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文明美德伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2023-07-15 09:54:58 美德 我要投稿

文明美德伴我成長(cháng)作文(實(shí)用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文明美德伴我成長(cháng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明美德伴我成長(cháng)作文(實(shí)用)

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇1

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會(huì ),需要文明的我們。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。一個(gè)甜美的微笑,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世,在世界文明的長(cháng)河里,我們是現代文明的使者,是現代文明的代言人!

  爭做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說(shuō),父母的愛(ài)是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿(mǎn)兒女的心房;有人說(shuō),父母的愛(ài)是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說(shuō),父母的愛(ài)是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長(cháng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話(huà),還稱(chēng)得上“文明”二字嗎?古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛(ài)幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任!

  美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習慣,撥動(dòng)人心。在公交車(chē)上,當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人;在公共場(chǎng)合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統,做一個(gè)懂文明、識美德的人!

  “春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干”,中華民族自古也有尊敬師長(cháng)的美德。在我國歷史上,最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子,弟子三千,學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰士們開(kāi)辟了新中國之后,不忘師恩,又回到韶山向恩師道謝。

  同學(xué)們,我國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng )造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范!拔拿鞴艊,禮儀之邦”的`美稱(chēng)代表著(zhù)世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個(gè)重要組成部分,所涉及的內容十分廣泛,幾乎滲透了古代社會(huì )的各個(gè)方面!

  行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們!前方的路已經(jīng)為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統繼續流傳,讓文明的長(cháng)河永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長(cháng)吧!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇2

  清爽的早晨,車(chē)子的嘟嘟聲;鳥(niǎo)叫的唧唧聲;下雨的滴滴聲;車(chē)輪的嘩啦聲,構成了一曲美麗的樂(lè )曲!

  我上了車(chē)不久后,就有一位老婆婆和她的孫子上了車(chē)。當時(shí)車(chē)上很擠,老婆婆很吃力的站穩了腳跟,還一手扶著(zhù)孫子。我實(shí)在是看不慣了,于是我把座位讓給了那位老婆婆,但那位老婆婆卻轉頭對他孫子說(shuō):“孫子,你坐吧!你還小,站不穩!”那位小孩笑著(zhù)對他的奶奶說(shuō):“奶奶,您老了,您才站不穩,我還“強壯”著(zhù)呢!還是您坐吧!”“你坐吧!我的乖孫子!”奶奶說(shuō)。聽(tīng)了他們的話(huà),我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久,也沒(méi)決定。于是我出了個(gè)主意,讓奶奶抱著(zhù)孫子坐,他們這才肯坐下?吹竭@一幕我感嘆萬(wàn)分,心想:這個(gè)小弟弟真懂事!長(cháng)大了,一定有出息!

  下了車(chē)之后,“奶奶,爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易,我們買(mǎi)便宜點(diǎn)的吧!奶奶!边@是誰(shuí)呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)轉過(guò)頭去,原來(lái)是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準備給小弟弟買(mǎi)早餐,但那位小弟弟卻堅持要買(mǎi)便宜的!皼](méi)關(guān)系的,用了還可以?huà)赍X(qián)的!”老婆婆覺(jué)得弟弟在發(fā)育,于是也反抗到!安!我們要節約點(diǎn)!爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說(shuō)!澳阊,真懂事!”老婆婆說(shuō)不過(guò),欣慰的笑了。我心想:這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母!真節約!長(cháng)大了肯定有出息!不像我……

  我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁,母親對我說(shuō)的話(huà),我更是充耳不聞。那一次,我已記不清,只記得媽媽罵我時(shí),我顯得很不耐煩,母親也只能?chē)@口氣說(shuō):“孩子啊,你怎么不體諒父母對你的愛(ài)呢?”我就像發(fā)怒的獅子沖著(zhù)母親吼道:“我不體諒嗎?我體諒時(shí)你們怎么看不見(jiàn)?你和爸吵得不可開(kāi)交時(shí)你們怎么沒(méi)想想我的感受,你們當我是什么,是空氣還是廢物!我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎!你們還知道有我這個(gè)女兒?jiǎn)!”媽媽正視?zhù)我,淚水不斷從眼角流了下來(lái),像廬山的瀑布,水流湍急,源源不斷。此時(shí)的我心如絞割,也許這個(gè)詞用來(lái)形容母親更為合適,我知道剛才的一番話(huà),傷母親的.心,也刺痛了我的心,我無(wú)法再正視母親,也不想看到她淚流滿(mǎn)面的樣子,此時(shí)我心中有一種強烈的力量驅使我趕緊逃離這里,我也理所當然的順從心意躲開(kāi)了。

