有關(guān)美德作文（通用43篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美德作文 1

　　中華民族傳統美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì )道德準則，是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養，同時(shí)又具有強烈的社會(huì )責任感和積極進(jìn)取精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的.心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長(cháng)的優(yōu)良傳統。

　　就說(shuō)程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門(mén)外頂著(zhù)風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

　　作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。

　　不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生�！�

　　是的，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

　　美德作文 2

　　中國是一個(gè)有悠久歷史的古國，尊老愛(ài)幼，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻則是自古以來(lái)中華民族的優(yōu)良傳統和美德。這種美德的行為在生活中無(wú)處不在。為下一代做好了榜樣，感動(dòng)著(zhù)我們、激勵我們向大人們學(xué)習，立下遠大目標，延續優(yōu)良傳統和美德�，F在就由我給大家舉個(gè)例吧！

　　12月的一天，我和媽媽乘公交車(chē)去公園玩。老天爺不作美，風(fēng)可真大，街上的樹(shù)木花草頻頻搖頭，汽車(chē)上的車(chē)牌搖搖欲墜，趕車(chē)的人“人山人�！�，似乎是因為公交車(chē)里很溫暖吧。在站臺，人們焦急得等待著(zhù)，而公交車(chē)卻一直沒(méi)來(lái)。1分鐘過(guò)去了、2分鐘過(guò)去了、3分鐘過(guò)去了、4分鐘過(guò)去了······車(chē)子終于來(lái)了�！按汤病币宦曧懫�，人們爭先恐后得往前擠，這時(shí)一個(gè)青年推開(kāi)人群自己一躍上了車(chē)，占了個(gè)“好位置”，我想這人真不懂規矩，連先來(lái)后到都不懂。我有些討厭他。不知不覺(jué)中，車(chē)又到站了，一位年過(guò)八旬的`老奶奶上了車(chē)，正好站在青年身邊，我滿(mǎn)以為他會(huì )讓座，結果，他只是把身子往窗子那邊挪了挪，對老奶奶說(shuō)：“您請坐吧！”“謝謝你，小伙子”老奶奶便坐了下來(lái)。我憤怒的瞪了瞪他，十分厭惡他，我想：你要讓座就起身讓座唄！何必只挪挪身子，充當好漢呢？

　　“刺啦”車(chē)又進(jìn)站了，那青年走了下去。車(chē)門(mén)剛關(guān)，老人叫到真冷啊，咦？這可是空調車(chē)，怎么會(huì )冷呢？突然一股冷風(fēng)朝我刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我馬上尋找風(fēng)口，原來(lái)那青年旁的窗戶(hù)有幾個(gè)洞，我恍然大悟：原來(lái)那青年并不是不想起身讓座，而是要用自己的身體擋住冷風(fēng)，使車(chē)內溫暖些，因為老奶奶不能著(zhù)涼，所以他才只把身體往旁邊挪挪。我對他的厭惡霎時(shí)煙消云散，對他無(wú)比崇敬，我感到無(wú)地自容，感動(dòng)不已——如果是普通人，一定會(huì )躲在溫暖的地方，而不是為了使車(chē)內更溫暖一些而擋風(fēng)。

　　我被他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，甚至被人厭惡也要堅持的精神所感動(dòng)。將來(lái)，我也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。

　　這就是生活中平常的“小事”，它卻代表了13億中國人民的優(yōu)良傳統和美德——尊老愛(ài)幼，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻做好事被誤解也要堅持到底。

　　美德作文 3

　　是真理之花，熏陶著(zhù)身邊的人，將人世間的“美”，傳向四方……

　　小區里的幾盞路燈壞了，黑夜陰沉沉的，有幾分毛骨悚然。大家都說(shuō)要修要修，可幾個(gè)月來(lái)也沒(méi)有一個(gè)人著(zhù)手處理。有人提議可以去找物業(yè)，可這就像石沉大海，杳無(wú)音信。

　　有一天，我猛然想起這件事，一邊吃著(zhù)飯一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�小區里的那兩盞路燈你記得不？”“奧，你說(shuō)它們呀�！眿寢屚�嘴里塞了口飯，邊吃邊說(shuō)，：“幾個(gè)月了，也沒(méi)有一個(gè)人去修，亮都不亮，睡著(zhù)了似的�！薄耙�不，我們家去修一下？”我向媽媽出謀劃策�！跋�，凈瞎說(shuō)�！眿寢屫苛宋乙谎�，接著(zhù)說(shuō)：“我們又不會(huì )弄那玩意，搞壞了還又得賠錢(qián)�！薄翱墒恰�…”“好了，好了，說(shuō)什么說(shuō)，吃飯吃飯�！眿寢層植荒蜔┝�，“吃完出去運動(dòng)運動(dòng)，別瞎管閑事，瞎操心�！�

　　我推著(zhù)自行車(chē)下了樓，一邊騎一邊哼著(zhù)歌，為的是在那兩盞壞燈下的黑暗中壯起膽子。突然，我看到了一個(gè)迷迷糊糊的人影在壞燈上不知道在干些什么。小偷！不過(guò)很快就被我否決了：一個(gè)小偷要一個(gè)壞路燈干什么？可我也想不出別的答案，湊前一看，還是看不到他在干什么，可是，我卻清清楚楚的.看見(jiàn)在他的工具箱里躺著(zhù)兩個(gè)還未拆封的燈泡。我躲在他看不見(jiàn)的地方，觀(guān)察著(zhù)他模糊身影的一舉一動(dòng)：他的身體幾乎不怎么有大幅度的動(dòng)作，只有他的雙手在有條不紊地釘著(zhù)釘子，擰著(zhù)螺絲，接著(zhù)電線(xiàn)。在他手里，這就像一樁小事，不到幾分鐘他就滿(mǎn)意的下來(lái)擦了擦汗。這時(shí)，一個(gè)與我媽媽年齡相仿的中年女性走了過(guò)來(lái)，看到他，吧唧吧唧地開(kāi)始嘮叨：“哎呦，你又在干個(gè)什么呀，修這一個(gè)破燈又沒(méi)有工錢(qián)，修什么修，走了！”那個(gè)男人也只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　從那以后，那個(gè)男人每晚都來(lái)修這兩盞壞燈，也每次都被那個(gè)女人拉走。幾天以后人們驚異地發(fā)現那兩盞壞燈又發(fā)出了光芒，當人們猜測著(zhù)是誰(shuí)修的時(shí)候，那兩盞路燈依舊亮著(zhù)，散發(fā)著(zhù)奉獻的光輝……

　　美德是什么？美德是幫助，幫助身邊的人脫離苦海；美德是什么？美德是關(guān)愛(ài)，讓身邊的人們感到溫暖；美德是什么？美德更是奉獻，為這個(gè)世界增添樸實(shí)的色彩。美德在身邊，發(fā)現它你要有一雙愛(ài)的眼，觀(guān)察細節中的美與德。

　　美德作文 4

　　心胸寬大的人總會(huì )得到贊美，因為他們的內心世界更廣闊；心胸寬廣的人也會(huì )得到上帝的獎勵，因為他們懂得饒恕與忘記；因為他們懂得成全！

　　當你踩踏一朵花時(shí)，燦爛鮮艷留在你的腳下，就是花兒對你的成全；當你把沾滿(mǎn)污垢的手伸進(jìn)小溪時(shí)，它帶著(zhù)意思污垢離開(kāi)，你卻帶走一雙干凈的手，這就是小溪對你的成全。

　　在公交車(chē)上，一位婦女扶著(zhù)父親的胳膊上了車(chē)，看得出那位父親走路困難，車(chē)上人滿(mǎn)為患，很擠。這是，一位年輕人說(shuō)：“大爺，您坐我這里吧！”那位老人搖搖頭說(shuō)：“謝謝你了，我不坐，我站著(zhù)挺好的�！�

　　可那位年輕人卻執意要讓老人坐，老人不好推辭只好坐下了。說(shuō)：“謝謝你啦，小伙子�！薄皼](méi)事沒(méi)事”，年輕人也笑了起來(lái)。

　　而那位扶老人的婦女卻顯得不高興，滿(mǎn)臉沮喪的坐到了老人的`身旁。公交車(chē)到站了，忽然一個(gè)急剎車(chē)，老人“哎呦”一聲叫了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭，仿佛在忍受著(zhù)巨大的痛苦。我在一旁忍不住想：“幸虧我給老人讓了坐，要不然站著(zhù)多受罪呀！”

