讀湯姆·索亞歷險記有感600字（通用84篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀湯姆·索亞歷險記有感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀湯姆·索亞歷險記有感 1
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的.童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變越好才是。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆·索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
讀湯姆·索亞歷險記有感 2
從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，我就被他那獨特的魅力吸引了。主人公湯姆索亞，是一個(gè)頑皮，調皮搗蛋，鬼心眼多的孩子，放在誰(shuí)的手里這種孩子都讓人頭疼�？墒蔷褪且粋�(gè)這樣的孩子，卻讓我不由自主地喜歡上了他，我所夢(mèng)想的不就是他那種生活嗎?出去冒險，后來(lái)發(fā)現寶藏，成為富翁，也許是因為這個(gè)吧，他的頑皮成了活潑，鬼點(diǎn)子也成了足智多謀，實(shí)在讓人喜歡。
他給我的第一印象就是聰明，在第二章里，湯姆想辦法讓鎮上的'孩子們來(lái)替他刷墻，它不僅免去了刷墻這個(gè)累活，并且還得到了很多新鮮的小玩意，看著(zhù)被人在烈日底下還津津有味的干著(zhù)活，湯姆卻在底下坐享其成，真是“只憑一張嘴打天下”，比趙本山還能忽悠!
湯姆不僅聰明，而且還很有勇氣，很有正義感。就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了被陷害的波特。就算有被殺的可能性，湯姆還是敢站出來(lái)維持正義，實(shí)在是智勇雙全，令人不得不佩服。
作者在寫(xiě)他們在山洞里的時(shí)候，顯得異常緊張，又是“糧草斷盡”又是遇到壞蛋喬，情況十分緊急。而且，他和貝基就形成了一個(gè)先明的對比，貝基很絕望，但湯姆卻十分的樂(lè )觀(guān)，永不放棄的尋找出口。在這種時(shí)候，湯姆就成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去，不能輕易言敗，或許希望就在眼前，如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的飛翔，奔騰，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。
讀湯姆·索亞歷險記有感 3
讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強的人。
故事發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個(gè)小鎮上。孤兒湯姆·索亞接受姨媽的監護。他很淘氣，喜歡惡作劇，后又結識了貝基和流浪兒哈克，與哈克約好去墓地，不經(jīng)意間目睹了喬把醫生殺死嫁禍在酒鬼波特身上的事，為了保護波特，終于在法庭上大膽地揭露真相，卻讓早有準備的喬逃走了。湯姆又邀同伴尋找寶藏，在一間鬼屋里聽(tīng)見(jiàn)喬與同伙的對話(huà)中，
得知喬有一大筆的錢(qián)財，但不知藏在哪兒，派哈克監視喬的行蹤。后湯姆又與貝基外出野餐被困于洞里，發(fā)現喬被困在這里。湯姆憑自己的.頑強毅力戰勝了困難，找到了出口，而兇手被困絕望而死。湯姆敢于面對殘酷的喬，敢于向兇手作斗爭，為了自己的夢(mèng)想堅持不懈地奮斗，真是有勇有謀啊!為了貝基，他甘當孺子牛，讓她絕處逢生。雖然戰斗時(shí)是血色殘陽(yáng)，但是第二天是旭日東升!暴風(fēng)雨過(guò)后才有寧靜!不怕困難，以行動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想!心中有盞不滅的燈，才能戰勝擋路的巨石，迎來(lái)明媚的春光!
湯姆的形象使我想到自己，體育好像一座大山，擋住我前進(jìn)的道路，令我十分苦惱，計分冊里的“及格”顯得很刺眼。難道我今生與體育無(wú)緣嗎?與她格格不入嗎?望著(zhù)徐建敏那矯健的身姿，我真羨慕啊!最近舉行了跳繩比賽，剛開(kāi)始我還興致勃勃，可到后來(lái)，老師一再強調跳一下踮一下，可我的腳偏偏不聽(tīng)使喚，踮了兩下。對此我垂頭喪氣。今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》，我會(huì )點(diǎn)起心中的燈，從“0”開(kāi)始，慢慢地跳，去戰勝擋路的巨石，迎來(lái)屬于我的燦爛的明天!
湯姆，一個(gè)英雄，一個(gè)真正的勇者。用自己的行動(dòng)實(shí)現了夢(mèng)想!湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們，只要有勇氣挑戰困難，夢(mèng)想一定會(huì )成真。
讀湯姆·索亞歷險記有感 4
每當回想起自己的童年，一股幸福和快樂(lè )的感覺(jué)就涌上心頭。而《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的.影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。
我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì )虛度光陰。
讀湯姆·索亞歷險記有感 5
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
湯姆是一位天真可愛(ài)，頑皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的'課程以及“文明世界”的繁文縟節，渴望有趣，自在的生活。他曾經(jīng)做出過(guò)許多奇妙、有趣但又無(wú)不令人稱(chēng)奇的事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟想出一個(gè)“好主意”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮;和夏克逃到荒島去，人們以為他們已經(jīng)淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。湯姆有時(shí)是頑皮過(guò)頭但有時(shí)他還成了令大家稱(chēng)贊的小英雄，像他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得;與夏克玩耍，卻偵破了一樁兇殺案。
湯姆的頑皮也正是他天真的體現，他雖然從小沒(méi)有父母，卻依舊有快樂(lè )的童年，有甜蜜的回憶。我想，當湯姆長(cháng)大后回想起童年，也會(huì )不禁微笑吧?或許把他的經(jīng)歷告訴座在他膝上和周?chē)暮⒆�，讓他們一起分享這有趣的童年?或著(zhù)在他又遇上童年時(shí)的伙伴，互相調侃幾句……
我想人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子會(huì )長(cháng)高，身子會(huì )變強壯，人的思想也是會(huì )長(cháng)的。當你對世界的看法不同時(shí)，那你就懂事了，不會(huì )再幼稚。但大家千萬(wàn)別學(xué)書(shū)中的壞蛋卓伊，做了壞事，最終會(huì )遭到報應的。
合上書(shū)本，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這書(shū)讓人看起來(lái)津津有味。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許可以讓你開(kāi)懷一笑，或者放下心中的不開(kāi)心。
讀湯姆·索亞歷險記有感 6
讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后，我十分敬佩和羨慕湯姆，羨慕他有一個(gè)快樂(lè )自由的童年，和那群有趣的伙伴;敬佩他在困難中顯示出來(lái)的過(guò)人的膽識和智慧。雖然他有時(shí)會(huì )很淘氣，但他還是很討讀者的喜愛(ài)，難怪說(shuō)他是一個(gè)機靈鬼。文中對湯姆性格的刻畫(huà)非常明顯，一看就知道他是一個(gè)好冒險、有正義感的孩子，他在我心中也留下了不可磨滅的印象。
湯姆的淘氣是最讓波莉姨媽頭疼的，他干什么都行，鼓勵同學(xué)當海盜;用石子這些小玩意和同學(xué)換老師的紅票黃票……數不勝數。其中讓我印象最深的是，湯姆被罰去刷墻的故事。他耍了一個(gè)小聰明，讓同學(xué)都以為刷墻是件快樂(lè )的事，紛紛要求湯姆給他試一試。波莉姨媽不知道，還表?yè)P了湯姆刷墻認真。哎!真是讓我哭笑不得啊，真不知道他這么做是好事還是壞事，湯姆真是又聰明又機靈啊!
湯姆天生就好幻想，而且正直，他與流浪兒哈克為了當海盜，約定去墓地試膽量，剛好看見(jiàn)兇悍的喬埃用刀殺了醫生，并把彼得當作替罪羊，湯姆不怕兇惡的喬埃，毅然為彼得作證，湯姆的正義和同情心在這里充分體現，正直和勇敢的湯姆在我的心中就是一個(gè)大英雄、男子漢。
說(shuō)湯姆敢于冒險，還不如說(shuō)他在遇到危險時(shí)能沉著(zhù)冷靜的面對，在湯姆與貝琪在山洞里迷路了，湯姆在這時(shí)都沒(méi)有慌張，他不僅救了自己，還救了貝琪，首先他在心理上就戰勝了困難，安慰自己，也安慰別人，以一顆平常心去面對困難，所以他一定會(huì )成功的!不放棄、不拋棄，這促使湯姆，讓他走出山洞，迎來(lái)光明。
勇敢與智慧，這是成功的基石，讓我們用勇敢和智慧面對生活。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，湯姆索亞這快樂(lè )的.童年真讓我美慕啊，讓我在這當中感受到了勇敢和智慧的真諦。
【篇七：湯姆·索亞歷險記讀后感】
童年是個(gè)絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼，是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中燦爛而難忘的歷程，《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。
連續兩遍閱讀《湯姆·索亞歷險記》，讓我學(xué)到了許多東西，同時(shí)也明白了許多道理，似乎一下子長(cháng)大了很多。讓我知道了湯姆是個(gè)聰明頑皮的孩子，但他足智多謀，富有同情心，不滿(mǎn)社會(huì )現實(shí)。因此，他一心要沖出村莊，爭當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)智慧的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。而最讓我難忘的是從他們身上可以尋找到自己童年時(shí)的影子：聰明而正直、勇敢而自信。
通過(guò)小說(shuō)第二章的著(zhù)力描寫(xiě)，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆勇敢地站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，成功解救了波特。
終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經(jīng)歷。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人喜極淚下，破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富翁。
從他們面對困難時(shí)表現出的正直和勇敢，以及在平時(shí)生活中聰明可愛(ài)，幼稚而又認真的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)這部小說(shuō)就是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。從書(shū)中的湯姆的成長(cháng)經(jīng)歷中，我更加懂得遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的湯姆告訴我們，一個(gè)人只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的空間。
不可否認，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)也讓別人太操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上唯一需要改進(jìn)的地方。不過(guò)我最欣賞的還是他對一切新事物所表現出來(lái)的好奇心和想象力，并且能大膽實(shí)踐，勇敢面對，而對自由、未來(lái)的向往和執著(zhù)追求，怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢!
人們常說(shuō)：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就越令人回味無(wú)窮。尤其可見(jiàn)，童年的時(shí)光不但美好，而且十分寶貴;作為青少年的我們只要充實(shí)地過(guò)好每一分每一秒，童年就會(huì )變得更加燦爛輝煌。
讀湯姆·索亞歷險記有感 7
這是美國作家馬克·吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了少年湯姆·索亞和頑皮少年哈克貝利·費恩以及湯姆喜歡的女孩貝基·撒切爾的冒險故事。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑過(guò)平淡得不能再平淡的生活，卻富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對枯燥的學(xué)校教育表示反抗，湯姆雖然調皮，但是在危機降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直、勇敢、誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的，他向往自由和未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。湯姆也有著(zhù)同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的`教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的旅程。
湯姆·索亞，這個(gè)馬克·吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子們的天真爛漫。這種童年的快樂(lè )到年過(guò)花甲時(shí)很難再尋找，寫(xiě)到這里，我又想起了“想讀就讀”——秋千。這篇文章講述了一位老爺爺看著(zhù)孫子蕩秋千的樣子，不禁想起了自己小時(shí)候和伙伴們蕩秋千的故事。
湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，夢(mèng)想就會(huì )成真。終有一天，我們可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
讀湯姆·索亞歷險記有感 8
暑假，我借到了向往已久《湯姆·索亞歷險記》，從此樹(shù)蔭下，涼席上，便成了我的讀書(shū)所在。
湯姆的每一次冒險，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人著(zhù)迷。
湯姆索亞是個(gè)成長(cháng)中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)樂(lè )于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的'"優(yōu)秀生"無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富于幻想有正義感，為了擺脫現實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂(lè )趣，打算外出去冒險。所有這一切都與安逸的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì )的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險精神，但也不能不顧及親情。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)。這點(diǎn)我要引以為戒。以后出去玩耍的時(shí)候，一定注意不要讓父母為我擔驚受怕。
讀完這本有著(zhù)濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什么是應該做的，什么是不應該做的。
讀湯姆·索亞歷險記有感 9
翻開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，跌宕起伏的故事情節就深深地吸引力了我，湯姆·索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì )發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公湯姆·索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè )觀(guān)、聰明，既是一個(gè)調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)讓波莉姨媽擔驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆·索亞，才能有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ)，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃。哈波在墓地里殺死了醫生，但后來(lái)因為實(shí)在受不了良心的譴責，因而不顧生命危險將殺人真相公眾于世；他又曾因一時(shí)耍性子，就任性地和小伙伴們去荒島上過(guò)“海盜”的生活，還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話(huà)色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟，對世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變越好才行，而不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣，十惡不赦的`壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”，他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué)，他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書(shū)本就像貝殼一樣，他們在書(shū)籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習生活中，我要學(xué)習湯姆身上的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)！
讀湯姆·索亞歷險記有感 10
自從拿到這本書(shū)，我就情不自禁地開(kāi)始讀起來(lái)，無(wú)論是上廁所、吃飯、聽(tīng)音樂(lè )，還在刷牙的時(shí)候，甚至是睡前的時(shí)候，我都捧著(zhù)一本《湯姆·索亞歷險記》來(lái)看。因為這本書(shū)是美國的馬克吐溫所著(zhù)，早就耳聞馬克吐溫的大名了。之前在《假如給我三天光明》中看到的，怪不得一直有種熟悉的感覺(jué)。這部經(jīng)典使我找到了小時(shí)候冒險的記憶。
這本書(shū)的'主角就叫湯姆索亞。他是個(gè)既調皮又愛(ài)逃學(xué)，還喜歡惡作劇的小男生。逃學(xué)已經(jīng)是他的家常便飯了，那當然少不了挨打了。我們受到的是父母的大刑伺候，而湯姆不同的是，他沒(méi)有和爸爸媽媽住在一起，而是和姨媽住在一起，還有他的表姐和表弟。雖然湯姆很調皮，但是遇到不公正的事情的時(shí)候，他可以毅然的站出來(lái)，指認兇手，勇敢的面對黑勢力。
湯姆以為當海盜很有前途，而且厭煩了枯燥的學(xué)生生活，于是和另外兩個(gè)好朋友商量，決定結伴住在島上。他后來(lái)還偷偷地回來(lái)一趟，不時(shí)的掉眼淚，在臨走之前，親了下波莉姨媽。湯姆三人在島上玩得十分愉快。這是湯姆過(guò)的最自在的生活，他們在這不要一大早就起床，不要上學(xué)，不要洗臉，不要背書(shū)包，不要寫(xiě)作業(yè)，反正他們不想做的事都可以不要做!何樂(lè )而不為呢?簡(jiǎn)直不想回去了。而在另一頭的小鎮呢，每個(gè)人都認為他們已經(jīng)溺水身亡了，在教堂還為他們三人開(kāi)追悼會(huì )呢!可是，他們卻回來(lái)了，給每個(gè)人一個(gè)大大的驚喜。
從這本小說(shuō)中，我看到了一個(gè)積極向上、向往自由，充滿(mǎn)正義的湯姆。這就是我們的童年，可能每天都調皮搗蛋，讓老師家人頭疼不已。但是我們始終是微笑的，開(kāi)心的，積極樂(lè )觀(guān)的。我們要笑著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，讓每一天都萬(wàn)分的精彩。
讀湯姆·索亞歷險記有感 11
在今年在這個(gè)難忘而充實(shí)的假期中，我讀了一本又一本的好書(shū)。但是，最讓我受益匪淺的還是----《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)講述了小頑童湯姆·索亞和其他伙伴在密西西比河岸的鄉村圣彼保附近的冒險動(dòng)事。他是一個(gè)小頑童，與大家都有一些與眾不同，他討厭功課，不守教規，還打架惹事。但是他聰明活潑，富有正義感，他還揭發(fā)了一樁殺人罪案，還找到了海盜的藏寶呢！
在湯姆·索亞身上，我看見(jiàn)了他的正義感。他那無(wú)窮的正義，揭發(fā)了一件殺人的大罪案，緊接著(zhù)還找到了海盜的寶藏，湯姆還聰明淘氣，但是又惹人生氣，他總是惹波莉阿姨生氣，可是每當做錯了事，就會(huì )受到懲罰，懲罰就是幫波莉阿姨做事，可他又十分調皮，想出一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)子來(lái)，拿出吸引人的'玩意兒來(lái)，不一會(huì )兒又把苦力活讓給別人做了，自己去玩了。
從湯姆的正義感中，我聯(lián)想到了雷鋒，雷鋒也和湯姆一樣，也充滿(mǎn)了正義感，他為人服務(wù)，有一句話(huà)來(lái)形容他最恰當不過(guò)了，那就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。他有一次出差，在火車(chē)上。有很多的人都有一些小困難，他總是站起來(lái)，做自己力所能及的是，他看見(jiàn)一個(gè)老人走來(lái)，他就站起來(lái)，讓老人坐，那個(gè)人又困難，他一定竭盡所能，幫助他們。甚至拿出自己的月薪，去幫助有困難的人。
讀完這本書(shū)，我深深的被這本書(shū)感染了，那優(yōu)美的詞句，是多么美��！每一個(gè)人的品質(zhì)，都表現的淋漓盡致。使人讀了一遍又想讀一遍。還有湯姆他那天真可愛(ài) 聰明活潑的性格，是多么惹人喜愛(ài)��！
一本好書(shū)，需要細細的品嘗；一本好書(shū)，需要慢慢的欣賞；一本好書(shū)，還要慢慢的發(fā)掘。大家也和我一樣，好好品嘗吧！
讀湯姆·索亞歷險記有感 12
在這個(gè)暑假，我讀了一本富有童趣而又意味深長(cháng)的書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》，它的作者是被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫。接下來(lái)，讓我們跟隨著(zhù)湯姆的腳步，了解在密西西比河畔小鎮的有趣經(jīng)歷吧。
故事的主人公湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。在書(shū)中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了喬的丑陋面目，解救了波特，在此之前的人們卻沒(méi)有一個(gè)有湯姆般的勇氣，敢于直面喬的暴行。
不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他喜歡的女孩貝奇在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著(zhù)死亡的威脅……但在最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現他們，他們講述了在洞中的.經(jīng)歷，之后，村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝奇告訴村里人他們在山洞里見(jiàn)到了殺人犯喬，當村人在洞中找到喬時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，在里面找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。
相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點(diǎn)：機智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所需要的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ;他不怕喬報復他，勇敢地指認出真正的兇手;他和貝奇困在山洞時(shí)，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
讀完這本書(shū)也讓我受益匪淺，他讓我明白了，在遇到困難時(shí)，要冷靜下來(lái)仔細思考解決當前困境的辦法。還讓我知道了，在面對不公時(shí)，我們不能退縮，而是要勇于面對，敢于反擊。
讀湯姆·索亞歷險記有感 13
一本好書(shū)，如同一盞明燈，即使在黑暗的夜晚，也能讓人感受到溫暖與光明。無(wú)疑，《湯姆·索亞歷險記》就是這樣的一盞明燈。
故事情節曲折驚險：湯姆和小伙伴哈克去墳地玩耍，無(wú)意間目睹了一場(chǎng)兇殺案的發(fā)生。因為懼怕兇手喬埃，所以湯姆、哈克和另一個(gè)小伙伴逃走去做“海盜”。在良心的譴責下，湯姆勇敢地說(shuō)出了真相，指出了兇手喬埃，為波特洗清了冤屈，喬埃被嚇得破窗而逃。在一次野餐中，湯姆和蓓姬在一個(gè)洞穴中迷了路，當他們走了三天三夜出來(lái)時(shí)，受到了大家的熱烈歡呼，也得知喬埃餓死在了洞穴。于是，湯姆發(fā)覺(jué)洞中一定放有寶藏，便和哈克以及另一個(gè)小伙伴去洞中尋寶，沒(méi)想到真讓他們發(fā)現了一個(gè)有寶藏的匣子，后來(lái)他們成為了村里的小英雄。
我想，湯姆之所以能完成這些，跟他那勇敢正義的品質(zhì)是分不開(kāi)的。
記得有一天晚上，我去倒垃圾，盡管路燈都開(kāi)著(zhù)，但我還是非常害怕，我小心翼翼地走著(zhù)，連一絲一毫的.聲響都能把我嚇得魂飛魄散了�；貋�(lái)的路上，遠遠地看見(jiàn)家門(mén)旁出現了一個(gè)黑影，我頓時(shí)嚇呆了。匪徒、強盜、小偷等等這些一下子蹦進(jìn)我的腦海里。我想跑，可是雙腿發(fā)軟，一步也邁不動(dòng)了，反倒一下子倒坐在地上。這時(shí)，對面的黑影卻急速地向我走來(lái)。情急之下，我不由自主地大喊：“救命！救命！”這時(shí)，黑影說(shuō)話(huà)了：“寶貝，別怕，是媽媽呀�！蔽乙幌伦訐溥M(jìn)媽媽的懷抱里大哭一陣。唉！走個(gè)夜路都能把我嚇成這樣，看來(lái)我要向湯姆好好學(xué)習學(xué)習了。
湯姆不僅勇敢正義，而且還很機智、善良、大膽，他喜愛(ài)自由，喜歡冒險。這是我們所要學(xué)習的精神及品質(zhì)，是一本不可多得的好書(shū)。所以我也要鄭重地向你們推薦《湯姆·索亞歷險記》。
讀湯姆·索亞歷險記有感 14
寒假，閑暇時(shí)，拿出《湯姆·索亞歷險記》開(kāi)始讀，本只是抱著(zhù)反正無(wú)聊，讀會(huì )兒書(shū)吧，這個(gè)想法去讀的，可沒(méi)想到，竟陶醉在這本外著(zhù)中了。
這本書(shū)是美國大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。
湯姆·索亞，他是調皮的。
他會(huì )與村里新來(lái)的體面男生發(fā)生口角和打斗，他會(huì )騙姨媽自己并沒(méi)有去河里游泳，他會(huì )與其他兩個(gè)朋友扮演海盜，會(huì )在自己的“葬禮”上突然出現，還會(huì )到老房子里去尋找寶藏。他難道不調皮嗎?
