- 贈人玫瑰作文 推薦度:
- 贈人玫瑰手有余香作文 推薦度:
- 贈人玫瑰作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(通用)贈人玫瑰作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的贈人玫瑰作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

贈人玫瑰作文 篇1
一年一度的圣誕節快到了,英語(yǔ)補習班的老師對我們說(shuō):“請同學(xué)們下周每人帶一件小禮物,我們要互相給同學(xué)送禮物,記住,一定要寫(xiě)上收件人的名字!蔽曳浅Ed奮,因為又可以收到禮物了。
下課后,我去商場(chǎng)買(mǎi)了兩件小禮物,準備一個(gè)給我的朋友,一個(gè)給我自己!八,撕,撕”以我嫻熟的手法,兩個(gè)精美絕倫的`禮物盒就做好了。我想:禮物準備好了,現在就是靜靜的等待了。
圣誕節終于到了,同學(xué)們都把禮物放到圣誕樹(shù)下,然后去找屬于送給自己的禮物,我也不例外!斑@個(gè)是我的,你們不要搶?zhuān) 薄澳銈儎e亂拿!”“誰(shuí)有看見(jiàn)我的……”聽(tīng)著(zhù)這些嘈雜的聲音,我身心疲憊,感到很不舒服,但一想到有驚喜,我就更加賣(mài)力的尋找了。正當我找到禮物要回教室時(shí),一瞬間,凄涼的哭聲吸引了我,我隨著(zhù)聲音找去,原來(lái)是一位小女孩。她的眼眶浸濕了,我小心翼翼地問(wèn)她:“你為什么哭呀?”“我……沒(méi)有……收到禮物!迸е(zhù)哭腔說(shuō)。我記得口袋里還有一件本來(lái)要送給自己的禮物,心想:反正我已經(jīng)收到禮物了,這份可以給他。我說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有禮物的?這是我送你的,只是忘記寫(xiě)名字了!薄罢娴膯?你真的要送給我嗎?”女孩驚訝地說(shuō)!爱斎涣,快收起來(lái)吧!蔽艺f(shuō)!爸x謝!太謝謝你了!”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里,我也不自覺(jué)的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:贈人玫瑰,手有余香。
贈人玫瑰作文 篇2
于謙有詩(shī)一篇:“鑿開(kāi)混沌得烏金,藏蓄陽(yáng)和意最深。爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴(lài)生成力,鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林!贝嗽(shī)詠的,就是毫不起眼、黝黑丑陋,卻又無(wú)私奉獻、在嚴寒中為人們帶來(lái)溫暖的煤炭。
在童話(huà)故事《金子和煤炭》中,我就看到了一位低調謙虛、不妄自菲薄、努力實(shí)現自身價(jià)值的煤炭先生。燦爛的陽(yáng)光下,美麗動(dòng)人的金子小姐擺出一副高高在上的姿態(tài),刻薄地挖苦著(zhù)貧窮丑陋的煤炭先生。煤炭先生禮貌地肯定了金子小姐的美貌,又表達了自己雖丑陋,但仍要把溫暖帶給人們的愿望。冬天來(lái)臨,金子小姐已被灰塵包裹,孤獨地躺在土堆中,而煤炭先生被人撿起,投入了火爐,發(fā)出了耀眼的光芒,帶給了一家人一個(gè)幸福溫暖的夜晚。
“是啊,您是金子,您很富有,我是煤炭,我很貧窮,可是,我依然愿意做我自己……”煤炭的這番話(huà),表達出了我們大多數人的心跡。我們沒(méi)有小小年紀就鋒芒外露光彩照人,我們沒(méi)有過(guò)人的智商、非凡的膽識、可以任意揮霍的家底、美若天仙的面龐,可我們的生活依舊豐富多彩、樂(lè )趣非凡。即使我們有時(shí)也會(huì )遇到這樣那樣的麻煩,我們還是愿意做自己,做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè )樂(lè )的普通人,為他人、為集體、為國家、為社會(huì )盡自己的微薄之力,做出自己的貢獻。
人生的意義不在于索取,而在于奉獻。在我們的日常生活中,我們是不是也應該學(xué)會(huì )奉獻呢?承載生命希望的`獻血車(chē)一輛一輛,寄存生活希望的捐款箱一個(gè)一個(gè),需要幫助的人在等待我們的援助之手……在這之間,是否有我們奉獻之心走過(guò)的痕跡呢?對身邊的人寬容大度,為他們分擔煩惱、增添快樂(lè );對陌生人點(diǎn)點(diǎn)頭微微笑,他們需要幫助時(shí)不吝惜自己的善良……這些,不都是最簡(jiǎn)單的奉獻嗎?我們何不從點(diǎn)滴小事做起,為這個(gè)美好世界奉獻呢?