  是呀,當我們發(fā)怒時(shí),母親總是默默地站在一邊,冷靜地聽(tīng)我們訴說(shuō)?晌覀,卻總是一二再而三地頂撞母親……

  到了教室,我也想通了:也許父母也有不對,可父母,總都是為了我們。這么小的弟弟都知道報答父母,這個(gè)道理,更何況我們呢?“叮鈴鈴”“老師來(lái)了,新的課堂又來(lái)到了,我一定要好好學(xué)習!不讓我親愛(ài)的爸爸媽媽操心!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇3

  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng )造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范,被世人稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦”。

  我們生活在一個(gè)文明社會(huì )。文明無(wú)處不在,其實(shí)文明就在我們的.身邊,一直陪伴我們成長(cháng)。何謂文明美德呢?同學(xué)之間互相禮讓?zhuān)ハ鄨F結,這是文明美德的表現;禮貌待人,見(jiàn)到熟人問(wèn)聲好,這也是文明美德的表現;尊老愛(ài)幼,敬重老師,孝順父母,這都是文明美德的表現……記得有一次,我們一家出去散步,突然,我看見(jiàn)路旁有一張冰棍包裝紙,想起在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)護環(huán)境。就立刻彎腰撿起它,媽媽以為我小時(shí)候愛(ài)收藏美麗包裝紙連垃圾也不放過(guò)的壞習慣又犯了,她立刻來(lái)了個(gè)大變臉,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就笑著(zhù)對媽媽說(shuō)“現在到處都在講文明,你看,這條路干干凈凈的,這張紙躺在路中,多影響市容,破壞了人們散步的心情。我只不過(guò)想把它扔到垃圾桶里!眿寢屃⒖虉云鸫竽粗刚f(shuō):“我女兒的意識真高,這次媽媽要向你學(xué)習!边@件事情雖然微不足道,但并不是每個(gè)人都能做到的。正所謂莫以善小而不為,莫以惡小而為之。如果大家都能為美化環(huán)境出力,做到愛(ài)護環(huán)境從我做起,從小事做起,這也是文明美德的表現。

  還有一次,我在學(xué)校突然不舒服,又頭疼又嘔吐,十分難受。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,馬上圍過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我是不是很不舒服,我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她們看見(jiàn)后,二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)熱情地幫助我。張悅琳幫我通知家人,蔡韻、關(guān)樂(lè )怡幫助我清理嘔吐物,路過(guò)的人都捂著(zhù)鼻,一副厭惡的表情,看到其他人的表情,我也不好意思地對她們說(shuō):“讓我來(lái)掃吧!彼齻兞⒖叹芙^了我,異口同聲地說(shuō):“你不舒服,你還是坐下休息吧!讓我們來(lái)!笨吹剿齻冾~上一滴滴豆顆般大的汗珠,我感動(dòng)地流下了熱淚……最后,她們三個(gè)一起扶我去校醫室并悉心照顧我,直至我的家人到來(lái)。這件事使我感動(dòng)萬(wàn)分,這體現了同學(xué)之間的互相幫助的精神。這也是文明美德的表現。文明就像一盞燈照亮了別人,也照亮了自己。如果社會(huì )上人人講文明,可以想象,我們走在干干凈凈的大街上,沒(méi)有人們隨手而扔的生活垃圾。沒(méi)有吵吵鬧鬧的聲音,人和車(chē)走在街道上互相禮讓?zhuān)鹿室膊粫?huì )發(fā)生。人人安居樂(lè )業(yè),家庭和睦,不再關(guān)門(mén)閉戶(hù)防小偷。鄰里之間互相幫助,互相往來(lái),我們都生活在優(yōu)美安定的環(huán)境里。

  讓我們做一個(gè)小小的酵母,將文明的美德發(fā)揚光大!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇4

  生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛;生活中不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。

  —題記

  在源遠流長(cháng)、浩瀚廣闊的歷史長(cháng)河中,中國一直被冠以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽(yù),然而,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭,我們中國人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡?中華民族傳統的美德是否已被擱淺遺忘?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我拿起了相機,穿梭于茫茫人海之中,去尋找身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.感動(dòng)。

