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美德的作文實(shí)用【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的美德的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
近段時(shí)間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書(shū)。這本書(shū)中大都用一些真實(shí)的小故事，用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事，這些小故事情節雖平凡，但溫暖真實(shí)感人。書(shū)中給我們種下了12顆美德的種子�？赐陼�(shū)后，美德的種子漸漸地印在我的心中。
這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長(cháng)中道德修養最好的規范。書(shū)中主要講了我們青少年在成長(cháng)過(guò)程中應該具備的思想道德品質(zhì)，她教會(huì )我在以后的生活、學(xué)習和工作中應該做什么，不應該做什么，應該怎么做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。
每一粒美德的種子，我們都應該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們在以后的學(xué)習生活中，要以這些美德為標準，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'小學(xué)生，為我們的祖國、我們的社會(huì )做出做貢獻，為我們的學(xué)校爭得榮譽(yù)，為自己的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書(shū)后最主要的感想。
美德的作文 篇2
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的大海里，一直船在漂泊著(zhù)，正要駛向天國的大門(mén)。他的船上載滿(mǎn)了金錢(qián)、美貌、地位和美德，但在大海中漂泊時(shí)，突然遇上一場(chǎng)大風(fēng)，船上東西太多了，必須要扔下去一樣。否則就會(huì )全部沉入大海。他開(kāi)始猶豫起來(lái)。如果沒(méi)有金錢(qián)，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)；如果沒(méi)有了美貌，就沒(méi)有了別人的贊許的目光；如果沒(méi)有了地位，就沒(méi)人看得起我，美德沒(méi)什么大用，就扔下它吧！
在他駛向天堂時(shí)，天使向他要通行證�！笆裁词峭ㄐ凶C？”“美德��！如果你沒(méi)有，你就要重新回到天國的.彼岸？”“啊”
那天，我也看見(jiàn)了一個(gè)丟失了美德的人。我站在人山人海的候車(chē)站時(shí)，我注意到了一個(gè)年邁的老人和一個(gè)身穿名牌的大哥哥。
車(chē)來(lái)了，我被擁擠的人群擠上了車(chē)。我在車(chē)窗里看見(jiàn)了一個(gè)老人正把左腳抬進(jìn)來(lái)，右腳還在半空中懸著(zhù)，沒(méi)著(zhù)地呢！。一條粗壯的胳膊把他擋了下去。然后自己奮力擠上了車(chē)。原來(lái)這個(gè)人竟然就是那個(gè)大哥哥，大哥哥看上去斯斯文文的，像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，但內心卻是自私的。
老人也陸續上了車(chē)，一個(gè)阿姨下去了，我趕忙把老人叫來(lái)，讓他坐在那里。但正在我們互相謙讓時(shí)，那個(gè)大哥哥跑來(lái)坐在了那里，他坐得很自然。
我心里憤怒的想，你連這點(diǎn)道德精神都沒(méi)有嗎？難道你站一會(huì )兒會(huì )累死嗎？你應該重新上一次幼兒園，讓老師教你怎樣尊老愛(ài)幼？
沒(méi)有美德的人生是孤獨的，沒(méi)得可以讓我們感到快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂(lè )園的大門(mén)駛去！
……
美德的作文 篇3
中華民族有很多傳統的美德，如尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，見(jiàn)義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因為他們，使我開(kāi)始了學(xué)習美德的歷程。
有一次，我到媽媽店子里去。一上車(chē)，我就發(fā)現我和我們班的小向乘到了同一輛車(chē)，這時(shí)車(chē)上坐滿(mǎn)了人。他家住在403隊，車(chē)開(kāi)得很慢，但是，在我和小向的談話(huà)時(shí)，車(chē)已經(jīng)到了一個(gè)站臺，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐吧！”
我驚呆了，沒(méi)想到學(xué)習成績(jì)不咋樣的小向這么尊老愛(ài)幼，也這么善良。
還有個(gè)故事，也深深打動(dòng)了我。在美麗的杭州一小區10樓，一個(gè)小孩爬上了窗臺，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來(lái)的孩子。我真不知道她當時(shí)是怎么想的`，那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來(lái)，為這個(gè)世界貢獻自己的一份關(guān)愛(ài)。
