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贈人玫瑰作文（精選9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贈人玫瑰作文 篇1
如今，社會(huì )發(fā)展迅速，個(gè)人私欲膨脹，有些看似很平常的善舉，也便受到一些人的“追捧”，這是不是人情淡漠的一種表現呢？那我想說(shuō)：“不是這樣的！”
在社會(huì )發(fā)達的今天，人情漸漸被淹沒(méi)，有的只是競爭。但在這人情淡漠的社會(huì )中，還有很多人保留并傳遞著(zhù)他們的善良之心。也許他們并不偉大，但他們盡自己所能去幫助他人，給他人帶來(lái)了方面的同時(shí)，也使這和諧之花播散、開(kāi)放。
從道德上講，幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮，給他人讓個(gè)道，給他人一個(gè)溫暖的微笑，在公共場(chǎng)所給老人、婦女、孩子讓個(gè)座，在別人迷路時(shí)，給他指個(gè)方向，這些都是我們所能做到的，而且這些善良的舉動(dòng)就隱藏在我們平時(shí)的生活中，也許你這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)，就會(huì )給他人帶去方便，對他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的出租車(chē)司機，一個(gè)的哥。在網(wǎng)上爆紅，他爆紅的原因，是他僅僅只做了一些極為平常的善舉。當他看見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)，會(huì )主動(dòng)下車(chē)去扶著(zhù)盲人過(guò)馬路；看到有比自己困難的人時(shí)，就會(huì )出手幫助。是的，他并不偉大，相反他很普通，普通到有不少人看幾次也記不住他，但在幫助他人時(shí)，他的生命價(jià)值得到了體現，他的靈魂得到了升華。
幫助他人，讓自己的生命為他人綻放異彩，為他人送去一點(diǎn)溫暖，這就是善舉�！案F則獨善其身，達則兼濟天下�！边@也是善舉，更是人生的.一種境界。
“老干媽牛肉”的創(chuàng )始人是一個(gè)單親媽媽?zhuān)檬萑醯碾p肩供兩個(gè)孩子上學(xué)。她拉過(guò)車(chē)，當過(guò)搬運工，但她再怎么艱難，也沒(méi)有伸手向朋友求助，沒(méi)有伸手向國家要錢(qián)，而是憑自己的雙手創(chuàng )業(yè)。最終，她躋身于全國十大富豪，如今她有錢(qián)了，但她沒(méi)有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動(dòng)了百萬(wàn)人致富，資助那些貧困學(xué)生和失學(xué)兒童，這難道不是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的最好寫(xiě)照嗎？
贈人玫瑰，手留余香。我們的生命之歌因幫助他人而動(dòng)聽(tīng)，我們的人生之舞因幫助他人而眩目，我們的生命之河因幫助他人而永不干涸，我們的天空因幫助他人而蔚藍。讓我們用雙手為別人織一片綠蔭，讓這社會(huì )中的和諧之花，永遠傳承、開(kāi)放！
贈人玫瑰作文 篇2
”贈人玫瑰，手有余香“，這是一句我們很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的道理，說(shuō)的樸實(shí)一些就是助人為樂(lè )。
在幫助他人的時(shí)候，我們自己也能得到快樂(lè )。
道理都是懂得的，只不過(guò)在我看了《自控力，與壓力做朋友》這本書(shū)之后，看到心理研究人員的一些實(shí)例研究，讓我對這個(gè)道理有了更深刻的理解與感悟。
其中的一項研究提到的是在一所勞教所內讓一些犯人對于自己瀕死的同伴做臨終護理員，就是臨終關(guān)懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時(shí)間，幫他們換洗衣物甚至是換尿布，幫他們打理在臨終前的一切，甚至還會(huì )幫助監獄工作人員一起處理那些犯人的后事。
