【通用】美德作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美德作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德作文 篇1

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　上周進(jìn)行了一場(chǎng)體能測試。最怕的800米測試最終還是到來(lái)了。每個(gè)女生都聲聲喊著(zhù)：“體育老師，不測了行不行��？”“當然不行啊，這是學(xué)校要求的，第一組快準備嘍！”“唉，緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著(zhù)我的手，哆嗦的說(shuō)著(zhù)�！皼](méi)事沒(méi)事你可以的`加油！”

　　砰砰砰-- 開(kāi)始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認真，在怎么累都沒(méi)有想過(guò)要放棄！雅菲跑時(shí)用堅定的眼神看著(zhù)我，好像在鼓勵我一起到達終點(diǎn)！好！最后100米加油了！最后經(jīng)過(guò)3分多鐘的拼搏我們都一起來(lái)到了終點(diǎn)。因為沒(méi)有穩住，就噗的往地上做了下去！“佳佳，快站起來(lái)，不然等等你會(huì )很難受的！”雅菲拉著(zhù)我的手激動(dòng)的說(shuō)。我痛苦兮兮的摸著(zhù)腳使勁的喊著(zhù)腿痛啊�！澳睦�？我幫你揉揉！”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧�！睕](méi)等我說(shuō)完雅菲的手就開(kāi)始忙起來(lái)了，經(jīng)過(guò)她一捏確實(shí)好了很多，我看著(zhù)她那傻傻的樣子，竟也傻傻的笑了起來(lái)。

　　美德少年就在我們的身邊，正因為有雅菲的幫忙和鼓勵，幾分鐘后我又再次恢復了體力，在操場(chǎng)上又蹦又跳的。所以，讓我們一起用心去體驗生活中的美德故事吧，將他們繪制成一幅動(dòng)人的圖畫(huà)！

美德作文 篇2

　　心胸開(kāi)闊的人總是受到表?yè)P，因為他們的內心世界更廣闊。心胸寬廣的人也會(huì )得到上帝的獎賞，因為他們知道如何原諒和忘記。因為他們知道如何實(shí)現！

　　當你踩在一朵花上時(shí)，鮮艷的顏色會(huì )停留在你的腳下，你將是這朵花對你的滿(mǎn)足。當你把你的臟手放進(jìn)小溪時(shí)，它會(huì )帶著(zhù)骯臟的意思離開(kāi)，但你會(huì )帶著(zhù)一雙干凈的手。這就是溪流對你的影響。

　　在公共汽車(chē)上，一位婦女扶著(zhù)她父親的胳膊上了公共汽車(chē)。她能看出父親走路有困難。公共汽車(chē)擁擠不堪。這是，一個(gè)年輕人說(shuō):"叔叔，你和我坐在這里！"老人搖搖頭說(shuō):“謝謝你。我不會(huì )坐下的。我可以站起來(lái)�！�

　　但是年輕人堅持讓老人坐下。老人無(wú)法拒絕，只好坐下來(lái)。說(shuō):謝謝你，年輕人。沒(méi)什么，沒(méi)什么，年輕人也笑了。

　　然而，幫助老人的女人看起來(lái)很不開(kāi)心，滿(mǎn)臉沮喪地坐在老人身邊。當公共汽車(chē)到達車(chē)站時(shí)，突然停了下來(lái)。老人嗚嗚地哭了，皺著(zhù)眉頭，好像他正遭受著(zhù)巨大的痛苦。我不禁想:幸虧我給了老人一個(gè)座位，否則站著(zhù)會(huì )有多痛苦！

　　在下一站，老人在一位女士的`幫助下下了車(chē)。年輕人在這里下了車(chē)，很隨意地跟在老人后面。突然他聽(tīng)到那個(gè)女人說(shuō):"爸爸，你真的，知道有臀部的傷口，還是決定坐下來(lái)，這傷口好痛！"老人開(kāi)懷大笑，說(shuō):“那個(gè)年輕人也很善良，幫助他也是一件好事。如果我不這么做，也許他下次不會(huì )因為心里有個(gè)障礙而讓座�！�

