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美德作文

時(shí)間:2023-08-31 08:44:39 美德 我要投稿

美德作文【錦集10篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的美德作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德作文【錦集10篇】

美德作文 篇1

  現在許多人破壞環(huán)境,而他們卻忘記了一樣東西——美德。

  美德是我們每人必不可少的,是看一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)的標準?墒钱斈銇y扔垃圾時(shí)、踐踏草坪時(shí),你是否想過(guò),美德還在你的身邊?你是否有想過(guò),破壞環(huán)境那慘痛的代價(jià)。大家知道破壞環(huán)境有什么后果嗎?如:水土流失、土壤沙漠化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調等等。這些都是從我們一個(gè)不好的動(dòng)作而引發(fā)出來(lái)的,F在我們從而得知破壞環(huán)境的危害,所以保護環(huán)境是多么重要!那我就從最小的現象說(shuō)起吧,亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。有記者調查顯示,在繁華的大街上平均一小時(shí),就有兩三百人存在亂扔垃圾的現象。

  可想而知,現在的人們,已經(jīng)把身上最美好的品質(zhì)扔在了地下,你覺(jué)得這是應該丟的'嗎?不應該!我們應該共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園,F在人類(lèi)破壞環(huán)境的方法可真不少!我想可能大家都有注意到一個(gè)問(wèn)題,走在街上總有點(diǎn)不妥。那就是沾黏在墻上的廣告或用噴漆噴上的廣告,那就是被我們成為城市的“牛皮鮮”。這種“牛皮鮮”不但很難鏟除,而且影響我們城市的美觀(guān)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的事例吧。一天,我在樓下玩耍著(zhù)。突然用一個(gè)人鬼鬼祟祟地靠近我家大門(mén)的墻壁。我小心翼翼地走過(guò)去一看,原來(lái)是是“牛皮鮮”的制造者。我有禮貌地說(shuō)了一聲:“叔叔,可不可以不要再粘貼這種廣告了”。

  那個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話(huà),他快速地拿上膠水和廣告紙逃之夭夭了。我記得這種人太可恥了,我們應該保護我們的環(huán)境和愛(ài)惜每一草每一木,所以我們應該從小事做起,從身邊做起!

  同時(shí)我們要記住,不要亂扔垃圾,做一個(gè)文明的小公民。

美德作文 篇2

  清爽的早晨,車(chē)子的嘟嘟聲;鳥(niǎo)叫的唧唧聲;下雨的滴滴聲;車(chē)輪的嘩啦聲,構成了一曲美麗的樂(lè )曲!

  我上了車(chē)不久后,就有一位老婆婆和她的孫子上了車(chē),當時(shí)車(chē)上很擠,老婆婆很吃力的站穩了腳跟,還一手扶著(zhù)孫子,我實(shí)在是看不慣了,于是我把座位讓給了那位老婆婆,但那位老婆婆卻轉頭對他孫子說(shuō):“孫子,你坐吧!你還小,站不穩!”那位小孩笑著(zhù)對他的奶奶說(shuō):“奶奶,您老了,您才站不穩,我還“強壯”著(zhù)呢!還是您坐吧!”“你坐吧!我的乖孫子!”奶奶說(shuō)。聽(tīng)了他們的話(huà),我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久,也沒(méi)決定。于是我出了個(gè)主意,讓奶奶抱著(zhù)孫子坐。他們這才肯坐下?吹竭@一幕我感嘆萬(wàn)分,心想:這個(gè)小弟弟真懂事!長(cháng)大了,一定有出息!

