【推薦】美德作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美德作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文300字 篇1

　　美德使人更美好，令社會(huì )更和諧，使生活更豐富多彩。

　　許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價(jià)值，讓我展望人生的道德觀(guān)。

　　美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的`文化精神和傳統美德，例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等事情，他們的精神到現在也是我們青少年該學(xué)習的。

　　這些故事讓我明白了一個(gè)道理，只要勤奮好學(xué)，才能得到成果。

　　歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關(guān)，克服困難，這些都是我們應該學(xué)習和發(fā)揚的傳統美德。

　　中華美德會(huì )被人們傳承，會(huì )影響著(zhù)許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！

美德作文300字 篇2

　　今天，外婆給我講了一個(gè)故事。

　　“那天，外婆坐公交車(chē)回家，看到一對夫妻帶著(zhù)小孩分別坐在三個(gè)座位上。過(guò)了幾站，車(chē)上的座位已滿(mǎn)，這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老爺爺，他們趕緊叫那個(gè)孩子坐在他爸爸身上，把那個(gè)座位讓給了老爺爺。又過(guò)了幾站，車(chē)上更擠了，這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老太太。那位母親立即站了起來(lái)，把座位讓給了那位老太太�！�

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，我想：這對夫妻一定是一對品德很好的夫妻。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)人民的國家中還需要一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！泵绹�的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富�！笔前�，美德的確是世界上最美好、最值錢(qián)的東西。那對夫妻得到了這份財富，他們就應該受到我們的尊敬。

　　不要看這件事只是一件小事，但它反映了一個(gè)人的`品德。我想：美好的品德不一定要從一件件大事上反映出來(lái)，小事也能證明一個(gè)人的品德是好是壞。美德是精神上的寶藏，美德是靈魂的健康，美德是世間最美好，最有價(jià)值的財富�！坝械聞t樂(lè )，樂(lè )則能久�！币粋�(gè)人做了善事，自己也能得到快樂(lè )。我們要從小事做起，因為美德就在我們身 邊。

美德作文300字 篇3

　　今天，老師給我們講百花園四的讀書(shū)名言時(shí)，我不禁回想起一件事。

　　我和我的好朋友詩(shī)晴約定在周末到琴行練琴。周末，我來(lái)到琴行，東張西望，也沒(méi)有看見(jiàn)詩(shī)晴的身影。我想，她一定還沒(méi)來(lái)到吧！我走進(jìn)琴房，邊彈邊等�？蓵r(shí)間一分一分鐘的'過(guò)去了，我也等得不耐煩了，便拿出手機，撥通了她家的電話(huà)，但是沒(méi)有人接。我開(kāi)始抱怨了，怎么這么久還沒(méi)來(lái)。我走到門(mén)口，又等了十幾分鐘，還是不見(jiàn)她的身影，我生氣了，決定回家去。我的腳剛要往前踏，一個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是詩(shī)晴。她從門(mén)外跑來(lái)，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“對不起，昨天晚上我回鄉下去了，今天才回來(lái)，所以遲到了，還讓你等了這么久�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，心情才平靜下來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次你得提前告訴我，好嗎？”“嗯�！痹�(shī)晴高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后，我們又渡過(guò)了愉快的一天。也因此，讓我們的友誼加深了。通過(guò)這件事，讓我有了很大的感觸：做人一定要信守諾言，就像巴爾扎克說(shuō)的——遵守諾言就像保衛你榮譽(yù)一樣。

美德作文300字 篇4

　　美德是什么？美德是一種善良，一種偉大；美德是什么？美德是幫助他人后的一種快樂(lè )；美德是什么？美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統，一種永不會(huì )改變的傳統。

　　記得有一次，走在大街上，迎面看到了一個(gè)大塑料瓶，我瞧都沒(méi)瞧它一眼，便自顧自得的往前走，一邊走還一邊想：“這是哪個(gè)沒(méi)道德的丟的呀，有沒(méi)有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次轉過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“是誰(shuí)丟的.，多影響人走路呀�！闭f(shuō)著(zhù)便彎腰撿起了那個(gè)已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時(shí)被什么敲打了一下，被深深震撼了，臉也不爭氣的紅了。撿起一個(gè)塑料瓶雖然是如此的微不足道，但偉大的善事不正是由這一個(gè)個(gè)小事組成的嗎？