湯姆·索亞，他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地，并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢幫助那個(gè)被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學(xué)們野會(huì )時(shí)和貝琪一起被困在了山洞中，并且通過(guò)自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?
湯姆·索亞，他是聰明的。
他能在被姨媽罰刷墻時(shí)，忽悠了許多小伙伴來(lái)幫他刷墻，并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來(lái)交換這個(gè)刷墻的機會(huì )。自己得到了許多寶貝，還把墻刷的十分完美，這么一舉兩得的'事可不是常人能想出來(lái)的。他還用這些寶貝換了許多票，用換來(lái)的票換來(lái)了一本《圣經(jīng)》，大出了風(fēng)頭。他難道不聰明嗎?
湯姆·索亞，他是善良的。
他可以在那個(gè)被陷害的穆夫·波特坐牢時(shí)給他送吃的，喝的，使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?
與湯姆對比起來(lái)，我就會(huì )有點(diǎn)無(wú)地自容，因為我做不到他那么善良，做不到他那么聰明，更做不到他那么勇敢，并且與湯姆的那種活力比起來(lái)，我更加無(wú)地自容了，因為我每天只知道學(xué)習，很少有鍛煉身體，出去游玩的機會(huì )。
所以我要向他學(xué)習，學(xué)習他的善良、聰明、勇敢!你們，也應這樣!
讀湯姆·索亞歷險記有感 15
作文車(chē)上，他一直回想著(zhù)剛才女兒笑著(zhù)向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福!400字作文奶奶，我親愛(ài)的奶奶，你可知道，我發(fā)生了多大的變化。我聞聲急忙把拖把上的水擰掉，繼續拖。遠處傳來(lái)了凄厲的狼嚎聲，他跑得更快了；我對這些運動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現出來(lái)而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì )在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是――快樂(lè )，書(shū)呆子和家長(cháng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè )的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂(lè )是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話(huà)，那我就舉一些例子讓你們心服口服：。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”和“美國文學(xué)之父”的馬克吐溫。他幾歲時(shí)輟學(xué)出外謀生，因此人生經(jīng)歷曲折和豐富，這為他寫(xiě)下這本書(shū)提供了很好的素材。
這一本書(shū)開(kāi)始用了許多文筆來(lái)描繪主人公湯姆索亞的性格特征。他雖說(shuō)有些頑皮但心地善良。他不喜歡平淡無(wú)味的生活，希望干一番大的事業(yè)，沖破現實(shí)的枷鎖，希望過(guò)上海盜一般的冒險生活。作者用各種各樣的事跡把少年兒童的內心世界寫(xiě)得細致入微，活靈活現。通過(guò)書(shū)中孩子們的眼光寫(xiě)出社會(huì )中各種各樣的人物和事件，并用幽默的手法諷刺它們。
書(shū)中有一處特別巧妙，便是主人公的'好友哈克貝利費思因為做了一件好事便被寡婦收養，接受正規教育，但他卻逃走了。細想一下，這不正是兒童反抗現實(shí)的一種表現嗎？盡管它很微弱，卻是一種反抗的形勢。
這本書(shū)通過(guò)對主人公們探險的描寫(xiě)，玩耍的描寫(xiě)，不僅反映當時(shí)人們想反抗社會(huì )的現實(shí)，而且諷刺了社會(huì )的黑暗。去看一下這本書(shū)，它的幽默你會(huì )喜歡的。
讀湯姆·索亞歷險記有感 16
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》�！稖贰に鱽啔v險記》是美國19世紀著(zhù)名作家馬克·吐溫以美國少年生活為主體的長(cháng)篇力作。借兒童的眼光，對庸俗的社會(huì )習俗、偽善的宗教以及種族歧視等作了辛辣的諷刺。全書(shū)故事情節驚險、幽默、緊張，扣人心弦。男孩湯姆。托馬斯。索亞出生在美國的密西西比河旁的一個(gè)叫“圣彼得堡”的地方。在那里，生活很沉悶，人們生活的老老實(shí)實(shí)，日子單調乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活，于是三個(gè)頑皮的男孩駕著(zhù)木筏離開(kāi)村子，到孤島上露營(yíng)。無(wú)聊的“海盜”生活，使他們又開(kāi)始想念家里的親人。村里的人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，聽(tīng)到了人們對他們的想念和原諒。有一天晚上，湯姆和他的朋友哈克在墳地里無(wú)意間看到了一樁謀殺案，印第安。喬刺殺了羅賓遜醫生，卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的那天，他經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭，毅然地挺身出來(lái)向地方檢察官和律師指證真正的'兇手，拯救那了無(wú)辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮，惡作劇，逃學(xué)，離家出走，但他又是一個(gè)聰明、膽大、勇敢、樂(lè )于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的天性，童真和童趣。從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪，明白了人生必須快快樂(lè )樂(lè )，擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，他們從來(lái)都沒(méi)有什么煩心的事，微笑人生，就是他們的人生信條。所以，我要從生活的每一件事做起，不讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，使自己的生活變得更加充實(shí)、更加快樂(lè )！
讀湯姆·索亞歷險記有感 17
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本驮谶@個(gè)寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，和男孩湯姆·索亞度過(guò)了一段刻骨銘心的冒險經(jīng)歷，和他一起成長(cháng)，讓我受益匪淺。
主人公湯姆在大人們眼中是個(gè)不折不扣的壞孩子，他調皮搗蛋，招惹是非，不愛(ài)學(xué)習，喜歡出風(fēng)頭又不切實(shí)際，而且小小年紀就談戀愛(ài)，但是他富有正義感，機智勇敢，心地善良，關(guān)鍵時(shí)刻他總是會(huì )挺身而出。他會(huì )為不能揭發(fā)印江喬的罪行而羞愧，也會(huì )為把家里的肉偷走而內疚……我被湯姆的舉動(dòng)深深感染了。
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)對當時(shí)美國虛偽庸俗的社會(huì )進(jìn)行了諷刺與挖苦，也對那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進(jìn)行了冷峻的嘲諷。無(wú)論是成年讀者還是兒童讀者，我相信，在湯姆身上一定能找到自己童年的影子，于是湯姆便成了每個(gè)人童年的代表。而在當今社會(huì )，競爭愈發(fā)激烈，每個(gè)孩子都懂得從小就要好好學(xué)習，以免將來(lái)成為社會(huì )最底層的.人物。但是家長(cháng)們，你們可曾想過(guò)，你們的孩子已經(jīng)失去了寶貴的、美好的童年，失去了像湯姆那樣屬于兒童的旺盛生命力?一位雕塑家布朗庫西曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的童年結束之時(shí)，便是他的心靈死亡之日�！碑斎�，每個(gè)人都會(huì )有“童年結束之時(shí)”，但現在孩子們的童年是否消逝得太快，結束得太早呢?給孩子們一些自己的空間吧，讓他們也能像湯姆一樣，擁有兒童本該擁有的活力和好奇心，創(chuàng )造出自己的小天地吧!
《湯姆·索亞歷險記》是美國文豪馬克·吐溫創(chuàng )作的一部長(cháng)篇歷險小說(shuō)，他用詼諧幽默的語(yǔ)句，揭示了社會(huì )的現實(shí)與黑暗以及人們對孩子們的“道德綁架”，而其中尤為突出的湯姆·索亞，則是他留給人們的寶藏。
讀湯姆·索亞歷險記有感 18
在暑假里，我看了一本叫<<湯姆·索亞歷險記>>，這本書(shū)讓我映像很深刻，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書(shū)中，小主人湯姆索亞帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，居民們將被哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天地逼近，湯姆一再的猶豫心想：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的`良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上說(shuō)出真相。這是殺人案，當時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變越好才是。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
寫(xiě)到這里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績(jì)優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自我。
讀湯姆·索亞歷險記有感 19
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆·索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到x困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏x的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的'厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，因為那時(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，比較輕松�？赊D眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì )，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。
讀湯姆·索亞歷險記有感 20
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》�！稖贰に鱽啔v險記》是美國19世紀著(zhù)名作家馬克·吐溫以美國少年生活為主體的長(cháng)篇力作。借兒童的眼光，對庸俗的社會(huì )習俗、偽善的宗教以及種族歧視等作了辛辣的諷刺。全書(shū)故事情節驚險、幽默、緊張，扣人心弦。男孩湯姆.托馬斯.索亞出生在美國的密西西比河旁的一個(gè)叫“圣彼得堡”的地方。在那里，生活很沉悶，人們生活的老老實(shí)實(shí)，日子單調乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活，于是三個(gè)頑皮的男孩駕著(zhù)木筏離開(kāi)村子，到孤島上露營(yíng)。無(wú)聊的“海盜”生活，使他們又開(kāi)始想念家里的親人。村里的人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，聽(tīng)到了人們對他們的'想念和原諒。有一天晚上，湯姆和他的朋友哈克在墳地里無(wú)意間看到了一樁謀殺案，印第安.喬刺殺了羅賓遜醫生，卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的那天，他經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭，毅然地挺身出來(lái)向地方檢察官和律師指證真正的兇手，拯救那了無(wú)辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調皮,惡作劇,逃學(xué),離家出走，但他又是一個(gè)聰明、膽大、勇敢、樂(lè )于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的天性，童真和童趣。從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪，明白了人生必須快快樂(lè )樂(lè )，擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，他們從來(lái)都沒(méi)有什么煩心的事，微笑人生，就是他們的人生信條。所以，我要從生活的每一件事做起，不讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，使自己的生活變得更加充實(shí)、更加快樂(lè )！
讀湯姆·索亞歷險記有感 21
手不釋卷的讀完美國大文豪馬克·吐溫寫(xiě)得《湯姆·索亞歷險記》，我的心情久久不能平復。故事主人公湯姆的形象深深印在了我的腦海。
湯姆是個(gè)頑皮、機靈而又勇敢的的美國少年，他幾乎每天都闖禍：他曾經(jīng)上到山洞中尋寶，下至河流當“海盜”。他在法庭上做證人，在教堂中“精彩亮相”。頑皮是他的本性，“野孩子”是他的代名詞。但是湯姆聰明而又頑皮的舉止，常常令我笑開(kāi)懷大笑。
頑皮是孩子的天性，然而孩子的頑皮恰恰體現了他的'天真爛漫。有一名剛上完幼兒園的小朋友寫(xiě)了一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)：“我們都看不見(jiàn)風(fēng)，可是，當鈔票在風(fēng)中飛舞時(shí)，我知道，那是風(fēng)在數錢(qián)”。就是這么一首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)，卻榮獲了全國金獎。為什么呢？因為就算是讓一個(gè)大人來(lái)寫(xiě)，也未必能寫(xiě)出詩(shī)中富含的想象力和童真童趣。
我們這些孩子在童年時(shí)代是最幸福的，因為我們像一顆未被打磨的鉆石，雖然沒(méi)有那么耀眼，但是散發(fā)出的光芒卻是獨一無(wú)二的。孩童時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有像湯姆一樣做過(guò)一件半件讓人哭笑不得的傻事呢？就是這些傻事，才能讓我們尋找到童真，才會(huì )引起甜蜜的回憶。
人總會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子長(cháng)高，身子長(cháng)壯以外，思想也在成長(cháng)。不過(guò)，人還是要越變越好，千萬(wàn)不能像小說(shuō)里的喬一樣，心狠手辣，壞事做盡。最終也必然是惡有惡報，人見(jiàn)人憎，落得個(gè)活活餓死的下場(chǎng)。
我真的很喜歡《湯姆·索亞歷險記》，我真的很羨慕湯姆有如此精彩刺激而有趣的經(jīng)歷，當我煩悶的時(shí)候，讀一讀就可一笑解千愁。我也想對大人們說(shuō)：讓我們這些孩子保留自己頑皮的天性吧！給我們一點(diǎn)空間，讓我們自由成長(cháng)，成為一顆明亮的星！
讀湯姆·索亞歷險記有感 22
今年寒假，媽媽給我借了一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆·索亞歷險記》。我一直都喜歡看冒險之類(lèi)的書(shū)，便毫不猶豫地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
這本書(shū)講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；第二次是和哈克，喬奇一起到杰克遜島當“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險是和哈克再到山洞中尋寶。整本書(shū)，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時(shí)，湯姆鼓勵貝琪要振作起來(lái)，并利用風(fēng)箏線(xiàn)，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時(shí)候，湯姆發(fā)現了一小塊太陽(yáng)光，外面是密西西比河時(shí)，回到了貝琪身邊，勸說(shuō)著(zhù)她一起出去的片段。
湯姆真是機智勇敢！在面對死亡的威脅時(shí)，還能臨危不懼，想到帶著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無(wú)措了。記得有一次，我獨自一人在家，好像聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我問(wèn)是誰(shuí)，對方說(shuō)是裝門(mén)鈴的'。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對方走。因為老是聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)為陌生人開(kāi)門(mén)，然后家里被洗劫一空的新聞。后來(lái)才知道，那人真的是裝門(mén)鈴的，而且當時(shí)敲的還是鄰居家的門(mén)。我頓時(shí)尷尬得想找條地縫鉆進(jìn)去。所以，我明白了，遇到類(lèi)似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時(shí)，湯姆也是一個(gè)關(guān)心他人的孩子。在山洞中迷路時(shí)，他并沒(méi)有因為貝琪拖了他的后腿而對她棄之不理，而是鼓勵她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時(shí)候，湯姆雖然興奮，但也沒(méi)有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說(shuō)她向前走。
湯姆·索亞真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，勇敢，足智多謀，關(guān)心他人的好孩子！我一定要向他學(xué)習！
讀湯姆·索亞歷險記有感 23
《湯姆·索亞歷險記》是一本震撼人心的書(shū)，它讓我們知道了當時(shí)社會(huì )的迂腐，以及湯姆和他的伙伴們勇敢、堅強、敢于和封建做抗爭的一種精神。值得我們對湯姆 索亞深深的敬佩。
本書(shū)的作者是馬克 吐溫，在他的筆下湯姆是一個(gè)頑皮、好動(dòng)、機智、勇敢、聰明的孩子。湯姆的夢(mèng)想是做一個(gè)綠林好漢，他一直想當一個(gè)“海盜”。湯姆厭倦了學(xué)校的枯燥，體驗了人情的冷暖和孤獨之后，他產(chǎn)生了一種反抗心態(tài)。終于，他和好朋友喬 、哈克一起踏上了當“海盜”的旅程。他們在杰克遜島過(guò)的十分快樂(lè )，他們擺脫了親人的禁錮，感受到了生活的'無(wú)上情趣和溫馨，使他們忘記了煩惱和痛苦。
在書(shū)中的第二章節里，就充分體現了湯姆的機智聰明。尤其是在刷墻那段中，湯姆用十分巧妙的話(huà)，誘惑本、比利 費謝恩等孩子來(lái)心甘情愿的幫湯姆把活給全干了，他還獲得了好多的東西，刷完后，湯姆已從窮人蛻變成了一個(gè)很有錢(qián)的人了。在那時(shí)，他終于知道原來(lái)這并沒(méi)有什么空虛和無(wú)聊的了。在這本書(shū)中，也告訴我們一個(gè)道理——不管是誰(shuí)，對于越是難得到的東西，就越想千方百計地得到。這是一條人類(lèi)行為上最神圣的規律。
湯姆和蓓姬在山洞中探險的那一章節，讓我讀到了一個(gè)沉著(zhù)勇敢、機智聰明的湯姆。在絕境中，他并沒(méi)有放棄和懦弱，而是靠自己的努力和堅持，他終于將自己心愛(ài)的女人蓓姬久了出去，在別人眼中是壞孩子的湯姆，此刻顯得格外讓人敬佩和贊揚。在死亡和恐怖面前，表現出那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征和高尚的友情，深深的打動(dòng)了我們。
故事讀到最后，我的心情久久不能平復。馬克吐溫筆下的湯姆仍然栩栩如生的展現在我的眼前，那種敢于和封建做出抵抗的精神一直在我心中回蕩著(zhù)。
讀湯姆·索亞歷險記有感 24
聽(tīng)說(shuō)湯姆是一個(gè)又淘氣又有詭計的孩子，這使我對他產(chǎn)生了好奇，湯姆到底是什么樣呢？我們一起來(lái)看一看吧！
學(xué)校放暑假，湯姆和他的小伙伴們很想去山洞里玩，他們就坐著(zhù)渡輪出發(fā)了。來(lái)到麥克道格爾巖洞，這里是個(gè)由許多狹窄通道構成的大迷宮，這些通道互相連接又彼此岔開(kāi)，不知道通向何處。他們在四通八達的通道中捉迷藏。天黑了，別的小朋友都回家了，回到家才發(fā)現湯姆和貝基沒(méi)有在渡輪上。
他們到底在哪里呢？原來(lái)湯姆和貝基被困在山洞里找不到出口了，湯姆和貝基一直走，貝基已經(jīng)絕望了，她坐在巖石上放聲大哭。不久他們睡著(zhù)了，醒來(lái)之后，感到又餓又苦惱。湯姆有了一個(gè)主意：與其坐著(zhù)等死，不如到別的通道去探索一番。
湯姆獨自去探索通道，第一次他聽(tīng)滴水的聲音找到了一處泉水，第二次他把風(fēng)箏線(xiàn)綁在巖石上拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)走，走到了死角，第三次他又拿起風(fēng)箏線(xiàn)一直走，風(fēng)箏線(xiàn)放完了，湯姆看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，向著(zhù)那個(gè)亮點(diǎn)摸索過(guò)去，果真是個(gè)小小的`洞口，他探出頭，竟然看到了寬闊的密西西比河在滔滔奔流著(zhù)。他回去拉起貝基擠出洞口，一條小船正好經(jīng)過(guò)，他們上了船，被送回了家。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得湯姆：他很勇敢，勇于冒險，克服種種困難；他有智慧，幫助貝基逃離山洞；他懂得分享，在山洞里把最后的食物分給貝基吃；他很樂(lè )觀(guān)，遇到困難不絕望。但是，湯姆經(jīng)常逃學(xué)，還不與家人打招呼就私自溜走，這樣就不好了。
所以，我要學(xué)習湯姆的優(yōu)點(diǎn)，不學(xué)他的缺點(diǎn)，要樂(lè )觀(guān)面對困難，團結集體，樂(lè )于幫助他人，努力成為大家心目中的“小英雄”。
讀湯姆·索亞歷險記有感 25
他經(jīng)常撒謊卻又勇敢正義。他生性頑皮且活潑聰明，他愛(ài)搞惡作劇，又富有同情心。他是大人眼里的淘氣鬼，卻是孩子眼里的小英雄，他就是湯姆索亞。