  下了車(chē)之后,“奶奶,爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易,我們買(mǎi)便宜點(diǎn)的吧!奶奶!边@是誰(shuí)呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)轉過(guò)頭去,原來(lái)是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準備給小弟弟買(mǎi)早餐,但那位小弟弟卻堅持要買(mǎi)便宜的!皼](méi)關(guān)系的,用了還可以?huà)赍X(qián)的!”老婆婆覺(jué)得弟弟在發(fā)育,于是也反抗到!安!我們要節約點(diǎn)!爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說(shuō)!澳阊,真懂事!”老婆婆說(shuō)不過(guò),欣慰的笑了。我心想:這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母!真節約!長(cháng)大了肯定有出息!不像我……

  我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁,母親對我說(shuō)的話(huà),我更是充耳不聞。那一次,我已記不清,只記得媽媽罵我時(shí),我顯得很不耐煩,母親也只能?chē)@口氣說(shuō):“孩子啊,你怎么不體諒父母對你的.愛(ài)呢?”我就像發(fā)怒的獅子沖著(zhù)母親吼道:“我不體諒嗎?我體諒時(shí)你們怎么看不見(jiàn)?你和爸吵得不可開(kāi)交時(shí)你們怎么沒(méi)想想我的感受,你們當我是什么,是空氣還是廢物!我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎!你們還知道有我這個(gè)女兒?jiǎn)!”媽媽正視?zhù)我,淚水不斷從眼角流了下來(lái),像廬山的瀑布,水流湍急,源源不斷。此時(shí)的我心如絞割,也許這個(gè)詞用來(lái)形容母親更為合適,我知道剛才的一番話(huà),傷母親的心,也刺痛了我的心,我無(wú)法再正視母親,也不想看到她淚流滿(mǎn)面的樣子,此時(shí)我心中有一種強烈的力量驅使我趕緊逃離這里,我也理所當然的順從心意躲開(kāi)了。

  是呀,當我們發(fā)怒時(shí),母親總是默默地站在一邊,冷靜地聽(tīng)我們訴說(shuō)?晌覀,卻總是一二再而三地頂撞母親……

  到了教室,我也想通了:也許父母也有不對,可父母,總都是為了我們,這么小的弟弟都知道報答父母,這個(gè)道理,更何況我們呢?“叮鈴鈴”“老師來(lái)了,新的課堂又來(lái)到了,我一定要好好學(xué)習!不讓我親愛(ài)的爸爸媽媽操心!

美德作文 篇3

  從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起,文明便已伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。它雖然很渺小,但卻總能牽引著(zhù)我們的思想。你不會(huì )輕易發(fā)現它,但如果你用心去發(fā)現,就會(huì )感受到它那強大的力量,它能把人們的心靈系在一起,變成一座不用語(yǔ)言表達的友誼之橋。

  你在起床時(shí),對父母說(shuō)聲:“早上好!”這是一種溫暖人心的體貼,當你放學(xué)時(shí),對同學(xué)說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,它能使兩人的友誼更加深刻,在他人有危難時(shí),你的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),便能深深地觸動(dòng)他的內心。

  文明就像那雪山之中孤傲的雪蓮花,圣潔而又美麗,不是嗎?

  美德,字面上的意思便是美好的道德。擁有美德的人,就是最純潔的人。生活之中處處充滿(mǎn)了美好,人與人之間文明的溝通與交流便是美。而德:道德品質(zhì)中又包含著(zhù)很多,誠實(shí).守信等。一個(gè)人只有具備了這些基本的.道德品質(zhì)后,才能贏(yíng)得別人的尊重。

  當你撿到金錢(qián)時(shí),請你把它交給警察,這是美好的無(wú)私,當你看到年邁的老人過(guò)馬路時(shí),請你過(guò)去攙扶一下,這是美好的心靈,當你看到朋友有困難時(shí),請你盡自己的力量去幫助他,這是美好的品德。

  文明美德就是這樣簡(jiǎn)單,它就如同一株幼苗,只要你關(guān)注它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事愛(ài)護它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。讓我們揚著(zhù)“文明、美德”的船帆,在“未來(lái)”,這片浩瀚無(wú)比的大海上航行吧!

