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美德作文300字

時(shí)間:2022-03-17 15:22:50 美德 我要投稿

美德作文300字匯總九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的美德作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美德作文300字匯總九篇

美德作文300字 篇1

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話(huà)。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都一直記著(zhù)媽媽的教導。

  一天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)。突然發(fā)現,一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖,左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人,她的額頭上滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累了,拎著(zhù)沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老婆婆,可以嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆的身邊,輕輕說(shuō):“婆婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù),我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我本想告訴她,但轉念一想:做好事就行,何必留下姓名呢?于是,我就沒(méi)有告訴她。 很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對面的小區旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

  送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。 讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè )自己的美德少年吧

美德作文300字 篇2

  今年,是中國建立90周年。黨給我們帶來(lái)的好處數不勝數。

  那一棟棟高樓是什么?那就是我們的學(xué)校,俗話(huà)說(shuō)的好“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。黨建立以來(lái),我們的學(xué)校有茅草房變成平房再變成高樓,破舊的桌椅變成了高級木制桌椅配上了了明亮的電燈,配上了投影儀,書(shū)也變成國家統一提供的蘇教版。在這樣的學(xué)習環(huán)境下,難道我們不能為祖國添上一抹彩色嗎?

  哪一棟棟高樓是什么?那就是我們的家。黨建立以來(lái),我們的房子由原來(lái)的石洞、茅草房變成了現在的高樓大廈,破舊的家具變成了堅固耐用的實(shí)木家具,配上了電冰箱,配上了空調,配上了太陽(yáng)能熱水器,配上了電視機,配上了因特網(wǎng),可以足不出戶(hù)知天下事,可以視頻聊天,使人真正有了“天涯若比鄰”的感覺(jué)。在這樣的生活環(huán)境下,我們應該為祖國做貢獻。

  黨為我們所做的一切的根本是科技?萍紙A了炎黃子孫數千年來(lái)的飛天夢(mèng),科技使我們吃上了雜交水稻,科技使我們穿上舒適的衣服,科技使我們……科技給我們帶來(lái)了許許多多的好處,而這一切又是因為黨的建立。

  ……

  黨是一個(gè)光輝的字眼,黨給我們帶來(lái)了種種好處,在今年——建黨90周年,讓我們向黨致以崇高的敬意。

美德作文300字 篇3

  在朱元璋的故鄉鳳陽(yáng),流傳著(zhù)四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著(zhù)實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(cháng),一清二白,心慌!敝煸敖o皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員,而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴懲不貸。

  沒(méi)錯,勤儉節約是中華傳統美德,是我們在生活中應該遵守的原則。在當今追求生活質(zhì)量,追求生活品味的同時(shí),我們依然要意識到節約資源的重要性,同時(shí)也是在保護自然資源。作為小學(xué)生的我們更應從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要知道中國十四億人每人一頓飯節約一粒米,就是十四億粒米,要是每人都浪費的話(huà)后果是多么嚴重啊!我們要節約每滴水,每粒米!暗嗡畢R成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空!比魏我粋(gè)國家,任何一個(gè)民族,如果浪費成風(fēng),那么這個(gè)國家,這個(gè)民族也就沒(méi)有了希望。我們在平時(shí)生活中,要節約用水,在家里,洗菜水可以用來(lái)拖地,洗臉、洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一學(xué)期下來(lái)用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不丟棄糧食;不亂買(mǎi)東西等等,都是我們要養成的好習慣。

  讓勤儉節約成為一種習慣,成為一種品質(zhì),更要成為一種崇高的美德。

美德作文300字 篇4

  Hello!我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)大方的女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。

  我學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異,每學(xué)期都會(huì )捧回一張“三好學(xué)生”的獎狀;我尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),班里班外我都是老師的得力助手,當別的同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì )毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過(guò)了上海音樂(lè )學(xué)院小提琴7級考試和社會(huì )書(shū)法硬筆7級考試;我興趣廣泛,騎自行車(chē)、游泳、溜旱冰、讀書(shū)、看動(dòng)漫等,都是我喜歡的娛樂(lè )方式。

  在家,我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習一點(diǎn)也不用父母操心,我總能堅持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會(huì )了我做人的道理,也真正理解了《弟子規》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。

  我是社會(huì )上的'“環(huán)保小衛士”。每當在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會(huì )毫不猶豫地把它們請進(jìn)垃圾箱里。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來(lái)之不易,共同愛(ài)護我們的地球家園!

  在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )倍加努力,爭取做得更好,讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!

美德作文300字 篇5

  美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了,在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。

  中國,一個(gè)文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統;我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時(shí)候,那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買(mǎi)了一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現在離我不遠的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著(zhù)腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著(zhù)的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯誤,但是我用美德把這個(gè)錯誤填平了。

  美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!

