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美德作文600字9篇（薦）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美德作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文600字 篇1
星期天的早晨，我照例自己出去吃早飯。
走在街道上，雖仍有些霧，但視野并不模糊。人們大都已經(jīng)起來(lái)，準備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數，有抱著(zhù)一籃菜，往家里走的；有和老相識一塊聊天的；還有陪孫子孫女出來(lái)散步的。我的心情好極了。
太陽(yáng)從東方升起，將霧驅散。街上變得熱鬧起來(lái)了。小販的三輪車(chē)聲，賣(mài)早點(diǎn)的吆喝聲，人們的說(shuō)話(huà)聲匯到了一塊，有些吵鬧，卻不叫人厭煩，是那種令人心情舒暢的聲音……我吃完了早飯，散著(zhù)步準備回家，這時(shí)，發(fā)生了一件事。
人群中，一個(gè)年輕人戴著(zhù)耳機，手里拿著(zhù)一袋零食邊吃邊走，大概是吃完了吧，只見(jiàn)他信手將零食袋一扔邊吃邊走，頭也不調一下就揚長(cháng)而去�？粗�(zhù)地上的'零食袋，我的心中又上升了一股無(wú)奈之意：雖然現在人人提倡愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，可又有幾人做到呢？
突然，我的心中冒出一個(gè)大膽的想法:把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里，可看著(zhù)人群，我的心又開(kāi)始猶豫起來(lái)：如果我這樣做被別人看見(jiàn)了，那多難為情啊。一個(gè)又一個(gè)人走過(guò)，那零食袋仍躺在地上，只不過(guò)被人踢了幾腳，換了個(gè)位置，環(huán)衛工人也沒(méi)來(lái)�！八懔�，不過(guò)就是做一件力所能及的好事嗎，有什么不對？”我心中決定了下來(lái)。
我輕輕俯下身子，余光瞟了瞟四周，幾個(gè)人邊笑邊談走了過(guò)去，沒(méi)人注意到我。我的手停在半空中，突然抓起了那個(gè)垃圾，最后一步了，我飛快地起身，旁若無(wú)人地拿著(zhù)那個(gè)垃圾走向垃圾箱，周?chē)鷰讉�(gè)人走了過(guò)去，還是沒(méi)注意到我。我松了一口氣，把那個(gè)垃圾扔到了垃圾箱里。
回到了家，我又高興了起來(lái)，雖然只是一件小事，卻仍讓我欣喜。抬頭望天，太陽(yáng)似乎也為我豎起了大拇指。保護環(huán)境，人人有責。彎彎腰的小事，讓美德與我同行！
美德作文600字 篇2
“不以惡小而為之，不以善小而不為�！边@是偉大的教育家孔子告訴我們的，幫助別人沒(méi)有分大小，助人為樂(lè )是每一位少先隊員應盡的義務(wù)，這是一種最基礎的美德，幫助別人可以讓別人快樂(lè )，也可以讓自己快樂(lè )！
我是一個(gè)喜歡幫助別人的少先隊員，在家里，我喜歡幫助媽媽做家務(wù)；在學(xué)校，我喜歡用自己所了解的只是幫助同學(xué)解決問(wèn)題；出門(mén)在外，我也喜歡幫助人。
每天吃完飯后，我總是等大家吃完飯，然后把盤(pán)子、碗、筷子等東西拿到洗碗槽里，然后樂(lè )呵呵地把一個(gè)個(gè)碗洗凈。先從筷子開(kāi)始，我把所有的.筷子從水中拿出來(lái)，往手上擠點(diǎn)洗潔精然后把筷子搓一搓，在沖沖水，好了，干凈了！再拿起菜瓜布，和媽媽一起洗碗：菜瓜布先弄濕，然后擠點(diǎn)洗潔劑，拿著(zhù)菜瓜布擦碗，沖一沖……哈！大功告成了，終于洗玩了，看著(zhù)干凈的可以當鏡子的盤(pán)子，我洗洗手，得意地笑了。
“誒，涂改帶借我！”“喂，涂改液借我！”“橡皮擦借一下！”“嘿，筆借我一下！”為了每天“救助”各個(gè)同學(xué)，我總是準備了雙倍的東西，以備不時(shí)之需。
這天，我看到媽媽正在拔豆芽，便跟著(zhù)一起拔，雖然我的速度比不上媽媽?zhuān)俏矣眯陌�，多一個(gè)人，多一份力嘛！過(guò)了一會(huì )兒，終于好了，然后我去洗豆芽拿給媽媽煮。哈哈，自己拔的豆芽就是好吃！
一天中午，坐在我前面的同學(xué)有一道題目不會(huì )做，他問(wèn)我怎么做，我看了看題目，想了想，理清思緒后便開(kāi)始細心地教他，幸好，他是個(gè)一點(diǎn)就通的同學(xué)，我一講，他就會(huì )了。他做完后跟我說(shuō)了一聲謝謝，我說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應該的！”
如果我們連一點(diǎn)小事都不愿幫助別人，怎么能做大事呢？這使我想到了孔子老先生這句話(huà)——“不以惡小而為之，不以善小而不為�！蔽覀兪巧傧汝爢T，助人為樂(lè )是每一位少先隊員應盡的義務(wù)，如果連助人為樂(lè )都做不到，怎么能夠談美德呢？同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)助人為樂(lè )的少先隊員吧！
美德作文600字 篇3
中國是四大文明古國之一，它歷史悠久，可想而知，它的文明早已體現在 歷史的長(cháng)河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來(lái)的，到了我們這一代，我 們難道不應該弘揚一下中華美德嗎?中華美德有許多，如：孝敬父母，見(jiàn)義勇 為，勤儉節約……
雷鋒是我們熟知的人，他的事跡早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。