美德作文 篇4

  中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年輝煌的歷史的國家。中華民族五千年以來(lái)一直有著(zhù)至高無(wú)上的美德。 我們作為新世紀的主人,就應該傳承老祖先的美德 ,比如中華美德——誠信。

  從古至今,一個(gè)有一個(gè)的歷史故事,都告訴著(zhù)我們誠信是做人的基本。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺彘》的故事吧,它講述了:曾子是孔子的弟子,一天,增曾子的妻子都要到市場(chǎng)上去,她的兒子哭泣著(zhù)不想讓母親走。妻子就對兒子說(shuō):“你回去,回來(lái)的時(shí)候我給你殺豬吃!彼钠拮訌氖袌(chǎng)上回來(lái),曾子準備殺豬,妻子阻止了他,說(shuō):“我只是與兒子開(kāi)玩笑的,不必當真!钡訁s說(shuō):“不能與孩子開(kāi)玩笑,孩子還不懂事,等待著(zhù)我們去教。如果你欺騙他,兒子今后就不會(huì )再信任你了,這不是好的`教育!弊詈笤訛閮鹤託⒘素i。這個(gè)故事很明顯的告訴我們,要做個(gè)誠實(shí)有信用的人。

  在我看來(lái),一個(gè)人不守信,就意味著(zhù)他無(wú)法在社會(huì )上立足,他會(huì )受人排擠,永遠無(wú)人陪伴他。在做任何事失,人們都不相信他,不與他合作,有可能這個(gè)人沒(méi)一個(gè)知心的好朋友。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,誠信,是做人的基本,一個(gè)人連誠信也做不到,那他會(huì )成什么大事呢?所以誠信一直以來(lái)都是很重要的一個(gè)美德。

  我是一個(gè)痛恨欺騙、一諾千金的人。做人要坦誠,不要虛偽,要以誠待人。要是世界上每個(gè)人都不守信、欺騙人,那后果會(huì )是很?chē)乐氐,試?wèn),人與人之間還會(huì )有親情、友情、愛(ài)情嗎?不會(huì )有了,不會(huì )再有心靈純潔的人了。一個(gè)國家,如果人民互不信任,團結在一起保衛祖國,要是被外國人知道,中國是一個(gè)不團結的國家,他們就會(huì )嘲笑我們,甚至國家內會(huì )掀起內斗,這樣一來(lái),外國就會(huì )侵略國家并占領(lǐng),這對于中國人來(lái)說(shuō)是一件恥辱的事。我們要誠實(shí)待人,信任他人,不要總把別人想得那么齷齪。古代,帝王對重用并信任,臣子必然對帝王忠心耿耿,那將會(huì )是一個(gè)強大而團結的王朝啊,現在,一個(gè)集團的員工多老板信任,相信老板會(huì )給予更好的條件,那么這個(gè)集團也會(huì )是強大的。

  同學(xué)們,我們作為新世紀的主人,作為祖國的希望,作為炎黃子孫就應該弘揚中華美德,不要因為社會(huì )發(fā)展的繁榮而忘卻了中華的傳統美德。在此號召:我們要把中華美德傳承下去,幸福茁壯地成長(cháng),使社會(huì )和諧,祖國繁榮昌盛!

美德作文 篇5

  法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“美在于發(fā)現。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!睕](méi)錯,美,每天你我身邊,等待我們的發(fā)現。

  中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的民族,他有自己的傳統美德。美德是一個(gè)人成功必備之物,只有它才會(huì )引領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人走向輝煌,把五千年的歷史傳承。

  比如美德就是尊老愛(ài)幼,就是愛(ài)護環(huán)境,就是幫助同學(xué)......

  它就像春雨滋潤每個(gè)人的心靈。哪怕是對在困難中無(wú)助的人一個(gè)微笑,對病人的`祝福,諸如此類(lèi)。

  可我們做到的又有哪幾點(diǎn)呢?

