【熱門(mén)】贈人玫瑰作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的贈人玫瑰作文10篇，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰作文 篇1
贈人玫瑰，手有余香，是電視里一個(gè)公益廣告，廣告很溫馨，主題是關(guān)愛(ài)他人的。我很喜歡這個(gè)畫(huà)面。
有一次，我在學(xué)校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。扶完他向我說(shuō)謝謝，我就走了，不過(guò)，我覺(jué)得像春風(fēng)拂面一般，心情很愉悅，幫助到別人是很快樂(lè )的事情，這不就是贈人玫瑰，手有余香嗎？我扶了小男孩，雖是舉手之勞的小事，我心中有非常大的喜悅，善良的種子在我心中發(fā)芽，而且感覺(jué)是那么美好我的心情愉悅了，這一天做事情非常的順利，學(xué)習也是很輕松的。
那么我們在生活中是不是也要做到贈人玫瑰，手有余香呢？大家共同幫助一些需要幫助的人，你們的心里也會(huì )像春風(fēng)拂過(guò)，很美好。就像我扶起小男孩兒一樣，心里很高興。
那么我們應該怎樣做到呢？請記住要真誠善良。幫助學(xué)校和外面摔倒的人，或是幫別人找一些東西，別人謝謝你，你也會(huì )覺(jué)得手有余香，心里舒暢，所以我們應該做到能幫助別人的時(shí)候盡量幫助別人，。
生活在人世上，讓我們多一些愛(ài)心，多一些關(guān)愛(ài)，讓那些需要得到關(guān)愛(ài)的人們去感受一下社會(huì )的溫暖，你幫助了別人，自己也會(huì )覺(jué)得生活很美好，對自己也會(huì )有所裨益的。
贈人玫瑰作文 篇2
四年級的暑假，我參加了一元慈善家活動(dòng)，贏(yíng)得了去云南的機會(huì )，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。今天，我還收到了云南小朋友的回信和禮物。
時(shí)間過(guò)去了半年多，但云南的所見(jiàn)所聞，還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學(xué)結對的路上，經(jīng)過(guò)的都是崎嶇的山路，地上則都是牲畜的糞便。和我結對的同學(xué)叫張金圓，已經(jīng)上初中了。我去了她的家里，屋子里很暗，連個(gè)燈泡都沒(méi)有，為了生活，她們家前半部分開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪，后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發(fā)，沙發(fā)里的彈簧已經(jīng)沒(méi)用了，一坐下去，我整個(gè)人都陷在沙發(fā)里。蚊子在我耳邊叫個(gè)不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來(lái)那樣大，還非常舊。張金圓告訴我，他們這里的人平時(shí)一天就吃?xún)深D飯，就是早餐和晚餐，每日重復著(zhù)吃地里種出來(lái)的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華，爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚(yú)、蝦……而他們的生活這么艱苦，差別真是太大了，我真應該好好珍惜。
當晚，在宿舍里，我和同去的“一元慈善家”們聊著(zhù)結對同學(xué)的生活，蓋著(zhù)學(xué)校準備的粗糙的毛毯，我的心中久久不能平靜，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，世界上還有人過(guò)著(zhù)這么貧窮的生活著(zhù)。我暗暗告訴自己，一定要盡自己所能去幫助他們。
我用整整一個(gè)暑假的時(shí)間組織并參加了各項慈善活動(dòng)，籌集到了5000多元錢(qián)，全都捐給貧困山區兒童建圖書(shū)館，還給我的結對伙伴張金圓寄去了一頂帽子，讓她在冬天不再寒冷。
后來(lái)，我還參加了一元慈善家表彰總結會(huì )，會(huì )上我們通過(guò)視頻回顧了一元慈善家整個(gè)暑假生活，心中有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想表達出來(lái)。暑假中那份辛苦，那份開(kāi)心，是他人無(wú)法感受到的。最后，我還獲得了“愛(ài)心創(chuàng )意獎”稱(chēng)號，并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定，每天往儲蓄罐中塞入一元錢(qián)，直到年底，再次聚會(huì )，并將積攢的錢(qián)合起來(lái)，為云南小朋友再多建一座圖書(shū)室!
贈人玫瑰，手有余香，我助人，我快樂(lè )!