　　是的，為他人讓座是一種美德，但知道如何實(shí)現和接受他人的善意也是一種善意。

　　當別人善意地幫助我們時(shí)，我們不應該這樣做嗎？

美德作文 篇3

　　20xx年4月7日，清明放假后的第一天，“浙江省美德少年”評選啟動(dòng)儀式在杭州江南實(shí)驗學(xué)校舉行。

　　下午2:30，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。坐在報告廳里的，有魏慈英老師、來(lái)曉春老師等領(lǐng)導，有浙江少兒頻道的小記者們，有學(xué)校記者站的小記者們，還有學(xué)校六年級全體師生。在經(jīng)過(guò)升旗、唱隊歌一系列活動(dòng)后，合唱團的同學(xué)們又用他們天籟般的聲音為大家獻上一曲《隱形的翅膀》，唱出了同學(xué)們對美德的追求。接下來(lái)，兩位神秘的“美德先鋒”出場(chǎng)了。在經(jīng)過(guò)一段VCR后，大家對他們有了深一層的.了解，他們就是“大孝子”陳斌強老師以及“第七地質(zhì)大隊”代表謝長(cháng)才老師。陳斌強5年來(lái)一直照顧著(zhù)他患了老年癡呆癥的母親，從未抱怨，不離不棄；第七地質(zhì)大隊，常年生活在深山老林中發(fā)掘礦石，過(guò)著(zhù)單調寂寞的生活，把青春獻給了大山，獻給了地理。今天他們百忙之中抽空親臨現場(chǎng)，是很不容易的。少兒頻道的小記者們，拋出了許多問(wèn)題給兩位先鋒，最中心的問(wèn)題是：什么是美德？“美在內心，德在愛(ài)心，要常懷一顆感恩之心�！边@是兩位給出的答案，也是活動(dòng)的中心�！懊赖隆�，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，也是值得人踐行的話(huà)題。

　　活動(dòng)后，校內小記者采訪(fǎng)了魏慈英老師，魏老師一一回答了小記者。魏老師認為，一個(gè)人要算有美德，要像陳斌強老師那樣孝親愛(ài)老，要像謝長(cháng)才老師那樣熱愛(ài)工作，就是學(xué)習，也要做到誠實(shí)守信。魏老師還說(shuō)，美德可以通過(guò)像本次活動(dòng)這樣，進(jìn)行大型公眾宣傳，也可以在媒體上播報，也可以從社區、家庭這些小地方做起。最后，魏老師說(shuō)：“我們不能做大事，但可以從能做的小事做起，養成一種美德好習慣，為社會(huì )做貢獻�！蔽豪蠋熯�說(shuō)：“要做‘小宣傳員’，與朋友分享做好事后暖暖的感覺(jué)，另外多多關(guān)注中少雛鷹爭章網(wǎng)上關(guān)于本次活動(dòng)的報道哦！”

　　是呀，“美在內心，德在愛(ài)心”，讓我們爭當美德少年，為社會(huì )添光彩，祝本次大型活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！

美德作文 篇4

　　我國自古以來(lái)就倡導尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。想必大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的小故事吧！其中的孔融雖年紀小小，卻頗懂禮貌。懂得尊重長(cháng)輩，先人后己。

　　在我的家中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。記得那是在一個(gè)夏天，姥姥來(lái)到我家里做客。我們熱情款待，連六歲的小弟弟也是又端蘋(píng)果又端水。此時(shí)，我正玩�；貋�(lái)，口渴難忍，便隨手抓起一個(gè)蘋(píng)果迫不及待地往嘴里送。這時(shí)弟弟卻大喊一聲：“不能吃！”我被弟弟這嚴肅的一聲嚇了一跳，趕緊把蘋(píng)果放回原處。

　　弟弟背著(zhù)手，踱著(zhù)步，口中念叨著(zhù)：“孔融讓梨，年芳七歲。今日我讓果……”說(shuō)完這一大通話(huà)，便用那幼稚的小手捧起一個(gè)最大的蘋(píng)果給了姥姥，其次是爸爸、媽媽、我，而最后他自己卻要了一個(gè)最小的。我們看他的這一舉動(dòng)，都哈哈大笑起來(lái)。但也深為我的'弟弟感到驕傲。

