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美德的作文（匯編8篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美德的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德的作文 篇1
她是一名在普通不過(guò)的護士了，卻在平凡的崗位上做不 平平凡的事。她是冬日里的陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。 據我所知，這位護士特別的愛(ài)樂(lè )于助人，對待她自己的崗位盡職盡力，不怕吃苦，不怕困難，甚至為了別人讓自己倒下。
應該還記得汶川地震的時(shí)候吧，所有的救生員，醫生，護士，消防隊員通通趕到現場(chǎng)，盡自己最大的努力去救危在旦夕的人。為了這次的地震很多都伸出了援助之手。我在電視看見(jiàn)救生員們的手都劃里左一道右一道傷口，可是他們并沒(méi)有停下來(lái)處理傷口而是一直的挖那些倒塌的房子，我看見(jiàn)醫生們跑東跑西的，傷員一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，可是我看見(jiàn)一位護士不僅忙著(zhù)替傷員掛水，打針而且自己也去幫忙救人，自己累的氣喘吁吁，也不知道休息一會(huì )，不一會(huì )兒那位護士抱出來(lái)一位看上去七八個(gè)月大的小嬰兒，那小嬰兒的臉，胳膊腿上都有傷，可是這位善良的護士并沒(méi)有掛上點(diǎn)滴就走而是邊照顧其他的人邊照顧這位小寶寶，她對傷員無(wú)微不至的愛(ài)是無(wú)法替補的。我看這她坐在凳子上站起來(lái)，按了按自己的太陽(yáng)穴，似乎都站不穩了，慢慢地走到桌子旁，撐著(zhù)桌子走到另一個(gè)床邊，幫別人換針水，掛點(diǎn)滴就這樣一天接著(zhù)一天，不知道幾天沒(méi)合眼了，可是她還是毫無(wú)在意的去照顧，有位醫生說(shuō)；“如果不行的話(huà)你先去休息一下，這里有我呢！她說(shuō)；“不用了，我能行。她守在小嬰兒的旁邊，摸摸小嬰兒的額頭，退了燒才放心的去照顧其他人。突然，她昏倒在地，小嬰兒哭個(gè)不停隔壁的`醫生過(guò)來(lái)看看，看見(jiàn)這位護士累倒在地，便把她扶到病床上，給做了下檢查，因為多天沒(méi)吃飯，營(yíng)養給不上而且過(guò)于勞累導致患有貧血現狀，這位醫生給他掛上點(diǎn)滴，去照顧其他病人了，不一會(huì )兒他醒了，有開(kāi)始照顧病人的工作，醫生讓她多休息一會(huì )，他居然說(shuō);“這是我工作，我有義務(wù)做好我的工作。
醫生點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)多注意身體，不能為了救別人兒對了自己的姓名，不管是誰(shuí)的生命都很重要。不就后，傷員都慢慢地恢復了健康，可是這位護士卻對了姓名命，因為過(guò)于勞累，每天熬夜，沒(méi)有幾個(gè)人能受得了，這位護士就是~~安小羽。為了做好自己的工作，犧牲自己生命，為了幫助他人，讓自己勞累，太偉大了。這樣的精神值得我們學(xué)習。
美德的作文 篇2
中國，世界四大文明古國之一， 五千多年的文明史�，F如今…… —— 題記
話(huà)語(yǔ)凌厲的刺來(lái)，我毫無(wú)招架之力。緩緩低下頭 ，不語(yǔ)。對面的人還是喋喋不休的說(shuō)著(zhù)。我亦不反駁，因為，沒(méi)有絲毫的意義。心卻寒，似絕望，又似無(wú)奈。中國，全稱(chēng)，中華人民共和國。祖國強盛，物質(zhì)富裕，本該為此感到慶幸和自豪�？涩F在卻是無(wú)限悲哀，人與人之間，少了那一個(gè)“和”。
在這個(gè)冷漠的社會(huì )中，我們都快感受不到友愛(ài)、團結這些美德的存在了。人心淡漠了，為了滿(mǎn)足自己的樂(lè )趣，不惜去惡意的去議論，辱罵別人，絲毫不考慮別人的內心感受，那些自私自利的人只顧之間開(kāi)心就好了，管別人如何呢?有人會(huì )反駁“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”可試問(wèn)，又有幾人可以做的這么坦然，這么無(wú)所謂呢?