贈人玫瑰作文 篇3
今天，我的心里就像吃了蜜一樣，因為我做了一件好事。
傍晚，我跟隨媽媽去快餐店吃飯，我照常挑了最漂亮最干凈的餐具，來(lái)到收銀臺邊等媽媽。
這時(shí)，只聽(tīng)“丁零”一聲響，我低頭一看，原來(lái)是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周?chē)�，大部分人都拿�?zhù)裝有各色小菜的餐具準備付款，其中有一位叔叔正拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包和一把零錢(qián)，手忙腳亂地整理著(zhù)�！耙欢ㄊ撬舻��！蔽铱隙ǖ叵��？伤荒樀娜魺o(wú)其事，好像一點(diǎn)都不知道。誰(shuí)叫那兒十分擁擠，十分嘈雜呢。
于是，我悄悄地彎下腰，將這個(gè)小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀臺上，又一溜煙地跑到早看好的位子上去了。
我興奮地把剛才發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你做得很對，撿到東西還給失主，可要是你能直接給那位叔叔就更好了，因為你放在那里，也許那位叔叔還是不知道呢�！�
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，“因為剛才我還是有點(diǎn)膽小害羞��！”
今天的事雖然還是有一點(diǎn)小小的遺憾，但我還是很開(kāi)心。人人都說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。我這回可是“還人錢(qián)幣，手留錢(qián)香”哦。
贈人玫瑰作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有困難的時(shí)候，同樣，每個(gè)人都會(huì )有可以幫助別人的時(shí)候。
幫與不幫，能與不能，全靠自己心中的理念。你若不管不問(wèn)，也沒(méi)人指責你，因為畢竟你跟別人非親非戚，素不相識，不理解的人還會(huì )把你當成驢肝肺�？墒谴蠹叶际巧钤诘厍蛏�，今生能夠在幾十億人的情況下相遇，這難道不是一種緣分？再說(shuō)，中國自古就以文明舉世，是四大文明古國之一，作為中華的兒女，難道不因該幫助一下他人嗎？
雷鋒，大家都再熟悉不過(guò)了，雖然他已離我們遠去，可是他的精神永遠活在我們內心。做好事不留名，無(wú)償幫助很多人，總是為別人著(zhù)想，這些優(yōu)良的品質(zhì)放在當今社會(huì )，恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。
盡管現在提倡九年義務(wù)教育，減免書(shū)費，還提供免費的營(yíng)養餐，國家投入大量資金再教育方面，目的就是為了能夠培養的人才，而這些美好的品質(zhì)是需要我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )，做到的，社會(huì )是大家的，不是一個(gè)人，幾個(gè)人的。想要它更加和諧，是需要我們共同去努力，共同追求才能實(shí)現的，而不是只靠一張嘴紙上談兵，或者幾個(gè)人在行動(dòng)，那么結果便是一事無(wú)成。
偉大的圣人孔子，一生主張仁，義。這其中就有樂(lè )于助人的意思，你幫助了別人，或許在物質(zhì)方面你沒(méi)有什么收獲，但是在精神素質(zhì)方面，你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義，而不是物質(zhì)金錢(qián)，在你力所能及的范圍內幫助的人，即使你不會(huì )成為富豪，你也會(huì )被萬(wàn)人所敬重。
提倡道德理念，放下面子虛榮心，踏實(shí)做自己，才是正確的人生之路。
贈人玫瑰作文 篇5
也許看倦了這個(gè)世上太多的冷漠，也許習慣了人與人之間的隔膜，經(jīng)常地，我們會(huì )緊緊包裹起自己的熱情和愛(ài)心，小心翼翼地保護著(zhù)不讓自己受到傷害，甚至警惕地防備著(zhù)向自已投來(lái)的求救的目光。
前段時(shí)間又看到類(lèi)似的報道，說(shuō)是一位小伙去扶倒地的老太，因為害怕被誣陷是他撞倒了老太，又松了手，致使老太一倒不起。
還有報道，說(shuō)看見(jiàn)伏地不起的傷者，寧愿袖手旁觀(guān)，或者抽身而走，也不愿伸出手去幫人家一把，原因也是害怕被反誣為害人者。
在這些報道面前，我們對想幫而最終不愿也不敢去幫助別人的那些人，是無(wú)力去橫加指責的，因為同樣的事情發(fā)生到自己身上，我們也許也會(huì )做這樣的選擇。究其原因，是當前社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，使人們對道德的履行發(fā)起了質(zhì)疑。
于是，很多人，尤其是老一代人，總會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：真是一代不如一代了，想當年，物質(zhì)那么匱乏，人與人之間卻是友好互助，魚(yú)水交融，現在，物質(zhì)生活提高了，人的精神世界卻赤貧一片。