  鏡頭一

  漫無(wú)目標地搜尋著(zhù),僅只是無(wú)意中的一瞥,那滿(mǎn)目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁,更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”,自得其樂(lè )。即便是這樣的一番情景,路邊的人群依然熟視無(wú)睹,自?shī)首詷?lè ),絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些與“創(chuàng )造文明城市”的口號是那么的格格不入。倏忽間,不遠處,一位拾荒阿婆步履蹣跚而來(lái),她顫抖著(zhù)將背上的補丁布袋放下,用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起,顫顫巍巍地放入垃圾桶內。我忍不住快步上前,幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼,眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺(jué)了自己應該做些什么,都紛紛趕來(lái)忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱,“咔嚓”一聲拍下了這幅畫(huà)面。是的,我找到了文明美德——助人為樂(lè )。

  鏡頭二

  正當我還感慨于拾垃圾之事時(shí),驀地抬頭,迎面徑直走來(lái)一對母子,我避讓不及,被重重地撞倒在地,疼痛難忍,我勉強站起身,揉著(zhù)跌倒時(shí)擦傷的膝蓋,可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼,就牽著(zhù)她的兒子準備一走了之。孰料,那個(gè)小男孩站在我身旁對他的母親喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銊倓傋驳搅藙e人怎么忘了說(shuō)‘對不起’哦!”那位阿姨尷尬地看著(zhù)我,躊躇著(zhù)說(shuō)了聲:“對不起啊!蔽沂剂喜患,慌張地應著(zhù):“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系!贝一剡^(guò)神來(lái),那對母子已經(jīng)走遠。我又情不自禁地拿起相機,將他們相攜離去的背影定格。是的,我找到了文明美德——禮貌待人。

  鏡頭三

  隨著(zhù)人流,我不知不覺(jué)又走到了人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)里,但見(jiàn)此地顧客滿(mǎn)盈,熱鬧非凡。我猝不及防,被擠到了角落。手下意識地伸進(jìn)口袋,咦,錢(qián)包咋沒(méi)了?我焦急地尋找著(zhù),像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,一個(gè)清亮的嗓音在我耳畔響起:“請問(wèn),這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”我急忙抬頭,映入眼簾的是失而復得的錢(qián)包!爸x謝,謝謝!蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)道,可那位還我錢(qián)包的朋友已消失在人海之中!斑青辍,我又將錢(qián)包的模樣拍了下來(lái),也深深鐫刻在心底。是的,我找到了文明美德——拾金不昧。

  當今社會(huì ),國人的素質(zhì)確實(shí)令我們深思,而作為新一代的青少年,作為祖國的未來(lái),我們需要堅守住那彌足珍貴的文明美德,秉承“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的理念,從而去創(chuàng )造祖國更為美好的明天!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇5

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,下面我們看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好問(wèn)早,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起,”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地亂吐痰地制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì )文明語(yǔ),做文明事。在簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒,”這句話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金銀,你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人,人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一、是追求個(gè)人道德完善,二、是維護公共利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)水已經(jīng)走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是文明禮儀的體現么?一個(gè)社會(huì )的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小的會(huì )影響自身形象,大的影響國家聲譽(yù)。

  禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的'規律性,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習禮儀知識,促進(jìn)禮儀習慣養成,從我做起,從身邊的小事做起,著(zhù)力塑造創(chuàng )新、包容、開(kāi)放、誠信、文明的中國人的良好形象,樹(shù)立講文明懂禮儀的社會(huì )風(fēng)尚,加快國際化城市建設做出自己的努力!

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸會(huì )出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!作文

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇6

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角齊鳴。往昔的烽煙戰火已經(jīng)遠去,如今的我們在盛世的繁華中長(cháng)大,酣醉著(zhù)一段段錦繡年華。在我們沉醉于霓虹如炫的物質(zhì)上的富足時(shí),我們的精神層面是否也能像物質(zhì)生活一樣充實(shí)富足。

  少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立。我們作為時(shí)代的少年,就要擔負起振興祖國建設文明的責任。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放三十余年的建設,我們的經(jīng)濟水平在不斷的提高;而在這個(gè)商品社會(huì )中,有些傳統的文明美德似乎已被不同程度的淡忘。而物質(zhì)充盈精神匱乏的社會(huì )是不能稱(chēng)作完整的文明的社會(huì )的,它缺少民族的精魂。建設文明的社會(huì ),需要文明的我們。

