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美德的作文

時(shí)間:2023-08-31 17:50:57 美德 我要投稿

美德的作文共8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的美德的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德的作文共8篇

美德的作文 篇1

  誠實(shí)是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,是每個(gè)人都應該具有的良好品質(zhì)。在現實(shí)生活中,如果大家都能以誠待人,那么我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧,人們將會(huì )更加的和睦相處。

  記得一個(gè)星期天的早晨,媽媽因為要去打羽毛球比賽,臨走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是待會(huì )兒,讓我去郵局幫她取錢(qián)。吃過(guò)早飯,我高高興興的背著(zhù)包,就出發(fā)了,不一會(huì )兒,就到了郵局,我一推開(kāi)門(mén),“哇!這么多的人呀!”我在人群里鉆來(lái)鉆去,找了個(gè)人比較少的地方排上了隊,大約過(guò)了10分鐘左右該輪到我了,我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨,阿姨看了看單子,又看了看我,我看阿姨又是蓋章又是拿錢(qián),數了數,就把錢(qián)遞給了我,我拿著(zhù)錢(qián),一蹦一跳的回了家;氐郊,我想終于可以幫媽媽干點(diǎn)事了。中午,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“錢(qián)取回來(lái)了嗎”我大聲的回答:“錢(qián)放在茶幾上了,你自己看吧!”只聽(tīng)媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢(qián)呀!”我連忙跑到客廳說(shuō):“怎么啦,就是400塊錢(qián)嘛!不對嗎?”。媽媽焦急的說(shuō):“取款單上是40塊錢(qián),不是400塊錢(qián),這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的`阿姨把單子上的40看成了400給了你,我們必須要把多出來(lái)的錢(qián)給人家還回去!

  于是,我拿著(zhù)錢(qián)沖出了家門(mén),直奔郵局,幸好阿姨還沒(méi)走,我忙對阿姨說(shuō):“阿姨,早上,我來(lái)取錢(qián),你多給了我360塊錢(qián),現在還給你!卑⒁探舆^(guò)錢(qián),查了查單子說(shuō):“謝謝你,還真是這樣,都怪我粗心大意,把40看成了400,讓你又跑了一趟,對不起!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了,只要你以誠待人,做個(gè)誠實(shí)的孩子,就一定會(huì )得到別人的表?yè)P和稱(chēng)贊。

美德的作文 篇2

  我國是一個(gè)歷史悠久的,故稱(chēng)“禮義之邦”的國家,當然,它也是一個(gè)具有尊老愛(ài)幼,勤儉節約,謙遜有禮的良好美德的國家,中國人經(jīng)常注重自己的一言一行,把“百事孝為先”這句話(huà)掛在嘴邊。

  《三字經(jīng)》中也有這么一句話(huà):香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。這句話(huà)的意思是說(shuō)東漢時(shí),有個(gè)九歲的小孩,———黃香,他非常孝順父親,為什么不讓父親太勞累,所有的家事都由自己動(dòng)手做的。夏天時(shí),他會(huì )用扇子把席子扇涼了,再請父親上床睡覺(jué)。天氣變冷了,黃香總會(huì )在父親睡覺(jué)前,把被窩焐曖之后,才讓父親入睡。黃香,這種孝行,沒(méi)有多久便傳便了整個(gè)縣城。大家都表示對黃香刮目相著(zhù)。和黃香同一個(gè)時(shí)代,有個(gè)叫孔融的小男孩。有一天,父親的朋友送來(lái)一簍子梨子,父親要孔融拿一個(gè)去吃,孔融就在一堆梨子里面挑了一個(gè)最小的一個(gè)。父親很訝異地對他說(shuō):“孩子,你怎么不挑大的`吃啊,反而挑了個(gè)最小的呢?孔融“振振有辭”地說(shuō):“爹,我的年紀最小,應該吃最小的,大的留著(zhù)給哥哥吃!

  孔融,黃香他們尊敬兄長(cháng),孝敬父母的行為值得我們效法。理所當然,你的德性,行為都可以反映個(gè)人的素質(zhì)道德。國家的優(yōu)良美德。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥(niǎo)獸尚且如此。父母親的生日是何時(shí)?父母的憂(yōu)慮你可體諒過(guò)?提起這件事,我的心里滿(mǎn)是內疚,內心深處有一個(gè)揮之不去的陰影。