我們害怕被欺騙，卻又不得不被欺騙。曾經(jīng)攙扶老人這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也會(huì )令人為難，害怕是碰瓷。前一日的新聞才真正叫人心痛。一位男性精神病患者在街頭毆打一位年僅2歲的男孩，狂擊頭部長(cháng)達2分多鐘，曾有兩名男子路過(guò)但只是冷漠的看了幾眼，就走了。毆打期間，無(wú)人阻止，最后導致該男孩顱骨骨折。試想，如果當時(shí)有人上去制止這樣的暴行，悲劇就不會(huì )發(fā)生了。這引人深思，這個(gè)社會(huì )是怎么了?這是最為一個(gè)擁有五千年文化的文明古國該有的.社會(huì )風(fēng)氣嗎?
有一次，在報紙上看到一則新聞：“中國4名游客被列入游客不文明行為記錄”有人覺(jué)得是這4人毀壞了中國人民的美德，我卻為中國設立的“游客不文明行為記錄”而寒心。中國，是怎么了?竟然要用這種方法來(lái)制止這種行為!隨著(zhù)生活水平的提高和制度的完善，國人的素質(zhì)卻愈來(lái)愈低，中國以后必定是商業(yè)大國卻很有可能不再是文明古國。
在這個(gè)自私自利的社會(huì )中，人心逐漸淡漠了，利益、滿(mǎn)足漸漸占據了內心 在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì )里，我們漸漸扔掉了最為珍貴的品德，為了利益、滿(mǎn)足、金錢(qián)等等，違背了美德的原則。無(wú)知的人類(lèi)啊!醒醒吧!不要讓利益、滿(mǎn)足、金錢(qián)占據我們的內心，把那些逝去的美德找回來(lái)。重現我們文明古國的風(fēng)范!做一個(gè)堂堂正正的中國人!
美德的作文 篇3
這本富有教育意義的書(shū)深深地吸引了我，如果你坐下來(lái)靜靜品嘗這本書(shū)，心情會(huì )沉靜下去，靈魂會(huì )提升上來(lái)。那十二顆美德的種子會(huì )埋在我的心里，成長(cháng)，發(fā)芽。盡管每一個(gè)故事并不長(cháng)，但是情節溫暖感人，鼓舞我的心靈。
當我讀到《善良使他獲得諾貝爾獎》這篇文章時(shí)，心里很有感觸。這篇文章講述了1959年瑞士銀行家亨利。杜南因為全心投入紅十字會(huì )救護工作，無(wú)暇顧及自己的事業(yè)，以致于破產(chǎn)，后來(lái)住在巴黎平民窟中，再后來(lái)流落在阿爾卑斯山的偏遠村落中。但是，世界并沒(méi)有遺忘這個(gè)為善良而放棄財富的人，在1901年，瑞典皇家學(xué)院毫無(wú)爭議地將第一個(gè)諾貝爾和平獎頒發(fā)給了他。他本來(lái)不求回報，但他感動(dòng)了人們，得到了回報。
這篇文章讓我想起了近期在廣州發(fā)生的一件好人好事，3月1日下午，有一位游客在珠江邊拍照，不小心落入水中。路過(guò)的武警部隊警官鄭益龍看見(jiàn)了，迅速脫衣脫鞋跳入水中，游客被救起，他卻遇難了。他是一個(gè)善良的人，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，在別人危難的時(shí)候挺身而出，沒(méi)有一顆善良的.心他會(huì )這么做嗎？我很敬仰他，他是一個(gè)大英雄。
這本書(shū)寫(xiě)的都是動(dòng)人的小故事，每一個(gè)故事就是一顆道德的種子，讀了這本書(shū)的人，心里都會(huì )開(kāi)出朵朵鮮花。做一個(gè)擁有美德的人，會(huì )讓你受益一生。作文
美德的作文 篇4
中國人有一顆心，那就是火熱的愛(ài)心。
放假了，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。出門(mén)后，我想，今天是周末，車(chē)上的人一定很多。我和媽媽走到車(chē)站，只見(jiàn)車(chē)還沒(méi)來(lái)，車(chē)站前就擠滿(mǎn)了人。那火熱的太陽(yáng)照在我的.身上，就會(huì )讓我體驗到夏天的炎熱。
車(chē) 來(lái)了，我看見(jiàn)人山人海的，你擠我一下，我擠你一下。我想，我要是第一個(gè)上車(chē)，一定能找到座位。上車(chē)后，一個(gè)座位都沒(méi)有，我只好和媽媽站在一個(gè)角落。但是沒(méi) 過(guò)幾分鐘，我旁邊的叔叔就下車(chē)了。叔叔走后，我便飛快的坐在了座位上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�？”媽媽說(shuō)：“不用，不用�！�
