實(shí)用的美德作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的美德作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
中華傳統美德，博大精深，源遠流長(cháng)，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立廣泛，名留青史的道德典范。
那何謂傳統美德？就是從傳統文化、儒家文化、傳統道德中大浪淘沙，千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)，民族精神，民族氣節，文明禮儀，道德經(jīng)典等等。
對于青少年的我們來(lái)說(shuō)：“樂(lè )于奉獻”是主題。我作為一名中學(xué)生，自覺(jué)踐行這一主題，我作為一名中學(xué)生，我加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，滿(mǎn)懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學(xué)校文化建設之中。在協(xié)會(huì )中通過(guò)實(shí)踐經(jīng)受到一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了情操，同時(shí)明白了“奉獻、團結、互助、友愛(ài)”這些優(yōu)良傳統的含義，更是明白了傳統美德是中華民族傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園。處世底線(xiàn)離不開(kāi)半步美德，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹(shù)立良好的道德理念。
在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng)，拾撿垃圾，幫助同學(xué)，同時(shí)也通過(guò)信息手段，了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音，回蕩在大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論是我們學(xué)校的青年志愿者，還是社會(huì )上的青年志愿者都彰顯出共同的理念：奉獻愛(ài)心、盡已所能，不計報酬地幫助他人，為構建和諧美滿(mǎn)的社會(huì )盡自己的一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培養正確的理想觀(guān)念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著(zhù)睿智光芒的精華，化為自身的營(yíng)養為建設和諧社會(huì )，文明社會(huì )培育文明風(fēng)尚作自己應有的貢獻，做新世紀、新時(shí)期的傳播者。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——后記
美德作文 篇2
讀了中華傳統美德小故事，我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。
這個(gè)故事講了：曾參的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著(zhù)也要跟著(zhù)去。他的母親對他說(shuō)讓他在家呆著(zhù)，回來(lái)后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來(lái)，就看見(jiàn)曾參要捉小豬去殺。她就勸止說(shuō)只是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。曾參說(shuō)小孩子沒(méi)有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習，聽(tīng)從父母親給予的正確的教導�，F在她欺騙他，這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了，煮后吃了。
這個(gè)故事啟示我們，不能言而無(wú)信，要遵守諾言，更不能以一個(gè)長(cháng)輩的身份，去欺騙小輩，以免造成不好的影響。在現實(shí)生活中，也曾發(fā)生言而無(wú)信的事情，家長(cháng)曾欺騙孩子，但要分清是是非，他們是為你好還是對你不好。在大多數情況下，父母不曾有意欺騙孩子。而本文，母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子，是有意的。
美德作文 篇3
爭做一個(gè)有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說(shuō)，父母的愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)兒女的心房；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，如果我們與長(cháng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話(huà)，還稱(chēng)得上“文明”二字嗎？古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝盡父母，更要尊老愛(ài)幼，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任！
美德如一架古箏，彈唱出一個(gè)個(gè)文明習慣，撥動(dòng)人心。在公交車(chē)上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人；在公共場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，做一個(gè)文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個(gè)拾金不昧的人；發(fā)揚我們中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統，做一個(gè)懂文明、識美德的人！
美德作文 篇4
美德是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，縈繞在耳邊；美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)；美德是生命的財富，尋到生命的價(jià)值；美德是一種境界，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美好品德的少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀，而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行。
