茵，參天大樹(shù)比比皆是。一次，我到綠地的小徑里散步，突然發(fā)現了一截小樹(shù)苗。它又細又小，輕輕一推就如不倒翁似的搖來(lái)晃去。棕色的樹(shù)干上只有零零星星的幾點(diǎn)小嫩芽?jì)�，弱不禁風(fēng)。我以為它沒(méi)有長(cháng)成大樹(shù)的希望了，于是搖了搖頭，嘆息著(zhù)遠去了。
第二天，天上布滿(mǎn)了烏云。過(guò)了一會(huì )兒，幾乎沒(méi)有雨絲，沒(méi)有雨點(diǎn)，瓢潑大雨從天而降。雷公兇猛地咆哮著(zhù)，閃電不停地出現在空中，大雨更是猖狂，“嘩啦啦、嘩啦啦”地向城市的每一個(gè)角落都伸出了魔爪，猙獰地笑著(zhù)。它敲打著(zhù)每家每戶(hù)的窗子，整個(gè)城市幾乎是一片霧蒙蒙的景象。第三天早晨，雨才慢悠悠地離去了。
我惦記著(zhù)那株弱小的樹(shù)苗，于是在那天中午趕去一瞧，��？它竟然還活著(zhù)！只見(jiàn)小樹(shù)苗遍身是雨水，周?chē)哪嗤炼妓伤傻�。那幾點(diǎn)小芽?jì)阂驯淮蚵淞艘淮蟀�，但它依然挺立�?zhù)，向每個(gè)人微笑。這就是那種不可抗拒的力量——勇氣與進(jìn)��！
在暴風(fēng)雨中，它挺立著(zhù)身軀，向它宣戰；在寒風(fēng)中，它被侵害，但毫不畏懼。它不像嬌艷的花朵，爭奇斗艷；也不像參天古木，傲然挺立。但小樹(shù)苗卻讓我看到了一種我從未看見(jiàn)過(guò)的.品質(zhì)，那進(jìn)取、不屈服和熱愛(ài)、珍惜生命的精神，就像一塊燦若生輝的金子一樣，在小區的綠地上、在那個(gè)不起眼的角落里放出永恒的光芒！
以美麗為主題的作文 35
春天的雨，作為大自然的哺育者，隨著(zhù)風(fēng)悄無(wú)聲息的走進(jìn)了人們的生活；春天的雨作為大自然的清潔工，總是默默無(wú)聞的工作著(zhù)。
春天的雨，總是不覺(jué)得的降臨人間，有些落入田間與青蛙為伴；有些落上屋檐，敲擊出唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，供人們傾聽(tīng)；有些則大方的躺在路上與孩子們嬉戲打鬧。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾斓挠昕偸橇钊司次返�，它就像是以為無(wú)聞的母親，照顧著(zhù)人間。但，春雨有時(shí)也是糊涂的。它們中，總有些不良份子，它們集結在一起帶來(lái)了洪荒，它們變成了水奴，肆意損害著(zhù)農民的作物，使農民顆粒無(wú)收。
夏天的雨，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。它總是與溫度賽跑。當氣溫升高時(shí)，他便出現了。它開(kāi)始變得兇猛，烏云密布，閃電陣陣，不一會(huì )兒，它便集結了它的隊伍，氣勢浩蕩的闖入人間，驅散著(zhù)高溫惡魔。但它不必春雨，夏雨是懶散的，是追求結果的，它總是想一步登天，于是乎，人間的夏依舊是悶熱的`。
秋雨是豐收果實(shí)的使者。它沒(méi)有春雨的柔，沒(méi)有夏雨的燥，它自是作為審查員蒞臨檢查農民的成果，每當農民見(jiàn)到它，心中便覺(jué)得輕松許多，因為它的到來(lái)，就是證明了這果實(shí)已經(jīng)熟了，是該豐收了！當它見(jiàn)到農民掛在臉上的笑容撫也撫不平時(shí)，它便心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。
冬雨恐怕是最害羞的了，它鮮少露面，就算是露面也總是抓著(zhù)它的閨蜜——雪，它會(huì )讓雪陪著(zhù)它，它們絮絮揚揚的盤(pán)旋在空中，先來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈，再優(yōu)雅的落地。這時(shí)的孩子們會(huì )沖出家門(mén)，而冬雨，則輕輕得吻著(zhù)孩子們的臉頰，開(kāi)始和他們一同玩鬧。
雨恐怕是人們最親密的伙伴了，一年四季都有它們的身影。經(jīng)管它是性格變化無(wú)常，但給人間帶來(lái)了許多的歡樂(lè )。
以美麗為主題的作文 36
在我們成長(cháng)的過(guò)程中一定會(huì )遇到許多美麗的事情，有人覺(jué)得天空是美麗的，有人覺(jué)得大樹(shù)是美麗的，還有人覺(jué)得衣服是美麗的，在我眼中銀杏葉是美麗的。
在我八歲那年，我家有一棵銀杏樹(shù)，每年我家的銀杏葉都特別的多，而每在秋天的時(shí)候，我都會(huì )在家里和奶奶一起收銀杏葉。
再開(kāi)始收銀星際之前，我都會(huì )激動(dòng)的告訴奶奶：“奶奶，我們去收銀杏葉吧！”奶奶說(shuō)：“好啊，走，我們走吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)極了，因為收銀杏葉是一件多么有趣的'事情呀。奶奶說(shuō)完話(huà)音剛落，我就飛快的去把東西找完了，奶奶看見(jiàn)我這樣笑瞇瞇的說(shuō)：“你為什么這么喜歡收銀杏葉呀？”我開(kāi)心的說(shuō)：“因為銀杏葉落下的時(shí)候，別樣的美麗！”
到了我家銀杏樹(shù)旁，開(kāi)心的蹦了起來(lái)，看到銀杏樹(shù)長(cháng)的是的密集，那么美麗，心里無(wú)比的開(kāi)心。
在我和奶奶一起收銀杏葉的時(shí)候，奶奶在下面撿著(zhù)，我站在樹(shù)旁幫奶奶搖著(zhù)樹(shù)，讓那些銀杏葉落下來(lái)，在銀杏葉飄落下來(lái)的那一刻，我瞬間感受到銀杏葉的生命，如此的短暫，不過(guò)我想如果它知道自己是為人民服務(wù)的，落下來(lái)也是值得的。
它們一個(gè)個(gè)紛紛的落下，有的結成一團，有的優(yōu)美的落下，還有的牽著(zhù)手像一些鵝毛從空中落下來(lái)，銀杏葉優(yōu)美的姿態(tài)落下來(lái)，不是很美麗，而是別樣的美麗。