贈人玫瑰,手有余香。做一塊無(wú)私奉獻的煤炭,在漫漫人生路上逐漸實(shí)際自身價(jià)值,為世界帶來(lái)自己獨特的光亮。
贈人玫瑰作文 篇3
我們總是在懷疑與猜測中徘徊,卻忘記了有一個(gè)詞語(yǔ)叫做信任!}記
怪事年年有,今年特別多,無(wú)倫各地的天災人禍,還是娛樂(lè )圈的離婚事例,都讓人感覺(jué)有種某明的悲傷在周?chē)h(huán)繞。
某一天我看了一條新聞,一個(gè)小男孩因為很多個(gè)別原因跟媽媽走散了,只有8歲決定自己坐公交車(chē)回家,可是讓他始料不及的是沒(méi)有錢(qián),他開(kāi)始詢(xún)問(wèn)并乞求路人借2元錢(qián),懂禮貌的他哥哥,姐姐,阿姨的叫著(zhù),他滿(mǎn)懷期待的一個(gè)個(gè)問(wèn),給予他的只是冷漠的離開(kāi)和猝不及防的拒絕。
有的他話(huà)沒(méi)說(shuō)完就轉身離開(kāi),有的直接說(shuō):“不行!”冷漠的話(huà)語(yǔ)填滿(mǎn)了他的內心,他開(kāi)始懷疑會(huì )不會(huì )有人借他錢(qián),他的聲音也因為一次次的失敗而越來(lái)越弱,他終究只是個(gè)小孩,因為一次次失望,在他向最后一個(gè)人詢(xún)問(wèn),聲音接近抽泣,讓人值得高興的是一個(gè)滿(mǎn)面蒼桑,正在乞討的老人給了他。
如果你以為事情結束了那就錯了,男孩是個(gè)小康家庭的孩子,跟父母說(shuō)明了事情,父母拿了200元錢(qián)給孩子,男孩用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一份價(jià)值50的午餐,在中午的那一刻,男孩找到了老人,把午餐送到老人的面前,老人一開(kāi)始拒絕,但拗不過(guò)男孩的倔犟接受了,老人的淚水不知不覺(jué)的流了一下,說(shuō)不出什么感覺(jué)?不知道是感動(dòng)還是因為習慣周?chē)说睦淠啻,所以對于出現的溫暖竟然這么激動(dòng)。
看到這一刻的我,眼淚竟不爭氣的流了下來(lái),為老人的善良而傾佩,為男孩的感恩而流淚,僅僅只是2元錢(qián),人們卻拒絕了,因為很多人會(huì )想,這個(gè)人是不是騙子,會(huì )想很多復雜的東西,這個(gè)世界不簡(jiǎn)單,但人的心并不都復雜。
明明是很簡(jiǎn)單的事情卻總會(huì )因為過(guò)多的'猜測變成冷漠的眼神,什么都可以補,但心碎了就補不起了,人們總是覺(jué)得幫助人一定要驚天動(dòng)地,其實(shí)一些細致入微的幫助也能夠溫暖人,只要你一個(gè)動(dòng)作都有可以給一個(gè)人帶來(lái)一輩子的溫暖。
就像我,可能有一些人覺(jué)得我比較作,為什么呢?因為我只要買(mǎi)東西就會(huì )跟人說(shuō)謝謝,這仿佛成為我的一種思維,我的同學(xué)會(huì )說(shuō)我傻,別人賺你錢(qián),你照顧她生意,干嘛說(shuō)謝謝。
可是我覺(jué)得每一個(gè)人都應該得到尊重,這不僅是一種禮貌,也是對她人勞動(dòng)成果的一種認可,說(shuō)句謝謝有那么難嗎?
謝謝是一個(gè)很有情感的詞語(yǔ),你的一句話(huà)或許會(huì )讓一個(gè)站在風(fēng)雨里買(mǎi)東西的人感受到一點(diǎn)殘余的溫暖。
很多人就會(huì )什么覺(jué)得什么事情都用自己的觀(guān)點(diǎn)去看,多考慮考慮她人的處境和想法才是一個(gè)人應該去學(xué)習的方法,認為!以為!這個(gè)世界沒(méi)了你一樣可以轉動(dòng),你不是世界的主宰,希望你記住這句話(huà),沒(méi)有人需要遷就你,如果你囂張跋扈,那一定就會(huì )注定與朋友無(wú)緣,我們做事需要換位思考,你到了男孩的處境你又會(huì )怎樣去面對呢!