  那是國慶節的一天,好友李鳳對大家說(shuō):“同胞們,可別忘記了,今天我過(guò)生日,望大家踴躍送禮,到時(shí)本人將恭請諸位吃蛋糕!钡郊液笠贿M(jìn)門(mén),母親就喜滋滋的招呼我。讓我看看鍋里做的紅燒花鰱。我象征性的瞧了一眼就要出門(mén)!澳闳ツ膬?”母親叫住我,我一笑:“有人過(guò)生日,買(mǎi)禮物去!”父親這時(shí)從廚房里猛地深出頭來(lái)說(shuō):“不要亂花錢(qián)!我答道:“那可不行!”就小跑出家門(mén),禮物買(mǎi)回來(lái)了,菜也端上了桌。像以往每周一樣,都是我最?lèi)?ài)吃的。一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒,還對我笑道:“閨女,喝點(diǎn)紅糖水!蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō):“爸爸,喝酒不好!蹦氵@個(gè)孩子,你爸高興讓他喝吧!今天趕上你爸的生日!蹦赣H隨口插上了一句,說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有心。啊!今天是爸爸的生日,我的筷子一下子停住了。我這當女兒的竟然不知道老爸的生日........ 想到這兒一股懊悔之情油然而生。但愿可以彌補。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三暉”雖然你會(huì )吟出這首詩(shī)。但你領(lǐng)會(huì )至它的真正含義了嗎?在任何情況下,我們怎能不把:孝,放在第一位呢!!

  一個(gè)國家所具有的傳統美德數不勝數,唯獨使我記憶猶新是尊敬師長(cháng),尊老愛(ài)幼這兩點(diǎn)。只要每個(gè)同學(xué)把自己的行為和那顆熾熱忠誠的心聯(lián)系起來(lái)。祖國將會(huì )更加強大。所以要記住一個(gè)國家所擁有的傳統美德。

美德的作文 篇3

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德。

  作為學(xué)生,我們在學(xué)校注意講文明講禮貌,更應該尊重老師的勞動(dòng),不光要說(shuō)“老師您好”,“老師再見(jiàn)”,而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課,認真完成每一項作業(yè)。

  上學(xué)前跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回家和父母打招呼;父母外出回家主動(dòng)打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時(shí)回家。

  我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人,每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng),我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人,為他們盡了自己的一份微薄之力。

  讓我們弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng);讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的生命煥發(fā)出美德的'光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧!

美德的作文 篇4

  寬容是最大的美德!皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實(shí)際行動(dòng)?晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣,他把寬容時(shí)刻放在心上,也做到了寬容待人。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們在科學(xué)老師的`帶領(lǐng)下,來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒,只有少數幾個(gè)人帶了,由于實(shí)驗要記數據,老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒,順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑,像一陣風(fēng)似的回到了教室,我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長(cháng)”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學(xué)實(shí)驗室。

  到了科學(xué)實(shí)驗室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現里面一枝筆也沒(méi)有,就知道是我干的,但他竟然一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),我的心中充滿(mǎn)自責。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮,時(shí)間長(cháng)了不還,我就亂發(fā)脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

  世界因為美德而美好,社會(huì )因為美德而美麗。讓我們學(xué)會(huì )寬容他人,讓世界充滿(mǎn)美德,讓美德開(kāi)花結果。

美德的作文 篇5

  我叫XXX,X年級(X)班的一名學(xué)生。我崇尚美德,更具有誠信。

  誠信,是中華民族的一種傳統美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà),坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話(huà),他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可。

  記得有一次,星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補課,可是星期六早起時(shí)媽媽說(shuō):“你不要去同學(xué)家了,今天要去姥爺家!蔽乙宦(tīng)急了,著(zhù)急地說(shuō):“媽媽我不去姥爺家,我要去給同學(xué)補課,要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!那你去,不能回來(lái)太晚,這樣爸爸媽媽不擔心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我興奮的說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

  誠信的核心是真誠。失去誠信,在生活上會(huì )失去朋友,只有誠信,才是人生的通行證。誠實(shí)的孩子心坦蕩,誠實(shí)的孩子人人愛(ài),誠實(shí)的孩子是時(shí)代的`主人,誠實(shí)的孩子是祖國的未來(lái),假話(huà)空話(huà)都不說(shuō),純真坦誠實(shí)實(shí)在在,這是新世紀的呼喚,這是新世紀的期待,

  所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà)。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數,講信譽(yù),重信用,履行自己應承擔的義務(wù)。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應當從小事做起。自覺(jué)維護信用的尊嚴。我堅信,誠信的明天會(huì )更好;我堅信,如果你做到了誠信對人,你也會(huì )成為一名美德少年 。

美德的作文 篇6

  中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養的民族。文明體現在許多地方,可以體現在小事上,小小的一個(gè)細節、一個(gè)動(dòng)作,都可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)甜蜜的微笑,一句安慰人心得話(huà)語(yǔ),都會(huì )奏出一曲動(dòng)人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的,但他們錯了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你能做到,如上車(chē)先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間流逝,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。

  那是在我一天放學(xué)的'路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著(zhù)小曲兒一邊慢慢走著(zhù),突然,一輛藍色的轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò),只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲,轎車(chē)把一個(gè)賣(mài)菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車(chē)上的人置之不理,把車(chē)開(kāi)走了,而在此刻,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說(shuō)道:“阿婆,您沒(méi)事吧,被撞倒沒(méi)有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

  有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應聘,應聘結果出來(lái)了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢(xún)了有關(guān)人員:原來(lái),考場(chǎng)門(mén)外有一張廢紙,眾多應聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在,而這位應聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里,這位應聘者被錄用了,就是這個(gè)小小的動(dòng)作,讓這位其貌不揚的應聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說(shuō)明了什么?

