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美德的作文

時(shí)間:2025-10-13 11:21:52 美德 我要投稿

美德的作文范例[8篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的美德的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文范例[8篇]

美德的作文 篇1

  當時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì )如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩才會(huì )如此耀眼;當六年的養分在體內積累,毛竹的生機才會(huì )如此蓬勃。

  正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(cháng)河中,最終誕生了華夏兒女的獨一無(wú)二的中國傳統文化,傳承優(yōu)秀傳統文化,是我們每個(gè)人的使命。時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、觀(guān)念的更新都影響不了我國優(yōu)秀文化的傳承。而我們,不僅要把這種優(yōu)秀的文化加以傳承,更要做一名優(yōu)秀的少先隊員,優(yōu)秀的美德少年。

  在人格心理學(xué)內,美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等,都可稱(chēng)之為美德。在積極心理學(xué)中,美德是性格優(yōu)勢的上位概念,不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。美德大都包含在良好的習慣之內?梢(jiàn),美德,是一個(gè)人文明程度的彰顯,是一個(gè)人素質(zhì)的體現。

  那么,我們又應該怎樣做呢?

  第一,要孝敬父母。父母生我們,養我們,愛(ài)我們,沒(méi)有父母,哪來(lái)的.我們?父母是世界上唯一真心對我們好的人,為了我們——他們的孩子,他們不知付出了多少,也不知有多少青絲已變成了白發(fā)。

  第二,要尊敬師長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終生為父”,從這句話(huà)中,我們便可以看出,尊敬自己的老師,是每個(gè)人必須要做到的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熞惠呑泳ぞI(yè)業(yè),恪盡職守,我們又有什么理由不尊敬他們?

  第三,要友愛(ài)朋友。對待自己的朋友,要真心。正所謂你對他真心,他就會(huì )對你真心,這都是互相的。

  傳承優(yōu)秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng )美好未來(lái)!憶往昔,有誰(shuí)言寸草心,報得三春暉的《游子吟》;有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古訓;有香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨的《弟子規》?唇裎,有犧牲自己拯救24條生命的最美司機吳斌;有伸手接住墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍;有為救學(xué)生而被車(chē)輪碾軋的最美老師張麗莉……他們是繼承了中華傳統文化經(jīng)典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著(zhù)。

  傳承優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空;傳承優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統優(yōu)秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,是取得成功的基石,夢(mèng)想的羽翼!

  五千年來(lái)的文化傳承至今,優(yōu)秀的品德依然存在!

美德的作文 篇2

  人們傳承下來(lái)的中華美德,有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,比如上車(chē)先讓老人上,看見(jiàn)老人要讓座……

  又是一個(gè)周末,我乘公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。 伴隨著(zhù)公交車(chē)滴滴的喇叭聲,車(chē)一進(jìn)站,人們就像潮水般涌向了車(chē)門(mén),公交車(chē)緩緩地啟動(dòng),“請給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,謝謝……”車(chē)上又響起了既悅耳又熟悉的廣播聲。我環(huán)顧四周,發(fā)現老、弱、病、殘、孕專(zhuān)坐上,竟然坐著(zhù)全是學(xué)生模樣的年輕人,還在津津有味地玩著(zhù)蘋(píng)果5代,無(wú)視身邊兩鬢斑白的老年人。

  唉!在生活水平高度發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活富裕了,社會(huì )文化繁榮了,然而,人們的道德水平卻大大降低了,中華美德像一個(gè)足球,被人們踢得遠遠的,狠狠地拋在了腦后。

  公交車(chē)進(jìn)入下一站,耳邊再次響起了廣播聲,在我聽(tīng)來(lái),顯得是那樣無(wú)奈。手拿蘋(píng)果5代的年輕人仍然玩得不亦樂(lè )乎,他們在我眼里變得越來(lái)越小、越來(lái)越小,甚至快要消失的時(shí)候,“來(lái)這兒坐吧,婆婆!币粋(gè)我認為全世界最甜美的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里。猛一回頭,一個(gè)六、七歲左右的'小女孩正在跟一位老奶奶讓座。小女孩似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)高,頭都快碰到車(chē)頂了,此時(shí),她在全車(chē)乘客心中是最高大一個(gè)人。不知何時(shí),小女孩的頭上竟然頂著(zhù)亮閃閃的光環(huán),溫暖著(zhù)全車(chē)乘客的心。