而這些臨終關(guān)懷的護理員幾乎不會(huì )獲得額外的報酬，也沒(méi)有什么特殊的優(yōu)待，可這并不影響他們去參與這項任務(wù)的興趣。
在匿名調查中，有犯人提到，這個(gè)行為讓他們覺(jué)得自己并不是被放棄的人，還可以有所奉獻。他們曾經(jīng)是掠奪者，現在也可以當一名守護者。就是因為沒(méi)有額外的獎勵才顯得他們的`付出的行為的純粹，他們是真正出于愛(ài)去幫助對方。
從這個(gè)事例中，我們也可以看到，這些做臨終護理員的人，看似他們是在幫助他人，可是于他們自己，也得到了精神上面的回報，讓他們再次從幫助他人的過(guò)程中找到了自己的價(jià)值感。
這個(gè)例子舉得有點(diǎn)極端，但就像作者在里面總結的一樣，這說(shuō)明助人其實(shí)是我們的本能，是我們生而為人的一部分。
所以，當你覺(jué)得自己處在困頓中的時(shí)候，可以嘗試著(zhù)做一些可以幫助他人的事，即使是很小很小的事情，也許它也能讓你感到一絲快樂(lè )與滿(mǎn)足。
贈人玫瑰作文 篇3
時(shí)間不動(dòng)聲色地流走，留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫，人常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，那么蕓蕓眾生中的我，在心口之間，是否為他人保留著(zhù)一朵芳香四溢的玫瑰？
人生中，我們在不斷地進(jìn)行華麗的蛻變，時(shí)光荏苒，記憶中的人兒僅是過(guò)客般的稍稍駐足，便消失不見(jiàn)，流年抹去了種種，彼時(shí)景致，此時(shí)已是物是人非。然，事實(shí)是如此，皆已不重要，因為無(wú)論是增花之人，或是被贈之人，我們都該慶幸，彼時(shí)的玫瑰，此時(shí)仍是香入脾肺……
當我們在街頭看見(jiàn)乞討之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴低頭乞討的，我從不抱著(zhù)施舍的心態(tài)，人生不可能一帆風(fēng)順，明天也許就是他的翻身之日，我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報，我只需——
悄悄地來(lái)，悄悄地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
當我們看見(jiàn)朋友、親人有難時(shí)，總是毫不吝嗇自己所能，也許這份力量微乎其微，但盡力而為，才能問(wèn)心無(wú)愧。我們贈與他人的“玫瑰”，常常僅是朋友忽覺(jué)考試忘帶筆時(shí)，你遞上的一支筆；是在教師節來(lái)臨之時(shí)，精心為老師準備的賀卡和溫暖的問(wèn)候；是母親生日時(shí)，你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……
玫瑰如此之香，贈與他人，我們又剩下了什么？徒留空手無(wú)物，亦或是滿(mǎn)載手心的.溫暖？
雖然幫助他人，我們并無(wú)所得，但若圖回報，我們會(huì )感到手中的余香嗎？
我們手心的余香不就是朋友在考試無(wú)筆，你伸出援手時(shí)，向你展露感激的微笑；不就是教師節你送上賀卡時(shí)，老師倍感欣慰的笑容；不就是母親生日時(shí)，看見(jiàn)你準備的精美禮物而喜極而泣的淚水。
只要愿意，我們可以送給他人一世界的玫瑰，香氣繚繞，扣人心弦；只要愿意，我們的雙手便是那盛載香氣的容器，香氣襲鼻，絲絲入脾……
贈人玫瑰作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，其中《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)，讓我特別感動(dòng)。
我認為《逐夢(mèng)路上》的意思是：為自己的夢(mèng)想鋪條路，并成功走過(guò)！《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)主要講雷鋒故事。雖然每個(gè)故事的內容都很普通，但非常感人，我認為這是本好書(shū)。從現在開(kāi)始，我們都定要向雷鋒叔叔學(xué)習，做個(gè)小雷鋒；從現在開(kāi)始，我們都定要孝敬父母，做個(gè)貼心的小棉襖；從現在開(kāi)始，我們定要做個(gè)保護地球的小衛士！