湯姆索亞幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的他受不了姨媽和學(xué)校老師的管教，常常逃學(xué)闖禍。一天生意，他和哈克到墓地里玩耍，無(wú)意中目睹了一起命案，因為害怕印江喬發(fā)現他們知道這件事，并殺自己滅口。所以湯姆索亞，哈克，和喬埃一起逃到一座荒島上做起了“海盜”。
一天夜晚，湯姆索亞偷偷回到家，這才知道家里以為他們被淹死了，結果他們卻在“葬禮”當天出現了。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆索亞終于勇敢的指認出真正的兇手。不久以后，在一次野餐中，他與貝琪在一個(gè)山洞中迷了路，并發(fā)現印江喬的蹤跡。餓了三天三夜，終于脫險，和哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。
偷吃果醬和逃學(xué)去游泳，可是讓波利姨媽給氣壞了，罰他去粉刷上來(lái)干。聰明機智的湯姆怎么會(huì )甘心受罰?于是他以刷欄桿的機會(huì )賺了一大筆�？吹竭@我真是不知道說(shuō)些什么，一邊覺(jué)得湯姆很聰明，一邊覺(jué)得書(shū)中說(shuō)那些幫湯姆刷欄桿的人是“愚蠢的小伙伴”真沒(méi)錯。
如果你親眼看見(jiàn)一起兇殺案要受到懲罰的人并不是兇手，真正的兇手正在逍遙法外，你會(huì )選擇去說(shuō)出真相嗎?我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但湯姆親身經(jīng)歷過(guò)。他沒(méi)有退縮和隱瞞，而是毅然決然的說(shuō)出真相，全然不顧自己之前發(fā)的`誓言，對于他那樣的孩子，我所有的話(huà)語(yǔ)都變成了敬佩。
如果可以的話(huà)，我想回到童年時(shí)期，偷吃一次果醬，忽悠一次小伙伴。許許多多的事情都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，更別說(shuō)去當“海盜”了，和他們一比，我的童年簡(jiǎn)直是“淡然無(wú)味”。
讀湯姆·索亞歷險記有感 26
這是一個(gè)愉快的暑假，我讀了一本美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險記》。
本書(shū)的主人公湯姆是個(gè)調皮搗蛋、貪玩好斗而又聰明機智的孩子。他厭惡枯燥無(wú)味的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境。他雖然頑皮，但是富有正義感和良知，這是值得我們學(xué)習的'地方。
湯姆還做出了一些令人捧腹大笑的事情：他被罰刷墻，卻裝作很樂(lè )意刷墻的樣子讓其他孩子也想刷，但如果想刷墻還要給一樣東西，就這樣許多孩子都幫了他刷墻卻上了當。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺。有一次，湯姆、喬和哈克去當海盜玩，結果人們以為他們被淹死了，人們在為他舉行葬禮時(shí)他們卻出現了。一天，湯姆突然有想找寶藏的欲望，他和哈克經(jīng)歷了很多驚險的事后居然找到了一萬(wàn)二千多塊錢(qián)。湯姆和哈克在頑皮之余竟然破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，兇手印江·喬最終也死了。
讀了這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。我認為做人要正直、誠實(shí)，遇到困難要鎮定、冷靜地去想辦法解決。這讓我聯(lián)想到：在我們考試失敗時(shí)，也不要灰心，應當去慢慢分析錯的原因，吸取教訓，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。當我們犯錯時(shí)，也應該像湯姆那樣勇于承擔。但是湯姆也有缺點(diǎn)，他讓人最不可原諒的是，他老惹波莉姨媽生氣，讓她擔心，讓她的心靈受到一次又一次的傷害。她認為湯姆太調皮了，鬼把戲一天一個(gè)樣。不過(guò)每個(gè)人都還是有值得學(xué)習的地方，我們應該學(xué)習他們好的方面。
童年，對什么都充滿(mǎn)好廳，并想去大膽嘗試；童年，有著(zhù)很強的想象力，想象自己上天入地，向往自由，向往未來(lái)。
讀湯姆·索亞歷險記有感 27
湯姆索亞是美國作家馬克吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)里的主人公。小說(shuō)以美國密西西比河上的圣彼得堡為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的好朋友哈克貝利芬的故事。
主人公湯姆聰明又淘氣，富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對枯燥的學(xué)校教育、循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆非常調皮，但卻在正義與邪惡的較量中，顯示出他們善良勇敢的一面。
小說(shuō)中湯姆和哈克貝利目睹了一場(chǎng)可怕的兇殺案，但因為害怕，兩個(gè)人都發(fā)誓不說(shuō)出真相。為此，他們兩個(gè)人的'心靈都飽受折磨，主人公湯姆更是受到了一連串的打擊。
孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直到那件血案開(kāi)審的時(shí)候，才有勇氣站出來(lái)，指出兇手。而他的好朋友哈克貝利也一樣，他雖然害怕，但還是在道格拉斯寡婦遇到歹徒的時(shí)候，勇敢的去報信。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是他身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )有夢(mèng)想，湯姆也有著(zhù)同齡孩子的特點(diǎn)：天真活潑，愛(ài)惹是生非。再呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只會(huì )抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的小伙伴們組成了“海盜幫”，踏上了歷險的征程。
我們的世界多么美好！
湯姆索亞的世界多么美好!
讀湯姆·索亞歷險記有感 28
《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是個(gè)聰明、調皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀密西西比河畔的一個(gè)小鎮上的人民生活。一個(gè)小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他機靈古怪、調皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)打架，愛(ài)出風(fēng)頭、談戀愛(ài)、夢(mèng)想著(zhù)海盜式的刺激和冒險生活。他和小鎮上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來(lái)揭穿了兇殘的犯罪人。在這過(guò)程中，他們用聰明和機智破解了強盜的.藏寶之謎。受到了小鎮人民的贊揚和敬佩。
書(shū)中的故事情節像磁鐵般吸引著(zhù)我。這本書(shū)最使我感動(dòng)的是湯姆和蓓姬去參加野餐會(huì )被困在山洞里的故事。好奇心推動(dòng)湯姆起了進(jìn)一步的探險，她拉著(zhù)蓓姬順著(zhù)天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來(lái)越害怕，湯姆也嚇壞了，說(shuō)這責任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說(shuō)自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時(shí)的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會(huì )有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞�？吹竭@里，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒(méi)有低頭，而是勇敢的面對。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，上課回答問(wèn)題時(shí)也只有自己聽(tīng)得到。當我讀完《湯姆·索亞歷險記》時(shí)，我的膽量也發(fā)生了180°的大轉彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書(shū)的收獲吧！
讀湯姆·索亞歷險記有感 29
快樂(lè )是孩子的天性，可是太多時(shí)候，這種天性被教育者們扼殺了。
這本《湯姆·索亞歷險記》給了我許多啟迪。
書(shū)中淘氣的小男孩湯姆，討厭學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，熱愛(ài)生活，善于動(dòng)腦動(dòng)手。他具有創(chuàng )造力和獨立能力。他做過(guò)“海盜”，能從迷宮般的黑暗山洞中逃出來(lái)。他勇敢，善良，為救人而到法庭冒險作證。他可以從生活中獲得“好孩子”享受不到的快樂(lè )，可以做“優(yōu)秀生”做不到的事。他能讓別的孩子得到快樂(lè )，也最終得到了大人的肯定。
掩卷沉思，我想，孩子們是不是得到的快樂(lè )太少了呢？學(xué)習要“苦作舟”，做事也認為“辛苦才有回報”。真是如此嗎？我不反對刻苦讀書(shū)是孩子們的任務(wù)，但我們不能成為書(shū)之奴隸，苦海之舟的舵手�？鞓�(lè )地成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習和生活，不是更好嗎？醫學(xué)上也證明，快樂(lè )的孩子聰明健康，快樂(lè )還應從生活，社會(huì )這些大寶庫中尋找，更多地接觸生活，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )生活。這樣才能自立于天地之間，不畏困難挫敗，成為社會(huì )的棟梁。
考試，不應成為孩子們的'壓力，分數也不應該成為孩子們的負擔。分數并不能決定一切，自立和創(chuàng )造力有時(shí)更重要。而這些能力只有通過(guò)快樂(lè )地培養去獲得。我曾經(jīng)也一度抵觸物理這門(mén)學(xué)課，失去了學(xué)習的信心，從而遭到了成績(jì)的滑鐵盧。這個(gè)暑假我下決心學(xué)好物理，有了好奇心與勝負欲的我逐漸發(fā)現了物理的樂(lè )趣所在，十分享受物理帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)習也漸入佳境。
古代偉大的教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )知者�！被蛟S，我們能夠在坎坷磨煉的快樂(lè )中學(xué)會(huì )自立，在奮斗拼搏的快樂(lè )中學(xué)習進(jìn)取，而這種快樂(lè )，是只有我們自己才能體會(huì )到享受到的��！
在快樂(lè )中學(xué)習，你我大家都開(kāi)心，還用得著(zhù)可憐天下父母心嗎？
讀湯姆·索亞歷險記有感 30
有一個(gè)男孩，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)、樂(lè )于助人；敢于冒險、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄，他就是這本書(shū)的主人公——湯姆·索亞�！稖贰に鱽啔v險記》講述了一個(gè)有趣的冒險故事：湯姆因為厭惡學(xué)�？菰锓ξ兜纳�，和野孩子哈克一起偷偷離家出走，后來(lái)又跟蹤殺人兇手來(lái)到山洞，最后成為了大富豪。湯姆在困難時(shí)表現出來(lái)的正義和勇敢給我留下了非常深刻的印象。
我們每個(gè)人都擁有過(guò)一段短暫而歡樂(lè )的童年，但湯姆的.童年卻更加豐富多彩。有一次，湯姆因為和鎮上新來(lái)的男孩打了一架，波麗姨媽罰他把柵欄墻刷白，而湯姆卻巧施妙計，讓過(guò)路的孩子心甘情愿地把心愛(ài)的玩具奉獻給他，以換取一次刷墻的機會(huì )。還有一次，湯姆用自己的寶貝從別的孩子手中換了各種顏色的票，在禮拜日的主日學(xué)校用手上的票換了一本《圣經(jīng)》，大出風(fēng)頭，還博得了撒切爾法官的女兒貝琪的好感，讓在場(chǎng)的孩子都羨慕不已。
《湯姆·索亞歷險記》不僅讓我們感受到了童心的透明，青春的激情，人生的溫情和自由的可貴，還讓我懂得了許多道理。從《聰明的粉刷工》中，我體會(huì )到了生活存在著(zhù)各種各樣的驚喜和可能；從《墳場(chǎng)兇殺案》中，我體會(huì )到了利益會(huì )讓人迷失自我；從《遭遇暴風(fēng)雨》中，我體會(huì )到了人生只有這樣經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )更懂得生活真實(shí)的面貌，才會(huì )懂得珍惜；從《山洞迷路》中，我體會(huì )到了面對困境，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是何等重要……把湯姆的行為當做自己的一面鏡子，時(shí)刻照見(jiàn)自己，并不斷地抹去塵世的喧囂，撫平心靈的浮躁。讓我們始終保持一顆純凈的童心，擁有善良的本性。
合上這本書(shū)，我受益匪淺。因為我懂得了面對每一件事情，都要像湯姆一樣樂(lè )觀(guān)向上，才會(huì )使自己的每一天都像童年一樣天真爛漫。
讀湯姆·索亞歷險記有感 31
上個(gè)學(xué)期，老師讓我們買(mǎi)一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽(tīng)了老師的話(huà)以后，立即買(mǎi)上了這本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無(wú)意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……
一次群眾野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險記》，我發(fā)現湯姆的'頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，不僅僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì )跟著(zhù)改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們就應勇敢的應對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì )走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜完美的時(shí)光。
讀湯姆·索亞歷險記有感 32
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本讓我覺(jué)得有趣又讓我深受啟發(fā)的書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》。這是一本具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學(xué)會(huì )在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著(zhù)作。
故事的主要內容講的是：一位美國少年不受家人、老師、同學(xué)的重視，一氣之下，便離家出走，和最要好的朋友喬奇、哈克一起來(lái)到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的是，他們碰上了一幫海盜，幸運的是，他們通過(guò)了自己的智慧與勇氣，在小島上克服了重重困難，鍛煉了自己的勇氣，成為了一個(gè)真正的男子漢，后來(lái)，他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛(ài)的家鄉。當人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時(shí)，三個(gè)孩子在家人面前出現了，又回到他們以前那幸福的生活了。
讀完這本書(shū)后，我的啟發(fā)是：當我們陷身于困難的時(shí)候，我們要運用我們巧妙的智慧，要鼓起勇氣去擊退我們的障礙——“攔路虎”。不要因為害怕的心理而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏(yíng)取勝利，必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
在生活中，我也遇到過(guò)這樣的.事情，有一次我去書(shū)店買(mǎi)一本《冒險小王子》的書(shū)，結果聽(tīng)到的回答是常州還沒(méi)開(kāi)始銷(xiāo)售，我執著(zhù)的告訴媽媽?zhuān)欢ㄒI(mǎi)到這本書(shū)，于是我們一面和書(shū)店的工作人員約好，等書(shū)一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅持下，過(guò)了1個(gè)月，終于從網(wǎng)上買(mǎi)到這本書(shū)，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅持不懈，總會(huì )有收獲的！
讀了這本書(shū)，我也變得勇敢正義起來(lái)了�，F在，我終于明白，讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會(huì )想起這個(gè)名字——湯姆！
讀湯姆·索亞歷險記有感 33
勇氣是男孩的代名詞——這是讀完《湯姆·索亞歷險記》后給我留下的最深刻的印象。我也是一個(gè)男孩，但是在很多地方，我沒(méi)有書(shū)中的主角那么膽小。
這本書(shū)描述了湯姆·索亞帶領(lǐng)的一群孩子豐富多彩的生活。他們想成為海盜，并立即付諸行動(dòng)，同意從晚上開(kāi)始，學(xué)習在原始森林中生存的能力。在探索的'過(guò)程中，不要忘記留下標記作為標志。當在山洞里迷路時(shí)，當小女孩貝基害怕時(shí)，湯姆很平靜，鼓勵貝基克服困難。湯姆體現了許多才能，如智慧、正直、勇氣，甚至領(lǐng)導力。閱讀逮捕的故事，感受書(shū)中主要人物的內心世界，我可以想象...[有一次，我和媽媽去了體育廣場(chǎng)。我打了水平桿，又揮了揮。當他們到達終點(diǎn)時(shí)，他們看到了寫(xiě)有“梯子”字樣的設備。這個(gè)設備必須用它的手臂爬過(guò)去。我害怕掉在中間。我媽媽似乎明白我在想什么，鼓勵我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )在下面保護你�！钡俏疫�是有點(diǎn)膽怯。我媽媽一次又一次地催促我，但我還是無(wú)法鼓起勇氣。媽媽生氣了�？吹侥赣H鐵青的臉，我找到了脫下來(lái)的理由�！皨寢�?zhuān)椅竿��！蔽抑栏改负ε滤麄兊暮⒆由�，這個(gè)原因肯定會(huì )讓我媽媽不再讓我“難堪”。我母親對此表示懷疑，但最終她沒(méi)有強迫我。我“逃脫”并活了下來(lái)�，F在我想起來(lái)了，我沒(méi)有什么好害怕的。你不是剛爬了幾個(gè)梯子嗎？即使它掉了，還有什么？
歌德說(shuō)過(guò):“勇氣包含天才、力量和魔力�！睖窇{借他的勇氣和智慧實(shí)現了他的愿望。我也想像他一樣，不害怕，不驚慌，不害怕，克服困難和障礙，為了勝利，成功必須屬于勇敢的男孩。
讀湯姆·索亞歷險記有感 34
今天，我把《湯姆·索亞歷險記》看完了，正確地說(shuō)，我是看完了一個(gè)真正的童年。
湯姆的童年很精彩。他從小失去了父母，住在姨媽家，姨媽可管不住湯姆這個(gè)淘氣包，湯姆整天在鎮上亂跑，他還有一個(gè)愿望，就是當一名海盜，他和鎮里的小流浪漢哈克、自己的朋友喬奇決定離開(kāi)小鎮，當一次海盜，他們來(lái)到了杰克遜島，并在島上扎營(yíng)住了下來(lái)，而小鎮這邊，人們知道他們失蹤了，找了幾天，也沒(méi)找著(zhù)，以為他們遇難了，于是打算給湯姆他們舉行一個(gè)葬禮，然而，湯姆三人卻出現在了葬禮儀式上，人們轉悲為喜。湯姆還喜歡他的同學(xué)貝琪，一次，他們到了一個(gè)洞里，不料迷失了方向，在他們近乎絕望之時(shí)，湯姆發(fā)現了洞口，并把貝琪也救了出去。還有一次，湯姆和哈克去墓地探險，卻看見(jiàn)了喬埃殺死了一個(gè)醫生，又嫁禍給醉鬼彼得，湯姆和哈克都很害怕，發(fā)誓永遠不說(shuō)出這個(gè)秘密。殺人案開(kāi)審了，湯姆卻做了證人，指罪喬埃，喬埃落荒而逃……
《湯姆·索亞歷險記》里還有許多故事。在我眼里，湯姆是個(gè)外表勇敢，內心其實(shí)也會(huì )有膽小的時(shí)候，就像每個(gè)孩子一樣，要強，他還很淘氣，總喜歡搗亂，也有些小聰明，騙自己的小伙伴幫他刷墻。不過(guò)，湯姆的童年才稱(chēng)得上是真正的童年，他的童年有些許波折，有些許悲傷，些許歡樂(lè )，這才是童年吧！
童年是純真的`，在童年時(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想，幼小的心靈承載著(zhù)一個(gè)大人看似荒唐的心愿，可孩子們可不這么認為，他們相信自己的愿望一定能實(shí)現，就像湯姆一樣，想去當海盜。
童年，一個(gè)人生中最美的時(shí)候……
讀湯姆·索亞歷險記有感 35
這個(gè)小男孩有著(zhù)別人沒(méi)有的膽量與魄力，不畏懼一切勢力，努力追求著(zhù)心中的夢(mèng)想，是我們所有的男生的楷模，我們都很佩服他，想要向他學(xué)習，希望成為一個(gè)像他那樣的頂天立地的小男子漢。
向來(lái)都不愛(ài)讀書(shū)的我，一提到讀書(shū)就犯難，沒(méi)有耐心，很多的男孩都與我一樣，我們寧愿在操場(chǎng)上打球，嬉戲，或者是打架什么的，也不愿意安安靜靜地坐在那里，總覺(jué)得坐不住。
但是《湯姆·索亞歷險記》，從一開(kāi)始就吸引了我的目光，尤其是從粉刷墻壁的那一章節開(kāi)始，變得喜歡湯姆，甚至是崇拜湯姆，這個(gè)善于運用智慧來(lái)解脫困境的男孩。他的一切，看在我的眼里，都好像是散發(fā)著(zhù)一股魔力似的，吸引著(zhù)周遭的人群。
湯姆討厭教會(huì )學(xué)校的那種枯燥，乏味的生活，向往傳中的那種海盜式的生活，向往著(zhù)海盜的.風(fēng)光，想要通過(guò)自己的努力來(lái)與周?chē)哪切┤藢�，�?lái)表達心中的不滿(mǎn)。
今天的我們，也會(huì )有厭學(xué)的時(shí)候，會(huì )因為繁重的課業(yè)而變得沮喪，也會(huì )在那樣的時(shí)候，幻想可以像湯姆那樣，呼吸到自由的氣息，來(lái)發(fā)泄心中的那些久積的郁悶。但是，現在的學(xué)習生活畢竟比那個(gè)時(shí)代豐富多彩得多，我們在許多的課余生活中尋找生活的樂(lè )趣，這是我們比湯姆自由，幸運的地方，盡管我們不可以像他那樣的去尋寶，探險，但是，我們的生活當中也有許多的樂(lè )趣是湯姆不能體會(huì )到的。
湯姆身上的那份勇敢與堅強，機智與活潑，是值得我去很好的學(xué)習的。在遭遇挫折時(shí)，我們要有勇氣去面對，并且，機智地運用我們所學(xué)的知識去解決，要一往無(wú)前，拒絕逃避。
童年時(shí)美好的，我們正處在遭遇的一個(gè)幸福的美好時(shí)光中，但愿，我們所有的人能夠珍惜的今天的美好生活，努力學(xué)習，堅持，執著(zhù)，為精彩的明天而奮斗不息。
讀湯姆·索亞歷險記有感 36