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。對自己的理念執著(zhù)的追求,替他人著(zhù)想的關(guān)懷,尊師重教的傳統都是整個(gè)民族美德的體現。我國歷來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng),一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀的體現隨處可見(jiàn),但千年以降經(jīng)歷了西化的潮流與商品經(jīng)濟大潮的沖刷,許多東西已漸被我們所忽略。不久前的小悅悅事件中,18名路人視而不見(jiàn)揚長(cháng)而去,最后只有那名拾荒阿姨才伸出援助之手。這冷酷的事實(shí)充分體現出國人的冷漠,折射出的是一個(gè)時(shí)代的悲哀。那些衣著(zhù)光鮮自詡文明的人,他們的內心深處早已石化,在物欲橫流中早已迷失了自己的道德底線(xiàn)。相比之下那些拾荒者農民工,盡管他們衣衫襤褸其貌不揚,但他們心底還保留了那份最原始的淳樸與本真,他們的心靈與那些所謂的文明人相比不啻天壤?催^(guò)這則消息后捫心自問(wèn),我們在遇到這些事時(shí)又會(huì )做出怎樣的抉擇?能像那位拾荒阿姨一樣的.人恐不很多。這一切不能不說(shuō)是一場(chǎng)當代文明的缺失與悲哀。

  現在的我們,在學(xué)校中日復一日的學(xué)習著(zhù)各種學(xué)科,應付著(zhù)紛繁的考試,似乎已經(jīng)麻木于很多事情。而當我們跳出分數名次的枷鎖回過(guò)頭來(lái)審視一下自己的人生。方明白那些東西不是一切,人生中需要學(xué)習的東西遠遠不止書(shū)本上的那些知識。在考試中取得高分的并不一定都是國家的棟梁之才,只有才能與德行結合到一起之后人生才會(huì )有真的輝煌。一個(gè)人的真正強大不是在才能,而是在品行,不是在物質(zhì),而是在精神。一個(gè)有了精神與追求的人可以取得輝煌,一個(gè)有了精魂與追求的民族方可屹立于世界。

  少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立。作為新時(shí)代的少年,士不可以不弘毅,任重而道遠。讓這些文明美德伴我們成長(cháng),伴我們走過(guò)日后的漫漫征途。

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇7

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來(lái)承繼文明,踐行美德。

  世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的禮物是什么?是微笑;世界上最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語(yǔ),是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑。微笑,是人的天性,它比電便宜,卻比燈更絢爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人。

  現在,讓我們一起微笑著(zhù)度過(guò)每一天,一起看看微笑的故事。

  希頓爾飯店創(chuàng )立于1919年,目前,希頓爾飯店在全國有一百多家。成為全球最大規模的.飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業(yè)理念。并貫徹到每一個(gè)員工思想和行為中。創(chuàng )造出“賓至如歸”的文化氛圍,并通過(guò)微笑表示出來(lái)。

  創(chuàng )始人希頓爾常對員工們說(shuō):“今天,你對客人微笑了沒(méi)有?”希頓爾還有一句話(huà)讓我記憶猶新:“如果旅館里只有一流設備卻沒(méi)有一流的微笑,顧客會(huì )滿(mǎn)意嗎?如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去的陽(yáng)光和春風(fēng),如果我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著(zhù)微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設備,而不見(jiàn)微笑的地方……最終,希頓爾以微笑征服了顧客。是的,微笑是一種修養。生活始終是一面鏡子。照到的是我們的影像。當我們哭泣時(shí),生活也在哭泣。當我們微笑時(shí),生活也在微笑。微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會(huì ),總是容易取得成功。

  我記得我用微笑,贏(yíng)得的一場(chǎng)友情。

  學(xué)校大隊部分組,和我分到一組的人一個(gè)也不熟悉,望著(zhù)一張張陌生的臉,我咬了咬牙,心里暗暗給自己打氣:“焦鎏,加油!在任何時(shí)候,朋友都是珍貴的!沒(méi)有朋友的日子,是很難熬的!”我朝一個(gè)和我一組的女同學(xué)走去,臉上綻放了一個(gè)大大的笑容。骸拔医薪滚,是和你一組的。交個(gè)朋友啦!”她驚訝的看了我一眼,也笑了:“好啊,我叫宋安可!”就這樣,我收獲了一個(gè)又一個(gè)友情。

