實(shí)用的美德作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美德作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
古老的華夏民族在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，鑄造了五千年的文明，也鑄造了無(wú)數的民族精英。
大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，孔子治學(xué)，韋編三絕而不怠，鑒真東渡，歷經(jīng)艱辛而不畏，岳飛抗金，精忠報國而不渝。當外國的涌入中國時(shí)，有林則徐挺身而出;當倭寇的軍航闖進(jìn)了我國的黃海時(shí)，有鄧世昌舍身為國。中華美德：寬容，舍己救人。
在現在也時(shí)常發(fā)生一些讓人感動(dòng)的事：雷鋒的事跡，最美麗的老師等。在我閱讀過(guò)一篇短文《最后的姿勢》后，我對中華美德更加了解了。這講述的是：在地震時(shí)，有四位同學(xué)沖不出去了，譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個(gè)學(xué)生當人們搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時(shí)，在場(chǎng)的人都震撼了�！拔覀儼l(fā)現他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去 ，血肉模糊，身下死死的護著(zhù)四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都還活著(zhù)!
這個(gè)故事讓我明白了，中華美德體現在每個(gè)中國人身上，我們在座的各位同齡人，是二十一世紀的接班人，是中國強盛的主力軍，我們今天的努力，就是明天的奠基。我們當中，不少人談?wù)撈饘W(xué)習，總是不以為然，學(xué)得好，為自己，為父母增光添彩，學(xué)的不好，心安理得，在這里，我想說(shuō)，年輕的朋友們，當你困惑，，當你倦怠時(shí)，你如果想到《最后的姿勢》里譚千秋的行為，你一定會(huì )感到慚愧，為振興中華，為國富明強，攻書(shū)不為難，攻關(guān)不怕險，為提高我們民族美德?lián)P帆起航。讓我們乘著(zhù)改革開(kāi)放，勇往直前!
美德作文 篇2
美德，顧名思義，就是指美好高尚的品德。匈牙利流傳著(zhù)這么一句話(huà)：“美貌一去不復返，美德流芳百世�！迸笥�，你也許只是茫茫草地中的一株小草，無(wú)法如鮮花一樣燦爛美麗；也許你只是山澗一條鮮為人知的小溪，無(wú)法如大海一樣洶涌澎湃；也許你只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通平民，無(wú)法如偉人一樣驚天動(dòng)地……你可以平凡、普通、默默無(wú)聞，但是你不可以沒(méi)有美德。讓我們伴美德同行，與美德有約。
美德是做人之本，且分化成很多種，像勇氣、禮貌、善良等等都是美德。但我認為誠實(shí)守信是最重要的。如果一個(gè)人具有誠信，那么他遇事自然而然就變得勇敢堅韌；如果一個(gè)人具有誠信，那么他參加各項競選就會(huì )十分自信……反之，一個(gè)人失去了誠信，他就會(huì )失去所有朋友，自己陷入孤獨無(wú)助的狀態(tài)。
春秋末年，曾子的妻子去集市，她的兒子哭喊著(zhù)要跟著(zhù)去，她無(wú)奈之下告訴兒子：“你回去吧，等我回來(lái)就殺豬給你吃�！眱鹤勇�(tīng)后，哭喊聲戛然而止，乖乖等候母親回來(lái)。曾子的妻子剛踏進(jìn)家門(mén)，曾子就準備去捉豬。妻子急忙攔住丈夫。曾子說(shuō)：“在小孩面前是不能撒謊的。這樣他就不會(huì )再相信你，以后就很難教育好他了�！痹拥钠拮佑X(jué)得丈夫的話(huà)很有道理，于是心悅誠服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對孩子，也應言而有信，誠實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。
一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認為少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他翻了兩座山，越過(guò)一條河才購得十瓶啤酒，返回時(shí)摔壞了幾瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。少年真正詮釋了“君子一言，駟馬難追”的良好品德。
古今中外成功者的生命里，總少不了誠信二字。正是因為誠信，世世代代的優(yōu)良品德流芳千古。誠信是一種風(fēng)格，一種修養，一種偉大，它是美德之本。同學(xué)們，讓我們留住誠信，與美德有約吧！
美德作文 篇3
中國年歷史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，說(shuō)到便做到，這件事也改法。
講信用，說(shuō)到便做到。那是在一個(gè)周五的下午，我爸爸新給我買(mǎi)了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍，用著(zhù)羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，說(shuō)：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買(mǎi)給我的，很貴的，要在專(zhuān)賣(mài)店才有�！毙↓堁柿丝谒�，好像有事相求，但又不好意思�！澳芙栉矣糜脝�?”，“星期一一定還你�！边@一句讓我不相信。因為小龍家很窮。我還是答應了。放學(xué)后，和小龍告別后，回家了。星期六，我想去他家看看，但一進(jìn)門(mén)，他歉疚的表情映入了我的眼簾。他坑坑巴巴的說(shuō)：“對不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就后他來(lái)到了我家，手上還拎什么：“你這么啦，是不是不舒服!”“對不起，我把你的鋼筆弄丟了�！蔽液荏@訝�！拔乙欢〞�(huì )補償的，這是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的，把你鋼筆弄丟了，對不起�！蔽沂指袆�(dòng)，他真是說(shuō)到做到。這正是中華美德�！斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專(zhuān)賣(mài)店去要兩個(gè)小時(shí)。他是多么的講信用啊，這只小鋼筆，他愿意用自己的錢(qián)去保護友誼，這讓我感動(dòng)流淚。