人生就像這銀杏葉一樣，是如此短暫，但是只要自己做出一些有意義的事，我相信，自己的生活會(huì )越來(lái)越美好，會(huì )活出精彩，更會(huì )讓自己的人生別樣的美麗，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去做一些有意義的事情，讓我們活出精彩，讓我們的生活變得別樣美麗！
以美麗為主題的作文 37
不論是凋謝或是因風(fēng)輕拂散落的花，在最后一次的燦爛中都代表著(zhù)生命的凋落，落在土壤的花瓣，總會(huì )引起人愁思，但在默默中我卻看到了她們的種種美麗。
在凋落的花中，第一印象的美麗是“黛玉葬花”，一個(gè)美麗的女子梨花帶淚的'相送葬花，柔弱之美，誰(shuí)得相比？其次李清照眼中遍遍殘落一地的菊，家破國亡，氣氛盡是沉重的流轉，壓著(zhù)滿(mǎn)溢的悲傷，好美麗的一幅憔悴黃花。黛玉葬花帶著(zhù)的絲絲柔情，易安思念去世丈夫臨花寫(xiě)詞而遺下的雋永詞句，經(jīng)過(guò)年年歲歲而傳達到我心里，讀著(zhù)她們，想著(zhù)她們，盡是美麗。落花是蘊藏女人心中最孤寂的美麗。
若說(shuō)到浪漫而令人欣喜的落花，那便必是被風(fēng)吹散而遍布視野，燦爛到可以洗滌一個(gè)人心中郁悶的花雨。如同落雨般繽紛的灑落，或許是六月中綻放的黃金雨，飄落著(zhù)比陽(yáng)光更灼眼的亮黃；又或許是初春溫柔包圍你一身的淡色櫻花，如同一位含蓄微笑著(zhù)的十五六歲女孩，充滿(mǎn)了春日的朝氣。雖也是落花，情景卻全然不同，那可謂是花朵最后的燦爛而達到的美麗，可以觸及內心感動(dòng)，充滿(mǎn)幸福而溫暖的美麗景致。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彪m然花是落了，覆蓋到了土地上，也會(huì )化作春泥滋潤萬(wàn)物，而成了一種不同的生命延續──花成泥，泥又長(cháng)成了花。這是一種生命循環(huán)的美麗，并不僅僅只是凋落了自己，而是奉獻出自己最后余下的養分，滋潤成另一個(gè)生命。落花的美麗于此達到了巔峰，我想那是生命最終的美麗。
落花可以是悲嘆落淚的美麗，也能是清澈心靈的幸福美麗，更可以是延續生命的美麗。短卻璀璨的落花以自己的方式，不同階段呈現不同的美麗，終其一生努力綻放自己。而那正是我由始至終注視而感動(dòng)著(zhù)的美麗。
以美麗為主題的作文 38
秋天沒(méi)有春天生機勃勃，沒(méi)有夏天綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天粉妝玉砌，但它卻有一種類(lèi)在的美，一種和諧的美。
秋天的花園并沒(méi)有春天的五彩繽紛，除了葉子的濃綠，開(kāi)得燦爛的唯有菊花。菊花花瓣的尖頭都朝著(zhù)里面，金黃金黃。在這個(gè)時(shí)候，春天鮮艷的花朵都枯萎了，凋零了，唯有菊花不怕干燥，不怕寒冷在秋這個(gè)季節獻上了自己的美麗。桂花不像菊花有著(zhù)燦爛的顏色，它只不過(guò)有著(zhù)淡淡的米黃色。但它無(wú)私的奉獻自己的芳香，那芳香從葉片滑落，分享給風(fēng)兒，分享給草兒，分享給大地，更使人思念起遠方的親人，好似讓風(fēng)兒把這迷人的芳香帶給自己思念的人……
秋天的樹(shù)林十分和諧。楓樹(shù)的葉子紅了，他奮力掙扎，擺脫大樹(shù)的約束，是要獲得剎那間的自由�？墒�，它們難道不知落葉終要歸根嗎？其實(shí)我想，它們掙脫大樹(shù)的'束縛，并不是為了剎那間的自由，它們是為了讓自己最后注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在冬天有充足的養分。來(lái)年，它們又會(huì )從樹(shù)上長(cháng)出新綠的葉子。而松柏什么都不怕，經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，經(jīng)歷了嚴寒，像巨人般挺立在險峻的山丘。
然而，秋天的樹(shù)林又有著(zhù)朦朦朧朧的幽靜。雨季時(shí)，秋雨總是下下停停，停停下下。當你聽(tīng)到雨滴從葉子上滴下來(lái)那“滴——答”的聲音時(shí)，你會(huì )感到心好像被清澈的溪水清洗了一般，盡情的去感受大自然的美麗與和諧。在密林深處，十分安靜，偶爾能聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)叫�？僧旓L(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉沙沙的響，好像在與自己的同伴講著(zhù)悄悄話(huà)，那聲音既不繁雜，也不單調，像你有著(zhù)無(wú)數個(gè)小伙伴陪著(zhù)你，能讓你忘去煩惱，感到快樂(lè )，而又帶著(zhù)恬靜。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡，沉醉于它的清雅脫俗。秋天有著(zhù)充實(shí)的美，整體的美，我要用心，體會(huì )它淡淡的安詳，永恒的美麗！
以美麗為主題的作文 39
人生不能沒(méi)有執著(zhù)，但人生也需要學(xué)會(huì )放棄。擁有執著(zhù)的人生悲壯、美麗，學(xué)會(huì )放棄的人生真實(shí)、美麗。
人生中，面對一個(gè)個(gè)目標尤其是不切實(shí)際乃至錯誤的目標，我們需要的不是執著(zhù)的勇氣，而是放棄的明智。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)漁夫，很能打魚(yú)。但他愛(ài)立誓，每次出漁前總愛(ài)發(fā)誓打某種魚(yú)。怎奈運氣不佳，每次出漁打到的都是他不愿打的魚(yú)。漁夫不愿放棄誓言，最后，漁夫在饑寒交迫中死去。執著(zhù)的漁夫似乎很美麗、悲壯，其實(shí)他很愚笨，因為他不懂得放棄，更何況他的目標不切實(shí)際。為了實(shí)現目標，不顧現實(shí)的差距，注定他要失敗。不懂得放棄的人，真的`很愚笨。