  細細思考,就會(huì )發(fā)現,這個(gè)小女孩身上具備了一種很多人都忘記了的最樸素的美德——尊老愛(ài)幼。

  我用敬佩的目光“仰視”著(zhù)小女孩,不由自主地鼓起了掌,“啪啪啪!”隨后,全車(chē)人的掌聲都不約而同地響了起來(lái)。這些發(fā)自?xún)刃臒崆榈恼坡暠仨毸徒o你——小女孩!我們是祖國的希望,中華美德的接力棒,要靠我們相傳,我們應該齊心協(xié)力,讓中華美德如同煙花般在祖國的土地上綻放開(kāi)來(lái)!

美德的作文 篇3

  千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。

  這首詩(shī)是張英寫(xiě)給家人的回信。為什么要寫(xiě)“讓他三尺又何妨”的信件呢?事情是這樣的:康熙年間,張英官至文華殿學(xué)士禮部尚書(shū),有一天,家中整修府第,因地界不清,與鄰居發(fā)生爭執,告到官府,因兩家都是官員顯宦,官府不敢輕易做出判決。張英在京接到家書(shū),得知原委后,便寫(xiě)詩(shī)回信,家人接到信后,立刻讓出三尺土地,以示不再相爭。對方得知后,也讓出三尺土地,成為一條六尺寬的巷道。

  人就是這樣,你敬我一尺,我回敬你一丈,讓者兩合,合者兩利。如果針?shù)h相對、寸土必爭、寸利必得,你爭我?jiàn)Z,那么必然是爭斗兩方必傷。不會(huì )寬容別人的人,是不會(huì )受到別人寬容的,誰(shuí)能說(shuō)今生今世自己不需要別人寬容呢?

  做人要有一種寬容豁達之心,正確認識自我,超脫自我,使自我精神得到解放,跨出個(gè)人得失的小圈子,恢宏大度,胸無(wú)芥蒂,肚大能容,海納百川的對待人生。

  寬容是度量,度量稱(chēng)為雅量,雅量是一種美德。寬容是一種博大的胸懷、超脫灑脫的態(tài)度,宰相肚里能撐船,忍,能忍天下不能忍之事,這就是人類(lèi)美德的最高境界。

  嫉妒是心靈上的惡魔。心胸狹窄的人,往往嫉妒心特別強,常犯紅眼病的`毛病,為雞毛蒜皮之小事,大動(dòng)肝火,拼死拼活,你死我活的爭斗;自己一事無(wú)成,便千方百計抵毀他人的成功,到頭來(lái)確毀壞了自身。

  世界上最寬的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,寬容的胸懷是人類(lèi)最偉大的美德。

美德的作文 篇4

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來(lái)承繼文明,踐行美德。

  世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的禮物是什么?是微笑;世界上最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語(yǔ),是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑。微笑,是人的天性,它比電便宜,卻比燈更絢爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人。

  現在,讓我們一起微笑著(zhù)度過(guò)每一天,一起看看微笑的故事。

  希頓爾飯店創(chuàng )立于1919年,目前,希頓爾飯店在全國有一百多家。成為全球最大規模的飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業(yè)理念。并貫徹到每一個(gè)員工思想和行為中。創(chuàng )造出“賓至如歸”的文化氛圍,并通過(guò)微笑表示出來(lái)。

  創(chuàng )始人希頓爾常對員工們說(shuō):“今天,你對客人微笑了沒(méi)有?”希頓爾還有一句話(huà)讓我記真的,微笑是個(gè)奇妙的東西。是朋友間最好的語(yǔ)言,不管是初次見(jiàn)面還是相識已久,都能拉近距離,讓彼此倍感溫暖。