信用，你只要去信守，所有人都會(huì )尊重你和你做朋友，所以禮節美德很重要。
美德作文 篇4
中華傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛(ài)幼”的道德風(fēng)貌；它有“誠實(shí)守信、樸素守法”的生活信條；它有“憂(yōu)國憂(yōu)民、為民服務(wù)”的愛(ài)國精神；它有“刻苦學(xué)習、自強不息”的奮斗精神；它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風(fēng)范……
“ 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之�！蔽覈怨糯詠�(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德。20xx年5月1日早上，那天，我和媽媽去營(yíng)南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路。從不遠處跑來(lái)一位年輕漂亮的姐姐微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您好，我扶您過(guò)馬路吧？”說(shuō)著(zhù)慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽(tīng)了高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，這位心地善良的姐姐扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路�？匆�(jiàn)這一幕，我的心情非常激動(dòng)。
千百年來(lái)，尊老愛(ài)幼是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護家庭關(guān)系，社會(huì )穩定促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步起到了積極的作用。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德�！把员匦�，行必果，”“一言既出，駟馬難追，”這些流傳了千百年的古話(huà)，生動(dòng)形象的說(shuō)明了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。20xx年2月9日，臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前，趕到武漢，給先期會(huì )武漢的民工發(fā)放工錢(qián)。當晚，孫水林提取26萬(wàn)出發(fā)了。次日凌晨，由于路面結冰，20多輛車(chē)連環(huán)追尾，孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿，在大年30的前一天，將工錢(qián)送到了農民的手里。
誠信是社會(huì )文明的重要標志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟的必要守則。誠信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存之基。
重義、誠信、勤儉、慎獨等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統美德。
我們要繼承中華民族的傳統美德建立與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟適應、魚(yú)社會(huì )主義法律規范協(xié)調、與中華民族傳統美德相承接的社會(huì )主義思想道德體系。
美德作文 篇5
美德，宛如荒涼大漠中一眼涓涓的細流，以它微小的力量一寸寸地緩緩滋潤了土地;美德，好似一長(cháng)途跋涉的旅人，眼前驀然出現的一簇鮮花，這簇燦爛使他的眉眼間驀然染上了笑意，心中的疲倦與迷茫漸漸消散。他，笑了······這，便是美德的力量。它會(huì )在你疲憊不堪時(shí)，令你發(fā)笑;它能在你氣餒灰心時(shí)，給予你能量。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻都伴我身旁!
團結奉獻是美德。在學(xué)校的早讀課上，當別的班都漸漸響起朗朗讀書(shū)聲，我們班只響著(zhù)“悉悉索索”的紙張與紙張摩擦的聲音，同學(xué)們只顧低頭看書(shū)，沒(méi)有人愿意開(kāi)口讀書(shū)。我也只能四處張望著(zhù)干著(zhù)急，“要不要我先讀一下?”心頭忽然升騰起一個(gè)想法，但瞬間就被我心中的膽怯給扼殺在搖籃之中。我聳聳肩，無(wú)奈地苦笑一聲，正準備放棄，但當才的想法又萌生出來(lái)，并緊緊地扎根在心底，不可動(dòng)搖。算了，拼了!我深吸了一口氣，立起書(shū)，認真的`讀了起來(lái)，面頰一陣陣地發(fā)燙。靜，真靜，我能感覺(jué)同學(xué)們目光都交織在一起，落在我的身上。我抿了抿唇，又繼續朗讀。出乎我的意料，片刻之后，出現了第一聲，接著(zhù)第二聲、第三聲·······都涌了出來(lái)，匯成一條溪流，從我心間緩緩淌過(guò)。老師不知何時(shí)走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)，她微微上翹的嘴唇，漾著(zhù)柔光的眼眸都昭顯著(zhù)她的欣慰。美德伴我身旁!
