- 中華美德的作文 推薦度：
- 實(shí)用的中華美德的作文 推薦度：
- 中華美德的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】實(shí)用的中華美德的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的中華美德的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中華美德的作文 篇1
美德，是我們每個(gè)人都該弘揚的。美德這個(gè)詞并不陌生，生活中我們都有接觸過(guò)。不亂扔垃圾，扶老奶奶過(guò)馬路，撿起地上的垃圾，這都是美德。其實(shí)美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】后，我感觸頗深。 雷鋒是一個(gè)平凡的人，卻擁有強大的責任感，他的‘把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)之中去’的名言就是他的心聲，是他自覺(jué)的行動(dòng)。40年來(lái)，黨和國家三代領(lǐng)導集體共18人，為這個(gè)普通同志題詞。全黨；全軍；全軍人民，經(jīng)常深入持久開(kāi)展學(xué)習雷鋒的.活動(dòng)，涌現出一批又一批的雷鋒是先進(jìn)人物。 雷鋒精神以其強大的影響力，激勵著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)。 當輪到我們這一代人時(shí)，既不懂吃苦，又不懂弘揚中華美德，天天無(wú)所事事，以至于我們開(kāi)始遠離勞動(dòng)，不懂什么叫美德。 其實(shí)弘揚美德很簡(jiǎn)單，我轉念一想也不過(guò)如此，這還不簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)百善孝為先。我們要對老師孝順，對家長(cháng)孝順。之后就是學(xué)會(huì )以友好的心態(tài)待人。概括為講禮貌，講文明如果自己犯了錯，要勇于承認，才是美德少年。 只有弘揚中華美德，才能引領(lǐng)我們幸福成長(cháng)。
中華美德的作文 篇2
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經(jīng)》中說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞�！�
《弟子規》中說(shuō)“長(cháng)者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校園門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞奈覀兟吠镜陌踩�，長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的校園門(mén)口。
然而，我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。不會(huì )尊老的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài)，卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去，在校園里，原本高年紀的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué)，但是，我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的`現象。
同學(xué)們，我們現在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年！大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌！遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好！坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座！遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶！
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)≈鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，只要做到以上方面，我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年！
中華美德的作文 篇3
從河姆渡時(shí)期到孔子說(shuō)的"有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎"再到張衡的地動(dòng)儀，五千年以來(lái)，中國在不斷發(fā)展，但是從炎黃時(shí)就流傳下來(lái)的華夏精神早就在我們的心中根深蒂固。儒家創(chuàng )世人孔子的名言在歷史的長(cháng)河中一代代的傳承下去，這僅僅是五千年文明中的冰山一角。
雷鋒，多么響亮的一個(gè)名字，”雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"這句俗語(yǔ)經(jīng)久不衰。那個(gè)時(shí)代的.人們都知道雷鋒的大名，他雖然家境不好，是一個(gè)孤兒，可是他沒(méi)有抱怨命運的不公，而是以更積極的狀態(tài)去回報這個(gè)社會(huì )�，F在人們都以雷鋒為榜樣，爭創(chuàng )''活雷鋒''呢!樂(lè )于助人是中華美德。
中國是個(gè)多民族國家，五十六個(gè)民族和睦的生活在一起，它們有各自的文化，各自的語(yǔ)言，各自的服裝，一樣的是大家都有一顆中國心。
中國的戲曲自然是博大精深，南腔北調個(gè)有韻味。昆劇，豫劇，黃梅戲，滬劇······還有國粹京劇。我并不常聽(tīng)戲曲，但是上輩人都是戲迷，在他們身邊久了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)竟也能來(lái)幾句。不僅中國人喜歡戲曲，連老外也迷上了，聽(tīng)著(zhù)他們用并不熟練的中文來(lái)唱戲，雖然聽(tīng)起來(lái)不怎么樣，但精神還是可嘉的。
中華上下五千年，這五千年所積累下來(lái)的東西，又豈能在這幾天內說(shuō)完呢?還是自己去感受吧。
中華美德的作文 篇4
成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，牢牢地記在我的心中；中華的傳統美德，也不時(shí)在我心中回蕩。
轉眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長(cháng)里，我擁有了什么品質(zhì)呢？哪些地方還有不足，需要改進(jìn)呢？而這些品質(zhì)又是如何養成的呢？
小時(shí)候，我纏著(zhù)爸爸要看動(dòng)畫(huà)片，爸爸卻打開(kāi)了戰爭片。我不解，爸爸說(shuō)：這些戰爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：因為忘記過(guò)去也就是背叛。爸爸說(shuō)：孩子，你長(cháng)大就懂了。長(cháng)大對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)多么漫長(cháng)，多么遙不可及�，F在，我終于明白了，或許，我的愛(ài)國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧？
我身上的不足還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執著(zhù)精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的'孝心；我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私分明，總會(huì )因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點(diǎn)。
中國的歷史源遠流長(cháng)，留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，這些道德遺產(chǎn)，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思？
……
希望中華的美德之花開(kāi)遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來(lái)？
中華美德的作文 篇5
詩(shī)曰:張閏無(wú)私，八世同居，共織互乳，縉②紳不如。
元朝張閏，她家里有八代不分炊，共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人，都非常和睦，從沒(méi)有是非，沒(méi)有閑話(huà)。每天張閏都領(lǐng)著(zhù)家里這一大班的婦女們，會(huì )聚在一個(gè)房間里，一同做著(zhù)裁縫或織布之類(lèi)的活計。工作完畢后，所有織好的布，和做好的衣服，統統收歸于倉庫之中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )占為己有。每逢小孩啼哭的`時(shí)候，那些婦女們無(wú)論哪一個(gè)看見(jiàn)了，就抱起來(lái)給他吃奶，不管是不是自己親生的，都作為自己的孩子一樣對待和愛(ài)護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親，凡是有人喂他，他就能停止啼哭了�？梢�(jiàn)，她們一家是多么和睦和相融。
當時(shí)一些當官或大戶(hù)人家都自慚不如，所以到順帝至元年間，朝廷里就派了欽差，在她家門(mén)前旌表起來(lái)，把她們作為大家的學(xué)習榜樣。
【中華美德的作文】相關(guān)文章：
作文：中華美德01-28
作文：中華美德01-27
中華美德作文11-05
中華美德精選作文01-28
中華美德的作文08-19
中華傳統美德精選作文01-26
中華美德小學(xué)作文01-28
作文：中華傳統美德01-27
中華美德誠信作文01-27
中華美德頌的作文01-28