《逐夢(mèng)路上》講的都是些平凡的'、常見(jiàn)的生活中的小事，但是這些小事卻沒(méi)有人愿意去做，那么誰(shuí)去做呢？只有平常愿意付出，不圖回報的人，才會(huì )去做。聽(tīng)了我的話(huà)，某些人定在心不在焉地自言自語(yǔ)："切!這些小事有什么好做的，又沒(méi)人給我錢(qián)，在這做事，簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間！”但是我要告訴你們：人活著(zhù)要有意義，假如你們幫助了別人，自然別人也會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你；但是如果你不幫助別人，那你活著(zhù)就沒(méi)有任何意義！當然，同時(shí)我們也要保護水資源！
現在我要建議大家，開(kāi)始保護水資源，每天都要節約用水，其實(shí)難度點(diǎn)也不大的。比如：洗完頭發(fā)的水或洗完手的水，可以用來(lái)澆花、洗馬桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情，水是可以盡量用的少點(diǎn)……總之，洗完?yáng)|西的水，要先想想能不能做其他事情，而且洗任何東西，都要少用水。所以，大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
《逐夢(mèng)路上》告訴我們個(gè)道理：贈人玫瑰，手有余香，幫助別人就是在幫助自己；保護地球，人人有責，地球是我們的家園，要保護地球就要先保護水資源！
贈人玫瑰作文 篇5
古語(yǔ)云：“己欲立而立人，己欲達而達人�！蓖宋楸诳熘�，幫助百姓；百姓收獲溫馨，相信士兵。贈人玫瑰，收獲芬芳。正因此，小鎮上的人在接受退伍兵勤快如玫瑰般怡人的服務(wù)之后，信任他們的為人，才不嫌棄他們早餐單調，到他們那里吃早點(diǎn)，退伍兵收獲百姓信任的芬芳，而更敬業(yè)更努力。
“投之以桃，報之以李�！边@也從側面反映出贈人玫瑰，收獲芬芳。一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車(chē)……白方禮老人節衣縮食，攢錢(qián)捐給貧困地區的孩子們，他用自己的汗水澆灌了朵朵沁人心脾的玫瑰，也因此收獲了孩子們對他的感激與世人的贊譽(yù)，他的內心芬芳滿(mǎn)園，充滿(mǎn)熱情與信心的投入為此的奉獻中去，幾十年如一日，直至生命最后一刻。芬芳過(guò)后，是更加辛勤的勞動(dòng)與執著(zhù)的付出，正如退伍兵面對百姓喜歡吃他們早點(diǎn)的情形，內心被感動(dòng)之情芬芳，更加敬業(yè)，才有了風(fēng)靡全球的“永和豆漿”。
贈人玫瑰，收獲芬芳，人們在彼此的芬芳之中堅持奮斗，才會(huì )有個(gè)人卓越的成就，才會(huì )有社會(huì )和國家的蓬勃生機。
4月29日，尚先生手機落在出租車(chē)上，當他打電話(huà)找尋時(shí)，卻被對方要求給予一定報酬才肯歸還，見(jiàn)面后尚先生要酬謝對方，撿到手機的人卻在交還手機后離開(kāi)了。在后來(lái)的記者采訪(fǎng)中那人解釋道：“我本來(lái)無(wú)意歸還手機，但在手機里發(fā)現機主給蘆山地震災區匯去一大筆捐款的'消息，很受感動(dòng)，我不能見(jiàn)利忘義，用貪心對待善心�！彼簧邢壬纳屏嫉拿倒宥曳�，并以此芬芳回饋給尚先生，社會(huì )便是在互相的溫暖與芬芳之中更加團結向上，和諧美好。
贈人玫瑰，收獲芬芳，贈人玫瑰者，有著(zhù)開(kāi)闊的胸襟和無(wú)私奉獻的精神，芬芳只是對他們的付出的肯定與贊揚，但贈人玫瑰并非是為引涌泉而付出滴水，也并非為獲瓊琚而投以木瓜，贈人玫瑰是不求回報的“拋磚”，若以“引玉”為目的，則會(huì )失去其原有的高潔雅致。
贈人玫瑰，收獲他人信任；
贈人玫瑰，收獲欣慰與喜悅；
贈人玫瑰，收獲縈繞你身旁的芬芳；
贈人玫瑰，收獲芬芳，這芬芳是愛(ài)，這芬芳是酒，醉人心脾，激人奮進(jìn)。凝聚人們的力量，激勵人走向人生的巔峰。