  真的,微笑是個(gè)奇妙的東西。是朋友間最好的語(yǔ)言,不管是初次見(jiàn)面還是相識已久,都能拉近距離,讓彼此倍感溫暖。

  也許,尤今說(shuō)得對:“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑會(huì )使你贏(yíng)得整個(gè)世界!倍⑿,也是全世界最美好的禮物,得到它的人,會(huì )更加富足,給予它的人卻不會(huì )因此而貧困。微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力,雖然只是短短一瞬間,卻會(huì )給人留下,永恒記憶。

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇8

  文明是我們中華民族的傳統美德,猶如一泓清泉,滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。在歷史的長(cháng)河中有“孔融讓梨”、“程門(mén)立雪”等典故,也有“不學(xué)禮以立!、“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,人無(wú)信而不立”等名言。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。

  或許一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì )發(fā)出陣陣文明禮儀的香氣,或許一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì )讓人倍感溫暖,或許一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì )改變無(wú)奈的僵局的發(fā)生。例如:過(guò)馬路時(shí)耐心的等待綠燈;上學(xué)見(jiàn)了老師問(wèn)聲好;見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲早;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去大槐樹(shù)公園,因為天很熱,于是就買(mǎi)了個(gè)雪糕,吃完了雪糕媽媽正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有想過(guò),如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  再想想我們的學(xué)習生活中,有著(zhù)太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守…

  我們的語(yǔ)文課本中的一幅漫畫(huà)告訴我們“文明只差一步”。是的,文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行中。文明是什么?它是一種品德、一種修養、一種境界。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺”,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。我想,這個(gè)答案的前提,那就是首先要做一個(gè)文明的'人。

  我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的一言一行,對塑造我們的人格至關(guān)重要!讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,從我做起,從現在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué)……說(shuō)文明話(huà),做文明事,當文明人!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,與文明結伴同行。讓我們從身邊做起,從一小事做起,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗,把我們的祖國建設的更加和諧!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇9

  中華是禮儀之邦,中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹(shù),雖微不足道,但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來(lái)和諧、美好的感覺(jué),也讓自己的心頭感到無(wú)比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著(zhù)和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校,親切地對老師說(shuō)一聲“老師好!”,讓文明伴隨著(zhù)我們;吃完?yáng)|西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著(zhù)我們;

  無(wú)論在何時(shí)何地,都不講臟話(huà),談吐得體,讓文明伴隨著(zhù)我們……然而,雖然我們從小接受著(zhù)文明禮儀的教育,幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著(zhù)一些不文明的現象:在一些公共場(chǎng)所內,明明墻上貼有“禁止吸煙”的標語(yǔ),卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內校外,都能聽(tīng)到有人開(kāi)口便說(shuō)臟話(huà)的聲音……大家可曾想過(guò),在我們“吞咽吐霧”的同時(shí),也把我們的文明和涵養吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí),也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵人時(shí),也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會(huì ),更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習和生活處處都開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  傳統美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統美德,一直為各國人傳頌,是大家紛紛學(xué)習的對象。唐代書(shū)法家柳公權少年時(shí)就寫(xiě)得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫(xiě)得更好,柳公權心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見(jiàn)后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿(mǎn)的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機會(huì ),扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng),一干便是20個(gè)春秋,他帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝,林場(chǎng)林木覆蓋率達87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當地惡劣的自然環(huán)境得到明顯改善;修建18公里的'林區公路,架設了4公里多的輸電線(xiàn)路,使深居大亮山附近的村寨農戶(hù),通電通路。楊善洲爺爺一心想著(zhù)群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執著(zhù),守衛著(zhù)大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無(wú)疑是“無(wú)私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的民族。我們要把中華的傳統美德延續下去,并把它發(fā)揚光大!

  讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚美德,讓五千年的中華之星永遠閃耀,讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱(chēng),永遠掛在中國的頭上!