沒(méi)過(guò)多久，上來(lái)一個(gè)抱著(zhù)三、四歲小孩的阿姨，我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對阿姨說(shuō)：“阿姨，您坐吧�！卑⒁陶f(shuō)：“不用，你和小妹妹一起坐吧�！焙芸�，我和小妹妹開(kāi)始熟悉起來(lái)，便玩起了拍手游戲，你一下，我一下，玩得可真開(kāi)心。
到站了，媽媽說(shuō)：“我們該下車(chē)了�！焙托∶妹谜f(shuō)了再見(jiàn)，就和媽媽下車(chē)了。到了書(shū)店，我看見(jiàn)了有很多都是我喜歡的書(shū)籍，有名人小時(shí)候的、百科少年、漫畫(huà)……書(shū)店真像一個(gè)書(shū)的海洋，真是豐富多彩呀！
今天，我不僅學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)�讓媽媽給我買(mǎi)了很多我喜歡看的書(shū)。
美德的作文 篇5
謙虛先生最怕在眾人面前表現自己。因此你不會(huì )經(jīng)�？吹剿纳碛�。不過(guò),你與他一定有過(guò)一面之交,說(shuō)不定他就是你的鄰居、同事或朋友。也許某一天，謙虛先生會(huì )神出鬼沒(méi)地在你耳邊悄悄地說(shuō)：“瞧，咱倆是兄弟，有著(zhù)一樣的脾性�！�
謙虛先生常常說(shuō)：“愛(ài)表現自己就是驕傲，驕傲會(huì )使人落后�！彼�，他就盡量將自己的才華隱藏起來(lái)，不顯山，不露水。
他小時(shí)候可不完全是這樣，讀小學(xué)時(shí)，他各門(mén)功課都非常好，總拿全年級第一。老師和同學(xué)們總是夸他聰明絕頂，他心里那個(gè)樂(lè )呀，沒(méi)法形容。
讀中學(xué)時(shí)，他的成績(jì)還是一如既往的好，作文尤其出色，常常被老師當做范文在班上評講�？刹恢趺吹�，一本權威書(shū)上的`名言——“謙虛使人進(jìn)步”引起了他的深思。從此，每逢有人夸他，他不再欣然“笑納”，而像是懇求的樣子說(shuō)：“別夸我了，我實(shí)在是并不聰明�！�
大家一開(kāi)始有點(diǎn)不適應的說(shuō)：“你太謙虛了!”。有一次，市里組織作文比賽，因為級別高，分到學(xué)校的名額有限，各班最多只能選一個(gè)同學(xué)。謙虛先生那時(shí)的老師來(lái)到班里對同學(xué)們說(shuō)：“愿意報名參加的請舉手�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師滿(mǎn)懷希望的目光落到了他的身上，可他卻遲遲未舉手。最后，班里另一名作文優(yōu)秀的同學(xué)———艾表現，獲得了參賽資格。下課后，同學(xué)們都為他感到惋惜，都說(shuō)：“這么好的機會(huì )，你為什么不爭取一下呢?”，謙虛先生以他的謙虛理由作為回答，說(shuō)爭取參加就是驕傲。從此“謙虛先生”的美名便在學(xué)校傳開(kāi)了。
這以后，謙虛先生更加謙虛了，越來(lái)越不愛(ài)表現自己，而周?chē)娜藢λ目湟珔s越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)后他去應聘工作，一家招聘人才的公司給每個(gè)應聘者每人一張表格，上面的問(wèn)題大至可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是自己最擅長(cháng)的事情，一類(lèi)是自己最不擅長(cháng)的事情。謙虛先生看過(guò)表格深思了一會(huì )兒，將自已最不擅長(cháng)的事情全寫(xiě)上了，而自己擅長(cháng)的事情這類(lèi)他一概填“談不上擅長(cháng)”。他滿(mǎn)懷信心地交上表格，因為他自認為坦露了謙虛的一面，然而，他沒(méi)有應聘成功。當他沮喪地走出去的時(shí)候，一個(gè)聲音穿過(guò)嘈雜的人群傳入他的耳中：“嘿!你說(shuō)這人到底是不是來(lái)應聘的，連自己最擅長(cháng)的事情都寫(xiě)‘談不上’，哪個(gè)公司會(huì )聘他?”聽(tīng)到這個(gè)聲音，謙虛先生感到他們似乎在說(shuō)自已，臉漲得通紅，氣憤地說(shuō)：“寫(xiě)自己擅長(cháng)什么，就是愛(ài)表現自己，表現不是驕傲嗎?你們請一些驕傲人有什么用，我看遲早你們公司會(huì )倒閉!”