我當時(shí)真的是深深地被這本書(shū)所吸引住了，我就像個(gè)饑餓的人，仿佛撲在面包上似的撲在了這本書(shū)上。我在讀的時(shí)候，有許許多多經(jīng)典的語(yǔ)段。比如說(shuō)湯姆把刷墻比作一種高雅的活，吸引其他小朋友給他各種小玩意來(lái)?yè)Q刷墻的機會(huì )，最后又拿這些小玩意去與別人換各色的條子，從而換取了經(jīng)書(shū)。那種全場(chǎng)老師與學(xué)生驚訝的場(chǎng)面，實(shí)在是令人忍俊不禁。
雖然最后湯姆還是被牧師們揭穿了，可湯姆的機智令我十分佩服，這使人不禁想到了這種平靜的鄉村生活，可真是令人向往啊。還有湯姆與貝基被困在山洞里的故事，也是令人影響深刻，湯姆為了貝基，舍不得吃蛋糕，還還一直鼓勵她，這讓我充分體會(huì )到湯姆確實(shí)是個(gè)大男子漢，他肯負責任，也十分堅強，這值得我們學(xué)習。其實(shí)《湯姆·索亞歷險記》反映的是當時(shí)的黑暗生活，以樂(lè )寫(xiě)苦。作者馬克是十九世紀后期美國批判現實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。
他為了引起人們對現實(shí)問(wèn)題的關(guān)注，以?xún)和?眼光揭示了十九世紀五六十年代美國南方社會(huì )蔽塞、沉悶、死板的生活，對畸形的教育制度、宗教的虛偽可笑以及小市民的貪婪愚蠢等，都進(jìn)行了無(wú)情的諷刺和鞭撻。其實(shí)這個(gè)故事也的確反映了當代的社會(huì )，如今，孩子們的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像監獄，我們?yōu)楝F在的各種的少年天才而歡呼，可是像湯姆那樣的活潑、正義是否有所喪失呢？相反，現在許多的成年人，包括那些所謂的正人君子，卻多少都染上了自私、懶惰、保守、貪婪等陋習。最后，我想說(shuō)一句：兒童乃成人之父，成人應盡力保持兒童那份純真的心靈。
讀湯姆·索亞歷險記有感 37
翻開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，跌宕起伏的故事情節就深深地吸引力了我，湯姆.索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì )發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公湯姆.索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè )觀(guān)、聰明，既是一個(gè)調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)讓波莉姨媽擔驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆.索亞，才能有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ)，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃.哈波在墓地里殺死了醫生，但后來(lái)因為實(shí)在受不了良心的譴責，因而不顧生命危險將殺人真相公眾于世；他又曾因一時(shí)耍性子，就任性地和小伙伴們去荒島上過(guò)“海盜”的生活，還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話(huà)色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟，對世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變越好才行，而不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”，他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的`同學(xué)，他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書(shū)本就像貝殼一樣，他們在書(shū)籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習生活中，我要學(xué)習湯姆身上的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)！
讀湯姆·索亞歷險記有感 38
雖然我一直希望自己能夠喜歡上讀書(shū)，但還是沒(méi)去實(shí)施，由于老師要求我們交讀書(shū)報告，我不得不去讀《湯姆·索亞歷險記》。
吃過(guò)早飯后，我拿起書(shū)去了自習室，開(kāi)始讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我很想離開(kāi)自習室，但我又必須要交作業(yè)，最后還是留了下來(lái)，沒(méi)有什么興趣讀著(zhù)，也不知道在什么時(shí)候，我被故事情節深深吸引了，因為我發(fā)現了湯姆的性格特點(diǎn)就是我喜歡的類(lèi)型，他喜歡冒險，他不按常理出牌，喜歡違背大人的旨意做事，他聰明，他能夠去和被看做惡棍的人作朋友，他正義，他不拘小節，他大氣……他有太多我喜歡的品質(zhì)。
讀到他為了自己的女友，自己受到老師的懲罰；為了救彼得，他選擇了隨時(shí)都有可能過(guò)著(zhù)被追殺的生活；為了尋寶，去跟蹤殺人犯……這一切都顯示了他的智慧。
他說(shuō)為了讓別人產(chǎn)生興趣的好辦法就是告訴他機會(huì )很難得到，為此他的小伙伴給他刷墻，他卻從中得到很多的好處。
最深刻的是他和女友在山洞里迷路，在這過(guò)程中他用自己的聰明智慧，以及愛(ài)心能夠勝利的生存下來(lái)，還發(fā)現了寶藏。
在劇情結束的時(shí)候，他為了讓他的好朋友過(guò)上好的`生活，用自己的才智，改變他。
這一切讓我很佩服，這是我讀的完整的第一本小說(shuō)，給了我很大的啟發(fā)，我要像湯姆學(xué)習，學(xué)習他的品德與智慧，現在的感想有點(diǎn)太膚淺，至于其文化背景，及其但是美國社會(huì )我只是有個(gè)簡(jiǎn)單的了解，也就是正是從這本書(shū)，我對于文學(xué)作品有了很大的興趣，同時(shí)對我對自己的性格產(chǎn)生了想法，對自己的優(yōu)柔寡斷，對自己的懦弱，對自己的沒(méi)有主見(jiàn)，最大的優(yōu)點(diǎn)也就是懶惰和無(wú)所事實(shí)，不求上進(jìn)等似乎有很大的警告。
之前的一些想法沒(méi)有去執行，我要像湯姆索亞學(xué)習。也希望有迷茫的朋友也讀一讀這本說(shuō)。
讀湯姆·索亞歷險記有感 39
在這個(gè)寒假里，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)我早就看過(guò)了，但里面的情節依然讓我有種身臨其境的感覺(jué)。待到再次讀完它的時(shí)候，好像對它又有了新的認識，這也許就是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”吧！
故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險，他認為上學(xué)沒(méi)意思，就經(jīng)常逃學(xué)出去玩。一次，他和好朋友去墓地里玩，結果卻目睹了一場(chǎng)兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說(shuō)出真相，會(huì )被人傷害，而且那個(gè)人就在現場(chǎng)，但他還是義無(wú)反顧地走上前去，說(shuō)出了真相。讀到這里的時(shí)候，讓我著(zhù)實(shí)佩服。
湯姆·索亞是我讀過(guò)的書(shū)里最感動(dòng)我的人，他的人物形象仿佛永遠地刻在了我的腦海里，其實(shí)，這本書(shū)也改變了我，讓我知道了善良和愛(ài)也許會(huì )遲到，但決不會(huì )缺席。
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)書(shū)包朝校門(mén)外走去，正想打開(kāi)雨傘，可就在這時(shí)，我的'目光集中在了一個(gè)女人身上，她手上牽著(zhù)一個(gè)小女孩，顯然是來(lái)接她的孩子的�？蛇@還不是重點(diǎn)，她的肩膀上還趴著(zhù)一個(gè)一歲左右的小孩，那個(gè)小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們三人此時(shí)正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時(shí)的我不知道為什么，好像身體不受控制了似的，打開(kāi)雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說(shuō)：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開(kāi)心地笑了，然后，大雨中就出現了三個(gè)快走的身影。
我把她們送到了家，雖然并不遠，但身上也濕了很多，但是那個(gè)阿姨最后給我的笑容，讓我覺(jué)得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會(huì )快樂(lè )，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
我要做一個(gè)心存善意的人，在前進(jìn)的道路上，愛(ài)永遠都不缺席！
讀湯姆·索亞歷險記有感 40
在暑假我讀了許多書(shū)，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)主要講的是湯姆和朋友們在圣彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個(gè)很淘氣的孩子：他討厭枯燥無(wú)味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過(guò)，有時(shí)候還會(huì )耍點(diǎn)小聰明。但他也有好的一面：他有一個(gè)正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯德安醫生的事說(shuō)了出來(lái)；他還有一顆鎮定自若的腦袋，當他被困的山洞的時(shí)候，他并沒(méi)有慌張的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂(lè )購超市買(mǎi)東西，由于是過(guò)節，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬(wàn)分，急得差點(diǎn)哭出來(lái)，不停地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨晌业穆曇粞蜎](méi)在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來(lái)，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著(zhù)、冷靜，開(kāi)始在第一層尋找起來(lái)，從生活用品區找到化妝品區，都沒(méi)有找到。我腦子飛快地轉起來(lái)：往常來(lái)超市，媽媽都是讓我等在閱讀區看書(shū)，她買(mǎi)好東西再來(lái)找我，這次媽媽會(huì )不會(huì )也去閱讀區找我呢？我立刻趕到了閱讀區，果然，不一會(huì )兒便看到了媽媽慌慌張張地找過(guò)來(lái)了，我懸著(zhù)的'心一下子落了下來(lái)，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。
《湯姆·索亞歷險記》教會(huì )了我在遇到危險和困難的時(shí)候要鎮定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書(shū)相伴，我一定會(huì )成為一個(gè)健康樂(lè )觀(guān)的孩子。
讀湯姆·索亞歷險記有感 41
每一個(gè)人都有一段十分難忘而又令人感到重要的童年時(shí)光，而許許多多的偉人也是在這一階段擁有對學(xué)習和對工作的熱情的。
在《湯姆-索亞歷險記》中的主人公托馬斯-索亞就是一個(gè)天性純真、常常闖禍的所謂的“壞孩子”，其實(shí)不然，他十分渴望成就一番事業(yè)，在經(jīng)歷了生活中的一次次驚險的歷險之后，最終靠努力奪得了有著(zhù)許多金幣的寶藏，實(shí)現了湯姆內心的成長(cháng)。
在這本書(shū)中，有許許多多部分值得我們細細品味。比如:在“受罰干活，因禍得�！边@一章中，湯姆騙其他孩子們代替自己刷墻，可以看得出來(lái)他是一個(gè)聰明的孩子；又如在“三人來(lái)結伴，揚帆去遠航”中，可以看出他是一個(gè)熱愛(ài)冒險的孩子；而在“湯姆作證，揭發(fā)案情”中，又可以看出他是一個(gè)勇敢的人……
面對湯姆，我感到了自身嚴重的`不足，我比較死板，腦袋不機靈，用網(wǎng)絡(luò )上的話(huà)來(lái)說(shuō)，就叫“直男”。并且我不喜歡戶(hù)外運動(dòng)（部分除外），我喜歡宅在家，不喜歡也不習慣交往。還有，我有些許膽小，與人見(jiàn)面是，有一點(diǎn)阿諛?lè )畛�，看別人臉色做事……面對這些缺點(diǎn)，我要學(xué)習湯姆，全部改掉！
在當時(shí)，小湯姆不畏懼大壞人印第安-喬伊，告訴我們不要畏懼那些壞人；他和貝基被困山洞，不灰心喪氣，努力地一邊尋找出路，一邊保護貝基，告訴我們不能放棄那一絲絲希望；在山洞里，他常常安慰貝基，告訴我們要珍惜珍貴的友情……年紀小小的湯姆通過(guò)他的一舉一動(dòng)告訴我們太多太多了，然而湯姆身上其他的優(yōu)點(diǎn)，還需要我們大家一起來(lái)細細品味！
讀湯姆·索亞歷險記有感 42
這幾天我在讀一本書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個(gè)文靜的女生，從小沒(méi)有嬌生慣養，愛(ài)好旅游和運動(dòng)，喜歡鍛煉，對未知世界充滿(mǎn)好奇，和許多男孩子一樣喜愛(ài)讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個(gè)人從小要學(xué)會(huì )明辨是非，樂(lè )于學(xué)習，敢于探索，長(cháng)大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛(ài)冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著(zhù)對《湯姆·索亞歷險記》進(jìn)一步閱讀，我慢慢長(cháng)大懂事了，我學(xué)會(huì )了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨自參加書(shū)法培訓和羽毛球培訓，陪同媽媽去外出旅游時(shí)，我會(huì )把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓，到了小學(xué)高段，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，困難也越來(lái)越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當我學(xué)習上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí)，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著(zhù)冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著(zhù)、冷靜的.精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我們青少年正處于成長(cháng)關(guān)鍵期，更需要大力培養這種肯吃苦、愛(ài)動(dòng)腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長(cháng)大后成為祖國建設有用的人。
讀湯姆·索亞歷險記有感 43
寒假期間，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，感觸很深。
這本書(shū)的作者是美國的馬克·吐溫。主人公湯姆·索亞是一個(gè)十分頑皮淘氣的男孩，喜歡惡作劇、逃學(xué)，在很多人眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子。
湯姆十分崇拜海盜，雖然海盜在我們眼里是大壞蛋，但湯姆卻不這么認為，他覺(jué)得海盜的生活十分自由，他們劫富濟貧，豪爽俠義。從這里，我可以看出湯姆是個(gè)勇敢的，還有點(diǎn)叛逆的孩子。
書(shū)中讓我印象最深刻的'事情是湯姆和一群朋友到小島上的山洞里去玩兒，其他人都走了出來(lái)，只有湯姆和貝琪被困在了山洞里。在食物匱乏的時(shí)候，湯姆把大部分食物讓給了貝琪，自己只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。最后，湯姆靠著(zhù)自己的智慧和勇氣，經(jīng)歷了三天三夜的饑寒交迫，終于帶著(zhù)貝琪逃離了山洞。從這個(gè)故事里，我看到了一個(gè)聰明勇敢、舍己為人的湯姆。在迷路的時(shí)候，他臨危不亂，帶著(zhù)貝琪在山洞里堅持不懈地尋找洞口，這種不拋棄、不放棄的精神令我十分佩服。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是哈克。他從小沒(méi)有母親，父親也是個(gè)酒鬼，但他沒(méi)有因為這而自暴自棄。他雖然邋遢但正義，他雖然臟兮兮但善良。他和湯姆是知心朋友，他和許多小孩也是好朋友。有一次，哈克在給湯姆報信的時(shí)候，看見(jiàn)殺人犯印第安·喬要殺死寡婦，他趕緊跑到山下，看到一戶(hù)人家，告訴了他們這件事，最后及時(shí)救下了寡婦。寡婦也十分感激哈克，知道了哈克生活十分困難，便收留了哈克。
這本書(shū)讓我感受到了人間冷暖，也看到了湯姆的成長(cháng)。我也應該像湯姆一樣，在成長(cháng)中蛻變，成為更好的自己。
讀湯姆·索亞歷險記有感 44
馬暢，馬暢！媽媽正在叫我，可我卻一點(diǎn)都沒(méi)反應。我干什么那么著(zhù)迷呢？原來(lái)我正在看《湯姆·索亞歷險記》。我被這本充滿(mǎn)了奇思妙想的書(shū)深深地吸引了。
《湯姆·索亞歷險記》真是一部充滿(mǎn)了趣味的小說(shuō)。這本書(shū)講的是發(fā)生在半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上的一連串故事。因為主人公湯姆·索亞十分討厭枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，所以他古靈精怪，調皮搗蛋，經(jīng)常打架、逃學(xué)。他擅長(cháng)幻想，自我陶醉，在遭受委屈是會(huì )用自己淳樸的想象力安慰自己。湯姆·索亞同時(shí)又是一個(gè)勇敢的男孩，他常常夢(mèng)想自己當上了像羅賓漢一樣的海盜，殺富濟貧，轟轟烈烈的干上一場(chǎng)。
機會(huì )終于來(lái)了。湯姆·索亞在和朋友一起埋葬一只死貓時(shí)意外目擊了一樁恐怖的殺人命案。憑借無(wú)窮的`勇氣，他戰勝了恐懼和自私，在法庭上冒著(zhù)生命危險揭發(fā)了兇殘的犯罪分子，保護了無(wú)辜的鎮民。在這過(guò)程中，他還找到了巨大的寶藏，贏(yíng)得了鎮民們的贊賞和敬佩。
看到湯姆·索亞的成功，我發(fā)現，勇敢不是虛無(wú)的想象，而是敢于挑戰自己，不向惡勢力低頭。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)。因為我也時(shí)�；孟氘斢⑿�，可在現實(shí)生活中卻一點(diǎn)兒也不勇敢。
有一次小隊活動(dòng)后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法來(lái)接我，想讓我自己坐車(chē)回家�？晌乙幌�，如果出租車(chē)撞了怎么辦？若車(chē)主是壞人怎么辦？所以我就是不答應。最后只好讓張亦媽媽來(lái)接了。這雖然是生活中的小事，但足以說(shuō)明我缺乏獨立生活的勇氣。
小說(shuō)很精彩。讓我明白了做什么事都要勇敢。在生活中要尋找機會(huì )鍛煉自己，讓自己更快地成長(cháng)。所以我推薦大家也看一看這本書(shū)，相信你也會(huì )有所收獲。
讀湯姆·索亞歷險記有感 45
湯姆·索亞是一個(gè)天真活潑而又頑皮的典型的美國少年。他的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險。在這部小說(shuō)中湯姆·索亞干出了許多令人捧腹大笑的趣事，如湯姆被波莉姨媽罰去刷墻結果想出了一個(gè)好主意，不但讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻，還主動(dòng)為他奉上謝禮。后來(lái)他又和兩個(gè)孩子一起離家出走，去荒島上當起海盜，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻活蹦亂跳地出現眾人面前。這些頑皮的舉動(dòng)雖然不值得提倡，但是，他為了正義，毅然地挺身而出做證人，拯救無(wú)辜的罪犯波特，這需要多大的勇氣啊!這可是殺人犯案，況且，當時(shí)殺人犯印第安·喬也在場(chǎng)，他就不怕印第安·喬對他進(jìn)行報復嗎?正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救波特，要還他清白，湯姆在頑皮之余居然和哈克·貝利破獲一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。我對他真是佩服的`五體投地! 還有一次，湯姆和伙伴被困在游玩的過(guò)程中，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道縱橫的大山洞中迷了路。他被困在那里幾天幾夜，貝琪一個(gè)女孩兒，她在那走不動(dòng)了，全靠湯姆不顧危險地探路，直到走出山洞。在死神的面前，他們不屈不撓的頑強
精神，真令我敬佩。在這次的冒險經(jīng)歷中，湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢，在當時(shí)那樣危急的情況下，一般人首先會(huì )被惡劣的環(huán)境所嚇倒，他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險! 這本書(shū)讓我感覺(jué)到小主人公的機智勇敢，也讓我感受到了童心的透明、人性的溫暖以及自由的可貴。因此，讀了這本書(shū)，我也變得更加勇敢正義了�，F在，我終于體會(huì )到了讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大，在以后的人生道路上，我一定會(huì )時(shí)常想起這個(gè)名字—湯姆·索亞。
讀湯姆·索亞歷險記有感 46
“馬暢，馬暢！”媽媽正在叫我，可我卻一點(diǎn)都沒(méi)反應。我干什么那么著(zhù)迷呢？原來(lái)我正在看《湯姆·索亞歷險記》。我被這本充滿(mǎn)了奇思妙想的書(shū)深深地吸引了。
《湯姆·索亞歷險記》真是一部充滿(mǎn)了趣味的小說(shuō)。這本書(shū)講的是發(fā)生在半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上的一連串故事。因為主人公湯姆.索亞十分討厭枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，所以他古靈精怪，調皮搗蛋，經(jīng)常打架、逃學(xué)。他擅長(cháng)幻想，自我陶醉，在遭受委屈是會(huì )用自己淳樸的想象力安慰自己。湯姆.索亞同時(shí)又是一個(gè)勇敢的男孩，他常常夢(mèng)想自己當上了像羅賓漢一樣的`海盜，殺富濟貧，轟轟烈烈的干上一場(chǎng)。