　　家庭美德，其實(shí)不難做到。婆媳關(guān)系要處好，孝敬父母先做到。只有在家庭里講究美德，才能逐步地踏入社會(huì )。我們21世紀的小學(xué)生必然要做到這一點(diǎn)，才能真正成為新世紀的榜樣。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們一定要做一個(gè)講究美德與品質(zhì)的人，將來(lái)才能報效國家。

美德作文 篇5

　　其實(shí)每個(gè)人身邊都有自己值得驕傲的事情，有的雖然微乎其微難以發(fā)現，但只要你細心地去觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現你正生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。

　　與我同校的一個(gè)三年級小弟弟——豆豆就住在我家附近，每天早上上學(xué)，都是他的媽媽送我們去學(xué)校。在去學(xué)校的`路上，車(chē)多人多，非常擁擠。這時(shí)候就有許多不遵守交通規則，亂闖紅燈的司機。而豆豆的媽媽從來(lái)從來(lái)不闖紅燈，每次都很小心謹慎，遵守交通規則，好幾次都差點(diǎn)讓我和豆豆上學(xué)遲了到，但我并不責怪阿姨，而是越來(lái)越佩服阿姨的行為了。

　　最近，我不斷發(fā)現我周?chē)�的司機，甚至我同學(xué)的家長(cháng)們，他們開(kāi)車(chē)時(shí)都很“抓緊”自己的時(shí)間，到黃燈的時(shí)候還狠踩著(zhù)油門(mén)往前沖。難道他們就這么在乎自己的一點(diǎn)時(shí)間，而不顧大家的生命安全嗎？其實(shí)黃燈是用來(lái)提醒司機們放慢速度行駛，準備剎車(chē)，而不是讓大家抓緊這最后的一點(diǎn)時(shí)間猛沖的。在擁擠的路段，車(chē)輛要相互謙讓?zhuān)唤煌ǘ氯�的時(shí)候司機要互相理解，才能使首都北京的交通越來(lái)越便捷、通暢。

　　只有大家一起努力，世界才會(huì )變得美好。我相信，大家一定不希望讓20xx年來(lái)北京參加奧運會(huì )的外國朋友們看到，北京的交通雜亂無(wú)章。所有的人都應該文明駕駛，向世界友人展示我們最好的一面。所以讓我們從現在開(kāi)始，為了北京的奧運，北京的明天，做一個(gè)合格的好公民吧。

美德作文 篇6

　　我們的祖國是一個(gè)擁有悠久歷史，崇尚美德修養的文明大國�，F在已經(jīng)是21世紀，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對社會(huì )的影響。

　　什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起，只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝，只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵的微笑。。。。。。

　　由此可見(jiàn)，美德體現在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當做一種習慣，那么生活一定是充滿(mǎn)希望的'。

　　不妨試想一下，如果每個(gè)公民都注重美德的培養，社會(huì )上還會(huì )出現那么多骯臟丑惡的現象嗎?生活中還會(huì )出現那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì )有那么多勾心斗角嗎?國與國之間還會(huì )有那么多利益相爭嗎?所有的答案都是否定的。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我們是祖國的明天，我們有義務(wù)傳承以及弘揚中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習中，我們要講文明，不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話(huà)，我們要懂禮貌，不能把禮儀規矩當成空話(huà)，我們要簡(jiǎn)樸地生活，不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養，可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做，就一定會(huì )成功的。

　　美德就像嚴嚴冬日里的一縷陽(yáng)光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。

　　我在美德下成長(cháng)，有了美德的灌輸，青春會(huì )更加絢麗多姿!