　　下一站到了醫院，老人在婦女的攙扶下，下了車(chē)。而那位年輕人也在這里下了車(chē)，漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽(tīng)到那位婦女說(shuō)：“爸，你也真是的，明知道臀部有傷口，還執意要坐，這下傷口疼了吧！”老人呵呵地笑了起來(lái)，說(shuō)：“那位年輕人也是一片好意，成全他也是一件好事，要是我堅決不做，說(shuō)不定他心里有了坎兒，下次就再也不讓座了！”

　　是啊，為別人讓座固然是一種美德，可是懂得成全和接受別人的好意，何嘗不是一種善良？

　　當別人滿(mǎn)懷好意的幫助我們，我們何嘗不應該去成全？

　　美德作文 5

　　泱泱華夏，蘊萬(wàn)千風(fēng)流�！鞍偕菩�為先”，一個(gè)“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(cháng)輩，孝順父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統美德。孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行，它是家庭和睦團結的紐帶，更是建設和諧社會(huì )的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統文化，同迎廣州亞運、共創(chuàng )文明城市的今天，我們特向全體團員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　第一，傳承優(yōu)良傳統，爭揚孝德之風(fēng)。中國的孝文化源遠流長(cháng)，博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚孝道文化，依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對孝文化教育的缺失，面對孝文化的斷層危機，我們呼吁用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承孝德傳統，爭揚孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬(wàn)代。

　　第二，孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事�！袄衔崂弦约叭酥�老”。老年人是社會(huì )的寶貴財富，他們曾經(jīng)為國家、為社會(huì )、為家庭做出重大貢獻，理應受到社會(huì )的敬重和年輕人的關(guān)愛(ài)。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持和無(wú)悔，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的.困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，世界便會(huì )多一份溫暖，多一份美好。

　　第三，開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團支部、各班，要把開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)作為加強未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體，舉辦以“尊老敬老愛(ài)老”為主題的班團隊會(huì )，通過(guò)演講會(huì )、討論會(huì )等活動(dòng)；號召大家向父母及長(cháng)輩寫(xiě)一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式，表達對長(cháng)輩們尊敬之心、感恩之情，爭當尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚孝道，共同創(chuàng )造和諧美好的明天！

　　美德作文 6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一的。一個(gè)人如果不知道孝道，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。

　　古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，也應該尊敬別的老人，愛(ài)護比自己幼小的人。建立淳厚的優(yōu)良民風(fēng)，是我們新一代小學(xué)生的責任。

　　黃香雖僅九歲，他的孝行，令皇帝常常感動(dòng)而資助他受教育。后來(lái)，他終于功成名就。

　　在炎熱的夏天，黃香想，天氣又熱又濕，爸爸怎能睡好覺(jué)呢？他要想辦法，讓爸爸睡得更舒服一點(diǎn)。那么熱的天氣，沒(méi)人愿意在棉被上睡的。于是，他找到了過(guò)去媽媽在夏天用的草席，他將草席弄干凈又曬了一陣，然后鋪在爸爸床上�？蛇@樣還是熱，怎么辦呢？他從櫥柜里找出幾把扇子，將一把放在枕頭邊，爸爸熱時(shí)，便可以給扇扇子。然后他放下蚊帳，拿了把扇子，對著(zhù)熱席扇了又扇，直到席子轉涼為止。

　　鄰居們知道黃香這樣孝順父親，大家都很贊賞他，心疼他。他們總說(shuō)：“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)九歲的'孩子能這樣孝順父親！”

　　黃香的好品行，不久，就傳的遠近皆知。他們都驚訝地說(shuō)：“是真的嗎？九歲的孩字就能這樣�？烧媸请y得！

　　我還在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上，忽然間冰化開(kāi)，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。從此，繼母象變了一個(gè)人，對王祥非常好，王祥又去捉了幾只黃雀讓繼母吃，繼母病也好了。他的舉動(dòng)，在十里鄉村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。

　　我們要學(xué)習黃香和王祥的孝行，可回首看看現在的社會(huì )，又有幾個(gè)人能做到這樣？想想身邊的父母晚輩們。有的為了工作竟然不去探望一下父母親，有的甚至連一個(gè)電話(huà)都不打去問(wèn)候一下父母，有的只顧著(zhù)自己吃喝玩樂(lè )而不去照顧一下年邁的父母親……這些行為是不行的，我們應該多關(guān)心一下自己的父母親。

　　雖然我是學(xué)生，做不了什么，但我決心用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答父母親。

　　尊老敬老，孝順父母。這些都是中華民族的美德。作為新一代的學(xué)生，我們更應該把這一優(yōu)良傳統發(fā)揚光大！

　　美德作文 7

　　一個(gè)晴朗的星期天，我拿著(zhù)一元錢(qián)出門(mén)幫媽媽買(mǎi)報紙。走到大門(mén)口，我看到了挺有趣的一幕。

　　一個(gè)穿著(zhù)黑色皮衣的中年男子，把一輛舊自行車(chē)停在了銀行大門(mén)口，然后用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車(chē)連著(zhù)鎖了起來(lái)。我心里納悶兒極了：這個(gè)中年男子跟這個(gè)深紅色自行車(chē)的主人認識嗎？他是惡作劇還是腦子有問(wèn)題？出于好奇，我在一旁耐心地等待事情的發(fā)展。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的`女士從銀行里走出來(lái)了。她就是深紅色自行車(chē)的主人。他哼著(zhù)曲子打開(kāi)了自己車(chē)的車(chē)鎖，正要把車(chē)推走時(shí)，才發(fā)現車(chē)更別人的車(chē)鎖在了一起。他眉頭一皺，不耐煩地喊道：“這輛自行車(chē)是誰(shuí)的呀？這輛自行車(chē)是誰(shuí)的呀？”這一喊，就引來(lái)了許多人，大家也都十分納悶兒。等了老半天，也不見(jiàn)那個(gè)中年子的身影。我有些等不及了，也更擔心待會(huì )兒回到家，媽媽又要笑話(huà)我“到北京買(mǎi)報紙了”。于是，我便邁開(kāi)步子想離開(kāi)。

　　誰(shuí)知，就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)中年男子出來(lái)了。我擠進(jìn)人群觀(guān)看，只見(jiàn)中年男子若無(wú)其事的打開(kāi)了鎖，準備離開(kāi)，女士不滿(mǎn)地對他說(shuō)：“喂，你就這樣走了？”

　　“��？”中年男子一臉迷惑地看著(zhù)她。女士便把事情的始未一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

　　中年男子趕緊賠罪：“對不起我是高度近視，今天忘戴眼鏡�！迸�，這兩個(gè)人原來(lái)不認識，中年男子并不是惡作劇，腦子也沒(méi)問(wèn)題，而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉晴，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后出門(mén)要記得得帶眼鏡�！薄笆�，能得到您的諒解，我真是感激不盡�！薄皣W——”人們熱烈的鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：寬恕，是一種美德。它是消除人們誤會(huì )的一劑良藥。

　　美德作文 8

　　我從小到大都是一個(gè)講文明的好孩子，其實(shí)并沒(méi)人教會(huì )我，但是隨著(zhù)身邊的人都在言傳身教，我漸漸學(xué)會(huì )了�？赡苓@就是耳濡目染吧。

　　等我長(cháng)大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對不認識的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì )了對老人要尊敬，要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告，畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景：在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位，他只好站著(zhù)，過(guò)了許久，連一個(gè)讓座的都沒(méi)有，難道他們就忍心看著(zhù)一位老人在車(chē)里東搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來(lái)把老人扶著(zhù)坐在了他的位置上，這時(shí)，廣告上播出這樣一句話(huà)：公德比賽，從現在開(kāi)始！是啊，文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，像上課時(shí)，向老師說(shuō)一聲老師好，下課時(shí)，向老師說(shuō)一聲您休息；在公交車(chē)上給老人讓座；在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不大聲講話(huà)……這都是一些文明美德的事呀！只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情，但是，我堅信，只要先從小事做起，大事一定能做到。