  云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇10

  走進(jìn)那扇冰冷灰暗的門(mén),我感到前所未有的窒息,我發(fā)誓,我要改變這扇門(mén)的色彩。

  ——題記

  一

  今天剛搬新家,我帶著(zhù)淺淺的喜悅和激動(dòng)走進(jìn)電梯的大門(mén),不斷憧憬著(zhù)自己的新鄰居。

  電梯中人不多。我邁進(jìn)電梯的門(mén),想送上一個(gè)溫暖的微笑和一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。但當我觸碰到鄰居冰冷的目光時(shí),我的聲音卻一下子卡在喉嚨里,嘴角也像有千斤重般向下拽著(zhù),再也笑不出來(lái)。我不吭聲地盯著(zhù)電梯的門(mén),心也變得同電梯一樣灰黯起來(lái)。

  二

  已近兩個(gè)多月了,每每走進(jìn)那扇門(mén),我都因為那份死氣沉沉而無(wú)法呼吸。那扇灰黯的門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),鄰居們進(jìn)進(jìn)出出,所有人都彼此忽視,仿佛他們不是住在一棟樓的鄰居而是素不相識的陌生人。四五個(gè)人站在空曠的電梯里,像一根根木樁般隨著(zhù)電梯的上下而面無(wú)表情的機械運動(dòng)著(zhù)。我不敢注視他們的臉,害怕他們冰冷的目光,所以始終凝視著(zhù)下方,門(mén)一開(kāi)便逃難似地離開(kāi)了那個(gè)令人沉寂冷漠的大箱子。

  三

  常常倚著(zhù)窗戶(hù)低頭沉思為什么我們明明是帶頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的鄰居,互相之間的`距離卻仿佛隔了十萬(wàn)八千里,不禁深深懷念起自己以前的小區。那個(gè)小箱子雖簡(jiǎn)陋,卻因為有微笑和關(guān)切的問(wèn)候而倍顯溫暖。不!不能再這樣下去了!我下定決心要改變那扇門(mén)的色彩。

  深呼吸。電梯門(mén)開(kāi)啟。大步跨進(jìn)那扇門(mén),仰起頭,有歡快的語(yǔ)氣微笑著(zhù)說(shuō):“早上好!”手心不斷冒著(zhù)汗,腿也微微顫抖著(zhù),但我最終邁出了令自己滿(mǎn)意的第一步。

  鄰居們對于突然冒出的聲音好像感到十分驚訝,但看到我臉上掛著(zhù)微笑的表情,便也漸漸隨和起來(lái)。有的向我報以同樣舒心的微笑,有的則和善地回應“早上好!”。

  真切的感覺(jué)到那扇門(mén)因我的行動(dòng)而發(fā)生了改變,它仿佛注入了一種魔力,令一切不在冰冷灰黯,反而出現了一抹亮色。雖然依舊安靜,但我從鄰居們的笑容和問(wèn)候中感覺(jué)到了變化——“我改變了那扇門(mén)的色彩!”我看著(zhù)門(mén)后那些臉上掛著(zhù)溫暖笑容的人們自豪地對自己說(shuō)。

  四

  現在的我不再懼怕電梯,更不用擔心那扇門(mén)開(kāi)啟后會(huì )出現一張張冰冷的面孔。如今乘坐電梯已成為我最大的享受。

  你聽(tīng):“一家人出去玩!”“是啊!薄巴跄棠,您慢著(zhù)啊,我幫您按著(zhù)電梯呢!”“謝謝,謝謝!”……無(wú)數平常的話(huà)語(yǔ)和溫暖的微笑不知不覺(jué)中營(yíng)造出一種濃濃的和諧、溫馨的氣氛圍繞著(zhù)那扇門(mén)。我知道,我們跨入的不僅僅是電梯之門(mén),更是和諧關(guān)愛(ài)之門(mén)。那扇開(kāi)開(kāi)合合的電梯之門(mén),因為我的行動(dòng)而變得充滿(mǎn)溫馨;那扇人與人之間原本封閉的心靈之門(mén),因為我的行動(dòng)而漸漸敞開(kāi)。

  每當我看到那上有著(zhù)溫暖色彩的電梯之門(mén),每當我感受帶電梯里的人們那扇不再緊閉的心靈之門(mén),嘴角都會(huì )夾雜著(zhù)自豪勾勒起一個(gè)弧度,因為我知道,我改變了那扇門(mén)的色彩!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇11