美德的作文 篇4
我認為，謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子， 也不用真的去做，但是他們錯了。
生活中，你不一定就要做大事，而對小事置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都是在為你在他人的心目中打造自己的形像，你在別人心中是位英雄比你自己認為自己是一個(gè)英雄有用，就算你得到“英雄”這個(gè)稱(chēng)為，別人卻不這么認為你是個(gè)英雄，那也是無(wú)用的。
也許謙讓這個(gè)詞，早在n多年以前，我們的父母教我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)F在回想起來(lái)，謙讓這個(gè)詞好像我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
記得有一次，我坐在62路車(chē)上，車(chē)上人很多，到“竹巷街”這站時(shí)，上來(lái)了一位骨瘦如柴的老奶奶，大約70來(lái)歲，還帶著(zhù)一位年幼的小孫女，那位老奶奶領(lǐng)著(zhù)孫女從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，但竟然沒(méi)有人讓座，他們卻一點(diǎn)不在乎，坐著(zhù)的心安理得。視若無(wú)睹。每到一個(gè)站，都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼……”我想，這只是個(gè)擺設。想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止1000遍，而今天，滿(mǎn)車(chē)的人，對他們卻不理不睬的`。
我最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業(yè)招聘人員，一位應聘的大學(xué)生，素質(zhì)不錯，就因為她多次主動(dòng)給別人讓座，竟被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認為，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓座只是我們應盡的一種義務(wù)，應把這件事融入骨子里，當做身體中的一部分。
愿天空飛揚著(zhù)我們的歡聲，世界各地都擁有謙讓。
美德的作文 篇5
朋友，如果你問(wèn)我什么最美麗，我會(huì )告訴你是美德。
我的小妹是個(gè)喜歡助人為樂(lè )的女孩。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，梳著(zhù)兩只可愛(ài)的羊角辮，最重要的是，有一顆純真善良的心。
記得有一次，我和小妹一起去河邊上玩，鄰居小弟弟的`玩具一不小心掉進(jìn)河里，急得直哭，直跺腳。小妹看見(jiàn)了過(guò)去對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要哭了，什么事情告訴我好不好啊?”小弟弟邊哭邊指著(zhù)被草夾住的玩具說(shuō)：“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了，怎么辦?”說(shuō)完又哭了起來(lái)。小妹勸小弟弟說(shuō)：“不要哭了，我去幫你拿來(lái)�！闭f(shuō)罷，走下橋去，脫掉鞋子，卷起褲腳，小心翼翼地朝著(zhù)河岸邊的草堆走去，玩具離她越來(lái)近了，她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊，小妹也高興極了，大步走上了岸，可一不小心栽了個(gè)跟頭，玻璃片割了小妹的腳，小妹忍痛走到了岸上，鮮紅的血直淌，可小妹一點(diǎn)兒也不在意，穿好鞋子走上岸去把玩具給那個(gè)小弟弟。小弟弟拿著(zhù)玩具高高興興地走了，小妹高興地笑了，我也笑了。
還有一次，我和小妹一起去上學(xué)，路上看見(jiàn)了一頭牛在吃草，小妹連忙跑過(guò)去拉住了牛，把牛拴在木樁上面，可是因為力氣太小了，牛拉走了繩子，邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看，又跑過(guò)去，我連忙跑過(guò)去對妹妹說(shuō)：“走了，快要遲到了呀，別管了�！泵妹谜f(shuō)：“姐，你先走吧!我一會(huì )兒再去，好不好呀?”“我們一起，快走吧!”“不，我不去，我走你先走吧!”“我不管你了，我先走了�！蔽乙毁�氣就走了，我原本以為妹妹會(huì )跟上來(lái)，可是當我走了一些路之后回過(guò)頭看時(shí)，她卻仍然在那兒捆牛繩，我見(jiàn)妹妹快要捆好了，我就坐在石頭上等著(zhù)她，果然，沒(méi)有過(guò)一會(huì )兒，小妹真地來(lái)了。
我和小妹一塊兒跑步去學(xué)校，可是，因為來(lái)遲一步，上課了，我和小妹垂頭喪氣地走進(jìn)教室，不知道是怎么了，我忽然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心，大概是因為我幫助了人，不，是因為我看見(jiàn)小妹幫助了人。
我心中不由產(chǎn)生一些喜悅……
美德的作文 篇6