　　請同學(xué)們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個(gè)人做起，一直做到社會(huì )，等到全中國人都成文明美德的'公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國，是一個(gè)文明美德的國家！

　　美德作文 9

　　自從發(fā)生了那件是以后，我就徹底的明白了一個(gè)道理：贈人玫瑰，手有余香。

　　那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。盡管天氣很冷，盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子，可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺(jué)肚子在和我鬧抗議，聲音可不小，媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買(mǎi)飯。因為現在是上班高峰，人很多，媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買(mǎi)好飯出來(lái)尋我時(shí)，蹦出來(lái)，嚇她一跳正在竊喜時(shí)，突然腳下好像踢著(zhù)了什么東西，瞟一眼，原來(lái)是個(gè)叫花子，正在伸手向我索要著(zhù)什么。我看著(zhù)他那窮酸樣，譏笑道：“像你這樣的人，不會(huì )自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒(méi)!錢(qián)!”媽媽不知什么時(shí)候走來(lái)了，伸手遞給她5元錢(qián)。我剛想同她爭執，但見(jiàn)她板著(zhù)臉故意不理我，便把這份委屈咽了下去。

　　回到家后，媽媽對我說(shuō)：“你沒(méi)看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細的回憶著(zhù)：枯黃的`臉，竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說(shuō)：“對不起，我不應該那么做的�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上，我回到臥室準備睡覺(jué)，發(fā)現枕頭底下壓著(zhù)一張紙條，上面是媽媽的筆記：“孩子，你要記住一句話(huà)‘贈人玫瑰，手有余香’”。

　　美德作文 10

　　美德是一種尊重他人的行為，美德是一種隱藏的的財富，美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。

　　5000多年以來(lái)，中國將美德流傳至今。如今，我們更應該弘揚美德，每個(gè)人應從我做起，一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現出一個(gè)人的'素養，所以做任何事之前，不能只想到自己，也要考慮他人。

　　看！公交車(chē)上讓座，看似只是一件很平凡的小事，但它同樣可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　以前，我只是偶爾見(jiàn)到公交車(chē)上讓座事件�，F在有素質(zhì)的人越來(lái)越多，一輛公交車(chē)上就有好幾個(gè)讓座事件，整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了溫暖。我也受到了感染，因此，我也體會(huì )了“幫助別人，快樂(lè )自己”的感受。

　　瞧！馬路上的的垃圾越來(lái)越少，看來(lái)人們已經(jīng)意識到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單，發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說(shuō)：“不要扔在馬路上”，路人也很自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶，不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識到保護環(huán)境的重要性。是啊，少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦，讓我們共同去減少垃圾，減少環(huán)保工人的辛苦。

　　培根曾說(shuō)過(guò)：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。

　　美德作文 11

　　我每次來(lái)到學(xué)校，都會(huì )幫班干部們管理班級，讓同學(xué)們好好早讀，使他們的成績(jì)越來(lái)越好！下課的時(shí)候，我也會(huì )幫助同學(xué)們打掃衛生，有時(shí)也會(huì )幫忙把黑板擦干凈！

　　中午的時(shí)候，不是我值日，就幫別人抬抬菜桶。當別人垃圾沒(méi)有掃干凈時(shí)，我就毫不猶豫的拿起掃把，拾起畚斗，掃把一揮，垃圾就進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)走過(guò)，也會(huì )把垃圾投到我這，好像我這是垃圾處理站一樣！我是畫(huà)黑板報的'，羅帥把草圖畫(huà)好。下面就是我的工作了，我上網(wǎng)查找加自己的創(chuàng )意，上好顏色。有的時(shí)候羅帥有些地方草圖沒(méi)畫(huà)好，我也要把它們補好，畫(huà)好。畫(huà)好以后，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我忍不住會(huì )微笑，心里甜滋滋的！所謂“一份付出，一份收獲”嗎！

　　晚上，大家都放學(xué)了，我還在學(xué)校打掃教室。這可是我向老師主動(dòng)請纓得來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，每次我都樂(lè )意去做。因為搭檔有特殊原因，所以三組桌椅都是我掃兩組，她掃一組！我先把地掃干凈了，再把桌子對齊，然后檢查窗戶(hù)是否關(guān)好，最后關(guān)閉一切電源！

　　我熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級，把班級當成自己的家。學(xué)習上既能管好自己，又能積極協(xié)助老師管理班級，在很大程度上減輕老師的負擔，還節約用電節約能源，踐行低碳，力爭向著(zhù)優(yōu)秀的行列邁進(jìn)。

　　美德作文 12

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對鄰居老李和老張，他們本來(lái)是很要好的朋友，可是，李家準備蓋房子，他們的門(mén)前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。

　　于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭吵起來(lái)，甚至打起來(lái)，最后竟然將這件事情鬧到了押門(mén)，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫(xiě)封信，也許這場(chǎng)官事就會(huì )贏(yíng)�！庇谑菑埨舷壬�就給他的兒子寫(xiě)了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏(yíng)這場(chǎng)官事。

　　誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養的人，他看完后給他的父親回信，寫(xiě)到：

　　“千里求書(shū)為道墻，讓他三尺又何妨。

　　萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當年秦始皇�！�

　　張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的'鄰居見(jiàn)了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門(mén)前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

　　這個(gè)故事寫(xiě)的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓?zhuān)�鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?

　　美德作文 13

　　在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車(chē)上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現你的品德。

　　有一次我在公交車(chē)上就看到了這種美德。那天，車(chē)上的'座位都滿(mǎn)了，后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺(jué)得我和他是一樣的人，因為我也沒(méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩了，可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座，這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓?zhuān)�這時(shí)媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我：“你為什么不給那位老人讓座�！蔽揖驼f(shuō)“我怕站著(zhù)，站著(zhù)累�！眿寢尵透嬖V我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著(zhù)，他是站著(zhù)而那位老人卻一直站著(zhù)，你覺(jué)得誰(shuí)更累�！蔽衣�(tīng)完立馬就想讓座，這時(shí)我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車(chē)沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。

　　如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習的，也是人人都能做到的。

　　美德作文 14

　　誠信是我們都應具備的美德。誠信意味著(zhù)實(shí)事求是，表里如一;說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不夸大其辭，不虛偽的做人。

　　作為一名學(xué)生，我們不應該欺騙老師丶同學(xué)。作為一名員工，我們不應該欺騙同事丶領(lǐng)導。作為一名兒女，我們更不應該去欺騙自己的父母。

　　我曾在網(wǎng)絡(luò )上看到一個(gè)案子，一個(gè)企業(yè)家借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友覺(jué)得這雖是他的失誤，但也相信他的本事，讓他可以不必還錢(qián)，但企業(yè)家執意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

　　誠實(shí)信用的人，即使在貧窮的`時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng )作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實(shí)面對自己、他人。誠信，一種美德。

　　誠實(shí)是寶貴的，金錢(qián)也買(mǎi)不到的，是每個(gè)人都應該具有的良好品質(zhì)。在現實(shí)生活中，如果大家都能以誠待人，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧，人們將會(huì )更加的和睦相處。

　　一個(gè)人，一個(gè)團體，一個(gè)國家都是一樣的，言而無(wú)信必定會(huì )滅亡，如果人無(wú)誠信，什么大事都無(wú)法完成，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠信更不可能會(huì )有很大的成就，誠信是一種美德。

　　美德作文 15

　　早上起床洗漱后，我和往常一樣開(kāi)始背古詩(shī)詞。翻到昨天的記號處，我一看，是白居易寫(xiě)的《賣(mài)炭翁》。

　　《賣(mài)炭翁》其實(shí)算一首敘事詩(shī)。我對著(zhù)原文看了幾遍翻譯，就開(kāi)始背了。白居易寫(xiě)的是一位在終南山燒炭的老翁，每天辛辛苦苦地燒炭，結果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。

　　很快，我把這首敘事詩(shī)背好了，但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上，家境貧寒而長(cháng)久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著(zhù)風(fēng)雪，好不容易才來(lái)到京城。他本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，卻被豪強以微小之物“換”走。這分明就是搶呀！白居易生活在后唐時(shí)期，當時(shí)的唐朝因為“安史之亂”已經(jīng)開(kāi)始衰弱，“貞觀(guān)盛世”也已經(jīng)不復存在。朝廷的昏庸無(wú)能，白居易也只能通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達自己的'不滿(mǎn)情緒。