堅持不懈是美德�！把绢^，過(guò)來(lái)啊!”奶奶帶著(zhù)笑，朝我招了招手。我望著(zhù)奶奶臉上渲染開(kāi)來(lái)的興奮，滿(mǎn)腹的疑惑走了過(guò)著(zhù)。只見(jiàn)奶奶面前端放著(zhù)三個(gè)小盆，依次是糯米，蜜棗與粽葉。奶奶將我拉到她身旁坐下，滿(mǎn)含著(zhù)期待：“丫頭，要不要跟著(zhù)奶奶學(xué)包粽子啊�！薄昂�!”我一彎眉眼，爽快地回答道。在奶奶的手上，翠色帶褐的粽葉三轉兩折，幾勺糯米中鑲嵌著(zhù)一顆蜜棗，彩繩幾繞，一個(gè)小巧玲瓏的粽子便呈現在奶奶滿(mǎn)是褶子的手掌上。而我的學(xué)習歷程卻滿(mǎn)是荊棘，不是糯米漏出來(lái)，就是彩繩扎不是去，搗鼓了許久，連一個(gè)成形的粽子也沒(méi)有。原本的新鮮勁頓時(shí)就沒(méi)了，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的失望與不耐煩。望著(zhù)我緊蹙的眉頭，奶奶搖搖頭，輕笑著(zhù)說(shuō)：“你這小丫頭，這事可急不得，來(lái)······”奶奶握著(zhù)我的手，一邊提點(diǎn)著(zhù)我，一邊幫我裝糯米、放蜜棗······，不到片刻，我竟也包出了一個(gè)粽子。我緊盯著(zhù)眼前的粽子，嘴角不經(jīng)意地輕輕上揚。美德伴我身旁!
美德在哪里?是在那一片被人拾起的紙屑中?是在路遇老師時(shí)的那句“老師，您好”里?美德在這里，也不在這里。因為美德在我們每個(gè)人的心中!
美德作文 篇6
我驕傲，我的身后有一個(gè)五千年歷史的國家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發(fā)展，時(shí)光怎樣流逝，都不會(huì )被磨滅的中華傳統美德。
感謝那件事，讓我真正意識到美德的重要。
那天放學(xué)后，我獨自一人趕到學(xué)校邊的小賣(mài)部，買(mǎi)了一套數學(xué)用具。但當我來(lái)到收銀臺結賬時(shí)，也許是收銀員沒(méi)有注意，原本標價(jià)為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門(mén)，我才意識到這個(gè)問(wèn)題，但當時(shí)的我，內心一陣竊喜。三塊錢(qián)，居然少付了三塊錢(qián)，我真是太幸運了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會(huì )為此高興，然而沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有高興，反而板起了面孔：“作為一個(gè)中國人，就應當時(shí)刻謹記著(zhù)中華傳統美德�，F在的一兩塊錢(qián)是小事，但以后步入社會(huì )就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個(gè)公正廉潔的人，但卻要嚴格督促自己，使自己成為廉潔的人�！蔽衣�(tīng)了這一番話(huà)，心里不禁百感交集，既羞愧又內疚。
我又想到語(yǔ)文課本上剛學(xué)過(guò)的大詩(shī)人于謙。他為官清正，每一首詩(shī)都表達著(zhù)自己憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大心境。他清廉的品質(zhì)，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責，對于謙由衷的敬佩。
后來(lái)我把少付的三塊錢(qián)還給了文具店的老板，老板夸我誠實(shí)，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅信，我們每個(gè)人都應該嚴于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人�！柏潯痹诟嬲]人們，中華傳統美德不是嘴上說(shuō)的好就有用，而要看實(shí)際行動(dòng)。
我以后也會(huì )時(shí)刻鞭策自己——誠實(shí)守信、清正廉潔。
美德作文 篇7
每個(gè)家庭都不同，每個(gè)家庭都有屬于他們自己的家規、家訓，而我們也不例外。
要是一個(gè)很好的家庭的話(huà)，那個(gè)家庭的家風(fēng)一定不差。家風(fēng)是在一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)中的家庭一種精神，是家庭留給每個(gè)成員都要遵守的約定。良好的家風(fēng)因背景而起，有不同的家風(fēng)，就有不同的人。與人為善，對待每個(gè)人，都要友善心，而不要有惡心；與領(lǐng)為友，既然是鄰居，就要像朋友般的去對待；做事要勤，做什么事都要勤奮，如果只是“三分鐘熱度”那是什么事情也做不好的；做人要信，信代表誠信，如果沒(méi)有信，誰(shuí)會(huì )跟你交朋友，如果你不講誠信，誰(shuí)會(huì )相信你��？