中華民族傳統美德具有不朽的地位，有著(zhù)光輝的作用。傳統美德是前人經(jīng)過(guò)五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。
首先需要的是良好行為習慣。良好行為習慣的養成猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習也是，習慣也是�！兜茏右帯防锏摹肮诒卣�、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱(chēng)家、對飲食、勿揀擇、食適可、勿過(guò)則”告訴我們一個(gè)良好的'社會(huì )公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習慣，就是在這些小事上一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)而養成的。
其次我們要有堅強的意志。孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！毙使律硪蝗舜┻^(guò)沙漠跟崇山峻嶺去印度求法，水囊還在沙漠里壞掉了，連續5天沒(méi)有水，需要多大的勇氣跟智慧才能繼續前行呀！
最后我們要做一個(gè)對社會(huì )有奉獻的人。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”做人就必須要在社會(huì )上立足，社會(huì )需要我們共同建造，一個(gè)好的社會(huì )離不開(kāi)具有美好品德的人。
我們現在正是學(xué)習知識、養成良好的習慣的黃金時(shí)期。我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗；我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險跳水救人；我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應記住這句話(huà)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年，不要一心想著(zhù)做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長(cháng)，不頂撞父母做起；從不說(shuō)謊話(huà)，誠實(shí)守信做起……
21世紀的今天，社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，因為“物競天擇，適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能，而且要有高尚的道德。
社會(huì )告訴我們要做一個(gè)美德少年！
美德作文 篇5
謝謝您媽媽?zhuān)浆F在為我付出的一切實(shí)在是太多了，讓我無(wú)以回報您天天為我勞著(zhù)還教我做人的道理，所以您是天下最疼愛(ài)我的人，也是處處關(guān)心我的人。
記得有一次，我放學(xué)回家，我的衣服可以說(shuō)是太臟了。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小源，你也不小了，都13歲了。整天回來(lái)，衣服搞得這么臟，你不洗，當然不知道媽媽的辛苦。媽媽下班回來(lái)后第一件事情就是幫你洗臟衣服。一點(diǎn)兒都顧不上休息，把你的臟衣服洗得干干凈凈的，可是，不到兩天，你又把它弄臟了。還得重洗。你這么不尊重他人的勞動(dòng)，那等你勞動(dòng)的時(shí)候，別人也不會(huì )尊重你的勞動(dòng)成果。你只能像媽媽一樣一遍一遍地做無(wú)用工。那該是多么的辛苦��！所以你應該保持衣服的整潔。要知道心疼媽媽?zhuān)琰c(diǎn)學(xué)會(huì )尊重他人。
我們一定要知錯就改，懂得心疼幫你做事的人，懂得感恩，尤其是不能辜負了我們的親人。
美德作文 篇6
從那時(shí)開(kāi)始，我就知道美德在我身邊，只要你用心去觀(guān)察、去發(fā)現，你就可以發(fā)現身邊的美德。
我是從上小學(xué)起，看到了這樣的一位大哥哥。那位大哥哥，我想現在已經(jīng)上初中了吧。
有一天在馬路上看到了一只小狗，小狗左看看，右看看，不停地東張西望，可就看不到主人，那位大哥哥看了看，原來(lái)是那只流浪狗要過(guò)馬路。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，小流浪狗直往馬路對面跑，眼看就要被迎面而來(lái)的小汽車(chē)撞的一瞬間，那位大哥哥把小狗抱起，遠離了危險。大哥哥把小流浪狗帶回家，給它吃的給它喝的，還給它洗了一把澡，立即就像變了人似的，非常的可愛(ài)。于是就和它玩了起來(lái)。他們玩的非常好，玩了幾個(gè)星期，大哥哥照顧的很好。
突然有一天小狗生病了，他立刻把小狗帶到醫院去看病，醫生告訴大哥哥，這只小狗發(fā)燒了，治好要100元錢(qián)。大哥哥毫不猶豫的把自己平時(shí)存下來(lái)的錢(qián)給醫生，醫生把小狗的病治好了，大哥哥很高興。從此以后，大哥哥成了小狗的主人了，他們的關(guān)系更加默契了。
原來(lái)美德就在我們身邊��！
美德作文 篇7
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語(yǔ)，吹著(zhù)冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無(wú)幾，而我們，卻懷著(zhù)激動(dòng)的心情歡樂(lè )漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪(fǎng)了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。