  文明美德是做人的前提,也是每個(gè)學(xué)生的準則,每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),我們的成長(cháng)過(guò)程中也會(huì )常常遇到。不僅是現在,以后也會(huì )經(jīng)常遇到,文明美德看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是必須去做了才會(huì )知道。這是要從小事做起,從身邊做起,或許只需要一個(gè)小小的動(dòng)作,一件小事,就能體現你的素質(zhì)、修養、道德。

  一個(gè)人不僅要有才華,知識,還要有道德修養,就比如說(shuō)我們的身邊,也存在著(zhù)很多文明道德,也許是丟一個(gè)垃圾,說(shuō)一句臟話(huà),為了自己的方便,而不像其他人的感受,這就破壞了文明道德,在我們坐公共汽車(chē)是應該要給老人,小孩,孕婦和殘疾人讓座,在遇到吵鬧的時(shí)候,應該懂得去謙讓?zhuān)妥尨笫禄,小事化無(wú),在我認為,謙讓是最大的美德,退一步海闊天空,在別人需要幫助的'時(shí)候我們要幫助別人,同學(xué)有問(wèn)題的時(shí)候要一起解決,一起面對,在學(xué)校要講究次序。

  也有很多故事是文明美德的,就比如說(shuō)!美國有個(gè)福特公司,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢后業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘,和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了,當既來(lái)之,則安之,他敲門(mén)走進(jìn)董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張澤紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。讓后才直到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō)!我是來(lái)應聘的福特、董事長(cháng)說(shuō)!很好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了,福特驚訝地說(shuō)!董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把握錄用了?董事長(cháng)說(shuō)、前面三位的學(xué)歷比你高,借儀表堂堂,但是他們眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,我才錄用你,福特就這樣除了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就要揚名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”也相應改變了整個(gè)美國國名經(jīng)濟狀況,是美國汽車(chē)廠(chǎng)也在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特、大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能;看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是看重要的教訓。

  但是一個(gè)素質(zhì)高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發(fā)生在我們身邊的小事中,也許我們會(huì )忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊,只要肯去做你也可以。

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)。我國勞動(dòng)任命都是重視道德修養和文明禮貌、具有悠久的傳統美德。

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇12

  愛(ài),緩緩地從天而降,灑落遍地,就這樣,無(wú)聲無(wú)息的感染著(zhù)神州大地上的每一個(gè)人——題記

  時(shí)間匆匆流過(guò),帶走了許多人的青春年華;帶走了許多人的哀嘆,惋惜;卻給我們留下了最珍貴的東西------愛(ài),我們神州大地上的許多人,不惜犧牲自己,而給予了其他人安全,幸福,美好的生活。

  舍生忘死,用生命和忠誠刻劃出人生的閃光航跡。

  20xx年11月14日,11時(shí)17分,飛行員李劍英駕機起飛,執行空中巡邏游獵任務(wù)。12時(shí)04分01秒,戰機在五邊下滑著(zhù)陸過(guò)程中,突然有異常飛行物吸入發(fā)動(dòng)機,血在座艙蓋前的防彈玻璃上彌散開(kāi)來(lái),帶血跡的羽毛如同用膠水緊緊粘在玻璃上,模糊了飛行員的視線(xiàn)。李劍英馬上意識到:不好!飛機遭鳥(niǎo)了!跳傘立刻就能保住自己的生命。但此時(shí)的李劍英深知,飛機下方有密集的村莊和正在田中勞動(dòng)的大量村民。飛機和剩下的800多升航油,載有100多發(fā)航彈、1發(fā)火箭彈,加上氧氣瓶等易爆物品,如果失去控制的飛機掉在村莊,將像一顆重磅炸彈一樣爆炸,勢必人民生命財產(chǎn)造成毀滅性的.危害,后果不堪設想。生死關(guān)頭,李劍英沒(méi)有逃生,而極力拼搏,迫降!不巧的是,當沖至離第一接地39.3米處,被高出地面3.5米的水渠護坡阻擋,飛機撞擊后解體,爆炸,李劍英壯烈犧牲。