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我用我這一雙大大的眼睛看美德。
我用我的眼睛看美德。
一天媽媽讓我買(mǎi)菜，我買(mǎi)上了菜，我前面是一位婦女，帶著(zhù)一位小弟弟，我才掃上，還沒(méi)付錢(qián)，一個(gè)人就像閃電一樣向我撲來(lái)，當我準備大發(fā)雷霆的時(shí)候，那個(gè)弟弟對售貨員說(shuō)：“姐姐你多找了我們四元�！蹦鞘圬泦T笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蹦切〉艿苻D過(guò)身來(lái)，那小臉蛋圓圓的，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣小，他對我說(shuō)：“姐姐對不起，不小心撞到了你，對不起�！蔽乙�(jiàn)他那可愛(ài)的`樣子，一下子火就消了，馬上對他說(shuō)：“沒(méi)事兒�！�
我用我的眼睛看美德。
一次，我們一家一起去超市，坐公交車(chē)回家時(shí)，上來(lái)一位孕婦，有人假裝睡覺(jué)；有人假裝看風(fēng)景；有人假裝打電話(huà)。那位孕婦沒(méi)有座位，只能站著(zhù)，只見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“來(lái)，孩子坐這兒吧�！蹦俏辉袐D不好意思的說(shuō)：“謝謝�！�
我用我的眼睛看美德。
一次，我見(jiàn)到一位小朋友跑著(zhù)過(guò)馬路，一輛車(chē)馬上就要把那位小朋友碰到了，突然有一位大人箭一般的飛向馬路中間，一把將小朋友拉回來(lái)了，小朋友已經(jīng)嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，就差一點(diǎn)那一輛車(chē)就會(huì )把小朋友碰到的，只見(jiàn)他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子下次可不能這樣了�！�
我用我的眼睛看美德�？吹饺耸篱g的各種美。
美德的作文 篇7
某八旬老人坐動(dòng)車(chē)看病，女兒只買(mǎi)了半程的坐票，半程后被女大學(xué)生請了起來(lái)，其女兒要求一起坐被拒絕而爭執，后來(lái)一名中年男子給老人讓座，其女兒留下一句一味深長(cháng)的話(huà)：“年輕人啊，應該多學(xué)學(xué)�！迸髮W(xué)生為此感到委屈，做自己的位置錯了嗎？我認為讓座也要尊重他人，合法正當的權利，真正的孝順不能依靠道德綁架。
關(guān)愛(ài)老人是中國道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經(jīng)地義，但是要做老人也要尊重他人合法正當的權利。人們的合法權利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女兒也一樣，其女兒沒(méi)有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的特權。女大學(xué)生既然付出了全程車(chē)票的車(chē)錢(qián)，就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀(guān)念中的倫理道德，法律是中國長(cháng)治久安的最基本，最重要的保障，是國之根本。當道德觀(guān)念與法律觀(guān)念相沖突時(shí)，我們應選擇法律，維護法律權威。因為與道德倫理相比，法律才是規范人們社會(huì )行為最重要的原則，最根本的底線(xiàn)。一旦法律的權威被踐踏，那么國之根本就會(huì )被動(dòng)搖，國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規定的權利相沖時(shí)，請選擇尊重他人合法權利，他人正當權利神圣不可侵犯。
真正的美德讓座不能依靠道德綁架，讓座是中華民族的傳統美德中尊老愛(ài)幼的體現，但是老人女兒的'行為實(shí)質(zhì)上打著(zhù)“要尊老愛(ài)幼要讓座”的名義進(jìn)行道德綁架。
真正的美德是內心自發(fā)的，讓座也應是個(gè)人自愿的，而不是外界進(jìn)行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛(ài)幼的口號而強行逼迫讓座的行為，只會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不良的風(fēng)氣。
真正的美德在人們心間，大家自有一把衡量是非對錯的尺子，真正的樣子應是自愿不是被逼，真正的孝順是給老人要一張全程車(chē)票。
美德的作文 篇8
“我深深?lèi)?ài)著(zhù)的祖國——古老而又年輕。說(shuō)她古老，她是一個(gè)有著(zhù)數千年文明史的東方大國。說(shuō)她年輕，新中國成立才60年，改革開(kāi)放才30年。中國人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的斗爭建立了新中國，又經(jīng)過(guò)艱苦的探索，終于找到了適合國情的發(fā)展道路——中國特色社會(huì )主義道路，文明古國煥發(fā)了青春活力�！�
這是前任總理溫家寶在劍橋大學(xué)演講中的一段話(huà)，而我認為，中國之所以能讓全世界用“發(fā)展的眼光”看待，不僅因為她有著(zhù)五千多年連綿不斷的文明歷史、人民群眾不斷地探索與奮斗，還有璀璨的中華美德!