不管是友情,親情都是互相理解,就像溫暖也是互相的,沒(méi)有一種東西可以毫不費力的得到,也沒(méi)有一種東西會(huì )無(wú)緣無(wú)故的失去,面對問(wèn)題要換位思考,不要獨斷專(zhuān)行。
溫暖需要傳遞,信任需要互相給予,愿所有人都可以像新聞中男孩一樣,盡管經(jīng)歷過(guò)冷漠相待,但也可以遇到不期而遇的溫暖。
贈人玫瑰作文 篇4
在我的腦海中,總是浮現著(zhù)兩位善良的身影,使我不能忘懷。
有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕,F在是科技時(shí)代,連出門(mén)騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了,可騎車(chē)的人為了方便,騎完的自行車(chē)都不把它擺放整齊,有的還一架一架的分散在路邊,歪的歪,倒的倒,很多人經(jīng)過(guò)也不會(huì )幫忙整理一下。直到我看到了一個(gè)樂(lè )于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔細看他的頭發(fā),隱約還能看出幾絲白發(fā),他旁邊牽著(zhù)一個(gè)小朋友,大約9歲的樣子,他首先扶起自行車(chē),一步并兩步,把自行車(chē)抬到另一個(gè)地方,將車(chē)擺放得整整齊齊,還笑著(zhù)教育他的孩子以后要樂(lè )于助人。我靜靜的站在背后心想:我也真應該向他學(xué)習,他不僅幫助別人他還要他的'孩子也成為這種人。他此時(shí)此刻成為了我最崇拜的人,他是多么的無(wú)私奉獻,在炎炎的夏日里,火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,滾燙極了,別人都在家里吃著(zhù)冰棋淋,吹著(zhù)空調,他不俱怕炎熱,還依舊默默無(wú)聞的幫助別人,我們真應該好好感謝他。
我跑向前去問(wèn):“叔叔,您難道不累嗎?你做的這些,又沒(méi)有人知道,您為什么要做這些呢?”只見(jiàn)叔叔淡定的對我說(shuō):“小姑娘,其實(shí)做了好事,也不一定要讓別人看見(jiàn)或知道,起碼對得起自己的良心!
這是我所見(jiàn)過(guò)的一道最美麗的風(fēng)景。我永遠也忘不了那位叔叔所說(shuō)的話(huà)和所做的事,他永遠印在我的腦海。
贈人玫瑰作文 篇5
返深火車(chē)晚點(diǎn)了17分鐘,原本是早上5點(diǎn)45分到達的。不過(guò)也好,起碼我們等地鐵時(shí)可以少等一些時(shí)間。
我們一家的行李除了隨身衣物裝一個(gè)藍色小行李箱,另外帶了二哥二嫂做的辣椒醬及酸豆角,當然還有車(chē)上吃的食物,這么一點(diǎn)行李是不需要我提的,自有他們父子負責,我只管背著(zhù)我的小皮包就可以了。
可是,我們臥鋪對面的女人就沒(méi)有這么好運了,她是佳佳的母親。(她有時(shí)喊小女孩廖佳如,有時(shí)叫佳佳)
她一大包衣物,一箱物品,還有一大袋不知道是什么東西,她說(shuō)讓佳佳也拎一大袋行李,那么小的一個(gè)小女孩,才五歲半,雖然長(cháng)得高,但是能夠拿得動(dòng)什么呢?何況出站還有那么長(cháng)的路呢。
看到那樣子,我趕緊說(shuō):“我幫你們拎出站吧!彼贿叺乐x,一邊讓佳佳拎一大袋水果,我說(shuō),還是放環(huán)保袋我一起提吧。為了減少她的疑慮,我一直走在她們身邊,而不是老公他們身邊,我還時(shí)不時(shí)護著(zhù)往月臺邊走著(zhù)的佳佳。
佳佳母親的行李也許真的太沉了,她落后了好一段距離。我牽著(zhù)佳佳出站驗票時(shí),我們等她母親跟上,她的半票在她母親手上。一直走在前面的老公看見(jiàn)了,主動(dòng)幫她提那很沉的箱子,還一邊拉著(zhù)我們的行李箱,我們一起去趕早班地鐵。出站前,我跟佳佳母親說(shuō)了我們坐一號線(xiàn),在寶安下;她說(shuō)她們住崗夏,也坐一號線(xiàn),我們同路。
地鐵早班要六點(diǎn)半才開(kāi)車(chē),離開(kāi)車(chē)還有15分鐘左右,我們只好一起等,期間佳佳母親借了我們手機打電話(huà)叫家人來(lái)接,她手機電池用完了。
地鐵提前開(kāi)閘,佳佳母親又要去現場(chǎng)購票,我們一家都有深圳通,我們只好又原地等待,老公與兒子甚至進(jìn)入了地鐵站內,我則拉著(zhù)佳佳在站外等候著(zhù)。購票的人很多,都是火車(chē)上下來(lái)的人,等了約十多分鐘,佳佳母親才把票買(mǎi)到手。
這樣拖了時(shí)間,我們肯定趕不了第一班地鐵,于是坐第二班地鐵,還好,我們都有位置坐。
佳佳她們是在崗夏下的車(chē),她們向我們一家道謝告別,她母親沒(méi)有問(wèn)我們姓名電話(huà),我們也沒(méi)打算告訴她。我一直擔心她的家人來(lái)接了沒(méi)有,那么多的行李,老公告訴我,箱子里的是葡萄糖注**,難怪那么沉!