  最美司機吳斌,當炙熱的剎車(chē)片打中他的腹部時(shí),我們的心也緊張起來(lái),而他考慮的不是個(gè)人的安危,他剎車(chē),拉起手剎,打開(kāi)警示燈......當他忍著(zhù)劇痛,做出這些事時(shí)他會(huì )怎么想。是他用司機的美救了一車(chē)人,卻失去了自己。是他用自己的生命感動(dòng)了一座城市,轟動(dòng)了全國。

  美雖然是好,但對他來(lái)說(shuō)代價(jià)太大,可他卻依然做出了自己的選擇。

  “你所站立的地方,正是你的中國。你怎樣,中國便怎樣。你光明中國便不會(huì )黑暗!边@句話(huà)說(shuō)得真好,說(shuō)出了許多中華兒女的心聲。

  弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng),我們要奮發(fā),我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路,而中華民族的美德卻要我們傳承,沒(méi)有美德的人不會(huì )高尚的,只有在我們的心中播下美德的種子,這個(gè)種子才會(huì )生根發(fā)芽,最終成為參天大樹(shù)。

美德作文 篇6

  快樂(lè )的暑假到來(lái)了,我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。

  我們走在路上,說(shuō)笑著(zhù)。突然,有個(gè)小妹妹摔倒了,姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐:"你怎么跑得這么快,不怕把自己摔倒了?”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事:姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生,她生活非常貧困,早上只吃饅頭一個(gè),中午晚上只吃蔬菜,很少看見(jiàn)她吃肉,并且一邊在學(xué)校食堂打工,一邊上學(xué)。不久,食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子,他也非常貧窮,連一件西服也買(mǎi)不起。他們在一起工作,變成了好朋友?珊髞(lái),他走了,因為他覺(jué)得工資太少了,所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天,姐姐的同學(xué)收到一張匯款單,金額:200元,發(fā)款人:無(wú)名氏,收款人:他的妹妹。以后,她每個(gè)月都會(huì )都會(huì )收到這樣一張匯款單。就這樣,那個(gè)"無(wú)名氏”堅持了四年,直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng),一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。

  !他有一顆金子般的心!他這種樂(lè )于助人的美德,是我們學(xué)習的`楷模!其實(shí),每天都會(huì )有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊,比如:給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境衛生等等,這些都是中華傳統美德,是我們學(xué)習的好榜樣,值得我們發(fā)揚光大。

美德作文 篇7

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天空灰沉沉的。這天氣讓人冷得直打哆嗦,但是這天氣再冷,也冷不過(guò)在“母子上車(chē)處”那條道上的幾個(gè)人的行為。

  那個(gè)站在最前面的是一個(gè)胖胖的人,穿著(zhù)風(fēng)大衣,眼睛直視著(zhù)前方,好像沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似的。第二個(gè)人,一看就是軍人,頭上戴著(zhù)軍帽,身穿軍大衣,他眼睛微微閉著(zhù),裝著(zhù)一副若無(wú)其事的樣子,在想:我是軍人,我為人民服務(wù)人民理應報答我的'。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡,皮鞋擦得雪亮,顯然是上層人士,他也一副旁若無(wú)人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生,穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)口罩,想著(zhù):反正這又不是醫院,我想干嘛,誰(shuí)管得著(zhù)呢!他們的旁邊站著(zhù)一位瘦弱的婦女,身上抱著(zhù)一個(gè)小小的孩子,她呆呆的看著(zhù)那四位“大人物”,心里想:難道他們不識字嗎?難道,他們是文盲嗎?不,不可能是,他們是假文盲!

  轉念再想想,這種類(lèi)似的事情在我們身邊還少見(jiàn)嗎?在公交車(chē)上坐在“老人專(zhuān)座”不是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,而是強壯的小伙子,老人卻站在一邊;草坪上的那些警示語(yǔ),人們卻還是當做沒(méi)看到一樣,草坪上還是有一條“小小的路”;景區里面有提醒人們“垃圾入桶”的,可地面上還是有大小各異顏色不同的包裝紙、紙袋……難道,他們是文盲嗎?是的,肯定是,他們不是文化的文盲,而是文明的文盲!

  知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心靈上的門(mén);道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,他英語(yǔ)著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人敬仰!所謂“高山仰止,景行行止”,就是這個(gè)意思吧!

  不要讓時(shí)代的變遷,使我們忘記了,華夏傳承了幾千年的美德,讓我們掃除心中的垃圾,讓心靈恢復純凈吧!不要讓自己成為道德上的文盲!