我不能詳細描述出中華美德，但我知道，那一定不是“無(wú)腦噴”!各個(gè)文章的'評論里，早已罵成一片，大至國家大事，小到蠅頭小利，無(wú)一不能成為噴起來(lái)的點(diǎn)。一群不知姓名的人，自詡為俠客，躲在屏幕后面，只用自己的一雙手與鍵盤(pán)，便有“語(yǔ)不驚人死不休”之勢。無(wú)論是女醫生的“泳池事件”，還是女學(xué)生的“跳樓自殺”，背后都不乏有“鍵盤(pán)俠操刀”，他們擺出一副吃瓜群眾的茫然模樣，“說(shuō)”出的話(huà)卻如刀般刺痛人心，導致許多無(wú)辜的人應不堪網(wǎng)絡(luò )輿論自殺!“這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪”?“己所不欲，勿施于人”，一直是中華民族引以為豪的美德，于人于己都是最起碼的尊重。愿“噴子”泛濫的今天，這句影響了許多人的話(huà)，依舊能發(fā)揮它的作用，繼續推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)!
我不能詳細描述出中華美德，但我知道，讓梨的孔融，善良的雷鋒，兩袖清風(fēng)的于謙等人，他們無(wú)不用自己的言行甚至一生來(lái)履行中華美德，弘揚中華美德!身為學(xué)生的我們，不用像名揚千古的偉人一般，但我們必須從點(diǎn)滴做起。美德，顧名思義，即美好的品德。勤儉節約、誠實(shí)守信、寬容待人、文明守禮、尊老愛(ài)幼，這是一位三四歲的稚嫩孩童都會(huì )說(shuō)的詞語(yǔ)，作為中學(xué)生的我們，又有幾人能真正做到了呢?魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！笨梢�(jiàn)，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。美德的體現是要自我養成的。
我不能詳細描述出中華美德，因為經(jīng)過(guò)五千多年的孕育，它無(wú)窮盡，就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。我相信，中華美德必將源遠流長(cháng)且永不衰竭，灌溉全中國乃至整個(gè)世界!
美德的作文 篇9
《模擬外交官》是一本美德叢書(shū)，書(shū)中描繪了100位美德少年的故事。其中，令我印象最深刻的，就是被同學(xué)們稱(chēng)為“多面手”的小女孩——陳穎琪了！
“多面手”陳穎琪是一個(gè)友善、充滿(mǎn)愛(ài)心的小女孩。她舞跳得很棒，學(xué)習成績(jì)也很好，在班級各方面都名列前茅。但她從不自高自傲，盛氣凌人，相反，她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。每當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是挺身而出。更可貴的是，每逢節假日，她還帶領(lǐng)同學(xué)們一起去敬老院噓寒問(wèn)暖嘮家常，為老人們做一些力所能及勞動(dòng)。
看了這本美德叢書(shū)，欣賞到這么個(gè)性鮮明的人物形象后，我感慨萬(wàn)千。陳穎琪同學(xué)和我一般大，可他卻有著(zhù)那么多的美德，那么多值得我學(xué)習的地方，她不但關(guān)愛(ài)身邊的.人，還懂得將愛(ài)傳播開(kāi)來(lái)，把愛(ài)帶給那些無(wú)依無(wú)靠的老人。而我呢？自詡自己是家里的“小皇帝”，假日里玩的是忘乎所以。我覺(jué)得我要為父母多做點(diǎn)事，幫他們減少一點(diǎn)負擔，關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)傳遞下來(lái)。
有人說(shuō)過(guò)，美德，是一種文化，是一種修養，是一種教育，人人都應該擁有美德。愛(ài)是一種文化，也是一種修養，更是一種美德。讓我們共同攜起手來(lái)，時(shí)刻與愛(ài)同行，時(shí)刻與美德同行吧！
美德的作文 篇10
美德就像一個(gè)可愛(ài)的蝎靈，生活在人們的心里，使人們互相尊重，相親相愛(ài)。而我小區里的張奶奶，就是一位品德高尚、樂(lè )于助人的好人。
有一天，我剛回到我的小區里，突然看見(jiàn)張奶奶拿著(zhù)一個(gè)掃帚在小區的'道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶就這繼續掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì )兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽�！蔽夷弥�(zhù)錢(qián)剛出大門(mén)口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著(zhù)錢(qián)給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著(zhù)錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁磸埬棠滩皇者@錢(qián)，我想著(zhù)想著(zhù)，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的�！睆埬棠袒卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢(qián)，張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一包鹽，就往回家的路上走。走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎么能收他的錢(qián)呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的好人！
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