雷鋒一生都在幫助別人，不求別人，他見(jiàn)義勇為的事跡早已深烙在心中， 他為了幫助別人，獻出了自己的生命，他不過(guò)才是一個(gè)二十幾歲的青年。當我們看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我們可以伸出援助之手，如果你有困 難時(shí)，別人也回伸出援助之手，己所不欲，勿施與人，如果你都不愿意幫助別人，別人也不會(huì )幫助你。就是這個(gè)道理。見(jiàn)義勇為是我們中華的傳統美德。其實(shí)我們身邊就有許多見(jiàn)義勇為的人，我們應向他們學(xué)習，他們更是中華美德的傳承者。古人云：百善孝為先。孝，是我國傳承德美德，古代時(shí)，婚姻大事都是由父母決定的。在當時(shí)的背景之下，這就是孝。父母對我們有生育，養育之恩，我們難道不應該孝敬他們嗎?父母對子女無(wú)微不至的`關(guān)心，我們都體會(huì )過(guò)。父母為我們辛苦了那麼多，我們難道不應該孝順他們嗎?孝，不是放在嘴邊的，而是要付出行動(dòng)的。首先，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心父母，要讓父母學(xué)會(huì )關(guān)心自己。幫助父母做一些力所能及的事，解決父母的負擔。平時(shí)父母做活累了，幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來(lái)沒(méi)什麼，但在父母眼里確實(shí)莫大的欣慰。中華的傳統美德有許多，這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚，弘揚中華美德不僅會(huì )幫助了別人，自己也是受益者。
美德作文600字 篇4
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
媽媽從小教育我要節約糧食，無(wú)論食物好與壞，都不要浪費�？晌覅s把她的話(huà)當成耳旁風(fēng)，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來(lái)家里吃飯，到了中午，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了，我來(lái)為客人洗水果，爸爸開(kāi)始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會(huì )兒，桌上就擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜�？腿藗兂缘亟蚪蛴形�，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時(shí)，我把那些殘羹剩飯倒進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說(shuō)：“這些都是別人吃過(guò)的'飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來(lái)的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別提吃過(guò)了�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒(méi)有關(guān)水龍頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水�！蹦棠炭湮议L(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，要多體諒父母掙錢(qián)不容易，多替家人著(zhù)想，學(xué)會(huì )怎樣花錢(qián)，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
美德作文600字 篇5
每一個(gè)人都會(huì )逐漸變老，都會(huì )需要別人來(lái)關(guān)懷自己，照顧自己。中國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，而敬老則是中國傳統美德。我們身邊有著(zhù)許許多多的敬老的故事，它們就像一朵朵美麗的鮮花，裝點(diǎn)這個(gè)美好的世界。
我有一個(gè)叔叔，他就是一個(gè)敬老的典范。他的父母年事已高，行動(dòng)不方便，其中一個(gè)還患有糖尿病。雖然這個(gè)叔叔已經(jīng)是成功人士，但他并沒(méi)有把自己的父母看成累贅，一個(gè)大包袱。而是盡自己的力去照顧他們，并且把他們接過(guò)來(lái)和自己一起住�，F在，兩位老人可是樂(lè )呵呵的，遇到別人直夸自己的兒子好，每天都能陪著(zhù)自己
這就是敬老，也許這些只是一些微不足道的事情，但對老人而言這些已經(jīng)足夠了。雖然這些并不是轟轟烈烈的大事，但是只要體現出你的心意就足夠了。陪老人聊天，帶他們出去走一走，這些平常生活中可以去做到的`，我們應該盡全力去做，讓老人感受到自己的愛(ài)，感到自己在關(guān)心著(zhù)他們。
然而，有些子女并沒(méi)有為老人做些什么，反而嫌棄他們，還有的當“啃老族”，無(wú)盡的向父母索要。有的子女為了自己的事業(yè)與家庭，漸漸地遺忘了父母。當父母打電話(huà)來(lái)加他回家看一看的時(shí)候，他們卻以各種理由與借口來(lái)搪塞父母。所以，現在社會(huì )上出現了“空巢老人”，沒(méi)有子女的相伴，一個(gè)人孤零零地活著(zhù)。
現在，國家已經(jīng)把“�；丶铱纯础睂�(xiě)進(jìn)了法律，希望更多的子女能夠多回家陪一陪老人。老人為了自己的子女，將自己的青春年華獻給了子女，黑發(fā)變成了白絲。正如《時(shí)間都去哪了》里所說(shuō)：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！备改笧榱宋覀冏龀隽嗽S許多多的事情。但到頭來(lái)，卻沒(méi)有受到子女的關(guān)愛(ài)。這是一種什么樣的滋味��！
尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，我們要去繼承，讓它們就圍繞在我們身邊。�；丶铱纯�，多關(guān)心老人，陪伴老人走過(guò)他們的后半生的歲月。