機會(huì )終于來(lái)了。湯姆.索亞在和朋友一起埋葬一只死貓時(shí)意外目擊了一樁恐怖的殺人命案。憑借無(wú)窮的勇氣，他戰勝了恐懼和自私，在法庭上冒著(zhù)生命危險揭發(fā)了兇殘的犯罪分子，保護了無(wú)辜的鎮民。在這過(guò)程中，他還找到了巨大的寶藏，贏(yíng)得了鎮民們的贊賞和敬佩。
看到湯姆.索亞的成功，我發(fā)現，勇敢不是虛無(wú)的想象，而是敢于挑戰自己，不向惡勢力低頭。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)。因為我也時(shí)�；孟氘斢⑿�，可在現實(shí)生活中卻一點(diǎn)兒也不勇敢。
有一次小隊活動(dòng)后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法來(lái)接我，想讓我自己坐車(chē)回家�？晌乙幌�，如果出租車(chē)撞了怎么辦？若車(chē)主是壞人怎么辦？。所以我就是不答應。最后只好讓張亦媽媽來(lái)接了。這雖然是生活中的小事，但足以說(shuō)明我缺乏獨立生活的勇氣。
小說(shuō)很精彩。讓我明白了做什么事都要勇敢。在生活中要尋找機會(huì )鍛煉自己，讓自己更快地成長(cháng)。所以我推薦大家也看一看這本書(shū)，相信你也會(huì )有所收獲。
讀湯姆·索亞歷險記有感 47
手不釋卷的讀完美國大文豪馬克.吐溫寫(xiě)得《湯姆·索亞歷險記》，我的心情久久不能平復。故事主人公湯姆的形象深深印在了我的腦海。
湯姆是個(gè)頑皮、機靈而又勇敢的的美國少年，他幾乎每天都闖禍：他曾經(jīng)上到山洞中尋寶，下至河流當“海盜”。他在法庭上做證人，在教堂中“精彩亮相”......頑皮是他的本性，“野孩子”是他的代名詞。但是湯姆聰明而又頑皮的舉止，常常令我笑開(kāi)懷大笑。
頑皮是孩子的天性，然而孩子的頑皮恰恰體現了他的天真爛漫。有一名剛上完幼兒園的小朋友寫(xiě)了一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)：“我們都看不見(jiàn)風(fēng)，可是，當鈔票在風(fēng)中飛舞時(shí)，我知道，那是風(fēng)在數錢(qián)”。就是這么一首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)，卻榮獲了全國金獎。為什么呢?因為就算是讓一個(gè)大人來(lái)寫(xiě)，也未必能寫(xiě)出詩(shī)中富含的想象力和童真童趣。
我們這些孩子在童年時(shí)代是最幸福的，因為我們像一顆未被打磨的鉆石，雖然沒(méi)有那么耀眼，但是散發(fā)出的光芒卻是獨一無(wú)二的。孩童時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有像湯姆一樣做過(guò)一件半件讓人哭笑不得的傻事呢?就是這些傻事，才能讓我們尋找到童真，才會(huì )引起甜蜜的回憶。
人總會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子長(cháng)高，身子長(cháng)壯以外，思想也在成長(cháng)。不過(guò)，人還是要越變越好，千萬(wàn)不能像小說(shuō)里的喬一樣，心狠手辣，壞事做盡。最終也必然是惡有惡報，人見(jiàn)人憎，落得個(gè)活活餓死的`下場(chǎng)。
我真的很喜歡《湯姆·索亞歷險記》，我真的很羨慕湯姆有如此精彩刺激而有趣的經(jīng)歷，當我煩悶的時(shí)候，讀一讀就可一笑解千愁。我也想對大人們說(shuō)：讓我們這些孩子保留自己頑皮的天性吧!給我們一點(diǎn)空間，讓我們自由成長(cháng)，成為一顆明亮的星!
讀湯姆·索亞歷險記有感 48
讀一本好書(shū)，不僅能讓人增長(cháng)知識，還能塑造人的靈魂。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)能幫你樹(shù)立正確的三觀(guān)；通過(guò)閱讀一本好書(shū)，你能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌；還能幫你開(kāi)拓視野，讓你不再局限與小小生活中的一隅。暑假，我就讀了一本好書(shū)，名字叫《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》主要講了一個(gè)小男孩，他叫“湯姆·索亞”，他是一個(gè)淘氣包，他為擺脫姨媽的嚴厲管教，便和同伴一起離家出走，去做“海盜”。在離家出走的過(guò)程中，他和同伴親眼目睹了“墓園謀殺案”。良心的譴責，使他和同伴放棄了“海盜生活”，勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。不過(guò)，兇手逃跑了。不久以后，湯姆·索亞在一次野餐中，與自己心愛(ài)的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，最終，他運用智慧與勇敢走出了巖洞，同時(shí)還發(fā)現了兇手，并協(xié)助警方捕獲兇手。我很喜歡湯姆·索亞，喜歡他的膽識，喜歡他那勇敢又帶有智慧的膽識，喜歡他那無(wú)所畏懼的心！
這本書(shū)讓我聯(lián)想起了在生活中的一件小事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的.早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新一天的學(xué)習。叮鈴鈴……。上課鈴響了，語(yǔ)文老師踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室。在課堂上，老師提了一個(gè)不算難的問(wèn)題，我知道答案�？墒俏覀儼鄥s沒(méi)有同學(xué)舉手發(fā)言。雖然我不肯定我的答案，但是我還是很堅定的舉起我的手，用宏亮的聲音說(shuō)出我的答案，受到老師的表?yè)P，從此以后在課堂上我就更加勇敢的回答問(wèn)題了。
勇敢，要做到它并不難，但又并不容易；勇敢是一種奇特的力量，說(shuō)它強，它就像一座高山那么強大，說(shuō)它弱，它就像一塊薄冰那么脆弱。勇敢，不要盲目的勇敢，要帶有智慧的勇敢。讓我們一起做一個(gè)勇敢的人吧！
讀湯姆·索亞歷險記有感 49
馬暢，馬暢！媽媽正在叫我，可我卻一點(diǎn)都沒(méi)反應。我干什么那么著(zhù)迷呢？原來(lái)我正在看《湯姆·索亞歷險記》。我被這本充滿(mǎn)了奇思妙想的書(shū)深深地吸引了。
《湯姆·索亞歷險記》真是一部充滿(mǎn)了趣味的小說(shuō)。這本書(shū)講的是發(fā)生在半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上的一連串故事。因為主人公湯姆·索亞十分討厭枯燥的功課和刻板庸俗的`生活環(huán)境，所以他古靈精怪，調皮搗蛋，經(jīng)常打架、逃學(xué)。他擅長(cháng)幻想，自我陶醉，在遭受委屈是會(huì )用自己淳樸的想象力安慰自己。湯姆·索亞同時(shí)又是一個(gè)勇敢的男孩，他常常夢(mèng)想自己當上了像羅賓漢一樣的海盜，殺富濟貧，轟轟烈烈的干上一場(chǎng)。
機會(huì )終于來(lái)了。湯姆·索亞在和朋友一起埋葬一只死貓時(shí)意外目擊了一樁恐怖的殺人命案。憑借無(wú)窮的勇氣，他戰勝了恐懼和自私，在法庭上冒著(zhù)生命危險揭發(fā)了兇殘的犯罪分子，保護了無(wú)辜的鎮民。在這過(guò)程中，他還找到了巨大的寶藏，贏(yíng)得了鎮民們的贊賞和敬佩。
看到湯姆·索亞的成功，我發(fā)現，勇敢不是虛無(wú)的想象，而是敢于挑戰自己，不向惡勢力低頭。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)。因為我也時(shí)�；孟氘斢⑿�，可在現實(shí)生活中卻一點(diǎn)兒也不勇敢。
有一次小隊活動(dòng)后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法來(lái)接我，想讓我自己坐車(chē)回家�？晌乙幌�，如果出租車(chē)撞了怎么辦？若車(chē)主是壞人怎么辦？所以我就是不答應。最后只好讓張亦媽媽來(lái)接了。這雖然是生活中的小事，但足以說(shuō)明我缺乏獨立生活的勇氣。
小說(shuō)很精彩。讓我明白了做什么事都要勇敢。在生活中要尋找機會(huì )鍛煉自己，讓自己更快地成長(cháng)。所以我推薦大家也看一看這本書(shū)，相信你也會(huì )有所收獲。
讀湯姆·索亞歷險記有感 50
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫。這本書(shū)主要以冒險為中心，把幾個(gè)活潑的美國少年描繪的活靈活現。讓人們身臨奇境。
這本書(shū)主要講主人公湯姆是個(gè)聰明又調皮的孩子，他父母雙亡，從小由波莉姨媽帶大。他討厭去全日制學(xué)校，喜歡一種自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他與流浪漢哈克貝利和喬，哈帕玩“海盜”游戲，搜集各種奇怪的物品……他常常因為調皮，而犯下錯誤�？勺詈�，也成為了一個(gè)勇敢，機智的少年。
當我讀完這本書(shū)后，就深深地被馬克·吐溫的才智震撼了。他向我們展示了幾個(gè)讓我們哭笑不得的孩子。特別是勇敢的湯姆，他與喬哈帕在墓地上見(jiàn)到了可怕的一幕。印第安，喬殺死了魯賓遜醫生，但卻架禍于莫夫，波特。在接下來(lái)的一段時(shí)間中，這兩個(gè)孩子的良心倍受煎熬�？勺詈�，湯姆還是當著(zhù)公眾的面，揭發(fā)了印第安，喬。喬，哈帕也在暗中吿訴了律師。當我看到這一段時(shí)，我深深地感受到湯姆的勇敢。要想在法庭上公然揭發(fā)犯罪者，很可能會(huì )遭到犯罪者的報復，大者可能有生命之憂(yōu)，可湯姆為了不愧對自己的良心，勇感地揭發(fā)了殺人犯，這是一件多么偉大的事呀！他將莫夫，波特身上那個(gè)無(wú)辜的枷鎖卸去，給自己卻背上了提心掉膽的'生活。這是一種多么讓人敬佩的精神！而在我們現實(shí)生活中，人們不關(guān)自己的事就不去里他，就算自己看見(jiàn)，也不去揭發(fā)。我真希望現在的人能象湯姆一樣勇敢，勇于去揭發(fā)壞人，不要喪失古人們勇敢的傳統美德！
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)讓我受益無(wú)窮！同學(xué)們，快來(lái)看看這本書(shū)吧，它一定會(huì )讓你如癡如醉的！
讀湯姆·索亞歷險記有感 51
《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)了少年兒童追求新奇，冒險的生活。故事發(fā)生在19世紀上半葉密西比河畔的一個(gè)普通小鎮上。小湯姆厭惡呆板乏味的小鎮生活。于是，他同小伙伴去“探險”，同大自然融為一體。
第二十章的《心連心，湯姆代人受過(guò)》是我在讀《湯姆·索亞歷險記》中最喜歡的部分。因為在這章中，湯姆與貝基本是死對頭，可在一次意外——貝基偷看老師的'那本"神秘”的書(shū)。（被湯姆發(fā)現了）貝基在把書(shū)合上時(shí)，把其中的一幅“解剖圖”撕破了一半，隨后，她發(fā)現了湯姆，又羞又惱地大哭起來(lái)。在老師發(fā)現后，查了一番，湯姆在受一次鞭撻后，不惜再受一次鞭撻，替貝基承擔了責任。這體現了湯姆的“大肚”風(fēng)范。
同時(shí)，我也喜歡第十四章的《“海盜們”野外樂(lè )逍遙》。因為在這章中，表述了孩子們在野外的快樂(lè )日子，過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，他們在那里欣賞美麗的景色，去樹(shù)林里“探險”。從“有一只貓鵲，模仿著(zhù)它附近的鳥(niǎo)兒的叫聲，叫得歡天喜地�！敝械摹皻g天喜地”可體會(huì )到他們在野外生活的十分逍遙。從“他們卻為此感到慶幸。因為沒(méi)有了木筏，斬斷了他們返回的念頭�！笨审w會(huì )到他們再不想回那個(gè)小鎮。
我還喜歡第二十六章的《真正的強盜找到了一箱金子》。這章充滿(mǎn)了驚險的情節，使人仿佛也在當時(shí)的情景中，時(shí)松時(shí)緊。印第安·喬想起鐵掀上有新的泥土時(shí)，我的心繃的更緊了。好像當時(shí)我就是那個(gè)放鐵锨的人。
湯姆·索亞生性頑皮，但活潑聰明，勇敢正義，富有同情心。在湯姆身上我們能看到許多人童年的幻想。
讀湯姆·索亞歷險記有感 52
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)令我受益頗深。
故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的'孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
三個(gè)小海盜在杰克遜島的浪漫生活那些章節中，沒(méi)有人管教，沒(méi)有人控制，只有花草樹(shù)木為伴；沒(méi)有黑暗，沒(méi)有乏味，只有清新的空氣。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，確是這樣，在不同的環(huán)境中，人的心情可以變化：在寂寞的森林中，湯姆的心情煩躁，憂(yōu)愁沖上心頭；可在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，忘掉所有憂(yōu)愁的他們，任意放飛童心和愿望。
讀了這本名著(zhù)，我從湯姆和小伙伴們天真無(wú)邪而又認真的言行中受到了很大的啟示。在故事中，他們不喜歡學(xué)校古板的老師和枯燥的教育，生活中我們何嘗沒(méi)有。但是他們聰明活潑正直勇敢，特別是在正義與邪惡的較量中，在危險降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出。這種優(yōu)良的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生加油，留下童年最美的記憶�?/p>
讀湯姆·索亞歷險記有感 53
從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，我就被他那獨特的魅力吸引了。主人公湯姆索亞，是一個(gè)頑皮，調皮搗蛋，鬼心眼多的孩子，放在誰(shuí)的手里這種孩子都讓人頭疼�？墒蔷褪且粋�(gè)這樣的孩子，卻讓我不由自主地喜歡上了他，我所夢(mèng)想的不就是他那種生活嗎？出去冒險，后來(lái)發(fā)現寶藏，成為富翁，也許是因為這個(gè)吧，他的頑皮成了活潑，鬼點(diǎn)子也成了足智多謀，實(shí)在讓人喜歡。
他給我的第一印象就是聰明，在第二章里，湯姆想辦法讓鎮上的孩子們來(lái)替他刷墻，它不僅免去了刷墻這個(gè)累活，并且還得到了很多新鮮的小玩意，看著(zhù)被人在烈日底下還津津有味的`干著(zhù)活，湯姆卻在底下坐享其成，真是“只憑一張嘴打天下”，比趙本山還能忽悠！
湯姆不僅聰明，而且還很有勇氣，很有正義感。就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強*的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了被陷害的波特。就算有被殺的可能性，湯姆還是敢站出來(lái)維持正義，實(shí)在是智勇雙全，令人不得不佩服。
作者在寫(xiě)他們在山洞里的時(shí)候，顯得異常緊張，又是“糧草斷盡”又是遇到壞蛋喬，情況十分緊急。而且，他和貝基就形成了一個(gè)先明的對比，貝基很絕望，但湯姆卻十分的樂(lè )觀(guān)，永不放棄的尋找出口。在這種時(shí)候，湯姆就成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去，不能輕易言敗，或許希望就在眼前，如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的飛翔，奔騰，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。
讀湯姆·索亞歷險記有感 54
翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨香味的《湯姆·索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個(gè)渴望自由的孩子，他不想成天受著(zhù)家人的約束；湯姆是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒(méi)有過(guò)多的思考自己的安危，而是時(shí)刻為蓓姬著(zhù)想；湯姆是個(gè)勇敢的孩子，應對重重困難，始終不放下，最終從山洞脫險。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟�，我也想擁有一段奇妙人生。
《湯姆·索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個(gè)調皮、可愛(ài)的`小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會(huì )遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱(chēng)作為“困難”，但是因為我們的膽小、退縮，最終選取了放下，我們難道不就應向勇往直前的湯姆學(xué)習嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不要說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代，就是在這天，成天的測驗都是令我們頭疼的事情，家長(cháng)的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來(lái)。然而，與湯姆不同的是，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆·索亞就像是青少年的一個(gè)代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？所以，請所有讀過(guò)《湯姆·索亞歷險記》的家長(cháng)們，不要再說(shuō)90后驕傲，90后自我，90后張揚了！我要說(shuō)，90后是青春、陽(yáng)光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時(shí)頑皮，但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著(zhù)我們，努力前行！
讀湯姆·索亞歷險記有感 55
最近我閱讀了一本由美國作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，書(shū)中發(fā)生了許多有趣的故事，一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來(lái)，塑造出了湯姆永不被遺忘的形象。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫湯姆索亞的男孩調皮貪玩，與波莉媽斗智斗勇，與周?chē)』锇橐煌骠[，在學(xué)校搗蛋等發(fā)生在他身上的`一系列故事。
文中的湯姆很頑皮，常常與小伙伴偷偷跑出去玩，甚至幾天都不回家，就比如有一天，他突發(fā)奇想，這幾個(gè)同伴帶上面包等干糧。偷偷出海去當“海盜”。他們駕船來(lái)到村邊的一座荒島，在那里盡情的玩耍。起初幾人都是想著(zhù)只要跑出來(lái)就不會(huì )再被家長(cháng)管著(zhù)。無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么，但是玩了幾天以后，大家都覺(jué)得孤單，有一種想家的感覺(jué)，漸漸地，大家都想著(zhù)回家了。后來(lái)有一天，湯姆趁著(zhù)夜色偷偷回到家，趴在床底下，他看見(jiàn)他的家人們與同樣找不到孩子的鄰居一起哭訴，說(shuō)的全是他們幾個(gè)生前的好。湯姆很感動(dòng)，在波莉姨媽睡著(zhù)后偷偷塞給了她一張紙條，并送了她一個(gè)吻。這正是因為他們有著(zhù)濃濃的親情，才讓波莉姨媽說(shuō)道：“現在我原諒這孩子了，哪怕他犯了一百萬(wàn)條罪孽！”所以說(shuō)親情非�？少F，我們也應當珍惜。
這本書(shū)中還有一個(gè)故事。湯姆由于貪玩與小伙伴在墓地目睹了一場(chǎng)兇案。在這場(chǎng)兇案的法庭上，湯姆作為唯一目擊證人，為了不冤枉無(wú)辜的人，頂著(zhù)巨大壓力指認了兇手，得以幫穆夫彼得洗脫冤屈。
讀了湯姆·索亞歷險記后，我收獲了許多。即使書(shū)中的許多情節已經(jīng)不記得了，但是湯姆鮮明的人物形象卻深深的刻在了我的腦海中。他頑皮、貪玩，同時(shí)也正直、勇敢、善良、重情重義。為了幫助別人，他不惜犧牲自己，我感到很佩服。
讀湯姆·索亞歷險記有感 56
讀完整本書(shū)后，我覺(jué)得湯姆這個(gè)人雖被小鎮的上的人所厭惡，但他卻有同齡的孩子沒(méi)有的正義感、豐富的想象力以及勇敢的精神，這些，都是值得我們學(xué)習的。事實(shí)上，我們每個(gè)人都有做過(guò)正義的事情，我就有過(guò)這么一回。
那天，我剛從學(xué)校出來(lái)，到門(mén)口買(mǎi)了幾根筆后，我看到一位阿姨推著(zhù)電動(dòng)車(chē)在走，他后面又跟著(zhù)一個(gè)男人，再從阿姨的包里掏東西，我立馬反應過(guò)來(lái)：那個(gè)人是小偷呀！當我正準備叫住阿姨時(shí)，卻看到身邊的人都在各自忙各自的.，根本沒(méi)有管�？僧敃r(shí)在堵車(chē)，他們怎么可能沒(méi)有看到？我怕自己搞錯，就問(wèn)了一下身邊的一位叔叔：“您看到那別有人偷東西了么？”“嗯�！笔迨迦魺o(wú)其事的答道�！澳鸀槭裁床唤凶∧俏话⒁�？”“這些事，最好不要管，要不然給自己找麻煩�！笔迨宓脑�(huà)叫我有些退縮�？墒�，我又想：這位阿姨看起來(lái)并不富裕，如果小偷將她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)偷走，她一定會(huì )難過(guò)的。再說(shuō)了，為什么別人的勞動(dòng)成果要讓小偷不勞而獲呢？這樣想過(guò)后，一股正義感沖上了我的心頭，我大聲的喊了一聲“阿姨！”那位阿姨扭過(guò)頭來(lái)，小偷趕緊轉身，阿姨也沒(méi)有發(fā)現，小偷呢也不敢胡作非為了。
阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走后，我開(kāi)始高興了起來(lái)，但就在這時(shí)，那個(gè)小偷向我走了過(guò)來(lái)，我突然緊張起來(lái)：他不會(huì )是來(lái)報復我吧，不是吧，做好事還有挨打？他走到我面前，揮了揮拳頭，走了。我一顆懸著(zhù)的心總算掉下了了。是啊，世界上，好人還是比壞人多��！
湯姆索亞還有許多精神值得我們學(xué)習，這本書(shū)也還有許多人物的品質(zhì)值得我們學(xué)習。然而，我將是講不完的，誰(shuí)要是看看這本書(shū)，品讀品讀這本書(shū)，你一定會(huì )獲得使你受益終身的“東西”。
讀湯姆·索亞歷險記有感 57
偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！蹦敲�，這本《湯姆·索亞歷險記》就是一次精神盛宴。
這本《湯姆·索亞歷險記》，是美國大作家馬克吐溫所著(zhù)，這本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活書(shū)中主要講述了湯姆索亞和小伙伴們的故事，他們討厭牧師的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的人唱對臺戲，甚至還離家出走，去小島上當“海盜”……，但他們的正直、活潑、聰明、勇敢，尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，做出那些怯懦的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無(wú)法做出的正義行為，展現他們的魅力和光輝。這本書(shū)可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影，從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教和犯罪等當時(shí)美國生活的一個(gè)又一個(gè)側面。