贈人玫瑰作文 篇6
今天陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了，我們一家幾乎都筋疲力盡了，于是，我們便搭上了回家的環(huán)城車(chē)。
上車(chē)后，我們渾身無(wú)力地癱坐在椅子上，一句話(huà)都不想說(shuō)，巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然，一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)沒(méi)把我從座位上抖下來(lái)！只聽(tīng)見(jiàn)駕駛員嘴里不停地催促著(zhù)：“快點(diǎn)嘛，這么大歲數了，惱火得很！”我往車(chē)門(mén)口一瞧，見(jiàn)一位滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，牙齒已脫落了一大半，拄著(zhù)一根拐杖，顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)，車(chē)上早已沒(méi)空位了。
老爺爺剛上車(chē)，還沒(méi)拉好扶手，駕駛員便把車(chē)開(kāi)走了，嘴里還罵罵咧咧地說(shuō)：“投幣！’’老爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿出了一元錢(qián)投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對待老年人呢？他的`同情心到哪兒去了？看著(zhù)老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現在真的好累啊，感覺(jué)連站著(zhù)的力氣都沒(méi)有了。
但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫(xiě)的是：雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，為了趕早車(chē)，他早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往撫順車(chē)站趕，路上看見(jiàn)一位大嫂背著(zhù)一個(gè)小孩，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩正艱難地向車(chē)站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺(jué)得我應該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡(jiǎn)直是微不足道。于是我對老爺爺說(shuō)：“爺爺，這里來(lái)做�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”頓時(shí)，全車(chē)的人向我投來(lái)贊許的目光。
回家后，我十分開(kāi)心，因為我明白了什么是“贈人玫瑰，手有余香”！
贈人玫瑰作文 篇7
在這一個(gè)紛擾的世間有分為兩種人，一種是好人，一種則是壞人。其實(shí)在我們的現實(shí)生活中每一個(gè)人都可以成為一個(gè)充滿(mǎn)正人量的好人，這些好人他們往往會(huì )默默的奉獻，不圖如何回報，這就是一種無(wú)私的正人量。俗話(huà)說(shuō)的好，贈人玫瑰，手有余香。大家也都聽(tīng)到過(guò)吧！不過(guò)真正的能夠做到這樣的，又有幾個(gè)呢？你們又知道這是什么意思嗎？贈人玫瑰手有余香的真正意思是：善待他人，就是善待自己。將你的快樂(lè )分享給別人，就可以得到更多分享的機會(huì )。有時(shí)候一個(gè)舉手之勞就可以讓更多人受益。既然如此我們又和樂(lè )而不為呢？人人為我，我為人人。在我們日常生活當中又有幾個(gè)人能夠做到呢？在生活中雖然沒(méi)有許多人可以做到，不過(guò)至少還是有一些示例的哦。雖然我有可能沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但是我還是可以感受到這一個(gè)偉大的正人量。在生活中做的好事有許多，不需要像那些很偉大的成功的人士一樣，我們只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)做起就好了。就像一屋不掃，何以?huà)咛煜�。如果就連在生活中的小事情都做不了就更加不要去做什么十分偉大的事情了。所以在生活中我們要多向那些好人學(xué)習……接下來(lái)我要跟大家講一個(gè)我自己親耳看到的好人事跡吧！