優(yōu)良品質(zhì)的家庭，就應該要有加強教育，反復訓練，終身改不了的好習慣，讓每個(gè)成員的自覺(jué)意識自己的行為是對是錯。
則一要有責任去培育養成良好的習慣。要懂得一代一代的祖傳不僅是家財和地位，更是應該有內涵和精神。把上一代的美德和作風(fēng)傳接下來(lái)，是造福當代和惠及后人的大事，只要誰(shuí)接管了，就責任重大，就要讓良好的家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
則二要在家中營(yíng)造品德高尚的學(xué)習氣氛。古人講：“知之為知之，不知為不知，是知也�！敝R不光靠學(xué)的，還要懂得問(wèn)，你一開(kāi)始就要從身邊的小事開(kāi)始積累，看看書(shū)，讀讀報紙，談天論事。知書(shū)才能明理，學(xué)習才能進(jìn)步。當然，家庭的學(xué)習不同于學(xué)校的學(xué)習，不需要有什么的計劃去開(kāi)展一些活動(dòng)，但培養家人的讀書(shū)興趣，就要在一個(gè)悠靜的家庭環(huán)境下里暢游書(shū)海，總是能讓人心感到美好，使我們看的書(shū)有所收獲，有所感悟。
則三長(cháng)者應該做好榜樣。家長(cháng)是孩子心目中的一半陰影，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，對著(zhù)孩子有著(zhù)巨大的影響力，每一個(gè)人都生活在一個(gè)不可選擇的家庭，原先父母的作風(fēng)好，孩子們就會(huì )茁壯成長(cháng)；原先家庭不重視思想品德，孩子們就會(huì )在成長(cháng)的路中不斷的走歪路。良好的道德氛圍，健康的思想氛圍，勤勞的思想氛圍，節儉的思想氛圍等等，正是這種氛圍，就造建了一個(gè)個(gè)身心健康的人，有作用的人和對社會(huì )有一點(diǎn)貢獻的人，可以說(shuō)，好的家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的搖籃。
則四講究的是誠信，如果父母都沒(méi)有誠信了，你說(shuō)這個(gè)孩子會(huì )講究誠信么？誠信是做人的做基本的要求，如果你連誠信都不認真對待的話(huà)，誰(shuí)會(huì )去相信你的話(huà)？誰(shuí)會(huì )去跟你做朋友？誰(shuí)會(huì )去把他很吃得好玩的分享給你？根本沒(méi)有，所以誠信是做人的基本泉源，你不你的人怎么樣，我們始終講的就是誠信。
則五做事要勤，無(wú)論做什么事，都不能氣餒，不管結果怎么樣，只要你堅持去做了，答案一定會(huì )滿(mǎn)足你的，不僅學(xué)的了一身好的榜樣，還會(huì )了一身好的絕活，勤奮做事，做好自己，不管別人怎么看你，只要你有著(zhù)堅持不懈的精神，別人始終有一天會(huì )對你改變看法的。
則六與領(lǐng)為友，我們都是鄰居了，當然是以友相待，既是左鄰右坊，又是天天都要相見(jiàn)的，以和為貴即便是最重要的。
則七與人為善，人與人之間沒(méi)有什么區別，都是人肉身軀，而我們不要用不同的眼光去看待不同的人，我們要用以寬大為懷的精神去看待他人，不管別人做錯了什么事，只要你能去包容他，即使受一點(diǎn)點(diǎn)委屈也不成問(wèn)題，知錯能改的孩子，必是好孩子；知道自己錯了，還不改的孩子，必不能成就大業(yè)，所以說(shuō)，以人為善，是你對待他人的一種品德，你怎樣對待他人，他人就怎樣對待你。
他人的目光不重要，做好自己的才是最重要的，始終相信自己能成功的人必是有著(zhù)一種不服輸的精神。
好了，家傳美德就講到這了，我們永遠要記住四點(diǎn)：以人為善，以鄰為友，以做事勤，以做人信，這四點(diǎn)去做人，想要別人對你好，就指日可待啦！
【實(shí)用的美德作文錦集7篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的美德作文錦集8篇03-25
實(shí)用的美德作文錦集10篇03-05
【實(shí)用】美德作文錦集10篇03-15
【實(shí)用】美德作文錦集8篇03-13
【實(shí)用】美德作文錦集7篇03-08
【實(shí)用】美德作文錦集6篇03-04
【實(shí)用】美德作文錦集5篇03-03
【實(shí)用】美德作文錦集五篇02-24
【實(shí)用】美德作文錦集9篇02-23
【實(shí)用】美德作文錦集九篇02-21