這樣悲愴的感嘆，也同樣發(fā)自很多想幫而不能不愿去幫助別人的人之內心。因為反面例子看太多，內心的熱情也在冷卻，也許因為民主自由的緣故，使得這個(gè)社會(huì )，陰暗的事件暴露得太多了點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候，我們是否應該站在求助者的角度想一想，如果有一雙溫暖的手伸來(lái)，我們是否會(huì )感激一輩子？是否會(huì )常常想起那個(gè)幫助過(guò)自己的人？是否應該以同樣的熱情和愛(ài)心去幫助別人，以此回報幫助過(guò)自己的那些人？
世故的眼光總是狹隘的，我們不能總是用陰暗的例子來(lái)教育自己，教育我們的下一代。其實(shí)，這個(gè)社會(huì )還是陽(yáng)光普照的：比如，雪災之后，各地蜂涌而出的救災事例；比如，因滯留時(shí)間太長(cháng)，在火車(chē)站廣場(chǎng)上饑寒交迫而暈倒的旅客，被人群接力抬出救治；比如，在路途中突然臨產(chǎn)的孕婦，牽動(dòng)了很多人的心，大家齊心出計出力，確保母子平安；比如為救治白血病人，大家踴躍參與骨髓配型；比如，身邊很多人都默默參與到對貧困失學(xué)兒童的求助工作中；比如，……
這樣的事例很多也很平凡，很多人在戒備的同時(shí)，依然有很多人在伸出自己溫暖的手，因為他們堅信，拉別人一把的同時(shí)，也在被別人拉自己，手挽手的力量肯定大于只手撐天；拉別人一把的同時(shí)，也在溫暖別人的心，人與人之間互相幫助，生活環(huán)境才會(huì )越來(lái)越溫暖。
所謂德不孤，必有鄰，一個(gè)人心中的道德標準，是通過(guò)他的行動(dòng)來(lái)體現的，而美好的德行修為，也是有合唱者的！
至于那些反面例子，我們可以借用梁曉聲先生在一篇文章里提到的觀(guān)點(diǎn)：與動(dòng)物不同，人類(lèi)是會(huì )反省的，古人做錯了，現代人替他們反��；上一代做借了，下一代替他們反��；這些人做錯了，那些人替他們反��；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省�？糠词〉哪芰�，人類(lèi)一定會(huì )越變越好的。
為人作嫁心頭熱，處事無(wú)私天地寬。這是一個(gè)人為人處事的基本立場(chǎng)，人生的大自在，也在這份崇高境界里永恒。
所以，朋友們，當我們面對無(wú)助者時(shí)，一定記得，贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰作文 篇6
小鳥(niǎo)的快樂(lè )是一片蔚藍的天空；蚯蚓的快樂(lè )是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快樂(lè )是一朵美麗的鮮花。而我的快樂(lè )，是幫助別人。
天氣不錯，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，我愜意的走在去學(xué)古箏的路上。在這充滿(mǎn)寧靜的下午，被一陣刺耳的哭聲打破了。原來(lái)，是一個(gè)五六歲的小女孩在路邊大哭著(zhù)，我跑過(guò)去，拍著(zhù)她的肩膀，她抬起頭，用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來(lái)�！靶∨笥�，不要哭了，有什么事跟姐姐說(shuō)好嗎？”我掏出紙巾，一邊安慰著(zhù)她。終于，她抬起頭，抽抽搭搭的說(shuō):“我……我和媽媽走散了�！薄澳阒滥慵易≡谀睦飭�？”“不知道……但是，但是我知道我住的小區的大門(mén)上有一個(gè)“千”和一個(gè)“園”字�！�
一個(gè)“千”和一個(gè)“園”字？我的大腦飛快的思考著(zhù):小女孩家應該就在附近，可是“千”和“園”這兩個(gè)字是哪個(gè)小區的呢？突然，一個(gè)名字在我的腦海中閃過(guò)：“千禧園”！對了，就是我們古箏行所在的小區，而且就在附近！我帶著(zhù)小女孩走向小區，發(fā)現有一個(gè)女人在大門(mén)口焦急地到處張望，似乎在找什么東西。當她的目光轉到我們這里的時(shí)候，就定住了，馬上沖過(guò)來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我身邊的小女孩，不停地對我說(shuō)謝謝。
這時(shí)，我的心里有一股暖流流過(guò)，雖然古箏課遲到了，但是我感受到了幫助的快樂(lè )�！百浫嗣倒�，手有余香”，幫助別人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
贈人玫瑰作文 篇7
愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡男腋Ｕ芰�。在茫茫人海中，我們流�?zhù)共同的血液，在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下，我那顆跳動(dòng)的心在擊打著(zhù)一個(gè)個(gè)音符，唱響了愛(ài)的旋律。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，百鳥(niǎo)歡鳴的清晨，一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，美麗的雙瞳微閉，嘴角的弧度似月牙般完美�；蛟S，這就是天使的微笑。然而，就在多年前，可怕的病魔卻把她那又細又長(cháng)的雙腿奪走了。她還沒(méi)享受過(guò)人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。意外讓她無(wú)法接受，來(lái)不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音，內心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時(shí)，社區慈善機構了解情況后，不管刮風(fēng)下雨，每天登門(mén)造訪(fǎng)，給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛(ài)，鼓勵她不要向命運低頭，堅守心中的信念，為追逐的夢(mèng)想再一次努力。另外，小區的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐，盡管大家都來(lái)自不同的省份，互不相識，此刻，一切都不那么重要�！爸灰巳双I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)的力量，如朵朵慈善之花悄然盛放。
正是這一份份沉甸甸的愛(ài)，讓她以頑強的毅力與堅定活了下來(lái)。兩年后，她在社區慈善機構的幫助下收獲了一份美麗的愛(ài)情，又生育了一個(gè)可愛(ài)又聰明的女孩，許多媒體都出現了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧！這就是奇跡，是社會(huì )愛(ài)心的力量吧！
愛(ài)無(wú)極限，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功，從你伸出那澆滿(mǎn)愛(ài)的雙手后，就會(huì )意識到：一份愛(ài)心，點(diǎn)燃一個(gè)希望。
送人玫瑰，手有余香。把你的愛(ài)灑向人間，你——就是溫暖的陽(yáng)光。
贈人玫瑰作文 篇8
在這個(gè)富有生機的世界，魚(yú)兒與船只分享著(zhù)大海；鳥(niǎo)兒與白云分享著(zhù)藍天；小草與鮮花分享著(zhù)土地；星星與月亮分享著(zhù)黑夜；寒風(fēng)與白雪分享著(zhù)冬天……分享是快樂(lè )的，是讓人回味的，是讓人難以忘記的。在生活中，“孔融讓梨”的故事流芳千古，讓后人學(xué)習，想必大家都有與人分享的事，現在，我來(lái)給大家分享一下吧！
去年我生日時(shí)，同學(xué)送給我了一個(gè)泰迪熊玩偶，全身乳白，兩只只有嬰兒手掌般大小的耳朵沓拉在頭頂，如黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了。我把這頭小熊取名為奶茶，因為它像極了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后，她也想要，那可憐兮兮的眼神，乞求的姿勢：十指緊扣，仿佛在對我說(shuō)“拜托拜托”，讓人都不忍心看下去了。而我卻是十分的舍不得，便婉言拒絕了她�？粗�(zhù)她沮喪的`面孔，眼淚汪汪卻不讓它掉下來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了她心碎的聲音。在一個(gè)晴朗的夜晚，晶瑩的星星在無(wú)際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動(dòng)人的光芒，我坐在床上，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。內疚、懊悔重重的敲擊著(zhù)我的心，我心如刀絞、如刀割，覺(jué)得自己太自私了。想著(zhù)想著(zhù)便想到了“孔融讓梨”，既然他4歲都懂得承讓、分享，把大的梨讓給哥哥、弟弟，那我呢？十二歲，讓一只熊又怎樣？于是我下定了決心，一定要把奶茶送給妹妹，這樣才是做姐姐的樣��！當我把奶茶給妹妹的時(shí)候，妹妹的眼里放射出興奮的光芒，笑容在她臉上綻放開(kāi)來(lái)，活像一朵盛開(kāi)的、鮮艷的紅玫瑰。而我，心里突然間洋溢著(zhù)一種從未曾有過(guò)的甜蜜感覺(jué)，也許，這就是分享的快樂(lè )吧！
“贈人玫瑰，手有余香”，要多分享，人人都爭當孔融，就會(huì )有你意想不到的樂(lè )趣，生活才會(huì )因此變得美好起來(lái)。
贈人玫瑰作文 篇9
這周周一下午和周二，學(xué)校舉行了校運會(huì )，全校學(xué)生都在校運會(huì )中放松。