今天是一個(gè)全新的一天，我在小鳥(niǎo)的歌聲中逐漸睜開(kāi)了朦朧的雙眼，我的眼角微微顫抖了一下。我漸漸的蘇醒了。我享受著(zhù)愜意的早餐。吃完了過(guò)后，我決定去家附近的操場(chǎng)跑跑步。我換上了便裝準備出發(fā)。我在這風(fēng)高氣爽的清晨走出了家門(mén)。在我去操場(chǎng)的路上我看到了一個(gè)清潔工，她在那里將落葉掃起來(lái)。我看了看手中的手表，才6點(diǎn)多。這么早，應該很累吧！就這樣我在清潔工打掃的樹(shù)下的椅子坐下了。我靜觀(guān)默察。我發(fā)現那一位清潔工一直全神貫注的打掃，似乎并沒(méi)有看到我的`存在。我心想：一個(gè)人在那里掃來(lái)掃去難道一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊嗎？我百思不得其解。于是決定自己去探索，我拿出一本書(shū)，假裝一個(gè)不經(jīng)意的將書(shū)本摔到了地面。這位清潔工將書(shū)本拾起來(lái)，說(shuō)：‘‘小朋友，請問(wèn)這一本書(shū)是你的嗎？’’我被她的舉止給驚到了，本以為她會(huì )把書(shū)拿走，沒(méi)想到……我心想：第一個(gè)作戰計劃失敗了！我又將她本先掃好的樹(shù)葉給打亂了。于是我看到了這一位清潔工拿著(zhù)手中的掃把向我的位置走來(lái)，將那些落葉重新的掃好，對著(zhù)我說(shuō)：‘‘以后要小心一點(diǎn)�！以谝淮伪凰乃鏊鶠榻o驚訝到了。唉，接下來(lái)我用了許多的辦法，結果屢戰屢敗的我終于肯放棄了。我覺(jué)得這樣子太無(wú)聊了，于是就接著(zhù)去跑步了，跑完了步在回家時(shí)我又看見(jiàn)了那一位清潔工，她還是那樣的全神貫注的在掃樹(shù)葉……我對這一為德高望重的清潔工的無(wú)私默默奉獻的精神所感動(dòng)到，在這一個(gè)世界上有多少個(gè)人能夠做到和這位清潔工一樣的精神嗎？無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論別人如何騷擾都可以盡心盡責的工作，為我們人民服務(wù)這樣的好人在我們的日常生活中是很難得可貴的。在我們五年級的時(shí)候就有學(xué)習過(guò)一篇文章《人人為我，我為人人》在德國這一種優(yōu)良品質(zhì)是在大街小巷就可以看到的，他將自己的花給別人看，自己用可以看到別人的花，不但別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，這不就是兩全其美嗎？每一個(gè)人都可以得到幸福，這就是做好事情所得到的，那就是快樂(lè )。
有許多人會(huì )認為做一件好事，又不能得到什么很好的回報，還不如不做呢，可是這樣的理解是錯誤的，你認為沒(méi)有任何的回報，但是每次當你做完了好事，將自己疲倦的身軀帶回家時(shí)，你雖然十分的疲憊不堪，但是你自少在自己的內心深處一定會(huì )感動(dòng)無(wú)比的自豪與快樂(lè )，而那些做壞事的，在自己內心的深處只會(huì )留下愧疚和慚愧沒(méi)有一絲絲的快樂(lè )。這正是做好事與做壞事的區分。在有些人眼里也許只是一些只有芝麻般大小的事情，可是在另外一些的人眼里卻是一個(gè)意義非凡的事情。有人做了一些好事得到的是大家的贊美，可有人做了一些偷雞摸狗的壞事得到的必定是大家的臟話(huà)連篇。你們自己心里想一想，是要的到贊美還是辱罵呢？想必大家的心里多已經(jīng)有了一個(gè)正確的答案了吧！