放棄是一種智慧，是一種明智的選擇。記得看動(dòng)畫(huà)片《小虎還鄉》時(shí)很受啟發(fā)：性格倔強的野驢放棄了“公平”，選擇了每頭野驢跑一圈的方式，戰勝了偷獵者的汽車(chē)�？粗�(zhù)那垮了的汽車(chē)，我深受啟發(fā)：放棄不是懦弱，是人生智慧，是走向成功的選擇。這又使我想起了“夸父逐日”的故事，“西奔是徒勞的，奔回東方吧；既然追不上，就撞上�！比绻艞増讨�(zhù)的追逐，或許……
秋寒襲來(lái)時(shí)，樹(shù)木自知無(wú)法用綠葉抗爭嚴寒，便選擇了放棄綠葉，用光禿的硬骨，去迎擊風(fēng)雪。放棄綠葉，那不是退卻，卻是一種承受，一種力的積蓄，一種耐心的等待，一種更具希望的選擇。一旦春風(fēng)送暖，生命新芽會(huì )再次萌發(fā)。
如果放棄名利，我們會(huì )擁有淡泊的心境；如果放棄憂(yōu)愁，我們會(huì )擁有快樂(lè )向上的昂揚；如果放棄失敗，我們會(huì )擁有令人羨慕的成功。
放棄，不是人生的懦弱，不是屈膝膽怯，而是審時(shí)度勢的明智，是力的蓄積，是新生的追求，是人生智慧的選擇。
以美麗為主題的作文 40
夏天，是一個(gè)美麗的季節。
夏天，讓我們在游泳池中自由自在[注： 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]地玩耍，讓我們享受到了魚(yú)兒的樂(lè )趣。在陽(yáng)光的照耀下，游泳池展現出了它不一樣的美。這時(shí)的游泳池，就像一塊純凈的藍寶石。而我們不就是在藍寶石中的藍精靈了嗎？夏天，也是花兒的季節。在夏天，池塘中的美麗少女，就會(huì )以她們的方式穿上她們粉紅色的新裙子。夏天，也是向日葵的笑臉。在夏天陽(yáng)光的照耀下，向日葵寶寶慢慢地長(cháng)大了。月季花和茉莉花也來(lái)湊熱鬧了。陽(yáng)光下五顏六色[注： 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的月季花被太陽(yáng)映襯得更加艷麗了。茉莉花穿上了她的新裙子，她的新裙子可真漂亮呀！裙子上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，潔白純凈。不知她是用什么牌子的洗衣粉，洗得那樣白。她是不是在她的'裙子上灑了一些特制的香水？只要一湊過(guò)去，香味便撲鼻而來(lái)。她還可以用來(lái)泡茶，泡出的茶十分甘甜，令人回味無(wú)窮[注： 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]，喝了還想喝！
夏天，也是收獲的季節。在田地中，隨處可見(jiàn)農民伯伯在收割麥子。他們用他們的汗水，換來(lái)了富裕的生活。
夏天，也是善變的季節。剛剛明明還麗日當空，結果一下子就下起了傾盆大雨[注： 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]。由于雨水的沖刷，原本被炎熱陽(yáng)光烤得燙腳的大地一下子就變得很涼爽了。大雨過(guò)后，每一朵花兒都
戴上了一條條珍珠項鏈。但是不一會(huì )兒的時(shí)間，珍珠項鏈就不見(jiàn)了。真是為她們感到惋惜呀！
夏天，你可真是一個(gè)美麗的季節。你讓人怎么能不喜歡你呢？！
以美麗為主題的作文 41
人生，起起落落，當你對別人生氣時(shí)，得到的卻是她的寬容，那是多么溫暖的感覺(jué)。如果沒(méi)有那一次的經(jīng)歷，我也不會(huì )學(xué)會(huì )寬容，也不會(huì )知道寬容有多美麗。
那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，我和小寧約好了一起去公園玩，我早早地就來(lái)到了公園。我坐在椅子上等小寧，時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，我看了看手表，已經(jīng)離約定的時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，小寧還是沒(méi)有來(lái)。我有些生氣了，于是就回家了。
第二天上學(xué)時(shí)，我一見(jiàn)到小寧就怒氣沖沖地對她說(shuō)：“小寧，你怎么可以不守信用呢！你知道我昨天等你等了多久嗎……”
小寧想跟我解釋?zhuān)俏艺娴煤苌鷼�，根本沒(méi)給她解釋的機會(huì )。
到了晚上，我又看見(jiàn)了小寧，她的眼睛紅紅的，她走到了我身邊，低下頭對我說(shuō)：“對不起，是我不好，我昨天臨時(shí)有事不能去公園，卻沒(méi)有及時(shí)通知你，害你在公園等了那么久，你能原諒我嗎？”
小寧說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，那一刻，我突然明白了，其實(shí)我也有錯，我不應該連解釋的機會(huì )都不給她，好朋友之間不就是應該互相體諒嗎！
我一把抱住她，那是一種溫暖的感覺(jué)，我小聲地對她說(shuō)了聲對不起。漸漸地，她不再哭了，我對她說(shuō)：“我也有不對的地方，謝謝你對我的寬容，你是我最好的'朋友�！�
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖著(zhù)手，仿佛在慶祝我們和好�；▋阂簿`開(kāi)了笑顏，仿佛在為我們的友誼感到開(kāi)心。
我不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣的女孩了，我也學(xué)會(huì )了寬容。寬容別人也等于寬容自己。寬容像一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；寬容像一片大海，包容萬(wàn)物。
我感謝小寧讓我學(xué)會(huì )了寬容，我永遠不會(huì )忘記她，永遠不會(huì )忘記這個(gè)好朋友，因為，是她讓我知道寬容是最美麗的！
以美麗為主題的作文 42
每個(gè)人都不希望災難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災受難，但在我眼中挫折也是美麗的。