  現在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰(shuí)也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。

  在學(xué)校,大家隨時(shí)會(huì )有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應該相互謙讓?zhuān)汛笫禄,小事化了。只有這樣,人與人之間才會(huì )變得更加和諧、美好。

  作為一名小學(xué)生應該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統美德,別讓陋習沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。

美德的作文 篇7

  “趙夢(mèng)悅,你怎么了?沒(méi)事吧?”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中,她那擔心的面孔依然出現在我的腦海。是啊,當我無(wú)助的時(shí)候,她來(lái)幫助我;當我傷心時(shí),她來(lái)安慰我......說(shuō)到這里,我又想起上學(xué)期的那件事。

  那一次,我們倆作業(yè)全都做完了。和往常一樣,我們牽著(zhù)手蹦蹦跳跳地來(lái)到教室前的一塊水泥空地上和同學(xué)一起條長(cháng)繩。我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)連貫地跳著(zhù)。又輪到我了,我跳進(jìn)去準備鉆出來(lái)的時(shí)候,不知被什么東西絆了一下,我雙腿一下子跪在了地上,一陣鉆心的酸痛感向我襲來(lái)。

  “啊”我大叫一聲。聽(tīng)到我的慘叫,她不顧一切地沖了過(guò)來(lái),像個(gè)小大人似的摸著(zhù)我的頭親切而焦急地詢(xún)問(wèn)我:“趙夢(mèng)悅,你怎么了?沒(méi)事吧?”聽(tīng)著(zhù)她溫柔的話(huà)語(yǔ),我的腳似乎不再那么疼了。在她的攙扶下,我慢慢站了起來(lái)。

  一件小小的'事,就能體現出她的優(yōu)點(diǎn)。于是,我們倆從不說(shuō)話(huà)變成了一對形影不離的好朋友。

  她,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,在課堂上,總能看到她高舉的小手。當我學(xué)習遇到困難時(shí),她會(huì )不顧一切地放下筆,耐心地教我,不是讓我只知道答案,而是讓我懂得這個(gè)題目的道理。當她遇到困難的題目,我也會(huì )細心地幫助她,和她一起思考。就這樣,我們互幫互助。

  她,還是一個(gè)小書(shū)迷,在她的家里,上上下下,左左右右都堆滿(mǎn)了書(shū),我也似乎被她傳染了,漸漸地喜歡上看書(shū)。這才知道,書(shū)中的知識是多么的豐富、多么的生動(dòng)有趣。緊接著(zhù),我家里的小書(shū)櫥也裝滿(mǎn)了?粗(zhù)自己看了那么多的書(shū),我開(kāi)心極了,這都要感謝她激勵了我閱讀的興趣。有時(shí),我們倆還比賽誰(shuí)看得書(shū)多,看的深。好不容易追上她,不到幾天,她又趕上我了,我還真佩服她呢!

  同學(xué)們,你們一定知道她是誰(shuí)吧,對,她就是我的好朋友——沈佳楠!也是我們學(xué)習的好榜樣!

  是啊,在我們身邊有著(zhù)許許多多的美德好少年,她們的共同點(diǎn),就是有一顆善良、樂(lè )于助人、勤奮、樂(lè )觀(guān)的心,我們應該像他們學(xué)習!

美德的作文 篇8

  我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),通過(guò)一件平凡的小事,我竟會(huì )成為了“美德少年”!

  記得那次班會(huì )課上,張校長(cháng)來(lái)到我們班,給我發(fā)獎狀獎品。我很驚訝,可是又很高興。張校長(cháng)說(shuō)李敏嘉同學(xué)被評為“甘肅省美德少年”,請上臺領(lǐng)取獎品的時(shí)候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎。那場(chǎng)面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!

  那是,在一個(gè)冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書(shū),還有幾百塊錢(qián)和一部手機。我回家拿給姥姥看,姥姥說(shuō),這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著(zhù)急呢!她陪我一起來(lái)到撿了錢(qián)包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過(guò)來(lái)。姥姥核對了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫(xiě)作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰(shuí)知那位哥哥把感謝信寫(xiě)到了學(xué)校,于是才有了現在的一幕……接著(zhù)張校長(cháng)又講話(huà)了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的`好榜樣、大家一定要向她學(xué)習,學(xué)習她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來(lái)了羨慕又佩服的目光。

  班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因為我獲得了榮譽(yù),被校長(cháng)記住了,更因為我的小小善舉,得到了大家的認可與學(xué)習。

  班會(huì )課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報上呢!贈人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會(huì )牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。

  我愛(ài)那個(gè)第一次,那個(gè)美好的第一次!

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