去陋習講美德的作文（通用2篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的去陋習講美德的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

去陋習講美德的作文1

　　和諧是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng )建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向理想、團結、自強、成材。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的`作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！

　　愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好！

去陋習講美德的作文2

　　現在，隨著(zhù)科技發(fā)展的腳步，人們的生活水平也在不斷提高。生活水平的提高是個(gè)好事�？墒�，人們卻逐漸淡忘了節約。想想過(guò)去，比比現在：以前，人們的經(jīng)濟狀況沒(méi)現在那么好，每一筆錢(qián)都用在實(shí)處，每一筆錢(qián)都要有一個(gè)算盤(pán)�？墒乾F在，必勝客、雷迪森酒店，人們津津有味地吃起山珍海味；耐克、李寧，人們喜滋滋地穿起高檔名牌的服裝；花園、別墅，人們住起了優(yōu)雅舒適的住宅。當然，這倒還是現在人們的高級生活需求。更不可想象的是現在有些人連養只動(dòng)物都那么講究，要美容、要化妝，幾百元、幾千元，甚至幾萬(wàn)元地為它們花，毫不心疼。那些人何不想想，用這些錢(qián)來(lái)救助貧困山區的'人們��！要知道，這幾百元錢(qián)就是一個(gè)貧困山區孩子幾年的學(xué)費呀！也許這些人會(huì )說(shuō)：花幾個(gè)錢(qián)算什么，這是我的錢(qián)！有錢(qián)并不是不好，這是你辛辛苦苦賺來(lái)的，但是要看你怎么用了。雖然現在條件好了，但也不能把我們的傳統美德——節約給忘記。

　　有些人把節約和貧窮連接在了一起。特別是學(xué)生�，F在的學(xué)生攀比現象很?chē)乐�。父母有錢(qián)，就給他們很多零用錢(qián)，他們則亂花。有的同學(xué)仗著(zhù)有錢(qián)，就嘲笑家里經(jīng)濟條件不好的同學(xué)，說(shuō)他家里窮。導致有些同學(xué)都不愿意去上學(xué)了。有的還因為這，走上了犯罪道路。所以這是一個(gè)很不好的現象。

　　節約是一種美德，沒(méi)有時(shí)空的界限，沒(méi)有尊卑的區別，是人人都應具備的，而不是貧窮的代名詞。我認為在這個(gè)相對富有的時(shí)代，在相對富有的人群中更需要節約。更希望這些人把節約下來(lái)的錢(qián)無(wú)償地捐獻給那些貧窮的人，幫助他們解決生活問(wèn)題、學(xué)習上的困難。

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