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“人的一生怎么可能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?只有忍受住它們的人，才算是一個(gè)成功的人�！庇浀迷诟鞔髨蠹埳�、雜志上有這樣一個(gè)報導，開(kāi)頭標題為“事跡感動(dòng)中國，口才震撼你我�！彼钦l(shuí)呢?他叫洪戰輝，一位來(lái)自湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生。他曾經(jīng)可以說(shuō)是多災多難，在他12歲的時(shí)候父親瘋掉，母親逃離，便獨自承擔起撫養尚不會(huì )走路的妹妹和年幼的弟弟，大多數人都認為他很不容易，但他自己卻說(shuō)：“那些苦難也是一種財富�！彼�(jīng)想過(guò)去自殺，可又放心不下親人，后來(lái)他明白了一個(gè)深刻的道理，他是這樣說(shuō)的：“如果你哭，就只有你一個(gè)人哭，沒(méi)人理你;如果你笑，那么年有的人就都會(huì )跟著(zhù)你笑。所以讓大家開(kāi)心地笑吧，無(wú)論你處于什么環(huán)境中，我們都給自己一種幸福的感覺(jué)，去歡樂(lè )、去笑。一個(gè)人只精神不倒，就沒(méi)有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山�！睆倪@段話(huà)中我們能體會(huì )到洪戰輝的堅強意志和放松的心態(tài)，以及開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的心情。
現在他從一個(gè)將要自殺的`心態(tài)不穩定的大學(xué)生，到這樣一個(gè)有責任心，心態(tài)平穩，有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血的大學(xué)生，這便是他在受到挫折與打擊后的不同之處。
其實(shí)挫折也是美麗的，它會(huì )教會(huì )一個(gè)脆弱的人如何改變自己，做一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)的人。它會(huì )教會(huì )一個(gè)只會(huì )抱怨不去面對現實(shí)的人，怎樣做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)全新的自己。當我們看過(guò)洪戰輝感人的事跡后，便要學(xué)會(huì )做一個(gè)遇到挫折自信向上的人。
有時(shí)生命之花會(huì )為挫折而綻放，就像洪戰輝一樣，此刻生命之花已在我的心中扎下深根，這時(shí)便會(huì )感悟到挫折也是美麗的!
以美麗為主題的作文 43
蕭瑟的秋風(fēng)吹得落葉滿(mǎn)樹(shù)。伴隨著(zhù)“音樂(lè )”，落葉在空中翩翩起舞。跳完一支舞后，它們像睡美人一樣躺在大地的懷抱里。這是多么美麗的景色啊，但是它經(jīng)常被人們忽視，因為許多人總是認為點(diǎn)綴著(zhù)紅花的綠葉是最美麗的，而我認為落葉實(shí)際上更美麗。
秋天的一天，我獨自走出家門(mén)散步。道路兩旁的高大樹(shù)木看起來(lái)越來(lái)越小，越來(lái)越模糊。不可否認的事實(shí)是，整塊金子像一根金色的頭發(fā)一樣覆蓋在叔叔的頭上。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出清脆的“刷，刷，刷……”黃色的樹(shù)葉已經(jīng)在音樂(lè )中打轉了。突然，我被落葉填滿(mǎn)了。我輕輕地撿起來(lái)。經(jīng)過(guò)思考，這葉子變黃了，像一個(gè)老人，失去了光澤，變得粗糙和丑陋。這時(shí)，在這片落葉中，我發(fā)現了一點(diǎn)明顯的淡綠色，它幾乎被黃色吞沒(méi)了。結果，我想起了它的過(guò)去。
在過(guò)去，它是如此耀眼。它不僅是綠色身體迷人的生命力，而且還盡職盡責地為地球帶來(lái)新鮮的空氣體。他們默默付出，只要求人類(lèi)不要傷害他們。即使環(huán)境變得更糟，他們仍然會(huì )毫無(wú)抱怨或遺憾地付錢(qián)，直到他們付清所有的錢(qián)，變成落葉。
落葉的確很美。雖然他們的表面很舊，但他們內心流動(dòng)的生活是美麗的`，他們內心的情感遠遠超過(guò)外表。就像一個(gè)人一樣，他把一生都獻給了社會(huì )、國家和其他人，沒(méi)有遺憾。他仍然很漂亮。在人們的心中，他總是年輕而美麗。
我又一次經(jīng)過(guò)了那個(gè)地方。樹(shù)干光禿禿的，地上的落葉形成了一座小山。在一場(chǎng)比賽的開(kāi)始，他們開(kāi)始燃燒。大火證明了他們生活的偉大�！班枥锱纠�，噼里啪啦”的聲音似乎告訴了他們生活的價(jià)值。最后，它們變成一團灰燼，融進(jìn)大地的懷抱�，F在，誰(shuí)能否認落葉的美麗？
以美麗為主題的作文 44
我所就讀的學(xué)校是海淀實(shí)驗小學(xué)，它是所美麗的學(xué)校，校內草木茂盛，假山、噴泉、亭臺等樣樣俱全。別的不說(shuō)，僅僅我們學(xué)校的西南角就別具一番景色。
當你步入我們校園時(shí)，首先會(huì )被校園西南角的亭子吸引住。亭頂被六根紅色的柱子支撐著(zhù)，頂的六角微微向上翹起，整個(gè)亭子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛。這亭子的規模不大，但它小巧玲瓏，擺放在校園西南角恰到好處。每到課間，它總是敞開(kāi)胸懷，熱情的`擁抱投入它懷抱的同學(xué)們。