　　我們生活的年代，最可恨可恥的就是小偷。他們經(jīng)常偷竊農民家的東西，這使得那些農民一年的辛苦都付之一炬。所以，我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，因為，珍惜是種美德！

　　美德作文 16

　　公共車(chē)在平坦的柏油路上緩緩駛著(zhù)。車(chē)子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的，人多得幾乎占據了所有的.空間，空氣變了質(zhì)似的。

　　我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。

　　車(chē)停了，一些人起身下車(chē)，可又有一股人往車(chē)上涌。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車(chē)，望了望才知道已“座無(wú)虛席”。正當她們一籌莫展的當兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著(zhù)坐了，也有禮貌地說(shuō)了謝謝。

　　我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現在的人讓座真是少見(jiàn)��！再回頭看看那位年輕人，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。

　　我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育，要我們敬老愛(ài)幼，可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人？

　　但今天，我突然發(fā)現社會(huì )還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現在做起，做一個(gè)品德高尚的小公民，不僅把國家建設成一個(gè)高科技的國家，還要把他熏陶成一個(gè)充滿(mǎn)美德，充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。假使這樣，生活才會(huì )變得更美好，更溫馨。

　　車(chē)子上的人漸漸少了。公共車(chē)仍在柏油路上緩緩地駛著(zhù)，而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。

　　美德作文 17

　　悠悠華夏，想想我們都是炎黃子孫，而我們的中華美德更是源遠流長(cháng)。

　　而傳承和推廣中華美德更是我們這代人及所有人的責任，我們必須讓下一代繼承中華美德。記得有一次我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶雙面失明不能過(guò)馬路，旁邊一個(gè)小男生慢慢的送這位老奶奶過(guò)了馬路，這是一種美德的體現，記得那年冰災有一個(gè)個(gè)的人掉進(jìn)冰洞，又有一個(gè)個(gè)的人不顧自己的.生命安全奮不顧身的去救他們的人，這是一種美德的體現，記得那年四川地震，死了多少人，又有多少人被埋在地下，而那些第一時(shí)間趕去救援的解放軍，人民，醫生，他們也是一中美德的體現，還有多少的人，他們默默奉獻，堅守自己的崗位一生，看似平凡，這也是一種美德的體現，我們中華美德是無(wú)處不在，它就在我們身邊。

　　發(fā)揚美德是一種提升自我人生價(jià)值和能力的方式，也是提高自身素質(zhì)和修養的方法。付出越多，心中越釋?xiě)�，于是我明白了：美德其�?shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，都是美德的具體體現。在家里孝敬我們的爸爸媽媽?zhuān)�也是一種種美德的體現。

　　何謂中華美德，它不是奢華，不是雍容華貴，它是平凡的，發(fā)自?xún)刃牡�，這就是中華美德

　　美德作文 18

　　中國是一個(gè)偉大的國家，中國對世界的影響是巨大的。我們中國是一個(gè)講道德的國家，文明禮儀是我們的傳統，可是現在的社會(huì )上已經(jīng)找不到多少道德的人了。

　　亂扔垃圾，隨口罵人，不走人行道，不把車(chē)開(kāi)在自己該開(kāi)的車(chē)道，這些都是不道德的行為。但是也不是沒(méi)有有道德的人。

　　現在小學(xué)生，一、二年級的小朋友比較天真，總是很遵守規矩；三、四年級的學(xué)生們有大部分遵守規則；五、六年級的'學(xué)生們已經(jīng)找不到多少道德的了。這些有的是被家長(cháng)給帶壞的：有的同學(xué)放學(xué)了還要去學(xué)習其他的東西，就會(huì )在路上買(mǎi)點(diǎn)東西吃，有時(shí)媽媽會(huì )問(wèn)你：“吃完了嗎？”你會(huì )回答說(shuō)：“吃完了�！薄俺酝炅司桶寻�裝紙扔了�！庇谑谴蠹揖宛B成了隨地扔垃圾的壞習慣。

　　說(shuō)了很多不道德行為，也有很多道德行為。助人為樂(lè )，主動(dòng)撿垃圾，一張紙多處用，禮貌待人，都是些美德。

　　昨天，我正在逛街，看見(jiàn)一個(gè)大概十歲的小男孩，正在幫一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，我看了以后非常感動(dòng)，要是每個(gè)人都能這樣就好了。

　　有美德有道德的人人人都喜歡，大家都要有道德，大家都要歌頌美德。

　　美德作文 19

　　誠信是中華民族自古以來(lái)就有的美德。好多名言都是講的都是誠信，“人不信不立，國無(wú)信不強”“人若無(wú)信，不知其可也”，都是告訴我們誠信的重要性。

　　在我們身邊的生活中我們最不能缺少的就是誠信。如果沒(méi)有誠信，同學(xué)們之間無(wú)法相處，同事們只見(jiàn)也無(wú)法溝通合作�，F在的社會(huì )出現可很多有損誠信的事情，有毒的奶粉，注水的.豬肉，黑心棉，浸泡過(guò)的海鮮。這些被人們眾所周知的案列讓我們對誠信有些微微的動(dòng)搖。的確，如果你放棄誠信，那么你會(huì )收獲一時(shí)的暴利，但是你卻要一輩子受良心的譴責，受到社會(huì )和人們的唾棄。也許你會(huì )說(shuō)這些都是大人們的事情，與我無(wú)關(guān)。那么如果沒(méi)有誠信，你和小伙伴約定好的事情就可以隨時(shí)反悔，考試的時(shí)候就會(huì )抄襲作弊。一個(gè)人的不誠信危害的就會(huì )是大家的利益。我們只有從小就培養這種良好的品德，從小事就做到講誠信，那么以后無(wú)論做什么事業(yè)都會(huì )受到各做伙伴的歡迎。沒(méi)有誠信的社會(huì )是多么的荒涼，我們付出自己的誠信，收貨的往往會(huì )更多。這是一種無(wú)形的財富，隨時(shí)都會(huì )為你的人生加分，為你的生命添彩。

　　誠信是美麗的，誠信讓我們的人生更加完美，無(wú)論做什么事情我們都要攜手誠信，做一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的人。

　　美德作文 20

　　所謂中華民族的傳統美德，是指中華民族歷史上傳承下來(lái)的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，具有一定的影響力、可繼承性，對子孫后代有益。中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、光榮革命傳統和優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)的文明古國。

　　對我們來(lái)說(shuō)，節儉、尊師、敬老、愛(ài)幼也是小學(xué)生應該發(fā)揚的中華美德。當你不關(guān)水龍頭的時(shí)候，你會(huì )想到那些嚴重缺水的地區嗎。當你打開(kāi)電腦、空調和電風(fēng)扇時(shí)，你是否看到電源故障的`恐慌畫(huà)面。當你看到一套你最喜歡的玩具時(shí)，你的父母都不愿意買(mǎi)，你大喊你必須買(mǎi)它們，你是否想到你父母為了賺錢(qián)而付出的辛勤勞動(dòng)。

　　當我問(wèn)你時(shí)，節儉意味著(zhù)什么？當然，你會(huì )不假思索地回答我；這并不簡(jiǎn)單。節儉不是勤儉的意思嗎“是的，我們在一年級就學(xué)會(huì )了節儉的含義。當時(shí)，老師對我們說(shuō)：“孩子們，我們應該節約食物，珍惜農民叔叔的辛勤勞動(dòng)。我們應該記住節約水電，不浪費資源”我們都記得老師的話(huà)但我們真正取得了什么成就呢？有一次我在休息時(shí)去洗手。這時(shí)，一位同學(xué)打開(kāi)水龍頭，把頭伸進(jìn)水里，然后鉆了出來(lái)。水龍頭沒(méi)有關(guān)。同學(xué)的頭像狗尾巴一樣擺動(dòng)著(zhù)。墻上有四個(gè)大字“節約用水”�？粗�(zhù)學(xué)生的行為，我伸出手去關(guān)水龍頭。

　　同學(xué)們，讓我們從生活中的小事做起，繼續弘揚中華傳統美德。

　　美德作文 21

　　曾經(jīng)看到過(guò)一段文字：一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看，沒(méi)感覺(jué)，仔細斟酌一番，卻頗有感觸。