其實(shí),佳佳母親是幸運的,她遇上了我們,我們也感謝她的信任。而且,她還不只是我們幫助了她們,在火車(chē)上的時(shí)候,有一位男士也幫助了她們。佳佳母女倆睡的是上鋪,她只購買(mǎi)到了上鋪的`車(chē)票,而睡我對面下鋪的男士卻喜歡上鋪,晚上睡覺(jué)的時(shí)候跟她換了位置,否則母女二人如何能睡好是個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)我也有心想跟她換鋪位,可是我腰病疼痛難忍,這幾天還在廬山上辛苦了幾天,我只能在睡覺(jué)前幫助她照顧著(zhù)爬上爬下的佳佳,她媽媽則趁空檔先睡了一覺(jué),也許是為了夜里照顧佳佳做準備。我還在想,要是她們真的無(wú)法睡覺(jué),我打算讓佳佳跟我睡。
佳佳母親是一個(gè)說(shuō)話(huà)慢聲細氣的女人,這樣的女人,還是讓人比較愿意憐惜幫助的。她得了大家的真心幫助,那是她的福氣,她肯定也感恩滿(mǎn)足。同樣,幫助了她們的我們,內心一樣快樂(lè )平和,因為我們有這個(gè)能力,贈人玫瑰,手留余香。
不是嗎,就在我們返鄉第一天,老公在等堂姐的空檔做了兩件好事,第一件是幫助了一個(gè)賣(mài)報的小女孩;第二件是幫助了一位老人。
在幫助了一個(gè)賣(mài)報小女孩后,老公又碰到了一位問(wèn)路的老人,他挑著(zhù)行李說(shuō)要到西安找兒子,老人一口濃重的都昌口音,而售票點(diǎn)比較遙遠,老公估計他很難找到火車(chē)售票處,于是領(lǐng)著(zhù)他前往售票點(diǎn)?匆(jiàn)買(mǎi)票的人很多,老人又挑著(zhù)行李,老公于是主動(dòng)給他排隊買(mǎi)票,票到手了,卻發(fā)現老人給的錢(qián)尚差10元,老公又給他掏了十塊錢(qián)。老人千恩萬(wàn)謝的上路,他在感動(dòng)之余,心里一定感念出門(mén)遇到的還是好人多吧。而我們,對于舉手之勞帶給別人的便利,不是又是另外一種言傳身教的倡導嗎?
也許,我們的生活我們的處境不可能遭遇大場(chǎng)合大局面,我們只是社會(huì )中最普通的一員,可是,只要力之所及,我總愿意伸出自己善意的雙手:不厭其煩的隨手關(guān)閉大廈大堂的照明開(kāi)關(guān);見(jiàn)面跟鄰居揮手問(wèn)個(gè)好;公車(chē)上主動(dòng)給有需要的人士讓座;扶起摔倒的小孩兒;給有需要的人士指路;哪怕是給陌生人一個(gè)關(guān)心的眼神,一句暖心的話(huà)語(yǔ)……
因為有愛(ài),世界顯得溫暖;因為給予,內心顯得幸?鞓(lè );但愿大家都伸出自己有能力的雙手,世界將會(huì )變得更美麗!