亭子的周?chē)�，種著(zhù)各種大樹(shù)，有厚皮香，厚皮香的葉子是水滴狀的，冬天來(lái)了，它的葉子就全部脫落，樹(shù)枝上卻掛滿(mǎn)了紅色的小果子，每粒有黃豆那么大，圓圓的，一簇一簇掛滿(mǎn)枝頭。聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)很愛(ài)吃這種果子，因此，它常常招來(lái)許多鳥(niǎo)，站在枝頭，熱熱鬧鬧的舉辦著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)宴會(huì )。
亭子旁邊還有一種樹(shù)——柳樹(shù)。柳樹(shù)最美麗的季節在春天，那時(shí)柳枝上掛滿(mǎn)嫩嫩的柳葉，在春風(fēng)的輕撫下，枝條左右搖擺，好像美麗的姑娘在舞蹈，為這校園增添了幾分生氣。
在這些樹(shù)后面，有一排矮墻，墻上布滿(mǎn)了爬山虎，夏天它們綠綠的，像是綠色的瀑布從墻頭上傾瀉下來(lái)。到了秋天，它們的葉子開(kāi)始稀疏了，葉子也微微變紅了，有一點(diǎn)“霜葉紅于二月花”的味道。不過(guò)這倒成了校園西南角的很好點(diǎn)綴。
單單校園的一角一年四季都充滿(mǎn)了生機。冬季有枝條掛滿(mǎn)紅寶石般果子的厚皮香裝飾，春季樹(shù)木繁茂，百花齊放，尤其惹人喜愛(ài)的是枝條婀娜搖曳的柳樹(shù)，夏季、秋季最搶眼的要算爬山虎了。我們校園的一角都那么美麗，整個(gè)校園則更是充滿(mǎn)生機，美不勝收。不信，最好您親自來(lái)參觀(guān)一下。
以美麗為主題的作文 45
助人為樂(lè )是一件很美麗的事情。什么是助人為樂(lè )？助人為樂(lè )就是在他人需要幫助的時(shí)候幫助他。這就是助人為樂(lè )。
現在的社會(huì )助人為樂(lè )已經(jīng)很不多見(jiàn)了，現在的社會(huì )人人只認識錢(qián)，所以助人為樂(lè )的事情很少，現在都出來(lái)了，“碰瓷�！�
還有摔倒的'老人都一不敢扶，怕扶了之后就被訛上了。
就在這冬天我就發(fā)現了一件助人為樂(lè )的事情。
就在這前幾天，天氣非常冷，這正是流感爆發(fā)的季節。我不幸也得了感冒。鼻涕止不住的流，還咳嗽。爸爸只好帶我去醫院。醫生給我開(kāi)了藥，爸爸拿著(zhù)藥單上樓取藥了。我只好在醫院的長(cháng)凳上坐著(zhù)，等爸爸拿完藥一起回家。就在這時(shí)。兩個(gè)護士抬著(zhù)擔架，擔架上抬著(zhù)一個(gè)老人，差不多也有60多歲了，兩個(gè)護士抬著(zhù)擔架急匆匆的往治療室里跑。后面還跟著(zhù)一個(gè)約30多歲的男子�？雌饋�(lái)應該是他的兒子，醫生和幾個(gè)護士走到治療室里。應該是為老人治病。過(guò)了一會(huì )兒，醫生出來(lái)了，大聲說(shuō)：“誰(shuí)是這位病人的家屬？”那個(gè)男子說(shuō)：“我是�！贬t生告訴那個(gè)男人：“你知道嗎？你父親要是再晚來(lái)十分多鐘。就有可能有生命危險了。老人這也是長(cháng)期不好好吃飯造成的。你作為老人的兒子怎么不關(guān)心他呢？”那個(gè)男人不說(shuō)話(huà)了。我心里也在想：哎，現在的年輕人怎么都這樣？一點(diǎn)兒也不關(guān)心老人。不一會(huì )兒那老人醒了。醫生和他說(shuō)明情況后。那位老人說(shuō)：“醫生，他不是我的兒子，多虧了他把我送到醫院里�！痹趫�(chǎng)的所有人都沉默了。我們之前都藐視他。以為他不關(guān)心老人，誰(shuí)知道他是助人為樂(lè )呀。我們都向那名男子投向敬佩的目光。畢竟這樣助人為樂(lè )的人不多。
這時(shí)爸爸拿藥下樓了，我就要和爸爸離開(kāi)這里了，臨走前，我又看了那名男子一眼，眼里滿(mǎn)是敬佩。��！助人如此美麗。
以美麗為主題的作文 46
在眾多的花中，蒲公英是那么的平凡，它沒(méi)有漂亮的顏色，更沒(méi)有獨特的香味。但是它在我的眼中卻有著(zhù)獨特的美麗，這種美麗就是它與眾不同的氣質(zhì)。
暖洋洋的春天來(lái)到了我們的身邊，早晨我坐在書(shū)桌前看著(zhù)溫暖的陽(yáng)光撒在了我的桌子上面，迎面吹來(lái)柔爽的春風(fēng)，讓我一下子沉浸在這美妙的春光里。
當我來(lái)到陽(yáng)臺上開(kāi)始打理我的小花園，給我的盆栽澆澆水，松松土。在我最喜歡的玫瑰花花盆里，落下了一個(gè)小小的`花點(diǎn)，小小的白白的，似乎帶著(zhù)一絲青春的色彩。起風(fēng)了，這個(gè)小小的花點(diǎn)，在花盆里向左邊飛飛，又向右邊飛飛，風(fēng)停了它也落了下來(lái)，在花盆里面像個(gè)嬰兒一般安詳的睡著(zhù)了。
這盆玫瑰是我花園中的最?lèi)?ài)，在它的身邊我從來(lái)不允許一棵雜草的出現，我認為只有這樣它才能像一個(gè)少年一樣健康茁壯的成長(cháng)�？墒窃谶@溫暖的春談里，萬(wàn)物復蘇，一切都生機勃勃。我忽然不忍心去傷害玫瑰花旁邊這棵柔弱的小生命。就讓它靜靜地呆在花盆里吧，給它一點(diǎn)時(shí)間。
過(guò)了幾天的時(shí)間我去種植玫瑰花，看到曾經(jīng)的小花點(diǎn)竟然冒出了小小的嫩芽，它是那么的小卻又是如此的碧綠。我想它也許就是一株不起眼的雜草。早晚會(huì )被我連根拔起扔進(jìn)垃圾堆里面�？粗�(zhù)它那嬰兒般酣睡的樣子，竟然有些不忍心。剛剛洗過(guò)的手還帶著(zhù)一些水滴，輕輕一甩，有幾滴水灑在了它的身上，水落在了土壤里，馬上就被吸收了。
過(guò)了一段時(shí)間，它慢慢長(cháng)大了，盛開(kāi)了屬于自己的花朵，原來(lái)這是一株蒲公英。想起它剛來(lái)到我陽(yáng)臺的時(shí)候，那柔弱的小樣子。不知道它究竟經(jīng)歷了多少磨難，才能夠盛開(kāi)。當花期慢慢過(guò)去之后，它就開(kāi)始播撒自己的種子了，這種時(shí)候，那嬌艷的玫瑰花早已經(jīng)凋謝。蒲公英真得很美麗，因為它是堅強的，也是與眾不同的。
以美麗為主題的作文 47
如果還記得艾草托兒所門(mén)口的那片向日葵地，如果還記得在花開(kāi)茶靡的時(shí)候一起郊游，如果還記得孤兒院的孩子們那燦爛的笑......