　　不管那腳是無(wú)意還是有意的，紫羅蘭都以它那顆寬大的心，包容一切。

　　的確，一顆寬容的`心，就像天空一樣高，就像大海一樣深。學(xué)會(huì )寬容，給予別人的是一種陽(yáng)光般的溫暖。

　　當她不小心踩了你剛買(mǎi)的一雙新鞋時(shí)，看著(zhù)鞋子上那塊污點(diǎn)，她驚慌失措。但你一個(gè)寬容的微笑就融化了她心中的不安，“沒(méi)關(guān)系的，我回家洗一洗不就干凈了！”

　　傾盆大雨過(guò)后，一位老伯騎著(zhù)車(chē)，不小心進(jìn)了水坑，濺了在旁的你一身水。老伯充滿(mǎn)歉意的眼神望著(zhù)你，你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì )讓他釋然。

　　當你喊了一聲朋友的名字時(shí)，她隨即帶著(zhù)畫(huà)筆一轉身，給你“奉獻”幾滴顏料時(shí)，你是否會(huì )很生氣？會(huì )責怪她不小心？這時(shí)你不妨用一句包容的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰她，因為這遠遠勝過(guò)了世上的一切。

　　泰戈爾說(shuō)：“愛(ài)是寬容的別名�！钡�丁說(shuō)：“愛(ài)是美德的種子�！彼�以，寬容造就美德。

　　懂得寬容，擁有寬容，那將使你心靈深處擁有帶著(zhù)清香的紫羅蘭。

　　美德作文 22

　　中國自古以來(lái)就重德行，貴禮儀，被譽(yù)為禮儀之邦。節儉是中華傳統美德，當今世界因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采資源匱乏，甚至到現在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失，因為酷愛(ài)象牙制品或一些動(dòng)物皮毛，的人類(lèi)，為了滿(mǎn)足自己的私欲，花重金，購買(mǎi)獵殺它們，使之滅絕。

　　蛇形不足蛇吞象，說(shuō)的.便是這樣了，如果他們懂得節約資源，利用好每一點(diǎn)資源，現在世界會(huì )不會(huì )不一樣，如果他們放過(guò)那些動(dòng)物，一命會(huì )不會(huì )世界會(huì )更加的可愛(ài)，美麗的小動(dòng)物，使這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的生機。

　　前些年，大量砍伐樹(shù)木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學(xué)習，生活都更方便，你想過(guò)一頁(yè)紙只寫(xiě)了一句話(huà)，劃了一筆，一個(gè)本子，或紙張就會(huì )被扔掉或撕掉扔進(jìn)垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會(huì )浪費一雙筷子，每喝一杯水就會(huì )扔掉一個(gè)一次性杯子，就浪費一份資源，又假如每一個(gè)人浪費一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費啊。

　　浪費是可恥的，因為你辜負了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠流長(cháng)，這是老祖宗為我們的留下的財富，不應該隨意浪費，節儉不僅僅只在行動(dòng)上，還有精神上，浪費的可怕，與后果都是不可預計的。

　　中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財富。

　　美德作文 23

　　在公共場(chǎng)所里的一點(diǎn)為小的摩擦有時(shí)會(huì )引起一場(chǎng)拳腳相爭，街上兩輛車(chē)的輕微碰撞，有時(shí)也會(huì )導致司機不顧風(fēng)度的惡語(yǔ)相對。這一幕幕不和諧的事情經(jīng)常出現在我們的生活中，主要就是因為，一些人在社會(huì )中缺少一種對人、對事的態(tài)度——寬容。

　　我在晚報上曾看到有一個(gè)古代故事，講的`就是寬容。

　　武則天常聽(tīng)忠臣說(shuō)狄仁杰為人寬厚。有一天，她故意要試試狄仁杰，就問(wèn)他想不想知道誰(shuí)在背后說(shuō)過(guò)他的壞話(huà)；而狄仁杰卻坦然答道：“如果臣有錯，臣便改正；至于有人到朝上說(shuō)我的不對，講我的不是，臣不想知道是誰(shuí)�！� 狄仁杰待人寬厚，后被人們傳為佳話(huà)。

　　寬容是我們中國自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦時(shí)要有寬廣豁大的胸懷，來(lái)設身處地換位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人；更要學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想，也更不要對小事情斤斤計較，咄咄逼人。

　　寬容其實(shí)是生活的一種態(tài)度，對每件事情都抱有平常心，處事寬容一些，就會(huì )使我們的生活更美好。我們應該從小事做起，以寬容的心態(tài)來(lái)面對每一次摩擦。

　　你學(xué)會(huì )寬容了嗎？

　　美德作文 24

　　在人類(lèi)文明史上，傳統美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統美德，我們陶朱小學(xué)四5班結合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)計劃，由心理協(xié)會(huì )理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢(mèng)想》的講座。

　　戚老師用親切、富有感染力的語(yǔ)言從“立志——人生的.明燈和動(dòng)力；友愛(ài)——生活中的陽(yáng)光；尊長(cháng)——享譽(yù)世界的傳統美德”三個(gè)層面向我們宣揚了中華傳統美德的內涵，向我們傳遞了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正能量。最后，戚老師倡導大家要學(xué)習中外名人身上那種謙虛、勤奮、無(wú)私、堅持理想和傳統的優(yōu)良品質(zhì)�，F場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，不時(shí)響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。

　　我校從今年4月份起在全校開(kāi)展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中注重創(chuàng )新德育載體，舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開(kāi)展文明禮儀大討論等活動(dòng)，力求教育學(xué)生繼承和弘揚中華傳統美德，為建設諸暨這座“厚德之城”助力。

　　美德作文 25

　　“寬容，是一種美德”是啊，我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事?tīng)巿棠�？曾�?jīng)我也在生活中遇到過(guò)。

　　有一次，在上體育課的時(shí)候，崔智杰把我的眼鏡打碎了，我當時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心想：眼鏡被打碎了，我以后可怎么么上課呀！于是，我說(shuō)：“你把我的眼鏡弄碎了，你得賠！”崔智杰自知理虧，說(shuō)：“行行，我賠我賠�！�

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不用讓他賠了，摔壞了自己買(mǎi)一個(gè)不就行了，不能這樣斤斤計較�！笔前�，人要有一顆寬容的心。

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，其中一個(gè)故事使我受益匪淺。寫(xiě)的是一位老先生常去一家商店買(mǎi)報紙，而服務(wù)生卻沒(méi)有禮貌。一位朋友對老先生說(shuō)讓他到別處去買(mǎi)。而老先生卻說(shuō)：“為了與他賭氣，我必須多繞一圈，浪費時(shí)間，徒增麻煩，再說(shuō)禮貌不好是他的`問(wèn)題，為什么要因為他而影響我的心情呢？”

　　是啊，寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國著(zhù)名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們：世界最寬闊的是海洋，比天空更寬闊的是人的情懷。擁有寬容，便擁有一片廣闊的天空，也有了一顆坦誠的心。

　　美德作文 26

　　每個(gè)人都擁有自己的美德，有的人誠實(shí)守信；有的人勇敢堅強；有的人寬容善良，這些都是美德。

　　在我的心中，第一美德是勇敢堅強，如：“阿甘”，他2歲時(shí)就得了扭轉性痙攣，切菜、洗碗等事情，他只能用腳去做。穿衣服在我們眼里是件很簡(jiǎn)單的事情，可在他眼里卻很困難，我們穿一件外套用10幾秒，他卻要用3分鐘，而且累得滿(mǎn)頭大汗�！鞍⒏省敝荒苡觅u(mài)雜物的錢(qián)來(lái)養活自己，每天早出晚歸，可在這種環(huán)境下，他仍堅持鍛煉身體。當采訪(fǎng)他的時(shí)候，問(wèn)道：你是怎樣堅持下去的。他用堅強的語(yǔ)氣說(shuō)：“只要堅持下去，什么事都能辦成。我現在不需要別人幫助，我自己可以養活自己�！蔽覀儸F在四肢健全，還有那么好的.家庭環(huán)境，我們再不好好學(xué)習，那可就說(shuō)不過(guò)去啦。