我也希望你們可以像德國人一樣做到人人為我，我為人人。也希望大家能夠理解這一句話(huà)的真正含義！在我們的生活當中經(jīng)常會(huì )用一些活雷鋒，這些人只有付出，可是卻不圖回報，如果在你們的身邊會(huì )有只有的人的話(huà)一定要好好的珍惜，也希望大家能夠時(shí)時(shí)刻刻的銘記一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。這一句話(huà)可以鼓舞大家多做好事，也可以讓大家一生受用。在未來(lái)里這一句話(huà)只會(huì )更加的激勵你，鼓舞著(zhù)你勇往直前……
贈人玫瑰作文 篇8
也許看倦了這個(gè)世上太多的冷漠，也許習慣了人與人之間的隔膜，經(jīng)常地，我們會(huì )緊緊包裹起自己的熱情和愛(ài)心，小心翼翼地保護著(zhù)不讓自己受到傷害，甚至警惕地防備著(zhù)向自已投來(lái)的求救的目光。
前段時(shí)間又看到類(lèi)似的報道，說(shuō)是一位小伙去扶倒地的老太，因為害怕被誣陷是他撞倒了老太，又松了手，致使老太一倒不起。
還有報道，說(shuō)看見(jiàn)伏地不起的傷者，寧愿袖手旁觀(guān)，或者抽身而走，也不愿伸出手去幫人家一把，原因也是害怕被反誣為害人者。
在這些報道面前，我們對想幫而最終不愿也不敢去幫助別人的那些人，是無(wú)力去橫加指責的，因為同樣的事情發(fā)生到自己身上，我們也許也會(huì )做這樣的選擇。究其原因，是當前社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，使人們對道德的履行發(fā)起了質(zhì)疑。
于是，很多人，尤其是老一代人，總會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：真是一代不如一代了，想當年，物質(zhì)那么匱乏，人與人之間卻是友好互助，魚(yú)水交融，現在，物質(zhì)生活提高了，人的精神世界卻赤貧一片。
這樣悲愴的感嘆，也同樣發(fā)自很多想幫而不能不愿去幫助別人的人之內心。因為反面例子看太多，內心的熱情也在冷卻，也許因為民主自由的緣故，使得這個(gè)社會(huì )，陰暗的事件暴露得太多了點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候，我們是否應該站在求助者的角度想一想，如果有一雙溫暖的.手伸來(lái)，我們是否會(huì )感激一輩子？是否會(huì )常常想起那個(gè)幫助過(guò)自己的人？是否應該以同樣的熱情和愛(ài)心去幫助別人，以此回報幫助過(guò)自己的那些人？
世故的眼光總是狹隘的，我們不能總是用陰暗的例子來(lái)教育自己，教育我們的下一代。其實(shí)，這個(gè)社會(huì )還是陽(yáng)光普照的：比如，雪災之后，各地蜂涌而出的救災事例；比如，因滯留時(shí)間太長(cháng)，在火車(chē)站廣場(chǎng)上饑寒交迫而暈倒的旅客，被人群接力抬出救治；比如，在路途中突然臨產(chǎn)的孕婦，牽動(dòng)了很多人的心，大家齊心出計出力，確保母子平安；比如為救治白血病人，大家踴躍參與骨髓配型；比如，身邊很多人都默默參與到對貧困失學(xué)兒童的求助工作中；比如，……
這樣的事例很多也很平凡，很多人在戒備的同時(shí)，依然有很多人在伸出自己溫暖的手，因為他們堅信，拉別人一把的同時(shí)，也在被別人拉自己，手挽手的力量肯定大于只手撐天；拉別人一把的同時(shí)，也在溫暖別人的心，人與人之間互相幫助，生活環(huán)境才會(huì )越來(lái)越溫暖。
所謂德不孤，必有鄰，一個(gè)人心中的道德標準，是通過(guò)他的行動(dòng)來(lái)體現的，而美好的德行修為，也是有合唱者的！
至于那些反面例子，我們可以借用梁曉聲先生在一篇文章里提到的觀(guān)點(diǎn)：與動(dòng)物不同，人類(lèi)是會(huì )反省的，古人做錯了，現代人替他們反��；上一代做借了，下一代替他們反��；這些人做錯了，那些人替他們反��；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省�？糠词〉哪芰�，人類(lèi)一定會(huì )越變越好的。
為人作嫁心頭熱，處事無(wú)私天地寬。這是一個(gè)人為人處事的基本立場(chǎng)，人生的大自在，也在這份崇高境界里永恒。