美德作文 篇8

  隨著(zhù)高新技術(shù)的發(fā)展,電腦,電視幾乎家家都有,可我們老祖宗傳下來(lái)的寶貝——詩(shī)歌,還能家喻戶(hù)曉嗎?

  倘若你要問(wèn)我“中華上下五千年,文學(xué)作品以?xún)|萬(wàn)計,數不勝數,究竟何為珍品?”我定會(huì )毫不猶豫的告訴你:“在我的眼里,就是那渾然天成、字字珠玉的經(jīng)典文化古詩(shī)詞!

  瞧,唐詩(shī)宋詞和五言七絕玩的多歡啊;四言詩(shī)經(jīng)和五言古風(fēng)配合得多默契呀!他們或短小精煉,或深沉悠長(cháng);或清新淡雅,或凌云健筆。

  倘若你要問(wèn)我“為何古詩(shī)詞如此難以背誦?”我會(huì )告訴你,幼年時(shí)的我也有相同的疑惑。在我上小學(xué)低年級的時(shí)候,對我而言最最困難的就是背詩(shī)了,我那時(shí)根本不關(guān)注詩(shī)句的翻譯,只知道死記硬背。特別是背七言律詩(shī)的時(shí)候,更是讓我苦不堪言:“這簡(jiǎn)直堪比登天啊!”

  到了小學(xué)高年級時(shí),我終于恍然大悟,原來(lái)詩(shī)詞的下面還有翻譯啊!怪不得這么那么難以背誦呢。于是我每次背誦古詩(shī)詞時(shí),都會(huì )結合詩(shī)句的翻譯與詩(shī)詞的情境在腦海里描繪出一幅幅畫(huà)面,把整個(gè)詩(shī)篇貫穿成一個(gè)小故事。就這樣,詩(shī)詞不僅成為了我的愛(ài)好,還成了我的主要得分點(diǎn)。

  上了中學(xué)后,隨著(zhù)文言文的逐漸增多,背誦又成為了我的一大難點(diǎn)。于是,我通過(guò)強大的互聯(lián)網(wǎng)又了解到了一個(gè)方法:結合課文,在網(wǎng)上搜索他人的朗誦及與課文有關(guān)的電影、書(shū)籍等。說(shuō)干就干,在我做完這些任務(wù)之后,詩(shī)詞果然好背多了。

  可我并不限于此,于是,我便一直想找一些詩(shī)詞比拼的節目,于是,我意外的發(fā)現了《國學(xué)小名士》欄目。里面的哥哥姐姐們知識儲備量非常多,在成為我的榜樣的同時(shí),又讓我學(xué)會(huì )了一種記憶方式:找關(guān)鍵詞。

  那么,現在你明白了嗎?如果想要做到既保質(zhì)又保量的背頌詩(shī)詞,就要結合詩(shī)詞的'翻譯、書(shū)籍、意境、朗誦和關(guān)鍵詞。

  做到誦讀經(jīng)典很容易,下至六歲孩童上至八十老翁,只要識字,便都可以做到?蓚鞒忻赖履?大家都知道,中國的傳統文化源遠流長(cháng)且特別重視禮節,中國是一個(gè)講求仁、義、禮、智、信的國家。這幾點(diǎn)或許從六歲孩童至八十老翁都知道,但又有幾人能達到呢?我們是否像孟郊一樣擁有“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!钡男哪?我們是否像文天祥一樣懷有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄呢?又是否像周敦頤一樣明知人要“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神呢?

  詩(shī)人眾多,詩(shī)風(fēng)自然也就多。我喜歡李白詩(shī)風(fēng)的雄奇豪放,想象力的瑰麗豐富;杜甫的沉郁頓挫,憂(yōu)國憂(yōu)民;白居易的平易通俗,明白易懂……星夜長(cháng)河,天上的星星數以萬(wàn)記,每人都有屬于自己的星星。星星有明有暗,要想為閃亮,便要好學(xué)習。