俄國作家高爾基說(shuō)過(guò)目成誦“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一本好書(shū)，既可陶冶情操，能增長(cháng)見(jiàn)識與知識，何樂(lè )而不為呢？正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)讀多了，你的見(jiàn)識也會(huì )隨之增長(cháng)。而這本《湯姆·索亞歷險記》則稱(chēng)得上一本好書(shū)。它會(huì )讓出你與主人公湯姆一起歡樂(lè )，一起悲傷。當你知道他和貝奇終于逃出山洞時(shí)，你的`心情也會(huì )無(wú)比得愉悅，當你發(fā)現湯姆要到手的金幣、銀幣又被大惡棍拿走時(shí)，你也會(huì )為他感到十分的惋惜……而湯姆、喬埃和哈克貝里在杰克遜島上一個(gè)星期的“海盜”生活，更會(huì )讓你產(chǎn)生幾分向往�？傊�，這本書(shū)上的每個(gè)情節都十分刺激，驚險，環(huán)環(huán)相扣，讓你讀完了還想讀，希望你也能讀一讀這本好書(shū)，相信你也會(huì )喜歡上這本書(shū)的。
讀湯姆·索亞歷險記有感 58
因為在第二章里，就充分表現出湯姆那種統帥能力和過(guò)人的智慧。本來(lái)波莉姨媽為了懲罰湯姆，讓他去刷墻，因為他下午逃學(xué)不上課而去游泳。但是湯姆利用這個(gè)機會(huì )，把刷墻當游戲在朋友面前演示起來(lái)。使得貝恩看得手直發(fā)癢，竟然用一個(gè)又大又紅又好吃的蘋(píng)果來(lái)?yè)Q一次刷墻的機會(huì )。由于貝恩搶著(zhù)刷墻，引來(lái)了許多朋友，大家都用自己的玩具或者食物來(lái)?yè)Q得一次刷墻機會(huì )。這樣湯姆不僅把任務(wù)很快完成了，而且還換得了一大堆好玩的、好吃的'東西，他都快成一個(gè)大富翁了。
同時(shí)，湯姆還很有冒險的精神。在假期里，他和小伙伴們一起帶上食物去了對岸的小島上。讓他們家里的人悲痛萬(wàn)分，而他們三人卻興高采烈地在小島上玩耍、探險。人們都以為他們被淹死了，于是為他們準備了舉行葬禮�？墒钦斣岫Y到了高潮部分，湯姆他們三人卻又奇跡般地回來(lái)了，人們稱(chēng)他們?yōu)橛赂业男∮⑿邸?/p>
湯姆不僅能冒險，他還經(jīng)歷過(guò)一次殺人案的折磨呢。因為一次偶然的機會(huì )，湯姆親眼目睹了印江．喬埃殺死魯賓遜大夫的全過(guò)程。但是可惡的印江．喬埃卻說(shuō)是莫夫．波特干的，最后湯姆勇敢地在法庭上站出來(lái)指證了印江．喬埃罪惡行徑。這不僅使湯姆成為了當地的英雄人物，還幫助了可憐的莫夫．波特得到了自己應有的清白。
通過(guò)閱讀《湯姆．索亞歷險記》使我明白了，生活中我們不僅要做一個(gè)聰明的人，而且還要做一個(gè)正直的、善良的、勇敢的人。在我今后的成長(cháng)中我會(huì )把湯姆當作我的榜樣，向他學(xué)習，讓我成為一個(gè)快樂(lè )的、勇敢的小勇士。
讀湯姆·索亞歷險記有感 59
今天我讀了一本小說(shuō)，小說(shuō)的名字叫做《湯姆·索亞歷險記》，是由美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的，讀《湯姆·索亞歷險記》有感400字。這本小說(shuō)講述了湯姆·索亞是個(gè)既調皮搗蛋又充滿(mǎn)正義感的男孩，討厭枯燥乏味的生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。后來(lái)，他與哈克貝利一起，憑借著(zhù)機智和勇敢，終于找到了印第安·喬留下的寶藏，成為了人們心中的英雄，開(kāi)啟了他們新的生活。
我覺(jué)得第二十二章——英雄救美，讓我受益匪淺，因為貝吉以前報復過(guò)湯姆，可湯姆很大度，當貝吉犯錯的時(shí)候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動(dòng)，他們又成為了好朋友。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該寬容大度，許多事各自讓一步就解決了，有一句話(huà)不是叫“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！�
在生活中，我們隨時(shí)都會(huì )遇到危險。比如：坐公共汽車(chē)時(shí)，可能遇到小偷；在夜晚上街的時(shí)候，可能會(huì )遇到強盜打劫，而這些人為什么不去打工掙錢(qián)，而是干這種不光彩的事情呢？我想可能是家里生活困難，沒(méi)有辦法才這么做的；可能是因為這樣掙錢(qián)快，才這么做的；可能是因為一時(shí)糊涂，才這么做的……
其實(shí)，這些人的本性都是善良的，就像文中的'哈克貝利一樣，不是他不愛(ài)學(xué)習，才去做小偷的，而是因為他的爸爸是個(gè)酒鬼，不管他，他才整天惹是生非的，后來(lái)道格拉斯寡婦收養了他，他就好好學(xué)習了。如果這些人都能跟哈克貝利一樣，不再干這些事，都努力工作，努力學(xué)習，那我們生活的社會(huì )該多么美好��！
讀湯姆·索亞歷險記有感 60
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！� 因此，利用暑假 我 讀了幾本好書(shū)。其中 《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū) 開(kāi)頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主人公 湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因為他嫉妒新來(lái)的孩子的`神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。 最后， 整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)開(kāi)玩笑的孩子們都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。
當然 讀了這本書(shū)后，我感受 最深的還是 主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
多勇敢 的湯姆 ��！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì )被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險！
讀了這本書(shū)，我也變得勇敢正義起來(lái)了。 每當遇到困難想退縮時(shí)，每當受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學(xué)習：面對困難，不要悲觀(guān)退縮，要勇往直前，去戰勝它。
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今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮上的一個(gè)淘氣包，他想帶著(zhù)他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著(zhù)哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著(zhù)他的'兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì )時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子多卻機智、樂(lè )觀(guān)，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思……
這本小說(shuō)讓我認識到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì )美夢(mèng)成真，志得意滿(mǎn)，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂(lè )觀(guān)，心胸開(kāi)闊，而且要堅持不懈。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
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這個(gè)寒假我讀了《湯姆·索亞歷險記》。它是十九世紀美國文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)頑皮淘氣的主人公---湯姆.索亞。
《湯姆·索亞歷險記》講述了一個(gè)叫做湯姆.索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個(gè)聰明但又調皮的小男孩因為受不了姨媽與學(xué)校的拘束生活，與他的兩個(gè)小伙伴---喬埃與哈克乘著(zhù)竹筏來(lái)到了一個(gè)荒島上。村中的人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現在了自己的葬禮上！這樣的一個(gè)故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛(ài)。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復生的海盜們”這一章節主要講述了某個(gè)星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個(gè)伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個(gè)孩子竟出現在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節的原因是因為他的轉折之處令人驚奇！湯姆.索亞和他的.小伙伴們出現在自己的葬禮上給波莉姨媽一個(gè)巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會(huì )到了姨媽對湯姆的親情。這讓我很感同身受因為我也有一個(gè)十分疼愛(ài)我的姨媽?zhuān)偸前炎詈贸缘臇|西留給我在我受委屈的時(shí)候呵護我，就像媽媽一樣的愛(ài)我！以后我也要像疼愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)她！
我覺(jué)得，作者馬克.吐溫筆下的這個(gè)叫做湯姆.索亞的男孩就是一個(gè)典型的美國男孩，調皮搗蛋可是他們卻有著(zhù)自己遠大的理想，雖然這個(gè)理想有些幼稚并不是很現實(shí)但他做到的確實(shí)心中最真實(shí)而又純真的自己。就像我們在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，向越來(lái)越好的自己去努力。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。在這一年一度的國慶節期間，我看了一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)，讀完這本書(shū)我受益匪淺，好像對這本書(shū)還充滿(mǎn)了激情，仿佛身臨其境。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)頑皮但心地善良的男孩—湯姆’索亞。他幻想著(zhù)能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，來(lái)到一個(gè)荒島上，過(guò)了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相，關(guān)鍵時(shí)刻，湯姆挺身而出，指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報復，心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找假想的財寶時(shí)，發(fā)現了喬的足跡，后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里，他們得到了一大堆前年以前海盜埋藏的金幣。
這是一本作者對自己童年生活回顧的書(shū)。從他的故事中我讀懂了作者馬克吐溫創(chuàng )作這部小說(shuō)的目的，并非僅僅為了回顧過(guò)去，而是想通過(guò)兒童的目光來(lái)看待周?chē)默F實(shí)，揭示了十九世紀六十年代美國社會(huì )沉悶死板的生活，對宗教的虛偽可笑以及小市民的貪婪愚蠢等，都進(jìn)行了無(wú)情的諷刺。作者借湯姆之口說(shuō)出：“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當一世美國總統�！狈从沉怂麑ζ接故嘏f的社會(huì )生活的極度厭惡，和對自由理想世界的向往。在一個(gè)生存競爭越來(lái)越激烈的`社會(huì )，我們應該越來(lái)越重視從小培養好的學(xué)習，這樣將來(lái)才不至于在社會(huì )上無(wú)立足之地。
如今，我們的學(xué)習包袱越來(lái)越重，你們是否想過(guò)在我們身上，像湯姆所具有的活潑可愛(ài)。然而對今天的我們來(lái)說(shuō)是否成熟的太快，我們的童年是否都結束的過(guò)早了些哪？讓我們擁有像湯姆一樣的童年吧！
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翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨香味的《湯姆·索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個(gè)渴望自由的孩子，他不想成天受著(zhù)家人的約束；湯姆是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒(méi)有過(guò)多的考慮自己的安危，而是時(shí)刻為蓓姬著(zhù)想；湯姆是個(gè)勇敢的孩子，面對重重困難，始終不放棄，最終從山洞脫險……
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟�，我也想擁有一段奇妙人生……
《湯姆·索亞歷險記》帶給我的不僅僅是個(gè)調皮、可愛(ài)的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會(huì )遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱(chēng)作為“困難”，但是因為我們的膽小、退縮，最終選擇了放棄，我們難道不應該向勇往直前的湯姆學(xué)習嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數湯姆的`那一顆追求自由的童心了。
不要說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代，就是在今天，成天的測驗都是令我們頭疼的事情，家長(cháng)的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。然而，與湯姆不同的是，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆·索亞就像是青少年的一個(gè)代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？所以，請所有讀過(guò)《湯姆·索亞歷險記》的家長(cháng)們，不要再說(shuō)90后驕傲，90后自我，90后張揚了！我要說(shuō)，90后是青春、陽(yáng)光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時(shí)頑皮，但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著(zhù)我們，努力前行！
讀湯姆·索亞歷險記有感 65
湯姆，不是個(gè)好孩子，我，也不是個(gè)好孩子，他是老師中的壞孩子，卻是孩子眼里的向往。他成績(jì)不好，他調皮搗蛋，他是問(wèn)題少年，沒(méi)錯，他只是一個(gè)少年，但關(guān)鍵時(shí)刻他卻能挺身而出，指證殺人犯，救無(wú)辜的被冤枉的人波特于刑場(chǎng)上。他是我們童年正義的伙伴，他身上還帶著(zhù)兒童的活潑和稚氣，他每天調皮搗蛋，總能構想出各種惡作劇，卻又能想出各種方法躲避懲罰。用一句我們父母經(jīng)常罵我們的話(huà)說(shuō)他就是：“如果你像你現在玩一樣學(xué)習，怎么可能學(xué)不會(huì )？”但他就是不學(xué)，他是我們在小說(shuō)中的映射，是我們的影子。無(wú)論是大人，小孩，都能在他的身找到自己童年的身影。
他，敢愛(ài)敢恨，對貝基一見(jiàn)鐘情時(shí)，就敢于對其表白，小小年紀，就有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，還參加過(guò)自己的葬禮。他經(jīng)歷的，都是我們想過(guò)的'，夢(mèng)過(guò)的，就是沒(méi)做過(guò)的，我們的遺憾，心中那片空白，被他給填滿(mǎn)了。
在外出野炊的時(shí)候，他和貝基迷路，困于山洞之中，他也很害怕，他也很虛弱，他也很無(wú)助，但他的身邊還有一位，一位弱者，更弱的。相比之下，他要顯得鎮靜，準確來(lái)說(shuō)，他不能表現出慌張，他只能默默地承受著(zhù)，他還是在不斷的鼓勵著(zhù)貝基。雪上加霜的是他在山洞里發(fā)現了正在逃跑的殺人犯印第安·喬。所幸的是，喬并沒(méi)有發(fā)現他們，這都要慶幸于湯姆在逆境中的冷靜。貝基已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)了，湯姆還是沒(méi)有放棄尋找出口，這無(wú)異于英雄救美的情景，卻又有著(zhù)許絲差別。
這不是西方人喜歡的《羅密歐與朱麗葉》的悲劇，結局是大圓滿(mǎn)的。這有著(zhù)作者賦予的主角光環(huán)，但我們也不能質(zhì)疑湯姆的機智勇敢。
讀湯姆·索亞歷險記有感 66
每當翻開(kāi)？湯姆·索亞歷險記？這本書(shū)，我的腦海中都會(huì )浮現出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機智勇敢，靈活多變，淘氣透頂的樣子。一個(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現，讓人回味無(wú)窮！ 日記
這本書(shū)講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢，他們見(jiàn)證了殺人犯印江·喬的罪行，在荒島上當海盜，在山洞中冒險，最后發(fā)現了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿(mǎn)了正義；雖然荒唐，但充滿(mǎn)了大膽；雖然使壞，但充滿(mǎn)了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活，不喜歡姨媽的嘮叨，不喜歡枯燥的學(xué)習。他時(shí)常冒險，用各種手段完成自己想做的事；他非常正義，揭穿了印江·喬的罪惡；他勇敢大膽，敢于帶同學(xué)們去冒險；他狡猾機智，讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻；他積極面對，同貝琪一起走出了深邃的山洞。
湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的男孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應該是快樂(lè )活潑，淘氣搗蛋的.。與高爾基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，馬克·吐溫的？湯姆·索亞歷險記？的口吻更加輕松有趣，雖然沒(méi)有？童年？與？凡卡？深刻，但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)湯姆童年的冒險生活，既反映了當時(shí)美國資本主義教育的刻板，也將人們向往快樂(lè )活潑，充滿(mǎn)冒險的生活在主人公湯姆身上表現出來(lái)。
淘氣也無(wú)妨，一個(gè)人如果只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那么他就不會(huì )深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂(lè )趣。很多人認為淘氣會(huì )耽誤了學(xué)業(yè)，但是我覺(jué)得會(huì )玩耍的孩子才會(huì )學(xué)習，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋，既體會(huì )到其中的樂(lè )趣，又體驗生活的酸甜苦辣，才能逐漸地成長(cháng)。
讀湯姆·索亞歷險記有感 67
我讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。
湯姆·索亞是個(gè)調皮的孩子，她和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓姨媽波莉無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。
這本書(shū)里的一個(gè)小故事——《光榮的刷墻手》，讓我體會(huì )到，湯姆真不是一般的“聰明”。
湯姆的姨媽波莉罰湯姆刷墻，湯姆實(shí)在不想干，看見(jiàn)本·羅斯杰從遠處走來(lái)。湯姆靈機一動(dòng)，說(shuō)刷墻是一兩年才有一會(huì )的`好機會(huì )，讓本心甘情愿的替湯姆刷墻。每過(guò)一個(gè)孩子，都要嘲笑湯姆，卻都留下來(lái)刷墻了。他即把姨媽交代的任務(wù)完成了，還從其他孩子那里“進(jìn)賬”了許多小玩意。
主要寫(xiě)湯姆他是個(gè)調皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的時(shí)后，偷果醬被姑媽發(fā)現。在星期六，人們格外快活。年親歌唱，孩子們坐。在那里玩耍。遠處的高山青翠，近處花紅草美，空氣里彌漫著(zhù)心人的姆說(shuō)：“你不是很喜歡我那個(gè)石頭彈子嗎?只要你答應我一件事我就把石頭彈子送給你，吉姆有點(diǎn)猶豫了。但是吉姆還是下不了決心，后來(lái)湯姆逃跑，被主人發(fā)現了。在一天里和一些小伙伴在樹(shù)林湯姆在這天中午，一陣陣涼風(fēng)從山角下帶來(lái)花草的清香，幾只在窗前嗡嗡地兜著(zhù)圈子的蜜蜂讓家里更幽靜舒適，這真是睡覺(jué)的好時(shí)光。這不，波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書(shū)室的窗戶(hù)去旁，抱著(zhù)未編織完的毛衣，她的眼鏡架在灰白的頭頂上。那只心愛(ài)的小貓咪睡在她的懷里，她還在迷迷糊糊地想：湯姆這孩子。
看完這篇故事，我不禁感嘆湯姆的聰明。他用巧妙的語(yǔ)言讓朋友心甘情愿的幫他刷墻，還從一個(gè)一貧如洗的窮孩子變成了一個(gè)“大財主”。從聰明這一點(diǎn)來(lái)看，湯姆簡(jiǎn)直能當第一了。
讀一本好書(shū)，就等于收獲了一筆財富。強烈推薦這本書(shū)!