所以，朋友們，當我們面對無(wú)助者時(shí)，一定記得，贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰作文 篇9
媽媽拿出了一張《宜興日報》，讓我看：一位白血病的母親被病魔折磨，家里沒(méi)錢(qián)給她繼續看病，因為白血病要花費幾十萬(wàn)的醫療費用，那可不是個(gè)小數目，而且大部分不能報銷(xiāo)。她的女兒吳青阿姨都急壞了！我看了這個(gè)消息，恨不得把身上所有的錢(qián)都掏出來(lái)幫助那對母女，媽媽捐了500元，我也捐出了準備買(mǎi)陀螺的100元，我們覺(jué)得不夠，又拿出了家里一些藥和幾盒百合粉�！叭硕嗔α看�，你愿意在小區樓道為她們愛(ài)心募捐嗎？”媽媽問(wèn)我�！爱斎焕�！”
我們準備了 募 捐 箱，并準備了留言本，帶上《宜興日報》，就開(kāi)始了我們的愛(ài)心募捐之旅。先到了18樓，我緊張得頭都不敢抬，臉紅得發(fā)燙，恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。媽媽讓我先去敲門(mén)，可我一個(gè)勁往電梯口移步，想打“退堂鼓”。媽媽看我那個(gè)“縮頭烏龜”樣，就嚴肅地對我說(shuō)：“千萬(wàn)不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！你是男人，要說(shuō)得出，做得到！”我只好硬著(zhù)頭皮敲門(mén)，想著(zhù)媽媽教我的開(kāi)場(chǎng)白，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？芍魅酥话验T(mén)開(kāi)了一條縫，還沒(méi)等我說(shuō)明完來(lái)意，就“砰”地關(guān)上了。在媽媽的`要求下，我鼓起勇氣再敲，可還是被拒之門(mén)外�！伴_(kāi)頭炮”就轟不響，我有點(diǎn)失望，還有點(diǎn)沮喪。媽媽笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“這叫萬(wàn)事開(kāi)頭難，別急，慢慢來(lái)�！钡搅�19樓，碰上兩個(gè)裝修的師傅，他們穿著(zhù)黑不溜秋的衣服，臟兮兮的，可聽(tīng)到“有一位媽媽生了白血病，看光了家里所有的錢(qián)。她女兒急得要跳樓了，您能獻獻愛(ài)心嗎？”就痛快地捐了錢(qián)，錢(qián)雖然少，但是情意重。我的信心一下子就恢復了！到了17樓，開(kāi)門(mén)的是一位穿白衣服的大姐姐，眼睛大大的，皮膚白白的，真漂亮！她很認真地聽(tīng)媽媽講述了事情的來(lái)龍去脈，很認真地在留言本上寫(xiě)下了“每個(gè)生命都是世間的天使……你不放棄，世界也不會(huì )放棄你”幾行漂亮的字。我們都很感動(dòng)，她是外國語(yǔ)學(xué)校初三的學(xué)生，爸媽不在家，身邊沒(méi)錢(qián)，但請我們等她父母回家，她一定要表表愛(ài)心。果然，晚飯后她說(shuō)到做到，真是人美心更美的天使��！受到了姐姐的鼓勵，我再接再厲，繼續募捐，我發(fā)現好心人真多，他們看了報紙，都立刻捐錢(qián)�？捎形蛔�5樓的伯伯雖然捐了5元錢(qián)，但嘴里唧唧咕咕好像在說(shuō)我們是騙子，我又生氣又傷心。媽媽說(shuō)：“現在外面的騙子很多，人們拒絕我們也很正常，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。只要我們是真心做好事，就不怕別人說(shuō)�！�
數著(zhù)募捐回來(lái)的一堆零錢(qián)，我的眼睛都亮了。把錢(qián)物交給吳青阿姨后，我開(kāi)心極了�？粗�(zhù)我那手舞足蹈的樣兒，媽媽笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“這次又做了好事，又鍛煉了兒子的膽量，還給自己帶來(lái)了快樂(lè )！”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“這叫贈人玫瑰，手有余香�！�
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