每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，將來(lái)我們也會(huì )變老，也需要別人來(lái)照顧自己。愿敬老美德伴著(zhù)我們同行。
美德作文600字 篇6
中華民族有上下五千年的文明史，有燦爛的文化。數不盡的古詩(shī)詞，把人帶到美妙的意境；充滿(mǎn)做人做事智慧的《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規》，讓一代代人百讀不厭，甚至終身陪伴……
《論語(yǔ)》中的“三人行，必有我師焉”，使我明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的獨特之處，所以每個(gè)人既不能自滿(mǎn)，也不能自卑；只要我們善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，慢慢我們就會(huì )擁有更多的優(yōu)點(diǎn)更多的美德，成為更好的自己！
我的班級里就有很多的“老師”：從學(xué)霸徐子墨身上我學(xué)到了愛(ài)讀樂(lè )思，渴求知識；從表演帝秦浩翔身上我學(xué)到了風(fēng)趣幽默，開(kāi)心生活；從一臉和氣的劉辰瑞身上我學(xué)到了寬以待人，樂(lè )于助人……
中華經(jīng)典里的'長(cháng)篇名著(zhù)在帶給我快樂(lè )的同時(shí)，更讓我感悟到很多優(yōu)秀的品質(zhì)�！端疂G傳》是我最喜歡看的，里面有許許多多栩栩如生的人物。比如一說(shuō)到李逵，人們最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但說(shuō)他是一位孝子將無(wú)人質(zhì)疑！同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二后，本可以逃走，卻主動(dòng)去投案，真是一位敢于擔當的正人君子！
通過(guò)中華經(jīng)典里這些人物的影響，我也悄然發(fā)生著(zhù)改變�，F在即使媽媽說(shuō)的話(huà)我不喜歡聽(tīng)，也不跟媽媽急了，而是等媽媽說(shuō)完后再平靜地說(shuō)出自己的想法。媽媽對此感到非常開(kāi)心，直夸我呢！是啊，孝敬對我們最關(guān)愛(ài)的父母長(cháng)輩，怎么能一言不順就急呢？
中華經(jīng)典博大精深，浩瀚無(wú)邊。雖然我已經(jīng)是小學(xué)校里的大哥哥了，可是讀過(guò)的還不過(guò)是其中小小的一丁點(diǎn)兒。
我愿永遠徜徉在這中華經(jīng)典的海洋，更愿努力在成為美德少年的路上！
美德作文600字 篇7
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣。其中養成良好的品德習慣更為重要，因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會(huì )做人，例行小學(xué)生日常行為規范上的每一條規定。其中有一條這樣說(shuō)道：尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)。
每天在學(xué)校里，我們會(huì )見(jiàn)到非常多的老師，有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂(lè )的 …… 我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來(lái)，這時(shí)候，我們便可以禮貌的說(shuō)一句： “ 老師好！ ” 這句話(huà)，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽(tīng)到這滿(mǎn)含深情的一句話(huà)時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)��！
小學(xué)生守則上最后一條說(shuō)：誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。短短的`十二個(gè)字，寫(xiě)出了中華美德的骨干中心，而我，也有過(guò)親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，還要吃一個(gè)雞蛋，但到底是吃呢，還是不吃呢？我開(kāi)始疑慮起來(lái)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說(shuō)我吃完了，然后就出去玩了�；貋�(lái)以后，我看到爸爸陰沉著(zhù)臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著(zhù)挨批。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我： “ 你吃完飯了嗎？ ” 我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現了。 “ 世界上最可惡的是撒謊，撒謊甚至比偷東西還惡劣，小時(shí)候撒謊，到社會(huì )上還撒謊，你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了！ ” 爸爸的一番話(huà)使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。
中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀守法的好少年！
美德作文600字 篇8