  當李劍英遭遇險情報告跳傘后,是跳傘還是駕機迫降,生與死的選擇嚴峻地擺在他面前,并且不允許他用多幾秒鐘的時(shí)間考慮。跳傘立刻就能保住自己的生命,但失去控制的飛機可能落到村莊,造成國家和人民生命財產(chǎn)的重大損失。在生與死的考驗面前,為了人民的利益,李劍英當機立斷,毫不猶豫地選擇了因機場(chǎng)地形限制而成功概率極小的迫降,最終壯烈犧牲。從遇險到犧牲,僅僅16秒鐘時(shí)間,這16秒對常人來(lái)說(shuō)是平常而短暫的,但對李劍英來(lái)說(shuō)卻是生命中最為悲壯的16秒。這驚心動(dòng)魄的16秒向人們展示了一名共產(chǎn)黨員、革命軍人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)追求,顯示出了他整個(gè)人生的光輝軌跡,譜寫(xiě)了一曲用自己的熱血和生命熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國家、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)軍隊的壯麗凱歌。

  多么無(wú)私的愛(ài),多么偉大的愛(ài),在自己生死存亡的最后一個(gè)關(guān)頭,寧愿舍棄自己的生命,也不愿意讓其他人受傷,自己卻永遠常存在了這浩瀚的藍天之下。

  他的愛(ài),送給了全天下所有的人,而且是那么的默默無(wú)聞,雖然,他犧牲了,但是,他的愛(ài)卻永遠從那一刻起灑落遍地,滴落在每個(gè)人心中。

  如果,每個(gè)人都現出一份愛(ài)心,社會(huì )上的每一個(gè)人都會(huì )沉浸在這片愛(ài)的海洋之中。

  愛(ài),在人間,文明美德,在我們的心中!

  文明美德伴我成長(cháng)作文 篇13

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  還記得嗎?“有時(shí)候文明是多一點(diǎn)耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們不過(guò)幾十米的距離……”你瞧,這耳熟能詳的廣告語(yǔ)不正向我們陳述了文明的意義嗎?

  文明隨處可見(jiàn),可往往被人們忽略,其實(shí)人們又怎知,那些被忽略的細節就是文明!去年岳林廣場(chǎng)菊展還未落幕時(shí)的市民哄搶行為,大家一定記憶猶新吧,這一幕甚至還被畫(huà)成漫畫(huà)登在了《奉化日報》上呢!真不知道,當他們從廣場(chǎng)上捧起一盆盆菊花時(shí),當他們用車(chē)子把它們裝運回家時(shí),他們難道沒(méi)有注意到周?chē)啡丝此麄兊难凵駟?如果孩子?wèn)起:這菊花多少錢(qián)一盆?他們又該如何回答呢?是否會(huì )覺(jué)得臉紅耳熱?那是他們買(mǎi)不起一盆菊花嗎?當然不是,而是他們見(jiàn)到有了便宜可占,該出手時(shí)就出手了,是貪占便宜、不勞而獲的思想在他們腦子里作怪。

  想當初,5000多盆菊花擺在廣場(chǎng)上五顏六色,千姿百態(tài),美了奉化,養了百萬(wàn)人的眼睛,而他們擺在家里只能讓自己看看而已。難道這樣做有意義嗎?如果他們是孩子的父母,那在孩子的心中又會(huì )是什么形象呢?漫畫(huà)的作者譴責他們是“搶了菊花,丟了文明”,真是名至實(shí)歸!

  我們每一個(gè)市民都知道,奉化這幾年來(lái)一直致力于城市建設,誓把這座城建設成艷光四射的花園城市,建設的勢頭一年高過(guò)一年。大家也都看到,奉化的街道寬起來(lái)了,奉化的路燈亮起來(lái)了,奉化的.樓房靚起來(lái)了……這真是令人興奮的事情,更喜的是去年奉化還評上了“全國文明城市”,可是這些市民的哄搶行為卻給文明城市抹黑了。別說(shuō)這種哄搶行為讓園林部門(mén)深感痛心,相信每一個(gè)尚有良知的奉城人民也對此痛心疾首,每一個(gè)生活在文明社會(huì )里的中國人民也對此看不過(guò)眼。

  所以做為城市市民,當我們想要伸出破壞之手的時(shí)候,當我們想要損人利己的時(shí)候,請別忘記了,老天在看著(zhù)我們呢,人民在看著(zhù)我們呢,孩子在看著(zhù)我們呢,我們自己的道德良知也在看著(zhù)我們呢,我們可千萬(wàn)不能讓自己的“人架子”就這么散了!

  文明是什么?文明是一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;文明是一支花,一支含苞欲放的花;文明是一顆星,一顆閃閃生輝的星。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,用文明的言行融化心靈的冰川,用文明的舉止再樹(shù)中華禮儀之邦的旗幟。

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