美德作文 篇7

　　在茫茫人海中，有一些人雖然微小，但真情永存；有些人雖高高在上，但如云煙，傳統美德不能丟失，看過(guò)春晚郝建的小品，我頓然領(lǐng)悟。 近年來(lái)，老太太摔到訛人的新聞不絕于耳，弄得人心惶惶。做好事反倒遭人訛，這些人誠信的美德都去哪里了。而郝建的這個(gè)小品就是這個(gè)社會(huì )現象的'縮影，樂(lè )于助人本是好事，尊老愛(ài)幼也是長(cháng)輩們從小就教的是中華民族的傳統美德，而現在，做好事的人們反遭到恩將仇報，以后誰(shuí)還會(huì )做好事？ 有幾則新聞?wù)劦�，中學(xué)生扶老太太遭恩將仇報，造成學(xué)生心理陰影，從此成績(jì)一落千丈，性格也愈發(fā)沉悶。有些吃過(guò)虧的人甚至這樣說(shuō)：除非有人證物證，否則我不會(huì )再去扶跌倒的老人了。還有網(wǎng)民們唏噓感嘆：做好事這么大風(fēng)險，我以后還是不做的好。以后車(chē)上沒(méi)裝攝像頭，別瞎助人為樂(lè )！

　　社會(huì )風(fēng)氣怎么都成這樣了，中華民族代代相傳的美德就這樣丟失了么？ 中國人不是信奉受人滴水之恩當涌泉相報嗎？不是最講究傳統美德嗎？為什么接二連三地出現這樣的一些突破道德底線(xiàn)，不僅不知恩圖報反而恩將仇報的老太太呢？我想大概是人們內心的貪婪之心在作怪，但是這樣不但讓做好事的人心涼，良好的社會(huì )風(fēng)氣也倒了一片，還有人再會(huì )將我中華的美德傳承下去么？ 老太太訛人不是一個(gè)驚天動(dòng)地的事件，但是，這樣的事件在割斷著(zhù)社會(huì )善良、文明、向上之根，我們應加大執法的力度，以杜絕此不良風(fēng)氣。 在不知不覺(jué)中，美德離我們越來(lái)越遠，我們要找回失去的美德。

美德作文 篇8

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話(huà)。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都一直記著(zhù)媽媽的教導。

　　一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)。突然發(fā)現，一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖，左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人，她的額頭上滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累了，拎著(zhù)沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老婆婆，可以嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來(lái)到老婆婆的身邊，輕輕說(shuō)：“婆婆，讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù)，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我本想告訴她，但轉念一想：做好事就行，何必留下姓名呢?于是，我就沒(méi)有告訴她。 很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對面的.小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

　　送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。 讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，快樂(lè )自己的美德少年吧

美德作文 篇9

　　悠悠中華五千年�；赝麣v史，我們仿佛看見(jiàn)了“孔融讓梨”以及“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等傳統美德。美德乃無(wú)價(jià)之寶，傳承美德是我們每個(gè)人都應做到的。

　　雷鋒，一個(gè)耳熟能詳的名字，他一生都助人為樂(lè )。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒利用他短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。當他做了好事，別人問(wèn)他叫什么名字，家住哪，他卻不以為然：“我叫解放軍，家就住在中國!”這句話(huà)，被人深深地印在了腦海里。

　　吳斌——最美司機，就在今年的5月29日，有一個(gè)不明鐵塊擊碎車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，他從容不迫，強忍劇痛將車(chē)停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，做好停車(chē)措施，確保了24為乘客的'安全。而自己卻因傷勢過(guò)重去世，年僅48歲。事過(guò)后，乘客都很佩服他，“面對突如其來(lái)的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅持把車(chē)停好，值得敬佩。若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車(chē)毀人亡!”看到這里，我潸然淚下。他用自己的生命換來(lái)了24名乘客的安全!他的感人事跡傳遍神州大地，感動(dòng)了千萬(wàn)億的人。

　　最美媽媽吳菊萍，在20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，一個(gè)2歲女童從10樓墜落，剛巧被她看見(jiàn)了。她奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住孩子。孩子無(wú)生命危險。救人的年輕媽媽吳菊萍，手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”。一提到她，無(wú)不讓人稱(chēng)贊。