周二上午，最后一個(gè)（上午的）比賽結束，大家都迫不及待地跑去飯堂吃飯，跑回教室拿東西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了。收拾好作業(yè)，準備出教室門(mén)時(shí)，舍友L叫住了我，只見(jiàn)她大汗淋漓，氣喘吁吁地坐在椅子上，說(shuō)話(huà)一副上氣不接下氣的樣子：“舍長(cháng)，你等下要去超市嗎？”我想了想，等下要去買(mǎi)支2B鉛筆，就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去��！”“那你能不能幫我買(mǎi)瓶水？”我想，反正順路，也就答應了。吃完飯，看看手表，還剩十五分鐘，匆匆地趕去了超市，好不容易擠到了文具架前，找到了鉛筆，拿起就趕緊去買(mǎi)單，路過(guò)飲料柜，突然想起還要幫L買(mǎi)水，又再一次艱難地擠過(guò)去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水給L，她說(shuō)了聲謝謝后，我們就各自忙自己的了。
一周過(guò)去了我倆誰(shuí)都沒(méi)有把這件事放心上。下午回到宿舍，放好東西后L也回來(lái)了。準備洗澡時(shí)，L喊了我一聲：“舍長(cháng)！”“哎！”我趕忙放下東西，走到她跟前，她故作一臉神秘，快速從身后抽出一包棉花糖，說(shuō)了謝謝，我還是一臉驚愕地看著(zhù)她�！爸x謝你上次幫我買(mǎi)水�！痹瓉�(lái)如此，終于，我恍然大悟，俗話(huà)說(shuō)的好“無(wú)功不受祿”嘛。
而這次，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì )了一次贈人玫瑰手有余香。
贈人玫瑰作文 篇10
“贈人玫瑰，手有余香”，生活的長(cháng)河不斷給予他人甘露，也被回饋的花瓣點(diǎn)綴得格外動(dòng)人。最近發(fā)生在我身上的一件事就充分地印證了這句格言。
一個(gè)周六下午，我和媽媽去附近的一家農業(yè)銀行，抽了號坐定的時(shí)候，大廳里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，突然一陣劇烈的咳嗽聲把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，坐在我們前排的一個(gè)老奶奶一手拄著(zhù)拐杖手指勾著(zhù)裝菜的塑料袋，一手捂著(zhù)她的嘴唇并且不住地干嘔，她弓著(zhù)腰往下趴著(zhù)胸口幾乎貼在了膝蓋上，整個(gè)背部微微地發(fā)著(zhù)顫，很明顯，她出來(lái)沒(méi)有帶紙巾，眼淚鼻涕順著(zhù)她的手掌流了下來(lái)……我認出這是我們新搬的家屬院里一位常在門(mén)口曬太陽(yáng)的老奶奶，已經(jīng)八十多歲了，是個(gè)孤寡老人。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)覀兡苋蛶退龁�？媽媽說(shuō)當然呀，于是我們走上前去為老奶奶遞上紙巾，她先是很驚訝，隨即認出了我們，疲憊而開(kāi)心地接受我們?yōu)樗潦�、倒水的幫助。那天我很開(kāi)心，也覺(jué)得這件事就這么結束了。
誰(shuí)知兩天后中午放學(xué)，我剛一進(jìn)院子，就看見(jiàn)了老奶奶抬起手臂招呼我過(guò)去，我有點(diǎn)納悶，只見(jiàn)她把拐杖靠到一旁凳子上，用那滿(mǎn)是青筋干枯的右手從身后慢慢拿出一個(gè)大大的紅蘋(píng)果！我一下子怔住了，不知道怎么反應才好，卻見(jiàn)老奶奶輕輕拉過(guò)我的手，把紅蘋(píng)果放進(jìn)我的手心里。她笑盈盈地望著(zhù)我，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐在燦爛溫暖的陽(yáng)光里就像一朵綻開(kāi)的菊花，一雙眼睛笑成了一對彎彎的月牙兒，透露著(zhù)溫潤的淡定和孩子般的快樂(lè )。哦！我明白了，老奶奶是感謝我前兩天銀行里對她的幫助啊。我低下頭笑了，手里握著(zhù)那個(gè)紅蘋(píng)果開(kāi)始不好意思了，“孩子，快回家吧�！崩夏棠膛呐奈业氖直齿p聲說(shuō)道。我心里又開(kāi)心又感動(dòng)。說(shuō)真的，那是我長(cháng)這么大以來(lái)吃的最好吃的蘋(píng)果，真甜！
生活中處處存在美，存在愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)可能就是這一件件微小的事情累加起來(lái)的，但它帶來(lái)的溫馨會(huì )在人心底慢慢升騰、彌漫，這香甜的紅蘋(píng)果讓我懂得付出和得到都是同樣的幸福�！百浫嗣倒迨钟杏嘞恪�，我終于明白了這個(gè)格言，也希望永遠有一種玫瑰的芳香在我的手上，在我的心里。
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