美德是存在于每個(gè)人身上的東西，并非要為社會(huì )做一件大好事，才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙，可以是公交車(chē)上主動(dòng)讓一次座，可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現在生活中的一點(diǎn)一滴，心靈有美，便有德。美德是我們的寶貝，有了它，才能讓世界更美好。美德是善良、友愛(ài)、樂(lè )于助人結合在一起的.！其實(shí)美德無(wú)處不在！
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來(lái)：
一次，公交車(chē)上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車(chē)，售票員阿姨看見(jiàn)了，主動(dòng)上前輕輕攙扶著(zhù)老奶奶上了車(chē)，一位小學(xué)生站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓座，這就是美德。
在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里，這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買(mǎi)西瓜。我來(lái)到水果攤前賣(mài)西瓜的地方，這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙，我喊了幾聲他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便輕輕踢了踢板子，他見(jiàn)了立即放下報紙笑嘻嘻地問(wèn)：“小妹妹買(mǎi)瓜呀？我這瓜可甜了，請問(wèn)你要幾個(gè)？”我說(shuō)：“一個(gè)幾元？”他說(shuō)：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！”我說(shuō)：“來(lái)個(gè)十五的！”他說(shuō)：“好的！”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我，我覺(jué)得外面好熱想趕快回家，就把錢(qián)一丟往家跑去。
回到家時(shí)，媽媽問(wèn)多少錢(qián)，我說(shuō)：“十五元！”媽媽說(shuō)：“找的錢(qián)呢？”我才發(fā)現錢(qián)沒(méi)找，媽媽聽(tīng)了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，我開(kāi)門(mén)一看，正是剛才那哥哥，他氣喘吁吁地說(shuō)道：“小妹妹，還沒(méi)找錢(qián)給你呢！”說(shuō)著(zhù)遞來(lái)一張皺巴巴的五元錢(qián)。我問(wèn)：“你怎么知道我家住在哪的？”他笑了笑說(shuō)：“我看你往這棟樓跑便一家一家問(wèn)的�！蔽衣�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝！”
你看，如此平凡的小事就能體現出人們的美德！美德就在我們身邊！
美德作文600字 篇9
一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊，等待生命的終結，而它卻把香味留在那腳跟上……
這就是寬容。
寬容是一種美德。寬容地對待一切人和事物是高素質(zhì)的體現，寬容能使他人心存感激，寬容能提高我們自身的價(jià)值，寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。
我們常常在自己的腦海里預設了許多規定，認為別人應該有或不應該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言，一旦別人的做法違反了我們腦海里預設的規定，我們就會(huì )生氣，怨恨。
“和別人生氣，就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此，別人犯下的錯誤，卻要我們去買(mǎi)單，你認為這樣做值得嗎？這樣做不可笑嗎？
和別人生氣，我們自己一點(diǎn)好處都撈不到，別人也會(huì )不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì )因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人，像這樣吃力不討好的事，你覺(jué)得應該做嗎？既然如此，我們又何必和別人生氣呢？
人與人之間的`差別是很大的，但是，不論怎樣，是人都會(huì )犯錯的。在人際交往中，你再怎么合群，也不可能一個(gè)人都不得罪，正所謂眾口難調。也就是說(shuō)，是人就總會(huì )有惹人生氣的時(shí)候，只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣，都愛(ài)斤斤計較，那我們的生活還有什么快樂(lè )可言；如果人人都不能做到寬容對待一切，這個(gè)社會(huì )又會(huì )變成什么樣呢？
生活中有許多事由不得你不原諒，說(shuō)寬容的言辭只能指主觀(guān)的心，而不在于客觀(guān)的事。很多客觀(guān)因素擺在你面前時(shí)，你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家，你能生他的氣，讓他給你賠禮嗎？如果一次地震讓你失去了親人，你能指著(zhù)他大罵讓他還你親人嗎？既然是不能的，那還生什么氣？通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安，這又有什么不好呢！
為了寬容，為了幫助人類(lèi)更加善良和堅強，我們應該坦然得面對一切的過(guò)失，善于接受，勇于承擔，得饒人處且饒人，能寬容時(shí)就寬容，不念舊惡，不計新怨。用可貴的寬容之心，精心培育燦爛的生命之花。
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