　　我們要向“阿甘”學(xué)習，學(xué)習他勇敢堅強的美德，天天向上，好好學(xué)習，將來(lái)報答父母的養育之恩。另外，我們還要勇于面對困難；克服困難；在困難中鍛煉自己；尊敬父母；誠信待人；學(xué)會(huì )寬容別人，是自己成為德智體美勞齊頭并進(jìn)的好初中生，將來(lái)爭取為國家做出貢獻。

　　這就是我心目中的第一美德。

　　美德作文 27

　　寬容是一種美德五年級時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀！我很傷心那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來(lái)！因為那個(gè)削筆刀是爸爸在我生日的'時(shí)候買(mǎi)給我的，是我最喜歡的一個(gè)削筆刀，我都氣死那個(gè)張宇曦！我一直哭知道老媽回來(lái)，老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，躺在床上哭，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我咽咽嗚嗚的說(shuō)：“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了，他還強詞奪理的罵我，你說(shuō)呢？氣死我了哼！”媽媽苦口婆心的對我說(shuō)了一番話(huà)，讓我受益匪淺！

　　“鋆，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學(xué)會(huì )寬容別人，你要把大事化小，小事化無(wú)！不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大！而且你們是同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的，更何況你們還是同桌！你不能這么對她，你這么對她了以后他也會(huì )這樣對你，對不對？你寬容了她自然別人也會(huì )寬容你！你們要好好相處不要把事情鬧大哦！”“嗯，媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著(zhù)一顆寬容得心！”第二天早上一到校，我就對她說(shuō)“不用賠了，我們以后要有好相處。

　　“嗯”寬容是一種美德，大家要學(xué)會(huì )寬容哦！

　　美德作文 28

　　沒(méi)有梅花的美麗，沒(méi)有菊花的清香，沒(méi)有小草的溫柔。它，就是仙人掌。

　　仙人掌是我最喜歡的植物，它和一般的植物一樣，都有一身綠油油的外衣，但是，它有一個(gè)特點(diǎn)，其它植物都沒(méi)有，它每天都帶著(zhù)很多很多的“小寶劍”，那就是它的刺。

　　說(shuō)到它身上的刺，你肯定會(huì )想起那般痛苦。但是，說(shuō)不定你在觸碰它時(shí)，它也可能會(huì )感到疼痛。當時(shí)，你一定在哇哇大哭，但它卻默默地把痛咽了下去。你肯定會(huì )怨恨它，但如果你小心一點(diǎn)，也不會(huì )觸碰到它。

　　它每天都在沙漠中威風(fēng)凜凜地站著(zhù)，聽(tīng)到它每天都在沙漠里，你一定會(huì )擔心它因為沒(méi)有水而枯死，那就請你放心好了，因為它有著(zhù)能把地下水保存在自己身體中的“特異功能”。

　　一般人都不喜歡仙人掌，是因為它的身上一點(diǎn)也不漂亮，那他們大錯特錯了，過(guò)一段時(shí)間，它可是能開(kāi)花的！當你見(jiàn)到它身上的黃色小花朵時(shí)，你就會(huì )醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)仙人掌的背后隱藏著(zhù)那么神秘的'美麗。

　　這就是我最喜歡的仙人掌，它身上有這么多值得我們學(xué)習的美德，你聽(tīng)了我這篇作文后，是不是也覺(jué)得它是一種不錯的植物呢？

　　美德作文 29

　　善良是永遠的美德。只要一個(gè)小小的善舉就能讓世界變得溫暖，變得光明。

　　記得我五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起去旅游，當時(shí)天呼呼地刮著(zhù)風(fēng)，云，黑壓壓的一片，看樣子，馬上就要下暴雨了，于是，我們就趕快往賓館趕，可還沒(méi)等我們到賓館，天就已經(jīng)開(kāi)始下雨了，雨越下越大，我們只好躲在一家售貨店里邊，售貨店的`老板是一個(gè)中年阿姨，阿姨的腿不太好，只能扶著(zhù)墻面緩慢的走，阿姨看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)躲雨了。于是，她讓我們坐在火爐旁，并拿干毛巾給我們擦濕，說(shuō)是怕我們感冒。當時(shí)很冷，再加上我們的衣服淋濕了，所以就更冷了。阿姨知道我們冷，所以她扶著(zhù)墻面走到廚房，為我們燒了熱騰騰的姜湯驅寒。雨漸漸地小了，我們臨走前給了阿姨100元錢(qián)，并說(shuō)：“阿姨，您給我們燒了姜湯，還給我們

　　干毛巾，所以我們給您一點(diǎn)錢(qián)，就當是報答吧�！笨砂⒁叹褪遣灰�錢(qián)，也不說(shuō)為什么，全家感動(dòng)極了，不停地向阿姨道謝。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：“我們要存善心，養善念，行善事，做善人，向這位售貨店的阿姨一樣誠心誠意善待每一個(gè)人�！�

　　美德作文 30

　　有人說(shuō)‘快樂(lè )是一種美德’，的確是啊，生活不會(huì )因為你憂(yōu)愁而改變，不如樂(lè )觀(guān)地去對待每一件事，每一個(gè)人。

　　我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會(huì )打的這么慢，并總結出打的快的方法。

　　經(jīng)過(guò)幾天的思考，我總結出了可以打的快的法寶：

　　一、詞語(yǔ)可以連拼。

　　二、如果常用或者常見(jiàn)的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。

　　三、記住鍵盤(pán)上字符的位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習和訓練。

　　現在，我每個(gè)星期會(huì )在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí)，周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習打字。隨著(zhù)一天一天的.練習，我的信心也越來(lái)越足。在一次測試中，我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了，我覺(jué)很開(kāi)心，因為我之前的付出有了明顯的成果。

　　果然只要你專(zhuān)注的去做一件事情，認真完成它就會(huì )收獲勝利的果實(shí)，我就會(huì )收獲成功的快樂(lè )。我以后一定繼續練習，爭取獲得更好的成績(jì)，這樣我的付出就是有用的。

　　美德作文 31

　　有一個(gè)星期天，媽媽帶我去婆婆家。到了玉葛車(chē)站，車(chē)站上的人很多。

　　車(chē)來(lái)了，大家就蜂擁的向上擠。我和媽媽被人群擠散了。我被擠到了車(chē)門(mén)口，被人推著(zhù)向上走。突然一個(gè)阿姨將我往下推。我一看，原來(lái)那個(gè)阿姨已經(jīng)上了車(chē)，而她的孩子還沒(méi)有上車(chē)。媽媽在后面看見(jiàn)了就大聲的`說(shuō)：“你干什么!”那個(gè)阿姨趕緊收回了手，低著(zhù)頭把她的女兒拉上了車(chē)。

　　在車(chē)上媽媽問(wèn)我：“你當時(shí)為什么不質(zhì)問(wèn)那個(gè)阿姨，’你有女兒，可我也是個(gè)孩子’�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“太不像話(huà)了�！�

　　我說(shuō)：“媽媽你別生氣，寬容是一種美德。而且生氣會(huì )生病，快樂(lè )會(huì )健康.”