  也許,尤今說(shuō)得對:“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑會(huì )使你贏(yíng)得整個(gè)世界!倍⑿,也是全世界最美好的.禮物,得到它的人,會(huì )更加富足,給予它的人卻不會(huì )因此而貧困。微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力,雖然只是短短一瞬間,卻會(huì )給人留下,永恒記憶。

美德的作文 篇5

  在我家樓里住著(zhù)一位李伯伯,他可是個(gè)十足的熱心腸,誰(shuí)家里有什么事或有什么困難,他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂(lè )的傳統美德,給我留下了深刻的印象。

  李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數不勝數。

  有一次,我們大樓入口的`防盜門(mén)壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰(shuí)都沒(méi)在意。過(guò)了兩天我放學(xué)回家,在門(mén)口看見(jiàn)了手里拿著(zhù)螺絲刀,滿(mǎn)頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問(wèn):“李伯伯,您在干嘛?”“沒(méi)什么”,李伯伯說(shuō),“防盜門(mén)的鎖壞了,瞧,我買(mǎi)了個(gè)新鎖,正在換上去呢!薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人,讓他們來(lái)修呢?”我又問(wèn)。李伯伯說(shuō):“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時(shí)候來(lái)修,要是碰巧讓小偷發(fā)現了,他們肯定會(huì )借這機會(huì )來(lái)偷東西,這樣既會(huì )有財物損失,還會(huì )有人身安全。反正我退休在家,有的是時(shí)間,還是及時(shí)把鎖換上!甭(tīng)了李伯伯的話(huà),我心里對他更加敬佩了!

  李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統美德,不但贏(yíng)得了我們對他的尊重,更成為我們學(xué)習的榜樣。在我們身邊有著(zhù)許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

美德的作文 篇6

  中華美德傳揚了數千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個(gè)個(gè)的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的,會(huì )為了其他人的生命而獻出自己寶貴的生命。

  在我們的'身邊也有著(zhù)美好的品德需要我們去發(fā)現。比如有一次我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來(lái)十分開(kāi)心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開(kāi)的菊花,嘴唇變得就像一個(gè)彎月。而這個(gè)小男孩的行為便是樂(lè )于助人。

  在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當中舉了岳飛和牛皋問(wèn)路,一正一反兩個(gè)例子,牛皋向一位老者問(wèn)路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問(wèn)你小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì )兒,岳飛也來(lái)到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產(chǎn)生了一個(gè)十分鮮明的對比,書(shū)上也用到了一個(gè)俗語(yǔ)“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌!

  讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開(kāi)辟新的天地,讓他們健康幸福的成長(cháng)。

美德的作文 篇7

  人的一生金錢(qián)雖重要,但人的美好品質(zhì)、美德,自然也不能少。如果你失去了今天,明天還會(huì )再來(lái),如果你失去了金錢(qián),憑著(zhù)你的努力可以去再掙;如果你失去了文明美德,那你就很難挽回,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

  公共文明是社會(huì )意識的一種體現,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō)過(guò):“中國欲爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!比说奈拿髅赖虏⒉皇桥c生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善。從小父母就讓我們養成好的習慣,見(jiàn)到認識的人要有禮貌,不亂扔垃圾,不做不道德的事。到了小學(xué),老師也讓我們這樣做,學(xué)校還開(kāi)展關(guān)于這一系列的活動(dòng),讓我們增長(cháng)這方面的知識。在我的身邊也會(huì )發(fā)生人與人之間的美德。