讀湯姆·索亞歷險記有感 68
最近，我的表姐向我推薦了一本故事書(shū)，名字叫做《湯姆·索亞歷險記》。剛看到名字的時(shí)候我便被它深深吸引了，湯姆·索亞是誰(shuí)？他歷了什么險？于是，我帶著(zhù)一連串的問(wèn)號開(kāi)始了閱讀之旅。
故事中的主人公湯姆是個(gè)聰明勇敢又頑皮的少年，他不堪忍受生活的枯燥，富于幻想和冒險力，想干一番偉業(yè)。這不正是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年嗎？剛看完簡(jiǎn)介，我的好奇心就驅使我迫不及待的看下去，文中湯姆因為調皮被姨媽罰刷柵欄，但是他卻在干活的同時(shí)也渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。這讓我知道事事都要學(xué)會(huì )變通，換個(gè)方式去對待，就有可能會(huì )有意想不到的收獲。
湯姆和哈利去墓地葬貓，卻看到了一樁殺人案。法庭在尋找證據的時(shí)候，哈利怕英瓊·喬的報復不敢把看到的事情說(shuō)出來(lái)，但湯姆為了正義卻走進(jìn)法庭揭露了英瓊·喬的罪行，最終殺人犯因在逃跑的過(guò)程中死在山洞里。這讓我想到一句俗語(yǔ)“善有善報，惡有惡報”，也讓我明白了做人要保持一顆正義、善良的'心。
故事的最后，湯姆和喜歡的女孩困在了山洞里，一向大大咧咧的湯姆一直安慰著(zhù)女孩，還把剩下唯一食物留給女孩，他們最后通過(guò)堅持找到了回家的路。這些讓我懂得了不管遇到什么困難，只要通過(guò)努力一定會(huì )戰勝的�？赐赀@本書(shū)后讓我感觸頗深，遇到困難不要氣餒，只要心中有夢(mèng)想、追求，努力奮斗堅持下去，一定都可以實(shí)現的。
童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越久，回味也就越無(wú)窮�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們要好好利用寶貴的時(shí)間，讓自己的童年過(guò)得充實(shí)又有意義。
讀湯姆·索亞歷險記有感 69
的孩子們，我認為每個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是玩耍。也許對于我們男生來(lái)說(shuō)，我們心中的理想生活就是走出學(xué)�？菰锏奈淖趾蛿底�，自己去尋找一些有趣的東西。我今天給大家介紹的這本書(shū)的主人公就是這樣一個(gè)孩子。他的名字叫湯姆索亞。
這本書(shū)的名字是《湯姆·索亞歷險記》。這是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的最好的童話(huà)之一。故事講的是主人公湯姆對刻板的'家庭生活和枯燥的學(xué)校課程特別反感和厭煩。于是他下定決心尋找自己的幸福生活，和小伙伴哈克貝利費恩一起離開(kāi)了家，開(kāi)始了一路的冒險。他的夢(mèng)想是有一天他能成為海盜的首領(lǐng)。
故事充滿(mǎn)情感，一路上磕磕絆絆，扣人心弦。故事引用了慣用的成語(yǔ)，比如虛張聲勢、面面相覷、逃跑。
另外，最讓我印象深刻的是，波利月經(jīng)讓湯姆去粉刷墻壁。別的孩子來(lái)了，都想嘲笑他，但他的機智戰勝了他們。湯姆不僅請那些想取笑自己的孩子幫助他工作，而且還生了一些孩子。這也證明了書(shū)中的一句話(huà)：“為了讓一個(gè)成年人或者一個(gè)孩子想做一件壞事，就想辦法讓它變得很難得到�！泵枋鲞@段內容主要是通過(guò)行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)表達主人公的思想。描述清晰具體，洋溢著(zhù)幽默風(fēng)趣。讀這段話(huà)，讓我想起一篇古文《晏子使楚》。湯姆就像是一個(gè)機制靈活的角色，而其他的孩子就像是愚蠢的楚王，他們想讓別人難堪，卻反而被別人利用。這也是塑造英雄形象的一種更好的方式，給人以生動(dòng)的印象。
不要以為書(shū)里全是好玩之類(lèi)的東西，生活中也有很多道理。比如“如果別人的好客是因為自己的真誠努力而獲得的，沒(méi)有道德手段，那么它就特別有價(jià)值，特別有品味�！薄皠e人拼搏爭得榮譽(yù)，血與汗流過(guò)戰場(chǎng)；能不能坐轎子，希望上天？”再比如：“說(shuō)謊獲得的榮耀很快就成了最不愉快的負擔�！�
讀湯姆·索亞歷險記有感 70
《湯姆·索亞歷險記》是我無(wú)意中從六年級下學(xué)期的課本上看到的這本書(shū)，我讀了開(kāi)頭后就愛(ài)不釋手、百讀不厭。
在這本書(shū)里，作者馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》的小主人公湯姆帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆帶著(zhù)我來(lái)到了他的家庭，他的學(xué)校。他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯一起玩耍。有一次他把哈克和喬埃叫到荒島上去看海，有一回，他遇到了殺人案，湯姆看到了兇手，最終他把墨菲波特給救了出來(lái)，還有一回，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的迷宮里救了出來(lái)，最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶，他們把蘊藏在地下的寶藏成功地給挖了出來(lái)，藏在了兩個(gè)口袋里運了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)冒險的，在他多彩的`童年里讓我明白了，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)就會(huì )成真的。
讀湯姆·索亞歷險記有感7
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書(shū)，就是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識，還有許多我可以學(xué)習的精神�！稖贰に鱽啔v險記》讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情，都需要冷靜沉著(zhù)，不要看到什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就大驚小怪了。
這本書(shū)令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著(zhù)湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過(guò)著(zhù)既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過(guò)幸福美好的生活。
讀湯姆·索亞歷險記有感 71
我不知第幾次讀《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)了，每次都被湯姆敢于冒險的精神所震撼，他讓我學(xué)到了許多東西，當然也明白了好多道理。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮上，名叫托馬斯·索亞的男孩本應平凡而又不平凡的經(jīng)歷：本該是自己需要完成的刷漿任務(wù)，他卻用自己的聰明才智讓經(jīng)過(guò)圍欄的人都歡樂(lè )地幫他刷墻。他機靈活潑，用小石子跟同學(xué)換老師的紙票…… 結果就是連十二段圣經(jīng)都背不出來(lái)的湯姆拿到了背兩千段圣經(jīng)才能得到的簡(jiǎn)裝圣經(jīng)。他為了擺脫無(wú)聊的學(xué)習，敢于冒險荒島，和哈克一起前往村里人談之色變的鬼屋尋找財寶，終于成為了首屈一指的.富翁。
湯姆天生好幻想，而且正直，富有同情心 。他和哈克為了當海盜，相約去墓地，剛好看見(jiàn)兇殘的印第安·喬殺死了醫生，并把罪名安在波特身上，于是在法庭上湯姆當著(zhù)所有人的面揭穿了那晚的所見(jiàn)所聞。湯姆的正義感和同情心在這件事上充分體現出來(lái)，善良勇敢的湯姆就是我要學(xué)習的榜樣。
湯姆和貝基被困在山洞，身上只有一截蠟燭和一小塊蛋糕時(shí)，湯姆并沒(méi)有因此而泄氣，而是以堅韌不拔的意志，堅持不懈地仔細尋找著(zhù)出口，最后帶著(zhù)貝基走出了死亡之地。
合上書(shū)，腦海里湯姆身上那與生俱來(lái)的冒險精神和永不放棄、直面困難的態(tài)度令我敬佩。想起自己的所作所為真令人臉紅，看書(shū)碰上不認識的字，直接跳過(guò)去，從來(lái)沒(méi)想過(guò)去查查字典，怪不得我平時(shí)學(xué)習中的錯別字特別多，回想一下，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從湯姆的成長(cháng)過(guò)程中，我懂得了遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕易放棄，要迎難而上、勇敢地去戰勝它，消滅它，把困難踩在腳底下。這本書(shū)告訴我們，一個(gè)人只要有夢(mèng)想并努力去實(shí)現它，美夢(mèng)便可以成真。
讀湯姆·索亞歷險記有感 72
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)∶書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。冰心奶奶也教育孩子們讀書(shū)。由此可見(jiàn)，書(shū)對于人類(lèi)是精神上的重要支柱。今年寒假我就讀到了這樣一本好書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》
故事主要講述了一個(gè)鬼馬精靈的男孩——湯姆·索亞與他的伙伴哈克、喬埃、貝奇的`冒險經(jīng)歷。他們對世界充滿(mǎn)了好奇，并勇于冒險。最后，湯姆與哈克得到了一大堆金幣，成為大富翁的故事。
在這本書(shū)中，有許多精彩的故事，特別是湯姆與貝琪進(jìn)入山洞后，被山洞中曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引,他們邊走邊聊，向洞的深處走去,在大洞套小洞的迷宮之中，他們不知不覺(jué)迷失了方向，找不到了出口。讀到這里時(shí)我不禁為他們而著(zhù)急；當他們蠟燭燃盡、精疲力盡時(shí)，我為他們擔心。此時(shí)的貝奇已經(jīng)準備等死了，湯姆卻絲毫不灰心，用探路法尋找著(zhù)出口，之后湯姆遇到了殺人犯——印瓊·喬，湯姆十分沉著(zhù)，經(jīng)過(guò)不懈努力后，他終于找到了出口。
通過(guò)這本書(shū)，我體會(huì )到了湯姆那種，不輕言放棄的精神與面對困難的沉著(zhù)冷靜與和百折不撓，鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)，他雖然頑皮淘氣，經(jīng)常搞一些惡作劇，但一點(diǎn)都不影響我對它的喜歡，湯姆身上那些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著(zhù)奪目的光彩，深深地吸引著(zhù)我，當然了，一本好書(shū)，不可能只有一個(gè)人，湯姆的朋友：哈克膽小、開(kāi)朗、調皮；貝奇善良、可愛(ài)、淳樸；湯姆的姨媽雖然嘮嘮叨叨，但十分關(guān)心湯姆；湯姆的表弟席德，機靈、文靜、落井下石。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也迫不及待了，那就打開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，讓我們一起品讀這本好書(shū)吧！
讀湯姆·索亞歷險記有感 73
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：以湯姆·索亞為首的三個(gè)頑皮男孩向往驚險刺激的冒險生活，鼓足勇氣劃著(zhù)木筏離開(kāi)家，到孤島去露營(yíng)……男孩們飛揚的勇氣與雄心，與他們曲折驚險的尋寶歷險，共同構成了幽默，緊張，扣人心弦的探險經(jīng)歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無(wú)辜的波特作證這件事上出現了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開(kāi)始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內心的恐懼，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出了真正的殺手。從中，我體會(huì )到：湯姆不會(huì )因為私人恩怨，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現出湯姆是一個(gè)富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的本性所打動(dòng)的`同時(shí)，我也出現了一個(gè)疑問(wèn)：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個(gè)問(wèn)題我百般思考后，終于在一句話(huà)中明白�！八呀�(jīng)不知不覺(jué)的發(fā)現了人類(lèi)行為的一大法則——那就是讓一個(gè)大人或一個(gè)小孩渴望干什么事，只需設法將這事變得難以到手就行了�！蔽易屑毱肺哆@句話(huà)，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。
文中有一個(gè)故事讓你無(wú)法相信，那就是自己出現在自己的葬禮上。聽(tīng)起來(lái)你一定覺(jué)得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過(guò)一次——出現在自己的葬禮上。為什么他早不回來(lái)，晚不回來(lái)，偏偏在舉行葬禮時(shí)出現。這樣也體現出湯姆是一個(gè)調皮的孩子。
我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)后，深受感觸。同時(shí)，也體會(huì )到了什么才是真正的勇氣、雄心、調皮、同情心和善良。
讀湯姆·索亞歷險記有感 74
春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一個(gè)男孩坐在窗前，手里拿著(zhù)一本《湯姆·索亞歷險記》，而這個(gè)男孩就是我。
湯姆索亞是一個(gè)小男孩，他的故事發(fā)生在19世紀上半世紀的密西西比河畔，他天真活潑、追求自由、敢于探險，不堪忍受被人束縛、枯燥乏味的生活，幻想著(zhù)要干一番大事業(yè)。
湯姆索亞為了擺脫這枯燥乏味的生活，他總喜歡做一些特別的事情，比如去墓地，湯姆和他的朋友哈克去了墳地，親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案，喬埃殺了一位醫生，卻嫁禍給酒鬼波特。剛開(kāi)始，湯姆天天心神不定，猶豫著(zhù)要不要說(shuō)出真相，經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭，他最后克服了恐懼，將波特從死刑臺上救了下來(lái)，并順利地抓住了真兇。
湯姆索亞巧妙地用一項無(wú)聊的刷墻工作，換到了許多玩具；從一個(gè)殺人犯兼小偷的`手里找回了一大箱金幣。他在做這些事前，心里一直有好壞兩個(gè)小人在爭斗，兩個(gè)小人你一言我一語(yǔ)的，好像都挺有道理的，但最終善意的小人都會(huì )勝利。
我也有過(guò)這樣的時(shí)候，一天，在科學(xué)課上，一個(gè)同學(xué)鉆在課桌里看其他書(shū)。這時(shí)，我腦子里的小人也開(kāi)始做斗爭了，正義小人說(shuō)“去告訴老師吧，否則，下次他還會(huì )繼續的�！绷硪粋�(gè)小人搶著(zhù)說(shuō)道：“別管他，這樣顯得有點(diǎn)小肚雞腸，告訴老師是低年級小孩子的行為�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭，最后正義小人更勝一籌。為了這位同學(xué)今后能認真上課，我認為我的做法跟湯姆一樣，都是正確的。
人們常說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的�！彪m說(shuō)我們不一定個(gè)個(gè)都是金子，但通過(guò)讀這本書(shū)，我真正感受到了就算是沙子，也有它發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候。
讀湯姆·索亞歷險記有感 75
《湯姆·索亞歷險記》講述的是在圣彼德堡小鎮上，湯姆哈克等孩子不能忍受單調乏味的生活，在自己的兒童天地里，游泳、打仗、當“海盜”、探險、尋寶藏……
其中湯姆是一個(gè)擁有豐富的想象力、強烈的好奇心的一個(gè)孩子，他不斷尋求新鮮的事物，他不滿(mǎn)足于現狀、不愿過(guò)庸俗保守的生活。因此他對家庭、學(xué)校和教堂都很反感，他總是和他的姨媽開(kāi)玩笑，甚至還與學(xué)校里的老師，教堂里的牧師開(kāi)玩笑。
小說(shuō)中也許有許多小插曲。寫(xiě)的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現著(zhù)他全新的生活觀(guān)。他厭惡學(xué)校那一套令人窒息的陳規，他追求自由公道的世界，追求友誼。對湯姆來(lái)說(shuō)，社會(huì )、常規道德都具有偽善性和欺騙性，他反對這一切，他的動(dòng)力也來(lái)自于他那強烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷的創(chuàng )造力。
然而，現在有些家長(cháng)整天把孩子關(guān)在家里，生怕孩子到外面玩耍發(fā)生危險，被壞孩子帶壞，更多的是怕影響學(xué)習，因而剝奪了孩子玩耍的權利。有些家長(cháng)則把孩子的業(yè)余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)鋼琴、學(xué)奧數、學(xué)英語(yǔ)，去這個(gè)提高班，去那個(gè)速成班，把孩子忙得像陀螺一樣，整天暈頭轉向的.，反而使孩子對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡情緒。
所以，我要在這里大聲呼吁：把游戲的時(shí)間還給孩子吧！出去玩耍其實(shí)是有許多好處的，比如：孩子在游戲中能學(xué)到好多課本上學(xué)不到的知識，能發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和豐富的創(chuàng )造能力，還能交到許多好朋友，培養人與人之間的溝通，協(xié)調能力，更能鍛煉身體，有利于孩子的身心健康。
但是我要感謝我的父母，他們給了我玩耍的自由和權力，讓我能快樂(lè )地成長(cháng)，度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
讀湯姆·索亞歷險記有感 76
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)講述了湯姆很可憐，父母很早就去世了，從小和波莉姨媽住在一起，但湯姆非常調皮，總喜歡逃課，但她卻很熱愛(ài)冒險。