　　媽媽說(shuō)：“寬容雖然是一種美德，但是如果他做的過(guò)分，你就不應該寬容了。如果你寬容的對待他，她就會(huì )更加的欺負你�！�

　　我說(shuō)：“不會(huì )的，媽媽你說(shuō)得太嚴重了。你看，你這么著(zhù)急是因為非常的害怕我受到傷害。那個(gè)阿姨也是非常擔心他的孩子，才會(huì )那樣做的�！�

　　媽媽聽(tīng)我這樣一說(shuō)，摸摸我的頭，高興地說(shuō)：“圓圓，你長(cháng)大了懂事了。如果世界上每一個(gè)人都寬容的對待事情那么我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧�！�

　　是啊，寬容是一種美德，如果每個(gè)人都擁有這個(gè)美德，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧。

　　美德作文 32

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這幾個(gè)字。

　　其實(shí)，在我們的生活中，有許多可以節約的地方。比如我們點(diǎn)菜時(shí)，要適量的點(diǎn)菜，吃不完的可以帶走。洗完臉的.水，也可以去澆花。太陽(yáng)很大時(shí)，可以關(guān)掉電燈等等一些小事情，就可以做到勤儉節約。在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉節約，創(chuàng )造了中國一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。

　　我們很小就背過(guò)一首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。它告訴我們，每一粒米，都是用辛勤的汗水換來(lái)的，我們應該珍惜，從小做好勤儉節約。作為一名小學(xué)生，勤儉節約，我們能做些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚！

　　節儉，是中華民族的傳統美德，讓我們一起勤儉節約，繼承老一輩的優(yōu)良傳統，創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！

　　美德作文 33

　　在我身邊的美德行為有很多，然而，愛(ài)護書(shū)籍也是一種美德。

　　有一天，我看見(jiàn)媽媽在把書(shū)一本一本地排列整齊。有的書(shū)放得亂七八糟，媽媽就把它們放回書(shū)架上，有的'書(shū)本的封面已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵，但她還拿出紙巾，把封面擦得干干凈凈，然后再把書(shū)本放好。在一個(gè)很不起眼的角落里，有一本書(shū)，看起來(lái)很舊了，還有好幾張紙掉了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽將膠水粘在那幾張紙的長(cháng)的一條邊上，然后把它夾在書(shū)里，之后再把它放好，這樣就可以了。

　　看完之后，我就成了個(gè)丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦，這些書(shū)本都那么臟，可是媽媽為什么還把它們排起來(lái)呢?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“《弟子規》里有一句話(huà)，‘雖有急，卷束之。有缺壞，就補之�！�，而且書(shū)能讓我們變聰明，我們可要好好待它們啊!”

　　聽(tīng)完之后，我不禁要對媽媽豎起一個(gè)大拇指了。是啊，書(shū)籍不僅是我們的好伙伴，還是我們的好老師，我們要善待它們!

　　同學(xué)們，愛(ài)護書(shū)籍也是一種美德，讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護我們身邊的每一本書(shū)吧!

　　美德作文 34

　　從小到大，大多數作文中心都是是由感恩構成的，沒(méi)錯，我們要感恩，我們要感恩一切，因為感恩是一種美德。

　　我們要感恩祖國，是她給我們創(chuàng )造了如此美好的生活;我們要感恩父母，是他們給了我們生命又給了我們偉大而無(wú)私的愛(ài)我們要感恩老師是他們教會(huì )我們知識，讓我們可以通往未來(lái)的路上一帆風(fēng)順;我們要感恩朋友，是他們在我們無(wú)助的時(shí)候幫助我們并鼓勵我們，使我們可以永遠自信的'走下去。

　　陸績(jì)，在6歲時(shí)隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)袁術(shù)拿橘子招待客人，陸繼往懷里藏了幾個(gè)，臨走時(shí)句子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道;“魯朗來(lái)我家做客，做的時(shí)候還要懷藏主人嗎?”路績(jì)道：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗�！痹�術(shù)見(jiàn)，他小小年紀就知道孝順母親，自愧不如。路績(jì)對母親的這份孝心源于他對母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著(zhù)母親，是他對母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，是親情的體現，也是作為子女者對親人的回報。

　　花木蘭，一介女流。為免父征戰疆場(chǎng)，自己挺身而出，在那個(gè)時(shí)代，女扮男裝，替父從軍。這是她懂得感恩的表現，是回報父親的最佳表達。這兩個(gè)故事不都從正面指明了“感恩是一種美德”嗎?

　　現在這種風(fēng)氣已被人們漸漸淡忘，現在，讓我們重新喚醒那沉睡的傳統美德吧!

　　美德作文 35

　　節約，生活中常見(jiàn)的一個(gè)詞語(yǔ)，節約是美德。

　　節約用水，我們小學(xué)生也做得到，可這也在節約資源。我國是52個(gè)貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的.水是多么爽。我們得從節約生活中的一口水甚至一滴水做起。

　　比如洗過(guò)米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會(huì )滴水，而現在已經(jīng)很晚了，找不到修理的配件了，你應該拿一只臉盆來(lái)，到第二天早上就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆清澈無(wú)比的水，你可以把這些分開(kāi)用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等

　　其實(shí)，節約不僅只節約水，什么都要節約，如節約時(shí)間，有了時(shí)間，你多看書(shū)語(yǔ)文成績(jì)就好，多運動(dòng)體育成績(jì)會(huì )好,多做奧數題數學(xué)成績(jì)會(huì )好。

　　應該怎么樣分配時(shí)間，才稱(chēng)得上節約不浪費時(shí)間呢?四年級時(shí)教過(guò)一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書(shū)包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時(shí)可以刷牙洗臉，整理書(shū)包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書(shū)。這才是真正的節約時(shí)間。

　　時(shí)間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費，發(fā)揮大作用。

　　美德作文 36

　　在我們的生活中，有許多美德，比如：尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，尊敬老師，幫助他人等等，今天我就講一次尊老愛(ài)老的故事吧！

　　記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，我們走在路上，看見(jiàn)了一位老奶奶在吃力地走著(zhù)，她手里提著(zhù)很多菜，一步一步地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，她突然停了下來(lái)，停了下來(lái)，然后，又繼續走路，我和媽媽走到了一個(gè)垃圾桶邊，看見(jiàn)了一個(gè)大包，她看見(jiàn)前面垃圾桶邊堆積了一堆垃圾，正想走過(guò)去，這時(shí)，她看見(jiàn)了我，就走到了我的面前，對我說(shuō)：“你看，前面垃圾堆的.多么多啊，還是別過(guò)去了，”我一看，垃圾桶旁邊堆得很多垃圾，媽媽對我說(shuō)，我們一起來(lái)把這些垃圾扔到垃圾桶吧！我一聽(tīng)，就立刻拿起一本書(shū)，認真地看了起來(lái)，當看到我們要扔垃圾時(shí)，媽媽又問(wèn)：“你是不是要把地掃干凈，你要不要把垃圾扔到垃圾桶里��？”我說(shuō)：“我不要，”媽媽說(shuō)：“好，我幫你，你不能這樣，不然，就要丟垃圾了�！边@時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)，我們是要去撿垃圾��！

　　我們應該要尊敬長(cháng)輩，尊敬他人，要幫助他人。

　　美德作文 37

　　春節就要到了，羊村長(cháng)帶著(zhù)小動(dòng)物們上山摘果子。

　　小動(dòng)物們跋山涉水、翻山越嶺，終于到達目的地，他們發(fā)現了一棵果樹(shù)，這棵果樹(shù)挺拔如峰，高高的矗立在這兒，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的電線(xiàn)桿，大家都愁眉苦臉，想：誰(shuí)爬得上去呢?這時(shí)，羊村長(cháng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把猴子叫出來(lái)，說(shuō)：“爬樹(shù)健將，這棵樹(shù)對你來(lái)說(shuō)，是小菜一碟吧?”猴子一聽(tīng)到“爬樹(shù)健將”，異常興奮，迅速地爬了上去，把果子一個(gè)一個(gè)的`摘下來(lái)!小動(dòng)物們把果子裝成兩大筐。動(dòng)物們又想：這些果子這么重，誰(shuí)拿得動(dòng)呀?這時(shí)羊村長(cháng)指著(zhù)大灰熊說(shuō)：“大力士，這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽(tīng)到“大力士”，就眉開(kāi)眼笑，輕而易舉地把這兩大筐舉了起來(lái)，大家都贊不絕口，羊村長(cháng)站出來(lái)對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“歌唱家，高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)“歌唱家”就心花怒放，跳上枝頭，唱出了美妙的歌聲，大家一聽(tīng)，原來(lái)的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂(lè )融融地回到了動(dòng)物王國，快樂(lè )地過(guò)春節!

　　稱(chēng)贊是一種力量，快樂(lè )著(zhù)別人，也快樂(lè )著(zhù)自己，稱(chēng)贊就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人的心靈!稱(chēng)贊是催化劑，使人信心更強!