一次次的應聘失敗，謙虛先生沒(méi)有找其原因，反而被“謙虛”的老繭越纏越深。
美德的作文 篇6
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應該尊重老師的'勞動(dòng)，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動(dòng)打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家。
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng)，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧！
美德的作文 篇7
走在回家的路上，烈日當空，驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的阿姨。于是，我走上前去，對那位賣(mài)冰棒的阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一支香草冰棒，多少錢(qián)啊?”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“2元錢(qián)�！蔽腋读隋X(qián)，剛想走，阿姨卻在后面叫住了我：“小朋友，你的錢(qián)掉了!”我數了數口袋里的錢(qián)，嘿!真的少了5元!接過(guò)大阿姨遞來(lái)的錢(qián)，那時(shí)我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事，但對于我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)巨大的啟發(fā);雖然這些錢(qián)并不多，但一個(gè)人的道德是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤著(zhù)內心的荒涼;美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發(fā)芽。所以，作為青少年的我們，更應該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年，我們應該具有樂(lè )于助人的精神和品質(zhì)。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路;當我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí)，應及時(shí)攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀(guān)，卻無(wú)人幫助的'現象發(fā)生;當我們在路上見(jiàn)到貴重的物品時(shí)，應及時(shí)交給警察叔叔，做到拾金不昧。
要想當一名美德好少年，我認為要在學(xué)習和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀(guān)察，善于總結，只有這樣，才能夠有所發(fā)現。在班級中，要尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校的規章制度;在家庭中，我們要努力為家長(cháng)分擔我們力所能及的事。所以我們應該從小事做起，從現在做起，做一個(gè)德才兼備的美德好少年!
美德的作文 篇8
“藍天是白云的家，樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉�！蔽覑�(ài)我的家鄉，夢(mèng)想著(zhù)為幸福家鄉貢獻力量。
那天，機會(huì )終于到來(lái)了。這是一個(gè)明媚的下午，老師組織我和幾位同學(xué)到敬老院開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。那天正好是重陽(yáng)節，我們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到敬老院，剛到門(mén)口，我們就看見(jiàn)一些老爺爺在下棋，再走進(jìn)院里，爺爺、奶奶們就迎了上來(lái)，我對著(zhù)一位老奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是重陽(yáng)節，在這首先祝您們福體安康!學(xué)校組織我們來(lái)這里與您們歡度重陽(yáng)了”老奶奶握住我的`手，布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了笑容，連忙說(shuō)：“好，好，乖孩子，謝謝你們!”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)的，他們都對我們感激地說(shuō)：“謝謝你們，真的太謝謝你們了!”
接著(zhù)，我們來(lái)到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時(shí)間一晃眼就過(guò)去了1個(gè)多小時(shí)，汗水濕透了我們每個(gè)人的背衣，但看著(zhù)我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時(shí)涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑�？粗�(zhù)老人們和睦相處、開(kāi)心幸福的畫(huà)面，自己也感到無(wú)比的幸福、溫暖。
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