在向日葵花開(kāi)得正盛的時(shí)節，我們又一次的踏進(jìn)了那所孤兒院。有人說(shuō)孤兒院的孩子們沒(méi)有心，孤兒院的孩子們沒(méi)有笑容，孤兒院的孩子們沒(méi)有春夏秋冬。但我們卻看到了那群傻傻的卻可愛(ài)至極的孩子站在陽(yáng)光下玩耍時(shí)的開(kāi)心，那爽朗的開(kāi)懷大笑似樂(lè )音播撒在心田。
我們曾經(jīng)這樣告訴他們：“開(kāi)心的時(shí)候要笑，難過(guò)的時(shí)候呢也要笑。記住了，這不叫做作，這是對笑最好的詮釋�！庇谑�，當小泉再次摔倒時(shí)，我們親眼見(jiàn)證了一個(gè)四五歲的孩子是如何把眼淚忍回去，然后給我們一個(gè)大大的微笑。
或許會(huì )有人認為這是誤導孩子，這樣會(huì )讓孩子不真誠的面對自己面對人生。
那些在孤兒院的孩子們中有殘疾的`，有因生病被丟棄的，也不乏健健康康卻被家人遺棄的孩子。
又是一個(gè)春暖花開(kāi)，當他們不再任性，當他們能夠手拉手一起打鬧，當他們能夠獨自漫在自己內心的世界時(shí)，他們就真正懂得了如何去控制自己易迸發(fā)的情緒。用一個(gè)英文單詞來(lái)解釋就是：moody。
當我們看見(jiàn)即使自己的湯里沒(méi)有肉時(shí)也不哭鬧而是笑了一笑；當我們看見(jiàn)即使一對夫婦領(lǐng)養了他們其中的一員后其他人的微笑；當我們看見(jiàn)即使自己辛苦堆起來(lái)的城堡不慎被別人踏壞時(shí)那莞爾一笑......
在這一周里我們長(cháng)大了，他們也是。
在任何情況下都能笑著(zhù)告訴自己我可以的！
因為，笑是美麗的，所以在無(wú)論什么時(shí)候都要用笑容警示自己：笑才代表我能度過(guò)所有的難關(guān)。而非畏懼。
這，才是笑的最高境界。
以美麗為主題的作文 48
人的美不在于五官是否精致，不在于身材是否嬌好，不在于風(fēng)度是否瀟灑，而在于心靈是否澄澈透明、纖塵不染。澄澈透明、纖塵不染的心靈才是美麗的心靈。
美麗的心靈，就像黑夜中的燈塔，為人們指引方向；就像寒冬中的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)溫暖；就像夏日里的清泉，為我們送來(lái)清涼。美麗的心靈創(chuàng )造美麗的風(fēng)景，擁有美麗心靈的人，就是最美的人，他們將和他們創(chuàng )造的美景一起佇立于世。
焦裕祿有一顆美麗的心靈，他身在蘭考，心系沙丘，情傾人民，他短暫的一生都在為人民服務(wù)。黝黑的皮膚，瘦弱的.身材，定格成最美的剪影。他死后，風(fēng)沙不再肆虐，狂風(fēng)不再怒號，蘭考的沙丘上泡桐成林，這正是最美的風(fēng)景。
最美教師張麗莉，在危險來(lái)臨之時(shí)，勇敢向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生推到一邊，用自己的雙腿，挽救了稚嫩的生命，托起了人性的光輝�！耙染葘W(xué)生”，這是最美女教師在危險發(fā)生之際的唯一反應，同樣也只是她保護學(xué)生的一種生活習慣。張麗莉老師的那一推，是她作為一名教師的本能反應，也是最美、最震撼人心的風(fēng)景。
最美司機吳斌，在身受重傷的情況下，采取一系列緊急措施保護乘客，自己卻倒在了血泊中。全城市民都為他送行，為他留下了悲痛的眼淚。假如一個(gè)人能傳遞正能量，喚醒人們心中的真善美，這不就是在創(chuàng )造美麗的風(fēng)景嗎？這樣的人即使身體化為塵埃，精神也會(huì )與日月同在。
美麗的心靈才能創(chuàng )造最美的風(fēng)景，保持一顆美麗的心靈，即使你不像那樣立下了豐功偉績(jì)，不像比爾蓋茨那樣富甲天下，也不像莫言獲得諾獎，但依然可以在自己的位置上踏實(shí)工作，創(chuàng )造最炫麗的風(fēng)景。
或許行色匆匆的你不曾停止追趕時(shí)光的腳步，但千萬(wàn)不要忘記，攜最美的心靈而行，創(chuàng )造最美的風(fēng)景。
以美麗為主題的作文 49
新的科技，新的發(fā)展�，F代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區出來(lái)的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)得很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢(qián)在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì )將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò )游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè )……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的.玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢(qián)才買(mǎi)的黑白電視機；每天晚上用于學(xué)習的燈光要比我們現在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著(zhù)環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì )去笑，去快樂(lè )，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著(zhù)他們，有一種美鼓勵著(zhù)他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會(huì )一直支撐著(zhù)他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì )熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì )被磨滅，永遠不會(huì )……這種力量不會(huì )被磨滅，因為這是一種力量，因為這是一種美，因為這就是堅強……
以美麗為主題的作文 50
暮色西沉，夕陽(yáng)美景雖然漸被暮色浸沒(méi)，但是那一瞬的美麗將永不逝去，如煙花般綻放永恒。
——題記
“乖啊，外婆給你糖吃不哭了，好嗎？”外婆慈祥的聲音和面容在夢(mèng)中響起，我甜甜的笑著(zhù)，蹣跚的去追外婆，可是外婆卻離我越來(lái)越遠，我努力地伸出手想要抓住那一縷衣角，可是不管我怎樣去追都抓不住，忽然我絆倒在地，“外婆不要走�！蔽覊�(mèng)魘一下驚醒，坐起來(lái)靠著(zhù)窗子，看著(zhù)外面那媚人的風(fēng)景，一輪彎彎的月牙掛在東方天際，那樣的明亮耀眼，旁邊點(diǎn)綴著(zhù)顆顆碎星，無(wú)論碎星如何美麗也奪不去月的光彩，只會(huì )更襯她的美麗和明亮，那彎彎的月牙，好似外婆那明麗慈祥的笑容。這夜，我再次被夢(mèng)驚醒，看著(zhù)窗外，摸摸自己的'額頭早已密布層細汗，眼角濕濕的。