我是主持人，一進(jìn)門(mén)，就緊張地誰(shuí)出我們的來(lái)由，盡管有一點(diǎn)兒磕磕巴巴，但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著(zhù)，我們坐到座位上，與陳老師激動(dòng)地交流起來(lái)，我們拋出問(wèn)題，而陳老師來(lái)為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時(shí)不時(shí)做著(zhù)手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著(zhù)一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發(fā)輕輕動(dòng)著(zhù)，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話(huà)語(yǔ)，那滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫(xiě)毛筆字，讓我們感受書(shū)法的魅力。陳老師先為我們示范，握著(zhù)筆，直著(zhù)身，專(zhuān)心致志，沾了點(diǎn)墨，一邊寫(xiě)，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會(huì )兒，紅紙上出現了一個(gè)工整的福字，似一個(gè)調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著(zhù)。接著(zhù)，陳老師握著(zhù)我們的手，同我們一起書(shū)寫(xiě)，一點(diǎn)一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來(lái)，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專(zhuān)注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)法魅力中了。拿著(zhù)著(zhù)紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
�！暗埂绷�，�！暗埂绷�！
陳老師年幼時(shí)家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習書(shū)法，寫(xiě)得一首漂亮的字，我們更應該努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書(shū)法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過(guò)我的春節！
美德作文 篇8
民族美德源遠流長(cháng)，影響深遠。美德可以使我們生存的社會(huì )更加和諧，美德可以使我們的生活更加豐富多彩，美德還可以使人類(lèi)的心靈更加純潔美好。
我利用寒假的時(shí)間，認真閱讀了《美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)通過(guò)很多神話(huà)故事、寓言、童話(huà)等體裁，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價(jià)值，逐步培養和提高自身的道德觀(guān)。
中華民族以禮儀之邦、文明古國而著(zhù)稱(chēng)于世界，中華美德更是源遠流長(cháng)。中華美德，是中華民族五千年來(lái)精神文明的積累。戰國時(shí)代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”，元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)，這些人物都通過(guò)自己的勤奮苦學(xué)取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個(gè)重要的道理：只有勤奮苦學(xué)、堅持不懈的努力，才能取得成功。
歷史上的很多成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在困難面前不低頭，堅持不懈，他們用自己堅強的意志刻苦讀書(shū)，這是我們每個(gè)學(xué)生都應該學(xué)習和歌頌的美德。
勤奮好學(xué)是我們中華民族傳統美德中的一種，當然，這也是我們每一個(gè)學(xué)生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)對《美德故事》這本書(shū)的閱讀，我的思想發(fā)生了很大的轉變。這本書(shū)讓我認識到，在我以后的學(xué)習生活中，我也應該發(fā)揚這種美好品德，勤學(xué)好問(wèn)，堅持不懈。只有這樣，才能取得讓自己滿(mǎn)意、讓老師滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意的好成績(jì)。只有這樣，將來(lái)才有可能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)號無(wú)涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學(xué)習的指向標。
我堅信中學(xué)民族傳統美德會(huì )永久傳揚下去，讓我們共同努力，為弘揚中華美德而奮斗。
美德作文 篇9
人們常說(shuō)：“ 美德是塊寶石�！蔽乙舶堰@句話(huà)銘記于心中。
寒假開(kāi)始了，我準備實(shí)施我的“文明假日 與美德?lián)肀А庇媱�。我坐在電腦桌前搜起有關(guān)地球環(huán)境污染的資料�！耙还潖U舊電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量……”一行醒目的字跳入了眼簾�？粗�(zhù)一系列的數字，不禁讓人心寒。對，我是環(huán)保小衛士，我也可以用我自己的雙手來(lái)保護地球呀！完滿(mǎn)計劃開(kāi)始形成。我立馬動(dòng)起手來(lái)，準備了硬板紙，彩紙，勾線(xiàn)筆和膠水等材料，做了許多宣傳語(yǔ)。
第二天，帶上宣傳語(yǔ)，在公園的一角，我開(kāi)始了我的宣傳活動(dòng)。就在這會(huì )兒，我看到一個(gè)場(chǎng)面：一位清潔工辛勤地打掃著(zhù)街道，但一位高個(gè)子叔叔卻將手中喝完的可樂(lè )雖說(shuō)扔到地上。我心里抑制不住憤怒，難道人人都不懂得“文明”二字嗎？我大步流星地走過(guò)去，擋在叔叔面前。叔叔皺了皺眉，我控制了一下自己，委婉地說(shuō)：“叔叔，為了地球的環(huán)境，請您以后不要再亂扔垃圾，可以嗎？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好讀書(shū)學(xué)習，倒跑到這來(lái)了！多管閑事！”我聽(tīng)了，仍彬彬有禮道“：一個(gè)地球人，不好好保護環(huán)境，卻處處破壞地球，你不覺(jué)得可恥嗎？”那位叔叔的臉刷一下的紅了。為了保留面子，就說(shuō)“：算了，不與你爭論，我撿起來(lái)就是了，真是的！”看著(zhù)叔叔撿起可樂(lè )瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。
讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
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