　　好事不張揚，即使是彎腰撿起一個(gè)小小的垃圾，輕輕說(shuō)一聲謝謝，都是體現著(zhù)你的道德。如果每個(gè)人都可以從小事做起，伸出你的雙手，不為名譽(yù)的去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去為社會(huì )盡一份自己小小的力量，那么，不用多長(cháng)時(shí)間，就可以讓地球變得干干凈凈，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。只要你伸出你的雙手，不為名譽(yù)的

　　來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，讓中華民族的千年的傳統美德繼續流傳，繼續發(fā)揚光大吧！

美德作文300字 篇5

　　“弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)�！笔钱敶�社會(huì )每個(gè)人都該作的，“弘揚中華傳統美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)”主要內容有“修身”；“齊家”；“治國”。

　　修身個(gè)人美德主要包括：志向高遠，陳實(shí)守信，剛正不額，自強不息，中德獻藝。

　　齊家美德包括：尊老愛(ài)幼，男女平等夫妻和睦。

　　跟隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展， 有的傳統都不想以前那樣了，比如：尊老愛(ài)幼，以前在公交車(chē)上只要上個(gè)老人，車(chē)上的人都會(huì )站起來(lái)讓座，而現在呢？在網(wǎng)上傳了一個(gè)照片，在公交車(chē)上后面的認作的好好的`，而就在公車(chē)胎敬做了以為年齡很大的老太太，車(chē)上有很多的年輕人，這些年輕人都生高奇裝，可是他們卻沒(méi)有讓座，折些年輕人都沒(méi)有良知阿！他們就連小學(xué)身生不如。

　　還有一些家庭里，兄弟姐妹為了強父母的財產(chǎn)大的頭破血流，他們把父母當啥了，知道父母有家產(chǎn)的時(shí)候討好他們，他們之不知道父母的心都涼透了。

　　想一下，小時(shí)候有很多人都恒樂(lè )于助人，如雷鋒同志，他一生中都在幫助別人，唉，可是我們現在的人呢？都變的多無(wú)情阿！我們應該多學(xué)習雷鋒，學(xué)習他樂(lè )于助人得精神。

美德作文300字 篇6

　　尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，長(cháng)輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng )造了今天這么美好的生活條件，我們要好好珍惜，發(fā)揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開(kāi)始做起。

　　老師經(jīng)常說(shuō)如果街上看見(jiàn)有行動(dòng)不方便或年紀老的的老人需要幫助，我們就要伸手幫幫他。記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家的路上，路途中，上來(lái)了一位老奶奶，她彎著(zhù)腰，手里還提著(zhù)一袋東西，由于年紀太大了，所以動(dòng)作很慢，而且走得好像很辛苦，我看見(jiàn)了她，馬上起身，請老奶奶坐在我的位置上，老奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真乖�！迸赃叺囊晃话㈡家舱f(shuō)：“真懂事”。我聽(tīng)到他們的`稱(chēng)贊，心里美滋滋的，站我在我身邊的奶奶，也高興地笑了。

　　回到家里，我馬上去倒了一杯開(kāi)水給奶奶喝，奶奶很辛苦，因為她每天都要坐公交車(chē)去接我回家，還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。

美德作文300字 篇7

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　樂(lè )于助人是一種美德，勤儉節約是一種美德，敬老愛(ài)幼一種美德，見(jiàn)義勇為是一種美德，拾金不昧是一種美德，贊揚是一種美德。有人可能會(huì )說(shuō)：前幾個(gè)美德我同意，但最后一個(gè)贊揚，我就不能理解了。如果這樣，那就請您往下看。

　　我表弟仔仔正在上學(xué)前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齊。有一次，仔仔拿著(zhù)他的作業(yè)給我看。我看到書(shū)本上那軟綿綿的'的字體，就覺(jué)得不舒服。心里生起了無(wú)名火，想大聲訓斥他，一看到他那稚氣的眼神，我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看，我以為她會(huì )批評，但我想錯了，媽媽溫柔地對仔仔說(shuō)：你看，這個(gè)字多漂亮！以后寫(xiě)字要向這個(gè)字一樣，知道嗎？受到表?yè)P的他上躥下跳，格外開(kāi)心。從此，他的字就好多啦，我發(fā)現并且他越受到鼓勵，哪件事就做得更好。

　　之后，我感覺(jué)到贊揚的魔法，使我更加會(huì )贊揚他人。

　　吳雨璐

　　20xx年10月5日

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