外婆離開(kāi)我已經(jīng)五年，最后一次卻未曾見(jiàn)到……我從小是外婆哄大的，外婆總是把好的東西給我。外婆總是梳著(zhù)一條黑油油的馬尾鋪在腦后，從來(lái)都是整整齊齊的，完美無(wú)瑕。我最?lèi)?ài)外婆的笑容，她笑的很燦爛，就像剛綻開(kāi)的薔薇�？梢钥匆�(jiàn)兩邊微陷的酒窩，外婆的牙齒很白，像貝殼。不管是何時(shí)，外婆總是笑得著(zhù)，即使是病魔纏身，也是笑的。還告訴我要乖，遇到困難不怕不退縮，外婆一直都在身邊。
小時(shí)我犯錯，低著(zhù)頭，沮喪得很。每每這時(shí)，她總是笑著(zhù)摸摸我的頭，安慰我�？粗�(zhù)外婆的笑顏，我也漸漸開(kāi)心起來(lái)，她的笑在隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條中是那樣美，在艷陽(yáng)下，是那樣閃耀奪目，光彩亮人。
夜，是那樣寂靜；月，是那么皎潔。外婆那明媚的笑靨宛如夜空綻放出的一簇煙花，給死寂的夜帶來(lái)明亮和生機。
孤寂的夜，我不再孤單，因為外婆從未走遠，那一抹美麗的笑顏早已在我興中成為永恒。
以美麗為主題的作文 51
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪里？我最?lèi)?ài)的是我美麗的案這不，春夏秋冬四季都給家鄉遇來(lái)了一件件美麗的衣裙呢。
春天給家鄉送來(lái)的是一件色彩斑斕的春裝。你瞧，百花爭奇斗艷，小草從土重程出小腦景，好奇地打量這個(gè)美麗的世界，一棵棵柳樹(shù)抽出了做免井讓暖風(fēng)隨意地大拂著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。小溪解凍了，溪水嘩啦嘩啦地流著(zhù)仿佛正為春姑娘的到來(lái)而歡唱。不遠處，舒藍的天空中有一個(gè)黑黑的小東西，我急忙跑上山坡想瞧個(gè)仔細。喔，看明白了，是一只可愛(ài)的小燕子啊用力嗅一喚，你會(huì )發(fā)現空氣中帶著(zhù)花草的清香，我忍不住又深吸了幾口，這才滿(mǎn)足地下了山。
夏天，熱魔王來(lái)到了人間，知了有氣無(wú)力地趴在枝頭上，“知了，知了”地叫個(gè)不停。一只大狗也沒(méi)精打采地趴在地上，伸長(cháng)舌頭直喘氣。但是大地穿上了涼快的夏裝。到池邊去看看吧，一朵朵婀娜多姿的荷花，在玉盤(pán)似的荷葉的映襯下，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，微笑地看你，微風(fēng)吹來(lái)，這一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，舞姿曼妙動(dòng)人。
秋天，天高云淡，農民伯伯們在田地里忙著(zhù)。野外充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)，田里一片繁忙的景象。菊花開(kāi)了，為這金黃的世界增添了更加絢麗的色彩。
冬天是一位慈祥的老人，她給家鄉送來(lái)的是一件毛絨絨的`棉大衣�？窗�！雪花組飄酒酒，不多會(huì )兒就把這里變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。田野、山川、河流都被冬老人用棉大衣包裹起來(lái)了，只有梅花在棉大衣的縫隙中調皮地展露著(zhù)艷麗的笑臉，在白色的世界里煞是好看。
家鄉，我愛(ài)你，愛(ài)你那一年四季的美麗！
以美麗為主題的作文 52
原來(lái)并非所有錯誤都會(huì )留下遺憾，有時(shí)候將錯就錯也能錯出一段美麗。
星期天上午9點(diǎn)，我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見(jiàn)媽媽正在用剪刀剪郵局送來(lái)的包裹，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@是什么東西？媽媽興奮地說(shuō)：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國寄來(lái)的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛(ài)心小掛件�！蔽衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高，不停地叫著(zhù)：“好姐姐，好姐姐！”媽媽把包裹剪開(kāi)后，打開(kāi)一看，發(fā)現里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢(qián)包。我更是笑得合不攏嘴，說(shuō)：“姐姐以為美國那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢！”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖，連聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃�！眿寢屨f(shuō)：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學(xué)校里，給同學(xué)們一起分享�！蔽仪椴蛔越攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一放學(xué)，我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來(lái)放進(jìn)書(shū)包，第二天帶到了學(xué)校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發(fā)現了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當我被請進(jìn)辦公室，老師問(wèn)我是怎么回事時(shí)，我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學(xué)們分享，老師為有你這樣的同學(xué)而自豪，聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我欣慰地笑了。