　　美德作文 38

　　五千年以來(lái)，中國人最為驕傲的就是在這悠遠的歷史河中涌現出許多具有中華美德的人，所以中華美德就是每個(gè)中國人的精神支柱。

　　雷鋒，毛主席曾為他提過(guò)詞“我們要向雷鋒同志學(xué)習”。是��！我們都要向雷鋒學(xué)習，以他為榜樣。人們說(shuō)過(guò)雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。不錯，雷鋒在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為人民著(zhù)想的品質(zhì)。雖然雷鋒的`生命定格在24歲，但是他光輝偉大的形象永遠都會(huì )映在人們心中。

　　電視中的一個(gè)公益廣告，一個(gè)老奶奶站在公交車(chē)上，由于車(chē)子的顛簸，老奶奶實(shí)在堅持不住了，可是車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座，當時(shí)我想“讓個(gè)座這么難嗎？”車(chē)上的人難道一點(diǎn)不懂得尊老愛(ài)幼嗎？就在這時(shí)一個(gè)也有著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺站了起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下，看到這我的內心更加不能平靜，車(chē)上這么多年輕人為什么是一個(gè)老爺爺主動(dòng)來(lái)讓座？說(shuō)明車(chē)上年輕人缺少一顆美德的心，我是一名小學(xué)生我相信只要你有一顆美德的心，這一切不會(huì )發(fā)生在公交車(chē)上，我希望從我做起傳承中華美德，爭取每個(gè)人都是活雷鋒，不讓生命中有無(wú)法彌補的遺憾。

　　美德作文 39

　　再也見(jiàn)不到爺爺了！我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué)，羨慕那些由爺爺帶著(zhù)上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。

　　雖然爺爺已經(jīng)去世97天，但在我的腦海中似乎他老人家還活著(zhù)。每天早上一起床就想回老家看爺爺，但清醒時(shí)，才發(fā)現爺爺已經(jīng)走了。接下來(lái)，又是一片沉寂與悲傷。

　　我學(xué)著(zhù)不把自己永遠包裹在痛苦里，我學(xué)著(zhù)去收獲爺爺的美德。

　　縱觀(guān)爺爺的一生，他做了很多好事，這也體現著(zhù)他的美德。爺爺的美德在與辛勤奉獻，在于舍己為人。

　　爺爺生前常常教育我，長(cháng)大后要報答對自己有恩的'人。爺爺這一美德，我常記于心。因為爺爺說(shuō)過(guò)做人不可忘本是做人的基本準則。

　　爺爺還跟我說(shuō)過(guò)華羅庚的一句話(huà)--人家幫我，切記于心；我幫人家，莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德，我也學(xué)著(zhù)去實(shí)踐與收獲它。

　　爺爺的美德，我學(xué)著(zhù)去收獲。

　　現在，我學(xué)著(zhù)幫助別人莫記心頭，學(xué)著(zhù)去收獲無(wú)私奉獻，為人著(zhù)想的美德，還學(xué)著(zhù)去辛勤踏實(shí)的學(xué)習，因為爺爺說(shuō)過(guò)一分耕耘，一分收獲。

　　我也學(xué)著(zhù)去收獲做人不可忘本的美德，學(xué)著(zhù)去收獲。

　　爺爺走了，他的美德留下了。我長(cháng)大了，我會(huì )學(xué)著(zhù)收獲爺爺的美德了。

　　美德作文 40

　　人的一生中，失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會(huì )經(jīng)歷坎坷，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈努力，成功就會(huì )來(lái)到你身邊！

　　我想，可能有些家長(cháng)是堅決不讓自己的孩子進(jìn)廚房的，一旦進(jìn)去，就會(huì )被父母無(wú)情地推出來(lái)，嘴里還說(shuō)：哎呀！你別進(jìn)來(lái)，這里油煙味很重，快出去，快出去！但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵我，就這樣，我開(kāi)啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。

　　我按照媽媽的`吩咐乖乖地準備著(zhù)食材，食材有兩個(gè)西紅柿，四個(gè)雞蛋，蔥和蒜。我穿上圍裙，手拿大勺子，像一個(gè)要去遠征的將士一樣威武。

　　一切準備就緒，我先急忙打雞蛋，打完后，坐鍋開(kāi)火，開(kāi)油煙機，倒油，又把打好的雞蛋放到鍋里炒，炒熟之后，把雞蛋倒進(jìn)透明的玻璃盤(pán)子里。我立刻抽出菜刀，火急火燎地將西紅柿切完，又倒了一點(diǎn)油，把西紅柿倒進(jìn)鍋里。沒(méi)想到的是，鍋里油花四濺，油竟然在鍋里跳起舞來(lái)，我當時(shí)好想戴上頭盔做飯，將西紅柿炒出汁之后，把雞蛋加進(jìn)去，融合一下，再放入鹽，攪拌均勻，就可以出鍋了。雖然欠點(diǎn)兒味，但我依然覺(jué)得美味十足！

　　這是我第一次做菜的經(jīng)歷，雖然過(guò)程比較長(cháng)，但我堅持做完了，媽媽和爸爸為我點(diǎn)贊，我也覺(jué)得堅持是一種美德。

　　美德作文 41

　　誠信是一種人人都應具備的美德。誠信意味著(zhù)實(shí)事求是，表里如一；說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不夸大其辭。

　　這周我們進(jìn)行了語(yǔ)文課的第二單元測驗。由于核分時(shí)間比較緊，部分同學(xué)的分數出現了一點(diǎn)問(wèn)題。有的人找老師重新核分，有的人拿著(zhù)自己的錯題找老師要分。老師也幫他們改了分數。后來(lái)，老師發(fā)現這些分根本就不該加。

　　作為一個(gè)學(xué)生，不能欺騙同學(xué)、朋友，更不能欺騙老師和家長(cháng)。英國文學(xué)家斯威夫特曾說(shuō)過(guò)，“為了說(shuō)一次謊，不得不發(fā)明二十句”。所以，有的人為了掩蓋自己說(shuō)謊的事實(shí)，不得不想出許許多多對付的方法。

　　學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，而不是分數。不能一味地為了分數而學(xué)習。一次考試沒(méi)考好，下次努力不就行了，何必要為了這一點(diǎn)分數而欺騙老師呢？

　　我作為初一（1）班的一員，通過(guò)這件事，我應做到：

　　1、認真做好每件事，不能欺騙任何人；

　　2、如果犯了錯誤我會(huì )主動(dòng)承認，不心存僥幸心理；

　　3、對于考試的`分數，錯的題就錯了，如果有判錯的地方，我會(huì )找老師詢(xún)問(wèn)；

　　4、在考試中，我會(huì )認真答題，不抄襲同學(xué)的答案；

　　5、在與同學(xué)相處時(shí)，我會(huì )與他們誠實(shí)相處。

　　美德作文 42

　　我們中華民族有著(zhù)五千年光輝燦爛的傳統文化，給人類(lèi)留下了無(wú)數膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文，比如：《增廣賢文》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規》……我們從中學(xué)到了古人許多充滿(mǎn)了人生智慧的言語(yǔ)，可以讓我們受用一輩子。

　　我最喜歡《增廣賢文》里的一句“錢(qián)財如糞土，仁義值千金”，它的意思大概就是：錢(qián)財就像糞土一樣，而仁愛(ài)和正義卻價(jià)值千金。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì )里，所以我們應該盡可能地做到正直為人，善意待人。對待錢(qián)財，不貪心，不計較，這樣才會(huì )活的.開(kāi)心快樂(lè )。

　　我還知道“人心齊，泰山移”，“人多計謀廣，柴多火焰高�！钡囊馑季褪俏覀儓F結起來(lái)力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震，在那艱難困苦的時(shí)刻，我們全國人民團結一致，大家齊心協(xié)力捐款捐物，最后終于幫助災區的人們度過(guò)了所有的難關(guān)。

　　我們中華民族的傳統美德還有很多很多，中華兒女千百年來(lái)勤勞樸實(shí)。吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，是值得我們擁有的精神財富，我們一定要把它們發(fā)揚光大，為祖國的未來(lái)添磚加瓦！

　　美德作文 43

　　美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè )于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。

　　這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著(zhù)扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著(zhù)老太婆似乎在想：我身旁站著(zhù)這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì )非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著(zhù)手對頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著(zhù)，您坐�！敖又�(zhù)兩位女青年微笑地對我和奶奶說(shuō)：”您帶著(zhù)孩子，她又小，您年紀也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

　　美德不僅是樂(lè )于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的`故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)福彩，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)福彩的人重了一百多萬(wàn)元的大獎。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張福彩，把重獎的福彩給家人去對換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢(qián)更重要啊!

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