  那年夏天,我上完課外班在公交車(chē)站等公交車(chē),太陽(yáng)透過(guò)衣服照在了我的身上,這時(shí)的.我嘴里雖然吃著(zhù)又甜又冰的冷飲,但額頭上的皮膚里還是不斷流出細小的汗珠!疤煺鏌!”過(guò)了一會(huì )兒,難等的公交車(chē)終于來(lái)了,我隨著(zhù)人群擁?yè)頂D擠的上了車(chē),一眼掃過(guò),發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,誒……那我就站著(zhù)吧,辛苦你了—腿!我站在了一位看起來(lái)年過(guò)花甲的老人身邊。仔細觀(guān)察了那位老人,瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下有一雙小而有神的眼睛。我站在那老人面前一直關(guān)注著(zhù)她,當我正在發(fā)呆時(shí),一個(gè)急剎車(chē)讓我整個(gè)上身和冰棒一同撲在了老人的身體上。車(chē)子停穩后我愣住了半天都沒(méi)有起來(lái),我以為那位老人會(huì )把我罵一頓,可那位老人沒(méi)有。老人輕輕扶起我,把臟了的食物扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,拿起一張餐巾紙擦了擦我嘴角邊留下的一小塊冰淇淋并且對我笑了笑。我看著(zhù)老人的眼睛,那眼神里流露出母愛(ài)、溫暖!澳还治覇?”我用低沉的聲音說(shuō)著(zhù)!斑@又不是你故意的,要找麻煩也是找司機才對呀!甭(tīng)了老人說(shuō)這句話(huà)我的心里熱乎乎的,對老人笑了笑。到了一站后我懷著(zhù)復雜的心情下了車(chē),腦海里回想起當時(shí)的畫(huà)面,覺(jué)得老師常說(shuō)的美德就在我的身邊。

  香在燃燒,美德在傳送,讓身邊的美德變得更多吧!

美德的作文 篇8

  “民以食為天”,中國是一座文化古城,有許多的美食,今天我給大家介紹一種美食麻婆豆腐。

  麻婆豆腐不僅吃起來(lái)麻辣鮮香,而且色彩也很豐富。嫩白的豆腐丁整齊地排在盤(pán)中,身上披著(zhù)用鮮紅的辣醬做成的紅色“衣裳”,看上去火紅火紅的一片,就像是一團熊熊燃燒的紅色火焰,中間還夾雜著(zhù)一些外酥里嫩的肉沫。綠色的蔥花散落在盤(pán)中,如同是綠色的綠葉,沾著(zhù)鮮紅辣醬的豆腐丁就成了一朵朵盛開(kāi)的紅花,在綠葉的.襯托下,顯得更加引人注目。還不時(shí)從盤(pán)中散發(fā)出一陣陣誘人的香氣撲入鼻中,真令人垂涎三尺!

  麻婆豆腐的做法十分簡(jiǎn)單:把豆腐丁放入鍋中,放一些水,再放入一些秘制辣醬,上盤(pán),然后潑上辣油,撒些蔥花,一碗正宗的麻婆豆腐就大功告成了!

  一碗麻婆豆腐上桌,先是一股麻辣味,再是蔥花的香味,就連是平時(shí)不愛(ài)吃辣的人都會(huì )口水流下來(lái),也會(huì )不自覺(jué)地吃上幾口。

  我吃麻婆豆腐時(shí),喜歡先把豆腐丁上的辣醬舔一舔,品嘗辣味,剛進(jìn)口就有一股麻和辣結合的味道鉆入我的嘴里,再刺激我的舌頭與味覺(jué),頓時(shí),我的胃口大開(kāi),再吃豆腐,鮮嫩的豆腐從嘴里滑過(guò),入口即化,順滑爽口,讓人回味無(wú)窮,有時(shí),還會(huì )吃到些肉沫,外酥里嫩,美味至極,再用筷子夾起一些蔥花,頓時(shí),蔥花的清香味除去了剛才麻婆豆腐的腥辣味,口中變得十分清爽。真是好吃!

  有一次,我吃麻婆豆腐時(shí),迫不及待地往嘴里夾了一塊,瞬間麻婆豆腐的辣醬,刺激了我的鼻腔,害得我打了兩、三個(gè)噴嚏,讓我受罪不少。

  麻婆豆腐美味至極,辣味純正,豆腐鮮嫩,快去嘗一嘗吧!

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