美德作文300字 篇6

  如花似錦的五月,不僅是充滿(mǎn)了陽(yáng)光和花朵的開(kāi)放的季節,還是豐收的季節。

  爸爸媽媽說(shuō)五月是勞動(dòng)月,要帶我們去收麥子。我疑惑地問(wèn):“學(xué)校北邊的麥子 還 泛著(zhù)綠呢,怎么收呀?”爸爸笑了笑,說(shuō):“我們老家的麥子種的早,所以成熟的也早啊!眮(lái)到老家的麥田,本來(lái)對麥子毫無(wú)興趣的我,望著(zhù)滿(mǎn)目的金黃,聞見(jiàn)到處彌漫的麥香,讓我一下子心情舒暢起來(lái)。

  無(wú)邊無(wú)際的麥田,一眼望不到邊。農民伯伯的臉上雖然淌著(zhù)晶瑩的汗珠,但一直還留著(zhù)那燦爛的笑容。五月,豐收的季節,使大家都忙碌起來(lái)。我也不禁想起老師教我們的《憫農》,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!备屛覒M愧不如的是平時(shí)自己沒(méi)有做到節約糧食。

  麥浪滾滾,烈日炎炎,大家都忙得不可開(kāi)交。其實(shí)我看割麥子也不是那么難,于是我就揮起鐮刀開(kāi)始割麥子了。誰(shuí)知道說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難,我連麥稈都割不斷,氣得把鐮刀都扔在了一邊。我這次收麥子體驗又以失敗告終了。

  勞動(dòng)是一種美德。不管是農民伯伯還是其他行業(yè)的勞動(dòng)者,都是偉大的,是值得我們尊敬的。同學(xué)們,你勞動(dòng)過(guò)嗎?幫媽媽做家務(wù),在學(xué)校打掃衛生,這些都是力所能及的勞動(dòng),讓我們動(dòng)動(dòng)小手,做勤勞的孩子吧!

美德作文300字 篇7

  如果我是風(fēng)雨中迷失的路人,你是否是一座燈塔?如果我是雨中的路人,你是否是一把傘?

  古人道:“贈人玫瑰,手有余香!痹谖倚切屈c(diǎn)點(diǎn)的記憶中,也曾有過(guò)這樣一件事。一位年邁的老人,因為有病在身,無(wú)法過(guò)馬路,這時(shí),一位素不相識的年輕人攙扶著(zhù)老人過(guò)了馬路。老人萬(wàn)般感謝,年輕人點(diǎn)頭示意,人間真情莫過(guò)于此。

  看了這一幕,我陷入了深深的沉思。

  幾千年來(lái),中國這個(gè)文明古國。一直以美德為做人評價(jià)標準。但在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,美德漸漸遠去。美德是什么?是你舉手之間的幫助,是你在他人困難時(shí)的安慰,是你路見(jiàn)不平的一聲吼,是你問(wèn)心無(wú)愧的做人準則。但這一些些小事,人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石,一腳踢開(kāi)。但你換位思考時(shí),你會(huì )發(fā)現,當你穿梭在喧囂的城市,你可感到一絲單調、孤獨甚至冷漠?或許,你可以?huà)侀_(kāi)一切,卻做一些有意義的事情。我相信,美德能給世界帶來(lái)甜美的味道。

  在這個(gè)忽如一一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的時(shí)代,如果我是下一個(gè)有困難的人,你會(huì )幫助我嗎?

美德作文300字 篇8

  中華文明歷史悠久,傳數千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統美德,是中華民族在歷史的長(cháng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統稱(chēng).

  自強是中華民族的傳統美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強”.自強是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.

  自強的規范要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因為失去信心而自我委縮,人也因懷有信心而自立自強.懷有自信心的人,才會(huì )堅持自主意見(jiàn),堅持對自身潛力的開(kāi)發(fā).自強規范依賴(lài)自信心的支持,自信心是自強規范的必備要素.

  自強規范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己

美德作文300字 篇9

  現實(shí)生活中有許多人不懂得尊重別人,很自私,從來(lái)不為別人考慮。我就見(jiàn)到過(guò)一位這樣的人。

  那一天,我發(fā)燒了,媽媽帶著(zhù)我去醫院看病。護士叫我在掛水室里等候。好濃的一股煙味!我坐在一把椅子上,等著(zhù)護士的到來(lái)。護士幫我弄好就走了。我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈就靠著(zhù)椅子上睡覺(jué)。突然我又聞到了一股煙味,是一位病人抽的,可他見(jiàn)了“禁止吸煙”的牌子,為什么他還要抽呢?他這是無(wú)視醫院的規定!我正想閉起眼睛,突然聽(tīng)到了歌聲,還是那位吸煙的病人,他故意把收音機的聲音開(kāi)得很大,這就算了,他還提起了嗓門(mén)唱了起來(lái)。一些睡著(zhù)的病人都醒了,開(kāi)始抱怨起來(lái):“誰(shuí)?這么吵,都沒(méi)法睡覺(jué)了!蔽乙膊挥傻孟耄哼@個(gè)人為什么要這么做?吵得大家都沒(méi)法睡覺(jué)了。他把大家都弄醒了之后,自己卻打起了呼嚕。媽媽悄悄對我說(shuō):“這種不尊重別人的人是不會(huì )受歡迎的,你可別學(xué)他啊!

  那位病人不尊重其他病人的行為我們不能學(xué)習。在醫院里應該保持安靜,不能大聲喧嘩。尊重別人是一個(gè)人起碼的品質(zhì)。如果一個(gè)人連起碼的尊重都不會(huì ),那他還會(huì )做什么呢?

  讓我們學(xué)會(huì )尊重他人,尊重自己吧!

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