美德作文 篇9

  我國民族傳統文化的精華中,關(guān)于禮貌的財富是非?捎^(guān)的。例如《弟子規》中就有許多我們今天可以借鑒之處:當父母叫你的時(shí)候,要立即答應,不要久久不應聲;父母叫你去干什么,行動(dòng)要快,不要遲遲不動(dòng);父母教育你的時(shí)候,要虛心地恭敬地聽(tīng)取。又如到人家去,進(jìn)門(mén)時(shí)先問(wèn)屋里有誰(shuí)?進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說(shuō)話(huà)時(shí),多說(shuō)不如少說(shuō),少所不如說(shuō)的正確。還有,人家在沒(méi)有空閑的時(shí)候,就不要去打擾,人家心里不安寧,就不要拿話(huà)去擾亂。人家不愿告人的'事不宜宣揚。人家的東西和自己的東西要分開(kāi),給人家時(shí)要多,給自己時(shí)要少,自己不愿意要的,不要硬加在別人的身上,等等。

  禮貌教育對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要,青少年需要禮貌,中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則,為人師表,還要承擔起教育青少年的責任。我們立身行事,時(shí)時(shí)不忘禮貌有何難做?在人與人的交往中,親切地稱(chēng)謂,熱情地打招呼,友誼地握手,心里總把別人擺在前面,把自己放在后面,就不會(huì )為些小事?tīng)幍妹婕t耳赤,在一些享受上爭先恐后。禮貌,從實(shí)質(zhì)上說(shuō),包含著(zhù)對人的尊重,對自己的尊重,以粗野的態(tài)度待人,不把人當人,也就是把自己置于非人的地位。

  講禮貌是中華傳統美德,我們作為龍的傳人,作為炎黃子孫,怎么能不把講禮貌這個(gè)好習慣傳承下去呢!

美德作文 篇10

  “沒(méi)有規矩,不成方圓!币巹t是人們生活中必不可缺的導航,如果世界上沒(méi)有規則,我們的美好生活將陷入無(wú)底深淵,在眼前的一片茫然中行走。是規則引導我們走向了美好生活的道路,所以我們要遵循規則,做一個(gè)擁有美德的人。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參觀(guān)我家的新房子。走在小區光滑的地面上,我嗅到了泥土的清香,和花草樹(shù)木的芳香。這里遠離城市的'喧囂,簡(jiǎn)直像一個(gè)撲朔迷離的世外仙境。路邊的小樹(shù)揮舞枝條,像是在和我們打招呼,能住在這樣壞境優(yōu)美的小區,我感到無(wú)比的驕傲自豪。

  由于這座樓的樓層較高,所以我們需要乘坐電梯,才能到達目標樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個(gè)叔叔急匆匆的趕來(lái),可是電梯只限乘坐八人,超員是很危險的。而我,媽媽……正好有七人,叔叔他們有四人。另外一個(gè)電梯有沒(méi)有修好,我的腦子一片哄亂。上牙咬著(zhù)下嘴唇,混亂的腦子里浮現出許許多多的可能性,他們會(huì )不會(huì )搶先進(jìn)入電梯?會(huì )不會(huì )……終于我做出了一個(gè)自認為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人,分撥使用。而這只是我心中簡(jiǎn)單的想法,結果卻令我們出乎意料。眼看著(zhù)電梯控制器上的數字不斷的下降,我的心跳不由的加快。

  電梯的大門(mén)打開(kāi)了。我緩緩的說(shuō):“叔叔,你們先使用電梯吧,我們分撥再上去!笨墒悄俏皇迨鍏s提了提鼻梁上的眼鏡說(shuō):“你們先上吧,我們時(shí)后來(lái)的,坐下一趟吧!

  從電梯中出來(lái)后,我目不轉睛的看著(zhù)電梯的控制器不斷下降的數字,心情久久不能平復。在這一刻,我感受到了人間的真善美?赡苓@就是規則之美,也是潛藏在人們心中的人性之美吧!

  “道德行為品自律,文明規范貴堅持!眱H僅一件微不足道的小事就可以體現出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環(huán)境優(yōu)美的小區里令我感到無(wú)比驕傲?闪钗腋湴恋氖俏覔碛羞@樣用優(yōu)美的的鄰居。

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