　　傳統美德是我們必須做到的，因為我們在這片中華大地上幸福成長(cháng)。

美德作文 篇10

　　在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講關(guān)于修身、禮儀的故事：《曾子殺豬》告訴我誠信如金，《孔融讓梨》讓我明白謙讓?zhuān)�《臥冰求鯉》讓我懂得孝心。隨著(zhù)我的年齡逐漸長(cháng)大，媽媽就陪我讀《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《格言聯(lián)璧》中的節選，因為媽媽告訴我這里面蘊含著(zhù)中國的傳統美德，讀懂了，去做了，可以提升我的修養。

　　我喜歡讀《論語(yǔ)》，特別這句話(huà)子曰：君子喻于義，小人喻于利。讓我感受很深，這句話(huà)的意思是說(shuō)：孔子認為，君子懂得的是義，小人懂得的是利。說(shuō)到這個(gè)理，讓我想起一個(gè)小典故：王安石與司馬光在為官時(shí)，王安石是激進(jìn)派，支持改革；司馬光是保守派，不支持改革。雖然有時(shí)在政治上意見(jiàn)不同，但在重要的時(shí)刻都能正確評價(jià)對方，他們是真正的君子。

　　我也喜歡讀《聲律啟蒙》，其中有一句話(huà)：設橋偏送筍，開(kāi)道竟還瓜。它的意思是：遇到事情不要一味懲罰，而要用高尚的道德與寬廣的胸懷去感化他們；我還喜歡讀《格言聯(lián)璧》，其中不自反者，看不出一身病痛。讓我知道了：不能自我反省的人，看不見(jiàn)自己身上的缺點(diǎn)。愛(ài)因斯坦的父親曾對他說(shuō)過(guò)：別人不能做你的鏡子，只有你自己才能做自己的鏡子，不然一個(gè)白癡或許能把自己看成天才呢。說(shuō)的就是這個(gè)理。

　　讀著(zhù)，讀著(zhù)，我漸漸感覺(jué)到，每一個(gè)故事就是一顆明星，爍爍地放著(zhù)金光，也讓我的'思想和行為發(fā)生著(zhù)改變。

　　記得有一次，我因為嘴饞，受不了誘惑，吃下了早就答應好送給朋友的口紅糖。我知道這樣不合適，但又禁不起饞。吃的時(shí)候，我張皇失措，囫圇吞棗似的一把吃掉了，絲毫沒(méi)有品嘗出糖的甜味。媽媽知道后，嚴厲地批評我，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你還記得《曾子殺豬》的故事嗎？我羞紅了臉，低下了頭，腦子里滿(mǎn)是自我責備的聲音我怎么能做一個(gè)言而無(wú)信的人呢？讀了那么多，知了那么多理，都忘記了嗎？從那以后，這件事深深地刻在我的心中，它時(shí)時(shí)告誡著(zhù)我，令我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的過(guò)錯了。

　　在這之后的一次美術(shù)課，我的好朋友看上我最珍貴的玫瑰貼紙，要我送給她。當時(shí)我正在忙，聽(tīng)得朦朦朧朧的，就隨口答應了。話(huà)剛出口，我就想反悔了，因為那美麗的貼紙是我跑了好幾個(gè)文具店才像淘金一樣淘到的，每一個(gè)貼紙都是那么晶瑩，都是那么美，那么絢麗，我是多么舍不得��！并且在我買(mǎi)這版貼紙時(shí)，老板娘說(shuō)這是最后一版了，我就把它視為掌上明珠了。但，之前那件事的經(jīng)歷讓我再一次告誡自己誠信的重要。于是我咬咬牙，忍痛割?lèi)?ài)了。

　　她驚訝得張大了嘴巴，過(guò)了好久才擠出這幾個(gè)字：我本來(lái)是不抱什么希望的，沒(méi)想到你卻真的送給我了，謝謝你！那一刻，我的心里頓時(shí)暖暖的，原來(lái)做到了一諾千金竟是如此快樂(lè )。

　　我們中國是禮儀之邦，傳承了幾千年的美德文化不能因為科技的發(fā)達而被我們忽視。我愿意從自己做起，做小事做起，努力成為一個(gè)有修養的人。

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