記得有一次，湯姆的朋友哈克跟她一起去尋找寶藏，哈克告訴湯姆，寶藏有可能藏在一棵枯死的老樹(shù)下，不過(guò)更有可能會(huì )藏在鬧鬼的房子里的地板下。湯姆問(wèn)哈克：“會(huì )是誰(shuí)埋的呢?”“除了是強盜，你說(shuō)還會(huì )是誰(shuí)?主日學(xué)校的校長(cháng)?不可能!”湯姆說(shuō)：“我說(shuō)不出來(lái)，換了我，我是不會(huì )藏的，我會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地把它給花掉，可強盜不一樣，他們就愛(ài)把寶藏藏起來(lái)�！睖酚謫�(wèn)：“那他們不會(huì )回來(lái)取嗎?”哈克回答說(shuō)：“那倒沒(méi)有，他們打算取回來(lái)的，可能后來(lái)卻又忘記自己做的記號了?要不就是他們死了，反正寶藏埋久了會(huì )生銹的，后來(lái)有人發(fā)現寶藏圖，不過(guò)想要看明白標記的.圖形， 最少要花上一個(gè)星期才能搞清楚，因為上面記的都是符號，湯姆好奇心想知道是什么東西，那怎么才能找到呢?他想從許許多多的枯樹(shù)中一個(gè)一個(gè)地找，哈克說(shuō)，那最少要找上一個(gè)夏天，他們來(lái)到一顆枯樹(shù)下， 賣(mài)力地挖了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻毫無(wú)結果，于是他們又選了寡婦屋后卡迪夫山崖那上那棵枯老樹(shù)底下，最后他們又去了，鬧鬼子的房子里，最后在那里發(fā)現了一大堆金幣。
讀完這本故事后，讓我感覺(jué)到湯姆很愛(ài)冒險，對冒險充滿(mǎn)了很大的興趣，作者寫(xiě)出了湯姆和他朋友歷險的經(jīng)歷，寫(xiě)得十分詳細，把他們兩個(gè)的對話(huà)寫(xiě)的也勃勃生機，讀完這本故事，我想用一個(gè)形容詞膽大包天形容故事的主人。
這本書(shū)告訴我們，童年時(shí)間十分寶貴，我們要把童年生活過(guò)得充實(shí)，豐富多彩，有意義。
讀湯姆·索亞歷險記有感 77
相信大家都認識《湯姆·索亞歷險記》的作者馬克·吐溫吧，他是舉世聞名的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學(xué)史上一大里程碑。
《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深刻的印象。這本書(shū)描寫(xiě)的是以湯姆為首的.一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了許多冒險。
湯姆年幼喪母，被寄養在姨媽家里，在姨媽的眼中，他是一個(gè)搗蛋鬼，但她自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又古靈精怪的典型美國少年，在他身上我們看到了聰明勇敢，樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)。
湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里，他是調皮、惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟然施“詭計”，不但讓那些男孩不知不覺(jué)也自愿成為他的“俘虜”，還主動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指認兇手印第安·喬，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的經(jīng)歷，已經(jīng)遠遠超出了一個(gè)普通孩童所能經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想，而現實(shí)這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說(shuō)家馬克·吐溫。
《湯姆·索亞歷險記》是我比較喜歡的一本書(shū)，馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個(gè)作者，我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。
讀湯姆·索亞歷險記有感 78
我終于破解了先有雞還是先有蛋這個(gè)世界難題！
首先申明一句：請大家本著(zhù)嚴肅活潑的態(tài)度來(lái)共同交流和討論這個(gè)問(wèn)題，在解決雞和蛋的問(wèn)題之前，我們先來(lái)看另一個(gè)問(wèn)題，題目如下：
有3個(gè)人出去外面玩，住旅店，開(kāi)了一間普通房30元．每人要付10塊錢(qián)．哪知道老板當天搞促銷(xiāo)，普通房25元，于是讓服務(wù)員退5塊錢(qián)給這3個(gè)人，服務(wù)員貪心，偷偷的扣下了2塊錢(qián)，那么，3個(gè)人共付出的就是9*3=27塊錢(qián)．．27＋2＝29．那另外的一塊錢(qián)呢？
以上是一個(gè)典型的誤導型題目，為什么說(shuō)它誤導，其實(shí)如果你在現實(shí)中去開(kāi)普通房標價(jià)30元，打折后你花了27元，其中包括服務(wù)員的2元小費，整個(gè)費用付完以后不會(huì )出現任何問(wèn)題，你只管你總共付了27元就行了，至于那27元服務(wù)員和店老板怎么分不關(guān)你事，更不關(guān)那標價(jià)30元任何事！所以說(shuō)上述題目中最后的那一問(wèn)那另外的一塊錢(qián)呢純粹是一種誤導，通俗點(diǎn)說(shuō)就是忽悠，它的`本質(zhì)跟趙本山忽悠范偉賣(mài)拐是一樣的：讓別人順著(zhù)你的思路一步步往里套，最后導致邏輯錯誤！
好了，言歸正傳，現在來(lái)說(shuō)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)和上面問(wèn)題的本質(zhì)是一樣的，也是誤導加忽悠！所以一句話(huà)：根本不存在這個(gè)問(wèn)題！當然這是最后的結論，至于如何得出這個(gè)結論，我有必要闡述清楚，因為這個(gè)問(wèn)題雖然也是誤導的本質(zhì)，但它隱藏的更深，更高明，一般人很容易被忽悠！整個(gè)問(wèn)題只有一句話(huà)：先有雞還是先有蛋？這句話(huà)本身就是一個(gè)誤導，先入為主的給你設一個(gè)套，類(lèi)似上面第一個(gè)問(wèn)題最后的那句那另外的一塊錢(qián)呢。
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：先有你媽還是先有你？
讀湯姆·索亞歷險記有感 79
“哎，一個(gè)和我差不多大的小孩子，能有什么歷險，奇遇呢?”剛開(kāi)始見(jiàn)到這本書(shū)的名字和簡(jiǎn)介，就有點(diǎn)奇怪。它大大吸引了我，所以我選擇了這本書(shū)，《湯姆·索亞歷險記》來(lái)作為我今天作文的主題。
湯姆索亞本來(lái)是一個(gè)壞孩子，可以這么說(shuō)，他一直都是壞孩子，大家公認的。湯姆的姨媽也很發(fā)愁，因為她其實(shí)很愛(ài)湯姆，但湯姆又不聽(tīng)話(huà)，所以一直讓她的心軟不下來(lái)。但因為一個(gè)女孩的到來(lái)，讓湯姆整個(gè)人都變化了：他愛(ài)上了她!但是戲劇化的情節發(fā)生了，他想跟女孩訂婚，但是不小心嘴漏，說(shuō)他已經(jīng)跟另一個(gè)女孩訂過(guò)婚。結果，那女孩生氣了，跑開(kāi)走了，再也沒(méi)有跟湯姆說(shuō)過(guò)話(huà)。從此以后湯姆整個(gè)人就變了，他想：或許我變的更好，成為好孩子，她就會(huì )理我了呢。也就是說(shuō)，那個(gè)女孩改變了湯姆的一生。
我太喜歡湯姆了，尤其是他的品質(zhì)。在描寫(xiě)湯姆和那個(gè)女孩第一次吵架之后，女孩做錯了事的那段，是我最喜歡的： 女孩無(wú)意中把校長(cháng)最喜歡 最珍惜的書(shū)給撕破了，并且給湯姆看到了。當校長(cháng)問(wèn)起是誰(shuí)撕的`時(shí)候，女孩正準備站起來(lái)受罰，但突然間，湯姆站了起來(lái)，說(shuō)：“是我撕的�！毙ｉL(cháng)拿著(zhù)教鞭，讓湯姆脫下外套，一直抽打到手酸痛，才讓湯姆回座位。湯姆的勇氣和承擔責任(盡管不是他做的)讓我佩服。并且總他身上看到的男子漢的氣概，為了保護女孩不被校長(cháng)抽打，自己站了起來(lái)，我也是十分崇拜他的，因為他年僅10歲啊!(比我小)
像《湯姆·索亞歷險記》這樣的書(shū)，足夠來(lái)概括我們坎坷的人生，一句話(huà)來(lái)說(shuō):人生的旅途，正因為有喜有憂(yōu)，有笑有淚，才變得更加美好......
讀湯姆·索亞歷險記有感 80
本次寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)是馬克吐溫所作，這本書(shū)還是馬克吐溫的四大名著(zhù)之一。他擅長(cháng)使用幽默和諷刺，針砭時(shí)弊，一針見(jiàn)血，毫不留情，其創(chuàng )作將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧的統一。
小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆索亞為首的一群天真浪漫的生活。書(shū)中記敘了他們因為厭惡枯燥的學(xué)習課程和呆板的生活環(huán)境而去做的一系列冒險的有趣故事，反映了19世紀末的美國社會(huì )，諷刺了小市民的庸俗保守以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。在這本書(shū)中，湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他有理想，有抱負，同時(shí)也有煩惱，在他身上體現了智慧，計謀，正義，勇敢等諸多性格品質(zhì)。
它是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖破桎梏，去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
馬克吐溫塑造的湯姆索亞應該是每個(gè)人夢(mèng)幻童年里的小精靈、小英雄。他把我們帶回了美好的童年時(shí)光，在他的身上，我們能找到自己的影子和最初的夢(mèng)想。
正如馬克吐溫在原序中寫(xiě)道：“寫(xiě)這本小說(shuō)，我主要是為了娛樂(lè )孩子們，但我希望大人們不要因為這是本小孩看的書(shū)，就將它束之高閣”。
因為閱讀這本小說(shuō)能讓“成年人從中想起當年的自己，那時(shí)的`情感、思想、言談以及一些令人不可思議的做法”。
湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)想天堂。
同學(xué)們，快來(lái)閱讀這本驚險、有趣的書(shū)吧!
讀湯姆·索亞歷險記有感 81
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯，我承認他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀(guān)地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著(zhù)別人用值錢(qián)的'彩帶換替他工作一會(huì )兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因為那些孩子當時(shí)還樂(lè )呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會(huì )承認，不會(huì )找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！
現在的社會(huì )，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔當。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現得淋漓盡致，而又那貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有不錯品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內容是那的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)不錯的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì )需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì )加油，繼承各種不錯的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
讀湯姆·索亞歷險記有感 82
寒假里，我讀了由美國大文豪馬克·吐溫創(chuàng )作的小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險記》，讓我認識了湯姆，一個(gè)頑皮淘氣、善良勇敢、聰明機智的男孩。這本書(shū)的情節生動(dòng)曲折、引人入勝，讓我沉迷于這本書(shū)，不可自拔，看了好幾遍。
這本書(shū)以美國少年湯姆的生活為主題，講述了一個(gè)個(gè)扣人心弦的'故事。湯姆在學(xué)校里很調皮，非常令老師頭疼。在周末，他被罰刷墻，但竟然施出“詭計”，讓男孩子們不僅自己自愿成為他的“俘虜”，還幫助湯姆刷墻。他做的這些淘氣事，真讓我有點(diǎn)羨慕，覺(jué)得很有趣。
然而，有一次在墓地里玩，湯姆與小伙伴哈克?費恩目睹了一場(chǎng)驚險的兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地指證兇手印江·喬埃，成了一位大英雄。我邊看邊想：“如果換了是自己，我會(huì )那么勇敢嗎？”在山洞里，他戰勝了很多困難，成功地將自己和貝基救出，后來(lái)還與哈克·費恩一起去山洞中找到了屬于自己的真正的寶藏。里面的情節，讓我不停地替湯姆緊張又興奮。
湯姆是馬克·吐溫為兒童所創(chuàng )作的擁有許多性格的孩子，他幫助我們回味童年，是馬克·吐溫所刻畫(huà)出的一個(gè)活靈活現、有趣生動(dòng)的小精靈。他也讓我懂得了許多的人生道理，告訴我在困難面前不可退縮，在危險面前不能害怕。我們要與湯姆一樣，在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界上，有理想、有抱負，才有機會(huì )讓自己的美夢(mèng)成真。
在未來(lái)的某一天，我相信我們的天賦一定會(huì )被激發(fā)，我們的天性一定會(huì )自由自在地發(fā)揮，就像湯姆一樣，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地，讓自己的人生更有價(jià)值更有意義！
讀湯姆·索亞歷險記有感 83
昨天晚上，我看了一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)非常精彩，大家也一起去看看這本精彩的書(shū)吧！
從前，有一個(gè)小男孩叫湯姆，他很淘氣，口袋里經(jīng)常放著(zhù)一些可怕的小動(dòng)物—小蟲(chóng)子，還會(huì )有鐵皮啊，小紙條啊，小石子啊……的一些稀奇古怪的沒(méi)有的爛東西。他經(jīng)常逃學(xué)，經(jīng)常編理由說(shuō)生病了，但大家都會(huì )相信他的話(huà)，最后騙人成功。
不過(guò)，他還破過(guò)案呢！有一天晚上，他和他的朋友哈克一起去墓地用好方法治手上的疣子，就在這時(shí)，月色突然變得朦朧起來(lái)，壞人來(lái)了！有一個(gè)叫印第安喬的人和波德還有一個(gè)年輕醫生來(lái)到了一個(gè)墳墓前，這時(shí)，湯姆才看清楚三個(gè)人都有槍?zhuān)宜麄冞�帶了一輛小推車(chē)，真可怕。他們開(kāi)始挖墓了，他們把棺材挖出來(lái)，把尸體放在手推車(chē)上，只聽(tīng)印第安喬氣喘吁吁地叫道：“再給五元錢(qián)，不然就別想把……想把這人弄走！”醫生不解地問(wèn)：“不是說(shuō)好只給十元錢(qián)的嗎？”印第安喬氣壞了，當場(chǎng)就用波德的刀把這個(gè)醫生殺了。第二天，有人來(lái)掃墓，發(fā)現了死去的醫生就報了案。警察看見(jiàn)地上的刀是波德的就把他抓了起來(lái)。波德是哈克的'朋友，所以他們經(jīng)常會(huì )帶點(diǎn)小食品給波德，波德也很感激他們。他們想要幫助波德，于是就秘密跟蹤印第安喬，被發(fā)現時(shí)他們就編造說(shuō)自己是來(lái)尋寶的，騙過(guò)了印第安喬的注意，最后，他們在一個(gè)山洞里抓住了印第安喬，立下了大功。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得不管一個(gè)人是文靜還是淘氣，不論是大膽還是膽小，只要對身邊的事物充滿(mǎn)好奇，不斷研究，就能在不知不覺(jué)中為大家干一件大好事。
讀湯姆·索亞歷險記有感 84
《湯姆·索亞歷險記》是由馬克·吐溫寫(xiě)成，一本書(shū)當時(shí)風(fēng)靡了全世界當時(shí)這本書(shū)風(fēng)靡了，馬克吐溫用幽默的語(yǔ)氣，寫(xiě)出了可愛(ài)的，愛(ài)冒險的湯姆。
馬克·吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，代表作品有小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》《哈克貝利·費恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》等。
在這當中馬克·吐溫用幽默的語(yǔ)氣完美的刻化畫(huà)出湯姆·索亞的調皮，勇敢，向往自由的性格特點(diǎn)，在一篇故事里，湯姆組織了喬和哈克一起當海盜去島上冒險，更適合印第安·喬斗智斗勇，最后從印第安·橋手里得到了一筆寶藏，成為了富豪。并且和哈克做了許多無(wú)里頭的事，們竟然相信老巫婆說(shuō)的話(huà)，在死人的目前拖著(zhù)死貓，猶子就會(huì )消失掉，衛視小孩多么的`天真，雖然湯姆和我的年齡相差很大，是我從他的身上學(xué)到了許多的事情，比如說(shuō)，他勇于對外界發(fā)出議論，不喜歡嘲笑他的人，但是在現實(shí)生活中的我總是膽小懦弱，不敢向別人發(fā)出一點(diǎn)要求，不敢反抗，所以總是受到別人的嘲笑，更不像湯姆那樣有冷靜的心，在一篇文章中寫(xiě)到，湯姆和貝基一起在山洞里迷路了，但是湯姆帶領(lǐng)著(zhù)貝基找到了泉水，救了他倆的生命，還用僅剩的蠟燭到了出口，當時(shí)我覺(jué)得湯姆真是一個(gè)了不起的男孩兒，有一次我在商城里迷路了，手里又沒(méi)有手機，我著(zhù)急的哭了起來(lái)，但是我又不敢哭太大聲，又不敢向別人手機，最后媽媽費勁千辛萬(wàn)苦才找到了我，日我非常的慚愧為什么沒(méi)有跟緊媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)以后跟緊我就是了，不要再哭了！我這時(shí)才慢慢的停止嗚聲。這樣一對比真的我和湯姆就是天差地別呀！
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)讓我懂得了勇氣與友誼，在成長(cháng)的路上友誼非常寶貴。
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