贈人玫瑰作文 篇6
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)小男孩在沙漠旅行,有一次他們?yōu)榱艘患∈麓蛄似饋?lái),小光打了小明一記耳光。被打的小明,跑到沙地上寫(xiě)了一行字:今天,我的好朋友打了我一記耳光。第二天,他們走在沙漠上,發(fā)現了沙漠綠洲,他們興奮地跑到水邊喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看見(jiàn)了,奮不顧身地救了他,小明在石頭上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看見(jiàn)小明的兩次舉動(dòng)截然不同,十分不解,便問(wèn)道:“為什么我打了你,你在沙地上寫(xiě),而我救了你,你卻要在石頭上刻?”“當我被傷害時(shí),我會(huì )讓它快點(diǎn)遺忘。消失,比如風(fēng)把沙子的痕跡抹掉,相反,如果朋友幫助了我,我是不會(huì )讓任何東西磨毀它,比如把字刻在石頭上,讓它天長(cháng)地久,永遠銘記!”說(shuō)完,兩個(gè)小男孩緊緊地抱在一起了。
道德有時(shí)也是一種愛(ài)心。20xx年5月12日是一個(gè)讓人永遠無(wú)可忘懷的日子。惡運是在2點(diǎn)28分向四川襲來(lái),8級大地震讓大地震動(dòng)起來(lái),眨眼之間,一棟棟高樓大廈以變成廢墟,那一個(gè)個(gè)幸福的家庭被這無(wú)情的地震給拆散了,到處都傳來(lái)孩子們那痛苦的'哭聲,同時(shí),一個(gè)個(gè)叔叔阿姨躺在地上,閉上眼睛長(cháng)久地睡著(zhù)了……看到這個(gè)情景,我恨不得立馬插上翅膀,飛到四川,和那些無(wú)助的小朋友說(shuō):“你們并不是沒(méi)有了親人,我們都是你們的親人朋友,讓我們手牽手,肩并肩,共同面對困難!”大家知道這個(gè)消息后,紛紛捐款,當然,我也不例外,我捐了10元,雖然很少,但這也是我的一片心意。
因為我知道要學(xué)會(huì )有“德”,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天當你陷入困境時(shí)也會(huì )有人拉你一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì )道德,對生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì )還你微笑。
贈人玫瑰作文 篇7
得到是一種快樂(lè ),付出更是一種快樂(lè )。生活中我就有這樣的經(jīng)歷,在幫助別人的同時(shí)提升了自己,那感人的情景深深地印在我的腦海里,久久不能忘懷。
去年寒假的一個(gè)早晨,媽媽給我兩元錢(qián),讓我自己去城北市場(chǎng)買(mǎi)饅頭吃。我剛出門(mén)口,就感到寒氣襲人,凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)毛毛細雨,不禁令我打了一個(gè)冷顫。
走到面包店門(mén)前,我看見(jiàn)一位凍得發(fā)抖的老婆婆,她臉色蒼白,左手抓著(zhù)拐杖,右手拿著(zhù)飯碗,蜷縮在路邊,這情形真令人心酸。我心想:再這樣下去,饑寒交迫,老婆婆會(huì )暈倒在地上的。我很快買(mǎi)了剛剛出爐的饅頭,遞給老婆婆,對她說(shuō):“老婆婆,您趕快吃些饅頭,一會(huì )兒就暖和了!闭f(shuō)著(zhù),把剩下的錢(qián)交到她手上。老婆婆連忙向我道謝?粗(zhù)老婆婆津津有味地吃著(zhù)饅頭,不知怎么的,我心里突然感到非常難過(guò)。
回到家,我找來(lái)一包方便面吃,媽媽見(jiàn)到就問(wèn):“小林,你吃了饅頭,還要吃面嗎?”我將原因告訴媽媽?zhuān)⒓聪蛭邑Q起大拇指,望著(zhù)我的目光流露出贊許:“贈人玫瑰,手有余香。兒子,你能向老婆婆伸出援手,說(shuō)明你長(cháng)大了,懂得關(guān)心他人。只是社會(huì )上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達己’,要想給他們更大的'幫助,從現在起,你就要努力學(xué)習,完善自我,將來(lái)才能更好地為社會(huì )服務(wù)!
贈人玫瑰,手有余香。聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我若有所思!俺扇诉_己”,積極幫助別人,服務(wù)社會(huì ),實(shí)現自己的人生價(jià)值,這是我的理想。
【贈人玫瑰作文】相關(guān)文章:
贈人玫瑰作文11-09
贈人玫瑰作文11-09
【經(jīng)典】贈人玫瑰作文11-15
贈人玫瑰作文(經(jīng)典)09-09
(精選)贈人玫瑰作文01-06
贈人玫瑰作文【經(jīng)典】10-12
贈人玫瑰優(yōu)秀作文11-08
贈人玫瑰作文(實(shí)用)11-05
(精)贈人玫瑰作文09-18
贈人玫瑰作文(優(yōu)選)10-21