走在回教室的路上，我的心中感慨萬(wàn)千，今天我違反了學(xué)校的'常規，帶零食進(jìn)校，沒(méi)想到這一錯誤竟開(kāi)出一朵美麗的花朵，得到了老師的表?yè)P，真是一場(chǎng)意外的收獲呀！
以美麗為主題的作文 53
送走了炎熱的夏天，秋姑娘踏著(zhù)清爽的腳步悄悄的走來(lái)了。
秋天的天又高又藍，云也變化多端起來(lái)，時(shí)常會(huì )看到一片片白云在天空中慢慢的聚聚散散，好似花朵一般的盛開(kāi)又凋零，直至消散的無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光也柔和了許多，全沒(méi)了夏天那般的火熱，照在人身上只留下暖暖的味道。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片黃葉像一只只金色的蝴蝶翩旋飛舞，慢慢地輕輕地打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)，帶著(zhù)對枝條的眷戀，投入到大地媽媽的懷抱，落得滿(mǎn)地都是，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
田野里的糧食成熟了。漲紅了臉的'高粱正低下頭在回憶成長(cháng)的快樂(lè )，谷子彎下了腰感謝勤勞的人們?yōu)樗患镜男羷�，只有玉米姐姐還在高興的咧著(zhù)大嘴笑，仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了……�！�
農民伯伯還在地里熱火朝天的忙著(zhù)收獲，涼爽的秋風(fēng)也吹不散那忙碌的汗水。他們捧著(zhù)那沉甸甸的谷粒高興得合不攏嘴，一陣陣歡聲笑語(yǔ)和著(zhù)那“轟轟”的機器聲，奏出了一曲曲歡快的豐收交響曲。
村邊的樹(shù)林里，掛滿(mǎn)了紅通通的小燈籠，那是一個(gè)個(gè)成熟的柿子;金黃的桔子發(fā)出誘人的香氣，讓人直流口水;蘋(píng)果也紅了臉，為秋天獻上可口的果實(shí)。
墻角的幾株菊花還在旁若無(wú)人地怒放，它們驕傲地舒展著(zhù)細長(cháng)而略帶彎曲的花瓣，如流蘇、似粉霞，微一靠近，就有一股淡淡的幽香直入心脾。我不由地想起了“我花開(kāi)后百花殺”這句詩(shī)，是啊，它們雖算不上驚采絕艷卻也能孤芳自賞，風(fēng)流何須顧，執著(zhù)著(zhù)一個(gè)真正的自我這就夠了。
啊!秋天，你是這么的美麗又迷人，我愛(ài)這美麗的秋天。
以美麗為主題的作文 54
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓穆淙~總有太多可人的地方，那美麗搖曳的身影就如亭亭少女在風(fēng)中翩翩起舞……。
火紅的楓樹(shù)葉，金黃的銀杏葉，巴掌大的梧桐葉……，都映著(zhù)太多故事。
瞧，那五角形的紅楓，紅得似火，燃燒著(zhù)秋的步伐，燃燒著(zhù)一股朝氣蓬勃的動(dòng)力，秋風(fēng)瑟瑟地吹，吹落了片片宜人的紅楓，吹來(lái)了一股暖流，淌進(jìn)人們的心窩。隨著(zhù)秋風(fēng)的節奏，紅楓踮起腳尖，帶著(zhù)對故土的懷念，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了楓樹(shù)，背上行囊，伴著(zhù)最后一班鳥(niǎo)兒的啼叫聲，跳起優(yōu)雅的華爾茲，隨風(fēng)起航或輕輕回歸土壤的懷抱。又是一陣秋風(fēng)，卷走了更多迷人的紅楓，它們聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)的指揮，步調一致地紛紛飄歸于大地。我拎起一片小巧玲瓏的紅楓，它的葉脈分布有致，精細美觀(guān)，五片大紅的葉子拼在一塊兒，勝過(guò)嬌艷欲滴的鮮花。秋天，在人口中是凄涼的，而這紅楓，卻是悲傷中的一片火焰，點(diǎn)燃了秋的心房。
秋天，還有許多與眾不同的'色彩，路旁的銀杏樹(shù)葉如同片片小扇子，扇出了陣陣優(yōu)美的樂(lè )章，一段段秋冬的樂(lè )曲。它們又好似個(gè)個(gè)快樂(lè )的小音符，在“五線(xiàn)譜”上盡情放聲歌唱。它們帶著(zhù)自己無(wú)限的夢(mèng)想，坐上秋的快車(chē)，遨游天際。它們跳進(jìn)清澈的河流，盡情暢游。遠遠望去，仿佛進(jìn)了美輪美奐的人間天堂。
校園兩側，有一棵棵高大的梧桐樹(shù)，它們脫下舊衣，換上金色的新裝，精心打扮了一番，成為城市一道亮麗的風(fēng)景，它們寄托著(zhù)人們美好的情感，如一封信件，又如一張書(shū)簽……。
我喜歡秋天的落葉。它們自由自在，歡樂(lè )美妙，給人太多美好。秋天的落葉，真美啊!
以美麗為主題的作文 55
姥姥今年69歲了，別看她人老了，但還是那么愛(ài)打扮：布滿(mǎn)皺紋的臉，也要用“大寶SOD蜜”；上了年紀，不穿些素雅的衣服，卻偏挑些花的紅的穿。不過(guò)經(jīng)這么一打扮，那原本粗糙的`臉變得白嫩多了。穿一件紅毛衣，還真好像年輕了20歲。
最近，樓下又組織了一個(gè)老年秧歌隊兒，姥姥硬是參加了，說(shuō)什么要“老樹(shù)發(fā)新芽”。這個(gè)星期二，早上才七點(diǎn)，我剛剛睜開(kāi)眼睛，就看到姥姥早已經(jīng)穿好衣服，在客廳里扭上了，左一腳，右一步的，還挺來(lái)勁。
“姥姥，一大早的您干什么呀？”我問(wèn)�！皹窍罗k了秧歌隊，我正復習昨天學(xué)的舞步呢！” “您都這么大年紀了，還扭什么秧歌呀？還是在家多休息休息吧！”姥姥立刻反駁：“啊，就許你們年輕人跳舞玩樂(lè )，就不許我們老年人有點(diǎn)愛(ài)好呀？天底下哪有這樣的道理！”這一番話(huà)，倒說(shuō)得我啞口無(wú)言了。這時(shí)樓下響起了熟悉的音樂(lè )聲，姥姥像消防警聽(tīng)到救火信號似的急匆匆地走了。一會(huì )兒，樓下傳來(lái)了幾位老人爽朗的笑聲，我忙湊到窗前�！皝�(lái)得真早��！昨天學(xué)的還記得嗎？”“哪能忘呢，還練了好幾遍呢，我那外孫女還勸我多休息呢！我說(shuō)我們也該換個(gè)活法了。不然，總有一天會(huì )憋出毛病的�！闭f(shuō)著(zhù)她們便站成四排，伴著(zhù)音樂(lè )的節奏扭起了秧歌。只見(jiàn)她們身體左搖右擺，兩腳也不閑著(zhù)，一前一后，兩手在腰間也來(lái)回地舞著(zhù)，看似龍鐘的體態(tài)霎時(shí)便擁有了一顆年輕充滿(mǎn)活力的心。
天空中一輪紅日冉冉升起，萬(wàn)丈光芒灑向大地。望著(zhù)沐浴在金光中的老人們，我心中不禁慨嘆：只要夕陽(yáng)無(wú)限好，何須感嘆近黃昏。
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